沖刺模擬卷（五）-【中職專用】備戰(zhàn)2025年語(yǔ)文單招聯(lián)考沖刺模擬卷 解析版

中職學(xué)校2025年單招聯(lián)考語(yǔ)文沖刺模擬卷第5模擬單項(xiàng)選擇題Ⅰ（每小題3分，共60分）1．下列加點(diǎn)字注音，全都正確的一項(xiàng)是（）A.拾級(jí)（shè）分道揚(yáng)鑣（biāo）褒貶（bǎo）銷聲匿跡（nì）B.潮汛（xùn）嶙峋（líng）嗤笑（chī）拮據(jù)（jū）C.陰晦（huì）鄙夷不屑（xuè）襤褸（lǚ）瞥見（piē）D.惺忪（sōng）憨厚（hān）跌宕（dàng）揠苗助長(zhǎng)（yà）【答案】D【解析】A褒貶bāobiǎnB嶙峋

línxúnC鄙夷不屑bǐyíbùxiè2.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.脈搏氣慨座右銘委曲求全一愁莫展B.廝殺陷阱黑黝黝集腋成裘陳詞濫調(diào)C.輻射貪贓號(hào)碼薄拾人牙慧再接再勵(lì)D.滄桑渲泄渡難關(guān)躡手躡腳迫不急待【答案】B【解析】A氣概、一籌莫展C再接再厲、號(hào)碼簿D宣泄、迫不及待3．依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①不管科學(xué)技術(shù)怎么，各種工業(yè)生產(chǎn)仍需要一定的體力勞動(dòng)。②學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，應(yīng)當(dāng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)真背誦，使自己受用不盡。③三峽導(dǎo)流明渠截流成功，長(zhǎng)江巨龍將被徹底。A.發(fā)展終生折服B.發(fā)達(dá)終身折服C.發(fā)達(dá)終生降服D.發(fā)展終身降服【答案】D【解析】“終身”側(cè)重于指切身的事情，常用于生活、婚姻、利益、職業(yè)、職務(wù)、權(quán)利等方面。

“終生”則側(cè)重于事業(yè)方面，多用于事業(yè)、工作、使命、抱負(fù)、業(yè)績(jī)等方面?！罢鄯?、使屈服或服從。例：強(qiáng)詞奪理是不能折服人的。2、信服;心服。例：令人折服“降服”，基本意思是投降屈服。4．下面句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．長(zhǎng)達(dá)四個(gè)多小時(shí)的2006年春節(jié)晚會(huì)伴著新春的鐘聲和人們的祝福銷聲匿跡了。B.古今中外，許多名人先哲用他們諱莫如深的語(yǔ)言道出了他們對(duì)大千世界的洞察，對(duì)人生萬(wàn)象的感悟。C.“神舟”五號(hào)載人飛船把我國(guó)首位航天員成功送入浩潮的太空并安全返回，這是我國(guó)航天事業(yè)取得的又一空前絕后的成就。D.在荒山僻谷中，蘭草仍然生機(jī)勃勃，奮發(fā)向上，散發(fā)出縷縷清香，不因論落深山而自棄。【答案】D【解析】A銷聲匿跡：指隱藏起來(lái),不公開露面。B諱莫如深：隱藏起來(lái)不說(shuō)話。C空前絕后：前所未有,后無(wú)來(lái)者。今多指人的技藝超絕古今。5．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.太陽(yáng)太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦，雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼。B.我不知道成語(yǔ)“世外桃源”出自哪部著作？C.母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢?！钡脑?shī)句。D.我每次讀《阿長(zhǎng)與＜山海經(jīng)＞》的時(shí)候，都會(huì)被阿長(zhǎng)那淳樸的愛所感動(dòng)。【答案】D【解析】A兩個(gè)并列分句，之間要用分號(hào)。B陳述句結(jié)尾要用句號(hào)。C句號(hào)不應(yīng)該放在詩(shī)句里面。6．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.有關(guān)部門對(duì)極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工作勞動(dòng)，無(wú)理取鬧，甚至毆打、侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。B.某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制和開發(fā)。C.我們?nèi)嗤瑢W(xué)，在深入開展"人生意義在于奉獻(xiàn)"的討論后，經(jīng)過(guò)大家的努力，使班級(jí)面貌發(fā)生了很大變化。D.楊輝返校后，對(duì)搶救落水兒童的事只字未提，直到一封感謝信送到校長(zhǎng)室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉?！敬鸢浮緾【解析】A項(xiàng)“對(duì)事件進(jìn)行了批評(píng)教育”不通，應(yīng)把“事件”改為“人”。B項(xiàng)“研制新技術(shù)、新工藝”不通，應(yīng)改為“致力于新產(chǎn)品、新材料的研制和新技術(shù)、新工藝的開發(fā)”。D項(xiàng)定語(yǔ)，中心詞不配，“這件好事”可以，“這件好人”不通，應(yīng)去掉“好人”。7．下列句子排列順序最恰當(dāng)最連貫的一項(xiàng)是（）①馬克思把科學(xué)比作站在“地獄的入口”，他沒(méi)有嚇唬人，這是他的真切體驗(yàn)。②他們很像是那些潛入最深煤礦底層，在完全沒(méi)有礦燈照明的黑暗中，摸索著揮鎬鑿煤的采煤工。③眼里沒(méi)見過(guò)“黑”的學(xué)者，很難說(shuō)他摸過(guò)科學(xué)的邊。④運(yùn)送出去的煤炭固然可以給人類帶來(lái)光明和溫暖。⑤科學(xué)家正是些背對(duì)光明面向黑暗的人。⑥這里卻有著更多的未知無(wú)明，有著更多的誤入歧途，也有著更多的陷阱與風(fēng)險(xiǎn)。A.①③②④⑥⑤B.⑤③②④⑥①C.③②④⑥⑤①D.⑤②④⑥①③【答案】A【解析】該段文字是閘述科學(xué)探索的艱難險(xiǎn)惡的。⑤為總起，②緊隨其后，“他們”指科學(xué)家，④⑥與采煤有關(guān)，同時(shí)④與⑥構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，①用馬克思的“地獄的入口”的比喻，形容科學(xué)探索的艱難除惡，③句總結(jié)該段。8．對(duì)下列各句使用的修辭手法，判斷正確的一項(xiàng)是（）①他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。②一陣這樣的風(fēng)過(guò)去，一切都不知怎么好似的，連柳樹都驚疑不定地等著點(diǎn)什么。③小販們不敢吆喝，柏油路曬化了，甚至于鋪門前的銅牌好像也要曬化。④地上射起無(wú)數(shù)的箭頭，房屋上落下萬(wàn)千條瀑布。A.排比比喻夸張夸張B.夸張擬人比喻比喻C.排比擬人夸張比喻D.夸張比喻比喻對(duì)偶【答案】C9．下列各項(xiàng)，作品、作家和體裁對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）A.《胡同文化》-----汪曾祺------小說(shuō)B.《想北平》--------莫言---------散文C.《雨巷》-------戴望舒---------詩(shī)歌D.《邊城》--------朱自清-------小說(shuō)【答案】C【解析】A《胡同文化》汪曾祺寫的說(shuō)明文。B《想北平》老舍寫的。D《邊城》沈從文寫的。10．下列句中，沒(méi)有詞類活用的一項(xiàng)是（）A.比及三年，可使有勇B.君子博學(xué)而日參省乎己C.加之以師旅D.赤也為之小，孰能為之大【答案】C【解析】A“勇”形容詞作名詞，勇氣。B“日”名詞作狀語(yǔ)，每天。D“小”形容詞作名詞，小的方面。11.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的每對(duì)讀音完全相同的一組是（）A.臧否（pǐ）擘畫（bò）壓軸戲（zhòu）情不自禁（jīn）B.瓶頸（jìng）乖戾（lì）嚼舌頭（jiáo）熏陶漸染（jiān）C.粘貼（nián）消弭（mǐ）抹稀泥（mǒ）自出機(jī)杼（zhù）D.間歇（jiàn）檔期（dǎng）混凝土（hùn）靡日不思（mǐ）【答案】A【解析】B瓶頸

píngjǐngC粘貼zhāntiēD檔期dàngqī

12.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.嘔歌提綱明辯是非語(yǔ)無(wú)倫次B.湊和泯滅面面俱到莫明其妙C.蟄伏詼諧層巒疊嶂侃侃而談D.喟然迷團(tuán)奮發(fā)圖強(qiáng)大相徑庭【答案】C【解析】A謳歌、明辨是非B湊合D謎團(tuán)13.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這位明星曾帶給觀眾很多快樂(lè),不少“粉絲”競(jìng)相模仿他的表演，但這次他因醉酒駕車而觸犯法律的行為卻不足為訓(xùn)。B.下午,今年的第一場(chǎng)春雨不期而遇,雖然沒(méi)有電視臺(tái)預(yù)報(bào)的降水量大,但還是讓京城一直干燥的空氣變得濕潤(rùn)了一些。C.伴著落日的余暉,詩(shī)人緩步上了江邊的這座歷史名樓,極目遠(yuǎn)眺,曉霞盡染,鴻雁南飛,江河日下,詩(shī)意油然而上。D.這本應(yīng)是一場(chǎng)實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣?然而北京國(guó)安足球隊(duì)經(jīng)過(guò)90分鐘與對(duì)手的激戰(zhàn),卻兵不血刃,最終以3:0取得勝利?！敬鸢浮緼【解析】A.“不足為訓(xùn)"指不值得作為效法的準(zhǔn)則或榜樣。B“不期而遇"指沒(méi)有約定而意外相遇適用對(duì)象為人，不能用于“春雨”。C“江河日下"比喻情況一天天地壞下去，貶義詞。D“兵不血刃"形容未經(jīng)戰(zhàn)斗就輕易取得了勝利，與語(yǔ)境“經(jīng)過(guò)90分鐘與對(duì)手的激戰(zhàn)不合”。14.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.上個(gè)月，我們參觀學(xué)習(xí)了這所學(xué)校開展疫情防控的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。B.手機(jī)行業(yè)的價(jià)格戰(zhàn)日益修烈，某品牌的價(jià)格基至下降了一倍。C.觀看了紀(jì)錄片《泰山挑山工》，對(duì)我們青少年啟發(fā)教育很大。D.這件事后，誰(shuí)又能否認(rèn)他是一位既有愛心又有才華的老師？【答案】D【解析】A不能說(shuō)參觀了經(jīng)驗(yàn)。B下降不能用倍數(shù)。C主語(yǔ)不一致。15.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①兩個(gè)老同學(xué)幾年不通消息,彼此間起來(lái)②“采菊東籬下,悠然見南山”,這“悠然”二字,真是得很。③我們的科學(xué)技術(shù)趕上了世界先進(jìn)水平,還要學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處。A.隔閡高雅倘若那么B.隔膜閑雅即使也C.隔膜高雅即使也D.隔閡閑雅倘若那么【答案】B【解析】“隔閡”與“隔膜”，二者都表示雙方某種物質(zhì)、感情上的距離，但是“隔閡”的程度比“隔膜”更嚴(yán)重，兩者只是程度上的差距。16.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他側(cè)著頭，仰視著上前方，似乎在追蹤一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo).....B.山谷內(nèi)古木參天、流水潺潺、鳥語(yǔ)花香、環(huán)境十分清幽。C.畫中的臉被畫成小提琴，琴弦上曼舞著著名的物理公式，E＝mc2。D.后來(lái)他繼續(xù)探索，將油畫與水墨畫的技法結(jié)合起來(lái)，又畫了“黃河落日?qǐng)D”?！敬鸢浮緼【解析】B“古木參天、流水潺潺、鳥語(yǔ)花香”之間應(yīng)該用逗號(hào)。C“物理公式”后面的逗號(hào)應(yīng)該為冒號(hào)。D圖畫名字用書名號(hào)。17.下列句子的順序排列最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①猜想它以前、很早以前的主人 ②一排排鵝卵石，一級(jí)級(jí)臺(tái)階③門都關(guān)閉著，讓你去猜想它的蘊(yùn)藏 ④漫步在蘇州的小巷中是一種奇特的經(jīng)驗(yàn)⑤一座座門徒A.④②⑤③① B.②⑤④③① C.④⑤②①③ D.②⑤①③④【答案】A【解析】分析語(yǔ)段的內(nèi)容可知，語(yǔ)段的核心內(nèi)容是描繪漫步在蘇州小巷中的體驗(yàn)，所以第④句是中心句，放在第一句，排除BD;按照在小巷中游覽的順序，應(yīng)該是從“卵石”“臺(tái)階”到“門庭”，所以應(yīng)該是第②句在第⑤句前面，排除C:第③句的門和第⑤句的“門庭”連接緊密，第③句要第⑤句后面：第①句的“猜想它以前，很早以前的主人”和第③句的“讓你去猜想它的蘊(yùn)藏”連接緊密，第①句要第③句后面18.下列句子中，對(duì)修辭手法及作用的分析不正確的一項(xiàng)是()A.有的人騎在人民的頭上：“呵，我多偉大！”有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。（詩(shī)句運(yùn)用比喻的手法，通過(guò)對(duì)比形象地揭露了反動(dòng)統(tǒng)治者的驕橫無(wú)恥，準(zhǔn)確、生動(dòng)地刻畫了魯迅先生鞠躬盡瘁為人民的形象。）B.千萬(wàn)條腿來(lái)千萬(wàn)只眼，也不夠我走來(lái)也不夠我看?。ㄟ\(yùn)用擬人的手法，形象地寫出了詩(shī)人要把延安巨變盡收眼底的急切心情。）C.像這樣的老師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她，怎么會(huì)不愿意和她親近呢？（運(yùn)用反問(wèn)的手法，抒發(fā)了作者對(duì)老師的熱愛之情。）D.在北美的沙漠中，我是一株水土不服的故園里的橘樹，我的詩(shī)篇不過(guò)是些苦澀的果實(shí)。（運(yùn)用比喻的手法，形象地寫出了作者在異國(guó)他鄉(xiāng)的苦悶，集中反映了他思念祖國(guó)，企盼回歸祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望。）【答案】B【解析】B夸張的手法。19.下列文學(xué)常識(shí)相關(guān)內(nèi)容的搭配，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《行路難》——唐代——李白——律詩(shī)B.《項(xiàng)鏈》——法國(guó)——莫泊桑——短篇小說(shuō)C.《拿來(lái)主義》——現(xiàn)代——魯迅——雜文D.《圍城》——現(xiàn)代——錢鐘書——小說(shuō)【答案】A【解析】《行路難》是樂(lè)府詩(shī)。20．下列句子中，古今異義詞最多的一項(xiàng)是（）A.臣少多疾病，九歲不行B.不勝犬馬恐懼之情C.后刺史臣榮，舉臣秀才D.詔書特下，拜臣郎中【答案】A【解析】A項(xiàng)“疾病”，古:重病;今:(病)總稱?！安恍小?，古:不會(huì)行走;今:不可以,不中用，不好等。B項(xiàng)“犬馬”，古:謙辭;今:指犬和馬這兩種動(dòng)物。C項(xiàng)“秀才”，古:優(yōu)秀人才;今:明清兩代生員的統(tǒng)稱。D項(xiàng)“郎中”，古;尚書部的屬官;今:中醫(yī)醫(yī)生。閱讀下面這首詩(shī)，完成11-12題。相見歡李煜無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。21．下面對(duì)《相見歡》一詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.上闋定景，西樓、月色、梧桐、深院、清秋，畫面冷寂。B.“寂寞梧桐深院鎖清秋”一句，寫栽著梧桐樹的院落很寂靜，渲染了清秋氣氛。C.下闋轉(zhuǎn)入抒懷，寫出了作者隱憂生活中難以排遣的感情。D.全詞將抽象的情感加以形象化，抒發(fā)了作者離鄉(xiāng)去國(guó)之苦?！敬鸢浮緾【解析】李煜是亡國(guó)之君，隱憂生活不符合李煜的身份。22．下面對(duì)上述古詩(shī)詞的賞析，有誤的一項(xiàng)是（）A.起句“無(wú)言獨(dú)上西樓”，繪盡孤獨(dú)之神?！盁o(wú)言”者，并非無(wú)語(yǔ)可訴，而是無(wú)人共語(yǔ)。B.“寂寞梧桐深院鎖清秋”，只是寫出了梧桐深院的清冷秋景。C.“剪不斷，理還亂，是離愁”以麻絲喻離愁，將抽象的情感加以具象化，形容愁思之紛繁和難解。D.“別是一般滋味在心頭”表現(xiàn)了對(duì)“離愁”的滋味講不出、說(shuō)不清的極其復(fù)雜的內(nèi)心感受?！敬鸢浮緽【解析】B說(shuō)法太片面，“只是”這個(gè)詞用的不好。二、單項(xiàng)選擇II（每小題2分，共8分）閱讀下面的文字，完成23-26題。低碳生活處處可為①低碳生活首先源自碳足跡。碳足跡是指一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體碳耗費(fèi)量，是測(cè)量某個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口消耗能源而產(chǎn)生的二氧化碳排放對(duì)環(huán)境影響的一種指標(biāo)。②無(wú)論是個(gè)人還是群體的碳足跡都可以分為第一碳足跡和第二碳足跡。第一碳足跡是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一個(gè)經(jīng)常坐飛機(jī)出行的人會(huì)有較多的第一碳足跡，因?yàn)轱w機(jī)飛行會(huì)消耗大量燃油，排出大量二氧化碳。第二碳足跡是因使用各種產(chǎn)品而間接排放的二氧化碳，比如消費(fèi)一瓶普通的瓶裝水，因它在生產(chǎn)和運(yùn)輸過(guò)程中產(chǎn)生的碳排放而帶來(lái)第二碳足跡。女性消費(fèi)化妝品除了會(huì)有氟利昂排放，增加溫室氣體外，還會(huì)因?yàn)榛瘖y品的包裝、運(yùn)輸?shù)仍龆嗟诙甲阚E，因而增加環(huán)境負(fù)擔(dān)，甚至間接破壞環(huán)境。③低碳生活就是在生活和生產(chǎn)中極力減少二氧化碳排放的行為方式。例如，通過(guò)一個(gè)專門設(shè)計(jì)的“碳足跡計(jì)算器”來(lái)測(cè)算，你用了100度電，就等于排放了大約78.5千克二氧化碳；你自駕車消耗了100公斤汽油，也就等于排放了270千克二氧化碳。④人類的低碳生活并不只是體現(xiàn)在個(gè)人生活上，還尤其體現(xiàn)在人類的生產(chǎn)活動(dòng)中。人類的一切活動(dòng)都在直接和間接加速全球變暖，所以，所謂的低碳生活還包括降低人類活動(dòng)所造成的所有溫室氣體，而不僅僅是二氧化碳。⑤溫室氣體是指大氣層中易吸收紅外線的氣體，主要包括水汽、二氧化碳、甲烷、氧化亞氮、臭氧、氟利昂或氯氟烴類化合物。人類的衣食住行無(wú)一不在產(chǎn)生和制造溫室氣體，如工業(yè)生產(chǎn)、使用石化燃料。甚至連我們吃的糧食也是溫室氣體的重大來(lái)源之一。⑥農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的氣體排放是全球溫室氣體排放的第二大重要來(lái)源，它的排放量介于電熱生產(chǎn)和尾氣之間。中國(guó)是一個(gè)水稻生產(chǎn)大國(guó)，而水稻生產(chǎn)排出的溫室氣體可能并不被人們所知。水稻生產(chǎn)期間，植株及稻田會(huì)釋放出大量氧化亞氮，而每千克氧化亞氮相當(dāng)于296千克二氧化碳的溫室效應(yīng)量。全球農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中氧化亞氮的排放占全球氧化亞氮總排放量的84％。⑦盡管農(nóng)作物生產(chǎn)和使用化石燃料排放的大量溫室氣體會(huì)危度環(huán)境，但我們卻不可能因噎廢食，只能從其他方面來(lái)加以改善。例如，種植氮素高效利用水稻，不但可以減少氧化亞氮排放對(duì)環(huán)境的破壞，還可以節(jié)約資源和資金。同理，研發(fā)和使用生物燃料也可以節(jié)約資源和減少溫室氣體排放。（馮云有刪改）23．下列說(shuō)法與“低碳生活”無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（）A.低碳生活指的是在生活和生產(chǎn)中極力減少二氧化碳排放的行為方式。B.溫室氣體是指大氣層中易吸收紅外線的氣體。C.所謂的低碳生活還包括降低人類活動(dòng)所造成的所有溫室氣體。D.種植氮素高效利用水稻，可以減少氧化亞氮排放對(duì)環(huán)境的破壞。24．下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的氣體排放是全球溫室氣體排放的第二大重要來(lái)源。B.人類的低碳生活并不只是體現(xiàn)在個(gè)人生活上，還尤其體現(xiàn)在人類的生產(chǎn)活動(dòng)中。C.人類的一切活動(dòng)都在直接和間接加速全球變暖。D.女性消費(fèi)化妝品的碳足跡僅屬于第一碳足跡。25．對(duì)文章第③段中運(yùn)用的說(shuō)明方法，分析正確的一項(xiàng)是（）A.下定義分類別作比較B.分類別舉例子打比方C.列數(shù)字分類別打比方D.下定義舉例子列數(shù)字26．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)去掉后，語(yǔ)意變化不大的一項(xiàng)是（）A.人類的衣食住行無(wú)一不在產(chǎn)生和制造溫室氣體，如工業(yè)生產(chǎn)、使用石化燃料。甚至連我們吃的糧食也是溫室氣體的重大來(lái)源之一。B．通過(guò)一個(gè)專門設(shè)計(jì)的“碳足跡計(jì)算器”來(lái)測(cè)算，你用了100度電，就等于排放了大約78.5千克二氧化碳。C.人類的低碳生活并不只是體現(xiàn)在個(gè)人生活上，還尤其體現(xiàn)在人類的生產(chǎn)活動(dòng)中。D.溫室氣體是指大氣層中易吸收紅外線的氣體，主要包括水汽、二氧化碳、甲烷、氧化亞氮、臭氧、氟利昂或氯氟烴類化合物。【答案】23.B24.D25.D26.A【解析】23.“溫室氣體是指大氣層中易吸收紅外線的氣體”解釋了什么是溫室氣體,與低碳生活無(wú)關(guān)。24.根據(jù)第②段“女性消費(fèi)化妝品除了會(huì)有氟利昂排放增加溫室氣體外,還會(huì)因?yàn)榛瘖y品的包裝、運(yùn)輸?shù)仍龆嗟诙甲阚E，因而增加環(huán)境負(fù)擔(dān)，甚至間接破壞環(huán)境?！?6.“之一”是從數(shù)量上進(jìn)行限制，“只是”是從范圍上進(jìn)行限制，“主要”是從范圍上進(jìn)行限制，所以都不能刪去。而“就”字刪去對(duì)句意沒(méi)有影響。三、單項(xiàng)選擇III（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成17-20題。其后秦伐趙，拔石城。明年復(fù)攻趙，殺二萬(wàn)人。秦王使使者告趙王，欲與王為好會(huì)于西河外澠池。趙王畏秦，欲毋行。廉頗藺相如計(jì)曰：“王不行，示趙弱且怯也?！壁w王遂行。相如從。廉頗送至境，與王訣曰：“王行，度道里會(huì)遇之禮畢，還，不過(guò)三十日。三十日不還，則請(qǐng)立太子為王，以絕秦望?！蓖踉S之。遂與秦王會(huì)澠池。秦王飲酒酣，曰：“寡人竊聞趙王好音，請(qǐng)奏瑟?！壁w王鼓瑟。秦御史前書曰：“某年月日＇秦王與趙王會(huì)飲，令趙王鼓瑟?！碧A相如前曰：“趙王竊聞秦王善為秦聲，請(qǐng)奉盆缻秦王，以相娛樂(lè)?！鼻赝跖?，不許。于是相如前進(jìn)缻，因跪請(qǐng)秦王。秦王不肯擊缻。相如曰：“五步之內(nèi)，相如請(qǐng)得以頸血濺大王矣！”左右欲刃相如，相如張目叱之，左右皆靡。于是秦王不懌，為一擊缻。相如顧召趙御史書曰：“某年月日，秦王為趙王擊缻。”秦之群臣曰：“請(qǐng)以趙十五城為秦王壽?！碧A相如亦曰