市政工程技術(shù)專業(yè)-擴(kuò)招培養(yǎng)方案_第1頁(yè)
市政工程技術(shù)專業(yè)-擴(kuò)招培養(yǎng)方案_第2頁(yè)
市政工程技術(shù)專業(yè)-擴(kuò)招培養(yǎng)方案_第3頁(yè)
市政工程技術(shù)專業(yè)-擴(kuò)招培養(yǎng)方案_第4頁(yè)
市政工程技術(shù)專業(yè)-擴(kuò)招培養(yǎng)方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩45頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院

市政工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

(適用對(duì)象:2019級(jí)高職擴(kuò)招學(xué)生)

專業(yè)名稱:市政工程技術(shù)

專業(yè)代碼:560601

學(xué)制:三年制

制定(修訂)單位:城建系

制定(修訂)時(shí)間:2019年9月

負(fù)責(zé)人教研室專業(yè)系教務(wù)處主管院長(zhǎng)

姓名周靜張雪蓮樊長(zhǎng)林謝振芳

市政工程技術(shù)專業(yè)(擴(kuò)招)人才培養(yǎng)方案

(適用于2019級(jí)高職擴(kuò)招學(xué)生)

一、專業(yè)名稱及代碼

專業(yè)名稱:市政工程技術(shù)

專業(yè)代碼:560601

二、入學(xué)要求

符合我省普通高校招生報(bào)名條件的應(yīng)、往屆普通高中畢業(yè)生、中職(含中專、技工學(xué)校、

職業(yè)高中)畢業(yè)生,退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民和在崗職工等。

三、修業(yè)年限

基本學(xué)制3年,最長(zhǎng)不超過(guò)6年。

四、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,依據(jù)市政工程施工員崗位需要,具有

良好職業(yè)道德,具備從事市政道路工程、橋梁工程、管道工程施工與管理工作等專業(yè)知識(shí),身

心健康,掌握基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技術(shù)技能,面向城市道路、橋梁、管道和公路工程、

城市輕軌交通等領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

五、職業(yè)面向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向市政行業(yè)建筑部門(mén)施工工作崗位的施工與管理工作。

表1本專業(yè)職業(yè)范圍一覽表

-2-

所屬專對(duì)應(yīng)行主要崗位類別

所屬專業(yè)主要技術(shù)類別職業(yè)資格證書(shū)或技能等

業(yè)大類業(yè)(代(或技術(shù)領(lǐng)

類(代碼)(代碼)級(jí)證書(shū)舉例

(代碼)碼)域)

建筑工程技術(shù)人

員(2-02-18)施工員、材料

土木建土木工二級(jí)建造師施工員、材

市政工程安全工程技術(shù)人員、安全員、

筑大類程建筑料員、安全員、資料員

類(5406)員(2-02-28)資料員、預(yù)算

(54)業(yè)(48)等證書(shū)崗位

質(zhì)量管理工程員等

(2-02-29-03)

六、人才培養(yǎng)的規(guī)格

由素質(zhì)、知識(shí)、能力三個(gè)方面的要求組成。

1.素質(zhì)目標(biāo)

2.具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度,

樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有深厚的愛(ài)國(guó)情感、國(guó)家認(rèn)

同感、中華民族自豪感;崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì);具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)。

3.具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè),具有精益求精的

工匠精神;尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng),具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力;具有工程質(zhì)量意識(shí)、綠色環(huán)保意識(shí)、

施工安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神;具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠進(jìn)行有效

的人際溝通和協(xié)作,與社會(huì)、自然和諧共處;具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)。

4.具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。具有健康的體魄和心理、健全的人格,能夠掌握基

本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能;具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,具有一定的審美和

人文素養(yǎng),能夠形成藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好;掌握一定的學(xué)習(xí)方法,具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)

慣和自我管理能力。

5.知識(shí)目標(biāo)

(1)掌握一門(mén)外語(yǔ),具有一定讀寫(xiě)譯的能力;

(2)具有計(jì)算機(jī)操作能力,掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與技術(shù)應(yīng)用知識(shí);

(3)掌握工程識(shí)圖的知識(shí)和方法。掌握一般市政道路、橋涵、市政管道工程的組成及細(xì)部構(gòu)造;

-3-

(4)了解鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的基本計(jì)算原則;了解結(jié)構(gòu)材料的力學(xué)性能;掌握混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)

件的承載力基本計(jì)算方法;掌握混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)造要求;熟悉國(guó)家有關(guān)市政工程的有關(guān)規(guī)

范、標(biāo)準(zhǔn)等;

(5)掌握一般工程材料的組成、性能及技術(shù)性質(zhì),掌握市政工程常用材料基本性能檢測(cè)的

方法;

(6)掌握工程測(cè)量的基本理論知識(shí),掌握一般測(cè)量?jī)x器使用、檢驗(yàn)與校正的方法及市政工

程施工測(cè)量的方法;

(7)掌握各分部分項(xiàng)工程的施工工藝及施工方法、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與安全技術(shù);掌握冬、雨季施

工方法與技術(shù)措施;掌握工程建設(shè)質(zhì)量檢查、驗(yàn)收的程序及方法。了解工程項(xiàng)目管理、

工程建設(shè)信息管理基本知識(shí);

(8)掌握單位工程施工組織設(shè)計(jì)的編制方法;掌握工程建設(shè)質(zhì)量、進(jìn)度、安全控制的方法。

了解常用施工機(jī)械的種類及性能,并能合理選擇和正確使用;

(9)掌握市政工程概預(yù)算、竣工結(jié)決算、工程量清單計(jì)量與計(jì)價(jià)的編制的原理和方法;了

解招投標(biāo)及合同管理的基礎(chǔ)知識(shí);掌握投標(biāo)報(bào)價(jià)及成本控制的基本原理與方法。

6.能力目標(biāo)

(1)具備閱讀和翻譯有關(guān)英語(yǔ)業(yè)務(wù)資料的能力;進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常和涉外會(huì)話的初步能力;

(2)具備辦公軟件操作能力,具有制表和文字錄入及排版等能力;具有合理使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)

絡(luò)資源的能力;

(3)具有正確識(shí)讀與繪制市政工程施工圖的能力,能熟練使用計(jì)算機(jī)繪圖;

(4)具有一般構(gòu)件的力學(xué)計(jì)算與驗(yàn)算能力;具有市政工程主要工種操作的基本技能;

(5)具有常用建筑材料及半成品的檢查、試驗(yàn)、選用、保管能力;

(6)具有熟練的測(cè)量?jī)x器的操作、檢驗(yàn)、校正及施工測(cè)量放樣的能力;

(7)具有組織施工,熟練編制市政工程施工組織設(shè)計(jì)、施工方案的能力;并對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)

行技術(shù)控制、質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、安全控制、成本控制的能力及施工現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)管理能力;

具有收集、整理、編制、歸檔及總結(jié)市政工程技術(shù)資料的能力;

(8)具有市政工程設(shè)施養(yǎng)護(hù)與設(shè)施維護(hù)的能力;

(9)具有熟練編制概預(yù)算,確定市政工程造價(jià)的能力;具有編制投標(biāo)報(bào)價(jià)文件的能力;

具有施工合同管理的能力;具有運(yùn)用工程相關(guān)法規(guī)分析、處理一般工程經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的初步能

力;

(10)具有從事市政工程監(jiān)理的能力。

-4-

七、課程設(shè)置及要求

(一)課程思政要求

1.高職思政課要求

思政課課程目標(biāo)。思政課課程目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生立德成人、立志成才,樹(shù)立正確世界觀、人

生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,增強(qiáng)中國(guó)特

色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,厚植愛(ài)國(guó)主義情懷,把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)

國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)

中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。大學(xué)階段重在增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng),引導(dǎo)學(xué)生矢志不渝聽(tīng)黨話跟黨

走,爭(zhēng)做社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人

思政課課程體系。高職階段思政課課程開(kāi)設(shè)“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系

概論”、“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”、“形勢(shì)與政策”等必修課。各院校要重點(diǎn)圍繞習(xí)近

平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,黨史國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史,憲法法律,中

華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等設(shè)定課程模塊,開(kāi)設(shè)系列選擇性必修課程。

推進(jìn)思政課課程內(nèi)容建設(shè)。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,以政

治認(rèn)同、家國(guó)情懷、道德修養(yǎng)、法治意識(shí)、文化素養(yǎng)為重點(diǎn),以愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義、

愛(ài)人民、愛(ài)集體為主線,堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨愛(ài)社會(huì)主義相統(tǒng)一,系統(tǒng)開(kāi)展馬克思主義理論教育,

系統(tǒng)進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、法治教育、勞動(dòng)教育、

心理健康教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,體現(xiàn)不同學(xué)段特

點(diǎn),高職階段重在開(kāi)展理論性學(xué)習(xí)。

2.高職文化課程思政要求

深度挖掘?qū)W校本專業(yè)體育課、軍事課、心理健康教育、黨史國(guó)史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、

職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、健康教育、美育、職業(yè)素養(yǎng)等所有文化基礎(chǔ)課程

蘊(yùn)含的思想政治教育資源,解決好文化基礎(chǔ)課程與思政課相互配合的問(wèn)題,推動(dòng)文化類課程

與思政課建設(shè)形成協(xié)同效應(yīng)。

-5-

3.高職專業(yè)課思政要求

每門(mén)專業(yè)課程蘊(yùn)含著豐富的思想政治教育內(nèi)容,深度挖掘本專業(yè)課程中蘊(yùn)含的思想政治

教育資源,要梳理每一門(mén)專業(yè)課程蘊(yùn)含的思想政治教育元素,發(fā)揮專業(yè)課程承載的思想政治

教育功能,結(jié)合本專業(yè)人才培養(yǎng)特點(diǎn)和專業(yè)素質(zhì)、知識(shí)和能力要求,善于挖掘?qū)I(yè)課程中生

成的人文背景與社會(huì)價(jià)值,將思想政治教育“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地融入專業(yè)課程教學(xué),把對(duì)真、

善、美的追求貫穿于學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的全過(guò)程,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)“技術(shù)與社會(huì)”“技術(shù)與人”關(guān)系

的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。推動(dòng)專業(yè)課程教學(xué)與思想政治理論課教學(xué)緊密結(jié)合,相互配合的問(wèn)題,推動(dòng)

專業(yè)類課程與思政課建設(shè)形成協(xié)同效應(yīng)。

總之,要牢固樹(shù)立立德樹(shù)人的理念,完善三全育人的格局,構(gòu)建課程育人體系,發(fā)掘課

程育人內(nèi)容,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)新教學(xué)手段與方法,優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。要充分發(fā)揮所

有課程育人功能,構(gòu)建全面覆蓋、類型豐富、相互支撐的課程體系,使各類課程與思政課同

向同行,形成協(xié)同效應(yīng)。

(二)課程設(shè)置

課程是職業(yè)教育質(zhì)量與特色的基本保障與抓手,教學(xué)內(nèi)容與方法是促進(jìn)人才

培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。在當(dāng)前大力推進(jìn)課證融合、學(xué)分置換的職業(yè)教育教

學(xué)改革中,本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的課程設(shè)置既包括傳統(tǒng)教學(xué)計(jì)劃內(nèi)設(shè)置的必修課

程和選修課程。也包括網(wǎng)上精品課程選修,外?;蚱渌麑W(xué)習(xí)方式獲得轉(zhuǎn)換學(xué)分的

課程。

職業(yè)院校的課程主要包括公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)(技能)課程和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程。

1.公共基礎(chǔ)課程

(1)公共基礎(chǔ)課程設(shè)置

根據(jù)國(guó)家有關(guān)文件明確規(guī)定,高等職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)將思想政治理論課、體育、軍事課、心

理健康教育等課程列為公共基礎(chǔ)必修課程,并將馬克思主義理論類課程、黨史國(guó)史、中華優(yōu)

秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、信息技術(shù)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、健康教

育、美育課程、職業(yè)素養(yǎng)等列為必修課或限定選修課。公共基礎(chǔ)課是本專業(yè)學(xué)生均需學(xué)習(xí)的

有關(guān)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本素養(yǎng)的課程,

通過(guò)學(xué)習(xí)本專業(yè)公共基礎(chǔ)必修課或選修課程掌握基礎(chǔ)的文化知識(shí),一方面為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)

-6-

創(chuàng)造條件;另一方面通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、禮儀修養(yǎng)素質(zhì)

等,為培養(yǎng)公民基本素養(yǎng)打好基礎(chǔ)。

表2公共基礎(chǔ)課一覽表

序號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)

1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)56

2毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論72

3形勢(shì)與政策40

4大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育28

5計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)72

6實(shí)用英語(yǔ)128

7體育與健康教育64

8高等數(shù)學(xué)128

9高職語(yǔ)文56

10大學(xué)生心理健康教育44

11大學(xué)生安全知識(shí)24

12軍事理論28

2.專業(yè)(技能)課程

(1)專業(yè)(技能)課程設(shè)置

專業(yè)技能課包括專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課和專業(yè)選修課。

專業(yè)技能課程設(shè)置要與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng),課程內(nèi)容要緊密聯(lián)系行業(yè)和企業(yè)實(shí)際和社

會(huì)實(shí)踐,突出應(yīng)用性和實(shí)踐性,注重學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)精神的培養(yǎng)。專業(yè)課程是支撐學(xué)生

達(dá)到本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),掌握相應(yīng)專業(yè)領(lǐng)域素質(zhì)、知識(shí)和能力的課程。課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容主

要應(yīng)國(guó)家專業(yè)目錄、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)文件規(guī)定,強(qiáng)化對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格的支撐,融入

有關(guān)國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求,融入行業(yè)企業(yè)最新技術(shù)技能,注重與職業(yè)面向、職業(yè)能力要求以及

崗位工作任務(wù)的對(duì)接。按照相應(yīng)職業(yè)崗位(群)的能力要求,確定專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心

課程,并明確教學(xué)內(nèi)容及要求,(帶★的為專業(yè)核心課程)。

-7-

表3專業(yè)課程一覽表(專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課)

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求學(xué)時(shí)

主要內(nèi)容:城市道路系統(tǒng)基本知識(shí);城市道路線型計(jì)算及

施工控制;路基構(gòu)造與施工技術(shù);路面構(gòu)造與施工技術(shù);附屬

構(gòu)筑物構(gòu)造與施工技術(shù);

要求:要求學(xué)生熟悉一般城市道路線型(平、縱、橫斷面及

★道路工交叉口)設(shè)計(jì)計(jì)算原理,掌握路基、路面構(gòu)造,掌握城市道路

1172

程路基、路面的施工技術(shù)和方法,掌握城市道路養(yǎng)護(hù)的技術(shù)和方

法。具有一般城市道路設(shè)計(jì)的能力,具有從事城市道路施工與

養(yǎng)護(hù)的技術(shù)能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德,具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/p>

工作態(tài)度,愛(ài)崗敬業(yè),具有吃苦耐勞的精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

主要內(nèi)容:橋梁下部結(jié)構(gòu)構(gòu)造;梁橋上部結(jié)構(gòu)構(gòu)造;拱橋

構(gòu)造;橋梁基礎(chǔ)施工技術(shù)與方法;橋梁墩、臺(tái)施工技術(shù)與方

法;橋梁上部結(jié)構(gòu)施工技術(shù)與方法;

★橋梁工要求:要求學(xué)生熟悉一般城市橋梁的構(gòu)造,掌握橋梁下

2148

程部結(jié)構(gòu)、梁橋拱橋上部結(jié)構(gòu)的施工技術(shù)和方法;具有從事一般

梁橋、拱橋施工的技術(shù)能力;培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德,具有

科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,愛(ài)崗敬業(yè),具有吃苦耐勞的精神團(tuán)結(jié)協(xié)

作的能力。

主要內(nèi)容:管道材料的選擇、管道溝槽的施工工藝與方法、

地基處理方法與管道基礎(chǔ)施工工藝與方法、雨水管道的施工工

藝與方法、污水管道的施工工藝與方法、頂管施工的工藝與方

法、管道檢測(cè)與管道維修技術(shù),綜合管廊施工工藝。

★管道工

3要求:要求學(xué)生熟悉雨、污水管道工程相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn);72

掌握雨、污水管道工程構(gòu)造;掌握雨、污水管道工程施工方法

與主要工藝標(biāo)準(zhǔn)。具有從事雨、污水管道工程施工與養(yǎng)護(hù)

的技術(shù)能力;培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德,具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?/p>

態(tài)度,愛(ài)崗敬業(yè),具有吃苦耐勞的精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

-8-

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求學(xué)時(shí)

主要內(nèi)容:測(cè)量?jī)x器及工具的操作和檢驗(yàn)方法;小地區(qū)范

圍平面控制測(cè)量、高程控制測(cè)量的方法;小平板儀配合其他測(cè)

量?jī)x器進(jìn)行大比例尺地形圖測(cè)繪工作以及地形圖繪制方法,掌

★市政工握地形圖應(yīng)用的基本內(nèi)容;市政工程施工放樣的基本方法。

468

程測(cè)量要求:要求學(xué)生掌握測(cè)量?jī)x器及工具的使用,掌握市政工

程測(cè)量的基本原理;具有較強(qiáng)的實(shí)際操作技能,能夠獨(dú)立完成

市政工程常規(guī)測(cè)量任務(wù);培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度

和耐心細(xì)致、吃苦耐勞的精神。

主要內(nèi)容:流水施工的基本原理及組織方法;網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的

基本知識(shí),網(wǎng)絡(luò)圖繪制方法;根據(jù)施工組織設(shè)計(jì)的原則及施工

條件,選擇施工方案;編制工程施工進(jìn)度計(jì)劃;施工準(zhǔn)備工作;

布置施工平面圖;編制資源需要量計(jì)劃;編制單位工程施工組

織設(shè)計(jì)。

要求:要求學(xué)生了解市政工程施工組織的一般規(guī)律,理解市

★施工組

5政工程施工組織的基本原理,掌握施工組織設(shè)52

織設(shè)計(jì)

計(jì)文件的編寫(xiě)方法;能編制施工組織設(shè)計(jì)的總體框架,初步具

備組織施工、選擇施工方案、選擇施工機(jī)械、編制施工進(jìn)度計(jì)

劃、編制施工準(zhǔn)備工作計(jì)劃、進(jìn)行施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置的能力;

培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際的

工作作風(fēng),在工作中具有一定的應(yīng)變能力,具有科學(xué)的世界觀、

人生觀和高尚的職業(yè)道德。

主要內(nèi)容:了解基本建設(shè)、市政工程定額與預(yù)算的基礎(chǔ)

知識(shí);掌握主要工程量的計(jì)算、復(fù)核方法;掌握《山西省市

★市政工政工程預(yù)算定額》主要內(nèi)容與套用方法、定額換算方法;掌

6程定額與握人工、材料、施工機(jī)械臺(tái)班消耗量及預(yù)算單價(jià)的組成與計(jì)78

預(yù)算算方法;掌握市政工程預(yù)算費(fèi)用的組成、內(nèi)容與計(jì)算方法;

掌握預(yù)算文件主要表格的填寫(xiě)及預(yù)算文件的編制方法;掌握

工程造價(jià)軟件的使用;能根據(jù)市政工程施工圖紙、《山西省

-9-

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求學(xué)時(shí)

市政工程預(yù)算定額》計(jì)算分部分項(xiàng)工程量,并能進(jìn)行定額的

套用與換算;能根據(jù)《山西省市政工程預(yù)算定額》計(jì)算直接

工程費(fèi)、技術(shù)措施費(fèi),并能結(jié)合市場(chǎng)價(jià)格信息進(jìn)行工料機(jī)分

析;能根據(jù)《山西省建設(shè)工程費(fèi)用定額》計(jì)算建筑安裝工程

費(fèi);會(huì)使用工程造價(jià)軟件編制市政工程施工圖預(yù)算。

要求:要求學(xué)生了解基本建設(shè)、市政工程定額與預(yù)算的

基礎(chǔ)知識(shí),掌握主要工程量的計(jì)算、復(fù)核方法,掌握主要內(nèi)容與

套用方法、計(jì)算方法,掌握費(fèi)用的組成、內(nèi)容與計(jì)算方法,工程

造價(jià)軟件的使用。能根據(jù)市政工程施工圖紙、計(jì)算分部分項(xiàng)

工程量,計(jì)算建筑安裝工程費(fèi),會(huì)使用工程造價(jià)軟件編制市政

工程施工圖預(yù)算。具備優(yōu)良的職業(yè)道德修養(yǎng),能遵守職業(yè)道

德規(guī)范,具有計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,具有書(shū)面和

口頭表達(dá)能力、人際溝通能力,具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的學(xué)

風(fēng)和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神。

主要內(nèi)容:常見(jiàn)的建筑結(jié)構(gòu)體系的認(rèn)知;繪制一般結(jié)

構(gòu)、構(gòu)件的計(jì)算簡(jiǎn)圖,內(nèi)力計(jì)算;結(jié)構(gòu)的計(jì)算簡(jiǎn)圖,內(nèi)力計(jì)

算方法。

7工程力學(xué)要求:要求學(xué)生具有手工和應(yīng)用專業(yè)軟件計(jì)算簡(jiǎn)單結(jié)84

構(gòu)內(nèi)力,并繪制內(nèi)力圖;了解市政工程材料的力學(xué)性能,并

能合理選擇使用;掌握一般結(jié)構(gòu)體系的承載力計(jì)算、驗(yàn)算;

掌握一般動(dòng)荷載的認(rèn)知。

主要內(nèi)容:砂石材料技術(shù)性質(zhì)及試驗(yàn);石灰、水泥和穩(wěn)

定土技術(shù)性質(zhì)及試驗(yàn);水泥混凝土技術(shù)性質(zhì)及試驗(yàn);瀝青材

料技術(shù)性質(zhì)及試驗(yàn);瀝青混合料技術(shù)性質(zhì)及試驗(yàn);建筑鋼材

市政工程

8技術(shù)性質(zhì)及試驗(yàn);普通水泥混凝土的配合比設(shè)計(jì);無(wú)機(jī)結(jié)合56

材料

料穩(wěn)定土的組成設(shè)計(jì);瀝青混合料的配合比設(shè)計(jì);路橋梁工

程常用材料的試驗(yàn)操作;

要求:要求學(xué)生掌握道路、橋涵、隧道等工程建設(shè)常用

-10-

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求學(xué)時(shí)

材料技術(shù)性能及要求,熟悉常用材料的試驗(yàn)。即掌握水泥、

集料、水泥混凝土、鋼筋、鋼絞線、石料、建筑砂漿、石灰、

土、穩(wěn)定土、瀝青及瀝青混合料的基本知識(shí)和技術(shù)要求,掌

握普通水泥混凝土和瀝青混合料等配合比設(shè)計(jì),能獨(dú)立或合

作完成常用材料的試驗(yàn)操作,并能夠依照現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范或

規(guī)程對(duì)試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行正確評(píng)價(jià),能夠獨(dú)立完成試驗(yàn)報(bào)告;要

求學(xué)生具有誠(chéng)實(shí)、守信、善于溝通和合作的品質(zhì)、吃苦耐勞

和客觀科學(xué)的職業(yè)精神,為發(fā)展職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)。

主要內(nèi)容:市政工程制圖標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)的專業(yè)制圖標(biāo)準(zhǔn);正投

影的基本理論和作圖方法,軸側(cè)投影的基本知識(shí)和畫(huà)法;

要求:要求學(xué)生能夠正確使用繪圖儀器和工具;具有空間構(gòu)

9工程制圖思及其分析表達(dá)能力;具有繪制和閱讀市政工程圖的能力;68

具有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度和耐心細(xì)致的工作作風(fēng);要求學(xué)生

掌握繪圖儀器及工具的使用,掌握市政工程制圖的基本知識(shí)、

基本原理、基本方法,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,

主要內(nèi)容:土的物理性質(zhì),判別土的種類及性能;土的應(yīng)力、

變形、強(qiáng)度計(jì)算等土力學(xué)基本原理;基礎(chǔ)類型及適用條件,

能進(jìn)行一般淺基礎(chǔ)的設(shè)計(jì);地基處理的常規(guī)方法;土工試驗(yàn)

的操作能力。

10

土力學(xué)與要求:要求學(xué)生能描述土的物理性質(zhì)、判別土的類別;具有

72

地基基礎(chǔ)操作土工試驗(yàn)的能力,正確填寫(xiě)試驗(yàn)報(bào)告單;具有計(jì)算土的

應(yīng)力、變形、強(qiáng)度的能力;具有一般淺基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)能力,能

夠識(shí)讀基礎(chǔ)施工圖;具有常用地基處理方法的能力;具備優(yōu)

良的職業(yè)道德修養(yǎng),能遵守職業(yè)道德規(guī)范;具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、

實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神。

-11-

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求學(xué)時(shí)

主要內(nèi)容:板、梁和柱的構(gòu)造,鋼筋混凝土、預(yù)應(yīng)力混凝土

及圬工結(jié)構(gòu)的概念、簡(jiǎn)單構(gòu)件的構(gòu)造及計(jì)算原理和計(jì)算方法。

要求:要求學(xué)生掌握板、梁和柱的構(gòu)造,能夠應(yīng)用鋼筋混凝

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

土、預(yù)應(yīng)力混凝土及圬工結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)原理進(jìn)行一般構(gòu)件的設(shè)72

原理

11

計(jì)計(jì)算。

主要內(nèi)容:建設(shè)工程各階段法規(guī);法律法規(guī)相關(guān)知識(shí)要求:

學(xué)會(huì)分析案例并用所學(xué)知識(shí)解決基礎(chǔ)問(wèn)題;熟悉各類工程合

12建筑法規(guī)同;能清理工程建設(shè)中基本的法律糾紛關(guān)系;能套用安全生64

產(chǎn)法和質(zhì)量管理法對(duì)安全質(zhì)量事故進(jìn)行分析評(píng)審;能在工作

實(shí)踐中貫徹有關(guān)法規(guī)。

主要內(nèi)容:CAD繪圖軟件,市政工程施工圖。

要求:要求學(xué)生熟練使用AutoCAD軟件的基本功能;能對(duì)

13

AutoCAD軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單自定義的設(shè)置;能熟練的讀懂市政工

CAD技術(shù)64

程平面圖、剖面圖、斷面圖及相關(guān)詳圖;能獨(dú)立熟練地繪制

市政工程平面圖、剖面圖、斷面圖及相關(guān)詳圖;能具有一定

的對(duì)圖紙技術(shù)要求的分析能力。

主要內(nèi)容:數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本知識(shí)進(jìn)行試驗(yàn)檢測(cè)數(shù)據(jù)的處理;

市政工程、公路工程質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)的基本知識(shí)、質(zhì)量檢測(cè)儀

器的使用及檢測(cè)方法,能獨(dú)立填寫(xiě)檢測(cè)報(bào)告。

要求:要求學(xué)生能夠進(jìn)行無(wú)機(jī)結(jié)合料穩(wěn)定類材料的無(wú)側(cè)限抗

壓強(qiáng)度試驗(yàn)試件的制備、養(yǎng)生和強(qiáng)度試驗(yàn);能描述石灰土中石

市政工程灰劑量的測(cè)定方法;能進(jìn)行水泥混凝土抗壓和抗折強(qiáng)度試驗(yàn)

1452

質(zhì)量檢測(cè)及數(shù)據(jù)處理;能進(jìn)行水泥砂漿抗壓強(qiáng)度試驗(yàn)及數(shù)據(jù)處理;能運(yùn)

用回彈儀測(cè)定混凝土強(qiáng)度及數(shù)據(jù)處理;灌砂法測(cè)定土基壓實(shí)

度;鉆芯法和環(huán)刀法測(cè)定壓實(shí)度;核子儀測(cè)定壓實(shí)度;能熟

練使用3m直尺測(cè)定路基路面平整度;能用手動(dòng)鋪砂法、電動(dòng)

鋪砂法、擺式儀法測(cè)路面抗滑性能及進(jìn)行數(shù)據(jù)處理;貝克曼

梁測(cè)定路基路面回彈彎沉;能進(jìn)行泥漿性能指標(biāo)檢測(cè)。

-12-

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求學(xué)時(shí)

主要內(nèi)容:建設(shè)工程項(xiàng)目管理系統(tǒng),管理的基本原理和過(guò)程,

以及涉及到的各參與方;建設(shè)工程項(xiàng)目管理的組織與發(fā)包方

式;建設(shè)工程項(xiàng)目管理中的目標(biāo)控制方法和應(yīng)用;建設(shè)工程

市政工程

15合同與合同管理。52

項(xiàng)目管理

要求:要求學(xué)生能編制工程項(xiàng)目管理規(guī)劃大綱;初步具備應(yīng)用

所學(xué)知識(shí)進(jìn)行工程質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、成本控制、安全控制

的能力。

主要內(nèi)容:工程準(zhǔn)備與驗(yàn)收階段資料、監(jiān)理資料、施工管理

市政工程資料、施工技術(shù)資料、質(zhì)量控制資料、施工質(zhì)量驗(yàn)收資料、

16技術(shù)文件工程安全和主要功能核檢資料等的歸檔范圍及質(zhì)量要求,以52

管理及施工資料的立卷,施工資料的歸檔和移交。

要求:要求學(xué)生熟練填寫(xiě)市政工程各階段資料。

3.公共選修課程

(1)公共選修課程的設(shè)置

表4公共選修課程一覽表

序號(hào)課程名稱課時(shí)

1不朽的藝術(shù):走進(jìn)大師與經(jīng)典35

2走近中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化16

3創(chuàng)業(yè)實(shí)踐案例課程10

4中華傳統(tǒng)文化與人生修養(yǎng)26

5邏輯學(xué)概論46

6現(xiàn)代禮儀與修養(yǎng)4

7常見(jiàn)病的健康管理15

8文物精品與文化中國(guó)73

9現(xiàn)代生活美學(xué)——插花之道23

10運(yùn)動(dòng)與健康9

-13-

11音樂(lè)與健康22

12溝通心理學(xué)13

13經(jīng)典導(dǎo)讀與欣賞29

4.專業(yè)選修課程

(1)專業(yè)選修課程設(shè)置

表5專業(yè)選修課程一覽表

序號(hào)課程名稱課時(shí)

1市政工程監(jiān)理概論32

2城市地下綜合管廊(創(chuàng)新一)8

3行業(yè)發(fā)展(創(chuàng)新二)24

5.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)主要培養(yǎng)學(xué)生良好的溝通協(xié)調(diào)能力、理解和執(zhí)行任務(wù)的能力、較好的團(tuán)隊(duì)合

作精神和能力,積極應(yīng)對(duì)困難和挫折的能力,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力等職業(yè)

核心能力。培養(yǎng)同學(xué)們運(yùn)用本專業(yè)主要設(shè)備的操作能力,熟悉本專業(yè)典型工作任務(wù)的工作流程

和工作規(guī)范,理解和熟悉本專業(yè)工作崗位的各種規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的從事本專業(yè)工作的基本

職業(yè)態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng),認(rèn)同企業(yè)和行業(yè)的相關(guān)文化,在工作中具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力

等專業(yè)能力。

(1)生產(chǎn)實(shí)習(xí)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分,是本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和專業(yè)核心知識(shí)

學(xué)習(xí)之間的連接和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

表6認(rèn)知實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求一覽表

項(xiàng)目生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容生產(chǎn)實(shí)習(xí)的要求課時(shí)

生產(chǎn)實(shí)包括這樣的內(nèi)容。1,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是對(duì)書(shū)本知識(shí)的鞏固加深。需要

工作崗位的一般要求,2周

習(xí)到工作崗位的環(huán)境去參觀,去了解今后將要工

2,工作環(huán)境的基本條

作(實(shí)習(xí))的環(huán)境,增加對(duì)將要從事的職業(yè)崗

件,3,目前在崗位工

位的初級(jí)認(rèn)識(shí),只有學(xué)員積極參加認(rèn)知實(shí)習(xí),

-14-

作的人們對(duì)職業(yè)崗位對(duì)未來(lái)工作崗位、工作內(nèi)容有了初步的認(rèn)識(shí),

的認(rèn)識(shí)和理解,4,企

才能有針對(duì)性的繼續(xù)學(xué)習(xí)。

業(yè)或公司對(duì)員工的基

本要求。

(2)綜合實(shí)訓(xùn)

學(xué)生在實(shí)訓(xùn)基地分別進(jìn)行道路、橋梁、管道等綜合實(shí)訓(xùn),學(xué)生參與施工過(guò)程,全面了解相

關(guān)過(guò)程及相關(guān)規(guī)程,同時(shí)熟練掌握施工安全操作規(guī)程。

表7綜合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與要求一覽表

項(xiàng)

綜合實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容綜合實(shí)訓(xùn)的要求課時(shí)

綜合綜合實(shí)訓(xùn)是本專業(yè)重要的專業(yè)由企業(yè)選派有經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的對(duì)應(yīng)崗位

綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)對(duì)本根據(jù)本

實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)操作人員作為學(xué)生的師傅,簽訂師徒

專業(yè)基本技能課程和核心課程專業(yè)綜

協(xié)議,負(fù)責(zé)學(xué)生安全與日常管理。并對(duì)學(xué)

技能項(xiàng)目進(jìn)行綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)合實(shí)訓(xùn)

生的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐進(jìn)行全面的指導(dǎo)。校內(nèi)本專

學(xué)員熱愛(ài)勞動(dòng)、遵守紀(jì)律的品的內(nèi)容

德,培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和精益求精業(yè)的專業(yè)教師,負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)日志的收發(fā)和檢多少?zèng)Q

的工作作風(fēng)。查,學(xué)生日常安全及上崗的核查,最后綜定

合實(shí)訓(xùn)成績(jī)的評(píng)定和匯總等工作。

(3)頂崗實(shí)習(xí)

頂崗實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)崗位工作能力培養(yǎng)的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。要認(rèn)真

落實(shí)教育部、財(cái)政部關(guān)于《市政工程技術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)》《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》

和《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》的有關(guān)要求,保證頂崗實(shí)習(xí)崗位與其所學(xué)專業(yè)面向的崗位

群基本一致,在確保學(xué)生實(shí)習(xí)總量的前提下,可根據(jù)實(shí)際需要,通過(guò)校企合作,實(shí)行工學(xué)交

替,多學(xué)期、分階段安排學(xué)生實(shí)習(xí)。

表8頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求一覽表

項(xiàng)頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)

頂崗實(shí)習(xí)的要求課時(shí)

目容

-15-

頂.了解實(shí)習(xí)單嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)管理制度;在校企雙方協(xié)商的基礎(chǔ)上

崗位概況(企業(yè)由學(xué)校制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃;學(xué)校、實(shí)習(xí)企業(yè)和學(xué)生本人或家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)

實(shí)文化、企業(yè)管簽訂書(shū)面協(xié)議;學(xué)校和實(shí)習(xí)企業(yè)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的勞動(dòng)安全教

習(xí)理制度、企業(yè)育,學(xué)校應(yīng)為實(shí)習(xí)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)意外傷害保險(xiǎn)等相關(guān)保險(xiǎn);實(shí)習(xí)企業(yè)

生產(chǎn)設(shè)備,軟要為學(xué)生實(shí)習(xí)提供必要的實(shí)習(xí)條件和安全健康的實(shí)習(xí)環(huán)境;學(xué)校

件應(yīng)用等);和實(shí)習(xí)企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立嚴(yán)格的實(shí)習(xí)生考勤制度,由實(shí)習(xí)企業(yè)按照員

了解企業(yè)工工管理要求記錄到崗情況;學(xué)校要充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,

作崗位設(shè)置;適時(shí)做好實(shí)習(xí)過(guò)程記錄。頂崗實(shí)習(xí)信息平臺(tái)應(yīng)記錄實(shí)習(xí)生每日考20

了解企業(yè)工勤、工作崗位、工作內(nèi)容、教師指導(dǎo)等事項(xiàng);頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),周

作崗位工作學(xué)生應(yīng)提交頂崗實(shí)習(xí)總結(jié),企業(yè)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)企業(yè)應(yīng)出具頂崗

職責(zé);了解工實(shí)習(xí)鑒定表,對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行綜合評(píng)定。實(shí)習(xí)管理部門(mén)應(yīng)及

作崗位工作時(shí)收集、整理和評(píng)閱學(xué)生實(shí)習(xí)記錄、企業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表和學(xué)生實(shí)習(xí)

規(guī)程總結(jié)。

6.其它課程

表9其它課程說(shuō)明表

序課程學(xué)

學(xué)習(xí)要求

號(hào)內(nèi)容分

入學(xué)入學(xué)教育主要是通過(guò)專業(yè)介紹、優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)事跡介紹等激發(fā)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)

11

教育熱情,初步培養(yǎng)敬業(yè)精神。

軍事軍事教學(xué)環(huán)節(jié),采取多種軍事訓(xùn)練方式,掌握基本的軍事技能,培養(yǎng)學(xué)生

21

訓(xùn)練吃苦耐勞、愛(ài)國(guó)、友善、誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)

畢業(yè)教育是一個(gè)不斷進(jìn)行的動(dòng)態(tài)過(guò)程。一般我們通常把畢業(yè)前1年

畢業(yè)作為畢業(yè)教育的重點(diǎn)時(shí)期。主要通過(guò)開(kāi)設(shè)《就業(yè)指導(dǎo)》等課程,全面介紹

31

教育就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策,進(jìn)行道德、紀(jì)律等方面的系統(tǒng)指導(dǎo)和教育;安排畢

業(yè)生大會(huì);請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生做報(bào)告、講座,介紹他們的成才之路,對(duì)畢業(yè)生

-16-

思想進(jìn)行有益的啟迪;請(qǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)作報(bào)告,介紹企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的基本要求;

請(qǐng)政府有關(guān)人員或?qū)<医榻B國(guó)內(nèi)外就業(yè)情況,分析有關(guān)專業(yè)知識(shí)特點(diǎn),講

解相關(guān)行業(yè)概況、發(fā)展?jié)摿蛯?duì)從業(yè)人員的要求等;舉行就業(yè)模擬試驗(yàn)、

擇業(yè)面試技巧、修飾儀表儀容以及填寫(xiě)有關(guān)表格的講座等;對(duì)畢業(yè)生就業(yè)

進(jìn)行指導(dǎo)和咨詢服務(wù)。教育畢業(yè)生進(jìn)一步樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、擇

業(yè)觀,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。

(三)課程體系結(jié)構(gòu)

課程體系是指同本專業(yè)不同課程門(mén)類按照門(mén)類順序排列,是教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)程的總和,課

程門(mén)類排列順序決定了學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)將獲得怎樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)。課程體系是育人活動(dòng)的指導(dǎo)思

想,是培養(yǎng)目標(biāo)的具體化和依托。

圖1專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)圖

-17-

八、教學(xué)進(jìn)程總體安排

(一)學(xué)時(shí)安排基本要求

根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,三年制高職每學(xué)年教學(xué)時(shí)間不少于40周,三年總學(xué)時(shí)

數(shù)不少于2500(其中集中面授時(shí)間每學(xué)年不少于400學(xué)時(shí)),頂崗實(shí)習(xí)一般按每周30學(xué)時(shí)計(jì)

算;學(xué)分與學(xué)時(shí)的換算。一般16-18學(xué)時(shí)計(jì)為1個(gè)學(xué)分,三年制高職總學(xué)分一般不少于140

學(xué)分,軍訓(xùn)、入學(xué)教育、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)(或畢業(yè)論文、畢業(yè)教育)等,以1周為1學(xué)

分。

高等職業(yè)院校公共基礎(chǔ)課程學(xué)時(shí)一般占總學(xué)時(shí)的1/4。必須保證學(xué)生修完公共基礎(chǔ)必修課

程的內(nèi)容和總學(xué)時(shí)數(shù)。高職選修課教學(xué)時(shí)數(shù)占總學(xué)時(shí)的比例均應(yīng)不少于10%。實(shí)踐教學(xué)時(shí)間不

少于一半。

高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)一般為6個(gè)月,學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況,采取工學(xué)交替、多學(xué)

期、分段式等多種形式組織實(shí)施,行業(yè)企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)應(yīng)安排在第一學(xué)年。)

教學(xué)進(jìn)程總體安排,是便于專業(yè)人才培養(yǎng)方案的實(shí)施,學(xué)校采用的在時(shí)間、空間、

資源利用等維度上對(duì)設(shè)置的課程及遞進(jìn)關(guān)系給予的科學(xué)合理安排。教學(xué)進(jìn)程的總體安排

方便專業(yè)按計(jì)劃實(shí)施,師生共同遵守教學(xué)規(guī)律與秩序。在教學(xué)進(jìn)程表編排時(shí)既要遵循學(xué)

生認(rèn)知規(guī)律,循序漸進(jìn),由淺入深地安排課程的進(jìn)度,還要考慮教學(xué)資源的合理利用,

提高實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)資源的利用效率。學(xué)時(shí)安排,依據(jù)《指導(dǎo)意見(jiàn)》和《專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》

的要求確定。

(二)專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)分配表

表10、專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)一覽表

教學(xué)入學(xué)測(cè)量生產(chǎn)綜合頂崗畢業(yè)機(jī)動(dòng)理論教學(xué)期教學(xué)

軍訓(xùn)

學(xué)期教育實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)教育學(xué)周數(shù)總周數(shù)

一2221420

二111820

三11920

四211720

五5111320

-18-

六20020

表11專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表

各學(xué)期周數(shù)

教學(xué)時(shí)數(shù)

一二三四五六

序課程學(xué)考考理實(shí)課程學(xué)習(xí)

課程名稱總

號(hào)代碼分試查論踐類型方式202020202020

學(xué)

學(xué)學(xué)周周周周周周

時(shí)

時(shí)時(shí)

思想道德修養(yǎng)與法

109204331563818B集中4

律基礎(chǔ)

毛澤東思想和中國(guó)

2092055特色社會(huì)主義理論42724824B集中4

體系概論

3092039形勢(shì)與政策11-5403010B集中每學(xué)期8課時(shí)講座

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)

40920602528280B線上2

劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育

5082011計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)4272072C線上4

6092011實(shí)用英語(yǔ)(一)3156560A集中4

7092026實(shí)用英語(yǔ)(二)4272720A線上4

礎(chǔ)

體育與健康教育

8課0920562128028C線上2

(一)

體育與健康教育

90920572236036C線上2

(二)

10092003高等數(shù)學(xué)(一)3156560A集中4

11092023高等數(shù)學(xué)(二)3272720A線上4

12092061高職語(yǔ)文3156560A集中4

大學(xué)生心理健康教

1309206211880B線上第一學(xué)期8課時(shí)講座

育(一)

-19-

大學(xué)生心理健康教

140920632436360B線上2

育(二)

15132001大學(xué)生安全知識(shí)21-624024C線上每學(xué)期4課時(shí)講座

16092076軍事理論1128280B線上2

小計(jì)40學(xué)時(shí)數(shù):740占總學(xué)時(shí)數(shù)比率:25.8%

1026015道路工程材料31563422B線上4

2022132工程力學(xué)42565034B集

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論