腳踏實(shí)后成功的名人事跡5篇

腳踏實(shí)后成功的名人事跡5篇腳踏實(shí)后勝利的名人事跡5篇

勝利的意義不在于自己取得多大的成就，也不在于自己有多么的宏大。下面是我為你預(yù)備的腳踏實(shí)后勝利的名人事跡，快來(lái)借鑒一下并自己寫一篇與我們共享吧！

腳踏實(shí)后勝利的名人事跡（篇1）

據(jù)史書記載，他10歲時(shí)就能五經(jīng)貫六藝，過(guò)目成誦。他愛(ài)好很廣泛，常常涉獵自然科學(xué)方面的讀物，而且寫得一手好辭賦。

一天，張衡從一本詩(shī)集里讀到四句詩(shī)，描述了北斗星在各個(gè)季節(jié)傍晚時(shí)的變化：斗柄指東，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。他覺(jué)得這太好玩了。天上的繁星閃耀，有的像箕，有的像斗，有的像狗，又有的像熊，它們的運(yùn)行義各有怎樣的規(guī)律呢？這簡(jiǎn)直是太奇妙了。于是張衡依據(jù)詩(shī)的內(nèi)容又參考別的書籍畫成了天象圖，每夜只要是沒(méi)有云彩，他就悄悄地對(duì)著天象圖認(rèn)真觀看著夜空。廣漠的星空有多少難解之謎呀，他觀看著、記錄著、思索著，他的腦袋里裝滿了各式各樣的問(wèn)題，布滿了五顏六色的幻想。后來(lái)，他最終確認(rèn)那四句詩(shī)里描述得不夠精確?????，事實(shí)上斗柄早春指東北，暮春卻指東南。

少年時(shí)代對(duì)日月星辰的觀看，激發(fā)了張衡努力探究天文神秘的決心。后來(lái)他兩度出任中央政府專管天文的太史令，在這方面取得了輝煌的成就。據(jù)《辭?！匪洠核状握_解釋月食是由月球進(jìn)入地影而產(chǎn)生；觀測(cè)和記錄了中原地區(qū)能看到的2500顆星星，并且繪制了我國(guó)第一幅較完備的星圖；他創(chuàng)制了世界上第一臺(tái)候風(fēng)地動(dòng)儀；制造了指南車、自動(dòng)記里鼓車和能飛行數(shù)里的木鳥。

渴求學(xué)問(wèn)的張衡總是感到自己學(xué)問(wèn)的不足，不滿17歲時(shí)，他辭別父母獨(dú)身一人到外地訪師求學(xué)。在古都長(zhǎng)安，他巡游了當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E，考察了四周的山川形勢(shì)、物產(chǎn)風(fēng)俗和世態(tài)人情。在當(dāng)時(shí)的京都洛陽(yáng)，他結(jié)識(shí)了不少有學(xué)問(wèn)的伴侶，其中有一個(gè)叫崔瑗，精通天文、數(shù)學(xué)、歷法，還是很出名氣的書法家。張衡登門向他求教。正是由于他這種虛心好學(xué)的精神使得他在各方面獲益匪淺。除了在天文學(xué)方面有杰出成就外，在地震學(xué)的討論上也是舉世矚目的，他創(chuàng)制的候風(fēng)地動(dòng)儀比歐洲相類似的儀器問(wèn)世早1700多年。他還是東漢六大畫家之一，他寫的《二京賦》精思博會(huì)，十年乃成，為人們所津津樂(lè)道。

腳踏實(shí)后勝利的名人事跡（篇2）

莎士比亞他特別珍惜時(shí)間，從不放棄點(diǎn)滴空閑，少年時(shí)代在當(dāng)?shù)氐囊凰拔膶W(xué)學(xué)?！睂W(xué)習(xí)，在校6年，他硬是擠出時(shí)間，讀完了學(xué)校圖書館里的上千冊(cè)文藝圖書，還能背誦大量的詩(shī)作和劇本里的精彩對(duì)白。

從小寵愛(ài)戲劇的他誕生在一個(gè)富有家庭，父親是鎮(zhèn)長(zhǎng)，喜愛(ài)看戲，常常招來(lái)一些劇團(tuán)到鎮(zhèn)上演出。每次，莎士比亞都看得特別入迷。鎮(zhèn)上沒(méi)有演出時(shí)，他就召集孩子們仿效劇中的人物和情節(jié)演戲。他還自編、自導(dǎo)、自演一些鎮(zhèn)上發(fā)生的事，很小就表現(xiàn)出非凡的戲劇才能。

后來(lái)，父親因投資失敗而破產(chǎn)，13歲的莎士比亞走上了獨(dú)自謀生的道路。他當(dāng)過(guò)兵，做過(guò)學(xué)徒，當(dāng)過(guò)瓦匠，干過(guò)小工，還做過(guò)貴族的管家和鄉(xiāng)村老師。在為養(yǎng)家糊口的奔波中，他對(duì)各種各樣的人物進(jìn)行了細(xì)致的觀看，還記錄了他們很有共性的對(duì)話，這些都為他日后的創(chuàng)作，積累了素材。莎士比亞22歲時(shí)來(lái)到倫敦。對(duì)戲劇的劇烈追求，讓他在一家劇場(chǎng)里找到了看門的工作。起初，他只是給看戲的達(dá)官貴人們牽馬看車。之后，他用掙來(lái)的小費(fèi)轉(zhuǎn)付給一些小孩幫他完成工作，自己他卻抓緊時(shí)間到劇場(chǎng)里去觀看演出。漸漸的，莎士比亞開(kāi)頭在演出中跑跑龍?zhí)住?dāng)配角。

對(duì)此，他感到很興奮，由于這樣可以使自己能在舞臺(tái)上更近距離的觀摩到演員們的表演。后來(lái)，莎士比亞當(dāng)了“提詞”。躲在道具里的他在做好本職工作的同時(shí)，還抽空把自己對(duì)每個(gè)演員演出時(shí)的觀感記錄下來(lái)。正值莎士比亞成為正式演員時(shí)，歐洲開(kāi)頭流行鼠疫，成千上萬(wàn)的人死去，劇場(chǎng)被迫關(guān)門。老板和演員們都出外躲避鼠疫，莎士比亞卻選擇了留下來(lái)看管劇院。在經(jīng)濟(jì)極度蕭條的兩年里，莎士比亞抓緊時(shí)間閱讀了大量的書籍，整理了自己各個(gè)時(shí)期的筆記，修改了好幾部劇本，并開(kāi)頭了新劇本的創(chuàng)作。等到英國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、演出重新紅火的時(shí)候，莎士比亞的劇作一炮打響，他本人也由此成了最杰出的演員。

腳踏實(shí)后勝利的名人事跡（篇3）

李冰是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的水利家，同時(shí)他對(duì)天文地理也頗有討論。秦昭襄王末年，他被派往蜀地，也就是四川當(dāng)郡守。

古代的四川并不是現(xiàn)在這樣的“天府之國(guó)”，每年不是水災(zāi)就是旱災(zāi)，有“澤國(guó)”、“赤盆”的稱號(hào)。

李冰到了四川之后，便著手進(jìn)行大規(guī)模的治水工作。他和他的兒子二郎沿岷江兩岸進(jìn)行實(shí)地考察，了解水情與地勢(shì)。他們發(fā)覺(jué)：岷江發(fā)源于成都平原北部的岷山，沿江兩岸山高谷深，水流特殊湍急?？僧?dāng)江水到了都江堰四周時(shí)，一下進(jìn)入平坦的平原，浩大的水勢(shì)失去了束縛，往往就會(huì)沖垮堤岸，泛濫成災(zāi)。同時(shí)，上游水流帶來(lái)的大量泥沙也簡(jiǎn)單淤積在這個(gè)地方，將河床抬高，這又進(jìn)一步加重水災(zāi)的隱患。

通過(guò)觀看他們還發(fā)覺(jué)，在都江堰城西南面有一座玉壘山，這座山阻礙了江水向東流，特殊是到了每年夏秋的洪水季節(jié)，就會(huì)常常發(fā)生四川東邊大旱而西邊發(fā)大水的狀況。

為了使岷江的水能夠東流，李冰制定出了治理岷江的具體方案。他首先將玉壘山鑿開(kāi)了一個(gè)寬二十米的大口子，后人稱其為“寶瓶口”。被分開(kāi)的玉壘山就像兩堆大石頭，因此也叫“離堆”。他還在江中心修建了分水堰，把江水分成了兩支，使其中的一支流進(jìn)寶瓶口里。在修建分水堰的過(guò)程中，李冰遇到了不少難題。

李冰先采納了向江中心扔石頭的方法來(lái)修筑這道堰，但江水的力氣實(shí)在是太大了，石頭剛剛?cè)舆M(jìn)去就被沖走了，根本沒(méi)有方法留在原地，更不用說(shuō)修堰了。但他沒(méi)有放棄，開(kāi)動(dòng)腦筋，連續(xù)想方法。

李冰想：一塊石頭重量不夠，會(huì)被水沖走，能不能把石頭的重量增加一些呢?假如要增加重量，只有兩個(gè)方法，就是增加石頭的體積或增加石頭的數(shù)量。增加石頭的體積是行不通的，由于這樣又花錢又花力氣，那么最好的方法就是增加石頭的數(shù)量了。

但這樣就產(chǎn)生了一個(gè)新問(wèn)題：怎么樣才能將這些石頭固定在一起呢?后來(lái)李冰看到竹工在編竹器，眼睛一亮，想到了一個(gè)好方法：竹籠填石法。

竹子是當(dāng)?shù)睾艹Ｒ?jiàn)的東西，將竹子編成筐后，用來(lái)裝石頭，既牢固又耐用。而且這個(gè)方法既簡(jiǎn)便又高效，不僅可以就地取材，施工也便利，費(fèi)用也低。

于是李冰找來(lái)竹工，讓他們編成了長(zhǎng)三丈、寬二尺的大竹籠，并將里面裝滿鵝卵石后蓋好。然后他將這些竹籠一個(gè)一個(gè)地沉入江底，最終戰(zhàn)勝了湍急的江水，筑成了分水大堤。

大堤就猶如魚頭，并且前端有一個(gè)開(kāi)口，所以取名叫“魚嘴”。它迎向岷江上游，把洶涌而來(lái)的江水分成東西兩股。西股的叫“外江”，是岷江的正流;東股的叫“內(nèi)江”，是用來(lái)澆灌的河渠的主干，而渠首就是寶瓶口。魚嘴的分水量有肯定的比例，大致是外江占百分之四十，內(nèi)江占百分之六十，內(nèi)江流經(jīng)寶瓶口后被分成很多大小渠，組成了一個(gè)縱橫交叉的扇形水網(wǎng)，澆灌了成都平原的千里農(nóng)田。分水堰兩側(cè)還砌起了用鵝卵石做成的護(hù)堤，內(nèi)江一側(cè)的叫“內(nèi)金剛堤”，外江一側(cè)叫“外金剛堤”，也叫“金堤”。

分水堰建成以后，成都平原就很少有水旱災(zāi)難了，從今四川得名“天府之國(guó)”。

都江堰水利工程是李冰的宏大貢獻(xiàn)。所以李冰千百年來(lái)始終受四川人民崇敬，被尊稱為“川主”，四川各地還修有“川主祠”，用來(lái)表達(dá)人民對(duì)他的懷念。

腳踏實(shí)后勝利的名人事跡（篇4）

墨子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期聞名的思想家、科學(xué)家，他提倡以人為本。他創(chuàng)立了當(dāng)時(shí)一個(gè)特別聞名的學(xué)派——墨家學(xué)派。

墨子的一生中，主要進(jìn)行兩個(gè)方面的工作：一是宣揚(yáng)自己的學(xué)說(shuō);二就是反對(duì)戰(zhàn)斗。

當(dāng)時(shí)楚國(guó)國(guó)君楚惠王，一心想讓楚國(guó)恢復(fù)霸主地位，所以不斷擴(kuò)大軍隊(duì)，并預(yù)備攻打宋國(guó)。

楚惠王重用了最有本事的工匠——公輸般，也就是魯班。公輸般替楚王設(shè)計(jì)了一種特地用來(lái)攻城的工具，那是一種特別高的梯子，高得看起來(lái)似乎可以遇到天上的云一樣，所以叫做云梯。

楚國(guó)制造云梯的消息一傳出去，各諸侯國(guó)都很擔(dān)憂，宋國(guó)更是覺(jué)得就要大禍臨頭了。

楚國(guó)想攻擊宋國(guó)的事也引起了一些人的反對(duì)，其中反對(duì)得最厲害的就是墨子了。他反對(duì)這種為了爭(zhēng)奪城池而使老百姓遭到災(zāi)難的混戰(zhàn)。所以他一聽(tīng)到這個(gè)消息后，就趕忙跑到楚國(guó)阻擋這場(chǎng)戰(zhàn)斗。為了趕時(shí)間，他連腳底走得起了皰也不管，撕下一塊衣服，把腳一包就連續(xù)前進(jìn)。

一到都城，墨子就去見(jiàn)公輸般，勸他不要制造云梯關(guān)心楚惠王攻打宋國(guó)。

可公輸般卻說(shuō)自己已經(jīng)答應(yīng)楚惠王，不能反悔。墨子就讓公輸般帶他去見(jiàn)楚惠王。

見(jiàn)了楚惠王，墨子很仔細(xì)地勸告道：“楚國(guó)面積總共有五千里那么大，而且物產(chǎn)豐富;而宋國(guó)不過(guò)五百里左右，土地不肥沃，物產(chǎn)也不豐富。這就似乎是大王您有了華貴的車馬后，還要去偷人家的破車;扔掉了自己繡上花的絲綢袍子，去偷人家一件舊短褂子一樣，是很不值得做的事情!”楚惠王雖然覺(jué)得墨子說(shuō)得很有道理，

但他還是不愿放棄攻打宋國(guó)的準(zhǔn)備，公輸般也對(duì)用云梯攻城布滿信念。

墨子于是對(duì)公輸般說(shuō)：“你能攻我就能守，你不肯定能贏的，不信，我們就試試吧?！?/p>

于是墨子解下腰帶，在地下圍成一圈當(dāng)做城墻，再拿幾塊小木板當(dāng)做攻城的工具，叫公輸般來(lái)模擬一下攻城，好比一比兩人的本事。公輸般用云梯，墨子就用火箭燒掉云梯;公輸般用撞車撞城門，墨子就用滾木礌石砸撞車;公輸般用地道，墨子就用煙熏……公輸般用了九種攻法，把他能想到的方法都用完了，可墨子還有好些守城的高招沒(méi)有使出來(lái)。

公輸般很不服氣：“我想出了一個(gè)方法來(lái)應(yīng)付你，不過(guò)現(xiàn)在我不說(shuō)?！蹦游⑽⒁恍φf(shuō)：“我知道你想用什么方法來(lái)應(yīng)付我，不過(guò)我也不說(shuō)?！?/p>

兩人說(shuō)話像打啞謎一樣，弄得楚惠王莫名其妙，他問(wèn)墨子說(shuō)：“你們畢竟在說(shuō)什么?”

墨子說(shuō)：“公輸般的意思我很清晰，他想把我殺掉，這樣，就沒(méi)有人關(guān)心宋國(guó)守城了。其實(shí)我在來(lái)楚國(guó)之前，早就派了三百個(gè)徒弟去宋國(guó)關(guān)心他們守城了，他們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了我的守城方法。即使把我殺了，楚國(guó)也不肯定能打贏宋國(guó)的。”

楚惠王知道要戰(zhàn)勝宋國(guó)沒(méi)了盼望，只好對(duì)墨子說(shuō)：“先生的話很有道理，我打算不攻打宋國(guó)了?！本瓦@樣，墨子阻擋了一場(chǎng)戰(zhàn)斗的發(fā)生。在墨子和他弟子的努力下，墨家在戰(zhàn)國(guó)成了一個(gè)重要學(xué)派，和儒家一起被稱為顯學(xué)，墨子的弟子遍天下，也得到不少君主的信任和看重。

腳踏實(shí)后勝利的名人事跡（篇5）

既然生活道路是如此的曲折、簡(jiǎn)單，人們就應(yīng)當(dāng)坦然地去面對(duì)。

馬云，一張棱角分明、消瘦奇怪的臉龐，一派狂放不羈、特立獨(dú)行的做事風(fēng)格，一副兩肋插刀、不計(jì)回報(bào)的古道熱腸；以“光明頂”命名公司會(huì)議室，與金庸親密交往，聚集互聯(lián)網(wǎng)英雄人物“西湖論劍”。馬云的種種言行，頗似一位縱橫商海江湖的大俠。

馬云之所以讓當(dāng)今的很多草根創(chuàng)業(yè)者崇拜，一個(gè)很大的緣由，就是馬云也曾跟我們一樣，是一個(gè)一般得不能再一般的人。他高考屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)。試想，假如馬云在其次次高考失敗后，聽(tīng)從了父母的勸說(shuō)，去學(xué)習(xí)一門手藝，安平穩(wěn)穩(wěn)過(guò)他當(dāng)臨時(shí)工的生活，那么，還會(huì)有今日的馬云，還會(huì)有今日的阿里巴巴嗎？

第一次高考，遭受滑鐵盧。盡管馬云的英語(yǔ)在同齡人中顯得特別的好，但他的數(shù)學(xué)卻實(shí)在太差，只得了1分，全面敗北。這之后他當(dāng)過(guò)秘書、搬運(yùn)工，后來(lái)踩著三輪車幫人家送書。有一次，他給一家文化單位送書時(shí)，撿到一本名為《人生》的小說(shuō)。那是聞名作家路遙的代表作。小說(shuō)的仆人公，農(nóng)村學(xué)問(wèn)青年高加林曲折的生活道路給馬云帶來(lái)了很多感悟。高加林是一個(gè)很有才華的青年，他對(duì)抱負(fù)有著執(zhí)著的追求，但在他追求抱負(fù)的過(guò)程中，往往每向前靠近一步，就會(huì)有一種阻力橫在眼前，使他得不到真正施展才華的機(jī)會(huì)，甚至又不得不面對(duì)重新跌落到原點(diǎn)的局面。

從故事中，馬云深刻領(lǐng)悟到人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處往往只有幾步。在人生的道路上，沒(méi)有一個(gè)人的道路是筆直的、沒(méi)有岔道的，這正印證了一句話：“人生不如意事十有89?！奔热簧畹缆肥侨绱说那邸⒑?jiǎn)單，人們就應(yīng)當(dāng)坦然地去面對(duì)。于是，馬云下定決心，要參與其次次高考。那年夏天，馬云報(bào)了高考復(fù)讀班，每天騎著自行車，兩點(diǎn)一線，在家里和補(bǔ)習(xí)班間游走。

沒(méi)想到其次次高考依舊失利。這一次，馬云的數(shù)學(xué)考了19分，總分別錄用線差140分，而且這一次的成果使得原本對(duì)馬云上高校還抱有一絲盼望的父母都覺(jué)得他不用再考了。

那時(shí)候，電視劇《排球女將》風(fēng)靡全國(guó)，可謂家喻戶曉。在那青澀但純凈的時(shí)代，小鹿純子的笑容激勵(lì)了整整一代人，當(dāng)然也包括當(dāng)時(shí)的馬云。不僅僅是由于她甜蜜的笑容，更多的是她永不言敗的精神。這種精神對(duì)馬云日后的影響非常深遠(yuǎn)，“永不放棄”也成了馬云的一種精神象征，影響了每一個(gè)阿里人。小鹿純子的拼搏精神給了馬云巨大的激勵(lì)，他不顧家人的極力反對(duì)，毅然開(kāi)頭了第三次高考的復(fù)習(xí)預(yù)備。由于無(wú)法勸說(shuō)家人，馬云只得白天上班，晚