統(tǒng)編版七年級語文上冊同步備課 2.8《瑣記》（自讀任務單）

七年級上冊《朝花夕拾》整本書閱讀2.8《瑣記》自讀任務單學習目標1.理解本章節(jié)主要內容。2.自主完成各章節(jié)測評。學習資源《瑣記》、導讀微課、思維導圖、學習任務單學習任務任務一：閱讀下面的資料，初步了解本章節(jié)概況魯迅在這篇文章里主要回憶了自己離開紹興去南京求學的過程。作品描述了當時的江南水師學堂和礦務鐵路學堂的種種弊端和求知的艱難,批評了洋務派辦學的“烏煙瘴氣”。作者記述了最初接觸進化論的興奮心情和不顧老輩反對,如饑如渴地閱讀《天演論》的情景,表現(xiàn)出探求真理的強烈欲望。任務二：閱讀原文，結合下列問題，做好圈點批注。【思考題】1.哪兩篇文章表現(xiàn)了魯迅先生對衍太太的憎惡？2.《父親的病》中是怎樣寫衍太太的？3.衍太太為什么可憎？任務三：觀看導讀微課《衍太太這個人》，理解探究閱讀中的疑難。【疑難解析】1.哪兩篇文章表現(xiàn)了魯迅先生對衍太太的憎惡？魯迅在《吶喊·自序》中曾經寫道：“有誰從小康人家而墜入困頓的么，我以為在這途路中，大概可以看見世人的真面目”。他既從與農民的接觸中了解到下層社會的不幸，更親眼看到了上流社會的墮落。他后來在《二心集·序言》中談到，他早就“憎惡這熟識的本階級，毫不可惜它的潰滅”。這種情況，我們從他在《朝花夕拾》中所描述的衍太太這個人物身上，也可以得到證實。這個心術不正、惡俗、虛偽的女人，生動地反映了上流社會中某些人物的嘴臉?！冻ㄏκ啊分姓娉鰣龅姆穸ㄐ匀宋锊⒉欢?，但是衍太太卻連續(xù)出現(xiàn)在《父親的病》和《瑣記》中。她是魯迅著墨較多也是他最憎惡的一個人。2.《父親的病》中是怎樣寫衍太太的？《父親的病》結尾寫到魯迅的父親病危時，衍太太出場了。她是魯迅的遠房長輩，叔祖周子傳的妻子，是一個所謂“精通禮節(jié)”的婦人。這種“禮節(jié)”自然是一些封建迷信禮俗，比如趕緊給即將斷氣的病人換衣服，以及將紙錠、《高王經》燒成灰捏在病人手里。特別是當病人要斷氣時，她一再迫使魯迅快叫喚，而且還要大聲。誰都知道，此刻病人最需要的是安靜。衍太太導演的這一幕，攪得病人不得安寧，“緊張”而又“苦痛”，“較急地喘著氣”，最后是加速了病人的死亡。魯迅當時是出于被逼迫的無奈，連續(xù)大聲叫喚“父親”一直到他咽了氣；事后提起卻成為終生的遺憾，數(shù)十年后還覺得這“是我對于父親的最大的錯處”，悔恨之情溢于言表。這不能不說是衍太太給他留下的深重的心靈創(chuàng)傷。3.衍太太為什么可憎？魯迅在《瑣記》的開頭部分，進一步記述了衍太太面目的可憎。她對于自己的兒子管得很嚴，而對于別人家的孩子則是另一種態(tài)度。冬天孩子們吃冰，房客沈四太太出于關心，怕引起肚子疼而加以勸阻；她則“和藹地笑著”，慫恿孩子們比賽“看誰吃的多?！彼龑⒋寒嬋o年幼的魯迅看，還故意問：“你知道這是什么？”然后和她的男人大笑起來。這種卑俗惡劣的行徑分明是在欺侮孩子的無知，并以斫傷兒童的天真為樂。因此引起了魯迅的極大反感，“似乎受了一個極大的侮辱”。她還慫恿孩子們比賽打旋子，在一旁計數(shù)、叫好；一個叫阿祥的孩子上了她的當?shù)沽耍『眠@孩子的嬸母走進來，她馬上又變成另一副腔調，說是因為不聽她的話才這樣：“你看······我叫你不要旋，不要旋”。活現(xiàn)了一個狡詐善變的兩面派的嘴臉。后來，她竟至唆使魯迅偷母親的錢，偷家里的首飾之類去變賣。魯迅驚詫于這些話“很異樣”，自然不會照此辦理。但不到一月，衍太太又放出流言，說魯迅“已經偷了家里的東西去變賣了”，直使魯迅感到“有如掉在冷水里”，對這個兩面三刀的流言家憤恨不已。魯迅通過準確、精煉的筆觸，將這個外表寬厚可親、內心險惡奸詐的女人的人品心性，非常傳神地揭示了出來。衍太太不是孤立的個人。她是當時黑暗腐朽勢力的某種代表，上流社會人物的某種典型。從她身上，我們可以看到許多兩面派、教唆犯、流言家的影像。魯迅說他對這類人的臉早經看熟，連心肝也了然，他憎惡他們，“總得尋別一類人們去”，于是他終于告別故鄉(xiāng)，去到南京，踏上了對他來說具有重要意義的新的征程。任務四：結合提示，繪制本章節(jié)思維導圖?！舅季S導圖提示】《瑣記》《瑣記》與衍太太的交往(1)(2)(3)(4)南京求學經歷(1)S城中西學堂學習：被秀才們用八股文嘲笑(2)江南水師學堂(雷電學堂)學習：住宿：態(tài)度：趣事(3)礦務學堂學習因各種原因學校裁撤(4)畢業(yè)后一無所成只有出國留學可做主旨