小班幼兒教師個(gè)人的工作計(jì)劃（5篇）

第第頁(yè)小班幼兒老師個(gè)人的工作計(jì)劃（5篇）時(shí)間過(guò)得真快,新的工作立刻要開(kāi)始了,是時(shí)候做個(gè)認(rèn)真的規(guī)劃了!我們應(yīng)當(dāng)如何訂立計(jì)劃？以下是我為大家收集整理的小班幼兒老師個(gè)人的工作計(jì)劃，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。小班幼兒老師個(gè)人的工作計(jì)劃第1篇一、班級(jí)基本情況新的一學(xué)年又要開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)上學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。我對(duì)上學(xué)年做了一個(gè)總結(jié)：孩子都喜愛(ài)游戲，但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會(huì)顧及別人，常常會(huì)為玩具爭(zhēng)吵，所以這學(xué)年我們?cè)谶@方面要多多培育，讓他們學(xué)會(huì)“協(xié)商、合作、交往、共享”；在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí)，但有個(gè)別幼兒沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此也會(huì)影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等；另外，還有部分幼兒接受本領(lǐng)較好但不自信，在集體回答問(wèn)題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好，但不能起到帶頭作用。二、本學(xué)年重要目標(biāo)針對(duì)本班的實(shí)在情況及存在的問(wèn)題，本學(xué)年的重要目標(biāo)是：在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，連續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培育幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長(zhǎng)輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面進(jìn)展。三、教育教學(xué)方面在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課，了解幼兒原有的學(xué)問(wèn)技能、愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能碰到的困難，并實(shí)行相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，重視個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生快樂(lè)的心境，制造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫忙的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬學(xué)問(wèn)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，供給充分的操作材料。依據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和把握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活學(xué)問(wèn)閱歷，培育幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的本領(lǐng)。2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和學(xué)問(wèn)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身本領(lǐng)與寫(xiě)作本領(lǐng)。3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛(ài)好地參加活動(dòng)，并自動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。4、依據(jù)訂立的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，供給幼兒活動(dòng)材料，更好地培育幼兒的全面進(jìn)展本領(lǐng)。四、家長(zhǎng)方面1、緊密聯(lián)系家長(zhǎng)，自動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。2、每周寫(xiě)好“家園聯(lián)系冊(cè)”，搞好它的橋梁作用。3、利用下班時(shí)間家訪，適時(shí)反饋幼兒在家情況。五、各項(xiàng)常規(guī)教育1、禮貌常規(guī)：引導(dǎo)幼兒在園自動(dòng)與老師、阿姨打招呼，離園時(shí)自動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”；在幼兒園與小伙伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互幫忙，不搶奪東西，不打人，做錯(cuò)事要致歉，自動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”。2、衛(wèi)生常規(guī)：每天晨檢時(shí)注意提示幼兒衣著乾凈，小手干凈，不留長(zhǎng)指甲；在餐前，入廁后提示幼兒洗手；午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細(xì)嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上、地上。3、上課常規(guī)：要求幼兒聽(tīng)從老師的指揮，坐到本身的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來(lái)，眼睛平視老師，上課時(shí)遵守紀(jì)律，不隨便說(shuō)話，離開(kāi)座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦，舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣。4、在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，漸漸鞏固提高幼兒的各種生活自理本領(lǐng)和行為習(xí)慣的培育，平常生活中注意察看，適時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的良好行為，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、結(jié)合教學(xué)及游戲課，開(kāi)展幼兒感愛(ài)好的活動(dòng)，提高幼兒在繪畫(huà)、唱歌、口語(yǔ)表達(dá)等各項(xiàng)技能。小班幼兒老師個(gè)人的工作計(jì)劃第2篇為了提高本身的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主，實(shí)在計(jì)劃工作重要有以下幾點(diǎn)：一、思想方面要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。要公平對(duì)待每位幼兒，認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，以飽滿(mǎn)的熱誠(chéng)參加新的工作。二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面在做好本身本職工作的情況下，加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)。提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、美、體等方面進(jìn)展，并讓他們能夠從玩小學(xué)，學(xué)小玩，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，用本身的一言一行，一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精，平常在工作小碰到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商討，認(rèn)真參加教研活動(dòng)，樹(shù)立"終身學(xué)習(xí)"目標(biāo)。三、工作方面對(duì)工作做到自動(dòng)、積極、踏實(shí)。對(duì)幼兒有愛(ài)心、耐性，跟幼兒建立一種公平關(guān)系，視孩子為本身孩子，對(duì)家長(zhǎng)熱誠(chéng)，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心小有教，上班做到不遲到，不早退，認(rèn)真填寫(xiě)幼兒生活記事本，做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)"安全第一"意識(shí)，做到時(shí)時(shí)各處講安全，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，做好交接班工作，培育幼兒生活自理本領(lǐng)，組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)，如：漫步、跑步或做游戲等。并且保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心進(jìn)展。四、家長(zhǎng)工作1.適時(shí)與家長(zhǎng)反饋幼兒信息，加強(qiáng)互動(dòng)。2.做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)了解孩子的在園情況，并適時(shí)搭配我們的教學(xué)工作。五、再多一點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐性，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。這就是我這學(xué)期的工作計(jì)劃，我肯定在今后工作小不斷地充實(shí)本身，揚(yáng)長(zhǎng)避短，勇往奮進(jìn)!小班幼兒老師個(gè)人的工作計(jì)劃第3篇新的一學(xué)期又要開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的`小班生活，班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。對(duì)上學(xué)期做一個(gè)總結(jié)：孩子都喜愛(ài)游戲。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會(huì)顧及別人，常常會(huì)為玩具爭(zhēng)吵，我們小班這種情況尤為突出，所以這學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多培育，讓他們學(xué)會(huì)"協(xié)商、合作、交往、共享"。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí)，但有少部分幼兒沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，導(dǎo)致了班級(jí)的整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)停滯不前，沒(méi)有明顯的進(jìn)步。我們班的孩子大部分都較好動(dòng)，所以走、跑、跳等動(dòng)作進(jìn)展都較好，但孩子任意性較大，比較自由，有點(diǎn)"放得開(kāi)，收不攏"的感覺(jué)。另外，還有部分幼兒接受本領(lǐng)較好但不自信，在集體回答問(wèn)題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好，但不能起到帶頭作用。故這學(xué)期我們側(cè)重常規(guī)方面的培育。一、進(jìn)展目標(biāo)（一）健康1、身體健康，在集體生活中情緒安靖、快樂(lè)。2、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法，學(xué)會(huì)獨(dú)立入廁，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。3、學(xué)習(xí)避開(kāi)日常生活中可能顯現(xiàn)的一些不安全因素。（二）語(yǔ)言1、樂(lè)意與人交談，講話禮貌。2、注意傾聽(tīng)對(duì)方講話，理解日常用語(yǔ)。3、用一般話交流，能用簡(jiǎn)單的短句表達(dá)本身的要求和想法4、樂(lè)意用語(yǔ)言、動(dòng)作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和本身喜愛(ài)的角色。二、實(shí)在措施（一）語(yǔ)言1、供給說(shuō)一般話的語(yǔ)言環(huán)境，幫忙幼兒諳習(xí)、聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)一般話，幫忙個(gè)別本領(lǐng)較差的幼兒學(xué)說(shuō)一般話。并在日常活動(dòng)中始終要求幼兒講一般話。2、利用聽(tīng)故事、看圖書(shū)、繪畫(huà)的方式，引導(dǎo)幼兒對(duì)書(shū)籍、閱讀的愛(ài)好，培育幼兒傾聽(tīng)和前閱讀的本領(lǐng)。3、在平常的游戲活動(dòng)中，重視幼兒的語(yǔ)言本領(lǐng)的進(jìn)展，要求幼兒多說(shuō)。4、本學(xué)期將利用多種形式，磨練幼兒的膽識(shí)，使幼兒能在集體面前大膽講話、表演，表現(xiàn)、建立他們的自信念。（二）健康1、每天連續(xù)保證幼兒兩個(gè)小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，運(yùn)動(dòng)前講清要求，避開(kāi)不必要的不安全發(fā)生。2、重視幼兒身體素養(yǎng)的磨練，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量；重視幼兒的個(gè)體差異。3、為幼兒供給各種類(lèi)型的運(yùn)動(dòng)器械，依據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的布置，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能磨練。4、予以幼兒在戶(hù)外自由活動(dòng)、探究和交流的機(jī)會(huì)。5、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)得有損害性的物品、行為和不安全的地方，形成初步的安全意識(shí)。6、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度、一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照料，削減疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長(zhǎng)放心充足，最大程度地促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。7、依據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng)，生理成熟不足和學(xué)問(wèn)閱歷欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn)，合理布置一日活動(dòng)時(shí)間，動(dòng)靜交替，室內(nèi)外活動(dòng)平衡。三、家長(zhǎng)工作1、積極自動(dòng)與家長(zhǎng)搭配，多與家長(zhǎng)溝通，聽(tīng)取并接受家長(zhǎng)各種合理看法，利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)學(xué)校等各種途徑做好家長(zhǎng)工作。2、重視家長(zhǎng)工作，依據(jù)主題教學(xué)需要，與家長(zhǎng)做好溝通，幫助做好搜集資料、輔導(dǎo)孩子等工作。3、向家長(zhǎng)推舉教育資料（早期教育家教版），激勵(lì)家長(zhǎng)積極參加家園活動(dòng)，為教育活動(dòng)供給資源。4、請(qǐng)家長(zhǎng)參加班級(jí)環(huán)境布置并策劃，幫忙收集材料（廢舊物品）。5、為了讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，老師為每個(gè)幼兒寫(xiě)好家園聯(lián)系冊(cè)上的老師留言，每月發(fā)放，家長(zhǎng)寫(xiě)好家園聯(lián)系冊(cè)上的家長(zhǎng)留言，定期的反饋，做好交流溝通工作。小班幼兒老師個(gè)人的工作計(jì)劃第4篇一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言本領(lǐng)、生活自理本領(lǐng)及培育幼兒的社會(huì)交往本領(lǐng)和音樂(lè)素養(yǎng)的培育。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的引導(dǎo)，通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的進(jìn)展。二、幼兒進(jìn)展目標(biāo)（一）健康領(lǐng)域⒈漸漸適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本快樂(lè)。⒉在成人的幫忙下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。⒊了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，樂(lè)意接受健康檢查，認(rèn)得五官懂得保護(hù)。⒋樂(lè)意和同伴參加體育活動(dòng)，進(jìn)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。（二）語(yǔ)言領(lǐng)域⒈學(xué)習(xí)一般話，樂(lè)意運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)本身的喜好與需求，學(xué)習(xí)用一般話與人交流。⒉學(xué)習(xí)安靜地聽(tīng)他人講話，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。⒊喜愛(ài)念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等，學(xué)習(xí)表達(dá)本身的認(rèn)得和感受。（三）社會(huì)領(lǐng)域⒈樂(lè)意上幼兒園，能參加幼兒園的活動(dòng)，樂(lè)意親近老師或諳習(xí)的成人。⒉樂(lè)意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)共享等待，體驗(yàn)其中的歡樂(lè)。⒊在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)掛念他人。樂(lè)意招呼諳習(xí)的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。⒋學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較本身與別人的不同。⒌學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)定。（四）科學(xué)領(lǐng)域⒈在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)覺(jué)四周環(huán)境中有趣味的事物。⒉樂(lè)意用多種感官感知四周的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。⒊喜愛(ài)操作、撥弄。⒋親近大自然，愛(ài)好與學(xué)習(xí)珍惜四周的植物。（五）藝術(shù)領(lǐng)域⒈在成人引導(dǎo)下，能漸漸注意和親近四周環(huán)境中諳習(xí)的諸如花草樹(shù)木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。⒉喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，能借助動(dòng)作，語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。⒊嘗試用本身喜愛(ài)的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫(huà)、剪、貼、撕、提等技能。⒋學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜愛(ài)打擊樂(lè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂(lè)游戲。三、教育教學(xué)工作⒈做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒，我們老師應(yīng)做好以下幾方面的工作：（1）開(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)情況，讓家長(zhǎng)填寫(xiě)一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長(zhǎng)、老師、孩子三者之間能盡快諳習(xí)，減輕孩子來(lái)園的消極情緒。（2）給孩子供給一個(gè)溫馨、舒適、有趣味的教室環(huán)境（3）老師以親切、不冷不熱的態(tài)度對(duì)待孩子，除去他們的陌生感。⒉培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理本領(lǐng)，做到生活有序。（1）認(rèn)得本身的標(biāo)記；（2）學(xué)會(huì)正確的洗手方法；（3）能安靜午睡，不吵醒別人；（4）培育良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)本身吃飯等。⒊培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。（1）樂(lè)意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中；（2）珍惜幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶?zhuān)唬?）學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)本身的意愿；能將玩具歸類(lèi)收好；（4）學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。⒋深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的愛(ài)好入手，讓孩子自動(dòng)學(xué)習(xí)，從而取得各方面的閱歷，提高綜合本領(lǐng)。⒌重視活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí)，老師將加強(qiáng)對(duì)孩子的察看與記錄，適時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、了解孩子。⒍豐富幼兒一日生活，充分利用每天的`音樂(lè)活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間，豐富音樂(lè)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。四、衛(wèi)生保健工作小班的衛(wèi)生保健工作特別緊要，在醫(yī)務(wù)人員的引導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照料，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒供給一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，照料好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級(jí)幼兒的出勤率。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天的戶(hù)外活動(dòng)，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的老師和同學(xué)關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)幼兒的身心健康。在本學(xué)期的保健工作中，加強(qiáng)保育員的教育意識(shí)，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參加意識(shí)和配班意識(shí)，真正做到保教合一、五、家長(zhǎng)工作在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以“敬重家長(zhǎng)”為原則，提高老師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作：（1）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以填寫(xiě)調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的愛(ài)好和喜好，以及家長(zhǎng)的需求和是否樂(lè)意參加班上的活動(dòng)。（2）按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)適時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長(zhǎng)的支持搭配，并不斷向家長(zhǎng)供給新的幼教信息。（3）激勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng)，參加助教，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。小班幼兒老師個(gè)人的工作計(jì)劃第5篇本學(xué)年，我將依據(jù)我班幼兒的實(shí)在情況，合理布置幼兒一日生活，動(dòng)靜交替，捉住生活中每一個(gè)教育鍥機(jī)，做到保教有機(jī)結(jié)合，提高保育質(zhì)量，掌控每個(gè)月發(fā)病率，提高出勤率，讓孩子身心健康進(jìn)展。1、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的本領(lǐng)，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。2、營(yíng)造一個(gè)充分愛(ài)的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培育幼兒的責(zé)任感，并初步形成升中班的意識(shí)。3、連續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹(shù)立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。4、幫忙家長(zhǎng)具備正確的兒童觀、教育觀、學(xué)問(wèn)觀，幼兒期教育重心是個(gè)性本領(lǐng)的培育，使家長(zhǎng)認(rèn)同諳習(xí)我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參加幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。實(shí)在工作布置：我這學(xué)年負(fù)責(zé)園里的衛(wèi)生保健工作，在工作中要做到：1.認(rèn)真貫徹執(zhí)