幼兒六一教案（8篇）

第第頁幼兒六一教案（匯總8篇）小伙伴,你們知道6月1日是哪一天嗎？對了,六月一日是孩子們的六一節(jié),也是你的生日。以下是我為大家收集整理的幼兒六一教案，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。幼兒六一教案第1篇目標1、引導(dǎo)幼兒大膽敘述過“六一”節(jié)的歡快情景。2、激勵幼兒用繪畫來表現(xiàn)節(jié)日中最感愛好的情景或最高興的時刻。3、培育幼兒愿與伙伴共享歡樂之情。準備1、幼兒園過“六一”節(jié)的錄象片段。2、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談?wù)摗⒔涣鳌?、紙、筆。過程1、引導(dǎo)幼兒敘述“六一”節(jié)的歡樂。（1）昨天是什么日子？這天你過得怎么樣？（2）討論：為什么覺得歡樂？你都做了哪些事？（幫忙幼兒回憶過“六一”節(jié)的情景：一起布置教室、玩趣味游戲、有很多好吃的東西等）2、敘述別人的歡樂。（1）昨天楊老師把小伙伴在玩游戲時快樂的樣子都拍下來了，我們來看一看錄象里誰很歡樂，他在做什么？（2）你看到誰很歡樂，他在做什么？3、敘述最感愛好或最快樂的一件事?！傲弧惫?jié)使你最感愛好或感到最快樂的一件事是什么？4、用繪畫來表現(xiàn)本身的歡樂。（1）“六一”節(jié)給我們留下了這么多歡樂，讓我們把它畫下來吧?。?）幼兒作畫，老師激勵幼兒把最感愛好的情景或最高興的事畫下來。（播放歌曲歡樂的六一）（3）把先畫好的作品張貼在展板上，幼兒結(jié)伴賞識并交流作品。（4）集體賞識，請個別幼兒來介紹一下作品。5、下一節(jié)課我們再把這些畫裝扮一下，老師把它們訂起來做成一本“六一”小畫冊，早上父親媽媽送你來的時候，請他們翻翻我們的小畫冊，讓他們一起來共享我們的歡樂，好嗎？幼兒六一教案第2篇教案前言：明麗的花朵往往給人一種賞心悅目的感覺，小伙伴本身動手做出各種各樣的花朵，貼在幼兒園的墻上，一起來迎接六一兒童節(jié)的到來，通過本次幼兒園的手工制作教案加強了孩子們的創(chuàng)作精神，練習了孩子們的動手實踐技能！一、目標：1、啟發(fā)幼兒依據(jù)已有的閱歷，大膽想象，把制作出的花組合裝飾，制成花環(huán)，花籃等。2、引導(dǎo)幼兒利用彩泥，橡皮泥及各種輔佑襄助材料。塑造各種花。二、準備：1、各種花的圖片，鮮花實物2、（各種顏色的）彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙簽，剪刀。3、玻璃瓶、雙面膠、各種色紙，自制花籃。三、過程：1.材料導(dǎo)入：A．出示制作所需的材料。師：瞧！今日我們老師里來了這么多五顏六色的彩泥伙伴！B．賞識完整的作品范例：師：這些美麗的花都是經(jīng)過別的小伙伴動腦筋和好伙伴一起合作完成的很美麗吧！看看都是些什么花？你會用彩泥做些什么花那？2.幼兒自主操作，老師引導(dǎo)幫忙：師：讓我們找到好伙伴一起合作來設(shè)計好看的泥塑花吧！a.引導(dǎo)幼兒本身設(shè)計花瓣的形狀，并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體，更美麗b.引導(dǎo)幼兒自主創(chuàng)新。選擇材料制作不一樣花型的花朵。c.發(fā)揮同伴合作協(xié)商的精神。四.賞識評析：師：我們來賞識已作好的作品，注意哦！有個小任務(wù)，就是找出你本身最喜愛的花，要說出喜愛它的原因。（集體賞識，引導(dǎo)幼兒自評互評。）師：我們來舉手投票選出最喜愛的花吧！總結(jié)：小寶寶們的想象力是我們所估量不到的，瞧，小伙伴們捏的花朵多逼真啊，就像是從墻上生長出來的一樣，成為了教室的一道亮麗的風景線，為六一兒童節(jié)帶來了更多的顏色！幼兒六一教案第3篇活動目標：1.初步感知兒歌，能夠認得六一兒童節(jié)是一個國際的節(jié)日，全世界兒童都是一家。2.能咬字清楚地朗誦兒歌，并在角色游戲中大膽地表演兒歌內(nèi)容。3.感受國際兒童節(jié)的氣氛，愛好與同伴一起共享節(jié)日的歡樂。4.感受節(jié)日的歡快氣氛。5.激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要快樂、合理地過節(jié)。活動準備：圖片人偶、圖畫、ppt活動重難點：1.重點：初步感知兒歌，能夠認得六一兒童節(jié)是一個國際的節(jié)日，全世界兒童都是一家。2.難點：能清楚地朗誦兒歌，并在角色游戲中大膽地表演兒歌內(nèi)容?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入：今日有一位跟你們差不多大的小伙伴，他的名字叫做李小華。他想帶小伙伴們一起去玩，你們想不想去？二、感知兒歌情景，理解兒歌內(nèi)容。1.分段感知兒歌情景并理解。第一段：李華帶大家來的第一個地方有什么？出示圖片：彩虹（一道彩虹天上掛）提問：它像什么？橋（相像橋上兩邊架）李華從橋上走過去，走過去干嘛呀？咦，誰顯現(xiàn)了？——有美國的小伙伴、有日本的小伙伴、還有我們班好多小伙伴們。原來他是為了迎接各國的好娃娃。第二段：我們來跟不同國家的小伙伴打招呼吧!你好呀，美國的小尼娜，你好呀，日本的小櫻花，我是中國的李小華，歡迎你們來到咱國家。第三段：你知道他們來咱國家干什么嗎？由于有一個屬于不同國家每一個小伙伴的節(jié)日，李小華邀請他們一起來慶祝這節(jié)日。小伙伴知道是什么節(jié)日嗎？——六一國際兒童節(jié)。李小華說：慶祝六一兒童節(jié)，手拉動手笑哈哈，我們都是好伙伴呀，全世界兒童是一家。小伙伴們，你們歡迎這些國家的兒童來我們國家過六一嗎？我們一起來學習這首兒歌吧!兒歌的名字是《全世界兒童是一家》。2.傾聽并朗誦先聽老師為大家朗誦一遍，然后全班小伙伴一起朗讀一遍。小伙伴們讀的不錯，但是我們要把櫻花讀清楚哦。三、分角色表演兒歌，感受兒童節(jié)的氛圍。你們喜愛兒歌里面的什么或者人物呀？能不能演一演？待會我們來玩我是小小表演家的游戲，當老師念一句兒歌內(nèi)容，你們在座位上通過你們的想象來表演出來。準備好了嗎？全體起立，表演開始啦全世界兒童是一家幼兒六一教案第4篇活動目標：1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣；2、提高幼兒遵守游戲規(guī)定的自發(fā)性?；顒訒r間：20xx年6月1日上午8：30——10：45活動對象：幼兒園全體幼兒、全體老師、小班家長、中大班家長代表活動地點：幼兒園大操場及各班活動室及大操場活動主持：活動及實在時間布置：一、慶祝大會1、入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）2、園長和各代表發(fā)言8：30—8：451）園長2）幼兒代表發(fā)言3）長代表發(fā)言3、升旗奏國歌8：45—9：004、幼兒操節(jié)表演9：00—9：301）大班花式操表演2）中班花式操表演3）小班仿照操表演4）大班部分幼兒廣播操表演（幼兒進班休息，小班幼兒先上樓）9：30—9：45二、幼兒娛樂活動9：45—10：451、小班幼兒親子娛樂活動2、中大班幼兒游戲活動三、獎品發(fā)放，幼兒回活動室10：45—11：00幼兒六一教案第5篇一、活動內(nèi)容：邀請父親媽媽和小伙伴一起來幼兒園共同慶?！傲粌和?jié)”。二、活動目標：1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培育幼兒的動手本領(lǐng)，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習慣。2、通過小伙伴與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節(jié)”的歡樂，增長孩子與父母、長輩之間的感情。3、加強家園、家長之間的交流、溝通。三、活動準備：1、發(fā)“告家長書”，請家長準備一個拿手菜。2、與個別廚師家長聯(lián)系，作好廚藝表演的準備。3、老師準備活動的場地，各種食品，活動后的獎品以及一些使用的工具等。四、活動過程：一、組織家長和幼兒入座。二、活動開始：（1）向家長和孩子們簡單介紹本次“快歡樂樂過六一”——小班班級組慶六一活動的內(nèi)容及過程。（2）邀請廚師家長表演廚藝。（3）分組活動：家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品，可循環(huán)操作。小組內(nèi)容：1.水果色拉；2.彩色的三名治；3.美味的果汁；4.包餛飩，餃子；5.搓團聚；6.水果拼盤；7.涼拌菜；8.家長的拿手菜。三、活動結(jié)束發(fā)獎品，組織各班幼兒回教室。開場白：1、小伙伴你們知道六月一號是什么節(jié)嗎？對了六月一號是兒童節(jié)，是你們的節(jié)日，今日我們和父親，媽媽，奶奶一起來過一個快歡樂樂的兒童節(jié)，好嗎？2、你們看，老師準備了很多好吃的（介紹食品制作內(nèi)容），你們想吃嗎？不過，它們還沒做好呢，還不能吃呢。所以想請小伙伴和你的父親，媽媽，奶奶一起做好吃的，等全部做完了，我們再一起來共享，好嗎？3、強調(diào)活動要求那你們在做的時候能不能吃呢？對了，都是乖寶寶。請你們把做完的好吃的都放在中心一張桌子上。小伙伴做好一樣以后還可以去做另外的一個，懂了嗎？還有請小伙伴把垃圾都放在垃圾盤里，做一個愛干凈的好寶寶。4、幼兒品嘗（1）請小伙伴說說做了哪些食品？（2）采納自助餐的形式讓幼兒和家長共同品嘗5、結(jié)束語：小伙伴，你們吃的快樂嗎？今日你們又學到了一個新本領(lǐng)，真棒。祝小伙伴們六一節(jié)歡樂！幼兒六一教案第6篇活動目標:通過開展慶祝活動，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗童年幸福與歡樂的同時，培育一份純真的愛國之心，使幼兒在積極的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。體驗節(jié)日的歡樂氛圍。了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參加節(jié)日的活動?；顒訙蕚?、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境2、排練團體操《火紅的旗幟》3、準備活動獎品和獎狀?；顒訒r間：20XX年5月27日（星期五）上午八時?；顒拥攸c：塑膠廣場。參加活動范圍：全班幼兒及家長?；顒臃此迹?六一"應(yīng)當是屬于孩子的`。只要每位老師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念，擅長傾聽孩子心聲，擅長捕獲生活中美好的、有趣味的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動，取得了幼兒家長雙豐收。引導(dǎo)思想：通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動，使幼兒在積極的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)；使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使本身對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會呈現(xiàn)幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。幼兒六一教案第7篇活動目標：1、激發(fā)幼兒自主節(jié)慶的意識，感受長輩們對本身的掛念和珍惜，漸漸懂得感恩。2、在老師的引導(dǎo)下，學會收集資料、決議節(jié)慶的方式，并學習本身策劃、本身實施。3、引導(dǎo)家長察看幼兒在活動中表現(xiàn)出的本領(lǐng)，知道真正地敬重孩子就是信任孩子、放手讓他們?nèi)L試，在活動中增長見識、磨練本領(lǐng)?；顒訙蕚洌海ㄒ唬┓e累“六一”的學問閱歷1、激發(fā)幼兒對節(jié)日的憧憬。老師在“六一”前夕，通過談話提出問題：“立刻要過什么節(jié)日了？”2、與幼兒討論了解節(jié)日的方法。老師引導(dǎo)：“老師也在收集資料，小伙伴也可以收集資料，我們大家一起來交流”。3、討論收集資料的方法。老師激勵幼兒用找報紙、上網(wǎng)、看書、問成人等方法找尋答案。（二）準備必要的材料1、廢舊紙盒、各種彩紙、書寫紙筆等。2、幼兒園內(nèi)的角色游戲材料、區(qū)域材料都可供幼兒使用。（三）自主設(shè)計“六一”活動布置1、老師引導(dǎo)幼兒按組為單位作為一個合作小組，討論本組的慶祝方式。并將討論的看法用繪畫的形式記錄下來。2、準備什么材料由小組做記錄，分頭收集。3、老師和同學共同商定活動日期。4、幼兒向家長發(fā)出邀請。本身設(shè)計邀請函，老師提示邀請函的要素（時間、地點、活動內(nèi)容）缺一不可，本身帶回家交給父母。5、老師在活動開展之前了解每個小組的設(shè)計情況，做到有針對性地提出改進的看法。6、老師和同學共同布置活動場地和環(huán)境?；顒舆^程：（一）集體談話活動1、老師：兒童節(jié)快要到了，我們都查過資料，誰來告知我們兒童節(jié)是怎么來的？2、進一步激發(fā)幼兒參加活動的積極性：“今日我們小伙伴特別能干，本身把父親媽媽請來和我們一起慶祝節(jié)日。我們用掌聲向他們表示熱誠歡迎。在活動的最后我要向家長公布一個我和孩子們之間的隱秘”。3、老師引導(dǎo)幼兒：“老師知道，父親媽媽為了我們的`節(jié)日都做了很多準備，老師和小伙伴都特別想知道”4、請小伙伴來告知大家。請幼兒逐一發(fā)言，老師作必要的點評。5、老師連續(xù)引導(dǎo)：“剛才小伙伴們將本身的父親媽媽為我們節(jié)日所做的事情都告知我們了。你們聽了有什么感覺？”“是不是覺得父親媽媽特別珍惜和掛念我們？”“我們怎樣做才能報答父親媽媽對我們的愛呢？”“平常應(yīng)當怎樣做呢？”（二）幼兒表演本身排練的節(jié)目1、們都準備了什么節(jié)目？請幼兒每組派一名代表將本組的創(chuàng)意設(shè)計告知大家。其他小伙伴可以補充。2、每組將本身設(shè)計好的創(chuàng)意呈現(xiàn)給父親媽媽看。有的是表演歌舞，有的兒歌朗誦，武術(shù)表演，還有的合作畫一幅畫請父親媽媽賞識。老師提示幼兒表演節(jié)目時可以邀請父親媽媽一起參加。如：用簡單的樂器伴奏和著節(jié)奏鼓掌等。（三）邀請父親媽媽和我一起表演方式一：以家庭為單位表演節(jié)目。方式二：家長單獨表演節(jié)目。方式三：家長參加到小組表演中。幼兒六一教案第8篇活動目標：⒈知道六一的由來，了解世界各國兒童慶祝六一的不同形式。⒉能圍繞“如何慶祝本身的節(jié)日”這一話題積極參加談?wù)?，表達本身的想法。⒊樂意積極參加討論和策劃，與同伴一起協(xié)商實在準備工作，感受六一節(jié)到來的喜悅?；顒訙蕚洌孩蔽镔|(zhì)準備：表征范例《我喜愛的六一活動》、歷屆慶六一活動的錄像或者照片資料，世界各國慶六一活動錄像或圖片。⒉閱歷準備：有參加過六一活動的經(jīng)過，幼兒搜集六一由來并表征?；顒舆^程：一、在閱歷回顧中，喚起幼兒對六一的認得，了解六一的由來。⒈提問：錄像或照片中的小伙伴在干什么？哪一天是小伙伴的節(jié)日？。⒉共享表征信息，了解六一的由來。你們知道六一是怎么來的？請個別幼兒共享本身搜集的信息。小結(jié)：由于戰(zhàn)爭等原因，兒童受盡熬煎，為了紀念那些受到苦難的孩子，保障和改善兒童的生活，全世界就把6月的第一天定為國際兒童節(jié)、二、談話交流“我喜愛的六一活動”，激發(fā)幼兒積極表達的愿望。1、觀看歷屆慶六一活動錄像或者照片資料。提問：去年的六一是怎樣度過的？請個別幼兒敘述（表演節(jié)目、開運動會、游園活動）。2、交流共享本身喜愛的六一活動提問:你都體驗過哪些游戲活動？在慶六一活動中，你最喜愛哪個環(huán)節(jié)？為什么？小結(jié):在六一活動中有大腳帶小腳、剪羊毛等游戲活動，最高興歡穿著美麗的裙子跳舞、喜愛運動會上發(fā)的.禮物、喜愛游園時玩的小游戲還有好吃的水果沙拉等。三、播放視頻和圖片，了解世界各地不同慶六