2024秋八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 5 My Future Lesson 30 A Famous Friend教案 （新版）冀教版

2024秋八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5MyFutureLesson30AFamousFriend教案（新版）冀教版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為冀教版2024秋八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5MyFuture中的Lesson30AFamousFriend。教學(xué)內(nèi)容圍繞描述一個(gè)名人的特點(diǎn)和成就，重點(diǎn)詞匯包括successful,achievement,talented,contribute等，以及一般將來(lái)時(shí)的用法。本節(jié)課與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系在于，學(xué)生已在之前的課程中學(xué)習(xí)了描述人物特征和一般現(xiàn)在時(shí)的用法，為本課討論未來(lái)夢(mèng)想和名人成就打下基礎(chǔ)。此外，通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步鞏固過(guò)去所學(xué)時(shí)態(tài)，并拓展對(duì)一般將來(lái)時(shí)的理解和運(yùn)用。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)用目標(biāo)詞匯和一般將來(lái)時(shí)，準(zhǔn)確描述名人的成就和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，提升語(yǔ)言表達(dá)能力。

2.分析并評(píng)價(jià)名人的成功因素，培養(yǎng)批判性和創(chuàng)造性思維。

3.通過(guò)小組討論，提升合作能力和人際交流技巧，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

4.拓寬國(guó)際視野，理解不同文化背景下的名人影響，培養(yǎng)跨文化交際意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.詞匯：successful,achievement,talented,contribute等目標(biāo)詞匯的準(zhǔn)確理解和運(yùn)用。

2.語(yǔ)法：一般將來(lái)時(shí)的正確使用。

難點(diǎn)：

1.描述名人成就時(shí)，如何自然地運(yùn)用目標(biāo)詞匯和一般將來(lái)時(shí)。

2.在討論中，如何流暢地表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)。

解決辦法：

1.通過(guò)圖片和實(shí)例展示，幫助學(xué)生形象記憶詞匯，并設(shè)計(jì)填空、改寫句子等練習(xí)鞏固詞匯和語(yǔ)法的運(yùn)用。

2.分組討論前，提供句型和詞匯提示，降低表達(dá)難度，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試使用新學(xué)的詞匯和時(shí)態(tài)。

3.教師示范表達(dá)，引導(dǎo)學(xué)生注意語(yǔ)言表達(dá)的邏輯性和連貫性，提供反饋和改進(jìn)建議。

4.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在模擬真實(shí)情境中練習(xí)表達(dá)，增強(qiáng)語(yǔ)感和自信心。教學(xué)資源1.硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、白板、投影儀。

2.軟件資源：PPT課件、教學(xué)視頻、音頻播放器。

3.課程平臺(tái)：學(xué)校在線教學(xué)平臺(tái)，用于發(fā)布預(yù)習(xí)資料、作業(yè)和互動(dòng)討論。

4.信息化資源：電子課本、在線詞匯游戲、互動(dòng)語(yǔ)法練習(xí)。

5.教學(xué)手段：小組合作、角色扮演、頭腦風(fēng)暴、問(wèn)答互動(dòng)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)名人成就的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道哪些名人？他們的成就給我們的生活帶來(lái)了什么影響？”

展示一些名人圖片和成就簡(jiǎn)介，讓學(xué)生初步感受名人的影響力。

簡(jiǎn)短介紹本課主題，強(qiáng)調(diào)了解名人成就對(duì)個(gè)人夢(mèng)想的重要性。

2.語(yǔ)法和詞匯講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生掌握一般將來(lái)時(shí)和目標(biāo)詞匯的用法。

過(guò)程：

講解一般將來(lái)時(shí)的結(jié)構(gòu)和用法，結(jié)合目標(biāo)詞匯進(jìn)行示例。

使用圖表和例句，幫助學(xué)生理解詞匯的含義和在句子中的應(yīng)用。

3.名人案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解名人的成功因素和貢獻(xiàn)。

過(guò)程：

分析幾個(gè)著名人物的成就案例，介紹他們的成功之路和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)他們個(gè)人未來(lái)的啟示，如何設(shè)定目標(biāo)和規(guī)劃未來(lái)。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和人際交流技巧。

過(guò)程：

學(xué)生分組討論，選擇一個(gè)名人，探討其成功因素和可能對(duì)未來(lái)的影響。

每組準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)短的報(bào)告，展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，加深對(duì)名人成就的認(rèn)識(shí)。

過(guò)程：

各組代表展示討論成果，其他學(xué)生和教師提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)。

教師總結(jié)討論亮點(diǎn)，提出建議，強(qiáng)調(diào)一般將來(lái)時(shí)的正確使用。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)名人成就的啟發(fā)作用。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧名人成就、成功因素和一般將來(lái)時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)名人成就的意義，鼓勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，規(guī)劃未來(lái)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于自己未來(lái)夢(mèng)想的短文，運(yùn)用所學(xué)詞匯和語(yǔ)法。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-名人傳記書籍：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀名人傳記，了解名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷、成就及其對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。

-時(shí)事新聞：關(guān)注國(guó)內(nèi)外知名人物的最新動(dòng)態(tài)和成就，了解他們?nèi)绾卧诟髯灶I(lǐng)域取得成功。

-名人演講視頻：觀看名人演講視頻，學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)言表達(dá)和思想觀點(diǎn)，提高學(xué)生的聽說(shuō)能力。

-英文電影或紀(jì)錄片：推薦與名人成就相關(guān)的英文電影或紀(jì)錄片，幫助學(xué)生提高英語(yǔ)水平，拓寬視野。

2.拓展建議：

-開展名人研究項(xiàng)目：鼓勵(lì)學(xué)生選擇一個(gè)名人，深入研究其生平、成就和影響，撰寫研究報(bào)告。

-創(chuàng)作名人訪談節(jié)目：模擬名人訪談節(jié)目，讓學(xué)生扮演名人和主持人，鍛煉口語(yǔ)表達(dá)和交際能力。

-組織辯論賽：圍繞名人成就和影響，組織辯論賽，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。

-開展角色扮演活動(dòng)：讓學(xué)生扮演名人，通過(guò)情景劇形式展示名人的成就和故事，提高學(xué)生的表現(xiàn)力和自信心。教學(xué)反思與改進(jìn)在完成Unit5MyFuture中的Lesson30AFamousFriend的教學(xué)后，我進(jìn)行了深入的反思。首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在描述名人成就時(shí)，對(duì)一般將來(lái)時(shí)的運(yùn)用還不夠熟練，需要在這方面加強(qiáng)練習(xí)。同時(shí)，我也注意到，部分學(xué)生在小組討論中參與度不高，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)主題不夠感興趣或者缺乏信心。

針對(duì)這些問(wèn)題，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中采取以下改進(jìn)措施：

1.增加一般將來(lái)時(shí)的專項(xiàng)練習(xí)，通過(guò)更多實(shí)際的例子和場(chǎng)景，讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用這個(gè)時(shí)態(tài)。同時(shí)，設(shè)計(jì)一些互動(dòng)游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中鞏固語(yǔ)法知識(shí)。

2.在小組討論環(huán)節(jié)，我會(huì)更加關(guān)注學(xué)生的參與情況，適時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。為了提高學(xué)生的興趣，我打算引入更多與他們生活息息相關(guān)的話題，讓他們能夠有更多的共鳴。

3.在課堂教學(xué)中，增加與學(xué)生的互動(dòng)，鼓勵(lì)他們提問(wèn)和發(fā)表自己的觀點(diǎn)。通過(guò)提問(wèn)和回答，幫助學(xué)生梳理思路，提高他們的表達(dá)能力和思維能力。

4.結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需求，提供更多名人傳記、演講視頻等資源，讓學(xué)生在課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，拓寬他們的視野。

5.在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的總結(jié)和梳理，讓他們明確本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，便于課后復(fù)習(xí)。

6.課后收集學(xué)生的反饋意見，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的困惑和需求，不斷調(diào)整教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果。板書設(shè)計(jì)中心主題：MyFuture-AFamousFriend

1.名人成就關(guān)鍵詞：

-successful

-achievement

-talented

-contribute

2.一般將來(lái)時(shí)結(jié)構(gòu)：

-will+動(dòng)詞原形

-begoingto+動(dòng)詞原形

3.名人案例：

-成就簡(jiǎn)述

-成功因素

-對(duì)社會(huì)的影響

4.小組討論：

-主題：名人的影響與啟示

-當(dāng)前狀況

-挑戰(zhàn)與解決方案

5.課后作業(yè)提示：

-撰寫關(guān)于未來(lái)夢(mèng)想的短文

-運(yùn)用目標(biāo)詞匯和一般將來(lái)時(shí)

板書設(shè)計(jì)以簡(jiǎn)潔明了為原則，左側(cè)列出重點(diǎn)詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，右側(cè)展示名人案例和小組討論要點(diǎn)。中心用思維導(dǎo)圖形式，將名人成就與個(gè)人未來(lái)夢(mèng)想相連，突出課程主題。整體設(shè)計(jì)力求條理分明，重點(diǎn)突出，同時(shí)具有一定的藝術(shù)性和趣味性，以吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生在課堂上的參與度較高，積極回答問(wèn)題，表現(xiàn)出對(duì)名人成就和一般將來(lái)時(shí)學(xué)習(xí)的興趣。

-學(xué)生在小組討論中，能夠積極發(fā)表觀點(diǎn)，合作完成討論任務(wù)。

2.小組討論成果展示：

-各小組能夠準(zhǔn)確運(yùn)用目標(biāo)詞匯和一般將來(lái)時(shí)，描述名人的成就和對(duì)社會(huì)的影響。

-展示過(guò)程中，學(xué)生表達(dá)清晰，能夠體現(xiàn)對(duì)名人成功因素的理解和思考。

3.隨堂測(cè)試：

-在隨堂測(cè)試中，學(xué)生對(duì)一般將來(lái)時(shí)的掌握情況較好，能夠正確運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)。

-詞匯測(cè)試中，學(xué)生能夠正確使用目標(biāo)詞匯描述名人的特點(diǎn)。

4.課后作業(yè)：

-學(xué)生完成的課后作業(yè)質(zhì)量較高，能夠結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，撰寫關(guān)于未來(lái)夢(mèng)想的短文。

-作業(yè)中，學(xué)生對(duì)目標(biāo)詞匯和一般將