小班新生家長會講稿

小班新生家長會尊敬的各位家長：大家好！非常感謝您在百忙之中抽出時間來參加我們小班的首次家長會。首先自我介紹一下，我是小一班的班主任老師，還有兩位老師分別是胡老師和李老師，我代表我們小一班的三位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時歡迎您和您的孩子加入到小一班這個大家庭中，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為家園共育的好伙伴。今天將大家聚到一起目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。一、入園前準(zhǔn)備工作心理方面小朋友上幼兒園之前都是和家人在一起，剛開始入園時，由于新的環(huán)境，新的老師，新的伙伴，所以我們的幼兒會容易因為陌生而產(chǎn)生分離焦慮，我們的家長也會因為幼兒的焦慮而焦慮。家長如何巧妙地幫助孩子減輕焦慮，順利度過焦慮期呢？讓我們一起來看看。1.正確認(rèn)識孩子的入園焦慮，入園焦慮屬于正常的分離反應(yīng)。2.焦慮的程度和表現(xiàn)各人不同。家庭環(huán)境的不同、孩子對家人依戀程度的高低以及個體的差異等因素都會影響到孩子焦慮的反應(yīng)及持續(xù)的時間。3.家長消極的暗示會加重孩子的分離焦慮。有的家長在家時會嚇唬孩子：“再不乖，我就告訴老師?！?.孩子的情緒易受他人感染，看到別的孩子哭鬧，一些本來很乖的孩子也會不由自主地傷心。5.孩子是很敏感的，我們家長自身流露出來的擔(dān)心、焦慮也會影響到孩子。我們要積極應(yīng)對孩子的入園焦慮1.家長可以和孩子一同入園，帶孩子熟悉園內(nèi)的環(huán)境設(shè)施，包括大型玩具、各個活動室等，認(rèn)識老師和保育員。2.教幼兒認(rèn)識自己的用具，及時上大、小便，知道有困難找老師幫忙等等。3.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。入園前家長可以培養(yǎng)孩子一些簡單的生活自理能力，如獨自吃飯、大小便等，為孩子在幼兒園的生活做好準(zhǔn)備。4.無論孩子如何哭鬧，家長一定要微笑地安撫孩子：“幼兒園是最好玩的地方，老師會和媽媽一樣喜歡你。”每天接孩子時，多問：“今天玩了什么開心的游戲？”而不是“今天哭了嗎？”不能嚇唬或是欺騙孩子，那樣會加重孩子的焦慮！5.堅持每天送孩子入園。在孩子產(chǎn)生了焦慮情緒后，家長不能心軟，要堅持不間斷送孩子入園，切不可猶豫不決，更不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。6.將孩子交給老師以后，馬上離開，不要停留。家長要理性控制自己的情緒，在孩子面前不要表現(xiàn)出緊張、不舍及焦慮感。物品方面1.一個小書包，做上方便辨認(rèn)的小標(biāo)記，寫上小朋友的名字，也可以使用小朋友喜歡的小動物的貼紙等。2.一兩套備用的衣褲和汗巾。孩子愛動，出汗多，準(zhǔn)備一兩套備用的衣褲可以在小朋友弄濕衣服或弄臟衣服后更換。3.準(zhǔn)備6-7張小朋友的個人頭像照片，這些頭像照片可以貼在書包柜、座位、茶杯位、毛巾位等地方，幫助小朋友盡快找到自己的個人物品。4.帶上幼兒的棉被、床上用品，做好標(biāo)記寫好名字并且?guī)秃⒆忧逑?、晾曬一下。二、班級情況介紹班主任老師：XX，電話：XXXX；配班老師：XX，電話：XXXX；生活老師：XX，電話：XXXX，家長們有事的時候，可以給老師打電話聯(lián)系。首先向各位家長介紹一下本學(xué)期的班級情況。本學(xué)期我們班一共有XX名小朋友，其中男孩子XX名，女孩子XX名。幼兒從父母身邊離開家庭，到一個完全陌生的環(huán)境生活，很自然的會產(chǎn)生不安全感及不適應(yīng)的反應(yīng)，從不認(rèn)識老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個過程的。前面一個月的時間我們把工作重點都放在安撫孩子情緒上，用各種各樣的方法幫助幼兒熟悉環(huán)境，盡力降低孩子們的焦慮程度。三、本學(xué)期培養(yǎng)重點常規(guī)方面1.要教會幼兒飯前便后正確洗手，并用自己的毛巾擦手。2.能正確使用小勺，自己愉快的進餐。3.能愉快地自己午睡。4.讓幼兒知道用自己的杯子主動喝水等。5.讓幼兒知道自己的事情自己做。6.練習(xí)排隊，知道外出時要一個跟著一個走，不能離開集體等等。交往合作方面我們利用游戲和區(qū)域活動等，讓幼兒通過微笑、請求、邀請等交往行為嘗試練習(xí)社會交往技能，使幼兒保持活潑愉快的情緒，在日常生活中逐漸學(xué)會使用禮貌用語。見到老師要問好，走時要說再見，不打人，不罵人，學(xué)會說對不起、沒關(guān)系等禮貌用語。能分清自己和別人的東西，逐步克服以自我為中心，提高孩子交往合作方面的能力。自我合作方面小班的孩子自理能力差，孩子吃飯、入廁、穿鞋等還需要老師的幫助。本學(xué)期我們引導(dǎo)幼兒學(xué)會做一些力所能及的事情（如洗手，吃飯，上廁所等)，讓幼兒知道自己的事情自己做，在這些方面我們也希望家長朋友能夠密切配合，在家中的時候也讓孩子自己的事情自己做。四、保育工作1.每天早上開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣流通。2.定期清潔、消毒幼兒的生活用品和玩教具，保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔。3.學(xué)習(xí)正確的洗手方法，督促幼兒平時勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，保持清潔的個人衛(wèi)生。4.努力創(chuàng)造條件，利用各種資源，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。5.培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成科學(xué)進餐、喝水的習(xí)慣。6.結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗每周對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒危險就在身邊，提高幼兒自我保護意識和能力。五、家園共育“家”是家庭，“園”是幼兒園，孩子是我們培養(yǎng)的共同目標(biāo)。我們的工作離不開家長的支持和配合，也希望家長把我們老師當(dāng)成朋友來對待，有什么事情及時溝通聯(lián)系避免產(chǎn)生誤會。1.按時接送孩子入園，離園。幼兒園入園時間是8：00，下午離園時間是4：20。2.明確接送人。接送人要相對的固定，如果委托他人接孩子，必須提前對老師說明。打個電話給老師，有時候發(fā)信息可能老師沒有時間看。我們不會讓陌生人接孩子走。3.入園時一定要到保健醫(yī)生處晨檢，如果孩子身體不適，不能來園，可以打電話或發(fā)信息告知老師。4.如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不適時，請?zhí)崆案嬖V老師，以便我們更好的觀察孩子當(dāng)天的情況。5.正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象。由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子，在幼兒園也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張，在家可以告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果想拉尿，可以告訴老師，請老師幫忙”。6.小班孩子年齡較小，自控能力較弱，出手動作比較快，往往不會與同伴友好相處，特別是與同伴發(fā)生矛盾時，不知道如何正確處理，往往會采取爭搶、抓咬同伴等現(xiàn)象，這都是很正常的現(xiàn)象，我們老師看到后會第一時間處理，也希望家長冷靜對待此類事情的發(fā)生，孩子們爭吵后，過一會兒還能繼續(xù)一起玩，我們家長也不要因為此事