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文檔簡介

廣東省汕尾市2025屆化學九上期中調研模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列有關實驗操作能達到實驗目的的是()A.熄滅酒精燈 B.稱量固體C.測定空氣中氧氣含量 D.過濾2.下列各圖所表示的化學實驗操作正確的是()A.點燃酒精燈 B.聞氣體氣味 C.塞進橡皮塞 D.量筒讀數3.下列同學對二氧化硫化學式“SO2”的認識中,不正確的是A. B. C. D.4.40℃時氯化鉀的溶解度是40g,一杯氯化鉀溶液降溫到40℃時有晶體析出,則這杯溶液原來的溶質質量分數可能是()A.20% B.32.5% C.28.5% D.25%5.下列物質的用途中,主要利用其物理性質的是A.氫氣用于填充氣球 B.木炭燃燒取暖C.氮氣用于食品防腐 D.氧氣供給呼吸6.氧化汞受熱時的變化可用如圖表示(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子)。據圖得出的結論正確的是()A.化學反應中共涉及到五種物質B.反應中元素種類改變C.反應中無分子改變D.反應前后原子種類不變7.“共享單車”的充氣輪胎夏天容易發(fā)生爆炸的主要原因是()A.分子體積變大 B.分子間隙變大C.分子數目變大 D.分子質量變大8.在一密閉容器里放入四種物質,使其在一定條件下充分反應,測得數據如下:四種物質甲乙丙丁反應前質量(g)251515反應后質量(g)11未測122則下列表述正確的是()A.未測值為3 B.丁一定是化合物C.甲與乙反應的質量比為25∶15 D.丙一定是催化劑9.下列關于催化劑的說法中,正確的是()A.只有二氧化錳能做催化劑B.催化劑在反應前后質量不改變C.催化劑只能加快化學反應速率D.所有的化學反應都需要催化劑10.2018年“地球一小時”活動的主題是“開啟我的60+生活方式”,旨在希望人們可以在熄燈的60分鐘之外,繼續(xù)踐行綠色行為方式。下列做法不符合綠色行為方式的是()A.優(yōu)先選擇私家車出行 B.理性購物,適度點餐不浪費C.購物自帶環(huán)保袋,少用塑料包裝 D.垃圾分類處理,電子設備以舊換新二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.生活處處離不開水。(1)魚類可在“水”中呼吸,是因為“水”中含有一定量的___;A氧原子B氧元素C氧氣D氧離子(2)下列做法有利于節(jié)約水資源或減少水體污染的是___;①農業(yè)和園林澆灌改為噴灌、滴灌②工業(yè)廢水直接排入江河中③生活污水集中處理和排放④為提高農作物產量,大量使用化肥農藥(3)一種凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水,其中處理流程如圖所示:①步驟①對應的作用是___,步驟③對應的作用是___,超濾膜可起到過濾不溶性雜質的作用,實驗室過濾所需要的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗(含濾紙)和___(填儀器名稱),該儀器再過濾過程中的作用是____;②家中可以用___鑒別硬水和軟水,通過___的方法降低水的硬度。③請寫出一條生活中節(jié)約用水的措施___。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.磷的燃燒反應在生產生活中有著廣泛的應用價值。(1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙,軍事上常用來制煙幕彈。紅磷燃燒的符號表達式為______________。(2)某同學利用燃磷法測量空氣中氧氣含量,實驗過程如圖。他測得氧氣體積分數約是__________,燃燒結束時試管里剩余氣體主要是__________(填物質名稱)。(3)若試管未冷卻到室溫便觀察進入試管內水的體積,則測出氧氣的體積分數將會_______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他利用如圖所示流程來凈化水,最終制成蒸餾水。請回答以下問題。(一)、(1)操作①的名稱是__________,該操作的裝置如圖寫出標號儀器的名稱:a____________b___________(2)該裝置圖中存在明顯錯誤,指出其中的兩處:①__________②____________(3)操作過程中,發(fā)現液體流速一直很慢,產生的原因可能是_____________(二)、操作②主要是除去異味和色素,應選用的物質是____,此過程體現了該物質的_____性質(填“物理”或“化學”)。(三)、通過操作③______(填操作③的名稱)即可得到蒸餾水,蒸餾水是_____(選填“純凈物”或“混合物”)(四)、保護水環(huán)境,珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務,下列做法有利于保護水資源的是____(填字母)A.實驗室的廢液不經處理直接排放B.工業(yè)廢水處理達標后排放C.化肥和農藥的過度過度使用D.煤炭脫硫后燃燒,減少酸雨對水源的污染14.下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。(1)儀器X的名稱是______________;加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣,氨氣極易溶于水,密度小于空氣,則制取氨氣應選用的一套裝置為___________(填字母代號)。(2)若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣,請寫出有關反應的化學方程式_______________;實驗結束時應先將導管移出水面后熄滅酒精燈,其原因是________________?(3)實驗室可選擇E裝置收集二氧化碳,驗滿的方法是________________,B和C裝置均可制取二氧化碳,與B相比較,C的主要優(yōu)點是________________?(4)若用如圖裝置采用排水法收集氫氣,請將方框內的導管補畫完整________________。(5)現稱取6g石灰石樣品(雜質不參加反應)放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應,反應后燒杯中剩余物質的總質量為103.8g(氣體的溶解忽略不計)。請計算該樣品中碳酸鈣的質量________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實驗室制取氧氣時,某同學取質量為x的高錳酸鉀加熱,記錄產生氧氣的質量與加熱時間的關系如圖1所示,請回答下列問題:(1)t0﹣t1和t4﹣t5時段固體質量都不變,為什么________?(2)請根據圖中數據計算高錳酸鉀的質量x為多少______?(寫出計算過程)(3)請在圖2坐標中,畫出固體中錳元素質量在t0﹣t5時段變化示意圖_______.16.為測定某鐵合金樣品(除鐵外,其余成分不溶于水,且不參與任何反應)中單質鐵的含量,小冰同學進行實驗如下:請回答下列問題:(1)上述實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為_____;(2)樣品中單質鐵的質量分數為_____;(3)根據已知條件列出求解加入的稀硫酸中溶質質量(x)的比例式為_____;(4)最終所得到的不飽和溶液中溶質的質量分數為_____;(5)若用含氧化鐵80%的赤鐵礦煉出上述實驗中所需要的鐵合金160t,則理論上需要赤鐵礦的質量為_____.

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,應用燈帽蓋滅,圖中所示操作正確;B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤;C、木炭燃燒雖然消耗了氧氣,但生成了二氧化碳,仍然是氣體,所以裝置內氣體壓強基本保持不變,所以水不會進入廣口瓶中,圖中所示操作錯誤;D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤。故選A。2、B【解析】

A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,點燃酒精燈要用酒精燈點燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,選項A錯誤;B、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應用手扇動,不能直接用鼻子聞,選項B正確;C、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子,以免壓破試管,選項C錯誤;D、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,選項D錯誤。故選B。3、B【解析】

A、二氧化硫化學式“SO2”表示二氧化硫這種物質;故選項正確,但不符合題意。B、二氧化硫化學式“SO2”表示二氧化硫有氧元素和硫元素組成;故選項錯誤,但符合題意。C、二氧化硫化學式“SO2”表示一個二氧化硫分子;故選項正確,但不符合題意。D、二氧化硫化學式“SO2”表示一個二氧化硫分子由一個硫原子和兩個氧原子構成;故選項正確,但不符合題意。故選B。4、B【解析】40℃時氯化鉀的溶解度是40g,溶質質量分數是×100%=28.6%,一杯氯化鉀溶液降溫到40℃時有晶體析出則這杯溶液原來的溶質質量分數應大于28.6%,可能是32.5%。故選B。5、A【解析】

A、氫氣用于填充氣球利用了氫氣的密度比空氣小,密度屬于物質的物理性質,符合題意,選項正確;B、木炭燃燒取暖是氧氣的助燃性,屬于化學性質,不符合題意,選項錯誤;C、氮氣用于食品防腐,是利用氮氣化學性質穩(wěn)定,不易和其它物質發(fā)生化學反應,屬于化學性質,不符合題意,選項錯誤;D、氧氣可供給呼吸,利用了氧氣的化學性質,不符合題意,選項錯誤。故選A?!军c睛】區(qū)分物質的性質屬于物理性質還是化學性質,關鍵是看這條性質是否需要通過化學變化表現出來。6、D【解析】

A.化學反應中共涉及到氧化汞、汞和氧氣三種物質,說法錯誤;B.反應前為氧化汞,含汞元素和氧元素,反應后生成汞和氧氣,也是汞元素和氧元素,故元素種類沒有改變,說法錯誤;C.反應前為氧化汞,反應后為汞和氧氣,物質種類已發(fā)生改變,故反應前后分子發(fā)生了改變,說法錯誤;D.反應前的原子有汞原子和氧原子,反應后也是汞原子和氧原子,原子種類不變,說法正確。故選D。7、B【解析】隨著夏季氣溫的升高,充氣輪胎容易發(fā)生爆炸,是因為溫度升高,分子間隔變大,分子運動速率加快,分子體積、數目、質量均不變,故選項A、C、D項解釋錯誤。故選B。點睛:根據分子的基本特征:分子質量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質相同,不同種的分子性質不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結合事實進行分析判斷即可。8、B【解析】

由表中數據分析可知,反應前后甲的質量減少了25g-11g=14g,故是反應物,參加反應的質量為14g;丙的質量不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應;同理可以確定丁是生成物,生成的質量為22g-5g=17g;由質量守恒定律,乙是反應物,且參加反應的質量為17g-14g=3g,故未測的數值為15g-3g=12g?!驹斀狻緼、未測的數值為15g-3g=12,故選項說法錯誤;B、該反應的反應物為甲和乙,生成物是丁,符合“多變一”的形式,屬于化合反應,丁是化合反應的生成物,一定是化合物,故選項說法正確;C、甲與乙反應的質量比為14g:3g=14:3,故選項說法錯誤;D、丙的質量不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,故選項說法錯誤。故選B。9、B【解析】

A.多種物質都可以作催化劑,錯誤;B.催化劑在反應前后質量不改變,正確;C.催化劑改變了化學反應速率,可能加快也可能減慢,錯誤;D.不是所有的化學反應都需要催化劑,錯誤。故選B。10、A【解析】

A、選用公共交通工具出行能減少汽車尾氣排放,故選用私家車的使用不符合綠色環(huán)保的理念,故A錯誤;B、節(jié)約糧食,低碳消費,理性購物,減少不必要物品的閑置,符合綠色行為方式,故B正確;C、塑料袋會造成白色污染,故購物自帶環(huán)保袋、減少塑料袋的使用能減少白色污染,符合綠色行為方式,故C正確;D、垃圾是放錯位置的資源,故對垃圾進行分類處理、電子設備進行回收符合綠色行為方式,故D正確。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、c①③吸附異味、色素殺菌消毒玻璃棒引流肥皂水煮沸淘米水澆花【解析】

(1)氧氣能供給呼吸,魚類可在“水”中呼吸,是因為“水”中含有一定量的氧氣,故選C。(2)①農業(yè)和園林澆灌改為噴灌、滴灌,有利于節(jié)約水資源,故正確;②工業(yè)廢水直接排入江河中,會造成水體污染,故不正確;③生活污水集中處理和排放,能減少水體污染,故正確;④為提高農作物產量,大量使用化肥農藥,會造成水體污染,故不正確。故選①③。(3)①步驟①中含有活性炭,具有吸附性,對應的作用是吸附異味、色素,步驟③是紫外線殺菌,對應的作用是殺菌消毒,超濾膜可起到過濾不溶性雜質的作用,實驗室過濾所需要的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗(含濾紙)和玻璃棒,該儀器再過濾過程中的作用是引流。②家中可以用肥皂水鑒別硬水和軟水,產生泡沫較多的為軟水,泡沫較少浮渣較多的為硬水,通過煮沸的方法降低水的硬度。③生活中節(jié)約用水的措施有淘米水澆花等。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、18%氮氣偏小【解析】

紅磷和氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷?!驹斀狻浚?)紅磷和氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷,紅磷燃燒的符號表達式為。(2)紅磷燃料消耗試管中的氧氣生成五氧化二磷固體,使試管內壓強減小,水進入試管的體積即為紅磷燃燒所消耗氧氣的體積,故測得氧氣體積分數約是,空氣的主要成分是氮氣和氧氣,紅磷燃燒消耗氧氣,燃燒結束試管里剩余氣體主要是氮氣。(3)若試管未冷卻到室溫便觀察進入試管內水的體積,水的體積減小,則測出氧氣的體積分數將會偏小。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、過濾鐵架臺漏斗未用玻璃棒引流漏斗下端未緊靠燒杯內壁濾紙與漏斗內壁之間有空隙活性炭物理蒸餾純凈物BD【解析】

(一)、(1)操作①是將難溶固體從溶液中分離,故操作①的名稱是過濾;標號儀器的名稱分別是:a鐵架臺、b漏斗;(2)過濾時應用玻璃棒引流,另外為防止濾液濺出,漏斗下端應緊靠燒杯內壁。故該裝置圖中存在明顯錯誤,①未用玻璃棒引流;②漏斗下端未緊靠燒杯內壁;(3)操作過程中,發(fā)現液體流速一直很慢,產生的原因可能是:濾紙與漏斗內壁之間有空隙。(二)、活性炭具有吸附性,能吸附除去一些異味和色素;吸附過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。故操作②主要是除去異味和色素,應選用的物質是活性炭,此過程體現了該物質的物理性質。(三)、通過操作③蒸餾即可得到蒸餾水,蒸餾水中不含其它雜質,故蒸餾水是純凈物。(四)、A、實驗室的廢液不經處理直接排放,易造成水污染,故A錯誤;B、工業(yè)廢水處理達標后排放,可以防止水污染,故B正確;C、化肥和農藥的過度過度使用,易造成水污染,故C錯誤;D、煤炭脫硫后燃燒,減少酸雨對水源的污染,,故D正確。故選BD。【點睛】過濾時用于分離難溶性固體和液體,操作時應注意:一貼,濾紙緊貼漏斗內壁;二低,濾紙低于漏斗邊緣,濾液低于漏斗邊緣;三靠,上面燒杯緊靠玻璃棒,玻璃棒緊靠三層濾紙?zhí)?,漏斗下端緊靠燒杯內壁。14、長頸漏斗AD防止水倒吸,使試管炸裂用燃著的木條伸到集氣瓶口,若熄滅則已滿可隨時控制反應的進行,節(jié)約藥品5g【解析】

根據制氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置的選擇依據及裝置優(yōu)缺點分析進行解答?!驹斀狻浚?)由圖示信息可知儀器X的名稱是長頸漏斗,因為氯化銨和熟石灰的固體混合物加熱型,故發(fā)生裝置選A,又因為氨氣極易溶于水,密度小于空氣,則只能選擇D裝置進行收集,故制取氨氣應選用的一套裝置為AD。(2)若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣,A固體混合物加熱型,且沒有試管口沒有加棉花,故應該為氯酸鉀制氧氣,故其反應方程式為:;實驗結束時熄滅酒精燈試管內溫度下降,氣體壓強減小,容易形成倒吸現象,故實驗結束時應先將導管移出水面后熄滅酒精燈,其原因是防止水倒吸,使試管炸裂。(3)二氧化碳不支持燃燒,故實驗室選擇E裝置收集二氧化碳時,驗滿的方法是用燃著的木條伸到集氣瓶口,若熄滅則已滿;C裝置利用了啟普發(fā)生器原理,可隨時控制反應的進行,從而節(jié)約藥品,故與B相比較,C的主要優(yōu)點是:可隨時控制反應的進行,節(jié)約藥品。(4)若用如圖裝置采用排水法收集氫氣其裝置圖為:。(5)根據質量守恒定律反應前后物質總質量不變可知二氧化碳質量為100g+6g-103.8g=2.2g。設參與反應的碳酸鈣的質

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