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什么是禮儀?一第1頁(yè)/共45頁(yè)禮儀者何?
禮由心生,儀由外表禮:尊重尊重自己尊重別人儀:儀式規(guī)范的表現(xiàn)形式兩個(gè)內(nèi)在決定兩個(gè)外在:內(nèi)在營(yíng)養(yǎng)決定外在的體形體魄健康狀態(tài)內(nèi)在素養(yǎng)決定外在的言談舉止儀容儀表現(xiàn)代教師禮儀第2頁(yè)/共45頁(yè)教師禮儀二第3頁(yè)/共45頁(yè)1、怎樣理解教師禮儀的概念?指教師在其工作崗位上待人接物,為人處世的行為規(guī)范;尊重自己和他人的規(guī)范的表現(xiàn)形式?,F(xiàn)代教師禮儀第4頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀2、教師禮儀的關(guān)鍵是什么?擺正位置;端正態(tài)度;以學(xué)生為本。3、教師禮儀的四大關(guān)注點(diǎn)是什么?師資(資本)師表(表率)師德(德行)師心(愛(ài)心)第5頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀4、教師的形象?(1)高尚的職業(yè),得體的形象(2)教師形象的兩個(gè)要素?知名度和美譽(yù)度(3)如何塑造教師良好的形象?首輪效應(yīng)第6頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀如何理解首輪效應(yīng)?人們總是由于對(duì)第一印象的信任而寧肯忽視后來(lái)的印象第7頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀教師禮儀的關(guān)鍵是什么?你永遠(yuǎn)沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)給別人留下美好的第一印象第一印象(暈輪效應(yīng)或首應(yīng)效應(yīng))55%取決于您的外表-服裝、相貌、體形、發(fā)色38%取決于您如何表現(xiàn)-語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)、站姿、坐姿7%取決于您所講的內(nèi)容0.2秒~10秒第8頁(yè)/共45頁(yè)Tips我們應(yīng)該把注意力放在93%的關(guān)鍵因素上——形象、聲音
現(xiàn)代教師禮儀第9頁(yè)/共45頁(yè)您應(yīng)當(dāng)擁有的······
第10頁(yè)/共45頁(yè)教師禮儀言談舉止儀容儀表課堂禮儀校園禮儀辦公室禮儀社交禮儀服飾發(fā)型服裝飾物現(xiàn)代教師禮儀第11頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀一、儀容儀表1、遠(yuǎn)看頭?公務(wù)員和女教師不染彩色發(fā),除非把白的頭發(fā)染黑。?頭發(fā)不宜過(guò)長(zhǎng),在工作崗位上不長(zhǎng)于肩部。長(zhǎng)于肩部要做技術(shù)性處理,盤(pán)起來(lái)、挽起來(lái)、梳起來(lái)。?女教師不染彩發(fā),不流行做夸張的發(fā)型第12頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀2、面部修飾
女教師淡妝上崗,不應(yīng)該濃妝艷抹
淡妝更顯人的修養(yǎng)和審美情趣的高尚第13頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀王小丫化妝前后對(duì)比第14頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀3、不佩帶轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物女教師不佩戴長(zhǎng)而粗的項(xiàng)鏈,不佩戴夸張的飾品。不要將自己打扮成一棵"圣誕樹(shù)"。校園內(nèi)不戴有色鏡不留長(zhǎng)指甲,不涂本色外的其它顏色的指甲油第15頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀4、教師的服飾有那些要求?為人師表自尊自愛(ài)崗位形象你就是你所穿的——西方俗語(yǔ)第16頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀女士服飾禮儀發(fā)型得體,美觀(guān)大方。最好能把頭發(fā)卷起來(lái)。面部著淡妝、不能濃妝艷抹、過(guò)于妖嬈。職業(yè)外套不宜過(guò)緊,整體顏色搭配應(yīng)協(xié)調(diào)。絲襪無(wú)破損并與套裝、皮鞋顏色統(tǒng)一,絲襪的長(zhǎng)度應(yīng)高于裙子的底部、絲襪以肉色為雅致。飾物佩帶不宜過(guò)于華貴、復(fù)雜;香水、護(hù)膚品味道不宜過(guò)于濃烈。鞋跟不宜過(guò)高、過(guò)細(xì),夏日最好不要穿露出腳趾的涼鞋,更不宜將腳趾甲涂抹成紅色或其他顏色。第17頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀課堂著裝
1、以套裙為主,顏色要嚴(yán)肅2、上衣要有領(lǐng)有袖,或兩者必有其一第18頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀我們的著裝影響著外界對(duì)我們的態(tài)度女士著裝之忌
過(guò)短、過(guò)透過(guò)艷、過(guò)雜過(guò)低、過(guò)薄過(guò)露、過(guò)緊第19頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀儀容儀表統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn):干凈整潔。不能留長(zhǎng)發(fā):前不遮眉,側(cè)不掩耳,后不及領(lǐng)。不留過(guò)厚過(guò)長(zhǎng)的鬢角,一般不留胡須
第20頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀不遠(yuǎn)不近看中腰不看腰粗不粗,腰帶威風(fēng)不威風(fēng)一個(gè)人腰上所掛的物品的件數(shù)和他威信地位成反比。1、男教師一般穿著西裝、襯衫2、西裝以深色為主,避免非常艷麗的西服。3、西裝袖子上的商標(biāo)必須拆。
商標(biāo)是西裝的封條容易被誤認(rèn)為“民工”或“盲流”第21頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀1、男士在穿西服、打領(lǐng)帶情況下,一般要配以皮鞋,杜絕運(yùn)動(dòng)鞋、涼鞋或者布鞋2、皮鞋要每天保持光亮整潔
3、一雙皮鞋不要連續(xù)穿著3天以上近看腳第22頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀襯衫1、襯衫、西裝的顏色不能是同一色。白色襯衣最好2、襯衫的里面不要套深色的內(nèi)衣3、襯衫袖口應(yīng)長(zhǎng)出西服袖口1—2厘米第23頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀1、長(zhǎng)度正好抵達(dá)腰帶,或者有1-2公分的距離.2、不要穿甲克打領(lǐng)帶(是業(yè)余華僑基本裝扮)3、打領(lǐng)帶時(shí)襯衣領(lǐng)口扣子必須系好,不系領(lǐng)帶時(shí)不要扣襯衫的領(lǐng)口領(lǐng)帶第24頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀男士服飾“三三原則”“三色原則”——全套裝束顏色不超過(guò)三種?!叭欢伞薄ば⒐陌?、皮帶的顏色保持一致。“三大禁忌”——1、穿西裝必須打領(lǐng)帶,不可無(wú)領(lǐng)帶。
2、西裝上的標(biāo)簽必須拆除。
3、范偉式的西服配運(yùn)動(dòng)鞋。
“三色原則”“三一定律”“三大禁忌”香水男性不宜用香味濃烈的香水。第25頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀男士服飾禮儀發(fā)型要保持整齊并經(jīng)常梳理。不染發(fā)、燙發(fā)。前不覆額、后不蔽領(lǐng)、側(cè)不掩耳,這樣給人的感覺(jué)就很干練,整潔。每天都要剃胡須,清潔面部。襯衫顏色應(yīng)與西服協(xié)調(diào),穿上之后我們得把所有的紐扣扣好。西裝二??壑豢凵厦嬉活w;三??劭凵厦鎯深w或中間一顆;雙排扣西服,所有扣子應(yīng)扣好。領(lǐng)帶長(zhǎng)度以其下端正好抵達(dá)皮帶扣上端為宜,并且注意與西服、襯衫顏色的協(xié)調(diào)。襪子顏色與皮鞋顏色協(xié)調(diào)。皮鞋擦亮,與西服的顏色協(xié)調(diào)。第26頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀教師學(xué)校服飾總體要求端莊、大方:不穿鮮艷服裝含蓄、穩(wěn)重:不領(lǐng)導(dǎo)時(shí)裝潮流簡(jiǎn)單、整潔:不拖泥帶水美觀(guān)、和諧:不過(guò)于土氣第27頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀不引領(lǐng)服裝新潮流時(shí)尚的沖擊第28頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀二、言談舉止1、走姿走路時(shí)要提一口氣身體要挺直走路的步伐不要過(guò)大眼要往前方第29頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀走路要端莊不要手插褲兜走路不要左顧右盼第30頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀言談舉止沒(méi)有特殊情況不要跑上樓梯,要一步一個(gè)臺(tái)階第31頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀2、站姿第32頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀
提前到教室候課軀干挺直,身體重心在兩腿中間沒(méi)有特殊情況不得坐著上課抬頭、雙目向前平視,面帶微笑不要身體擋住板書(shū)。第33頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀不良的站姿1、縮脖、雙手叉腰(尤其女性),手放在兜里、擼臂2、雙手扶桌,重心在講桌上3、用腳蹭地面,腳尖不斷點(diǎn)地第34頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀3、坐姿第35頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀第36頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀不可癱坐在椅子上不要只坐椅子的一點(diǎn)空間不要蹺二郎腿良好的坐姿應(yīng)該是坐在椅子的前三分之二,身體正直,可略微前傾。第37頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀表情禮儀目光視線(xiàn)向下表現(xiàn)權(quán)威感和優(yōu)越感視線(xiàn)向上表現(xiàn)服從與聽(tīng)從擺布視線(xiàn)水平表現(xiàn)客觀(guān)和理智俯視——表示對(duì)晚輩的愛(ài)護(hù)、寬容,也可對(duì)他人表示輕慢、歧視。仰視——表示尊敬期待,適用于面對(duì)尊長(zhǎng)之時(shí)。平視——理性、平等、自信、坦率,適用平等人之間的交往。第38頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀目光接觸的三個(gè)區(qū)域公共凝視社交凝視親密凝視第39頁(yè)/共45頁(yè)現(xiàn)代教師禮儀
言談舉止微笑微笑——“世界通用貨幣”微笑是每一個(gè)人的第一項(xiàng)工作帶著笑容出現(xiàn)在別人面前可以拉近彼此的距離沒(méi)有笑容就沒(méi)有好的人際關(guān)系微笑是可以訓(xùn)練的第40頁(yè)/共45頁(yè)
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