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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2023年運(yùn)城市特崗教師計(jì)劃
招聘考試筆試試題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花來(lái)表?yè)P(yáng)學(xué)生的行為,這種方法屬于()。A.懲罰法B.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法C.示范法D.肯定性訓(xùn)練【答案】:B2.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則,而且還能分析學(xué)生的心理特點(diǎn)與教學(xué)策略的密切關(guān)系,這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力?()A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)認(rèn)知能力C.教學(xué)操作能力D.教學(xué)反思能力【答案】:A3.在開(kāi)始教學(xué)活動(dòng)之前,預(yù)先對(duì)教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析,并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過(guò)程是()。A.C教學(xué)測(cè)量B.教學(xué)任務(wù)分析C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)評(píng)價(jià)【答案】:B4.學(xué)生評(píng)教的本質(zhì)是在課程開(kāi)發(fā)的整體格局中,從學(xué)生的視角審視課程的()。A.適切性B.科學(xué)性和適切性C.科學(xué)性與有效性D.科學(xué)性、適切性和有效性【答案】:D5.一般來(lái)說(shuō),小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的()。A.幼兒期B.少年期C.青年期D.童年期【答案】:D6.因材施教的教學(xué)原則反映了人的身心發(fā)展的()。A.不平衡性B.個(gè)別差異性C.階段性D.順序性【答案】:B7.改造主義課程理論的代表人物是()。A.布拉梅爾德B.利文斯通C.貝格爾D.施瓦布【答案】:A8.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是()。A.道德價(jià)值目標(biāo)B.道德義務(wù)C.道德權(quán)利D.道德良心【答案】:B9.為了顯示個(gè)人能力而學(xué)習(xí),這種目標(biāo)是()。A.掌握目標(biāo)B.接近目標(biāo)C.表現(xiàn)目標(biāo)D.回避目標(biāo)【答案】:C10.問(wèn)題解決的首要條件是()。A.理解問(wèn)題B.提出假設(shè)C.檢驗(yàn)假設(shè)D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題【答案】:D11.在教師個(gè)人道德修養(yǎng)上,提出反省、知恥、改過(guò)等重要方法的思想家是()。A.孟子B.荀子C.韓愈D.董仲舒【答案】:A12.后習(xí)俗水平的特點(diǎn)是()。A.著眼于正義和個(gè)人尊嚴(yán)B.著眼于法律的權(quán)威C.著眼于社會(huì)的希望和要求D.著眼于行為的具體結(jié)果及其與自己的利害關(guān)系【答案】:A13.()也稱(chēng)主動(dòng)性,表現(xiàn)在學(xué)生能根據(jù)一定的目標(biāo)或要求,自行采取相應(yīng)的態(tài)度或行動(dòng)。A.自主性B.獨(dú)立性C.自覺(jué)性D.創(chuàng)造性【答案】:C14.赫爾巴特說(shuō)我想不到任何無(wú)教育的教學(xué)?!边@句話體現(xiàn)了()。A.教學(xué)永遠(yuǎn)具有引導(dǎo)性B.教學(xué)永遠(yuǎn)具有科學(xué)性C.教學(xué)永遠(yuǎn)具有思想性D.教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性【答案】:D15.兒童在知道“蘋(píng)果”“梨”等概念后,再學(xué)習(xí)“水果”的概念,新學(xué)習(xí)的概念就具有了意義,這種學(xué)習(xí)叫做()。A.相關(guān)類(lèi)屬學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.派生類(lèi)屬學(xué)習(xí)【答案】:B16.奧爾波特將人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和()。A.根源特質(zhì)B.表面特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.個(gè)人特質(zhì)【答案】:D17.馬克思主義的發(fā)展觀是()的辯證統(tǒng)一。A.物質(zhì)文明與生態(tài)文明B.物質(zhì)文明與政治文明C.社會(huì)的發(fā)展與人的全面發(fā)展D.物質(zhì)文明與精神文明【答案】:C18.中國(guó)航天日是()。A.4月24日B.11月20日C.3月22日D.10月12日【答案】:A19.事業(yè)單位工作人員受警告處分的期間為()。A.3個(gè)月B.6個(gè)月C.12個(gè)月D.9個(gè)月【答案】:B20.()。是機(jī)關(guān)應(yīng)用寫(xiě)作活動(dòng)中的一種常用實(shí)務(wù)文書(shū),是用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)的公文。A.批復(fù)B.意見(jiàn)C.國(guó)函D.復(fù)函【答案】:A21.下列哪一行為屬于侵犯著作權(quán)的行為?()。A.出版社將蒙文發(fā)表的作品翻譯成漢文在國(guó)內(nèi)出版發(fā)行B.法院為了查證將張某發(fā)表的文章復(fù)制了3篇C.某教授在世紀(jì)論壇上的演講詞被電臺(tái)全文報(bào)道D.某電視臺(tái)為了報(bào)道油畫(huà)展覽的盛況,在電視新聞中播放了展覽的油畫(huà)【答案】:A22.勇敢堅(jiān)強(qiáng)的吉林人民具有反帝反封建的光榮傳統(tǒng),領(lǐng)導(dǎo)東北抗聯(lián)的民族英雄是()。A.王德林B.楊靖宇C.唐聚五D.王鳳閣【答案】:B23.下列關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi)的敘述,錯(cuò)誤的是()。A.正當(dāng)防衛(wèi)必須是對(duì)正在進(jìn)行的不法侵害行為實(shí)行防衛(wèi)B.正當(dāng)防衛(wèi)只能是為了保護(hù)自己的人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)利而實(shí)行防衛(wèi)C.正當(dāng)防衛(wèi)必須是針對(duì)不法侵害行為者本人實(shí)行防衛(wèi)D.正當(dāng)防衛(wèi)不能明顯超過(guò)必要限度【答案】:B24.長(zhǎng)征勝利地跨越了()個(gè)省,中央紅軍的總行程達(dá)2.5萬(wàn)里以上。A.12B.10C.13D.11【答案】:A25.即使穿過(guò)普通的透明材料,比如玻璃或水,光速也會(huì)略微降低,因?yàn)楣鈺?huì)與組成材料的原子相互作用。但是在這種情況下,影響是微弱的,并且任何加強(qiáng)這種的企圖都會(huì)導(dǎo)致光的吸收。因此,重要的是使光的速度降低,而且不至于被吸收。韋爾奇博士通過(guò)試驗(yàn)做到了這一點(diǎn)。這種方法就是把銣原子置于非常微妙的量子狀態(tài)中,在這種狀態(tài)下銣原子不能吸收光。同時(shí),兩束光的相互作用產(chǎn)生了另外一束波長(zhǎng)很長(zhǎng)的光,這束光的傳播速度比原先兩束光的速度要慢得多。文中加點(diǎn)的“影響”一詞的意思是()。A.兩束經(jīng)過(guò)細(xì)微調(diào)節(jié)的激光的干擾B.熱的銣原子減慢光速的效果C.光對(duì)于所通過(guò)材料的原子的作用D.普通的透明材料使光的速度降低【答案】:D26.套話是一種精妙、實(shí)用的語(yǔ)言,不是所有的語(yǔ)言都可以變成套話的。對(duì)此,我有幾點(diǎn)膚淺的體會(huì)。首先,套話應(yīng)該是先鋒的詞,時(shí)髦的詞,響亮的詞,上口的詞,精致的詞。在內(nèi)容上不一般,讀起來(lái)氣勢(shì)恢弘,流暢自如。其次,套話應(yīng)該是正確的詞,大家都認(rèn)可的詞.說(shuō)上一千遍都不會(huì)挑出毛病來(lái)。不成熟的話,有漏洞的話,過(guò)頭的話,似是而非的話,是不能寫(xiě)成套話的。再次,套話須符合領(lǐng)導(dǎo)的口味。領(lǐng)導(dǎo)喜歡短句,套話里的短句就應(yīng)多一些,領(lǐng)導(dǎo)喜歡長(zhǎng)句,套話里的長(zhǎng)句就應(yīng)多一些。所以,寫(xiě)套話也要有一定的靈活性,因人而異。這段文字主要談?wù)摚ǎ?。A.套話是一種精妙、實(shí)用的語(yǔ)言B.會(huì)寫(xiě)套話的人一定成不了有成就的作家C.我對(duì)套話運(yùn)用的幾點(diǎn)體會(huì)D.套話需要一定的靈活性,因人而異【答案】:A27.音樂(lè)電視這種()的藝術(shù)形式,已在中國(guó)民族化的過(guò)程中,()出了一條成功的路子。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.舶來(lái)探索B.引進(jìn)創(chuàng)造C.傳統(tǒng)摸索D.外來(lái)發(fā)展【答案】:A28.甜菜的上部葉片垂直生長(zhǎng),葉簇呈漏斗形。這種生長(zhǎng)方式所形成的葉面空間的配制結(jié)構(gòu),極有利于光照的吸收,提高植株和群體的光合效率。而車(chē)前草的葉片是輪生的,葉片夾角為137.5度,這正是圓的黃金分割的弦角,葉片按這個(gè)角度生長(zhǎng),可以充分利用光照。梨樹(shù)隨著樹(shù)干長(zhǎng)高,葉片沿對(duì)數(shù)螺旋上升,每個(gè)葉片都不會(huì)遮蔽下面的葉片。這段文字意在說(shuō)明()。A.暗合數(shù)學(xué)規(guī)律的葉片結(jié)構(gòu)對(duì)植物生長(zhǎng)有利B.對(duì)光照的吸收影響葉片的生長(zhǎng)角度C.光照吸收率是影響植物生長(zhǎng)的關(guān)鍵因素D.不同的生長(zhǎng)環(huán)境造成了植物葉片生長(zhǎng)的差異【答案】:A29.在平日,天文學(xué)是一門(mén)比較專(zhuān)業(yè)的學(xué)科,然而近幾年來(lái)每逢罕見(jiàn)天文現(xiàn)象上演,都會(huì)成為公眾關(guān)注的一大熱點(diǎn)。其實(shí)不管日全食還是金星凌日,其觀測(cè)對(duì)于科學(xué)研究的意義,已隨著天文學(xué)設(shè)備和理論的不斷完善而日趨削弱,相反,其科普意義愈發(fā)令人關(guān)注,也令天文“流行”起來(lái)。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是()。A.罕見(jiàn)天文現(xiàn)象觀測(cè)的科普意義正受到更多的關(guān)注B.天文學(xué)理論的不斷完善使天文觀測(cè)的科學(xué)價(jià)值日趨削弱C.天文學(xué)的專(zhuān)業(yè)性使其很難成為一種流行學(xué)科D.“天文熱”的出現(xiàn)具有一定的偶然性,不會(huì)持久【答案】:A30.貿(mào)易摩擦數(shù)量增多并不____,這是貿(mào)易增長(zhǎng)的必然反應(yīng)。但貿(mào)易摩擦是我們必須認(rèn)真研究的問(wèn)題。對(duì)貿(mào)易摩擦要有長(zhǎng)期的思想準(zhǔn)備,一方面要冷靜對(duì)待、看清本質(zhì),并持以平常心態(tài);___另一方面要有積極的應(yīng)對(duì)措施。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.可怕___應(yīng)付B.奇怪___應(yīng)對(duì)C.正常___解決D.見(jiàn)怪___處理【答案】:B31.任何組織和個(gè)人不得()未成年人的個(gè)人隱私。A.披露B.泄露C.暴露D.揭露【答案】:A32.朋友,是寒冷時(shí)的一杯熱茶;是大雨______時(shí)的一把雨傘;是吹開(kāi)我們心頭郁悶的那一絲春風(fēng);是我們_____時(shí)的那杯美酒。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.瓢潑B.滂沱C.狂暴D.傾盆【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中,道德情感作用體現(xiàn)為()。A.調(diào)節(jié)作用B.信號(hào)作用C.基礎(chǔ)作用D.評(píng)價(jià)作用【答案】:ABD34.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有:()A.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一B.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合C.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一D.確立可行目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力【答案】:ABC35.精通業(yè)務(wù)、技藝精湛是生產(chǎn)和服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務(wù)、技藝精湛,在工作中應(yīng)當(dāng)()。A.一專(zhuān)多能B.專(zhuān)心致志C.勤學(xué)苦練D.精益求精【答案】:ABCD36.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識(shí)和觀念?A.自由平等意識(shí)B.契約精神C.權(quán)利義務(wù)觀念D.規(guī)則意識(shí)【答案】:ABCD37.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有()。A.教師道德原則B.教師道德評(píng)價(jià)C.教師道德范疇D.教師道德規(guī)范【答案】:ACD38.熱愛(ài)祖國(guó)要求人們()。A.正確處理個(gè)人與集體、國(guó)家、民族的關(guān)系B.樹(shù)立在特殊情況下甘于為了國(guó)家利益犧牲個(gè)人利益的職業(yè)態(tài)度C.要重大局、重整體D.自覺(jué)認(rèn)同、維護(hù)國(guó)家和民族的利益【答案】:ABCD39.當(dāng)前社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)是加強(qiáng)()。A.社會(huì)公德建設(shè)B.職業(yè)道德建設(shè)C.黨風(fēng)廉政建設(shè)D.家庭美德建設(shè)【答案】:ABD40.職業(yè)道德有()特點(diǎn)。A.在形式上,職業(yè)道德具有自覺(jué)性和實(shí)踐性B.在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上,職業(yè)道德具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性和繼承性C.在規(guī)范和對(duì)象上,職業(yè)道德具有鮮明的專(zhuān)業(yè)性和對(duì)象的特定性D.在形式和方法上,職業(yè)道德具有靈活性和多樣性【答案】:ABCD41.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)的確立以專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括()。A.規(guī)范和要求B.使用規(guī)格C.重點(diǎn)難點(diǎn)D.培養(yǎng)方向E.教學(xué)反思【答案】:ABD42.品德的個(gè)體性特征具體體現(xiàn)為()A.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德是可以自控的D.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量【答案】:ABCD43.。下列具有法人資格的企業(yè)形式()。A.合伙企業(yè)B.一個(gè)人的獨(dú)資C.國(guó)有獨(dú)資D.股份公司【答案】:CD44.衡量消費(fèi)水平,主要從()方面進(jìn)行。A.消費(fèi)數(shù)量B.消費(fèi)內(nèi)容C.消費(fèi)效果D.消費(fèi)性質(zhì)【答案】:ABC45.下列關(guān)于事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)與處分說(shuō)法正確的是()。A.警告的受處分的期間為三個(gè)月B.獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合、以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則C.處分期滿(mǎn)后,由處分決定單位解除處分并以口頭形式通知本人。D.事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)的最高級(jí)是授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)【答案】:BD46.市場(chǎng)運(yùn)行中最基本的機(jī)制是()。A.價(jià)格機(jī)制B.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制C.利率機(jī)制D.交易機(jī)制【答案】:AB47.下列成語(yǔ)與歷史人物對(duì)應(yīng)不正確的是()。A.百步穿楊--養(yǎng)由基B.洛陽(yáng)紙貴--司馬相如C.背水一戰(zhàn)--項(xiàng)羽D.老馬識(shí)途--晉文公【答案】:BCD48.《就業(yè)促進(jìn)法?》規(guī)定,各級(jí)人民政?府建立健全?就業(yè)援助制?度,采?。ǎ┑绒k法,通過(guò)公益性?崗位安置等?途徑,對(duì)就業(yè)困難?人員實(shí)行優(yōu)?先扶持和重?點(diǎn)幫助。A.社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)?貼B.稅費(fèi)減免C.崗位補(bǔ)貼D.貸款貼息【答案】:ABCD49.在具體的實(shí)踐過(guò)程中,針對(duì)不同的社區(qū)問(wèn)題,社區(qū)工作形成了不同的工作模式。綜合多種社區(qū)工作理論,比較符合我們國(guó)情和社區(qū)工作現(xiàn)狀的是哪三種社區(qū)工作模式()。A.社區(qū)行動(dòng)模式B.社區(qū)教育模式C.社區(qū)照顧模式D.地區(qū)發(fā)展模式【答案】:CD50.社會(huì)工作者小馮在社區(qū)開(kāi)展“美麗家園”垃圾分類(lèi)志愿新骨干培育小組,在每一節(jié)小組中,小馮均安排了小組討論與分享環(huán)節(jié)。下列情境中,需要小馮運(yùn)用限制技巧的有()。A.組員老張性格內(nèi)向,不愿在小組中分享自己的觀點(diǎn)B.資源老趙在志愿者排版問(wèn)題上侃侃而談,發(fā)言超過(guò)規(guī)定時(shí)間C.老鄭和老魏對(duì)垃圾房開(kāi)放時(shí)間意見(jiàn)不同,競(jìng)相爭(zhēng)取小馮支持D.組員完成了對(duì)垃圾分類(lèi)志愿者職責(zé)分工的小組討論【答案】:ABD51.保安人員職責(zé)()。A.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)及時(shí)報(bào)火警并報(bào)告主管人員,實(shí)施滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,協(xié)助滅火救援B.不間斷值守崗位,做好消防控制室的火警、故障和值班記錄C.按照本單位的管理規(guī)定進(jìn)行防火巡查,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)報(bào)告D.勸阻和制止違反消防法規(guī)和消防安全管理制度的行為【答案】:ACD52.對(duì)于某放火火災(zāi),現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)提取的檢材經(jīng)鑒定卻未檢出易燃液體助燃劑成分,產(chǎn)生這一鑒定結(jié)論的原因可能是()。A.助燃劑量過(guò)少B.助燃劑特殊,如丙酮、乙酸乙酯等C.提取檢材的部位錯(cuò)誤D.放火時(shí)未使用助燃劑【答案】:ABCD53.需要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的條件和勘驗(yàn)工作
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