環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案PAGEPAGE1國家職業(yè)教育環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案2019.8PAGE10PAGE19一、專業(yè)名稱及代碼環(huán)境工程技術(shù)（520804）二、入學(xué)要求入學(xué)要求：普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力三、修業(yè)年限基本修業(yè)年限：三年。四、職業(yè)面向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向石油石化企業(yè)或污水處理及其再生利用業(yè)、環(huán)境保護監(jiān)測業(yè)、環(huán)境治理業(yè)，其主要業(yè)務(wù)范圍是:從事工業(yè)“三廢”的處理與處置、污染因子監(jiān)測、城鎮(zhèn)污水處理及其再生利用等職業(yè)崗位工作。所屬專業(yè)大類（代碼）所屬（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位群（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書和職業(yè)技能等級證書（52）環(huán)境保護（5208）環(huán)境治理業(yè)（772）專業(yè)技術(shù)服務(wù)業(yè)（74）環(huán)境污染防治工程技術(shù)人員（2-02-27-02）環(huán)境治理服務(wù)人員（4-09-07）環(huán)境監(jiān)測服務(wù)人員（4-08-06）環(huán)境工程工藝設(shè)計員環(huán)境工程施工管理員環(huán)境工程監(jiān)理員環(huán)保設(shè)備安裝調(diào)試員環(huán)保業(yè)務(wù)市場營銷員工業(yè)廢水處理工工業(yè)廢氣治理工固體廢棄物處理工五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向環(huán)境治理業(yè)、專業(yè)技術(shù)服務(wù)業(yè)等行業(yè)的環(huán)境污染防治工程技術(shù)人（二）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力等方面達到以下要求：1、素質(zhì)（1）堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；（2）崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和社會參與意識；（3）具有盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神和高度的社會責(zé)任感；具有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度、實事求是的工作作風(fēng)和較強的檢測質(zhì)量保證意識及法律法規(guī)意識；具有安全意識、環(huán)保意識和良好的團隊意識；具有具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神；能適應(yīng)職業(yè)崗位的變化、適應(yīng)科技進步和社會發(fā)展的需要，具有明確的職業(yè)目標(biāo)；（4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強的集體意識和團隊合作精神；（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和一兩項運動技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣；（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術(shù)特長或愛好。2、知識（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識；（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防等相關(guān)知識；（3）掌握與本專業(yè)相關(guān)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識；（4）掌握環(huán)境生態(tài)、工程制圖、環(huán)境微生物等基礎(chǔ)理論和基本知識；（5）掌握電工電子、PLC控制的基本知識；（6）掌握水污染治理、大氣污染治理、噪聲污染治理、固體廢物處理與資源化利用的基本方法和原理；（7）掌握環(huán)保設(shè)備基礎(chǔ)理論知識和操作規(guī)范；（8）掌握環(huán)保工程施工、運營管理的方法和流程；（9）掌握污染物常規(guī)項目監(jiān)測方法；（10）了解最新發(fā)布的環(huán)境保護相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)。核心知識：水污染治理、大氣污染治理、噪聲污染治理、固體廢物處理與資源化利用的基本方法和原理；環(huán)境監(jiān)測的基本理論與應(yīng)用知識；環(huán)保設(shè)備基礎(chǔ)理論知識和操作規(guī)范。3、能力（1）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力；（2）具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力；（3）能夠識讀各類環(huán)保工程工藝圖和設(shè)備圖；（4）能夠熟練使用CAD設(shè)計軟件進行環(huán)保工程工藝設(shè)計；（5）能夠依托法律法規(guī)對工程項目開展環(huán)境監(jiān)理；（6）能夠依據(jù)操作規(guī)范，對環(huán)保設(shè)施（如：污水處理廠、大氣污染治理設(shè)施）進行操作運營和系統(tǒng)維護；（7）能夠?qū)Νh(huán)保設(shè)備進行安裝、調(diào)試和檢修；（8）能夠?qū)ΤＲ?guī)污染物進行檢測、數(shù)據(jù)處理和分析；（9）能夠熟練進行口語和書面的表達與交流；能夠用工程語言與專業(yè)人員進行有效的溝通交流；（10）具有本專業(yè)需要的信息技術(shù)應(yīng)用能力。核心能力：依據(jù)操作規(guī)范，對環(huán)保設(shè)施進行操作運營和系統(tǒng)維護；環(huán)保設(shè)備安裝、調(diào)試和檢修；常規(guī)污染物進行檢測、數(shù)據(jù)處理和分析。六、課程設(shè)置及要求（一）公共基礎(chǔ)課程本專業(yè)的公共基礎(chǔ)課程包括：思想政治理論課、職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、大學(xué)英語、大學(xué)體育、心理健康教育、軍事理論、高等數(shù)學(xué)（經(jīng)濟數(shù)學(xué)）、計算機基礎(chǔ)、公益勞動等。公共基礎(chǔ)課程的課程目標(biāo)、主要內(nèi)容和教學(xué)要求：序號課程名稱課程目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容與要求1思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)本課程以社會主義核心價值觀為主線，針對大學(xué)生成長過程中面臨的思想道德和法律問題，開展馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法治觀教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己肩負(fù)的歷史使命和時代責(zé)任，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，立志做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人；堅定理想信念，弘揚民族精神，踐行社會主義核心價值觀；自覺加強道德修養(yǎng)，遵守公民道德準(zhǔn)則，尊守憲法和法律，培養(yǎng)法治思維，努力提高自身的思想道德素質(zhì)和法律素養(yǎng)。1．了解新時代的科學(xué)內(nèi)涵；理解中國特色社會主義進入新時代的實踐價值和世界意義。2.了解人生觀的基本內(nèi)涵以及對人生的重要作用；立志在實踐中創(chuàng)造有價值的人生。了理解理想信念對大學(xué)生成才的重要意義；積極投身社會實踐，把理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。3.了解中國夢的內(nèi)涵；理解個人理想與社會理想的辯證關(guān)系；在實現(xiàn)中國夢的實踐中放飛青春夢想。理解為什么實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神，立志以實際行動弘揚中國精神。4.了解社會主義核心價值觀的的基本要求，認(rèn)同社會主義核心價值觀，積極踐行社會主義核心價值觀。理解誠信道德建設(shè)的重要性；培養(yǎng)志愿服務(wù)精神，大力弘揚時代新風(fēng)，強化社會責(zé)任意識、規(guī)則意識、奉獻意識。5.了解法律的含義與作用與歷史發(fā)展；掌握中國特色社會主義法律體系的基本內(nèi)容，準(zhǔn)確把握全面依法治國的基本格局。正確理解法治思維的內(nèi)涵和特征，明確尊重和維護法律權(quán)威的重要意義，促使大學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成守法習(xí)慣。掌握憲法的基本原則和主要內(nèi)容；樹立憲法至上的觀念，依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，維護憲法權(quán)威。了解我國刑法、民法、訴訟法等部門法的基本原則、基本制度以及現(xiàn)實應(yīng)用，做到能夠自覺知法守法用法護法。2毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本原理，以及各大理論成果產(chǎn)生的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、主要內(nèi)容、精神實質(zhì)和歷史地位。提高學(xué)生運用理論的基本原理、觀點和方法，全面、客觀地認(rèn)識和分析中國走社會主義道路的歷史必然性；認(rèn)識和分析當(dāng)今中國的實際、時代特征和當(dāng)前所遇到的各種問題的能力，進一步培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和解決問題的能力。幫助大學(xué)生堅定馬克思主義信念，堅定在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的信念，增強理解與執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗的主動性和自覺性，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而承擔(dān)起歷史使命。1.掌握毛澤東思想的主要內(nèi)容和活的靈魂，掌握新民主主義革命形成依據(jù)、路線和綱領(lǐng)、新民主主義革命的道路和新民主主義革命的三大法寶，正確把握社會主義改造的歷史經(jīng)驗。2.理解鄧小平理論提出的背景、主要內(nèi)容和對于中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)所具有的重大意義，使學(xué)生理解“三個代表”重要思想的本質(zhì)，使學(xué)生理解科學(xué)發(fā)展觀提出的背景，把握科學(xué)發(fā)展觀之于新時期建構(gòu)中國特色社會主義偉大工程所內(nèi)蘊之理論價值、現(xiàn)實意義。3.理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想孕育的背景，理解新時代的內(nèi)涵，使學(xué)生切實領(lǐng)會這一思想的主要開創(chuàng)性內(nèi)容及其開辟馬克思主義理論新境界的貢獻、當(dāng)代意義。4.掌握堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總?cè)蝿?wù)，理解中國夢的本質(zhì)和內(nèi)涵，深入認(rèn)識中國特色社會主義戰(zhàn)略安排。掌握統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局相關(guān)內(nèi)容，對建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系、發(fā)展社會主義民主政治、推動社會主義文化繁榮興盛、堅持在發(fā)展中保障和改善民生、建設(shè)美麗中國、全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨相關(guān)內(nèi)容有更深層次的理解和掌握。5.對全面推進國防和軍隊現(xiàn)代化有一個總體的認(rèn)識和了解，理解和把握中國特色的大國外交新戰(zhàn)略，使學(xué)生懂得中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，必須毫不動搖堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。3形勢與政策幫助學(xué)生正確認(rèn)識新時代國內(nèi)外形勢，深刻領(lǐng)會黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革、面臨的歷史性機遇和挑戰(zhàn)；第一時間推動黨的理論創(chuàng)新成果進教材進課堂進學(xué)生頭腦，引導(dǎo)大學(xué)生準(zhǔn)確理解黨的基本理論、基本路線、基本方略；幫助學(xué)生掌握全面思考、理性分析時事熱點的方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對時政熱點的理性思維，使他們能自覺抵制各種不良思潮和言論的影響，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。本課程教學(xué)內(nèi)容根據(jù)《高?！靶蝿菖c政策”教育教學(xué)要點》和學(xué)生關(guān)注的熱點、焦點問題確定，主要包括全面從嚴(yán)治黨、我國經(jīng)濟社會發(fā)展、港澳臺工作、國際形勢與政策四個專題，重點講授：黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)以及貫穿其中的制度建設(shè)的新舉措新成效；黨中央關(guān)于經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)的新決策新部署；堅持“一國兩制”、推進祖國統(tǒng)一的新進展新局面；中國堅持和平發(fā)展道路、推動構(gòu)建人類命運共同體的新理念新貢獻。課程要在堅持馬克思主義立場、觀點和方法，結(jié)合中華民族發(fā)展史、中國共產(chǎn)黨史、中華人民共和國史、改革開放史和世界社會主義發(fā)展史，結(jié)合大學(xué)生思想實際，科學(xué)分析當(dāng)前形勢與政策，準(zhǔn)確闡釋習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想前提下，采取靈活多樣的教學(xué)形式，做到課堂講授與學(xué)生討論相結(jié)合、課堂教學(xué)與課下實踐相結(jié)合，提升形勢與政策課教學(xué)效果。4職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)通過本課程的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立積極正確的人生觀、價值觀和就業(yè)觀，自覺把個人發(fā)展和國家需要、社會發(fā)展相結(jié)合，逐步確立長遠(yuǎn)而穩(wěn)定的發(fā)展目標(biāo)；幫助大學(xué)生確立職業(yè)的概念和意識，了解大學(xué)生活和職業(yè)發(fā)展的階段特點；認(rèn)識自己的特性、職業(yè)的特性以及社會環(huán)境；掌握自我探索技能、信息搜索與管理技能、生涯決策技能、求職技能等，提高各種通用技能；了解就業(yè)形勢與政策法規(guī)；掌握基本的勞動力市場信息、相關(guān)的職業(yè)分類知識等。1.規(guī)劃大學(xué)生活：解讀大學(xué)及大學(xué)任務(wù)；大學(xué)生角色轉(zhuǎn)變與定位；大學(xué)生活、學(xué)業(yè)規(guī)劃；撰寫大學(xué)規(guī)劃書。掌握新生角色轉(zhuǎn)變、生活及學(xué)業(yè)規(guī)劃方法。2.理解職業(yè)規(guī)劃：了解職業(yè)的內(nèi)涵、分類及其變化；認(rèn)識職業(yè)生涯規(guī)劃及其意義與作用。3.正確認(rèn)識自我：了解興趣、性格、能力及價值觀等與職業(yè)的匹配度，掌握測量及評估方法。4.認(rèn)識職業(yè)環(huán)境：理解職業(yè)生涯規(guī)劃的外部環(huán)境對職業(yè)發(fā)展的要求、影響及作用；掌握職業(yè)信息搜集與分析。5.規(guī)劃職業(yè)生涯：了解職業(yè)目標(biāo)的作用和意義；能制訂自己的職業(yè)生涯路線圖，確定自身職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)。掌握規(guī)劃實施原則、評估程序及要點；規(guī)劃反饋類型及注意事項。6.提升職業(yè)能力：了解職業(yè)化內(nèi)涵、核心及其重要性；理解職業(yè)能力內(nèi)涵及提升途徑和方法。7.認(rèn)識職業(yè)成功：認(rèn)識職業(yè)成功含義、標(biāo)準(zhǔn)及條件；了解培育領(lǐng)導(dǎo)力的途徑；樹立正確的成功觀。了解就業(yè)環(huán)境與形勢，清楚我校畢業(yè)生就業(yè)狀況，掌握就業(yè)政策，明確就業(yè)方向。8.做好求職準(zhǔn)備了解應(yīng)聘環(huán)節(jié)、內(nèi)容、方法、策略；了解就業(yè)過程中基本權(quán)益、常見侵權(quán)行為及權(quán)益保護途徑。5創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)增強創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，熟悉創(chuàng)新思維提升的基本方法；了解創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)生與演變過程；對互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟趨勢有較為全面的認(rèn)識，主動適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟大趨勢；知道創(chuàng)業(yè)的基本原理和基本方法；能夠制定簡單的創(chuàng)業(yè)計劃書；懂得創(chuàng)業(yè)過程中的組建團隊和財務(wù)管理；提升信息獲取與利用的能力，提高與人合作的能力。1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述：了解當(dāng)前經(jīng)濟環(huán)境、發(fā)展戰(zhàn)略及時代要求；理解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念和特征及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特征與類型。2.開啟創(chuàng)新之路：理解創(chuàng)新和創(chuàng)新思維的含義、來源及阻礙因素；掌握同理心地圖、情景故事法等應(yīng)用方法；通過創(chuàng)新案例掌握開放式創(chuàng)新如何應(yīng)用。3.組建創(chuàng)業(yè)團隊：了解創(chuàng)業(yè)者的含義和特征及應(yīng)具備的素質(zhì)和能力；掌握創(chuàng)業(yè)團隊組建要素、過程和類型；清楚創(chuàng)業(yè)團隊管理的方法。4.發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會：了解創(chuàng)業(yè)環(huán)境及創(chuàng)業(yè)政策；懂得創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的內(nèi)涵、分類及識別。5.選擇創(chuàng)業(yè)項目：了解創(chuàng)業(yè)項目的含義和特征及分類和來源；掌握創(chuàng)業(yè)項目的選擇、分析與評估；了解產(chǎn)品定位策略及產(chǎn)品營銷組合。6.整合創(chuàng)業(yè)資源：了解創(chuàng)業(yè)資源的含義、類別和特點；理解創(chuàng)業(yè)資源整合及利用方法；懂得創(chuàng)業(yè)融資渠道及前期準(zhǔn)備。7.創(chuàng)業(yè)組織形式：了解創(chuàng)業(yè)組織的幾種形式；掌握企業(yè)組織形式及主要區(qū)別。8.路演創(chuàng)業(yè)項目：了解商業(yè)模式的類型和設(shè)計思路；懂得創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫要求和技巧；理解項目路演的目的、性質(zhì)和條件。6英語本課程是培養(yǎng)高職學(xué)生綜合素質(zhì)、提升職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力的重要課程。本課程的目標(biāo)是在中等教育的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力，特別是在職場環(huán)境下運用英語的基本能力。同時，提高學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)和跨文化交際意識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，為提升學(xué)生的就業(yè)競爭力及未來的可持續(xù)發(fā)展打下必要的基礎(chǔ)。1．掌握3,000個英語單詞（含在中等教育階段已經(jīng)掌握的基本詞匯）以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組，對其中的2,500個共核詞匯能在口頭和書面表達時加以運用。另根據(jù)具體情況適當(dāng)學(xué)習(xí)一些與行業(yè)相關(guān)的常見英語詞匯。2．掌握基本的英語語法，并能基本正確地加以運用。3．能基本聽懂日常生活用語和與未來職業(yè)相關(guān)的簡單對話。4．能就日常話題和與未來職業(yè)相關(guān)的一般性話題進行簡單的交流。5．能閱讀日常題材和與未來職業(yè)相關(guān)的簡單英文材料，理解基本正確。6．能填寫表格和模擬套寫常見的簡短英語應(yīng)用文，如電子郵件、信函、簡歷、通知等。語句基本正確,格式基本恰當(dāng)。7．能借助詞典將日常題材的文字材料譯成漢語，譯文基本達意。7體育通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成自覺參與體育鍛煉的行為習(xí)慣，掌握科學(xué)的體育鍛煉方式方法，全面發(fā)展提高身體素質(zhì)，掌握1至2項運動技能。形成濃厚的愛國主義情懷，健康的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出良好的人格特征，積極的競爭意識與團隊合作態(tài)度。體育課一、二年級為必修課，每周2學(xué)時，每學(xué)期14周。體育課采取網(wǎng)上選課的形式，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣、愛好每學(xué)期自由選擇體育教師和一個體育項目上課。內(nèi)容包括：1.理論課理論課安排在學(xué)期教學(xué)計劃里，每學(xué)期2課時左右。理論課內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論和專項理論。包括：體育運動基本常識、常見運動損傷的處置、相關(guān)運動項目的發(fā)展歷史及文化、相關(guān)運動項目的規(guī)則及裁判法等。2.實踐課籃球、排球、足球、網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球、太極拳、跆拳道、武術(shù)、健美操、瑜伽、輪滑、拓展訓(xùn)練、形體、氣排球等體育項目的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)等。8心理健康教育本課程是集知識傳授、心理體驗與行為訓(xùn)練為一體的公共必修課程，是培養(yǎng)高職學(xué)生綜合素質(zhì)、提升職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力的重要課程。課程旨在使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，增強自我心理保健意識和心理危機預(yù)防意識，掌握并應(yīng)用心理健康知識，培養(yǎng)自我認(rèn)知能力、人際溝通能力、自我調(diào)節(jié)能力，切實提高心理素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。1．了解心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，了解異常心理的表現(xiàn)，樹立正確的心理健康觀念。2．認(rèn)識自我發(fā)展的重要性，了解并掌握自我意識發(fā)展的特點，能夠識別在自我意識發(fā)展過程中出現(xiàn)的偏差及原因，并能夠?qū)ζ溥M行調(diào)適，建立自尊自信的自我意識。3．了解人格的基本知識、當(dāng)代大學(xué)生的人格特征和自我人格發(fā)展?fàn)顩r，掌握大學(xué)生常見人格缺陷的表現(xiàn)、形成原因及調(diào)適方法。4．了解大學(xué)學(xué)習(xí)活動的基本特點與學(xué)習(xí)心理特點，了解大學(xué)生學(xué)習(xí)心理障礙的表現(xiàn)及成因，學(xué)會調(diào)適學(xué)習(xí)心理障礙，使自己擁有良好的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)。5．了解自身的情緒特點，掌握情緒調(diào)適的方法，自主調(diào)控情緒，保持良好的情緒狀態(tài)。6．了解自身性生理和心理的發(fā)展，認(rèn)識大學(xué)生戀愛心理的特點，了解大學(xué)生在性心理和戀愛心理方面存在的問題，形成對性心理和戀愛心理的正確認(rèn)識。7．正確理解壓力和挫折，了解大學(xué)生壓力及挫折的主要來源，了解壓力與挫折對人生的意義，學(xué)會正確管理壓力和應(yīng)對挫折。8．認(rèn)識生命，尊重生命，珍愛生命，幫助大學(xué)生識別心理危機的信號，掌握初步的干預(yù)方法，預(yù)防心理危機，維護生命安全。9軍事理論本課程是普通高等學(xué)校學(xué)生的必修課程。課程以習(xí)近平強軍思想和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為遵循，全面貫徹黨的教育方針、新時代軍事戰(zhàn)略方針和總體國家安全觀，圍繞立德樹人根本任務(wù)和強軍目標(biāo)根本要求，著眼培育和踐行社會主義核心價值觀,以提升學(xué)生國防意識和軍事素養(yǎng)為重點，為實施軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略和建設(shè)國防后備力量服務(wù)。通過課程教學(xué)，讓學(xué)生了解掌握軍事基礎(chǔ)知識和基本軍事技能，增強國防觀念、國家安全意識和憂患危機意識，弘揚愛國主義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生綜合國防素質(zhì)。1．理解國防內(nèi)涵和國防歷史，樹立正確的國防觀；了解我國國防體制、國防戰(zhàn)略、國防政策以及國防成就，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情；熟悉國防法規(guī)、武裝力量、國防動員的主要內(nèi)容，增強學(xué)生國防意識。2．正確把握和認(rèn)識國家安全的內(nèi)涵，理解我國總體國家安全觀，提升學(xué)生防間保密意識；深刻認(rèn)識當(dāng)前我國面臨的安全形勢。了解世界主要國家軍事力量及戰(zhàn)略動向，增強學(xué)生憂患意識。3．了解軍事思想的內(nèi)涵和形成與發(fā)展歷程，了解外國代表性軍事思想，熟悉我國軍事思想的主要內(nèi)容、地位作用和現(xiàn)實意義，理解習(xí)近平強軍思想的科學(xué)含義和主要內(nèi)容，使學(xué)生樹立科學(xué)的戰(zhàn)爭觀和方法論。4．了解戰(zhàn)爭內(nèi)涵、特點、發(fā)展歷程，理解新軍事革命的內(nèi)涵和發(fā)展演變，掌握機械化戰(zhàn)爭、信息化戰(zhàn)爭的形成、主要形態(tài)、特征、代表性戰(zhàn)例和發(fā)展趨勢，使學(xué)生樹立打贏信息化戰(zhàn)爭的信心。5．了解信息化裝備的內(nèi)涵、分類、發(fā)展及對現(xiàn)代作戰(zhàn)的影響，熟悉世界主要國家信息化裝備的發(fā)展情況，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)高科技的積極性，為國防科研奠定人才基礎(chǔ)。10高等數(shù)學(xué)通過課程的學(xué)習(xí)，一方面能使學(xué)生掌握高等數(shù)學(xué)的基本思想、基本計算能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，提高邏輯思維和抽象思維能力，為后繼課程的學(xué)習(xí)和學(xué)歷提升奠定必要的基礎(chǔ)；另一方面，使學(xué)生提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識建立數(shù)學(xué)模型和解決實際問題的能力。1．課程的主要內(nèi)容包含函數(shù)、一元函數(shù)微積分、微分方程、多元函數(shù)微積分、線性代數(shù)等。教學(xué)中要結(jié)合學(xué)情，選擇適宜的教學(xué)方法與教學(xué)手段，因材施教，營造有利于學(xué)生能力發(fā)展的氛圍，啟發(fā)學(xué)生思維，促進學(xué)生能力的提高。2．掌握基本概念和基本性質(zhì)(函數(shù)、極限、導(dǎo)數(shù)、微分、積分等)，理解基本的數(shù)學(xué)思想(極限思想、微積分思想等)，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力、邏輯思維能力、辯證思維能力、數(shù)學(xué)語言表達能力。3．掌握課程中基本的數(shù)學(xué)運算方法，理解運算的基本原理。4．掌握數(shù)學(xué)軟件的使用操作，能熟練使用數(shù)學(xué)軟件進行基礎(chǔ)數(shù)學(xué)運算。5．具備基本工程計算能力，能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí)后續(xù)課程、專業(yè)知識、專門技術(shù)等。6．能夠應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識構(gòu)建數(shù)學(xué)模型，并利用數(shù)學(xué)的方法完成必要的計算、分析和判斷。11計算機基礎(chǔ)通過課程學(xué)習(xí)要求學(xué)生了解計算機系統(tǒng)硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)及信息與信息安全的基本知識，掌握Windows操作系統(tǒng)的使用方法，掌握Office等辦公軟件的應(yīng)用，提高利用計算機進行綜合信息的處理能力。主要介紹計算機系統(tǒng)硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)及信息與信息安全的基本知識,Windows操作系統(tǒng)的使用方法，以及Office等辦公軟件的應(yīng)用。在教學(xué)過程中,立足于培養(yǎng)學(xué)生計算機操作能力和計算機素養(yǎng)，按照實際工作中對計算機基本技能的要求，采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)，并引入“課程思政”的理念，有效的融入信息化教學(xué)手段。課程考核采用過程性考核和上機操作考核相結(jié)合的方式進行，鼓勵學(xué)生參加全國計算機等級考試。12公益勞動本課程是一門公共基礎(chǔ)課程、勞動實踐課程。通過實踐教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，使學(xué)生更好地掌握公益勞動知識，掌握公益勞動技能，樹立正確的勞動觀念，磨練意志品質(zhì)、樹立艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。通過校園保潔、綠化養(yǎng)護、環(huán)境管理、日常教學(xué)服務(wù)等勞動項目，讓學(xué)生掌握基本的勞動技能和技巧，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、敢于吃苦、樂于奉獻的敬業(yè)精神和尊重勞動，珍愛他人勞動成果的道德品質(zhì)，在勞動中相互協(xié)作、取長補短，形成良好的團隊意識和集體主義精神。建立質(zhì)量、效益、合作、安全、環(huán)保等現(xiàn)代技術(shù)意識，培養(yǎng)學(xué)生溝通能力、表達能力和人際交往能力，幫助他們樹立正確的職業(yè)觀。（二）專業(yè)課程本專業(yè)的包括專業(yè)課程包括：專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程。（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程設(shè)置9門專業(yè)基礎(chǔ)課，包括無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、化工單元操作、分析化學(xué)、儀器分析、工程制圖、電子電工學(xué)、環(huán)境微生物技術(shù)等。（2）專業(yè)核心課程設(shè)置6門專業(yè)核心課程，包括水污染治理技術(shù)、大氣污染治理技術(shù)、固體廢物處理處置與資源化技術(shù)、環(huán)保機械與設(shè)備、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程施工技術(shù)等。專業(yè)核心課程的課程目標(biāo)、主要內(nèi)容和教學(xué)要求：序號課程名稱課程目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容與要求1水污染治理技術(shù)使學(xué)生掌握城市污水，煉油、化工、電鍍等典型工業(yè)廢水的處理工藝、設(shè)施的運行操作及維護管理辦法、熟悉污（廢）水處理過程中常見故障及排除方法。水污染基礎(chǔ)知識；污水的物理、化學(xué)、生化、深度處理方法及其常見設(shè)備結(jié)構(gòu)特點和應(yīng)用；污泥處理與處置；根據(jù)水污染治理方法進行科學(xué)合理的污水治理工藝選擇。2大氣污染控制技術(shù)使學(xué)生掌握氣態(tài)污染物凈化的基本原理，主要污染物的典型凈化工藝流程和設(shè)備的操作和注意事項；掌握大氣污染凈化系統(tǒng)和工業(yè)通風(fēng)技術(shù)的基本原理和運行維護。大氣污染防治的基本概念；顆粒污染物凈化方法和設(shè)備；氣態(tài)污染物凈化方法和設(shè)備；根據(jù)大氣污染治理方法進行科學(xué)合理的廢氣治理工藝選擇。3固體廢物處理處置使學(xué)生能夠掌握固體廢物處理與處置設(shè)施運行及管理能力、方案設(shè)計能力、環(huán)境工程項目施工組織及監(jiān)理能力和環(huán)保業(yè)務(wù)推介及售后服務(wù)能力。固體廢物的預(yù)處理技術(shù)和方法；固體廢物資源化技術(shù)和應(yīng)用；固體廢物最終處置原則、工藝和技術(shù)；固廢處理處置常用機械設(shè)備；根據(jù)固廢處理處置方法進行科學(xué)合理的固廢處理處置工藝和資源化技術(shù)選擇。4環(huán)境監(jiān)測通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在掌握環(huán)境監(jiān)測基礎(chǔ)理論和基本知識的基礎(chǔ)上，熟練掌握常規(guī)的監(jiān)測技術(shù)和實驗技能，能按技術(shù)規(guī)范要求進行大氣、水體、土壤、生物等要素的監(jiān)測和項目的分析測試。常規(guī)水污染因子的采樣和樣品保存；常規(guī)大氣污染因子的采樣和樣品保存；樣品分析方法和步驟；數(shù)據(jù)分析和報告撰寫。5環(huán)保機械與設(shè)備通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在掌握廢水、廢氣、固廢處理設(shè)施設(shè)備的構(gòu)造、開停車操作、故障診斷和運行和管理的知識。污水處理設(shè)施調(diào)試、運營、維護和管理；大氣治理設(shè)施調(diào)試、運營、維護和管理；固廢處理處置設(shè)施調(diào)試、運營、維護和管理。6環(huán)境工程施工技術(shù)通過《環(huán)境工程施工技術(shù)》課程學(xué)習(xí)之后使學(xué)生具備環(huán)境識圖的基礎(chǔ)知識，具有制定環(huán)境工程施工方案、控制施工質(zhì)量等能力，成為服務(wù)建筑生產(chǎn)一線的高素質(zhì)技能型專門人才。根據(jù)施工圖紙，進行環(huán)境工程施工技術(shù)指導(dǎo)；根據(jù)施工管理要求，進行環(huán)境工程施工組織設(shè)計；根據(jù)工程安裝圖紙，進行管道、閥門及設(shè)備安裝。（3）專業(yè)拓展課程包括物理性污染控制技術(shù)、環(huán)境管理、化工儀表與自動化、生態(tài)修復(fù)技術(shù)、環(huán)境工程新技術(shù)化工安全技術(shù)（三）實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)4.實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括實驗、實訓(xùn)、實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、社會實踐等。在校內(nèi)組織實施分析實訓(xùn)、有機合成實訓(xùn)、電工實習(xí)、環(huán)境監(jiān)測綜合實訓(xùn)、水污染控制仿真實訓(xùn)、環(huán)境工程工藝設(shè)計實訓(xùn)等綜合實訓(xùn)。在相關(guān)環(huán)保企業(yè)和排污企業(yè)開展社會實踐、頂崗實習(xí)。實訓(xùn)實習(xí)既是實踐性教學(xué)，也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實踐一體化教學(xué)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》和《高等職業(yè)院校環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)頂崗實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)》要求。七、教學(xué)進程總體安排（一）理論教學(xué)安排表專業(yè)：環(huán)境工程技術(shù)考試學(xué)期學(xué)分教學(xué)時數(shù)按學(xué)年及學(xué)期分配(周數(shù))備注總學(xué)時內(nèi)容第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年說明課程類別課程性質(zhì)序號課程編碼課程名稱講授課實驗課互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)第一學(xué)期13周第二學(xué)期12周第三學(xué)期12周第四學(xué)期14周第五學(xué)期13周第六學(xué)期0周周時周時周時周時周時周時必修課公共基礎(chǔ)課1B1801031.52424212周2B1801041.52424212周3B180203毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（一）2323224B180204毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（二）2323225B180301形勢與政策1（24）每學(xué)期6學(xué)時6B000101軍事理論23636（2）7B180401職業(yè)生涯規(guī)劃1.5242428B180402創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)2323229B100201英語（一）3.55252410B100202英語（二）46060411B100203英語（三）23030212B120101體育（一）1.52626213B120102體育（二）1.52828214周14B120103體育（三）1.52828214周15B120104體育（四）1.52828214周16B120110心理健康教育12020210周17B060601計算機基礎(chǔ)3.5522824418B110201高等數(shù)學(xué)13.552524不同專業(yè)可選專業(yè)基礎(chǔ)課19B110101物理實驗12424220B040006工程制圖2.5403010321B020104電工電子學(xué)2.5403010322B040001無機化040002有機化學(xué)24.5726210624B040004物理化學(xué)33483216425B040003分析化學(xué)2348444426B040105Z儀器分析34.5723834627B040501環(huán)境微生物技術(shù)23.0483018428B040008Z化工單元操作34.57238346專業(yè)核心課29B040511Z環(huán)境監(jiān)測44.5703832530B040508Z水污染控制技術(shù)（一）33.5604614531B040509Z水污染控制技術(shù)（二）43.5564016432B040504Z大氣污染控制技術(shù)54.0664224533B040512固體廢棄物處理與處置44.5704624534B040507環(huán)保機械與設(shè)備43.55656435X040552環(huán)境工程施工技術(shù)2.542423專業(yè)拓展課36B040520物理性污染控制技術(shù)52.03030337X040559生態(tài)修復(fù)技術(shù)2.03030338X040315化工儀表與自動化52.54040339B040505環(huán)境管理2.03030340X040318環(huán)境影響評價2.030303選修課限選41B040207化工安全技術(shù)52.540403限選課組一42X040555環(huán)境工程新技術(shù)2.03030343X040556PLC技術(shù)2.030302限選課組二44X040553給排水管道工程2.54030103任選45公共任選課464不少于8個學(xué)分46專業(yè)任選課464學(xué)分總計11026.520232218.5課時總計176813943743026292525課程門數(shù)118878考試課程門數(shù)44444考查課程門數(shù)74434（二）集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表類別序號課程編碼課程名稱學(xué)分學(xué)期周數(shù)備注基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練1S000101入學(xué)教育0.5112S000102公益勞動1313S000103軍訓(xùn)2124S000104社會實踐（一）15S000105社會實踐（二）15S000106思想政治實踐課11第四學(xué)期暑期和第五學(xué)期6S000107畢業(yè)教育0.561基本技能訓(xùn)練7S040007認(rèn)識實習(xí)1218S040001有機合成實習(xí)2229S130201電工電子實習(xí)141專門技能訓(xùn)練10S040002分析化學(xué)實訓(xùn)22311S040006化工仿真實習(xí)23212S040505水污染控制仿真實訓(xùn)23213S040501專業(yè)訓(xùn)練（1）24214S040502專業(yè)訓(xùn)練（2）25215S040504環(huán)境工程CAD25216S040503畢業(yè)實踐14618合計3741學(xué)時、學(xué)分比例表學(xué)時、分縱向結(jié)構(gòu)學(xué)時%學(xué)分%學(xué)時、分橫向結(jié)構(gòu)學(xué)時%學(xué)分%公共基礎(chǔ)課58034.13734.6必修課170289.610789.6專業(yè)基礎(chǔ)課54231.833.531.3限選課703.74.53.7專業(yè)課58034.136.534.1任選課1286.786.7合計1722100.0107100.0合計1900100.0119.5100.0集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分37學(xué)分課外培養(yǎng)計劃學(xué)分8學(xué)分一年級最低合格標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分第一學(xué)期29第二學(xué)期25二年級最低合格標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分第三學(xué)期28第四學(xué)期25.5三年級最低合格標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分第五學(xué)期22.5第六學(xué)期14.5最低合格標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分總計152.5學(xué)分實踐教學(xué)環(huán)節(jié)占教學(xué)活動總學(xué)時的百分比（B）注：集中實踐教學(xué)每周1學(xué)分，折合為26學(xué)時。八、實施保障（一）師資隊伍1.隊伍結(jié)構(gòu)學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于25:1，雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比一般不低于60%，專任教師隊伍要考慮職稱、年齡，形成合理的梯隊結(jié)構(gòu)。2.專任教師具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)證書；有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心；具有環(huán)境工程技術(shù)相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有扎實的環(huán)境工程技術(shù)相關(guān)理論功底和實踐能力；具有較強信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究；每5年累計不少于6個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。3.專業(yè)帶頭人具有副高及以上職稱，能夠較好地把握國內(nèi)外環(huán)境工程行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)人才的需求實際，教學(xué)設(shè)計、專業(yè)研究能力強，組織開展教科研工作能力強，在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。4.兼職教師主要從環(huán)境工程企業(yè)聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具有扎實的環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)知識和豐富的實際工作經(jīng)驗，具有中級及以上相關(guān)專業(yè)職稱，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。（二）教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)所需的專業(yè)教室、實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地。1.專業(yè)教室基本條件一般配備黑（白）板、多媒體計算機、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入或WiFi環(huán)境，并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢通無阻。2.校內(nèi)實訓(xùn)室基本要求1.金工實訓(xùn)室配備普通車床、切割機、焊機、鉆機，機床數(shù)量要保證參與上課的學(xué)生4人/臺。用于環(huán)境工程施工、環(huán)保設(shè)施運營與管理等課程的教學(xué)與實訓(xùn)。2.環(huán)保工程工藝設(shè)計實訓(xùn)室配備投影設(shè)備、白板、計算機、打印機，網(wǎng)絡(luò)接入或WiFi環(huán)境，安裝AutoCAD、Office等軟件，配備計算機的數(shù)量要保證上課學(xué)生每1人/臺。用于水污染治理技術(shù)、大氣污染治理技術(shù)、噪聲污染控制技術(shù)、固體廢物處理處置與資源化技術(shù)、土壤污染修復(fù)技術(shù)、環(huán)境工程CAD等課程的教學(xué)與實訓(xùn)。3.環(huán)境工程仿真實訓(xùn)平臺配備投影設(shè)備、白板、計算機、打印機，網(wǎng)絡(luò)接入或WiFi環(huán)境，安裝Flash、Office等軟件，配備仿真實訓(xùn)軟件，計算機的數(shù)量要保證上課學(xué)生每1人/臺。用于水污染治理技術(shù)、大氣污染治理技術(shù)、噪聲污染控制技術(shù)、固體廢物處理處置與資源化技術(shù)、土壤污染修復(fù)技術(shù)等課程的教學(xué)與實訓(xùn)。4.水污染治理實訓(xùn)室配備物理、化學(xué)、生物處理等實訓(xùn)裝置，配備實驗清洗水槽，配備通風(fēng)系統(tǒng)。用于水污染治理技術(shù)、環(huán)保設(shè)施運營與管理等課程的教學(xué)與實訓(xùn)。5.大氣污染治理實訓(xùn)室配備除塵、脫硫、脫硝等實訓(xùn)裝置，配備實驗清洗水槽，配備通風(fēng)系統(tǒng)。用于大氣污染治理技術(shù)、環(huán)保設(shè)施運營與管理等課程的教學(xué)與實訓(xùn)。6.噪聲污染控制實訓(xùn)室配備隔聲、消聲、吸聲、減振等實訓(xùn)裝置。用于噪聲污染控制技術(shù)、環(huán)保設(shè)施運營與管理等課程的教學(xué)與實訓(xùn)。7.固體廢物處理處置與資源化實訓(xùn)室配備收集、分選、利用、處置等實訓(xùn)裝置。用于固體廢物處理處置與資源化技術(shù)、環(huán)保設(shè)施運營與管理等課程的教學(xué)與實訓(xùn)。8.環(huán)境監(jiān)測實訓(xùn)室配備pH計、濁度儀、分析天平、COD消解儀、溶氧儀、分光光度計、生化培養(yǎng)箱、大氣采樣器、顯微鏡、聲級計等常規(guī)污染物監(jiān)測所需儀器設(shè)備。用于環(huán)境監(jiān)測、分析化學(xué)、環(huán)境微生物等課程的教學(xué)與實訓(xùn)。3.校外實訓(xùn)基地基本要求具有穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地。能夠提供開展環(huán)