信息技術(shù) 課件全套 徐維祥 第1-18章 文檔處理- 區(qū)塊鏈

文檔處理信息技術(shù)010203創(chuàng)建與編輯文檔

美化文檔創(chuàng)建、編輯和美化表格04使用圖片和圖形05應(yīng)用高級排版技術(shù)內(nèi)容綱要01創(chuàng)建與編輯文檔PARTONE01創(chuàng)建與編輯文檔情境描述：學(xué)校即將迎來七十周年校慶，為了協(xié)助校慶活動的有序進(jìn)行，校學(xué)生會指派李明同學(xué)撰寫校慶志愿者招募“倡議書”。項目要求：1.創(chuàng)建空白文檔。2.選擇一種輸入方法，錄入如下文字?！驹O(shè)定項目】創(chuàng)建“倡議書”文檔01創(chuàng)建與編輯文檔項目要求：3.將新創(chuàng)建的文檔以“倡議書（錄入）.docx”文件名保存。4.打開文檔進(jìn)行編輯。（1）將文檔第3、4行內(nèi)容互換；（2）將“今年”后的“校慶”復(fù)制到第6行的“活動”之前；（3）將全文中的“七十”替換成“70”。5.將文檔以“倡議書（編輯）.docx”文件名保存。6.將文檔拆分成2個窗口。項目分解：【設(shè)定項目】創(chuàng)建“倡議書”文檔01創(chuàng)建與編輯文檔文檔編輯效果：【設(shè)定項目】創(chuàng)建“倡議書”文檔01創(chuàng)建與編輯文檔情境描述：為慶祝偉大祖國72周年華誕，李明所在的班級要組織“迎國慶，登長城”活動，并由他負(fù)責(zé)“通知”文檔的擬制。實訓(xùn)內(nèi)容：1.創(chuàng)建“通知（錄入）”的空白文檔。2.選擇一種輸入方法，錄入如下文字并存盤?！緦嵱?xùn)項目】創(chuàng)建“通知”文檔01創(chuàng)建與編輯文檔實訓(xùn)內(nèi)容：3.對“通知（錄入）.docx”文檔進(jìn)行編輯。（1）將文檔第5、6行內(nèi)容互換；（2）將第3行的“祖國”復(fù)制到第3行的“母親”之前；（3）將第6行中的“8：30”替換成“8：20”，“3：30”替換成“3：20”；（4）在第7行末尾加笑臉符號“”；4．將文檔重命名為“通知（編輯）.docx”保存。文檔編輯效果：【實訓(xùn)項目】創(chuàng)建“通知”文檔02美化文檔PARTTWO02美化文檔情境描述：李明已經(jīng)創(chuàng)建了“通知（編輯）”文檔，為了便于同學(xué)們關(guān)注和閱讀，他決定對該文檔進(jìn)行文檔格式處理，增添文檔的美觀度。項目要求：1.打開“通知（編輯）”文檔。2.設(shè)置“字符格式”（1）標(biāo)題設(shè)置為“黑體”，字號為“小初”，標(biāo)題顏色為紅色，并設(shè)置陰影效果。（2）正文中文字體設(shè)置為“華文中宋”，西文字體設(shè)置為“TimesNewRoman”，字號為“18”。（3）結(jié)尾兩行文本的間距設(shè)置為“加寬”，“磅值”設(shè)置為“2.5磅”?！驹O(shè)定項目】美化“通知”文檔02美化文檔項目要求：3.設(shè)置“段落格式”（1）標(biāo)題“居中”，第8、9行的兩個段落“右對齊”，段落行間距為“3”。（2）正文首行縮進(jìn)“2字符”，段前和段后間距設(shè)為“0.5行”，行距為“1.5倍行距”。4.為第3、4段文本設(shè)置項目符號。5.設(shè)置文檔頁面（1）自定義頁邊距值，將上下和左右定義為“2厘米”和“2.5厘米”。（2）另存文檔為“通知（美化）.docx。項目分解：【設(shè)定項目】美化“通知”文檔02美化文檔文檔美化效果：【設(shè)定項目】美化“通知”文檔02美化文檔情境描述：李明已經(jīng)創(chuàng)建了“倡議書（編輯）”文檔，為了增強可讀性，他還要對該文檔進(jìn)行格式處理。。實訓(xùn)內(nèi)容：1.打開“倡議書（編輯）”文檔。2.設(shè)置“字符格式”（1）標(biāo)題字體為“楷體”，字號為“二號”，加粗，設(shè)置文本效果為“填充-紅色，著色2，輪廓-著色2”；（2）正文中文字體為“楷體”，西文字體為“TimesNewRoman”，字號為“小三”。3.設(shè)置“段落格式”（1）標(biāo)題“居中”；段前和段后間距為“1行”，行距為“單倍行距”。（2）正文縮進(jìn)“2字符”，行距為“多倍行距”，設(shè)置值為“2.5磅”。；（3）后3行段落“右對齊”。4.設(shè)置文檔頁面：自定義頁邊距值。將上下和左右邊距定義為“3厘米”。5．將文檔重命名為“倡議書（美化）.docx”并保存。【實訓(xùn)項目】美化“倡議書”文檔02美化文檔文檔美化效果【實訓(xùn)項目】美化“倡議書”文檔03創(chuàng)建、編輯和美化表格PARTTHREE03創(chuàng)建、編輯和美化表格情境描述：期末學(xué)校考試結(jié)束，李明同學(xué)要幫助老師制作“學(xué)生成績表”,統(tǒng)計學(xué)生的各科成績,并計算各科成績的平均分。項目要求：1．創(chuàng)建“學(xué)生成績表”。（1）插入一個5行7列的表格。（2）修改表格結(jié)構(gòu)，合并指定單元格。（3）錄入表格文字?！驹O(shè)定項目】創(chuàng)建“學(xué)生成績表”03創(chuàng)建、編輯和美化表格項目要求：（4）設(shè)置表格文字居中對齊，根據(jù)窗口自動調(diào)整表格。2.修飾表格（1）應(yīng)用內(nèi)置表樣式修飾表格。（2）設(shè)置表格邊框和底紋來美化表格。表格外邊線為實線，內(nèi)部邊線為虛線，第一行底色為藍(lán)色。3.計算“學(xué)生成績表”的平均成績（1）使用公式計算每個學(xué)生的平均分,按照平均分降序排序。（2）補充標(biāo)題“學(xué)生成績表”，將文檔重命名為“學(xué)生成績表（排序）.docx”并存盤。項目分解：【設(shè)定項目】創(chuàng)建“學(xué)生成績表”03創(chuàng)建、編輯和美化表格學(xué)生成績表（排序）文檔效果：【設(shè)定項目】創(chuàng)建“學(xué)生成績表”03創(chuàng)建、編輯和美化表格情境描述：為了有效利用時間以提高學(xué)習(xí)效率，李明制作了個人時間管理表，記錄一周的日程事項，計算每個事項的累加時間和百分比。實訓(xùn)內(nèi)容：1.創(chuàng)建“個人時間管理表”文檔。（1）插入8行10列的表格。（2）錄入表格文字，如圖所示?！緦嵱?xùn)項目】制作“個人時間管理表”03創(chuàng)建、編輯和美化表格實訓(xùn)內(nèi)容：2.使用公式計算數(shù)據(jù)（1）計算第8行的合計數(shù)據(jù)。（2）計算第9、10列各日程事項合計數(shù)據(jù)及所占百分比。3.美化表格（1）設(shè)置表格所有單元格的行高為0.6厘米。（2）表格所有單元格的中西文字體、字號及對齊設(shè)定。（3）將第1行和第1列的文字加粗，底色設(shè)為淺藍(lán)色。（4）外邊框設(shè)置淺藍(lán)線雙線，內(nèi)邊框設(shè)置淺藍(lán)線單線。（5）設(shè)置標(biāo)題字體為“宋體”、“三號”字，文字加粗。4．將文檔重命名為“個人時間管理表（合計）.docx”并保存。文檔顯示效果【實訓(xùn)項目】制作“個人時間管理表”04使用圖片和圖形

PARTFOUR04使用圖片和圖形情境描述：李明對新上市的華為P40這款手機很感興趣，為了提高自己的圖文編排能力，他嘗試著創(chuàng)建了“產(chǎn)品介紹”文檔，介紹華為P40Pro手機超感知影像功能的相關(guān)內(nèi)容，同時挑選了4張圖片，還需要在文檔中插入圖片、圖形和藝術(shù)字，進(jìn)行美化處理。項目要求：1.插入圖片并美化（1）將TU1~TU4這4圖片設(shè)置為“四周型”后適當(dāng)縮小，并移至相應(yīng)各段說明文字的左側(cè)和右側(cè)。（2）TU1的圖片樣式選擇“棱臺左透視，白色”；TU2的圖片樣式選擇“橙色”邊框，“粗細(xì)”選擇“6磅”；TU3的圖片調(diào)整選擇“亮度：+40%對比度：+20%”；TU4的圖片樣式選擇“柔化邊緣橢圓”。【設(shè)定項目】在“產(chǎn)品介紹”文檔中插入圖片04使用圖片和圖形項目要求：2.插入圖形并美化（1）插入“笑臉”形狀，繪制文本框，將第5段文字插入到所選的文本框中。設(shè)置大小、填充顏色和圖形輪廓。（2）將文本框形狀改為“橫卷型”，將形狀樣式設(shè)置為“細(xì)微效果-藍(lán)色，強調(diào)顏色1”。3.插入藝術(shù)字并美化（1）將最后一行文本“華為手機，您的理想選擇！”設(shè)置為藝術(shù)字，字體設(shè)為“華文隸書”，字號設(shè)為“一號”。（2）藝術(shù)字樣式為“填充-白色，輪廓-著色2，清晰陰影-著色2”，文本效果為“轉(zhuǎn)換”→“朝鮮鼓”。4.將文檔重命名為“產(chǎn)品介紹（插圖）.docx”,以PDF格式保存。項目分解：【設(shè)定項目】在“產(chǎn)品介紹”文檔中插入圖片04使用圖片和圖形插入圖片【設(shè)定項目】在“產(chǎn)品介紹”文檔中插入圖片04使用圖片和圖形美化效果【設(shè)定項目】在“產(chǎn)品介紹”文檔中插入圖片04使用圖片和圖形情境描述：李明和幾個同學(xué)計劃合伙開一家蛋糕店，體驗創(chuàng)業(yè)過程，需要制作“開業(yè)慶典”宣傳單。李明撰寫了“開業(yè)慶典”的文字內(nèi)容，挑選了兩張蛋糕樣品圖片。實訓(xùn)內(nèi)容：1.打開“素材與實例”中的“開業(yè)慶典.docx”文檔。2.美化藝術(shù)字（1）設(shè)置“開業(yè)慶典”藝術(shù)字樣式，字體為“華文行楷”，字號為“72”磅，加粗。樣式為“填充-白色，輪廓-著色2，清晰陰影-著色2”，文本填充顏色為“紅色”，輪廓顏色為“黃色”，輪廓粗細(xì)為“3磅”，“文本效果”為“橋形”。（2）設(shè)置“美味蛋糕店將于”藝術(shù)字樣式。字體為“華文隸書”，字號為“36”，樣式為“填充-藍(lán)色，著色1，陰影”，文本效果為“左領(lǐng)章”。（3）設(shè)置“六月一日”藝術(shù)字樣式。字體為“華文隸書”，字號“36”，樣式為“填充-水綠色，著色1，輪廓-背景1，清晰陰影-著色1”，文本效果為“倒三角”?！緦嵱?xùn)項目】制作“開業(yè)慶典”文檔04使用圖片和圖形實訓(xùn)內(nèi)容：3.插入圖形并美化（1）插入“爆炸形1”形狀，在其中添加文本“營業(yè)啦”。（2）將圖形的填充顏色和線條顏色設(shè)為“黃色”。（3）設(shè)置字體為“華文行楷”，字號為“一號”，藝術(shù)字樣式為“填充-藍(lán)色，著色1，陰影”。（4）設(shè)置文本填充顏色為“紅色”，文本效果為“倒V形”。4.插入文本框，設(shè)置文字格式（1）繪制一個橫排文本框，在其中復(fù)制素材中的文本內(nèi)容。（2）文字的中文字體為“楷體”，西文字體為“TimesNewRoman”，字號為“小二”，“加粗”，字體顏色為“紫色”。（3）將前4行文字設(shè)置為“左對齊”，最后兩行文本設(shè)置為“右對齊”。設(shè)置文本框的填充顏色和輪廓為“無”。5.插入圖片并美化（1）將“塊狀蛋糕”和“草莓蛋糕”圖片插入到文檔中。（2）將“塊狀蛋糕”圖片縮小后，套用“柔化邊緣橢圓”。（3）將“草莓蛋糕”圖片縮小后，套用“柔化邊緣矩形”。6.設(shè)置文檔的底色，設(shè)置填充顏色為“橙色，個性色6，淡色80%”。7.將最終文檔另存為“開業(yè)慶典（美化）.docx”?！緦嵱?xùn)項目】制作“開業(yè)慶典”文檔04使用圖片和圖形文檔美化效果【實訓(xùn)項目】制作“開業(yè)慶典”文檔05應(yīng)用高級排版技術(shù)PARTFIVE05應(yīng)用高級排版技術(shù)情境描述：學(xué)生在完成學(xué)業(yè)之前,都要撰寫畢業(yè)論文并進(jìn)行排版，這是一個必不可少的環(huán)節(jié)。為了提高長文檔的排版能力，李明從網(wǎng)上下載了1篇“畢業(yè)論文”文字稿，準(zhǔn)備進(jìn)行排版練習(xí)。項目要求：1.對“畢業(yè)論文”文檔內(nèi)容進(jìn)行排版設(shè)計，并提取論文目錄。（1）將一級標(biāo)題“第一章”、“第二章”…“參考文獻(xiàn)”應(yīng)用“標(biāo)題1”樣式，將二級標(biāo)題“1.1”、“1.2”、…應(yīng)用“標(biāo)題2”樣式，將三級標(biāo)題“1.1.1”、“1.1.2”、…應(yīng)用“標(biāo)題3”樣式。（2）設(shè)置奇數(shù)頁眉內(nèi)容為論文標(biāo)題，偶數(shù)頁眉內(nèi)容為章標(biāo)題。（3）在頁面底端生成頁碼，居中顯示。（4）將“畢業(yè)論文”文檔設(shè)置為“導(dǎo)航窗格”顯示格式，顯示目錄和論文內(nèi)容。（5）自動生成“畢業(yè)論文”目錄。2.將畢業(yè)論文的編排結(jié)果簡化一個實用模板，以“畢業(yè)論文（模版）”命名，保存類型為“Word模板”，擴展名為“dotx”存盤?！驹O(shè)定項目】“畢業(yè)論文”文檔排版05應(yīng)用高級排版技術(shù)項目要求：3.打開“畢業(yè)論文”文檔，將論文設(shè)置“保密”水印。4.可為論文設(shè)置密碼,重命名為“畢業(yè)論文（排版）.docx”并保存。5．瀏覽“畢業(yè)論文”文檔，打印最終文檔。項目分解：【設(shè)定項目】“畢業(yè)論文”文檔排版應(yīng)用樣式任務(wù)一任務(wù)二任務(wù)三文檔保護(hù)與打印任務(wù)九設(shè)置文檔背景任務(wù)八任務(wù)七任務(wù)六創(chuàng)建與使用模板生成目錄插入分頁符和分節(jié)符設(shè)置頁眉、頁腳和頁碼設(shè)置分欄任務(wù)五視圖模式與“導(dǎo)航”窗格任務(wù)四05應(yīng)用高級排版技術(shù)情境描述：李明看了有關(guān)塞罕壩的報道，深受感動，便以塞罕壩的歷史變遷為線索，通過查閱資料，撰寫了“美麗的高嶺塞罕壩”文檔，現(xiàn)需要進(jìn)行排版及美化操作。實訓(xùn)內(nèi)容：1.對“美麗的高嶺塞罕壩”文檔內(nèi)容進(jìn)行排版設(shè)計，并提取論文目錄。（1）將一級標(biāo)題“一、舊貌新顏”和“二、綠色發(fā)展”應(yīng)用“標(biāo)題1”樣式，將二級標(biāo)題“1.”“2.”

、…應(yīng)用“標(biāo)題2”樣式。（2）設(shè)置偶數(shù)頁眉內(nèi)容為文章標(biāo)題“美麗的高嶺塞罕壩”，奇數(shù)頁眉內(nèi)容為“舊貌新顏”和“綠色發(fā)展”的子標(biāo)題?！緦嵱?xùn)項目】“美麗的高嶺塞罕壩”長文檔排版05應(yīng)用高級排版技術(shù)實訓(xùn)內(nèi)容：（3）在頁面底端生成頁碼，靠右顯示。（4）設(shè)置分欄，將“(1)自然氣候獨特”至“優(yōu)勢旅游項目”分為兩欄。（5）為文檔的底色設(shè)置淺綠色。2.將“美麗的高嶺塞罕壩”文檔設(shè)置為“導(dǎo)航窗格”顯示方式，顯示目錄和文檔內(nèi)容。3.將最終文檔重命名為“美麗的高嶺塞罕壩（排版）.docx”并保存?！緦嵱?xùn)項目】“美麗的高嶺塞罕壩”長文檔排版文檔“導(dǎo)航窗格”顯示效果05應(yīng)用高級排版技術(shù)“頁面顏色”效果【實訓(xùn)項目】“美麗的高嶺塞罕壩”長文檔排版06多人協(xié)同編輯文檔情境描述：教師節(jié)快要到了,李明和王麗商量共同制作“教師節(jié)賀卡”,以表達(dá)對老師的敬意。由于時間比較緊,他們決定在線協(xié)同編輯文檔。項目要求：1.（李明）創(chuàng)建線上文檔，把該文件設(shè)置成兩人同時線上協(xié)同編輯形式。2.（李明、王麗）線上插入素材，共同編輯文檔（1）（李明）在該文檔中輸入標(biāo)題“教師節(jié)賀卡”（2）（王麗）在該文檔中輸入教師節(jié)祝福語的文字素材。（3）（李明）在該文檔中插入“鮮花”圖片。（4）（李明、王麗）共同編輯文檔，如設(shè)置字體，安排布局等。3.（李明）將排版后的文檔以圖片格式存盤?！驹O(shè)定項目】兩人在線協(xié)同編輯“教師節(jié)賀卡”文檔06多人協(xié)同編輯文檔【設(shè)定項目】兩人在線協(xié)同編輯“教師節(jié)賀卡”文檔“教師節(jié)賀卡”線上編輯效果06多人協(xié)同編輯文檔【實訓(xùn)項目】3人線下協(xié)同編輯“黃山風(fēng)景區(qū)”文檔情境描述：快要放暑假了,為了讓同學(xué)們放松身心、開闊視野，班級自發(fā)組織游黃山的活動。李明、王麗和劉巧3名同學(xué)自愿擔(dān)任導(dǎo)游，他們決定到景區(qū)后從不同角度給同學(xué)們做介紹。為此，他們上網(wǎng)查找并撰寫資料，協(xié)同編輯“黃山風(fēng)景區(qū)”解說詞。具體分工如下：黃山風(fēng)景區(qū)簡介（李明）；一、地理環(huán)境（王麗）；二、主要景點（劉巧）；三、文化底蘊（王麗）；李明進(jìn)行全文文檔的修訂、整理。實訓(xùn)內(nèi)容：1.（李明）創(chuàng)建“黃山風(fēng)景區(qū)”主控文檔。2.（李明、王麗、劉巧）準(zhǔn)備好自己的子文檔內(nèi)容并復(fù)制到相應(yīng)的鏈接中。3.（李明）匯總子文檔，對文檔內(nèi)容修訂，重命名為“黃山風(fēng)景區(qū)(匯總).docx”并保存。06多人協(xié)同編輯文檔“黃山風(fēng)景區(qū)(匯總）”文檔顯示效果1.常用的選擇文本的方法有哪幾種？2.如何去掉文本框的外邊框？3.文檔中圖片與文字環(huán)繞方式有哪幾種?4.如何提取目錄？5.如何從任意頁設(shè)置頁碼？謝謝信息技術(shù)

高等教育出版社電子表格處理信息技術(shù)010203操作電子表格軟件處理與分析數(shù)據(jù)應(yīng)用圖表分析數(shù)據(jù)內(nèi)容綱要01操作電子表格軟件PARTONE01操作電子表格軟件情境描述：新興公司剛剛成立1年多，現(xiàn)有員工60余人。人力資源部主管安排李明整理員工基本信息，制作員工基本信息表，以便開展相關(guān)工作。項目要求：1.創(chuàng)建新的空白工作簿，將工作表重命名為“輸入”。2.在“輸入”工作表中輸入數(shù)據(jù)。（1）為“性別”數(shù)據(jù)設(shè)置下拉選項“男/女”。（2）將第9行數(shù)據(jù)移動至第3行?！驹O(shè)定項目】創(chuàng)建“員工基本信息表”項目要求：3.將新工作簿以“員工基本信息表”為文件名保存。4.在“輸入”工作表后復(fù)制該工作表，并重命名為“美化”。5.設(shè)置“美化”工作表的樣式格式。（1）設(shè)定主題。（2）設(shè)置數(shù)據(jù)區(qū)域首行樣式為“著色5”，為其余行套用表格格式。（3）設(shè)置字體“中文宋體、西文TimesNewRoman”，設(shè)置字號、對齊方式及邊框。（4）調(diào)整行高和列寬。6.管理工作簿和工作表。（1）在“美化”工作表中查看數(shù)據(jù)時，前2行和第1列數(shù)據(jù)不動。（2）隱藏“輸入”工作表。（3）保護(hù)工作簿結(jié)構(gòu)和工作表，僅允許在“美化”工作表中選定單元格和排序?！驹O(shè)定項目】創(chuàng)建“員工基本信息表”01操作電子表格軟件項目要求：7.設(shè)置頁面布局并打印表格。（1）設(shè)置頁邊距為上下各2、左右各1、頁眉頁腳各0.8，水平居中。（2）設(shè)置頁碼“第1頁，共？頁”。（3）設(shè)置打印區(qū)域，并在每頁均打印前2行。8.保存并關(guān)閉工作簿。項目分解：【設(shè)定項目】創(chuàng)建“員工基本信息表”01操作電子表格軟件編輯效果：【設(shè)定項目】創(chuàng)建“員工基本信息表”01操作電子表格軟件情境描述：作為2021級機械1班新生班主任助理，李明需在新生報到工作結(jié)束后整理制作好2021級機械1班新生報到統(tǒng)計表。實訓(xùn)內(nèi)容：1.創(chuàng)建新工作簿“統(tǒng)計原表”，重命名Sheet1為“原始”。2.在“原始”工作表中輸入下列數(shù)據(jù)，保存工作簿。（1）在表格最左側(cè)插入“序號”列，并自動填充序號。（2）為“是否繳納學(xué)費”列設(shè)置下拉選項“是/否”（3）快速填充“生源地代碼”數(shù)據(jù)。（4）插入行，合并單元格，輸入“2021級機械1班新生報到情況”。01操作電子表格軟件【實訓(xùn)項目】創(chuàng)建班級學(xué)生信息表工作簿實訓(xùn)內(nèi)容：3.復(fù)制工作表“原始”至新工作簿，關(guān)閉“統(tǒng)計原表”工作簿。4.為新工作簿設(shè)置樣式格式。（1）設(shè)定主題為“包裹”。（2）設(shè)定標(biāo)題單元格樣式為“20%-著色3”，套用表格格式為“表樣式淺色1”。（3）設(shè)置表格字體格式，將所有表格對齊方式設(shè)置為居中。（4）調(diào)整行高為20，自動調(diào)整列寬。（5）設(shè)置外邊框為淺藍(lán)色雙實線、內(nèi)邊框為極細(xì)黑色實線。5.以“2021級機械1班新生報到統(tǒng)計表”為文件名保存工作簿。6.拆分為2個窗口，其中第1個窗口顯示2行數(shù)據(jù)。7.保護(hù)工作簿結(jié)構(gòu)，共享工作簿。8.頁面布局與打印設(shè)置。（1）頁眉“20210903”、靠右顯示、宋體10號，頁腳“第1頁”。（2）每頁均打印第1-2行,打印區(qū)域為整個數(shù)據(jù)區(qū)域。（3）頁邊距為上下左右各2cm、水平居中。9.預(yù)覽打印并保存工作簿?！緦嵱?xùn)項目】創(chuàng)建班級學(xué)生信息表工作簿01操作電子表格軟件編輯效果：01操作電子表格軟件【實訓(xùn)項目】創(chuàng)建班級學(xué)生信息表工作簿02處理與分析數(shù)據(jù)PARTTWO02處理與分析數(shù)據(jù)情境描述：李明負(fù)責(zé)管理公司的考勤、制作工資表等工作。制作工資表時根據(jù)考勤數(shù)據(jù)計算因請假、遲到早退等扣減的工資，并計算應(yīng)發(fā)工資、應(yīng)稅工資。相應(yīng)計算規(guī)則為：（1）9月計23個考核工作日，缺勤扣款=薪資標(biāo)準(zhǔn)/23*缺勤天數(shù)。（2）遲到/早退1次扣50元，扣款金額=50元/次*遲到/早退次數(shù)。（3）主管崗位設(shè)有每月1000元的崗位津貼。（4）應(yīng)發(fā)工資=薪資標(biāo)準(zhǔn)+崗位津貼-缺勤扣款-遲到/早退扣款。【設(shè)定項目】制作員工工資表項目要求：1.打開“員工工資表”工作簿，運用公式和函數(shù)計算。（1）計算出工作表“9月”中空缺數(shù)據(jù)。（2）計算“應(yīng)發(fā)工資”的平均值、最大值和最小值。2.復(fù)制工作表“9月”，重命名為“篩選”工作表。3.對“篩選”工作表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選。（1）篩選出職位為“職員”的信息。（2）為遲到/早退次數(shù)超過2次的所有員工設(shè)置條件格式。（3）篩選出遲到/早退次數(shù)超過2次的“職員”。（4）設(shè)置高級篩選，篩選出遲到/早退次數(shù)<2、缺勤天數(shù)<2、應(yīng)發(fā)工資<7000、職位為職員，以及市場一部和市場二部實發(fā)工資低于7000的所有員工信息。02處理與分析數(shù)據(jù)【設(shè)定項目】制作員工工資表項目要求：4.插入“排序和分類匯總”工作表，復(fù)制“9月”表中單元格區(qū)域A2:K15的數(shù)據(jù)至新插入的工作表。5.對“排序和分類匯總”工作表中的數(shù)據(jù)排序、分類匯總。（1）按部門升序排序，設(shè)置分類匯總，查看各部門“扣款小計”的最大值。（2）設(shè)置多重排序，排序條件依次為部門、職位、工號，“部門”按“辦公室、市場一部、市場二部”的順序排序、其他按數(shù)值降序排列。（3）設(shè)置多級分類匯總，先按“部門”再按“職位”，對扣款小計、應(yīng)發(fā)工資項匯總求和。6.保存并關(guān)閉工作簿。項目分解：02處理與分析數(shù)據(jù)【設(shè)定項目】制作員工工資表計算完成的工資表：02處理與分析數(shù)據(jù)【設(shè)定項目】制作員工工資表高級篩選結(jié)果：02處理與分析數(shù)據(jù)【設(shè)定項目】制作員工工資表職位為“職員”的數(shù)據(jù)篩選結(jié)果：02處理與分析數(shù)據(jù)【設(shè)定項目】制作員工工資表按部門分類匯總結(jié)果：02處理與分析數(shù)據(jù)【設(shè)定項目】制作員工工資表多級分類匯總結(jié)果：情境描述：李明參加了大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃。為全面掌握班上同學(xué)的情況，他準(zhǔn)備對學(xué)期班級成績進(jìn)行分析，原始成績?nèi)缦隆！緦嵱?xùn)項目】制作班級學(xué)生成績表分析成績02處理與分析數(shù)據(jù)【實訓(xùn)項目】制作班級學(xué)生成績表分析成績02處理與分析數(shù)據(jù)實訓(xùn)內(nèi)容：1.

打開工作簿“2021年上半年成績”。2.計算總分、排名和各科的平均成績、最高分和最低分。3.復(fù)制工作表“2021上”，放在原表后，命名為“排序和篩選”。4.在“排序和篩選”工作表中，進(jìn)行排序和篩選。（1）分別對一班、二班的總分降序排列，當(dāng)總分相同時按姓名筆劃數(shù)升序排序。（2）篩選出總分在320以上，或語文和數(shù)學(xué)成績在90分以上、英語在48分以上的學(xué)生。（3）使用條件格式篩選出語文、數(shù)學(xué)、英語成績均低于平均成績的學(xué)生。5.復(fù)制工作表“2021上”，將其放在最后，命名為“分類匯總”。6.在工作表“分類匯總”中，先對“班級”進(jìn)行分類匯總，匯總每門課程的平均分；再按性別進(jìn)行匯總，匯總出各班男女同學(xué)的最高總分。7.保存并關(guān)閉工作簿。分類匯總結(jié)果：02處理與分析數(shù)據(jù)【實訓(xùn)項目】制作班級學(xué)生成績表分析成績03圖表分析PARTTHREE03圖表分析情境描述：目前新興公司產(chǎn)品市場為北京、天津、河北、山東、山西、安徽六省市。為全面了解公司產(chǎn)品的銷售情況（如下表），擬制作圖表進(jìn)行分析?！驹O(shè)定項目】制作圖表分析銷售狀況項目要求：1.打開工作簿“銷售額統(tǒng)計”。2.制作簇狀柱形圖。（1）選中數(shù)據(jù)源，插入簇狀柱形圖。（2）圖表標(biāo)題設(shè)為“2021年前三季度銷售情況”，微軟雅黑、12號字。（3）縱坐標(biāo)軸標(biāo)題為“銷售額（萬元）”，刻度最大值為500，刻度單位為100，刻度值為整數(shù)。（4）圖例靠右顯示，在圖表中標(biāo)記出各區(qū)域第三季度的銷售額數(shù)據(jù)。3.將工作簿以“銷售額統(tǒng)計（制作）”為文件名保存。【設(shè)定項目】制作圖表分析銷售狀況03圖表分析項目要求：4.修飾圖表。（1）為圖表區(qū)設(shè)置漸變填充、黑色邊框。（2）第二季度圖例顏色設(shè)為“綠色，個性色6，深色25%”。（3）設(shè)置主要網(wǎng)格線為“圓點”型短劃線。5.將工作簿以“銷售額統(tǒng)計（修飾）”為文件名保存后關(guān)閉。項目分解：【設(shè)定項目】制作圖表分析銷售狀況03圖表分析圖表效果：【設(shè)定項目】制作圖表分析銷售狀況03圖表分析情境描述：調(diào)整銷售策略后，新興公司第三季度的產(chǎn)品銷售額（如下表）有了明顯增長。但各個區(qū)域的銷售額有較大差別，擬制作餅圖呈現(xiàn)區(qū)域銷售占比。【實訓(xùn)項目】制作圖表分析區(qū)域銷售占比03圖表分析實訓(xùn)內(nèi)容：1.打開工作簿“銷售額統(tǒng)計”。2.制作三維餅圖。（1）選中數(shù)據(jù)源，在新工作表中插入三維餅圖。（2）選擇快速布局樣式“布局1”、內(nèi)置樣式9。（3）添加圖表標(biāo)題“第3季度區(qū)域銷售占比”，刪除圖例項。3.修飾圖表。（1）設(shè)置數(shù)據(jù)標(biāo)簽樣式為“數(shù)據(jù)標(biāo)注”。（2）設(shè)置第二季度圖例顏色分別為“藍(lán)色，個性色5，淡色60%”。4.將工作簿以“銷售額統(tǒng)計（餅圖）”為文件名保存后關(guān)閉?！緦嵱?xùn)項目】制作圖表分析區(qū)域銷售占比03圖表分析圖表效果：【實訓(xùn)項目】制作圖表分析區(qū)域銷售占比03圖表分析情境描述：仁心公司是一家醫(yī)用消毒產(chǎn)品銷售企業(yè)。為更好應(yīng)對市場變化，銷售部從系統(tǒng)中導(dǎo)出了2021年上半年公司產(chǎn)品在東北區(qū)域的銷售狀況，導(dǎo)出文件以“.txt”格式存儲。銷售部擬制作數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖對銷售情況進(jìn)行詳細(xì)分析，為市場策略調(diào)整提供參考。項目要求：1.利用文件”202101-06東北區(qū)銷售數(shù)據(jù).txt”中的數(shù)據(jù)創(chuàng)建“202101-06東北區(qū)銷售數(shù)據(jù)”工作簿?！咎剿鲗嵺`】利用外部數(shù)據(jù)制作數(shù)據(jù)透視圖表03圖表分析項目要求：2.創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表，查看公司產(chǎn)品在遼寧的銷售情況。3.創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖查看1-6月銷量變化情況，保存工作簿。4.將“劉蕓”所在的部門信息由“銷售二部”改為“銷售一部”。修改數(shù)據(jù)后，更新數(shù)據(jù)透視圖和數(shù)據(jù)透視表。5.將工作簿另存為“202101-06東北區(qū)銷售數(shù)據(jù)（更新）”。03圖表分析數(shù)據(jù)透視圖表效果：【探索實踐】利用外部數(shù)據(jù)制作數(shù)據(jù)透視圖表1.常用的數(shù)據(jù)格式有哪幾種？2.如何快速設(shè)置表格樣式？3.常用的函數(shù)有哪些？4.如何進(jìn)行高級篩選?5.不同類型圖表對應(yīng)于分析哪類數(shù)據(jù)？謝謝信息技術(shù)

高等教育出版社演示文稿制作信息技術(shù)010203操作演示文稿制作軟件制作幻燈片母版設(shè)置動畫效果04展示演示文稿內(nèi)容綱要01操作演示文稿制作軟件PARTONE01操作演示文稿制作軟件情境描述：學(xué)校組織開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列活動，李明所在的班級擬在大一新生中宣傳漢服文化，作為宣傳委員李明要制作一份能夠簡單明了地介紹漢服的演示文稿。項目要求：1.創(chuàng)建空白演示文稿，并新建4頁幻燈片。2.以“漢服”為文件名保存演示文稿后關(guān)閉。3.打開演示文稿，設(shè)計幻燈片主題與背景。（1）選定主題類型，并設(shè)置主題字體為微軟雅黑。（2）為第1頁幻燈片設(shè)置背景。4.在首頁幻燈片插入并編輯文本?！驹O(shè)定項目】創(chuàng)建演示文稿

“漢服”項目要求：5.插入并編輯其他對象。（1）在第2頁幻燈片插入SmartArt圖形“垂直曲形列表”，并錄入文字。（2）復(fù)制第2頁幻燈片，刪除SmartArt圖形。（3）輸入幻燈片中其余文字，在第4頁、第5頁幻燈片插入圖片。（4）在第6頁幻燈片插入并編輯藝術(shù)字“著我華夏衣裳,興我禮儀之邦”、表格和視頻。6.保存并關(guān)閉演示文稿。項目分解：01操作演示文稿制作軟件【設(shè)定項目】創(chuàng)建演示文稿

“漢服”制作效果：01操作演示文稿制作軟件【設(shè)定項目】創(chuàng)建演示文稿

“漢服”情境描述：李明終于等到了暑期實習(xí)崗位的面試通知，面試環(huán)節(jié)要求準(zhǔn)備PPT介紹個人情況。實訓(xùn)內(nèi)容：1.創(chuàng)建空白演示文稿。2.選定主題為“框架”、設(shè)定主題的主色為標(biāo)準(zhǔn)色“深藍(lán)”，設(shè)置主題字體。3.構(gòu)思演示文稿。內(nèi)容包含5部分：個人基本情況、實習(xí)實踐經(jīng)歷、技能證書、獲獎情況、自我評價。設(shè)定演示文稿結(jié)構(gòu)框架為：封面、目錄、內(nèi)容及封底。4.錄入并編輯文本。（1）在封面頁幻燈片錄入標(biāo)題文字“個人簡歷”，內(nèi)容中輸入應(yīng)聘崗位、姓名、日期。（2）在其他各頁幻燈片中錄入相應(yīng)文字?！緦嵱?xùn)項目】創(chuàng)建演示文稿“個人簡歷”01操作演示文稿制作軟件實訓(xùn)內(nèi)容：5.插入并編輯對象。（1）隱藏目錄頁幻燈片背景圖形，插入SmartArt圖形，輸入并編輯文本。（2）在實習(xí)實踐經(jīng)歷頁幻燈片插入并編輯表格。（3）在獲獎證書頁插入并編輯獲獎證書圖片。6.將演示文稿以“個人簡歷.pptx”為文件名保存。部分幻燈片效果：01操作演示文稿制作軟件【實訓(xùn)項目】創(chuàng)建演示文稿“個人簡歷”02制作幻燈片母版PARTTWO02制作幻燈片母版【設(shè)定項目】制作華為手機路演演示文稿母版情境描述：為推廣產(chǎn)品，增加華為Mate40系列手機銷量，某華為專賣店擬在商場一層展示區(qū)舉行產(chǎn)品路演。銷售部門需要制作演示文稿，經(jīng)理安排李明設(shè)計演示文稿的母版。項目要求：1.打開幻燈片母版視圖，在默認(rèn)主題下設(shè)置主題字體為“微軟雅黑”。2.在幻燈片母版中添加對象。（1）在母版所有頁面正中批量添加華為logo“”。（2）在母版所有頁面插入基本形狀“圖文框”，并進(jìn)行圖形的編輯。（3）在母版中添加“標(biāo)題頁背景圖片”，使其僅在首頁幻燈片顯示。項目要求：3.編輯母版版式。（1）設(shè)置主標(biāo)題占位符字號為48號，標(biāo)題占位符字號為40號。（2）在首頁外的其他幻燈片中插入頁腳“Mate40Series躍見非凡”，并將字體更改為微軟雅黑、黑色、20號。4.編輯備注母版。（1）打開備注母版，設(shè)置備注文本為宋體、行間距1.5倍。（2）切換至備注頁視圖，在備注頁插入頁眉頁腳：日期顯示自動更新、頁眉為“2021年10月路演”、頁面右下角顯示頁碼。5.以“華為手機路演母版”為文件名保存。項目分解：【設(shè)定項目】制作華為手機路演演示文稿母版02制作幻燈片母版普通視圖下效果：【設(shè)定項目】制作華為手機路演演示文稿母版?zhèn)渥㈨撘晥D下效果：02制作幻燈片母版情境描述：某比亞迪4S店的銷售主管準(zhǔn)備對全體銷售進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，介紹2021年新車型及其特點。他準(zhǔn)備首先制作母版。實訓(xùn)內(nèi)容：1.新建空白演示文稿，設(shè)定“剪切”主題、背景樣式“樣式5”、字體為“漢服主題”。2.在標(biāo)題頁母版插入并編輯圖片。（1）隱藏背景圖形，插入圖片“實訓(xùn)3.2標(biāo)題頁”。（2）調(diào)整圖片大小與位置，為圖片設(shè)置映像效果為“全映像，接觸”。3.在每一頁幻燈片均添加比亞迪公司logo，但標(biāo)題頁中不顯示。4.新增包含1個主標(biāo)題占位符和3個水平放置的內(nèi)容占位符的版式頁。5.為幻燈片插入頁碼。6.將備注文本字體設(shè)置為宋體、12號字。7.以“新車銷售培訓(xùn)母版.pptx”為文件名保存母版。02制作幻燈片母版【實訓(xùn)項目】創(chuàng)建比亞迪新車銷售培訓(xùn)演示文稿母版普通視圖下效果：【實訓(xùn)項目】創(chuàng)建比亞迪新車銷售培訓(xùn)演示文稿母版02制作幻燈片母版03設(shè)置動畫效果PARTTHREE03設(shè)置動畫效果情境描述：李明制作完成了本年度校園招聘工作總結(jié)的演示文稿，主管建議他適當(dāng)增加動畫效果，李明重新梳理了思路，準(zhǔn)備為演示文稿設(shè)計并制作動畫。項目要求：1.打開演示文稿“校招總結(jié)初稿”。2.在第8頁幻燈片中，為3項成果文字和對應(yīng)圖片設(shè)置動畫效果：（1）單擊帶數(shù)字序號的圖形時，在圓形消失的同時出現(xiàn)圖片和文字內(nèi)容。（2）第1項成果文字及圖片向左移動后，數(shù)字“2”圖形再出現(xiàn)。（3）圖片出現(xiàn)時由小變大，且出現(xiàn)在對應(yīng)數(shù)字的同一位置。3.設(shè)置超鏈接和動作按鈕，呈現(xiàn)如下效果：（1）在第12頁幻燈片點擊“整體流程”時，跳轉(zhuǎn)至第6頁幻燈片。（2）設(shè)置動作按鈕，單擊動作按鈕時由第6頁幻燈片跳轉(zhuǎn)至第12頁幻燈片?！驹O(shè)定項目】為校招總結(jié)演示文稿添加動畫效果項目要求：4.設(shè)置幻燈片切換。（1）為所有幻燈片設(shè)置“旋轉(zhuǎn)”切換，持續(xù)時間為1s。（2）更改第2頁幻燈片切換方式為“門”，取消首頁幻燈片的切換方式。5.將演示文稿以“校招總結(jié)”為文件名保存。項目分解：【設(shè)定項目】為校招總結(jié)演示文稿添加動畫效果03設(shè)置動畫效果制作完成后效果：【設(shè)定項目】為校招總結(jié)演示文稿添加動畫效果03設(shè)置動畫效果原第8頁幻燈片：原第12頁幻燈片：制作完成后效果：情境描述：李明已經(jīng)制作完成了答辯PPT的初稿。但展示起來較為單調(diào)，他準(zhǔn)備制作動畫效果，在答辯時呈現(xiàn)更好的演示效果。實訓(xùn)內(nèi)容：1.打開演示文稿“答辯初稿”。2.為第2頁幻燈片制作動畫效果。（1）第2、3、4項內(nèi)容飛出頁面，第1項向右移動至中央。（2）第1項內(nèi)容放大150%強調(diào)顯示。3.所有幻燈片均使用“分割”切換效果，持續(xù)時間為1s。除前2頁分割效果為“中央向兩側(cè)展開”外，其余效果為“左右向中央收縮”。4.設(shè)計超鏈接。將第7頁幻燈片的加粗文字“Top-k算法不足與改進(jìn)”超鏈接至文件“畢業(yè)論文（文字）”。5.以“畢業(yè)論文答辯”為文件名保存演示文稿?！緦嵱?xùn)項目】為畢業(yè)論文答辯演示文稿制作動畫效果03設(shè)置動畫效果原第2頁幻燈片：03設(shè)置動畫效果【實訓(xùn)項目】為畢業(yè)論文答辯演示文稿制作動畫效果原第7頁幻燈片：動畫完成后效果：制作完成后效果：04展示演示文稿PARTTHREE04展示演示文稿情境描述：主管安排李明在復(fù)盤會議上總結(jié)本年度校招工作。為確保演示效果，李明準(zhǔn)備提前進(jìn)行演練，他需要進(jìn)行放映設(shè)置、打印演示文稿。項目要求：1.打開演示文稿“校招總結(jié)”。2.放映演示文稿。（1）設(shè)置為“演講者放映”、使用演示者視圖，從首頁開始放映。（2）退出放映，在第2頁幻燈片添加備注“2021年度公司首次組織大規(guī)模校招，從7月啟動到12月首批錄取人員簽約，歷時近6個月?！保?）設(shè)置排練計時，放映時在第4頁幻燈片表格處添加墨跡注釋“15-20”。（4）退出放映，不保留墨跡與排練計時?！驹O(shè)定項目】放映和打印“校招總結(jié)”演示文稿04展示演示文稿項目要求：3.打印演示文稿。（1）打印2-12頁幻燈片。（2）在一頁紙上打印6張幻燈片，紙張方向為橫向、顏色為灰度。4.將演示文稿打包成成CD，文件命名為“校招總結(jié)”。項目分解：【設(shè)定項目】放映和打印“校招總結(jié)”演示文稿04展示演示文稿【實訓(xùn)項目】放映和打印演示文稿“畢業(yè)論文答辯”情境描述：在畢業(yè)論文答辯前，李明準(zhǔn)備提前進(jìn)行演練，以確保較好的答辯效果。實訓(xùn)內(nèi)容：1.打開演示文稿“畢業(yè)論文答辯”。2.

進(jìn)行演示文稿放映設(shè)置。（1）設(shè)置為“演講者放映”、使用演示者視圖，從首頁開始放映。（2）設(shè)置排練計時，放映時在第4頁幻燈片文字處添加墨跡注釋，效果。（3）退出放映后，不保留墨跡與排練計時。3.打印演示文稿。（1）打印1-11頁幻燈片。（2）在一頁紙上打印6張幻燈片，紙張方向為橫向、顏色為灰度。4.將演示文稿導(dǎo)出為PDF文件“畢業(yè)論文答辯”并保存。1.在幻燈片中輸入文字的方式有哪幾種？2.如何應(yīng)用母版統(tǒng)一設(shè)置幻燈片的樣式格式？3.常用的幾種動畫效果有哪些？4.展示幻燈片的方式有幾種？謝謝信息技術(shù)

高等教育出版社信息檢索信息技術(shù)010203信息檢索基礎(chǔ)知識

信息檢索方法網(wǎng)絡(luò)資源搜索04文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫檢索內(nèi)容綱要01信息檢索基礎(chǔ)知識PARTONE01信息檢索基礎(chǔ)知識信息普遍存在于世界萬物之中，無論是客觀存在的物質(zhì)世界還是人類社會的精神世界，存在著各種各樣的信息。信息檢索是人們查找信息與獲取信息的主要方式，是網(wǎng)絡(luò)時代最基本的信息素養(yǎng)之一。相對于以往社會階段的信息水平，網(wǎng)絡(luò)時代的信息具有數(shù)量大、增速快、內(nèi)容交叉性強、時效縮短、傳播速度快、質(zhì)量參差不齊等特點。誰能更加有效地掌握和利用信息，誰就能掌握當(dāng)今世界的發(fā)展先機。信息檢索技術(shù)是目前人們在面對海量的網(wǎng)絡(luò)信息時，最直接的挖掘所需信息的方式。信息檢索的重要性01信息檢索基礎(chǔ)知識從涉及的范圍來看，信息檢索可以分為狹義信息檢索和廣義信息檢索兩種：狹義的信息檢索僅指借助檢索工具進(jìn)行的信息查詢過程；廣義的信息檢索則包括信息的加工、整理、組織、存儲以及查詢的一系列完整過程。狹義信息檢索的分類主要包括以下兩種方式:（1）按存儲與檢索的對象進(jìn)行分類可以分為文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)檢索、事實檢索三種，其中數(shù)據(jù)檢索和事實檢索需要檢索出包含在文獻(xiàn)中的具體信息，而文獻(xiàn)檢索則只需檢索出包含所需要信息的文獻(xiàn)即可。（2）按存儲的載體和實現(xiàn)查找的技術(shù)手段分類可以將信息檢索分為手工檢索、機械檢索和計算機檢索。檢索的分類01信息檢索基礎(chǔ)知識檢索的一般過程包括6個階段：（1）分析問題（2）選擇檢索工具（3）使用檢索工具進(jìn)行檢索（4）獲取原文（5）對檢索結(jié)果的分析（6）更改檢索策略檢索的基本流程01信息檢索基礎(chǔ)知識情境描述：我國在應(yīng)對新冠疫情的過程中，率先控制了疫情的發(fā)展，為全世界做出了表率。李明決定查詢資料進(jìn)行分析，對比其他國家我國都采取了哪些措施？使得“中國方案”取得了成功。項目要求：熟悉檢索的一般過程。任務(wù)實現(xiàn)：步驟1：分析問題。步驟2：選擇檢索工具。步驟3：使用檢索工具進(jìn)行檢索?！緦嵱?xùn)項目】新冠疫情處理方式對比分析檢索02信息檢索方法PARTTWO02信息檢索方法應(yīng)用布爾邏輯檢索應(yīng)用截詞檢索應(yīng)用位置檢索應(yīng)用限制檢索檢索方法確定檢索詞02信息檢索方法確定檢索詞是進(jìn)行檢索的前提。檢索詞選擇的精確與否會直接影響到檢索的最終效果。用于檢索的詞語包括敘詞、標(biāo)題詞及自由詞：（1）敘詞是指經(jīng)過規(guī)范化處理的、用于表達(dá)各學(xué)科基本概念的名詞術(shù)語和指示特定事物的專用名詞。（2）標(biāo)題詞是從文獻(xiàn)的題目、正文或摘要中抽選出來，經(jīng)過規(guī)范化處理，用以描述文獻(xiàn)內(nèi)容特征的詞和詞組。（3）自由詞自由詞不同于自然語言，是一種不屬于詞表范疇的、經(jīng)過一定的規(guī)范化處理的人工語言，包括各學(xué)科的專業(yè)名詞術(shù)語、慣用語等。確定檢索詞02信息檢索方法在檢索過程中，邏輯算運符的使用技巧直接決定著檢索結(jié)果的滿意程度。布爾邏輯運算符包括與、或、非3種運算符。（1）邏輯與運算符代表求兩個不同集合交集的一種運算，在檢索表達(dá)式中使用AND或“*”做為運算符來表示。（2）邏輯或運算符代表求兩個不同集合并集的一種運算，在檢索表達(dá)式中使用OR或“＋”做為運算符來表示。（3）邏輯非運算符代表求兩個不同集合差集的一種運算，在檢索表達(dá)式中使用NOT或“-”做為運算符來表示。應(yīng)用布爾邏輯02信息檢索方法使用多個邏輯運算符進(jìn)行檢索。（1）在信息檢索的過程中，常常需要使用兩個以上檢索詞來進(jìn)行檢索，這時可以在一個檢索表達(dá)式中同時使用多個邏輯運算符，構(gòu)成一個復(fù)合邏輯檢索式。（2）3個運算優(yōu)先級別從高至低依次是NOT、AND、OR。（3）在不清楚優(yōu)先級別的情況下，建議使用小括號來進(jìn)行檢索，以免出現(xiàn)差錯。應(yīng)用布爾邏輯02信息檢索方法示例李明想購買3本高等教育出版社出版的書籍，包括：一本Java版的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)書籍；一本C#或Unity方面的書；一本與人工智能無關(guān)的大數(shù)據(jù)方面的書籍。分析高等教育出版社是3本書的必要條件，和3本書之間是“與”的關(guān)系；“Java版的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”檢索詞為“Java”和“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”，兩者之間同樣為“與”的邏輯關(guān)系；“C#或Unity”只要至少滿足其中的一個條件即可，兩者之間為“或”的邏輯關(guān)系；“與人工智能無關(guān)的大數(shù)據(jù)方面的書籍”中，“大數(shù)據(jù)”與“人工智能”是不可以同時出現(xiàn)的兩個檢索詞，因此兩者之間為“非”的邏輯關(guān)系。應(yīng)用布爾邏輯02信息檢索方法應(yīng)用布爾邏輯結(jié)果寫出檢索表達(dá)式第1本：高等教育出版社ANDJavaAND數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第2本：高等教育出版社AND(C#ORUnity)第3本：(高等教育出版社AND大數(shù)據(jù))NOT人工智能02信息檢索方法概念截詞檢索是指截取檢索詞的固定部分或從與檢索需求相對應(yīng)的適當(dāng)位置進(jìn)行截取，然后用截詞符替換剩余部分來代替原檢索詞進(jìn)行檢索的一種檢索方法。截詞符截詞符在不同的系統(tǒng)中會有所差別，一般使用“*”“?”或“$”等。通常使用“*”代表無限示截詞符號，使用“?”代表有限示截詞符號。截詞方式根據(jù)詞語的截取位置的不同，可將截詞方式分為4種方式。應(yīng)用截詞檢索02信息檢索方法（1）左截斷是指將待檢詞語的左側(cè)（即從起始位置開始）的部分字符使用截詞符進(jìn)行替換來進(jìn)行檢索的方法。例如“*科學(xué)與技術(shù)”，對應(yīng)的檢索結(jié)果可包括“計算機科學(xué)與技術(shù)”“智能科學(xué)與技術(shù)”“電子科學(xué)與技術(shù)”等。（2）右截斷是指將待檢詞語右側(cè)（即到結(jié)束位置）的部分字符使用截詞符進(jìn)行替換來進(jìn)行檢索的方法。例如：“計算機*”對應(yīng)的檢索結(jié)果可包括“計算機應(yīng)用”“計算機仿真”“計算機等級考試”等。應(yīng)用截詞檢索02信息檢索方法（3）中間截斷中間截斷是指將待檢詞語中間的部分字符使用截詞符進(jìn)行替換來進(jìn)行檢索的方法。例如“河北*職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，對應(yīng)的檢索結(jié)果可包括“河北職業(yè)技術(shù)學(xué)院”“河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院”“河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院”等。（4）左右截斷左右截斷是指將待檢詞語左右兩側(cè)的部分字符使用截詞符進(jìn)行替換來進(jìn)行檢索的方法，相當(dāng)于同時使用左截斷和右截斷兩種方式。例如“*高等?？?”，對應(yīng)的檢索結(jié)果可包括“山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校”“浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)?！薄疤旖驇煼陡叩葘？茖W(xué)?！钡取?yīng)用截詞檢索02信息檢索方法概念位置檢索是在多檢索詞檢索時，通過位置運算符來表示檢索詞之間的位置關(guān)系，從而對檢索詞的位置進(jìn)行限定來進(jìn)行的檢索，使檢索結(jié)果更能符合用戶的檢索要求。位置運算符（1）W運算符W是單詞with的縮寫，表示檢索的兩個檢索詞是相鄰關(guān)系，而且兩個檢索詞的先后順序不可以顛倒。例如“中國（2W）大學(xué)”，對應(yīng)的檢索結(jié)果可包括“中國地質(zhì)大學(xué)”“中國人民大學(xué)”等。應(yīng)用位置檢索02信息檢索方法位置運算符（2）N運算符N是單詞near的縮寫，與W運算符相似，都表示檢索的兩個檢索詞是相鄰關(guān)系，但不同的是，N所連接的兩個檢索詞的先后順序可以顛倒。例如，對于檢索詞A和B，檢索表達(dá)式可記為A（N）B或A（nN）B。又如“降低（4N）錯誤率”對應(yīng)的檢索結(jié)果可包括“降低數(shù)學(xué)錯誤率”“降低日報表錯誤率”“降低計算誤差錯誤率”等。應(yīng)用位置檢索02信息檢索方法位置運算符（3）F運算符F是單詞Field的縮寫，表示檢索的兩個檢索詞必須同時出現(xiàn)在同一字段內(nèi)，如標(biāo)題字段、敘詞字段等。兩個檢索詞的順序及檢索詞之間詞語的數(shù)量沒有限制。例如，對于檢索詞A和B，檢索表達(dá)式可記為“A（F）B”。又如“中國（F）成就”，對應(yīng)的檢索結(jié)果可包括“中國特色社會主義建設(shè)的主要成就”“中國科技成就”等。應(yīng)用位置檢索02信息檢索方法概念限制檢索是通過直接限制檢索范圍，實現(xiàn)優(yōu)化檢索結(jié)果的一種檢索方法。方式限制檢索的方式有字段限制檢索、二次檢索、范圍限定檢索等多種。字段是數(shù)據(jù)庫應(yīng)用中的專業(yè)術(shù)語，在數(shù)據(jù)庫中，記錄由若干個字段的集合組成，每個字段都代表著紀(jì)錄實體的一個特征。字段限制檢索是指通過限定檢索詞的方式來實現(xiàn)的一種只在數(shù)據(jù)庫記錄中的一個或幾個字段范圍內(nèi)查找的檢索方法。應(yīng)用限制檢索02信息檢索方法在搜索引擎中，每個字段名稱都通過其英文單詞的2個字母做為縮寫來進(jìn)行表示?；咀侄伟ǎ篢I（Title，篇名字段）、AB（Abstract，文摘字段）、DE（Descriptor，敘詞字段）、ID（Identified，自由詞字段）。輔助字段包括：AU（Author，作者字段）、JN（Journal，刊名字段）、LA（Language，語種字段）、PY（PublicationYear，出版年限字段）舉例：計算機inTI——在題目中查找有“計算機”的文獻(xiàn)AU=李白——在作者字段查找值為“李白”的文獻(xiàn)應(yīng)用限制檢索03網(wǎng)絡(luò)資源搜索PARTTHREE03網(wǎng)絡(luò)資源搜索百度搜索是目前使用最為廣泛的中文搜索引擎。百度搜索包含了百度網(wǎng)頁、百度新聞、百度地圖、百度視頻、百度知道、百度百科、百度圖片、百度音樂等多種分類檢索。大多數(shù)用戶在使用百度搜索時，都是將要搜索的內(nèi)容直接輸入或復(fù)制到搜索框中，輸入的內(nèi)容可能是一個或多個詞語，也可能是直接截取的一句話，而這種隨意選擇檢索詞的方式會直接影響到搜索引擎的檢索結(jié)果，不利于用戶快速精準(zhǔn)地查找所需信息。使用百度搜索進(jìn)行信息檢索03網(wǎng)絡(luò)資源搜索情境描述：目前，人工智能已經(jīng)成為各國競相發(fā)展的科技方向，但很多人也對此提出了質(zhì)疑，認(rèn)為人工智能將打開“潘多拉的盒子”。李明想檢索網(wǎng)絡(luò)上對于人工智能的各種觀點，然后進(jìn)行總結(jié)分析。項目要求：掌握使用單個檢索詞直接檢索、多檢索詞聯(lián)合檢索、在結(jié)果中去除指定檢索詞、使用“｜”實現(xiàn)多檢索詞并行搜索的檢索方法，以及檢索關(guān)鍵字intitle（僅檢索標(biāo)題內(nèi)容）、site（指定搜索網(wǎng)站）、filetype（指定搜索文件格式）在檢索中的使用方法?！緦嵱?xùn)項目】使用百度搜索引擎進(jìn)行信息檢索03網(wǎng)絡(luò)資源搜索百度學(xué)術(shù)是百度搜索引擎中的一個子欄目，是用來提供進(jìn)行中英文學(xué)術(shù)資源檢索的一個特定平臺，可對各類學(xué)術(shù)期刊、會議論文等進(jìn)行檢索。使用百度學(xué)術(shù)檢索學(xué)術(shù)文獻(xiàn)03網(wǎng)絡(luò)資源搜索情境描述：李明想寫一篇介紹在經(jīng)濟領(lǐng)域中區(qū)塊鏈應(yīng)用方面的科普簡介，想通過近期專業(yè)期刊中對區(qū)塊鏈方面進(jìn)行論述的學(xué)術(shù)文章進(jìn)行了解，并通過百度學(xué)術(shù)進(jìn)行查詢。項目要求：使用百度學(xué)術(shù)進(jìn)行區(qū)塊鏈文章的檢索。項目實現(xiàn)：1）打開百度學(xué)術(shù)網(wǎng)站（）；2）在檢索框中輸入“區(qū)塊鏈”，單擊“百度一下”按鈕；3）在搜索結(jié)果頁面左側(cè)選擇“時間”項目欄中的選項（如“2020以來”）；4）打開“領(lǐng)域”項目欄中的折疊選項，選擇“應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)”，即可得到最終篩選出的學(xué)術(shù)論文?！緦嵱?xùn)項目】檢索區(qū)塊鏈方面的學(xué)術(shù)文章03網(wǎng)絡(luò)資源搜索門戶網(wǎng)站內(nèi)容豐富，是很多用戶進(jìn)行信息瀏覽的常用途徑。在搜狐門戶網(wǎng)站主頁中目前共有包括如新聞、軍事、財經(jīng)等30個分類內(nèi)容，用戶可以根據(jù)要查找的內(nèi)容選擇相應(yīng)的分類。使用門戶網(wǎng)站檢索信息03網(wǎng)絡(luò)資源搜索情境描述：李明是一個軍迷，常常關(guān)注國家的軍事動態(tài)，隨著我國殲20隱身戰(zhàn)機的列裝，李明想對殲20進(jìn)行更多的了解，并準(zhǔn)備在搜狐門戶中檢索相關(guān)的文章。項目實現(xiàn)：1）打開搜狐門戶網(wǎng)站（）。2）殲20屬于軍機，因此根據(jù)該檢索的內(nèi)容在首頁中選擇“軍事”，打開“搜狐軍事”頁面。3）在“搜狐軍事”頁面上方的檢索框中輸入“殲20”后，單擊“搜索”按鈕即可得到殲與20相關(guān)的文章。【實訓(xùn)項目】檢索殲20戰(zhàn)斗機的相關(guān)文章03網(wǎng)絡(luò)資源搜索微信是當(dāng)前很多用戶經(jīng)常使用的移動網(wǎng)絡(luò)通信工具，除了基本的通信功能外，微信還提供了大量附加項目，如微信公眾號、微信支付、微信空間等，使其越來越像一個集多種功能于一身的多功能應(yīng)用平臺。微信公眾號的內(nèi)容每天都在不斷更新，在方便用戶的同時也為用戶的信息瀏覽帶來了一定的困難。因此，如何在微信公眾號中搜索所需文章內(nèi)容，需要微信用戶掌握一定的技巧。微信公眾號檢索包括公眾號檢索及微信公眾號內(nèi)檢索兩種，微信公眾號內(nèi)檢索又分為在一個公眾號中搜索和在多個公眾號中同時搜索兩種情況。使用微信公眾號檢索信息03網(wǎng)絡(luò)資源搜索當(dāng)想要申請、核查或使用某項專利時，可以先對相關(guān)專利情況進(jìn)行查詢。專利查詢一定要在政府機構(gòu)的權(quán)威部門網(wǎng)站進(jìn)行，目前在我國專利申報和認(rèn)證工作主要由國家知識產(chǎn)權(quán)局負(fù)責(zé)管理，并在該部門官網(wǎng)提供了相應(yīng)的查詢鏈接。專利檢索方法03網(wǎng)絡(luò)資源搜索普通用戶可以通過登錄“公眾查詢”窗口來進(jìn)行專利查詢。在進(jìn)入專利查詢系統(tǒng)前必須先注冊，注冊成功后方可進(jìn)入查詢系統(tǒng)，在“公眾查詢”的查詢窗口中可以根據(jù)申請?zhí)柣驅(qū)＠?、發(fā)明名稱、申請人、專利類型、申請日期等信息進(jìn)行查詢。專利檢索方法03網(wǎng)絡(luò)資源搜索商標(biāo)是指用來區(qū)別一個經(jīng)營者的品牌或服務(wù)和其他經(jīng)營者的商品或服務(wù)的標(biāo)記。我國商標(biāo)的登記和注冊由國家知識產(chǎn)權(quán)局商標(biāo)局進(jìn)行統(tǒng)一管理，對于商標(biāo)的查詢可以在該部門官網(wǎng)上進(jìn)行查詢。商標(biāo)檢索方法03網(wǎng)絡(luò)資源搜索情境描述：華為公司做為中國的民族企業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的發(fā)展方面做出了很大貢獻(xiàn)，其旗下注冊的商標(biāo)有很多。李明想通過國家權(quán)威網(wǎng)站，查詢?nèi)A為旗下商標(biāo)的注冊情況。項目要求：使用國家知識產(chǎn)權(quán)局商標(biāo)局網(wǎng)站查詢商標(biāo)注冊情況。項目實現(xiàn)：1）商標(biāo)局的網(wǎng)站（/）；2）在主頁上選擇“商標(biāo)網(wǎng)上查詢”選項；3）在商標(biāo)網(wǎng)上檢索系統(tǒng)頁面窗口中選擇查詢方式；4）在打開后的“商標(biāo)綜合查詢”頁面的“商標(biāo)名稱”編輯框中輸入待查詢的商標(biāo)名稱——“華為”單擊查詢按鈕。【實訓(xùn)項目】查詢商標(biāo)注冊情況03網(wǎng)絡(luò)資源搜索查詢結(jié)果：【實訓(xùn)項目】查詢商標(biāo)注冊情況03網(wǎng)絡(luò)資源搜索短視頻是伴隨著移動設(shè)備的普及而興起的、深受各類人群特別是青少年喜愛的一種網(wǎng)絡(luò)媒體，其時長往往在幾秒鐘到數(shù)分鐘左右。目前我國常用的短視頻平臺包括抖音、快手、火山等，另外很多其他類型的網(wǎng)絡(luò)平臺也紛紛引入短視頻內(nèi)容，如今日頭條、拼多多、迅雷、騰訊等。隨著短視頻內(nèi)容的快速增長，其內(nèi)容也越來越多，而對于短視頻的精準(zhǔn)檢索已經(jīng)成為眾多用戶進(jìn)行視頻內(nèi)容獲取所需掌握的一項基本技能。移動短視頻檢索03網(wǎng)絡(luò)資源搜索情境描述：喜歡新聞時事的李明想了解新聞聯(lián)播節(jié)目發(fā)布的短視頻，并通過抖音極速版App來完成相應(yīng)的檢索任務(wù)。項目要求：在抖音短視頻平臺中搜索指定短視頻內(nèi)容。項目實現(xiàn)：1）打開抖音極速版首頁App，單擊右上角的“查找”圖標(biāo)，打開檢索頁面；2）在輸入框中輸入檢索關(guān)鍵詞“新聞聯(lián)播”，然后單擊“搜索”按鈕；3）在檢索結(jié)果中選擇所需內(nèi)容觀看即可。【實訓(xùn)項目】短視頻檢索04文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫檢索

PARTFOUR04文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫檢索國內(nèi)外文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫：1）中國知網(wǎng)——CNKI2）維普網(wǎng)3）萬方數(shù)據(jù)庫4）IEEE/IEE數(shù)據(jù)庫5）EngineeringVillage數(shù)據(jù)庫文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫04文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫檢索國際著名檢索系統(tǒng)：1）SCI（ScienceCitationIndex）SCI即《科學(xué)引文索引》，由美國科學(xué)信息研究所于1961年創(chuàng)辦的引文數(shù)據(jù)庫，是目前國際上檢索系統(tǒng)中最著名的。2）EI（TheEngineeringIndex）EI即《工程索引》，創(chuàng)刊于1884年，是美國工程信息公司出版的著名工程技術(shù)類綜合性檢索工具。3）ISTP（IndextoScientific&TechnicalProceeding）創(chuàng)刊于1978年，主要用于報道世界上每年召開的科技會議的會議論文。文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)04文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫檢索中國知網(wǎng)提供了多種查詢方式和豐富的檢索內(nèi)容。1.檢索方式：知網(wǎng)提供了3種檢索方式，即文獻(xiàn)檢索、知識元檢索、引文檢索。知網(wǎng)文獻(xiàn)檢索04文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫檢索2.文獻(xiàn)檢索：1）選擇查詢數(shù)據(jù)庫在檢索時，可以對查詢的數(shù)據(jù)庫范圍進(jìn)行選擇，數(shù)據(jù)庫范圍分為跨庫檢索和單庫檢索兩種方式。知網(wǎng)文獻(xiàn)檢索04文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫檢索2.文獻(xiàn)檢索：2）出版物檢索如果想對文獻(xiàn)的出版物情況進(jìn)行查詢，可以選擇“查詢”按鈕右側(cè)的“出版物檢索”選項，打開“出版來源檢索”頁面。知網(wǎng)文獻(xiàn)檢索04文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫檢索維普網(wǎng)網(wǎng)址為，系統(tǒng)主頁選項如所示。維普文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫04文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫檢索維普主要用于期刊類文獻(xiàn)內(nèi)容的檢測。其他產(chǎn)品還包括論文檢測系統(tǒng)、期刊大全、機構(gòu)智庫等。維普文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫04文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫檢索情境描述：人工智能目前已經(jīng)成為技術(shù)發(fā)展的熱點，為了加深對人工智能方面的了解，老師要求同學(xué)們查詢并閱讀人工智能方面的文章。李明想使用專業(yè)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行文獻(xiàn)資料查詢。項目要求：使用知網(wǎng)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行文獻(xiàn)檢索。項目實現(xiàn)：1）打開知網(wǎng)的首頁（/）；2）選擇“文獻(xiàn)檢索”的“主題”選項；3）在檢索框中輸入檢索詞“人工智能”并進(jìn)行檢索；4）根據(jù)目前學(xué)習(xí)情況選擇不同的層次，可以將鼠標(biāo)移至窗口左上方“科技”菜單的下方得到展開的菜單?！緦嵱?xùn)項目】文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的檢索04文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫檢索科技選項的彈出菜單【實訓(xùn)項目】文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的檢索1.常用的檢索方法有哪些？2.在計算機檢索中，布爾邏輯運算符是哪幾個？3.常用的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫及檢索系統(tǒng)有哪幾個?4.常用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎有哪些？謝謝信息技術(shù)

高等教育出版社01進(jìn)入百度輸入檢索詞TASKONE【實訓(xùn)項目】使用百度搜索引擎進(jìn)行信息檢索02用“｜”實現(xiàn)多檢索詞搜索TASKTOW【實訓(xùn)項目】使用百度搜索引擎進(jìn)行信息檢索03用“intitle”檢索標(biāo)題內(nèi)容TASKTHREE【實訓(xùn)項目】使用百度搜索引擎進(jìn)行信息檢索04用“site”指定搜索網(wǎng)站TASKFOUR【實訓(xùn)項目】使用百度搜索引擎進(jìn)行信息檢索05用“filetype”指定搜索文件格式TASKFIVE【實訓(xùn)項目】使用百度搜索引擎進(jìn)行信息檢索01確定檢索詞TASKONE02信息檢索方法02應(yīng)用布爾邏輯檢索TASKTOW02信息檢索方法03用“intitle”檢索標(biāo)題內(nèi)容TASKTHREE02信息檢索方法04用“site”指定搜索網(wǎng)站TASKFOUR02信息檢索方法05用“filetype”指定搜索文件格式TASKFIVE02信息檢索方法新一代信息技術(shù)概述信息技術(shù)010203極速倍增的大數(shù)據(jù)

觸手可及的云計算感知萬物的物聯(lián)網(wǎng)04引領(lǐng)未來的人工智能050607溝通世界的移動通信信用的基石----區(qū)塊鏈東方的曙光----量子信息內(nèi)容綱要01極速倍增的大數(shù)據(jù)PARTONE01極速倍增的大數(shù)據(jù)國際權(quán)威研究機構(gòu)Gartner認(rèn)為：大數(shù)據(jù)是指需要新處理模式才能具有更強的決策力、洞察力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長率和多樣化的信息資產(chǎn)。了解大數(shù)據(jù)的概念麥肯錫全球研究所給出的定義：大數(shù)據(jù)是一種規(guī)模大到在獲取、存儲、管理、分析方面大大超出了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫軟件工具能力范圍的數(shù)據(jù)集合。01極速倍增的大數(shù)據(jù)認(rèn)識大數(shù)據(jù)的特性規(guī)模性（Volume）A價值性（Value）C多樣性（Variety）B高速性（Velocity）D隨著信息化技術(shù)的高速發(fā)展，數(shù)據(jù)開始爆發(fā)性增長。大數(shù)據(jù)通常處理的數(shù)量級已經(jīng)從TB（1024G）級別發(fā)展到PB（1024TB）甚至EB（1024PB）級別。大數(shù)據(jù)的多樣性主要表現(xiàn)在數(shù)據(jù)來源多、數(shù)據(jù)類型多及數(shù)據(jù)之間關(guān)聯(lián)性強三個方面。多樣性的數(shù)據(jù)對數(shù)據(jù)的處理能力提出了更高的要求。大數(shù)據(jù)背后潛藏的價值巨大，但其中有價值的數(shù)據(jù)所占比例較小，而大數(shù)據(jù)真正的價值體現(xiàn)在從海量的數(shù)據(jù)中，挖掘出對未來趨勢與模式預(yù)測分析有價值的數(shù)據(jù)。處理速度快，時效性要求高是大數(shù)據(jù)高速性的重要體現(xiàn)。這是大數(shù)據(jù)區(qū)分于傳統(tǒng)數(shù)據(jù)挖掘最顯著的特征。01極速倍增的大數(shù)據(jù)探索大數(shù)據(jù)的應(yīng)用金融領(lǐng)域醫(yī)療領(lǐng)域電信領(lǐng)域能源領(lǐng)域制造領(lǐng)域安全領(lǐng)域商業(yè)領(lǐng)域交通領(lǐng)域……01極速倍增的大數(shù)據(jù)大數(shù)據(jù)的應(yīng)用場景02觸手可及的云計算PARTTWO02觸手可及的云計算云計算是一種通過網(wǎng)絡(luò)訪問可擴展的、靈活的物理或虛擬共享資源池，并可按需自助獲取和管理資源的技術(shù)模式。通俗地說，云計算是以互聯(lián)網(wǎng)為中心，通過網(wǎng)站上提供的快速且安全的計算服務(wù)與數(shù)據(jù)存儲，讓每一個互聯(lián)網(wǎng)用戶都可以使用的基于網(wǎng)絡(luò)的龐大計算資源與數(shù)據(jù)中心。了解云計算超大規(guī)模按需服務(wù)虛擬化通用性高可靠性極其廉價02觸手可及的云計算云計算的特點02觸手可及的云計算云計算的應(yīng)用領(lǐng)域金融云醫(yī)療云制造云教育云云社交云會議云存儲云安全……03感知萬物的物聯(lián)網(wǎng)PARTTHREE03感知萬物的物聯(lián)網(wǎng)物聯(lián)網(wǎng)就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。物聯(lián)網(wǎng)通過射頻識別（RFID）、傳感器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描等信息感知設(shè)備，按約定的協(xié)議，將任意物體與互聯(lián)網(wǎng)連接，進(jìn)行信息交換和通信，以實現(xiàn)智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理。物聯(lián)網(wǎng)把“時間、地點、主體、內(nèi)容”這四者聯(lián)系起來，為人們的生產(chǎn)和生活提供便捷。認(rèn)知物聯(lián)網(wǎng)03感知萬物的物聯(lián)網(wǎng)物聯(lián)網(wǎng)的三大特征全面感知感知是指對客觀事物的信息直接獲取并進(jìn)行認(rèn)知和理解的過程。物聯(lián)網(wǎng)利用傳感器、RFID技術(shù)、二維碼等獲取和采集物體的信息。可靠傳遞數(shù)據(jù)傳遞的穩(wěn)定性和可靠性是保證物-物相連的關(guān)鍵。物聯(lián)網(wǎng)通過無線通信與互聯(lián)網(wǎng)的融合，將物體的信息實時準(zhǔn)確地傳遞給用戶。智能處理物聯(lián)網(wǎng)可以實現(xiàn)對各個物品進(jìn)行智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理等功能。物聯(lián)網(wǎng)通過云計算、人工智能等技術(shù)，對海量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理，對物品實施智能化的控制。03感知萬物的物聯(lián)網(wǎng)物聯(lián)網(wǎng)的層次架構(gòu)感知層利用RFID、傳感器、二維碼等自動識別技術(shù)隨時隨地，及時準(zhǔn)確地獲取物體的信息網(wǎng)絡(luò)層通過各種電信網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)的融合技術(shù)（如藍(lán)牙、ZigBee、WiFi、GPS等），將物體的信息實時準(zhǔn)確地傳遞與交互應(yīng)用層把感知層采集到的信息通過軟件和算法進(jìn)行處理，實現(xiàn)智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理等實際應(yīng)用03感知萬物的物聯(lián)網(wǎng)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用場景智能家居智慧交通工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)……03感知萬物的物聯(lián)網(wǎng)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用場景04引領(lǐng)未來的人工智能

PARTFOUR04引領(lǐng)未來的人工智能人工智能是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門技術(shù)科學(xué)。人工智能亦稱機器智能，通俗地說，人工智能就是通過計算機程序來呈現(xiàn)人類智能的技術(shù)。人工智能需要通過一個載體來表現(xiàn)，這個載體可以是機器人，也可以是一臺計算機。人工智能的概念04引領(lǐng)未來的人工智能人工智能的關(guān)鍵技術(shù)機器學(xué)習(xí)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和深度機器學(xué)習(xí)是一種自動將模型與數(shù)據(jù)匹配，并通過訓(xùn)練模型對數(shù)據(jù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)”的技術(shù)。神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)是機器學(xué)習(xí)的一種更為復(fù)雜的形式，是一種模擬人腦的網(wǎng)絡(luò)。最復(fù)雜的機器學(xué)習(xí)形式是深度學(xué)習(xí)，是通過很多等級的特征和變量來預(yù)測結(jié)果的深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型。自然語言處理利用人類交流所使用的自然語言與機器進(jìn)行交互通訊的技術(shù)。使得計算機能夠讀取并理解自然語言所表達(dá)的信息。使計算機既能理解自然語言文本的意義，也能以自然語言文本來表達(dá)給定的意圖、思想等基于規(guī)則的專家系統(tǒng)從人類領(lǐng)域?qū)＜夷抢铽@得知識，并用來解決只有領(lǐng)域?qū)＜也拍芙鉀Q的困難問題。模擬人類專家求解問題的思維過程，以解決領(lǐng)域內(nèi)的各種問題。機器人機器人是一種能夠通過編程和自動控制來執(zhí)行諸如作業(yè)或移動等任務(wù)的機器。機器人是自動執(zhí)行工作的機器裝置。它既可以接受人類指揮，又可以運行預(yù)先編排的程序，也可以根據(jù)以人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人的工作。04引領(lǐng)未來的人工智能人工智能的典型