部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我-健康成長》測試卷一套附答案(各地真題)_第1頁
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部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我健康成長》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.當我們對同一件事,都持有自己的觀點和看法時,我們應該(

)。A.綜合大家的意見,使觀點更全面B.統(tǒng)一成某個人的觀點C.堅持自己的觀點,貶損別人的觀點D.忽視自己的觀點2.反思屬于一種內(nèi)心活動,下面關于反思的作用正確的是(

)。①反思是一種自我完善的方式②反思幫助我們回顧、分析和總結③反思可以促進自身能力的發(fā)展④反思有助于我們明確努力的方向A.①②③④

B.①③④

C.③④

D.②③3.“吾日三省吾身”是(

)說的名言。A.孔子B.老子C.曾子4.寬容是中華民族傳統(tǒng)美德之一,下列選項中能夠體現(xiàn)寬容美德的是(

)。A.天下興亡匹夫有貴B.唯寬可以容人C.敬人者,人恒敬之5.小華有一些記錄反思結果的好方法,其中值得我們學習的有(

)。①通過日記記錄自己的反思結果②用便簽記錄并貼在醒目位置③專門寫一次反思記錄,加深印象A.①②③

B.①②

C.②③6.清晨走進學校,(

)。A.不愿與學習差的同學說話B.只和自己關系好的一起C.大聲呼喊前面同學的綽號,引起別人關注D.在校園里主動向老師問好二.填空題(共6題,共32分)1.每個人都是獨一無二的(

),即使默默無聞,他也擁有生而為人的(

)。每個人都應當?shù)玫剑?/p>

)。2.通過反思,我們可以總結(

),促進自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的(

),避免再犯同樣的錯誤;還能明確自己(

),判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)。3.被別人尊重讓我們感到(

)、(

),充滿(

)。4.反思的(

)很重要,反思的(

)更應該記錄下來,以便提醒自己。5.我國憲法明確規(guī)定,公民的(

)不受侵犯。由此看來,尊重他人既是(

)要求,也是(

)要求。6.當我們思考過去的事情,并從中得到(

)或(

)時,就是在反思自己。三.判斷題(共6題,共12分)1.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足、充滿價值感。(

)2.每個人都是獨一無二的個體,都應當?shù)玫阶鹬?。?/p>

)3.反思就是只對錯誤的言行進行思考,那些正確的就不用再考慮了。(

)4.反思可以讓我們學習別人的優(yōu)點。(

)5.對所有的過失,過錯我們都應該寬容。(

)6.考試的成績不理想,可以回憶一下復習的經(jīng)過,看看問題出在哪里。(

)四.簡答題(共6題,共32分)1.請你就最近的一次考試,運用反思方法,寫出反思總結。2.在校園里和老師、同學相處,要注意哪些尊重的禮節(jié)?3.什么是反思?4.小剛的文具盒被同桌麗麗摔壞了,于是小剛拿起麗麗的文具盒也摔在了地上,說這就叫“以眼還眼,以牙還牙。你認為小剛的做法對嗎?為什么?5.某市圖書館允許進行乞者進館讀書。對此,你有什么不同的看法?6.對下面的行為評一評。劉菲總認為自己不如別人。他感到?jīng)]有同學喜歡自己,因此不喜歡參加活動;學習上很不認真,從不按時完成作業(yè)。老師找他談話,他心想:“學那么好有什么用,反正都是要外出打工的。”(

)。五.材料題(共2題,共16分)1.李華同學總認為自己外表、學習、能力都比不上別人,認為沒有同學喜歡自己,也不主動參加班級活動,學習上連作業(yè)都很少做,老師批評她時,她小聲嘀咕:“學那么好,有啥用”?表姐考上了大學,她有些羨慕,卻還在心里說:“我腦子笨,這種好事輪不到我”。(1)李華是用什么樣的眼光看待自己的?你覺得李華是一個尊重自己的人嗎?為什么?(2)如果你是李華的同學,你準備怎樣開導她?2.昨天,六二班幾個同學打起來了,他們幾個互不相讓、互相貶損。起因是有幾個同學向其他同學介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡游戲,并說合理玩游戲有利于學習。后來有同學貶低他們的愛好,笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲,于是這幾個同學反唇相譏,譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。六二班同學為什么打架?應該怎樣勸服他們?六.綜合題(共1題,共8分)1.這是郭新同學的一份生活記錄表,選擇你認為特別需要反思的一項,在相對應的括號內(nèi)打“√”。(1)(

)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??!吃過早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學。(2)(

)過馬路的時候,我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說了我?guī)拙洹N抑缓靡?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。(3)(

)上午的數(shù)學課我最喜歡,所以上得特別認真。(4)(

)發(fā)測試卷了。我每天都學到很晚,考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學得很輕松,考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。(5)(

)下午第一節(jié)課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來。唉,肯定是因為最近幾周作業(yè)多,睡得晚。別人怎么都不困呢?(6)(

)上美術課時,我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術工具了。哎!這已經(jīng)是第三次了。(7)(

)寫完作業(yè),我陪爺爺下樓遛彎,爺爺可高興啦!爸爸媽媽夸我長大了。參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.B5.A6.D二.填空題1.個體;尊嚴;尊重2.經(jīng)驗;缺點和不足;努力的方向3.愉快;滿足;價值感4.過程;結果5.人格尊嚴;道德;法律6.經(jīng)驗;教訓三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.簡答題1.①考試粗心大意導致計算錯誤,下次積極改正。②考試過度緊張,下次考試調(diào)整心態(tài)。2.尊重老師的行為:見到老師要問好;不頂撞老師;老師講課時不隨意說話。尊重學生的行為:不嘲笑同學的缺點;不給同學起綽號;不歧視成績差的同學。3.反思,聽起來似乎是一個很抽象的話題。我們都進行過反思,都有一定的反思能力。當我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗或教訓時,就是在反思自己。4.不對,這樣容易引發(fā)更大的矛盾,麗麗摔壞小剛的文具盒不是故意的,所以小剛應該學會寬容。5.圖書館是公共場所,每個人都有進去讀書的權利。不能因為乞丐的身份而拒絕乞丐享受公共資源。我們應該尊重他人的權利。尊重是相互的,我們尊重乞丐,乞丐也會尊重我們共同的公共資源,圖書館的秩序不會因為多了乞丐的進入而無法保障。所以,尊重使社會生活和諧融洽。6.劉菲這是不自尊的表現(xiàn)。他總認為自己不如別人,缺乏自信心,學習不努力,自暴自棄,這樣下去,不可能實現(xiàn)人生價值。他應該相信自己,不自卑,振作起來,刻苦學習,才能成為有用的人。五.材料題1.(1)自卑;不是;因為尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面,李華自卑,自我貶低,不相信自己的價值。(2)①每個人都有自己的尊嚴和價值,只有尊重自己,才會獲得別人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。②尊重自己還表現(xiàn)為:維護自己的形象,愛惜自己的名譽,信守自己的承諾。③尊重自己,并不意味著拒絕批評。要虛心接受老師的批評,相信自己通過努力學

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