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方案的范文(篇一)方案的范文(篇一)“七夕尋緣,愛(ài)在無(wú)錫”,舉辦相親大會(huì)活動(dòng),由無(wú)錫青商文化傳播公司策劃、承辦。本次活動(dòng)結(jié)合了交友、情戀、娛樂(lè)等為一體。
一、活動(dòng)宗旨:
通過(guò)公平、公開(kāi)、公正的組織原則,自由和浪漫的活動(dòng)形式進(jìn)行擇偶和選擇愛(ài)情。
二、活動(dòng)意義:
通過(guò)本次活動(dòng)為無(wú)錫地區(qū)大量單身男女帶來(lái)一次美好婚姻的機(jī)會(huì)。更能提高主辦方的企業(yè)的形象和社會(huì)影響力。
三、活動(dòng)主題:
七夕尋緣,愛(ài)在無(wú)錫
四、活動(dòng)組織:
1.主辦單位:無(wú)錫市青年商會(huì)秘書(shū)處
共青團(tuán)無(wú)錫市委青年交友中心
2.承辦單位:無(wú)錫市青商文化傳播有限公司
五、活動(dòng)時(shí)間:
08月16日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
無(wú)錫市學(xué)前街168號(hào)科技大廈613室
七、參與對(duì)象及人數(shù):
要求為18周歲以上人士,總?cè)藬?shù)在50人左右,報(bào)名費(fèi)100元。
報(bào)名地點(diǎn):無(wú)錫市學(xué)前街168號(hào)科技大廈613室
八、相親大會(huì)活動(dòng)流程:
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè):
(一)“尋找你心中的女神”——17:30—18:30
1、通過(guò)對(duì)嘉賓的介紹,嘉賓選出自己心儀的對(duì)象
(自我介紹限時(shí)2分鐘/人,女嘉賓通過(guò)自我介紹讓男嘉賓有個(gè)初步的了解,男嘉賓作出選擇,如果只有1位男嘉賓選擇,并且女嘉賓同意,則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇,則男嘉賓有1分鐘的表白時(shí)間,最后女嘉賓選擇1位心儀的,速配成功。)
2、如果男女雙方同意則第一輪速配成功
(二)“帥哥美女對(duì)對(duì)碰”——18:30—19:30
1、盲人指路(推選現(xiàn)場(chǎng)7對(duì)男女組合共同完成本游戲)
游戲規(guī)則是分組進(jìn)行,其中一人蒙上眼晴,由另一方負(fù)責(zé)指揮,按游戲的路程,要經(jīng)過(guò)繞凳子、跨樁子、拾玫瑰等關(guān)口。順利通過(guò)的`組并且用時(shí)最少的一組將得到小禮品一份。
2、智力大沖浪,爭(zhēng)分奪秒游戲
我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)提出一些問(wèn)題,以搶答形式進(jìn)行,誰(shuí)在最快的時(shí)間內(nèi)回答出正確的答案,誰(shuí)就是勝利者。答對(duì)問(wèn)題最多的組將得到小禮品一份。
3、情歌對(duì)對(duì)唱
由主持人出一些情歌,現(xiàn)場(chǎng)搶奪唱情歌的機(jī)會(huì)。比賽過(guò)程中參與者自由發(fā)揮自我特長(zhǎng),努力表現(xiàn)自我。唱對(duì)情歌最多的一組將得到小禮品一份。
(三)“帥哥美女深度了解”——19:30—20:30
雙方嘉賓通過(guò)才藝表演,展現(xiàn)自我的才華,體現(xiàn)自己的魅力,秀出個(gè)性,去打動(dòng)自己心儀的對(duì)象。
雙方做出最終的選擇,如果雙方同意則最終速配成功,如果不同意則等待下一輪的速配(如果有2組以上的不同意,可以在不同意的人員里再進(jìn)行一輪速配。直到速配成功。)
(四)“花前月下,共許愿”——20:30—22:00
1、對(duì)空許愿:
在七夕這個(gè)充滿愛(ài)意的日子里,閉上雙眼,在心中默默許下一個(gè)美好的愿望。祈求上天的保佑,愿天下有情人終成眷屬。
2、文藝演出:
男女嘉賓共同出些節(jié)目。大家一起娛樂(lè),唱歌跳舞,做游戲等。
3、抽獎(jiǎng)活動(dòng):
活動(dòng)中穿插抽獎(jiǎng)活動(dòng),由主持人從裝有相關(guān)卡號(hào)的抽獎(jiǎng)箱中現(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)者。
4、自由活動(dòng):吃巧果
七夕的應(yīng)節(jié)食品,以巧果最為出名。巧果又名“乞巧果子”,準(zhǔn)備一些巧果,和一些小零食,大家邊吃巧果邊娛樂(lè)邊聊天,這樣有可以給雙方一個(gè)了解對(duì)方的機(jī)會(huì)。
結(jié)束——22:00—22:30
現(xiàn)場(chǎng)速配成功對(duì)象,眾人的祝福中進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)易的儀式,祝愿他們?cè)缛兆呷牖橐鲂腋5牡钐谩?/p>
方案的范文(篇二)活動(dòng)目的:
本活動(dòng)以“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神唱響藝術(shù)系”為主題。活力校園文化,展現(xiàn)藝術(shù)特色。在校運(yùn)會(huì)來(lái)臨之際,為學(xué)院的體育健兒們加油。同時(shí),我們通過(guò)這個(gè)文藝活動(dòng)發(fā)掘我系文藝人才,使他們的藝術(shù)才能得到更好的培養(yǎng),還借它豐富大家的課余生活,提供展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái),讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們藝術(shù)系的風(fēng)采,唱出愿賀州學(xué)院蒸蒸日上的贊歌。
具體活動(dòng)安排:
一、預(yù)賽
具體活動(dòng)計(jì)劃:
1、參賽同學(xué)將伴奏拷入優(yōu)盤及舞臺(tái)氛圍的要求提前報(bào)到各班文娛委員處,再匯總到系文娛部負(fù)責(zé)人處。
2、預(yù)賽前1天進(jìn)行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天,所有參賽選手走臺(tái),以熟悉比賽場(chǎng)地。
4、比賽當(dāng)天,所有工作人員需提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng),對(duì)會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行熟悉,并做好充分的準(zhǔn)備工作。
5、主持在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的連接作用,要使比賽快速不拖沓地進(jìn)行。
6、在所有參賽選手出場(chǎng)完畢,統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間,邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。
7、賽后張貼決賽宣傳海報(bào),并附有進(jìn)入決賽的選手名單。
8、活動(dòng)地點(diǎn):賀州學(xué)院行政樓二樓多功能廳
9、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月19日18點(diǎn)
二、決賽
現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置:
1、在比賽開(kāi)始前把舞臺(tái)布置好,并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設(shè)計(jì)一個(gè)以“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神唱響藝術(shù)系”為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺(tái)。
4、給觀眾派發(fā)熒光棒和哨子,以搞好現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
具體活動(dòng)計(jì)劃:
1、決賽前半天布置好舞臺(tái),且做好賽場(chǎng)出入口,選票及其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備工作。
2、決賽當(dāng)天下午進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行。
3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營(yíng)造良好的氣氛,提高觀眾的熱情,使比賽有聲有色地進(jìn)行,我們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中加插觀眾有獎(jiǎng)投票。
活動(dòng)地點(diǎn):
賀州學(xué)院行政樓二樓多功能廳
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月19日18點(diǎn)
方案的范文(篇三)一、了解命題趨勢(shì),把握復(fù)習(xí)方向
《考試大綱》是高考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)性文件。認(rèn)真鉆研《考試大綱》,吃透精神實(shí)質(zhì),抓住考試內(nèi)容和能力要求,弄清哪些是必考點(diǎn),哪些是重點(diǎn)與非重點(diǎn),把有限的時(shí)間用來(lái)突破重點(diǎn),加強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性、針對(duì)性。
二、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí),把握通性通法
復(fù)習(xí)最后階段,同學(xué)們往往會(huì)陷入無(wú)邊的題海,忽視了課本。在求活、求新、求變的命題指導(dǎo)思想下,高考試題的許多題目都能在課本上找到“影子”。因此,要緊扣課本,突出課本基礎(chǔ)知識(shí)的作用,突出例題中數(shù)學(xué)思想方法的挖掘和應(yīng)用,重視課本習(xí)題中潛在功能的挖掘和利用。從不同角度借鑒考題的編擬手法,對(duì)課本典型問(wèn)題進(jìn)行引申、推廣、發(fā)揮其應(yīng)有作用。同時(shí),又要“注意通性通法,淡化特殊技巧”。近幾年高考數(shù)學(xué)試題堅(jiān)持新題不難、難題不怪的命題方向,強(qiáng)調(diào)“注意通性通法,淡化特殊技巧”。就是說(shuō)高考最重視的是具有普遍意義的方法和相關(guān)的知識(shí)。例如,將直線方程代入圓錐曲線方程,整理成一元二次方程,再利用根的判別式、韋達(dá)定理、兩點(diǎn)間距離公式等可以編制出很多精彩的試題。這些問(wèn)題考查了解析幾何的基本方法。
三、加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),突出重中之重
根據(jù)自己的實(shí)際情況,在后期復(fù)習(xí)中,對(duì)自己的薄弱章節(jié)有針對(duì)性地多用一些時(shí)間。進(jìn)行有選擇地、針對(duì)性地強(qiáng)化訓(xùn)練,以達(dá)到查漏補(bǔ)缺,鞏固知識(shí)的目的。對(duì)教材中的傳統(tǒng)重點(diǎn)內(nèi)容:函數(shù)、不等式、數(shù)列、幾何體中的線面關(guān)系、直線與圓錐曲線要進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)。同時(shí),又要關(guān)注新增內(nèi)容,復(fù)習(xí)中要強(qiáng)化新增知識(shí)的學(xué)習(xí),特別是新增數(shù)學(xué)知識(shí)與其它知識(shí)的結(jié)合。這些新增內(nèi)容既是教學(xué)的重要內(nèi)容,又是高考的重點(diǎn),而且??汲P?,經(jīng)久不衰。因此,在復(fù)習(xí)備考中,要圍繞上述內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí),保證復(fù)習(xí)時(shí)間、狠下功夫、練習(xí)到位、反思到位。
五、強(qiáng)化數(shù)學(xué)思想,提高思維能力
數(shù)學(xué)思想和方法是數(shù)學(xué)知識(shí)在更高層次上的抽象和概括,它蘊(yùn)涵于數(shù)學(xué)知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展和應(yīng)用過(guò)程中。因此數(shù)學(xué)思想方法是高考考查的重要內(nèi)容。常用的數(shù)學(xué)方法有配方法、消參法、換元法、待定系數(shù)法、坐標(biāo)法;常用的數(shù)學(xué)邏輯方法有分析法、綜合法、反證法、歸納法等;常用的數(shù)學(xué)思想有函數(shù)與方程的思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類
討論思想、轉(zhuǎn)化與化歸的思想等。在復(fù)習(xí)中同學(xué)們要加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的訓(xùn)練,提高思維能力。
六、注重改錯(cuò)和反思以及做題的規(guī)范性
后期復(fù)習(xí)除了要回顧整理舊知識(shí)、技巧、方法外,還要看平時(shí)的作業(yè)、考試中的錯(cuò)題,做“舊題”,向錯(cuò)題“要意識(shí)”、“要分?jǐn)?shù)”,仔細(xì)研究、對(duì)比、分析,整理出自己的解題思路,找到失分點(diǎn),力爭(zhēng)拿滿分。解題時(shí)審題要穩(wěn)要慢,看清題目的要求、條件,步步為營(yíng),盡量一次成功。在習(xí)題訓(xùn)練時(shí)要培養(yǎng)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和解題步驟的規(guī)范性,優(yōu)化解題過(guò)程,培養(yǎng)自己解題的良好習(xí)慣。
高考畢竟是人生中最為關(guān)鍵的一次抉擇,只有以最好的心態(tài)投入緊張的沖刺,發(fā)奮拼搏而又講究策略,百折不撓而又務(wù)實(shí)高效,才能笑傲考場(chǎng),博取功名。
方案的范文(篇四)活動(dòng)背景:
當(dāng)今中學(xué)生受實(shí)用化、功利化、快節(jié)奏等社會(huì)風(fēng)氣的影響,學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力更多地來(lái)自于升學(xué)需求。他們重視數(shù)理化、外語(yǔ)的學(xué)習(xí),而對(duì)讀書(shū),讀課外書(shū)則無(wú)暇顧及,導(dǎo)致了大多數(shù)學(xué)生人文情懷、人文素養(yǎng)的缺失。缺少寬廣的視野,缺少情感的體驗(yàn),缺少靈魂的洗禮。而另一方面,高中時(shí)期是一個(gè)人最需要榜樣的引導(dǎo),理想的激勵(lì),文化的熏陶的時(shí)期。基于這樣一種認(rèn)識(shí),我校在高二年級(jí)開(kāi)展集體性的、持續(xù)性的讀書(shū)活動(dòng),以此來(lái)推動(dòng)文化校園、書(shū)香校園建設(shè),用濃郁的優(yōu)秀的文化來(lái)培養(yǎng)人、熏陶人。讀名人傳記,與大師為友,就是在這樣的背景下開(kāi)展的。
活動(dòng)目標(biāo):
(1)每人都明確自己崇拜的偶像,學(xué)習(xí)的榜樣。
(2)每人都有一有關(guān)自己偶像的“人物傳記”。
(3)熟讀傳記,了解偶像的成長(zhǎng)足跡,成功的規(guī)律。
(4)人人都寫讀書(shū)筆記、讀后感,寫出自己的心得體會(huì)。
(5)在此基礎(chǔ)上,確立自己的人生目標(biāo),成才方向。
主導(dǎo)部門:
校政教處、高二年級(jí)部、高二語(yǔ)文組
活動(dòng)實(shí)施
第一階段:開(kāi)設(shè)以“我最崇拜的名人”為主題的班會(huì),請(qǐng)大家談?wù)勛约盒闹忻伺枷竦纳绞论E,主要成就,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。由各班主任主持。
第二階段:為了增加對(duì)自己偶像的了解,要求每人擁有一本有關(guān)這個(gè)名人的傳記類書(shū)籍。利用課外時(shí)間認(rèn)真閱讀這本書(shū),并作不少于三千字的讀書(shū)摘錄、讀書(shū)筆記。由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)。
第三階段:在閱讀完本書(shū)的基礎(chǔ)上,請(qǐng)每位同學(xué)為自己崇拜的名人列一個(gè)“大事年表”和主要事跡梗概。
第四階段:每人寫一篇讀書(shū)筆記或讀后感,分析名人成長(zhǎng)的背景,成功的原因,以及對(duì)自己的影響和激勵(lì)。
第五階段:開(kāi)展一次讀書(shū)交流,要求每位同學(xué)講一講你崇拜的偶像最讓你感動(dòng)的一句話,最讓你難忘的一件事。
第六階段:在讀名人傳記的基礎(chǔ)上,在充分了解你心中的名人的基礎(chǔ)上,在確立了自己的人生目標(biāo)之后,要求每位同學(xué),凝練一句自己的“座右銘”,然后將班級(jí)同學(xué)的座右銘張貼在班級(jí)醒目位置,以時(shí)時(shí)激勵(lì)自己。
附件:書(shū)目、讀后感、名人信息。
方案的范文(篇五)一、市場(chǎng)分析:
我們溫州市是一個(gè)鞋都,溫州鞋也是名聲在外,競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。這對(duì)于我們組沒(méi)賣過(guò)鞋子的學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我們?cè)诓恢勒鎸?shí)進(jìn)價(jià)成本的情況下,高成本給了我們很大的壓力。定點(diǎn)銷售賣鞋子是有點(diǎn)難度以及不利的。
二、推銷對(duì)象分析:
推銷對(duì)象:在我們定點(diǎn)附近逛街的年齡在20~45歲的女性。
對(duì)象總?cè)藬?shù):預(yù)計(jì)100~200人會(huì)有興趣停下來(lái)試穿,成交率預(yù)計(jì)在40%左右,預(yù)計(jì)銷售數(shù)量在40~80雙。
對(duì)象需求分析:
(1)對(duì)于女性來(lái)說(shuō),對(duì)于衣服、鞋子、包包等東西的需求是沒(méi)有盡頭的,我們女性總是覺(jué)得我們的家里少了那么一雙鞋子或者一個(gè)包包、一件衣服。夏天到了,涼鞋的需求量會(huì)大些。所以要多進(jìn)些涼鞋。
(2)逛街又是女人的最愛(ài),五馬街,紗帽河都是女人最喜歡去逛地方。
三、推銷市場(chǎng)實(shí)地與人員:
(1)推銷市場(chǎng)實(shí)地分析:紗帽河這一帶的人流量還算不錯(cuò),但是跟五馬街相比,我們的地理位置是有劣勢(shì)的。
(2)推銷人員:小組共六人,三個(gè)推銷人員,一個(gè)拉顧客,一個(gè)根據(jù)顧客需要找鞋子,一個(gè)財(cái)務(wù)做賬。發(fā)揮每位隊(duì)友的優(yōu)勢(shì),盡最大的努力賣出盡可能多的鞋子。
四、推銷:
推銷宗旨:誠(chéng)實(shí)守信,服務(wù)至上,讓顧客滿意!
前期準(zhǔn)備:進(jìn)貨、清點(diǎn)物資,與廠商協(xié)商,約定成本。
五、推銷準(zhǔn)備工作:
(1)提前兩天開(kāi)會(huì),制定推銷詳細(xì)規(guī)劃步驟。
(2)協(xié)調(diào)組織成員,分工合作,鼓舞士氣!
六、營(yíng)銷策略:
重在抓住推銷對(duì)象的心理。
(1)首先要給人一種親切的感覺(jué),自我介紹很重要,帶上學(xué)生證是必須的,作為在校大學(xué)生的我們要在新生們眼中是很值得信賴的。可以以學(xué)生的身份向他們介紹本次義賣活動(dòng)比賽的情況,買鞋的同時(shí)又是獻(xiàn)愛(ài)心。
(2)推銷時(shí)要言談應(yīng)盡量言簡(jiǎn)意賅,切入推銷主題時(shí)不能表現(xiàn)得太商業(yè)化,這會(huì)使得顧客顯得反感。
(3)要嘴甜,見(jiàn)人就喊“帥哥、美女!”
七、營(yíng)銷計(jì)劃進(jìn)行階段
隊(duì)友之間要共同解決推銷中遇到的問(wèn)題,銷售中會(huì)遇到各種問(wèn)題,比如有些顧客砍價(jià)砍的很多,上午的定價(jià)在99一雙,下午銷售情況不理想的情況下,最低賣85一雙。還有些顧客試穿了很久還是不買就要了解顧客的心理,促使達(dá)成交易。適時(shí)隊(duì)友們彼此相互鼓勵(lì),鼓舞團(tuán)隊(duì),齊心協(xié)力!
方案的范文(篇六)1、我縣糧食直補(bǔ)、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼工作的依據(jù)
為了穩(wěn)定我縣糧食生產(chǎn)面積,增加種糧農(nóng)戶收益,支持春耕生產(chǎn),根據(jù)財(cái)政部《關(guān)于下達(dá)20xx年農(nóng)業(yè)支持保護(hù)補(bǔ)貼資金的通知》和省財(cái)政廳《對(duì)農(nóng)民糧食生產(chǎn)直接補(bǔ)貼資金管理暫行辦法》和省財(cái)政廳、省農(nóng)委《關(guān)于下達(dá)20xx年對(duì)種糧農(nóng)民直接補(bǔ)貼資金的通知》文件要求,報(bào)經(jīng)縣政府同意,制定本方案。
2、糧食直補(bǔ)、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)
糧食(水稻)直補(bǔ)每畝20元,農(nóng)資綜合補(bǔ)貼按原標(biāo)準(zhǔn)的80%發(fā)放,即每畝補(bǔ)貼元。
3、糧食直補(bǔ)、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼核定直補(bǔ)面積
今年的糧食直補(bǔ)面積仍按核定到戶的辦法不變,并以此為依據(jù)向種糧食農(nóng)民和農(nóng)場(chǎng)職工發(fā)放補(bǔ)貼。對(duì)糧食種植面積減少和增加較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn),要附情況說(shuō)明及有關(guān)證明材料。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)服務(wù)中心要嚴(yán)把補(bǔ)貼面積審核和公示關(guān),克服麻痹松懈思想,切實(shí)糾正上年度檢查中發(fā)現(xiàn)的補(bǔ)貼面積不實(shí)等問(wèn)題,確保糧食直補(bǔ)政策落實(shí)到位。
4、糧食直補(bǔ)、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼資金兌付
方案的范文(篇七)中秋節(jié)快要到了,上海金筆達(dá)慶典策劃公司提供一個(gè)商場(chǎng)超市中秋促銷活動(dòng)策劃方案共朋友參考。
商場(chǎng)超市中秋促銷方案
一、活動(dòng)目的:同比提升30%,提升商場(chǎng)美譽(yù)度、增加店堂活動(dòng)氣氛,突出家文化帶給消費(fèi)者的溫馨感覺(jué)。
二、活動(dòng)主題:月舞中秋、緣聚大商
三、廣告詞:
月圓金色中秋、佳節(jié)好禮相贈(zèng)
花好月圓、大商情深
月明如水、大商如家
佳節(jié)共賞月如水、大商獻(xiàn)禮表真情
四、活動(dòng)時(shí)間:X月XX日周日周二
五、商場(chǎng)超市中秋促銷活動(dòng)內(nèi)容:
1。XX大廈盛宴山城、盡享中秋美味
請(qǐng)食品業(yè)種全力聯(lián)系供應(yīng)商主推知名月餅如、好利來(lái)、阿美莉卡、康富月餅等著名品種,全力推出各種風(fēng)格的月餅包括京式、廣式、蘇式、臺(tái)式、滇式、港式、潮式、徽式、桂花等月餅;口味要含蓋甜味、咸味、咸甜味、麻辣味等;五仁、豆沙、冰糖、黑芝麻、火腿等餡心要齊備。同時(shí)對(duì)月餅禮盒、名煙名酒名茶進(jìn)行強(qiáng)力推薦(建議各品類中找出一款做超低價(jià),吸引消費(fèi))。中秋也有吃桂花糕、飲桂花酒、吃桂花鴨的習(xí)俗,食品業(yè)種可考慮引入此類特色食品滿足不同需求。
同時(shí)建議公司發(fā)動(dòng)全員廣泛聯(lián)系大宗團(tuán)購(gòu),團(tuán)購(gòu)額在5000元以上、或兩個(gè)以上單位購(gòu)買且超過(guò)4000元的設(shè)立逐級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。食品業(yè)種務(wù)必將中秋節(jié)氣氛強(qiáng)勢(shì)烘托出來(lái),建議形成中秋食品一條街。商品要琳瑯滿目、選擇要多種多樣,要與競(jìng)爭(zhēng)店形成鮮明對(duì)比,使消費(fèi)者對(duì)我店的商品產(chǎn)生新穎、特別、全面的購(gòu)物新感覺(jué)。
2、奢華秋品、時(shí)尚綻放
穿品業(yè)種:包括靴鞋、女裝、男裝、4樓運(yùn)動(dòng)休閑、針紡。本次活動(dòng)集中推出展示國(guó)內(nèi)外知名品牌的秋款新品。要求以上穿品業(yè)種各自至少推出20個(gè)知名品種的上市新品,作為本次活動(dòng)的主打商品。針紡業(yè)種為即將到來(lái)的旺季作好鋪墊,重點(diǎn)推出羊絨、羊毛等知名品牌的火爆上市,同時(shí)針對(duì)夏季內(nèi)衣開(kāi)展底價(jià)特賣會(huì),全場(chǎng)勁甩,營(yíng)銷部將在DM廣告重點(diǎn)宣傳。會(huì)員持會(huì)員卡購(gòu)物在原有折扣上再優(yōu)惠2折,各專柜的商品都要有會(huì)員優(yōu)惠。不參加商品上報(bào)營(yíng)銷部個(gè)別明示,營(yíng)業(yè)員要將會(huì)員卡卡號(hào)標(biāo)明在購(gòu)物小票上。無(wú)會(huì)員卡消費(fèi)不予打折。
3、XX電器器宇軒昂:活動(dòng)期間電扇、熱水器、特價(jià)手機(jī)、低配置電腦、數(shù)碼商品、部分小家電等超低價(jià)銷售?;顒?dòng)期間分期購(gòu)家電刷中銀卡滿5000元送xxxx一套
同時(shí)作好9月中旬家電節(jié)的備貨準(zhǔn)備,將家電節(jié)做成全城轟動(dòng)的大活動(dòng)。如考慮一起做中秋促銷方案另附。
4、家居、床品業(yè)種:床品業(yè)種主推秋冬款品牌床品,全場(chǎng)開(kāi)展時(shí)尚床品購(gòu)物節(jié)、針對(duì)十月結(jié)婚的情侶提供附加服務(wù)。如婚紗照、定婚車、婚慶禮儀、典禮酒店、出行旅游都可享受超低折扣。同時(shí)與新進(jìn)供應(yīng)商洽談?dòng)袩o(wú)做打品牌、占市場(chǎng)的意向,可推出特價(jià)商品用以吸引消費(fèi)者,營(yíng)銷給予重點(diǎn)宣傳。同時(shí)夏季商品開(kāi)始特價(jià)銷售,也可考慮推出XX品牌的特賣會(huì)或幾家聯(lián)合的大型特賣會(huì)。
5、會(huì)員活動(dòng):(1)教師憑教師證免費(fèi)領(lǐng)取大商會(huì)員卡。(2)教師憑教師證持會(huì)員卡購(gòu)物雙倍積分。(3)活動(dòng)期間累計(jì)購(gòu)物前20名且卡內(nèi)積分超過(guò)200分的會(huì)員贈(zèng)奧運(yùn)珍品掛件一個(gè)。
6、濃情XX大廈、禮獻(xiàn)中秋
活動(dòng)期間累計(jì)購(gòu)穿品滿300元送XX品牌特制月餅一份,以此類推多買多送。持教師證加送紅酒一瓶。
六、商場(chǎng)超市中秋促銷活動(dòng)要求:
1。本次活動(dòng)迎合中秋主題,以食品業(yè)種為主,請(qǐng)食品業(yè)種落實(shí)好商品。緊抓今年月餅類食品的趨勢(shì),引進(jìn)各種品牌、各種口味的月餅,同時(shí)關(guān)注相關(guān)商品作成大規(guī)模、大聲勢(shì)的促銷活動(dòng)。
2。各穿品業(yè)種認(rèn)真落實(shí)商品。折度必須落實(shí)到位,參加的商品必須為主品牌、顏色款式務(wù)必新穎。
3、商品信息請(qǐng)于8月28日14:00前上報(bào),上報(bào)商品突出重點(diǎn),有針對(duì)性。
七、中秋促銷廣告宣傳:
1、《XX日?qǐng)?bào)》9月1日-3日、8日-10日每天名片大
2、《XX晚報(bào)》9月11日13日每天彩色封底名片大廣告。
3、《XX廣播電視報(bào)》9月3日、10日彩色通欄。
4、《XX日?qǐng)?bào)》9月8日黑白通欄。
5、電臺(tái)、電視臺(tái)9月月1日連續(xù)播出。
6、正門小幅商品信息噴繪。
7、商場(chǎng)天棚吊旗1000張(建議購(gòu)買宮燈,每年都可以用且商場(chǎng)氣氛突出)。
8、將食品業(yè)種美食KT板門加以改動(dòng),制作成中秋食品一條街
9、正門LED9月1日播放。
方案的范文(篇八)一、總體思路目標(biāo)
本次自助餐會(huì)活動(dòng),既區(qū)別于第一次的人海行動(dòng)(人氣階段),又不同于當(dāng)前正在進(jìn)行的快樂(lè)星期六活動(dòng)(運(yùn)行階段)。要著重突出"節(jié)"的成份;營(yíng)造"節(jié)"的氛圍;體現(xiàn)"節(jié)"的歡快。人員基本控制在400人左右,達(dá)到能坐下,不擁擠,使顧客感到不是來(lái)酒店用餐,而是來(lái)隴鑫過(guò)節(jié)。給顧客的總體印象是:華貴、優(yōu)雅、熱鬧、祥和、溫馨、輕松。把整個(gè)自助餐會(huì)辦成類似春節(jié)團(tuán)拜、聯(lián)歡的形式,為春節(jié)再次舉辦活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。宣傳、擴(kuò)大星級(jí)酒店影響力和知名度。充分發(fā)揮餐飲服務(wù)行業(yè)龍頭作用,想方設(shè)法拉動(dòng)酒店經(jīng)濟(jì),占領(lǐng)消費(fèi)市場(chǎng),力爭(zhēng)創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,是本次"兩節(jié)"活動(dòng)的目的所在。
二、活動(dòng)主題宣傳詞
1、到隴鑫,過(guò)圣誕
品美食,迎新年
2、激情圣誕夜,狂歡在隴鑫
平安幸福年,相約在酒店
3、火樹(shù)銀花賀圣誕,
燈紅酒綠迎新年。
三、舉辦時(shí)間:20xx年12月25日17:00-20:00
地點(diǎn):隴鑫國(guó)際大酒店2F宴會(huì)廳
四、場(chǎng)地布置
1、酒店大廳(內(nèi)、外待定)擺放大型圣誕樹(shù)、圣誕老人各一對(duì)。
2、酒店大廳內(nèi)擺放大型花壇一個(gè)。
3、2F宴會(huì)廳右側(cè)擺放圣誕樹(shù)8棵,樹(shù)上懸掛用酒店廣告內(nèi)容包裝的蘋果若干枚,親情祝福卡若干條。
4、宴會(huì)廳左側(cè)懸掛紅燈籠8個(gè),附加有獎(jiǎng)燈謎若干條。燈謎以隴鑫大酒店特制的精美賀年卡形式出現(xiàn),正面為隴鑫祝福,背面為燈謎內(nèi)容。
5、宴會(huì)廳舞臺(tái)上方拉電絲若干條,電絲上懸掛裝滿雪花紙屑和彩色紙條的氣球。
6、舞臺(tái)兩側(cè)擺放香檳塔及大型燭臺(tái)。
7、選2名男服務(wù)員扮"圣誕老人",選一男一女服務(wù)員扮"散財(cái)童子"。以上特制服裝均有"隴鑫標(biāo)志"。
五、氣氛渲染
為使本次自助餐會(huì)活動(dòng)取得圓滿成功,達(dá)到預(yù)期的效果。2F宴會(huì)廳LED大屏兩邊循環(huán)打出本次活動(dòng)的三組主題宣傳詞(對(duì)聯(lián)式豎排),大屏中間反復(fù)播放《圣誕故事》、《新年祝?!返葍?nèi)容,并穿插播放酒店宣傳短片。同時(shí)選擇有關(guān)圣誕、新年的典型曲目,作為背景音樂(lè)一直循環(huán)播放。
整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)控,具體操作可按"三個(gè)樂(lè)章"進(jìn)行,也是三個(gè)高潮。
第一樂(lè)章:同度"兩節(jié)",共享美食
客人基本到齊后,LED電子屏打出第一樂(lè)章的內(nèi)容,此時(shí)主持人及兩名"圣誕老人",兩名"散財(cái)童子"同時(shí)登場(chǎng)亮相,在主持人致歡迎詞、祝酒詞期間,"圣誕老人"和"散財(cái)童子"有歡迎、祝福動(dòng)作,此時(shí)分兩組分別完成倒香檳酒和點(diǎn)蠟燭的環(huán)節(jié)。當(dāng)主持人祝酒詞結(jié)束后,工程人員推動(dòng)電絲閘刀,引爆舞臺(tái)上方的氣球,讓氣球內(nèi)的紙屑和彩條灑落,形成雪花飄飄和天女散花之仙境,從而形成活動(dòng)的第一個(gè)高潮。
第二樂(lè)章:驚喜回報(bào),抽取大獎(jiǎng)
當(dāng)自助餐會(huì)進(jìn)行到一定階段,選擇合適時(shí)間推出第二樂(lè)章。本樂(lè)章是本次活動(dòng)高潮中的高潮,既實(shí)惠,又熱鬧。主持人在不停的宣布燈謎競(jìng)猜結(jié)果的同時(shí),穿插宣布各項(xiàng)大、中、小中獎(jiǎng)信息。在此時(shí)間段,酒店攝像師可免費(fèi)為中獎(jiǎng)人員同"圣誕老人"、"散財(cái)童子"免費(fèi)拍照合影,形成第二個(gè)高潮。
第三樂(lè)章:激情狂歡,采摘"平安"
這個(gè)時(shí)間段部分客人已經(jīng)陸續(xù)離開(kāi),大廳內(nèi)已有較多空間。此時(shí)主持人宣布采摘"平安"活動(dòng)開(kāi)始,同時(shí)宣布采摘蘋果的寓意和簡(jiǎn)要注意事項(xiàng)。為切實(shí)形成第三個(gè)高潮,不至于使整個(gè)活動(dòng)出現(xiàn)虎頭蛇尾現(xiàn)象,酒店可事先安排一定數(shù)量擅長(zhǎng)歌舞的服務(wù)人員,登上舞臺(tái)進(jìn)行歌舞表演,有目的的同客人進(jìn)行互動(dòng)。但時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),氣氛把握要適度。
六、廣告宣傳
借鑒酒店歷次舉辦營(yíng)銷活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),本次"兩節(jié)"活動(dòng)仍按《榆中電視臺(tái)》、《生活導(dǎo)報(bào)》等傳播形式進(jìn)行為期三至七天的廣告宣傳。
七、抽獎(jiǎng)配合
本次活動(dòng)設(shè)
一等獎(jiǎng):個(gè),實(shí)物為:價(jià)值約:元
二等獎(jiǎng):個(gè),實(shí)物為:價(jià)值約:元
三等獎(jiǎng):個(gè),實(shí)物為:價(jià)值約:元
制作精美賀年卡個(gè),背面分別標(biāo)有代金卷、生日蛋糕、北京烤鴨等贈(zèng)送內(nèi)容,定做生日蛋糕、北京烤鴨可補(bǔ)找差價(jià),縣城內(nèi)免費(fèi)送貨。
八、營(yíng)銷人員宣傳、銷票
按以往慣例,組織相當(dāng)數(shù)量的營(yíng)銷人員走街巷、進(jìn)單位,廣泛宣傳。有目的的推銷,此次活動(dòng)預(yù)計(jì)銷票張。
九、部門配合,明確分工,責(zé)任到人
方案的范文(篇九)結(jié)束了為時(shí)三個(gè)多少時(shí)的培訓(xùn)匯報(bào)會(huì)議,我想了很多,雖然我的匯報(bào)不理想,但是我很興奮,因?yàn)槲耀@得很多有用的信息,同時(shí)也讓我了解到自身的那些不足。本次的匯報(bào)我忽略了很多需要注意的地方:
1、因?yàn)槲覜](méi)有足夠的理由說(shuō)服別人,所以導(dǎo)致大家對(duì)于衣帽間存在很多的看法,導(dǎo)致別人對(duì)我的方案存在質(zhì)疑。尋找足夠得理由,編制感人的故事至關(guān)重要。
2、因?yàn)槲抑蛔⒁獾奖敬螀R報(bào)的空間而忽略了配套的衛(wèi)生間設(shè)計(jì),導(dǎo)致主衛(wèi)和整個(gè)空間的配比不協(xié)調(diào)。
3、根據(jù)空間功能需求配備相應(yīng)的設(shè)備(如:衣帽間增加飾品展示柜、梳妝臺(tái)等)
整個(gè)空間的建議:把原有主衛(wèi)歸入主人房,增加主人房的使用面積,把小孩房改為主衛(wèi),衣帽間做成獨(dú)立式,衣柜柜門取消等等從而達(dá)到奢華的效果。針對(duì)以上得建議,我審視了我的匯報(bào)方案,首先,我應(yīng)該根據(jù)這些建議修改好我的方案。再者在以后得培訓(xùn)匯報(bào)中,我應(yīng)該避免類似的錯(cuò)誤重復(fù)發(fā)生。本次得匯報(bào)會(huì)議,我發(fā)現(xiàn)了很多:
1、其他的組員他們是什么設(shè)定匯報(bào)方案的,他們的表述形式各有不同,也有不合理的方面,但是,從他們匯報(bào)中,我能了解到他們跟我一樣,都在尋求著適合自己的匯報(bào)方式,我應(yīng)該更積極的參考成功的方案匯報(bào),盡快的提升自己。
2、尋找足夠的理由至關(guān)重要,它能解釋你的方案,讓人認(rèn)同。
3、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚韰R報(bào)空間及其他的配套空間,考慮到空間功能分區(qū)、動(dòng)向、空間配套設(shè)施、配飾、燈光等等因素,通過(guò)細(xì)節(jié)的處理反映屋主對(duì)生活的態(tài)度,相信這樣,你的方案更能與屋主產(chǎn)生共鳴,得到認(rèn)同。
4、應(yīng)該多參與類似的匯報(bào)方案會(huì)議,更能讓你吸納別人的有點(diǎn),規(guī)避不足,不斷完善自己。
方案的范文(篇十)一、活動(dòng)目的
與我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“七夕”節(jié)相結(jié)合,旨在通過(guò)舉辦單身青年交友聯(lián)誼活動(dòng),以自由、浪漫、輕松的活動(dòng)形式,幫助單身青年們特別是來(lái)洛在洛工作的青年高層次人才,解決由于平時(shí)工作忙碌、生活節(jié)奏快、社交圈受限等原因?qū)е碌摹罢覍?duì)象難”的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,引導(dǎo)青年樹(shù)立文明、健康、理性的婚戀觀,促進(jìn)各行業(yè)各單位青年進(jìn)一步溝通交流,滿足廣大適齡單身青年的交友需求,豐富單身青年的業(yè)余生活,使來(lái)洛在洛工作的青年高層次青年人才在x安居樂(lè)業(yè),更好地扎根x、建功立業(yè),促進(jìn)x經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
團(tuán)緣聚愛(ài)情動(dòng)七夕
三、主辦單位
共青團(tuán)x市委
x市委市直機(jī)關(guān)工委
四、承辦單位
x青年婚戀公益聯(lián)盟
五、協(xié)辦單位
x酒業(yè)有限公司
x文化傳播有限公司
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月17日15:00—17:30,14:10開(kāi)始簽到
七、活動(dòng)地點(diǎn)
八、參與人員
年齡23—35歲,在x技園區(qū)(基地)的單身青年高層次人才,市直區(qū)直行政事業(yè)單位單身青年,在X大中型企業(yè)、科研院所青年職工,男女各60人。
九、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)分為活動(dòng)開(kāi)幕、暖場(chǎng)、互動(dòng)交流、后期交友等版塊,穿插進(jìn)行“愛(ài)情吸引力”“心心相印”“牛郎織女面對(duì)面”“愛(ài)的抱抱”等互動(dòng)游戲環(huán)節(jié),幫助前來(lái)參加活動(dòng)的單身青年能夠在輕松的氣氛中,進(jìn)行友好地交友活動(dòng)。
十、報(bào)名方式
我們將根據(jù)報(bào)名順序及資料情況通知報(bào)名成功人員,并統(tǒng)一發(fā)送報(bào)名成功短信并再次確認(rèn)能否參加活動(dòng),活動(dòng)當(dāng)天參與人員,憑短信簽到進(jìn)場(chǎng)。
十一、相關(guān)要求
1、各單位團(tuán)委要在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,廣泛宣傳,積極發(fā)動(dòng),指定一名人員負(fù)責(zé)本單位本次活動(dòng)的報(bào)名及組織工作,按要求準(zhǔn)備報(bào)名資料,按時(shí)上報(bào)參加活動(dòng)人員。
2、參加人員可在報(bào)名表中填寫才藝展示節(jié)目,節(jié)目中所需道具、服裝、音樂(lè)等均由個(gè)人負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備。
3、未盡事項(xiàng),以后續(xù)通知為準(zhǔn)。
方案的范文(篇十一)活動(dòng)內(nèi)容
在現(xiàn)實(shí)生活中,人們只要一提起玩具,就會(huì)想到商場(chǎng)里那琳瑯滿目、五顏六色的玩具。很多學(xué)生家里已堆放了一箱一箱的從小玩到現(xiàn)在的玩具,他們對(duì)很多玩具如數(shù)家珍,見(jiàn)慣不怪,而對(duì)爺爺奶奶輩自制玩具充滿了好奇,抓住這一契機(jī),就讓學(xué)生參與一次自制玩具的活動(dòng)吧。
設(shè)計(jì)理念
在小學(xué)科技活動(dòng)中,科學(xué)能力的形成依賴于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和過(guò)程,要讓學(xué)生關(guān)注科學(xué)與社會(huì)的聯(lián)系,從身邊的小處去感受,通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦、親自實(shí)踐,在感知、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,內(nèi)化形成。
在小學(xué)階段,對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)能力的要求不能過(guò)高,必須符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)?!白灾仆婢摺钡膶?shí)踐活動(dòng),可以培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋、發(fā)展個(gè)性、發(fā)揮思維能力和創(chuàng)造性能力。這項(xiàng)活動(dòng)的方式是一種科學(xué)的思維方法,適合小學(xué)生的知識(shí)水平和技能,具有較強(qiáng)的可操作性,與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系,對(duì)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)是有益的拓展和延伸。
活動(dòng)目標(biāo)
1.培養(yǎng)敏感的科學(xué)觸覺(jué),訓(xùn)練動(dòng)手技能,培養(yǎng)嚴(yán)密的邏輯思維和準(zhǔn)確的分析能力。
2.掌握一種科學(xué)的思維方式和獨(dú)特科學(xué)實(shí)踐方法,善于從身邊進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐。
3.培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐的勇氣,意志力和耐心,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神.
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.參加人員
活動(dòng)輔導(dǎo)老師:全校科學(xué)老師或班主任老師
活動(dòng)參與學(xué)生:全校學(xué)生
2.學(xué)生可準(zhǔn)備的材料
⑴.收集廢舊物,變廢為寶。
紙類線類布類橡膠、塑料制品瓶罐瓶蓋吸管、雪糕棒
⑵.利用自然物,就地取材。
植物類(農(nóng)作物、蔬菜、水果及其他植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等)
動(dòng)物類(動(dòng)物身體的某一部分或殘留物,如貝殼、羽毛、蛋殼、骨骼、珊瑚等)
活動(dòng)計(jì)劃
力恒小學(xué)《自制玩具diy》活動(dòng)計(jì)劃
我們進(jìn)行的活動(dòng)把焦點(diǎn)放在生活中常見(jiàn)的事實(shí),提出問(wèn)題,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)的分析研究,最后解決問(wèn)題??茖W(xué)就在我們身邊,我們要用敏感的心靈去尋找最真實(shí)的科學(xué)道理,改善我們的生活。
1、活動(dòng)步驟及完成時(shí)間
11月18日-11月20日制定活動(dòng)計(jì)劃
11月21日-11月25日查找相關(guān)材料,設(shè)計(jì)小組活動(dòng)方案。
11月26日-12月1日學(xué)生討論可行方案
12月1日-12月20日學(xué)生動(dòng)手制作
12月20日-12月25日活動(dòng)總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)
2、活動(dòng)形式
活動(dòng)參加人員為全校學(xué)生,可以以小組為單位,也可以以個(gè)人為單位。
3、活動(dòng)要求
①各小組要團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。
②組員每天及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況。
活動(dòng)實(shí)施情況
一、問(wèn)題的形成。
經(jīng)常看到學(xué)生帶玩具到學(xué)校來(lái)玩,并且互相攀比,誰(shuí)的玩具好,誰(shuí)的玩具貴,這時(shí)的我心里總有那么一點(diǎn)顫動(dòng)。現(xiàn)在的學(xué)生并不缺少玩的東西,他們?nèi)鄙俚氖莿?dòng)手的能力,創(chuàng)造性的能力。如何去培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,就看我們?cè)鯓訌默F(xiàn)實(shí)生活中尋找素材,讓學(xué)生去感知、認(rèn)知、實(shí)踐。學(xué)生帶來(lái)的玩具啟發(fā)了我,何不就地取材讓學(xué)生自制玩具,“自制玩具diy”就應(yīng)運(yùn)而生。
二、選擇好材料。
紙類(可利用普通紙、包裝紙、掛歷紙等制成拼圖、頭飾、交通工具、花瓶、家具等)線類(用毛線、絨線等編織小動(dòng)物、包、頭套、花等)
布類(可制作小布書(shū)、多用袋、娃娃、服飾、沙袋等)
橡膠、塑料制品(用舊輪胎、籃球、乒乓球、唱片、塑料包裝盒等可制成秋千、話筒、小飛機(jī)、小汽車等)
瓶罐(用塑料飲料瓶、藥瓶、易拉罐、食品罐等制作餐具、茶具及“娃娃家”的用品)瓶蓋(各種大小不一的瓶蓋可制成轉(zhuǎn)盤、撥浪鼓、棋、積木等)
吸管、雪糕棒(可制作木房子、運(yùn)動(dòng)器械、桌面玩具等)
植物類(農(nóng)作物、蔬菜、水果及其他植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等)
動(dòng)物類(動(dòng)物身體的某一部分或殘留物,如貝殼、羽毛、蛋殼、骨骼、珊瑚等)
三,指導(dǎo)制作玩具。
1、從材料自身的特點(diǎn)出發(fā),考慮自制玩具的可能性
體積:體表的外形像什么?怎樣巧妙利用?
容積:內(nèi)部是否有容積?怎樣利用?
截面:其橫截面、縱截面的形狀和內(nèi)層結(jié)構(gòu)是否可以利用?
累加性:多個(gè)物體從不同角度累加或重疊組合后是否可以利用?
2、從所需制作的玩具出發(fā),考慮利用材料的可能性。
利用技巧:
⑴根據(jù)材料的性質(zhì)選用合適的輔助材料、工具及特殊的技法。如水果、蔬菜制中可用大頭針、牙簽連接、鑲嵌;而玉米皮、秸稈制作中就需要用繩、線,貝殼、蛋殼、石子要用水、彩色筆幫助組合造型;而玉米皮、長(zhǎng)葉草、柳條等只有用編結(jié)技法才能充分表現(xiàn)其特色。
⑵制作中保持自然素材自身原有的特色。如大松果殼表面呈魚(yú)鱗狀,制作時(shí),便可以利用其作魚(yú)身、鳥(niǎo)身、插入松針作小刺猬等,都比較生動(dòng)形象。
⑶.制作后的玩具應(yīng)該美觀安全,并盡可能保持材料原有生命力。有些自制物存在不安全因素,在制作中要排除。有些自然物是個(gè)生命體,制作成玩具后要設(shè)法保存其生命力。
四、活動(dòng)總結(jié)
興趣是最好的老師,學(xué)生對(duì)自制玩具這一活動(dòng)自始至終保持著高昂的興趣,每天向老師匯報(bào)著他們的制作情況。面對(duì)學(xué)生親手制作的玩具,有一種久違的感覺(jué),我深深的體會(huì)到。
1.“自制”玩具是一個(gè)動(dòng)腦、動(dòng)手,調(diào)動(dòng)孩子全員積極參與的過(guò)程。
從確定做什么,找什么材料、制定計(jì)劃、嘗試制作,不斷修改、補(bǔ)充,最后形成一個(gè)與最初想法較一致的“玩具”。這個(gè)過(guò)程,本來(lái)就是“玩”的過(guò)程,而且是一個(gè)創(chuàng)造“玩”的過(guò)程,它使孩子主動(dòng)參與及獲得成功的心理需求得到滿足,從而激勵(lì)了孩子的創(chuàng)造與實(shí)踐。
2.自制玩具過(guò)程有利于孩子了解“玩具”。
在提問(wèn)想了解玩具那方面的知識(shí)時(shí),有些學(xué)生提出了想了解玩具是怎樣做出來(lái)的,有了自制玩具這個(gè)過(guò)程,可以使孩子明白地了解玩具是怎樣“制造”出來(lái)的,在這個(gè)過(guò)程中,孩子的認(rèn)知能力會(huì)得到相應(yīng)的發(fā)展。
3.自制玩具創(chuàng)造了多人參與的可能性。
自制玩具是以小組為單位展開(kāi)的,在小組活動(dòng)中,由幾個(gè)孩子各負(fù)其責(zé),明確分工,因此,自制玩具這個(gè)過(guò)程可以充分發(fā)
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