教育機構(gòu)開學工作計劃安排

教育機構(gòu)開學工作計劃安排第1篇教育機構(gòu)開學工作計劃安排第1篇一、指導思想

以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，以教育局及學區(qū)的精神為指導牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，重點抓好教師師德、學校德育、教學質(zhì)量、三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展”，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學校。

二、工作目標

1、實施師表形象工程，繼續(xù)弘揚勤思、敬業(yè)、奉獻、爭先的精神，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍。學年末擬評選2-3名師德標兵。

2、加強校本教研，發(fā)揮中心教研組的指導和骨干教師的引領作用，促進教師業(yè)務水平的再提高。

3、開展德育教育活動，陶冶學生情操，激發(fā)學習興趣。結(jié)合國慶節(jié)開展紅歌會活動讓每一位學生都能唱紅歌，都會唱紅歌，掀起愛國愛黨的新高潮。

4、把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無小事，責任重于泰山”的.思想，加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患，確保師生安全。本學期擬搞應急演練和安全知識講座各一次。

5、鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次。

主要工作及措施

一、學校管理工作：

1.宗旨：加強師德建設、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展

2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

3.以教育局考核評估為依據(jù)完善學校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。

4.學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范。

二、學校教師隊伍建設：

1、干部隊伍建設

教育機構(gòu)開學工作計劃安排第2篇根據(jù)《省疫情防控工作領導小組學校防控組關于做好近期學校疫情防控工作的通知》精神，認真落實各項常態(tài)化疫情防控措施，始終繃緊疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心理，持續(xù)鞏固防控工作成效。現(xiàn)就加強暑期及秋季開學期間學校常態(tài)化疫情防控提要求如下:一、完善防疫工作機制

建立完善疫情防控領導小組，嚴格落實防控責任。

長：XXXX副組長：XXXX工作組：XXXXXXXXXXXXXXX主要職責：負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎綜合防控工作。校長是第一責任人，各部門主任為具體負責責任人。進一步完善工作機制，主要領導負總責，分管領導抓具體，下設工作組齊落實，形成上下聯(lián)動的工作體系，嚴格實行責任追究制和問責制，共同做好開學前、開學當天、開學后學校的各項工作和防疫措施。

第2頁共18頁校辦室負責制定學校開學前后的疫情防控預案，組織審訂各級部制定的實施方案（含預案），分開學前、開學日、開學后三個階段，考慮要充分，分工要明確，要求要嚴格，流程要清晰。

二、開學時間

做好按校歷9月1日開學的準備。若全國、全省、全市疫情發(fā)生重大變化，市教育體育局對實際開學日期將做出相應調(diào)整，屆時學校會及時通知家長和學生。因此，請同時做好不能如期開學且線上學習的準備。

三、入學條件

1.在滬學生非必要不離滬，在滬期間做好自我健康監(jiān)測。

2.在滬以外的低風險地區(qū)的學生要求8月15日17時之前返滬，返滬時須提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性報告。返回途中全程做好個人防護，返滬后立即向?qū)W校和所在社區(qū)（村）報備，配合所在社區(qū)（村）做好疫情防控。

3.在滬以外的中高風險地區(qū)所在縣區(qū)（市）及14天內(nèi)有該區(qū)域旅居史的學生，暫緩返滬。待所在區(qū)域降為低風險地區(qū)后方可返滬，返滬時須提供48小時內(nèi)酸檢測陰性報告，返滬后立即向?qū)W校和所在社區(qū)（村）報備，按照市疫情防控相關要求執(zhí)行。

第3頁共18頁4.在滬以外的中高風險地區(qū)所在區(qū)域內(nèi)其他低風險地區(qū)的學生可以返滬，須提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性報告，返回途中全程做好個人防護，返滬后立即向?qū)W校和所在社區(qū)（村）報備。

5.學生本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的，不得返校。經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門評估和學校查驗合格同意后方可返校。

6.有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅覺味覺減退、腹瀉等癥狀的學生暫緩返校，待治愈且經(jīng)學校同意后方可返校。

7.境外學生經(jīng)學校批準后方可返校，入境后按屬地防疫要求做好健康管理。

四、開學準備

1.健康監(jiān)測。所有學生要做好返校前14天的旅居史、健康史、接觸史證明材料，以備報到時查驗、核實、上交。

2.疫苗接種。所有學生按照“應接早接，應接盡接”的原則，于8月31日前完成至少第一劑接種，報到時出示有關證明（未能接種的也要出示相關證明和說明材料）。

五、入學報到

1.途中防護。學生在返校途中要做好個人防護，全程正

第4頁共18頁確佩戴口罩，注意保持個人衛(wèi)生，減少接觸公共交通工具的公共物品和部位，盡量避免接觸到其它人員，提倡采用私家車方式返校。

如來返校途中，身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅覺味覺減退、腹瀉等癥狀應當及時到就近醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)，并及時將有關情況報告學校。

2.報名報到。學校會按照“錯時、錯峰、錯層次”的總體原則，分年級、分批次安排報名報到，學生需如實報告開學前14天旅居史、健康史、接觸史的情況和提供有關證明材料。請保持一米以上社交距離，完成體溫檢測、癥狀詢問、身份核實等。家長或其他陪同人員一律不得進入校內(nèi)。

3.應急處置。學生在報名報到期間，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或者是相關異常癥狀，學校會按照相關流程進行應急處置，請家長和學生做好配合。

六、開學后防控

1.推進疫苗接種。開學前因各種原因沒能及時接種的，開學后學校會繼續(xù)推進學生接種工作，家長和學生要積極配合。

2.食品安全管理。開學后學生分批、分時段錯峰就餐，隔排就座，排隊時應保持一米的安全社交距離，請同學們按要求排隊、就餐。

第5頁共18頁3.強化校園管理。學校會在開學后進一步加強傳染病檢測、校園出入、環(huán)境衛(wèi)生、學習活動等管理工作，請學生積極配合。

4.加強宣傳引導。家長和學生要學習防疫知識，強化自己才是自身健康第一責任人的意識，養(yǎng)成自我健康管理習慣，提高健康素養(yǎng)。家長要關注疫情形勢，加強對學生健康監(jiān)測，強化家校協(xié)同。家長和學生要強化法律意識，履行疫情防控法定義務，遵守疫情防控規(guī)定，不信謠，不傳謠，不造謠，防止和警惕負面輿情炒作，共同營造疫情防控的良好氛圍。

XXXX中學疫情防控領導組辦公室

22022年年88月月313日

22022年

學校秋季開學疫情防控工作方案（詳細版）

為堅決落實市、縣文件要求，全力做好全鎮(zhèn)各中小學、學校開學工作，保障廣大師生員工生命安全和身體健康，根據(jù)市《關于做好各級各類學校疫情常態(tài)化防控工作的意見》和教育局關于學校疫情防控的文件要求，做好督促檢

第6頁共18頁查和工作指導。為促進全鎮(zhèn)各中小學、學校開學前進行全面排查、整改，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。

一、指導思想

全面落實各級有關2022年秋季學期開學工作部署，把師生安全防在第一位，確保順利開學、平安開學。

二、工作準則

（一）統(tǒng)一領導，層層壓實。在學校疫情防控工作領導小組的統(tǒng)一領導下，充分發(fā)揮全體教職工在疫情防控、教育教學管理工作中的主體作用，壓實責任，落實落細疫情防控各項工作。

（二）以師生為本，群防群控。把確保廣大師生的生命安全和身心健康作為首要任務，激發(fā)全體教職工自我教育、自我管理、自我服務、自我監(jiān)督，激發(fā)師生共同做好防控工作的內(nèi)生動力，構(gòu)筑嚴防嚴控、群防群控全覆蓋工作格局。

（三）科學研判，精準施策。加強對開學后疫情防控工作的科學研判，把握教學組織與師生返園后防控工作等重要環(huán)節(jié)，全力保障大局穩(wěn)定，維護XXX學校教育、管理、安全衛(wèi)生工作有序運轉(zhuǎn)，切實推動學校各項工作有序發(fā)展。

三、疫情防治組織領導

1.切實加強學校防控工作的組織領導，落實防控職責。成立五人工作專組。

XXX（校長）

第7頁共18頁副組長：

XXX（總務校長）

XXX（教務副校長）

XXX（安全主任）

XXX（保健衛(wèi)生主任）。

2.建立學校、中層干部、各班級三級防控組織。要層層壓實責任，強化落實，確保信息通暢，責任落實。

四、工作措施

11、動員學習工作。

（1）各項制度完善后，疫情防控工作領導小組在開學前，組織對教師、學生、家長及學校后勤服務人員的防疫知識培訓，培訓內(nèi)容以學校防疫工作措施、校園行走路線、學習及工作紀律、就餐制度、寢室管理制度、防疫物資使用方法、應急處置辦法為主，具體培訓安排如下：

①對學生及家長進行線上培訓；②對食堂、宿舍管理、門衛(wèi)、醫(yī)務室、隔離室等服務人員會議及現(xiàn)場培訓；③對教師進行培訓，開學前召開全體教師會進行集中培訓。

（2）復學前印發(fā)致學生及家長一封信、通過QQ、微信等方式發(fā)布開學通知、學校準備工作情況、開學有關防控要求、規(guī)定。

第8頁共18頁（3）心理健康、疫情防控宣傳欄、標語橫幅設置。

22、師生健康排查工作

（1）復學時間確定后，所有非重點疫區(qū)師生必須立刻返回黃陂居住地，在家隔離14天并每天檢測體溫及健康狀況上報學校，重點疫區(qū)師生返回后必須嚴格按照上級要求進行集中醫(yī)學隔離觀寨14天，并在觀察期間開展核酸檢測和胸部CT檢查，所有師生在確保身體健康后方可返校工作和學習。在開學前14天因部分重點疫區(qū)交通管制而無法返校的教師，要提前向教務處和級部報備，教務處與級部要及時調(diào)整同學科教師代課，因重點疫區(qū)交通管制而無法返校的學生，要及時向班主任報告，班主任匯總信息后報德育處備案。食堂、保安、保潔等服務人員必須于開學前14天返回黃陂居住地，居家隔離或集中隔離14天并每天檢測體溫及健康狀況上報學校，在確保身體健康前提下方可進校工作。

（2）開學前一周教職工核酸檢測、血清檢驗。

（3）師生健康狀況調(diào)查摸底表、晨午檢記載表、入校體溫測查異常情況登記表（教師、學生）、外來人員體溫測查登記表設計印制。

教育機構(gòu)開學工作計劃安排第3篇即將開始新學年班主任工作，為了落實學校各項教育教學工作，做智慧的教育，做尊重的教育，促進學生全面而有個性的發(fā)展，營造良好的班級文化，為三年的高中生活打好基礎，起好步——現(xiàn)初步擬定如下計劃：

一、工作思路

愛護學生的積極性，同時培養(yǎng)他們的獨立、責任意識，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;幫助學生盡快完成從初中到高中的各方面的轉(zhuǎn)變，增強他們的自信心，增強學生對集體的榮譽感、向心力和凝聚力，形成良好的班風和學風。

二、熟悉學生

知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。自己第一次在海口、在北京師范大學?？诟綄賹W校帶班，必須十分注意總結(jié)自己班級的特點。我班現(xiàn)在基本情況：全班總?cè)藬?shù)42人，其中男生24人，女生18人。班級的學習基礎良好，大多數(shù)學生學習成績居中等偏上;學生學習習慣和學習方法不當，吃苦耐勞精神差。

針對此情況，我計劃用一個月左右的時間逐步熟悉全班學生，可利用第九節(jié)課陽光體育活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會、團支部等時機——只有真正熟悉全班同學，掌握每個學生的.個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。

三、思想教育

高一年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，情緒起伏變化大，易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向傾斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。

四、學習方面

在加強德育工作同時也要提高學生的學習成績，改善學生的一些不良的學習習慣。好的班風要弘揚，為此本班將利用“班級德育積分考核管理辦法”，值周班委每天將班中的上課和出勤情況以及違紀行為作好紀錄，并及時報告班主任，及時止住不良風氣;對好人好事則要對他們提出表揚，并且對成績優(yōu)秀的同學也大力表彰;切實提高集體榮譽感。

為提高班級的學習成績，要求每位同學都制訂一套完備而有效的學習計劃：

每天早上利用早讀時間朗讀和背誦語文和英語;充分發(fā)揮學習委員與各科課代表的作用，及時與任課老師取得聯(lián)系，了解學生學習動態(tài);經(jīng)常與任課老師交換意見，協(xié)助任課老師抓好我班學生的各科基礎;鼓勵學生不懂就問，充分利用課間和下午咨詢時間;做好學生思想工作，努力不使一個學生掉隊;對于班級的學困生，逐個分析情況，指導其制定周密計劃，并經(jīng)常進行督促，讓這部分學生能在原有基礎上逐步提高。

五、具體措施

1.做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。檢查儀容儀表，嚴格執(zhí)行學校有關制度要求。

2.衛(wèi)生值日工作。每天保潔的同學要認真負責，每周的大掃除要落實衛(wèi)生責任，爭創(chuàng)衛(wèi)生先進班。

3.培訓班務干部。班委和團委的干部因為是毛遂自薦，視野還存在一些不足，雖然積極性較高，但是領導才能有待進一步提高，通過培訓，在具體班工作和集體活動中給予工作方法、策略的指導，提高領導能力。

4.培訓科代表，加強與科任老師溝通。

5.加強與家長聯(lián)系和溝通，培養(yǎng)學生科學利用周末學習時間。

6.開展多種形式的文體活動，鼓勵學生積極參加第二課堂和藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動，促進學生全面發(fā)展。

7.加強與家長定期溝通，形成教育合力。

8.加強安全、法制意識教育，結(jié)合節(jié)日和學?；顒悠鯔C，對學生進行愛國主義、集體主義教育、環(huán)境教育、健康教育。

目前，我班面臨的困難還非常多，好在學生的學習勢頭保持良好。我和科任老師及全體學生將盡我們所能，力爭有所收獲，努力創(chuàng)建一個優(yōu)秀的、模范的文明班集體!

教育機構(gòu)開學工作計劃安排第4篇一、指導思想：

提高認識，及早謀劃，全員參與，樹立良好形象，開創(chuàng)新學期開學工作新局面。

二、主要措施;

1、制定方案，及早謀劃。

2、領導帶頭，靠前指揮。

3、明確分工，各司其職。

4、狠抓落實，安全有序。

三、領導小組：

成立太和縣雙廟鎮(zhèn)中心學校開學工作領導小組

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

四、開學工作實施步驟：

（一）開學前的準備工作。

1、制定完善疫情防控應急預案，書記、校長第一責任人的責任。

2、做好消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。

3、全面摸排教職員工、學生假期去向，精準掌握每位返校前14天的`身體健康狀況，建立外出教職員工和學生、有重點疫區(qū)接觸史教職員工和學生及身體不適教職員工和學生信息臺賬。

4、結(jié)合實際制定延遲開學工作方案，及時調(diào)整春季學期教育教學工作計劃，督促教師及課，提前調(diào)整好教學進度。通過微信、QQ空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業(yè)進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好在家的學習和生活。

5、在開學前至少組織開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，重點做好教室、食堂、圖書館、教師辦公室?guī)刃Ｉ岷凸不顒訄鏊那鍜吆拖荆涣粜l(wèi)生死角，保持室內(nèi)通風換氣，全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。

6、通過家長群、教職工群和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質(zhì)。

（二）開學后工作

1、加強疫情防控領導小組及人員配備等組織管理工作。學校書記、校長須堅守崗位、強前指揮，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群等群治嚴密防線，確保防控工作無疏保。

2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢（其中寄宿制學校要嚴格落實早、中、晩三次檢測體溫制度）,做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間在隔離場所進行隔離觀察，安排專人負責，并立即上報屬地衛(wèi)生作生機構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進行妥善處置。

3、嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，按時、精準報告屬地衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不得遲報、漏報、瞞報。

4、及時補充物資儲備。有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次的手套、洗手液、消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

教育機構(gòu)開學工作計劃安排第5篇一、指導思想

根據(jù)今年的學生情況，我們的各項工作指導思想是：為了一切學生，一切為了學生，讓每位學生學的滿意，生活的順心，讓他們低進高出，高進優(yōu)出，提升遠東補習學校的知名度。

二、工作原則

本學期工作目標要堅持四個有利：第一，一切工作要有利于學校的發(fā)展。第二，一切出發(fā)點都要有利于學校的管理。第三，教師的一切工作都要有利于提高教學質(zhì)量。第四，學校所有老師的所作所為都要有利于團結(jié)協(xié)作。

三、具體措施

1、創(chuàng)建和諧集體

1)建立和諧的教師隊伍，全體教職員工必須增強憂患意識、責任意識、質(zhì)量意識和服務意識，克難奮進，精誠合作，確保明年高考任務的完成。

2)力推和諧的班級管理，形成以班主任為核心，科任老師共同參與的班級管理模式，班主任主動協(xié)調(diào)好各科之間關系，讓每一位老師都有管理的責任。

3)營造和諧的師生關系，形成教師勤教，學生勤學;學生敢問、善問，教師善誘、善導的真情流動的師生關系。2強化教學管理：

1)抓好教學日常管理，向備課要質(zhì)量，向課堂要效果、向訓練要成績。針對補習生的特點，要求科任老師從學生進校開始規(guī)范學生的答題行為，幫助他們培養(yǎng)良好學習習慣和科學的學習方法，對他們有問必答，有錯必答。

2)強化班主任職責，班主任工作要做細，要有溫度，要幫助學生放下包袱，樹立信心，確定目標，激發(fā)他們的學習熱情，對他們有難必幫，有求必應，讓失利學生感受到溫暖。班主任工作要做實，要有力度。班主任要迅速摸清每位同學的每次成績失利的原因，并通過觀察、談話等方式了解學生的性格，及時反饋到科任教師，迅速確定臨界生，讓教師力促臨界生，確保尖子生。另外，老師應該對學生的平時表現(xiàn)認真觀察，及時處理問題，特別是思想問題。

3)強化備課職責，各學科要有詳細教學計劃、復習方法。把握教學目標，分階段制定教學要求，及時調(diào)整自己的教學方法，合理調(diào)整進度和難度，定期檢查落實情況。在一統(tǒng)前各學科要注意限時訓練，在夯實基礎的同時也重視能力的提高。

4)堅持學生對教師教學情況記載、反饋制度。學校主管領導應對學生的意見及時反饋予任課教師，督促老師及時調(diào)整自己的教學方法，與學生進行交流，解決問題。

2、關注信息交流：我們要注意各地對今年高考試題的分析，仔細研究考綱、考試說明及教改的新動向，積極參加陜西省的三次統(tǒng)考，認真分析每次考試，洞察出題方向與高考動向。

3、抓好常規(guī)管理，明確管理目標。

1)制定切實可行的管理制度，讓目標任務有章可循。班級管理以班主任為主，對班級內(nèi)的所有事務及時處理，如有難度，及時與學校各處室聯(lián)系，不能擱置一邊。

2)在老師提供教學計劃的同時，必須抓好教學計劃的落實工作。班主任與教學主管領導認真聽取任課教師的課堂教學，明確老師的進度，進行教學進度的對比。

3)重視教學常規(guī)，加強教學的管理。積極抓好課堂教學與考練的工作，進行教學質(zhì)量的分析。特別是每次月考或者是統(tǒng)考之后，班主任應該及時對班級學生的成績進行整體上的分析，尋找出上下幅度較大學生的問題所在，及時調(diào)整學生的心態(tài)。另外，從班級整體上的問題出發(fā)，尋找治理班級的好方法。針對每次考試的`成績，進行班級經(jīng)驗交流會分析會。

4)進行一對一的輔導與晚補工作。對各班的弱科學生應及時與其家長聯(lián)系，掙得家長同意，積極參加文化課的補習工作。各班主任必須對班級學生進行質(zhì)量跟蹤，幫助學生及時解決學習上的任何問題。

5)針對各班學生的學習基礎，制定切實可行的目標要求，對各班提出升學率與名額的明確要求。只有明確了目標，各班主任的工作才更會有動力。6)加強宿舍管理，完善管理措施。宿舍管理是確保教學效果的最好途徑，學生良好的休息的確能保證學生的成績的提高。宿舍管理以班主任管理為主，宿舍管理老師輔助，管理必須形成一種制度，并常抓不懈。老師做到一日幾查，及時督促學生休息與起床。

4抓好招生工作

招生工作是我校的頭等大事，招生工作一日不可停止，它是常年必須進行的一項任務。招生工作人人有責，在校的每一個老師都是招生員，都必須把招生工作放在第一位。各班主任必須保證本班學生的在校數(shù)目，對有流失的學生進行相應的處理。招生辦必須從整體上對招生工作進行統(tǒng)籌安排，從招生的要求與制度的制定上進行有計劃性、有目標、有利、有效地從事好招生工作。特別是元月份以后的藝術(shù)生的招生迫在眉睫，這項工作是我校的當務之急。從三月份后，學校的招生工作開始轉(zhuǎn)向整體的、全方位的宣傳工作。招辦全體人員必須做好外出宣傳工作的準備，以學校的利益為出發(fā)點，不做不說與工作不利的事與話。學校主管校長牽頭，招辦主任具體負責日常工作事務。

5抓好后勤服務工作

學校的一切工作都為教學第一線服務。后勤工作是教學服務工作的主要方面，它對教學的影響很大。所以，后勤工作是不可忽視的一個重要方面。第一，抓好餐廳工作。餐廳的衛(wèi)生與飯菜質(zhì)量是工作重點，餐廳人員應注意自身的衛(wèi)生與操作間的衛(wèi)生。第二，餐廳的進貨必須把好進貨質(zhì)量關，杜絕有害身體健康的東西進入餐廳。第三，餐廳全體服務人員必須擁有主人翁的精神，對全體師生微笑服務，杜絕與師生爭吵。另外，做好后勤的修繕工作與門衛(wèi)的安全保障工作。積極修復各個區(qū)域需要修繕的教學與生活用具，提供一流的服務，及時主動地上門服務。門衛(wèi)處必須做好來訪人員的登記工作，對來訪人員不作任何的私情處理，外出校門的學生與家長，如果又需帶出的物品，必須有相關的證明方可物品離校。后勤還需進行隨時的檢查工作，對各處室的節(jié)約用電及安全用電做到要求。環(huán)衛(wèi)工人在進行環(huán)境衛(wèi)生的整理與清掃的同時，還必須及時修剪與澆灌校園內(nèi)花木草坪。

總之，學校各處室必須做到：

1)加強責任心，講原則，講制度;

2)各處室領導必須認真管理，要有大膽的創(chuàng)造思維，只要自己是對的，就應該大膽去做。

3)各個管理人員必須提高工作能力，彼此之間互相學習，互相借鑒。

4)每個部室的每次任務，必須嚴密組織，嚴格要求。

5)工作要講求實效性與時間行，不能拖拉。

6)增強獨立工作的能力，學校布置的任務不等靠，不拖拉，認真及時的完成工作任務。

7)各部門必須提高工作的執(zhí)行力度，互相配合，積極推動全校工作的有效實施。

8)所有工作人員必須增強組織紀律性，積極聽從學校的統(tǒng)一指揮與管理，無條件的接受學校布置的各項工作任務。

9)所有工作人員必須有樹立品牌的意識，要增強內(nèi)力，提高工作實力。

10)重實干，重實效，工作不打無準備之仗。

堅持就是勝利，堅持就會成功，只有堅持才會出現(xiàn)奇跡。只要全體員工以主人翁的態(tài)度去做好自己的本分工作，我們的目標就會實現(xiàn)。

教育機構(gòu)開學工作計劃安排第6篇1、由于普外科以手術(shù)為主，陪護工作量較大，發(fā)放的宣傳資料沒能充分發(fā)揮功效、

2、科室病種較多，難免對各類疾病不能做到完全掌握，在以后的工中加強對護士的監(jiān)督和督促，促進學習，有效的`應用到工作中。

3、根據(jù)患者的需求，不斷的更新和完善健康教育宣傳冊。總之，健康教育護理工作任重而道遠，相信在明年的的工作中，在院領導、護理部、科主任的領導和支持下，科室全體同仁的共同努，我科會將此項工作邁上一個新的臺階，為疾病的預防為疾病的預防，康復做積極的貢獻。

緊緊圍繞新鄉(xiāng)市教科所、延津縣教體局的工作重點，聯(lián)系我縣教育教學及教育科研工作實際，明確我縣教育科研工作目標，逐步規(guī)范管理，有計劃地開展一系列教研工作，力爭教育科研為我縣的教育教學服務。

教育機構(gòu)開學工作計劃安排第7篇一、指導思想和工作目標

以學校提出的學期工作思路為指導，在有關領導的指示下，充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會培訓的職能和作用，積極協(xié)調(diào)，認真做好學生職業(yè)技能鑒定評估工作；加強聯(lián)系，積極開展各種職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓；努力探索，做好退役士兵培養(yǎng)工作；為學校發(fā)展做出應有的貢獻，培訓學校工作計劃。

二、具體任務:

(一)學生職業(yè)技能鑒定和評估工作

在學校領導的安排下，根據(jù)本學期相關班級的課程考核要求，除了16個班級的CITT考核外，0903和0904班的91人將被安排參加數(shù)控中級工技能鑒定，1003班的56名教師將參加車工中級工技能鑒定。我們將積極聯(lián)系和協(xié)調(diào)教育主管部門、技能鑒定部門、相關處室和班主任，認真做好學生職業(yè)技能鑒定工作。(附20XX-20XX學年第一學期實習計劃表)

另外，做好部分07畢業(yè)生技能等級證書的更換工作。

(二)社會培訓和評估工作

(1)做好日常社會培訓和評估

按工種建立完整的資料檔案，將各類培訓申請材料、考核管理材料、培訓管理效果材料匯總成冊；按要求及時填寫并上報各類培訓評估表；管理、驗證和簽發(fā)各種有效證書。做好各種培訓的宣傳和招生工作，以及開學前的準備工作和過程中的管理工作。

(2)維修電工和焊工的社會培訓

在學校領導的安排下，本學期9月12日舉辦第三期維修電工中級班，9月19日舉辦維修電工高級班和維修電工技能培訓班；此外，這學期我們努力開設第八期電焊工社會培訓班，借助各種力量，有效開展社會培訓的宣傳和招生工作；我們將深入調(diào)查研究，合理確定培訓項目課題，與相關專業(yè)辦公室合作，科學制定培訓大綱、培訓教學計劃和培訓實施計劃；我們會注重培訓工作的針對性和有效性，讓學員學到東西，學以致用，從而樹立良好的口碑和信譽。在培訓期間，我們會做好學員的管理和后勤服務。

教育機構(gòu)開學工作計劃安排第8篇為了全力做好新冠疫情防控形勢下學校復學工作，保護師生員工健康，確保順利有序開學，根據(jù)《關于做好2022年春季學期開學工作的通知》和關于做好開學前后學校疫情防控工作要求，特制定本方案。

一、做好開學前各項準備

（一）建立機構(gòu)，明確職責

1.建立開學工作領導小組

組長：XXX

全面負責疫情防控和開學工作的統(tǒng)籌安排，兼管綜合與信息報告小組具體工作；

副組長：XX

管理體溫監(jiān)測與安全保衛(wèi)、隔離應對、環(huán)境清潔與后勤保障三個小組的具體工作；管理教育教學小組的具體工作。

成員：XX

2.設立五個工作小組

（1）綜合與信息報告小組

全面負責各類數(shù)據(jù)信息核對上報、文件發(fā)布工作，掌控身體異常和隔離人員的信息；對接街道、社區(qū)等部門，做好突發(fā)異常情況的信息匯總與上報等工作。

組長：XX

組員：XX

（2）體溫監(jiān)測與安全保衛(wèi)小組

負責每日至少2次的人員體溫檢測并做好相關記錄，臨時出現(xiàn)體溫異常、咳嗽等相關癥狀的初步核準等工作。負責做好校園門衛(wèi)值守、值日檢查，加強校園周邊環(huán)境的維護。

組長：XX

副組長：XX

組員：XX

（3）隔離應對小組

負責上報處理和應對各類緊急事件，做好家校溝通工作；負責將體溫異常、咳嗽等相關癥狀人員，引導至校內(nèi)隔離留觀室，并負責留觀室守衛(wèi)、組織送回家或送醫(yī)、等候家長來接等工作。

組長：XX

組員：XX

（4）環(huán)境清潔與后勤保障小組

負責體溫檢測儀、口罩、消毒片（水）等應急物資的準備并及時補充；負責按規(guī)定設置校內(nèi)隔離留觀室；做好后勤保障工作；統(tǒng)籌管理食堂、寢室工作。

負責校園室內(nèi)外日常環(huán)境清潔和消殺工作，出現(xiàn)異常情況后，在有關專業(yè)部門的指導下做好消殺工作。

組長：XX

組員：XX

（5）教育教學小組

負責教育教學工作的統(tǒng)一安排，布置與組織和教育（心理輔導）教學相關的所

有工作。

組長：XX

組員：XX

3.落實對應監(jiān)管責任

年級組長：協(xié)助學校各部門做好教育教學工作，負責每天集中匯總年級學生體測信息、走讀生異動信息，及時上報年級突發(fā)事件。

班主任：全面負責班級管理工作，強化對學生的安全教育、每日每生體測、思想輔導、心理疏導、信息上報等職責，協(xié)同班級任課教師加強學生學習管理，協(xié)同生活老師加強學生生活管理，保持家校溝通，督促家長履行好監(jiān)護人責任。

主要行政領導：蹲點到各年級組，督促、指導、幫助年級組長、班主任完成監(jiān)管職責。

（二）完善制度，落實保障

1.制定疫情防控應急預案。根據(jù)上級疫情防控的統(tǒng)一部署，學校將師生員工生命安全和身體健康放在第一位,制定了疫情防控應急預案。預案有組織管理、具體舉措、預警與

應急等內(nèi)容，并落實防控經(jīng)費，做好物資貯備，組織人員培訓，開展應急演練，切實做好疫情防控工作。

2.制定疫情防控時期教職工和學生晨、晚體溫檢測制度。利用教師員工考勤簽到，學生早晨進教室前、晚就寢進寢室前進行體溫測量、身體狀況問詢及登記、上報。做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離，并依規(guī)進行妥善處置。

3.制定疫情防控時期校園出入管理制度。嚴禁學生家長、無關人員進入校園,確因工作需要進入校園的人員一律進行身份核驗、信息登記、查看健康碼、檢測

體溫、佩戴口罩，符合要求且體溫正常者方允許進入；上課期間實行封閉管理，學生離校后及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時進行消毒、通風。

4.防疫設備、物資配置。全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，全面落實人防、物防、技防工作要求。在校門口設立體溫監(jiān)測區(qū)；設置“臨時隔離室_，隔離室設置在醫(yī)務室旁邊的兩個房間；根據(jù)師生員工數(shù)量，按照100:1的標準，配齊手持紅外體溫檢測儀；提前一周配齊一定數(shù)量（至少約十天）的必需防護用品（如口罩、手套、洗手液）和消毒液（84消毒液、醫(yī)用酒精、棉花等）、體溫測量儀、防護服、額溫槍、體溫計；教室、宿舍、衛(wèi)生間、食堂等配備洗手液，必要時

請市衛(wèi)健、防疫部門幫助完成疫情防控物品的采購。

5.校園清潔消毒。按照《校園防控新冠疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》，在正式開學前5天，主動與疾控中心對接，全面開展校園環(huán)境衛(wèi)生清潔、消殺工作。對教室（包括實驗室、功能教室）、食堂、運動場、書吧、辦公室、會議室、走廊、室內(nèi)活動場所等重點公共區(qū)域和場所以及宿舍樓、衛(wèi)生間、門衛(wèi)室、醫(yī)務室、櫥柜、門把手、扶梯等重點部位進行全面清潔消毒；及時清理校園衛(wèi)生死角，對垃圾桶、樓梯間等地必須全面徹底消殺處理；在市衛(wèi)健部門的指導下，加強對自備水源的防護，做好供水設施（自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等）的清潔、消毒工作，開學前必須監(jiān)測合格后才能使用。校園內(nèi)設置口罩專用回收箱，并定時對其消毒（1次/4小時）。

6.校園安全檢查。在正式開學前一周，全面排查校園及周邊各類安全隱患，建立隱患清單，安全保衛(wèi)小組為整治、驗收責任人員，隱患排查整治工作要嚴格落實驗收銷號制度，確保閉環(huán)管理到位。

7.安排好模擬演練。在正式復學前3天，進行全員模擬演練。分部門演練2-3次，確保操作順暢，流程清楚。學校將對部門演練情況進行監(jiān)督、考核。

（三）全面排查，精準報送

1.做好師生員工健康狀況排摸。全面排查登記師生、教

職工假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立假期間外出或返回師生、有重點疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。排查重點人員，對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。指導師生員工返校前按要求認真填寫健康申報表并申領“健康碼”。

2.建立師生員工健康檔案。利用校園釘釘系統(tǒng)，結(jié)合設置的健康碼，建立全校師生“一人一表”健康打卡監(jiān)測系統(tǒng)。進一步落實師生員工每日早晚2次體溫監(jiān)測，如實記錄個人健康監(jiān)測記錄表。全覆蓋、無遺漏、精準掌握全校師生員工的健康狀況，特別是掌握來自疫情高發(fā)地區(qū)的師生員工基本信息，以及返校前14天的接觸經(jīng)歷、旅行經(jīng)歷和身體健康狀況。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗。

3.加強信息報送管理。實行師生健康狀況動態(tài)監(jiān)測和“一日一報”制度，學校信息報告組每天15:00前通過師生健康狀況監(jiān)測平臺報送師生健康狀況監(jiān)測信息；每天16:00前將學校當日疫情防控情況報送教育行政部門。嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不遲報、漏報、瞞報。通知并督促未出隔離期及身體不適教職員工和學生延遲到校時間。

4.引導教職員工和學生及時關注權(quán)威發(fā)布，關注當?shù)匾?/p>

情防控動態(tài)及聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。

（四）優(yōu)化計劃，精準教學

1.做好學情評估。開學前，運用線上教學平臺梳理線上教學各項學情數(shù)據(jù)，結(jié)合問卷調(diào)查、訪談交流和學生居家學習質(zhì)量摸底情況登記等方式，全面了解線上學習情況，對線上學習質(zhì)量進行科學診斷評估，為返校后教學計劃科學制定提高依據(jù)。

2.調(diào)整課程計劃。綜合考慮本學期教學時間、學生學習實際及學科課程內(nèi)容的總課時量等因素，對課程計劃作適當調(diào)整，控制教學容量，優(yōu)化教學時間，保證教學質(zhì)量。

3.上好開學第一課。充分結(jié)合疫情的課程資源，上好“疫情防控生命教育”主題的開學第一課，力求做到素材豐富、主題鮮明。內(nèi)容涵蓋疫情防控知識教育、心理健康教育和生命安全教育等。

4.制定教學銜接方案。運用釘釘平臺，梳理線上教學各項數(shù)據(jù)，結(jié)合問卷調(diào)查、訪談交流和學生居家學習質(zhì)量摸底情況登記等方式，全面了解線上學習情況,認真制定符合學情的線上線下教學銜接方案。

5.優(yōu)化線上教學策略。認真總結(jié)延期開學以來線上教學實施經(jīng)驗，進一步優(yōu)化線上教學模式。利用平臺著力搭建常態(tài)化線上教學資源平臺。繼續(xù)做好線上教學資源開發(fā)，促進

信息技術(shù)與教育教學深度融合，改進課堂教學方式，提高教學質(zhì)量。

6.做好控輟保學工作。針對暫時無法返校復學學生，制定“一對一”線上教學輔導舉措。根據(jù)學校的課程內(nèi)容同步繼續(xù)進行線上授課，每個學生配備一位導師，針對性地督促指導學生學習。對于學習水平明顯低于整體的學生，制訂切實可行補學方案和個性化輔導方案，開學后安排教師集中答疑、個別輔導等方式予以提供幫助。加大對留守兒童和疫情防控一線人員子女的關愛支持力度，確?！耙粋€都不掉隊”，杜絕因線上課堂教學引發(fā)的“新輟學”情況發(fā)生。

7.加強師生角色轉(zhuǎn)換指導。通過主題班會等形式加強班級管理，開展心理疏導，落實各項常規(guī)管理制度，強化學生學習生活習慣的養(yǎng)成，讓學生熟練做到返校學習期間的自我防護工作，盡快從居家學習轉(zhuǎn)換到正常的校園學習狀態(tài)，恢復有規(guī)律的學習生活作息，以最佳狀態(tài)進入線下學習。

8.準備充足的教與學用品。在全面落實防疫物資儲備的同時，重點做好教學物資儲備和教學環(huán)境整治，包括電子教學設備的全面檢修、教師上課所需的教學材料和實驗儀器的充分準備；通過學校公眾號發(fā)布開學過渡期給家長和學生的12條建議及開學初學校的相關工作安排。指導家長督促孩子儲備好開學需要的個人防護用品，整理好線上學習的筆記、作業(yè)等。

9.建立圖書室、功能室和實驗室等重點場所管理制度，明確開放時間及責任人。統(tǒng)籌全校集體性活動，精心設計必要的教育教學活動，減少不必要的聚集性活動。確保師生聚集場所及時通風、定期消毒。

（五）錯時報到，有序開學

1.做好復學報批。在正式復學前5個工作日，將制定好的學校疫情防控工作方案和應急預案、教職員工到位、延遲返?！叭悗熒鷨T工”勸返落實、錯時報到方案、錯時上學放學方案、校園衛(wèi)生清潔消殺、防控設施條件和物資準備等情況報上級部門審核。

2.實行復學時間預告。經(jīng)市教育局審核同意后，發(fā)布《開學告家長書》，通過微信公眾號、班級群等途徑，告知家長、學生學校正式復學時間、報到事宜及復學準備相關要求，引導學生做好心理準備。

二、加強開學后各項管理

（一）門禁管理

1.切實強化校園門衛(wèi)管理職責，嚴格落實門禁管理和值班值守制度，確保安全防范工作有章可循、有跡可查。特殊時期，安保處、辦公室、政教處人員早晚要全員到崗，保障師生員工進出校園安全。

2.校園實行全封閉管理。未經(jīng)學校批準的家長、校外人員一律不得進入校園。

3.進入校園的教職員工和學生，一律進行核驗身份，查檢健康碼，檢測體溫,確認符合相關規(guī)定后，方可進入校園；發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學生，一律不得進入校園，并立即啟動應急預案，向有關部門進行報告，并配合做好后續(xù)處置工作。

4.教職員工（家屬）和學生必須按學校規(guī)定的時間到校、離校，未經(jīng)學校批準,不得提前到校、離校；實行分批、錯峰離校、返校。離返校時，師生應快速進入校園，家長要盡快離開校門口，避免校門口人員聚集。

5.師生盡量減少快遞收寄，保安員收件做到“立收立告”，師生員工取件做到“立取立走”；非師生返校時間，保安室一律拒絕轉(zhuǎn)交食品與物品。

（二）衛(wèi)生管理

1.消毒管理。教學環(huán)境每日消毒兩次，尤其是水龍頭、門把手、樓梯扶手、廁所蹲位等處，每節(jié)課后都要消毒一次；教室在午休、晚就寢時進行消毒；學生寢室上午、下午各消毒一次。

2.口罩回收管理。設置口罩專用回收箱，定時對回收箱進行消毒（1次/4小時），注意消毒安全，禁止用酒精噴灑，應用抹布粘酒精擦拭。

3.開窗通風管理。按疾控要求關閉空調(diào)并打開門窗通風。上午、下午、晚自習時段開窗通風至少一次，每次不少于30

分鐘；大課間、晚自習、眼保健操時必

須處于開窗通風狀態(tài)；氣溫高于15度時，應整日開窗通風。

4.衛(wèi)生習慣管理。班主任或任課教師每節(jié)課后要組織學生洗手，建議學生自帶手帕或備足紙巾擦拭。教師工作時杜絕隨意走動，不能聚集扎堆，盡可能自帶電腦辦公；每天要對辦公用品和私人物品進行消毒處理；下課、批改作業(yè)后記得清洗雙手。

（三）健康管理

1.以班級為單位，每天由生活老師負責學生每天的晨檢、晚檢，每次體測做好詳實記錄，建立專門體測檔案，做到有檔可查、有案必查，發(fā)現(xiàn)異常情況立刻上報生活部。走讀學生要求家長每天先在家中自行體測，體溫正常、不咳嗽方可來校。

2.教職員工以辦公室為單位落實健康詢問、體溫晨檢與晚檢制度。建議教職員工每天家中先自測體溫，體溫正常、無咳嗽方可來校。

3.落實缺課缺勤師生追蹤記錄制度、復學證明查驗制度。師生員工在校期間出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽或其他身體異常情況的，要立即報告學校醫(yī)務人員，由學校醫(yī)務人員會同臨時隔離留觀室管理人員將其帶至學校臨時隔離留觀室，按相關預案做好處置工作。對因身體不適請假的師生員工均要進行病因追

蹤、返崗復學證明查證，須出示縣級以上醫(yī)院健康證明方能返校。學校醫(yī)務室建立學生身體健康異常情況檔案，密切追蹤學生就醫(yī)、康復軌跡。

4.加強應急處置。師生員工在校門口體溫檢測時或在校期間出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽或其他身體異常情況的，要立即報告學校醫(yī)務人員，由學校醫(yī)務人員會同臨時隔離留觀室管理人員將其帶至學校臨時隔離留觀室。師生員工在校期間出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽或其他身體異常情況的，要立即報告學校醫(yī)務人員，由學校醫(yī)務人員會同臨時隔離留觀室管理人員將其帶至學校臨時隔離留觀室。嚴格按照《

學校臨時隔離留觀室設置方案》以及《學校新冠疫情突發(fā)事件應急處置辦法》要求進行處理。

（四）健康教育

1.健康習慣養(yǎng)成教育。學生每天就餐前組織排隊洗手，不許隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀；師生間、同學間交談保持一...

教育機構(gòu)開學工作計劃安排第9篇一、自我分析：

先作為老師要熱衷教育，潛心教學，關愛學生，盡管工作十多年，一起擔任初三任課，但還是覺得自己經(jīng)驗不足、熱情不足、在教學中存在很多問題，需要確立好自己的奮斗目標，腳踏實地地工作，加快自身成長。在學中教，在學中反思，在學中成長。

二、年度發(fā)展目標：

1、熱愛學生，關心學生的學習和生活，尊重學生的人格，用愛心去包容、感染、教育學生，以自己的言行為學生樹立榜樣，嚴于律己，為人師表。具備強烈的事業(yè)心和責任心。

2、認真做好本職工作，認真書寫教案、備課，上好每一節(jié)課。

3、學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

4、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。

5、深化課改，進一步貫徹落實新課改教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思、實踐，解決教改新問題，提高教學質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師。

6、認真研究相關教育理論書籍，與實踐相合，以促進自身的發(fā)展

三、主要措施：

1、堅持備好每一課，做好每一個教學課件，每一節(jié)課后都進行及時反思，總經(jīng)驗教訓。

2、認真設計作業(yè)，做到減負不減質(zhì)，甚至要增質(zhì)。對不同的學生進行分層次布置作業(yè)。

3、多看教學理論用書，不斷吸收他人的經(jīng)驗教訓，充實自身的理論水平；

4、加強同級同年級的交流與合作，在集體備課中使自己得到更好的成長。

5、多思考教育教育存在的問題，如何做到輕負高效，使學生在快樂的學習，切實提高學生興趣。

6、多聽課學習，揚長避短。做到堅持組內(nèi)聽課，抓住機會跨學科聽課。

7、多反思總，提升自己。做到每周撰寫1篇隨筆，每年撰寫1篇論文。

8、多看課研究，形成風格。做到每期觀看1—2節(jié)學科名家名師示范課。

教育機構(gòu)開學工作計劃安排第10篇一、教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全、飲食安全、交通安全等。

3、進行預防災害、預防突發(fā)事情的教育。

二、教學過程：

1、導入：列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

(1)公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。

(2)班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。

(3)國家、政府狠抓安全教育工作。

(4)目前學校抓的幾項工作。

三、小學生應注意安全的地方：

1、學生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。

上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、學生自查

哪些方面未做好，今后要加強注意。

五、教師小結(jié)：

今天是新學期開學的第一天，新年里同學們又長高了許多，也更懂事了。

為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。

人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。

我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。

希望大家一定要牢記以下幾點：

第一、做好課間活動的安全。

樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。

在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的.同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。

第二，做好勞動活動時的安全。

學?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。

教育機構(gòu)開學工作計劃安排第11篇公司名稱：

經(jīng)營人員介紹：

一、公司概述：

公司的企業(yè)文化：

我們的愿景：培養(yǎng)出學習優(yōu)異，具有獨立思考能力和高素質(zhì)的英才少年。

我們的使命：為孩子的學業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的教育資源、為孩子的課后制定多元的學習方案、為孩子的素養(yǎng)提供專業(yè)的教育指導

我們的承諾：學情分析免費、制定個性化學習方案免費、成績無……提高全額退款……公司的組織結(jié)構(gòu)：

公司成立初期，內(nèi)部實行直線職能的組織結(jié)構(gòu)，全體合作伙伴均為公司的股東，推薦人為執(zhí)行董事兼法人代表，執(zhí)行董事任命總經(jīng)理，其余各人依據(jù)自己的專業(yè)特長就職于各部門。公司上下各司其職，相互協(xié)調(diào)，共同發(fā)展。

管理人員及職責：

董事長——

1、董事長作為公司的法定代表人，負責召集和主持董事會會議。

2、檢查股東會議和董事會會議的落實情況，并向董事會報告。代表公司簽署有關文件。在發(fā)生緊急情況下，對公司事務行使特別裁決權(quán)和處置權(quán)，但這類處置權(quán)必須符合公司利益，并向董事會和股東會匯報。

3、決定公司的經(jīng)營、計劃和投資等總體發(fā)展戰(zhàn)略，并決定校長人選。

校長——

1、主持公司的生產(chǎn)經(jīng)營與日常管理工作，組織實施董事會決議；

2、組織實施公司年度經(jīng)營計劃和投資方案；

3、擬訂公司內(nèi)部管理設置方案；擬訂公司的基本管理制度；

4、制定公司的具體規(guī)章；

5、提請聘任或者解聘公司負責人；

6、公司章程和董事會授予的其他職權(quán)。

7、定期向董事會提供生產(chǎn)計劃書，在每個財務年度末向董事會作工作匯報，平衡協(xié)調(diào)各部門之間的關系。

教導主任——

1、負責公司總體的教學活動，決定公司的教學策略和措施，并對教學工作進行參與和糾正。

2組織安排人員深入學生，了解相關學生的困難信息，了解家長反映的基本情況，及時反饋用戶意見及需求信息。

人力資源部經(jīng)理——

1、負責對公司人員的配置、培訓、考核、獎懲等事務。

2、結(jié)合公司的教育與經(jīng)營目標，依據(jù)人力分析預測結(jié)果，合理分配各部門的人力；負責師資團隊建設。

3、監(jiān)督公司管理制度的實施；制定考勤制度。

采購部經(jīng)理——

負責選址、場地洽談、教學設備和材料采購以及后期物品的保管及增添。

行政部經(jīng)理——

1、負責公司的市場研究，了解競爭對手。

2、制定合理有效的營銷教育計劃，為公司牟利。

3、負責廣告與營銷

二、產(chǎn)業(yè)概況和前景預測

1、培訓機構(gòu)市場潛力分析

據(jù)國家_的統(tǒng)計數(shù)字，中國家庭最大的支出為教育支出，中國家庭子女教育的支出比重接近于家庭總收入的三分之一，城市家庭教育占家庭消費的，有的家長把孩子教育投資列在首位。2014年底，中國社會科學院發(fā)布的《2014年社會藍皮書》指出，子女教育費用在居民總消費中被排在第一位，超過養(yǎng)老和住房。總之，教育培訓機構(gòu)市場這一產(chǎn)業(yè)所構(gòu)成的，是一個巨大的、永不會衰敗的市場。因此，我們完全可以斷定教育產(chǎn)業(yè)市場前景是非常廣闊的，它已經(jīng)成為我們這個時代最有活力和意義的朝陽產(chǎn)業(yè)。

2、青少年教育市場的特點

（1）、客戶群數(shù)量巨大：

中國目前0–7歲幼兒約有億；每年新出生人口2000多萬，其中城市人口就有600多萬。龐大的基數(shù)、穩(wěn)定的增長與更新，奠定了教育市場堅實的客戶基礎。

（2）、家庭對教育投資需求強勁：

“望子成龍”是每個家長的心愿，重視教育是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國人在培養(yǎng)后代方面，可以用“舍得花血本”來形容，后代仿佛是自己生命的延續(xù)，是未來的希望。我國城鎮(zhèn)居絕大多數(shù)為獨生子

女家庭，子女消費已成為家庭第一大日常支出，月收入在1500元的家庭孩子月消費為500元左右，月收入5000元的家庭用于孩子的消費額為1000元左右，其中用于孩子的教育消費已占子女月消費的30%。

（3）、托管教育理念深入人心：

越來越多的家長意識到子女課后教育的重要性，在全方位提速的新社會，分母忙于日常工作和生活，在忙碌之余深切關心孩子課后時間的利用，時間就是知識，時間就是成長，時間就是希望。

（4）、托管教育代表朝陽教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向：

聯(lián)合國文教組織宣稱，教育產(chǎn)業(yè)是21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè)。卓越的投資人認為，教育產(chǎn)業(yè)是“21世紀最后一支原始股”。世界教育專家認為，托管教育是21世紀教育發(fā)展的趨勢所在。中國教育專家認為，“科教興國”要從娃娃抓起，從整體上提高未來人才的素質(zhì)。

許多國家都把兒童的科學教育作為21世紀爭雄的第一戰(zhàn)略任務。各種兒童早期發(fā)展計劃紛紛出現(xiàn)，其重要的特點，就是加強對兒童的個性化指導，能力培養(yǎng)，實現(xiàn)綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。在實行獨生子女政策的我國，大部分家長只有一次養(yǎng)育孩子的機會，因而年輕的父母更加需要培養(yǎng)孩子全面、系統(tǒng)、實用的科學指導，尤其是適合自己家庭和孩子發(fā)展特點的個性化指導，使孩子邁好這人生的第一步！好讓自己的孩子不輸在起跑線上！

我們可以通過明確目標市場、提升產(chǎn)品理念、研發(fā)優(yōu)質(zhì)課程、創(chuàng)新經(jīng)營模式，步步為營地進入這個市場基礎成熟、消費群體穩(wěn)定、發(fā)

展空間廣闊、產(chǎn)品盈利持續(xù)、項目延伸廣泛的朝陽產(chǎn)業(yè)。

三、經(jīng)營模式初步設想

1、產(chǎn)品定位

教育機構(gòu)開學工作計劃安排第12篇一、樹形象

透過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工個性是領導干部的職業(yè)道德水平，重樹領導形象，以此促進校風、教風和學風的根本轉(zhuǎn)變。

二、強素質(zhì)

以新課程培訓為切入點，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練資料，提高標準，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。

三、抓管理

監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校園的主要工作資料，而管理是重中之重。本期中心校園將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管，進一步明確職責，強化職責意識，提高管理水平。以管理促進校長抓管理，以管理調(diào)動廣大教師用心性，以管理提高教育教學質(zhì)量。

四、工作目標：

1、加強校園文化建設，使校園周邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生職責事故，中小校園全部到達“平安校園”標準。

2、透過管理傾斜，重點扶持和校園自我加壓等措施，進一步縮小校園之間的質(zhì)量差距，力爭使教育整體水平躍居全縣前列。

3、加強教師隊伍建設，不斷提高教師素質(zhì)，狠抓教育教學質(zhì)量的提升，爭取教育質(zhì)量進入全縣中等偏上等次。

4、改善校園辦學條件，透過用心爭取上級資金，實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學條件的改觀，個性是十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學的突出問題，尤其是十力中學進校園的道路硬化問題。完成好十力中學和宋家涼亭小學的合格校園的建立工作和整改工作。

教育機構(gòu)開學工作計劃安排第13篇一、指導思想

本學期，學校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領導下，全面貫徹黨的方針和政策，貫徹落實上級有關開學工作要求，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局工作，以全面推進素質(zhì)教育為主題，以德育為先導，以教學為中心，以發(fā)展為抓手，以習慣養(yǎng)成為基礎，全面推進基礎教育課程改革，務實、創(chuàng)新地做好學校各項工作。進一步提升學校辦學質(zhì)量，確保學校各項工作穩(wěn)步推進、安全運行和可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標

教師發(fā)展目標：規(guī)范師德師風建設，提升教師專業(yè)技能，建立一支師德優(yōu)秀、師風端正、技能過硬的教師隊伍。

學生培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生興趣，完善學生素質(zhì)，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

學校管理目標：加強班子建設，培養(yǎng)后備力量，完善管理機制，形成一個團結(jié)有活力、勤勉能辦事的管理團隊。

三、具體措施

(一)、德育為先，加強思想道德建設

1、領導干部要強化自身建設，提升自己工作管理能力，爭取使自己在學習、工作和生活方面成為學校老師、學生的榜樣;要把學校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學生的發(fā)展放在首位，始終堅持為教職工謀利益，想著提高學校整體競爭能力;要團結(jié)廣大教職員工，心往一處想，勁往一處使，為學校全面發(fā)展恪敬職守、無私奉獻。

2、教師隊伍要樹立終身學習的意識，學習教育法律法規(guī)，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習《永定區(qū)八不行為準則》，用法律法規(guī)來規(guī)范自己的言行，努力做到依法執(zhí)教。不打罵學生，不諷刺挖苦學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生的人格尊嚴，公平、公正、民主、平等地對待每一位學生，理解并信任每一位學生。

3、繼續(xù)突出加強對學生進行養(yǎng)成教育和愛國愛家鄉(xiāng)教育，教育學生養(yǎng)成良好的思想道德行為習慣、學習習慣和生活習慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式，利用國旗下的講話和開展少先隊干部執(zhí)勤等常規(guī)活動，加強少先隊的建設;開展安全、法制、衛(wèi)生教育，強化學生安全法制衛(wèi)生意識。

4、鞏固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育取得的成果，繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育。學校領導、教師、學生都是傳統(tǒng)文化的學習對象，而且校長、教師要身體力行做好表率，學習《弟子規(guī)》，學習中華孝道，學會尊師，學會感恩。通過開展一系列學生看得見有實效的活動，告訴學生要先學會做人再學會做事，告訴學生學習傳統(tǒng)美德要重在實踐，要從自己做起，從身邊做起，從細處著眼，從小處著手。

(二)、教育為主，全面提升教學質(zhì)量

5、深抓教學常規(guī)，加強過程管理。要繼續(xù)落實開展教學常規(guī)檢查制度，對教學常規(guī)工作要求從高從嚴把關，做到“備課要深,上課要實,作業(yè)要精,教學要活,手段要多,輔導要細,要求要嚴,質(zhì)量要高”;要加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，完善聽課制度，強調(diào)教師要根據(jù)課堂情況，切實做好培優(yōu)、補差工作，切實關注全體學生推行素質(zhì)教育，全面提升教學質(zhì)量，爭取天門小學教學質(zhì)量躋身永定區(qū)區(qū)直小學一流行列。

6、求真務實，攻堅克難，扎實推進課堂教學改革。正確認識課堂教學改革，改變教師教的方式，改變學生學的方式，改變評價方式。學校領導加大行政推動力度，開展“走出去，請進來”活動，邀請專家來校指導教改，派學校教師到課改先進單位學習先進經(jīng)驗;一線教師端正學習態(tài)度，學習課改新舉措并落實到課堂教學中去。

7、整治學生書包，減輕學生課業(yè)負擔。禁止要求學生亂訂學輔資料，強化作業(yè)設計，培養(yǎng)學生“自查、自清、自省”的自主學習習慣。

8、開展校本研修，促進教研再上新臺階。建立校長╠╠教研組╠╠教師逐級負責機制，完善校本研修制度，實施教育科研課題研究工作，爭取既有課題順利結(jié)題并籌劃開展新的課題。利用學校教師交流平臺，積極組織教師參加課改經(jīng)驗交流，開展優(yōu)秀論文、教學經(jīng)驗總結(jié)、教案的評選工作。

9、重視藝、體、衛(wèi)工作，建立興趣小組，發(fā)展學生特長，不允許任何教師以任何理由占學生的藝體課，讓學生快樂地學習，健康地成長。

10、繼續(xù)開展深耕閱讀工作，打造書香氣質(zhì)校園。

(三)、后勤保障，加強財務后勤安全管理

11、完善學校基礎設施建設工作，確保學校幼兒園及師生食堂后續(xù)工程順利完工，完善相關配套設施。

12、加強后勤財務管理，做到收有憑證支有收據(jù)。

13、繼續(xù)做好學生開餐管理工作，做好食堂及操作間的食品安全保障工作。

14、加強門衛(wèi)管理，做好來客來訪人員的登記工作。杜絕上班期間無關人員隨意進出學校。

(四)、搞好學校黨建及工會工作

15、加強學校支部建設，組織教師學習黨的先進思想，加強黨對學校政治工作的領導作用。

16、完善工會工作機制，切實保障教職工的民主權(quán)利。充分發(fā)揮教代會的積極作用，保障教職工的合法權(quán)益。開展工會活動，豐富教職工文化生活，對困難教師進行慰問，開展“愛燭行動”，努力為教職工辦好事，辦實事，解難事，構(gòu)建和諧校園。

(五)、關愛流動留守兒童，爭創(chuàng)“全國示范性流動留守兒童之家”

17、加強和規(guī)范實施“四點半”晚管輔導班，組織教師放學后對流動留守兒童進行作業(yè)輔導和開展各種各樣的體育活動和文藝活動，提高他們的成績，豐富他們的內(nèi)心世界，鍛煉他們的身體。

18、關注流動留守兒童的心理健康。更進一步規(guī)范流動留守兒童的管理，給予他們更多的關心和幫助，對他們進行一對一的幫扶，進行心理健康的輔導，建立心理成長檔案，力求他們像所有學生一樣健康成長。

19、探索流動留守兒童工作新思路和新模式，爭創(chuàng)“全國示范性流動留守兒童之家”。

(六)、發(fā)展學前教育，爭取學前教育工作取得重大突破

20、重視學前教育，探索規(guī)整學前教育方向方法，打造市級學前教育示范園。

(七)、搞好關工委工作和支教工作

21、落實上級關工委布置的各項工作。

22、學習區(qū)教育局的“教育集團”辦學思想，開展好同四都中心校的對口支教工作。

教育機構(gòu)開學工作計劃安排第14篇一、指導思想

本學期，我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，以科學發(fā)展觀為指引，深入實施素質(zhì)教育，全面規(guī)范教學管理，不斷深化教育改革，科學發(fā)展，走質(zhì)量強校、教研興校之路，實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破,開創(chuàng)學校教育教學工作新局面。

二、工作目標

1.加強學校管理，進一步完善各項規(guī)章制度及考評機制。

2.繼續(xù)抓好有效課堂教學，實施素質(zhì)教育，努力提升教育教學質(zhì)量。

3.加強校園文化建設。開展校園文化建設和班級文化建設，創(chuàng)建特色學校。

4.創(chuàng)建文明平安和諧校園，實現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責任事故發(fā)生。

三、主要工作及措施

(一)進一步健全制度，規(guī)范管理行為。

1.本學期初，學校要進一步健全、完善教師上班、請假、值班等制度，使各項工作落到實處。

2.落實績效考核制度，利用新型的量化評價機制，促進教師的主體發(fā)展。認真總結(jié)工作實踐經(jīng)驗，及時總結(jié)、交流、反饋，以充分發(fā)揮評價制度的導向、激勵、反思等促進評價主客體發(fā)展的功能，使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點，發(fā)揚自身的優(yōu)點，促進自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平，提高教育教學質(zhì)量。

3.強化教學常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學教學工作量化管理規(guī)定(試行》。本學期，突出教學管理中的“四抓”：抓備課、抓上課，抓作業(yè)、抓輔導。加強對教師教學常規(guī)的管理與監(jiān)控，開展經(jīng)常性的教學常規(guī)工作檢查。每學期，至少檢查兩次教師的教學常規(guī)，并做好詳細記錄，及時反饋信息，對教師進行測評。

(二)營造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動、搞技能突破。加強教研力度。以教研為突破口，帶動教育教學的發(fā)展和延伸。

教育機構(gòu)開學工作計劃安排第15篇根據(jù)和省市**疫情防控工作部署和要求,按照等文件要求,結(jié)合我區(qū)實際,制定本實施方案。

一、明確時間確定方式

1.面向中小學生和成人教育的校外培訓機構(gòu)(含晚托等)恢復線下培訓時間在全區(qū)中小學全部開學后由區(qū)**疫情防控指揮部確定。

2.托育機構(gòu)(含服務對象為六周歲以下的各類機構(gòu))恢復線下培訓時間在全區(qū)幼兒園全部開學后由區(qū)疫情**防控指揮部確定。

二、堅持安全健康原則

充分認識校外培訓機構(gòu)和托育機構(gòu)疫情防控工作的復雜性,堅持“把員工與學員生命安全和身心健康放在第一位”的原則,嚴格按照省市疫情防控指揮機構(gòu)統(tǒng)一部署,比照“疫情沒有得到基本控制前不開學、學?；痉揽貤l件不具備不開學、師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學”要求,扎實做好各類機構(gòu)疫情防控和分批恢復線下集中培訓(以下簡稱“復培”)工作,做到推進有序、平穩(wěn)過渡,確保絕對安全、萬無一失。

三、掌握審準操作流程

(一)審準流程1.區(qū)疫情防控指揮部學校防控組牽頭,各鎮(zhèn)、街道負責組織教育、人社、公安、民政、文旅、衛(wèi)健、市場監(jiān)管、疾控等部門成立綜合驗收組。

3.按照“誰審批誰監(jiān)管、誰主管誰監(jiān)管”的原則,符合“復培”條件的機構(gòu)向?qū)俚劓?zhèn)、街道提交申請材料和證明材料。由屬地鎮(zhèn)、街道匯總分類送到區(qū)相關監(jiān)管部門審核(“有證有照”機構(gòu)區(qū)教育局審核,“無證有照”機構(gòu)區(qū)市場_審核,“托育機構(gòu)”區(qū)衛(wèi)健局審核,“職業(yè)技能培訓類”區(qū)人社局審核)。

對不符合“復培”條件的機構(gòu)由相應監(jiān)管部門開出問題清單,并督促其跟進整改,整改不到位的不得開展線下集中培訓活動。由各監(jiān)管部門上報現(xiàn)場驗收符合“復培”條件機構(gòu)材料(加蓋審批或登記部門公章,留存?zhèn)洳?,經(jīng)區(qū)疫情防控應急指揮部同意,并報市疫情防控指揮部備案后方可“復培”(驗收標準見附件1和樣表1-4)。

(二)申請辦法1.符合線下集中培訓條件的校外培訓機構(gòu)和托育機構(gòu)“復培”前,須向各鎮(zhèn)、街道疫情防控指揮提交申請(相關材料見附件2、3、4),并做好接受現(xiàn)場驗收準備。

2.區(qū)疫情防控指揮機構(gòu)組織區(qū)教育局、人社局、民政局、文旅局、衛(wèi)健局、市場_等部門依據(jù)各自職責,審核各類機構(gòu)“復培”的申請資料和證明材料(須加蓋機構(gòu)公章)。

3.各類機構(gòu)申請“復培”時需提交以下材料:(1)校外培訓機構(gòu)和托育機構(gòu)“復培”申請(承諾)表(見附件2);(2)校外培訓機構(gòu)和托育機構(gòu)“復培”防疫工作實施方案,包括日常防疫工作制度及應急處置措施;(3)校外培訓機構(gòu)和托育機構(gòu)“復培”防控物資清單(見附件3);(4)校外培訓和托育機構(gòu)員工健康情況匯總表(見附件4)。

四、指導機構(gòu)提前準備區(qū)教育局、人社局、民政局、衛(wèi)健局、公安局、文旅局、市場_、疾控中心等部門依照各自職責,對各類機構(gòu)“復培”前后的各項防控工作做好相關的指導,具體內(nèi)容如下:

1.建立健全防控機制。指導校外培訓和托育機構(gòu)建立由主要負責人任組長的疫情防控工作領導小組,并成立相應的工作組,分工詳實,職責到位。明確機構(gòu)法人(舉辦者)是第一責任人,全面落實疫情防控的組織管理、實施舉措、預警與應急等。校長(負責人)和全體員工要根據(jù)疫情防控工作要求,抓實抓細防疫各項具體工作,確保各類機構(gòu)疫情防控工作方案制定科學和培訓場所人員篩查、疫情防護、應急處置等機制健全,做到“人人有事做,事事有人做;處處有監(jiān)管,時時有監(jiān)控”。

2.全面篩查人員健康。指導各類機構(gòu)要嚴格落實“一表、一碼、一卡、一承諾”,對所有計劃上崗的機構(gòu)員工尤其是外籍員工進行點對點排查,準確了解其本人以及共同生活人外出情況、接觸史等關鍵信息,并通過健康碼、疫情防控行程證明(客戶端小程序),逐一核對追查,截屏留檔。對外地返常的機構(gòu)員工應實行14天的居家健康觀察,嚴格按照相關流程和最新要求執(zhí)行(見附件5)。堅決拒絕不符合“防疫”要求未能進入學校上課的學生參與機構(gòu)培訓活動。

3.消殺清潔機構(gòu)場所。根據(jù)《中小學校**防控技術(shù)方案》、省疾控中心《**的肺炎流行期間中小學校及托幼機構(gòu)防控指南》和《江蘇省中小學校防控指導手冊》相關要求,指導各機構(gòu)要排查重點區(qū)域、場所,消除安全隱患,在“復培”前兩天對機構(gòu)內(nèi)教學、活動、樓梯、廁所等場所和設施設備進行全面消毒,徹底消除衛(wèi)生死角,并做好相關記錄。

4.完善防疫保障條件。指導各機構(gòu)要按照各類機構(gòu)疫情防控工作需求和機構(gòu)規(guī)模,配備一定用量的消殺用品(如泡騰片等含氯消毒劑)、紫外線燈、體溫檢測用品(如紅外線額溫槍)、防護用品(口罩)、噴灑工具、洗手液、干手紙和免洗手消毒液等物資,重點加強對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的安全管理,規(guī)范采購渠道,落實專人保管(可

配備、培訓兼職衛(wèi)生保健員)。各機構(gòu)出入口設置“臨時隔離點”,熟悉就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式。

5.加強健康教育培訓。指導各機構(gòu)要利用公眾號、宣傳欄等平臺,多形式普及疫情防控知識和熟悉本機構(gòu)防控工作要求,在機構(gòu)內(nèi)外顯要位置、醒目區(qū)域設置疫情防控辦法和突發(fā)公共安全性疾病的宣傳提示,增強機構(gòu)員工、家長和學員的疫情防控意識。各機構(gòu)要組織開展體溫測量、發(fā)熱癥狀處置、人員緊急隔離送醫(yī)應急演練,每一名員工和學員要養(yǎng)成勤洗手習慣,嚴禁隨地吐痰,注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀,人際交談應保持適當距離。

五、落實日常防控舉措

(一)日常防控各類機構(gòu)“復培”后,區(qū)教育局、人社局、民政局、衛(wèi)健局、公安局、文旅局、市場_、疾控中心等部門依照各自職責,督促相關機構(gòu)落實防疫舉措,重點做好以下工作:1.嚴密安排“常態(tài)”流程。督促各類機構(gòu)要按照學員不集聚的要求,錯時錯峰安排培訓場次和班級人數(shù),切實防止出現(xiàn)機構(gòu)門口交通擁擠、學員和家長大量聚集等情況。要在教學區(qū)外設置相對獨立的接送學員家長等待場所,配備消毒設備,注意保持1米以上安全距離。培訓場所要控制學員人數(shù),人均3平方米以上(課桌之間距離不少于1米),員工、學員全程佩戴口罩參加教學培訓活動,停止舉辦引起家長或?qū)W員聚集的教學培訓活動。各類機構(gòu)不得提供學員就餐服務,教職工用餐應安排錯時就餐、同向就坐,就餐中不交流,就餐結(jié)束后,立即佩戴口罩離開。

2.嚴格機構(gòu)“封閉”管理。督促各類機構(gòu)要細化對員工健康狀況和出入地區(qū)的摸排、登記工作,加強機構(gòu)人員出入管理。對進入機構(gòu)的員工和學員進行體溫檢測,并做好登記,未取得健康碼“綠碼”的員

工和不符合“復培”條件的學員,一律予以勸返。除本機構(gòu)的員工和學員以外,其他無關人員一律不得進入機構(gòu)內(nèi)?？爝f、外賣實行無接觸配送,對確有需要進出機構(gòu)的人員須佩戴口罩,一律落實“身份核實→掃碼+測溫→登記→放行+監(jiān)視”等流程。

教育機構(gòu)開學工作計劃安排第16篇一、指導思想

以“健康、感恩、學習、規(guī)范”為重要指導思想，堅持“追求卓越、培養(yǎng)高品質(zhì)的英才人”的辦學理念，全面推行素質(zhì)教育，完善學校管理機制；扎實推進課堂教學改革，提高教學質(zhì)量；加強內(nèi)部管理，創(chuàng)建良好的師德師風和文明校風；落實安全管理，建成平安校園。各部門齊抓共管，齊心協(xié)力，努力使學校在新的學期取得更大發(fā)展。

二、工作目標

1、培養(yǎng)一支高素質(zhì)學習型的領導隊伍和后備干部隊伍。

2、常規(guī)管理科學規(guī)范，形成良好的校風、學風、班風。

３、扎實推進課堂教學改革，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

４、教育教學研究更有實效，教師業(yè)務素質(zhì)繼續(xù)提高，教育教學管理科學規(guī)范，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。

5、完善好規(guī)范化學校創(chuàng)建工作，進一步規(guī)范學校檔案管理，完善校園文化建設。

6、鞏固區(qū)級“德育達標學?！苯ㄔO成果，杜絕校園安全事故發(fā)生。

7、關愛學困生和住宿學生，營造溫馨家園。

8、組建好課外興趣活動小組，培養(yǎng)學生多種能力和提高學生素養(yǎng)。

9、加強大課間規(guī)范健體活動，促進學生良好健身習慣的養(yǎng)成。

10、搞好學校“健康、感恩、學習、規(guī)范”進家庭工作。

三、工作措施

（一）加強領導班子建設，努力打造一支愛學習、講團結(jié)、講奉獻、懂管理的領導集體。

1、嚴格按照區(qū)教育局、明珠教育集團董事會和總部的__年規(guī)劃，制定切實可行的工作計劃，再按照工作計劃制定相應的制度，采取相應的措施，高效落實每一項工作，避免多次出現(xiàn)重復啰嗦的工作。

2、要始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對工作的強烈責任感和學校上層次有品味的使命感，堅持與時俱進的態(tài)度。要求一個精神（奉獻精神）三種意識（服務、“育教”、質(zhì)量）從領導做起，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，用發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、防患于未然的思路去開展各項工作，使領導成為教師的服務者、榜樣，使領導與教師之間做到思想上統(tǒng)一，行動上統(tǒng)一。

3、行政要經(jīng)常深入教學第一線，深入課堂，幫助教師研究、解決教育教學中存在的實際問題。努力學習，率先垂范，力爭做到：堅持原則、堅持制度、堅持學習；反對自由主義，反對只講索取，反對老好人作風；提倡嚴格管理，提倡大膽負責，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡創(chuàng)優(yōu)爭先。

4、要帶頭樹立終身學習的思想和安全終于泰山的理念，講奉獻、講學習、講團結(jié)、講規(guī)范。要逐步成為教學業(yè)務的骨干，學校管理的能手。

5、出色做好分工管理工作。

（二）加強教師隊伍建設，每一項工作要高標準、嚴要求，力爭做到規(guī)范、高效。

1、要堅持和完善政治、業(yè)務學習制度，學習《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進教職工講職業(yè)道德、守職業(yè)紀律