插花活動流程總結方案范文

插花活動流程總結方案范文第一篇插花活動流程總結方案范文第一篇學習插花、茶道、日本料理制作活動策劃方案

一.活動介紹1.活動名稱：“日式風情，開心午后”——學習插花、茶道及日本料理制作2.活動對象：廈門理工學院全體學生3.活動時間：4月22號4.地點：實驗樓圓盤

5.活動形式：圖片展，視頻介紹，現(xiàn)場教授及學習6.組織單位：廈門理工學院學生會社團部日語協(xié)會

外語系日語專業(yè)策劃組二.活動目的插花、茶道及壽司是日本傳統(tǒng)文化的精髓，堪稱日本文化的三大標志。為了使同學們更好的了解這三大藝術，進一步培養(yǎng)起學習日語及日本文化的熱情，日語協(xié)會特此舉辦此次活動。希望通過此次活動能加深同學們對日本文化的感性認識，提高自身藝術修養(yǎng)，豐富和活躍校園文化生活，三.活動準備1.宣傳

(1)活動海報：聯(lián)系宣傳部制作活動宣傳海報（三張，噴繪），分別置于教學樓大廳、一期和二期三期公寓

(2)廣播：與校廣播站聯(lián)系宣傳活動(3)報紙：與院學通社聯(lián)系，跟蹤報道2.圖文展

(1)收集有關日本插花、茶道及料理文化的圖片文字資料，整理制作電子文檔，設計成海報形式；收集視頻資料，活動當天用筆記本電腦現(xiàn)場展示日本文化。(2)聯(lián)系制作噴繪海報，并粘貼在展板上(3)海報裝飾，如彩帶等2.插花學習

(1)邀請日語老師現(xiàn)場教授插花藝術，并指導同學們學習自主插花(2)根據(jù)老師當日教授的需要購買一定數(shù)量的鮮花(3)準備插花所需工具，如剪刀等

(4)與教學樓保安聯(lián)系借桌椅，搬到圖文信息廣場3.茶道學習

(1)邀請日語老師現(xiàn)場教授茶道(2)準備茶具、墊子等用具4.壽司制作學習

(1)購買制作壽司原料及工具

(2)組織零七級理事（多人）現(xiàn)場教授同學們做壽司5.關注天氣變化，考慮時間和場地的變更6.準備投票箱和獎品四.活動流程月15日邀請大和的老師來教授插花常識。播放插花演示視頻

在播放視頻之時，請老師先傳授一些茶道知識。教授負責人

時間內容道具工作人員

12：30—14：50插花部分：①將用到的花以及道具準備好。將花運到實驗樓圓盤的陰涼處放置準備好。

②布置場地。比賽及展示要用到的花。插花用具。及桌子和椅子①4人

②6人茶道部分：①接待老師②現(xiàn)場布置：在地上鋪一個席子及墊子③將茶道用具擺放好抹茶粉。茶道器具。四卷席子六個墊子①2人②③6人音樂部分：①接古箏演奏者，搬運古箏

②準備音響設備及音樂一臺古箏一組音響及選好的音樂①2人②3人料理部分：①購買材料（提前購買）②樣品制作③試吃品④洗好活動要用的菜，準備好材料食堂菜調料①2人②4～5人

③4～5人

④２人15:00-15:05主持人宣布活動開始并介紹活動內容1-2人15:00-15：15插花老師現(xiàn)場表演，古箏伴奏2人主持人要說明現(xiàn)場投票及抽獎內容15:15-15:40插花比賽正式開始。各選手開始插花我們要對每一個選手進行編號，在所放作品的桌子上標號各2人（除上場的人）茶道演示開始：①老師以及六位示范生（兩位表演茶道，三位演示喝茶的方法）②經(jīng)過表演后主持人宣布讓現(xiàn)場的觀眾參與進來③老師現(xiàn)場指導，現(xiàn)場多做一些茶讓大家品嘗

塑料杯，茶具15:40-16:00對插花成果進行投票，茶道繼續(xù)不變（※在活動快結束之前有抽獎，從投票的選手當中選三個人有驚喜等待）設一個投票箱

2人16:00-17:30①介紹今天要教授的料理內容

②開始教授料理

③同學們參與學習的環(huán)節(jié)4人3.唱票方式：學生投票一票一分，每一個學生能選三個作品。也就是說一個學生可以投三票。老師所選的那一個作品加5票的份量。六.資金預算

用途金額（單位：元）噴繪海報120鮮花200-250插花制作工具、水瓶150茶具（租借）200茶道所需墊子(租借,購買)60料理材料200獎品150抹茶粉70彈性預算100宣傳傳單90投票10總預算：1300元人民幣七.應急控制

（1）天氣變化應急方案：插花及制作壽司轉移到圖書館門口，茶道轉移到教學樓或改期（2）老師臨時有事，不能來教授技藝：茶道改為電腦視頻欣賞，插花改為現(xiàn)場插花大賽，同學們可憑自己的靈感隨手插花，投票與頒獎不變。

附：其它緊急情況發(fā)生時，由負責人處理。

插花活動流程總結方案范文第二篇第三屆科技節(jié)——

“以花感人，以花育人”插花比賽

一、活動目的旨在以花感人，以花育人。培養(yǎng)同學們的動手能力，讓同學們擁有一個展現(xiàn)自我的舞臺，充分發(fā)揮參賽選手創(chuàng)新思維能力和想象能力，進一步培養(yǎng)同學們的競爭意識以及同學之間的團結協(xié)作精神。

二、活動方式

此次比賽采用自由組隊的方式，每隊建議2—4人，允許不同班級學生進行組合，在限定時間內采用自帶的材料，完成插花作品。

獲獎名單和作品將以海報形式展示于宣傳欄內。

三、比賽參加對象和負責人員

參加對象：全校學生

四、報名時間和方式：

截止時間：第13周星期五（5月9日）12:00

報名方式：報名至各班生物老師處

五、比賽時間、地點

時間：14周周二（5月13日）16:55—17:35

地點：生物實驗室（2）、（3）室

六、比賽要求

1.為確保公平性，此次活動為現(xiàn)場比賽，不得將已插好的作品參加比賽。

2.每隊為自己的作品起一個藝術化、能表達作品主題的名稱，制作一個醒目的作品標示牌，注明參賽隊隊名（班名）、作品名稱，便于評分。

3.比賽所需物品如：花籃、工具（剪刀、灑水壺等）、花材（鮮花、花泥）、配飾等）由學生自行準備，主辦方不給予提供。

4.每隊參賽選手在比賽前10分鐘根據(jù)桌子左上角的桌號對號入座。并進行準備工作，準備工作只許對花材進行去刺歸類，但不能造型；遲到10分鐘以上者，視棄權；以評委的口令為準，離結束15分鐘時，每5分鐘提醒一次。

5.比賽時選手完成一件作品的時限為40分鐘，過時不予評分。

第三屆科技節(jié)——

6.比賽結束時，參賽者必須清理周圍場地，保持場地整潔；

七、作品評選標準1.制作精美,主題新穎。

2.造型配制巧妙，構思精巧，作品賞心悅目。

3.色彩配置和諧，花材選用恰當。

4.作品完整,能體現(xiàn)出參賽選手的藝術風格。

八、獎項設置最佳創(chuàng)意獎一名；最佳藝術獎一名；

一等獎（5%）二等獎（10%）；三等獎（20%）。

生物科組

二〇一四年四月三十日

插花活動流程總結方案范文第三篇三月，陽光明媚的日子，三月，春意盎然的日子。在這個屬于世界女同胞的節(jié)日里，美女們要不要讓自己放松一下，運動一下，嫵媚一下，野蠻一下……在我們的節(jié)日里，抒發(fā)自己的心緒和情懷吧。

一、活動時間：

20xx年3月4日(周五)上午，中午1點30分結束(如遇雨天，活動順延)

二、活動地點：

xx青少年活動中心

三、活動主題：

我運動，我健康，我快樂

四、活動內容：

1、高空活動項目：攀巖比賽、勇走斷橋。

2、低空項目：20余個，具體項目對接后另行通知。

五、活動組織：

主辦處室：工會;協(xié)辦處室：辦公室、團委。

工會做好以下準備：

1、印制橫幅：xx20xx年“慶三八”戶外活動;我運動，我健康，我快樂。

2、準備校旗。

3、制定運動項目評分辦法及評分表，根據(jù)運動表現(xiàn)打分評比，評選出“魅力女性”十名，“魅力團隊”一名，頒發(fā)獎品。

4、獎品：證書、鮮花。

六、活動要求：

1、所有女教職工3月4日早上8點50在學校大門口集合乘車，組長負責點名，超時不等。

2、所有參與活動人員必須著運動裝，穿運動鞋，不帶首飾。

3、所有參與活動人員3月4日(周五)上午有課的提前調好課，請男同胞們給予支持配合。

4、活動服務人員：萬xx等

插花活動流程總結方案范文第四篇一、領導機構

組長：xx

副組長：xx

成員：xx、xx、x、xx等、

二、活動主題

朵朵獻花傳真情，句句祝福暖師心

三、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展、慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力、

四、活動時間

教師節(jié)前一周

五、具體活動安排

活動準備1：（9月5日）由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動的通知、

活動準備2：各班選出慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽的選手2名，上報大隊部，并交代選手做好準備、

活動準備3：周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會、

活動準備4：培訓主持人兩名、

六、教師節(jié)一天活動流程

1、清晨，禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲：祝老師節(jié)日快樂、

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱、小主持人上臺主持，全體學生唱歌、

3、學生代表向老師獻花、（播放音樂《感恩的心》、

5、下午，舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽、

七、相關工作人員安排

1、活動總負責：x

2、活動攝像、拍照：xx

插花活動流程總結方案范文第五篇一、活動目的

為了讓同學擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事。

二、活動主題

心遞感恩卡，情暖教師節(jié)

三、活動時間

20XX年x月XX日至20XX年x月XX日

四、活動對象

一至六年級全體學生

五、活動過程

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。

3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

六、活動要求

各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內容豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以達到感恩教育的目的。

1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。

2、內容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。

3、每班征集5張。

4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內交少先隊大隊部。

七、評選日期

x月XX日由XX老師評審。

八、獎勵辦法

優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。

插花活動流程總結方案范文第六篇一、活動思想：

今年的9月10日是我國的第xxxx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

二、活動時間：

xxxx年9月1日至10日

三、活動內容：

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了，學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學生會建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6、以全班同學的名議，在講臺上放一束鮮花。

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

8、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。

9、以班級為單位，搞一次錄音比賽，題目：“老師，我的愛對你說……”。

四、活動要求：

插花活動流程總結方案范文第七篇插花活動心得

插花作為一門現(xiàn)代藝術，其用途廣泛，特別是在我們園林專業(yè)，作為一個專業(yè)生我覺得是一科必學課程，它不僅是可以提升個人修養(yǎng)和創(chuàng)新靈感，對我們以后的工作、家居環(huán)境設置都有很大的幫助。所以我協(xié)會在十二月開展了插花活動，就是為了讓園林專業(yè)的學生對插花有進一步的認識，提升學生專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)其興趣。更向更多的大眾展示我校園林專業(yè)的風采。

插花藝術，即指將剪切下來的植物的枝、葉、花、果作為素材，經(jīng)過一定的技術（修剪、整枝、彎曲等）和藝術（構思、造型、設色等）加工，重新配置成一件精制完美、富有詩情畫意，能再現(xiàn)大自然美和生活美的花卉藝術品。插花藝術的起源應歸于人們對花卉的熱愛，通過對花卉的定格，表達一種意境來體驗生命的真實與燦爛。插花藝術對中國人而言，插花作品被視為一個天人合一的宇宙生命之融合。以“花”做為主要素材，在瓶、盤、碗、缸、筒、籃、盆等七大花器內造化天地無窮奧妙的一種盆景類的花卉藝術，其表現(xiàn)方式頗為雅致，令人把玩，愛不釋手。

插花是一門技術，更是一門藝術。它是一種高雅的審美藝術，是表現(xiàn)植物自然美的一種造型藝術，與建筑、雕塑、盆景、及造園等藝術形式相似，是最優(yōu)美的空間造型藝術之一，因此常稱之為插花藝術。插花的形式多樣，主要有以下幾種形式：

1水平型

設計重心強調橫向延伸的水平造型。中央稍微隆起，左右兩端為優(yōu)雅的曲線設計。其造型最大特點是能從任何角度欣賞，多用于餐桌，茶幾，會議桌陳設。

2三角形

外形簡潔，安定，給人以均衡，穩(wěn)定，簡潔，莊重的感覺。多作典禮，開業(yè)，饋贈花籃等用。

3L型

將兩面垂直組合而成，左右呈不均衡狀態(tài)。宜陳設在室內轉角靠墻處。對于一些穗狀花序的構成往往起重要作用。

4扇形

按基本的三角形插花造型作變化，在中心呈放射形，并構成扇面形狀。適宜于陳設在空間較大之處。

5倒T字型

整個設計重點成倒T字型的構成?？v線及左右橫線的比例為2:1，給人以現(xiàn)代感。適合裝飾于左右有小空間的環(huán)境中。

除此之外，還有新月型，S型，圓球型，冠型，自由開型等。

插花也有十分重要的技巧

主體插花——選一支最壯最美麗的花枝作主枝，突出中心，兩側各插一支不同花卉陪襯，要避免花枝排列整齊，主體花要突出，三支不要交叉，更不能將所有花枝束縛一起一次插入。如菊花配劍蘭，會顯得跌宕錯落，疏密有致，顏色和諧，相得益彰?？v使同一種花，也最好同時兼有花蕾、半開、盛開的花朵，以表現(xiàn)花開放程度的變化。所以采購鮮花前，就應有所考慮，有目的地去選購。剪取花枝時要在枝上留有一部分葉片，并將葉面污物清理干凈。枝條長短應根據(jù)花瓶高度而定，一般要遵循黃金分割的比例規(guī)律。

弧形插法——以三枝不同長短和不同方向的花支為基礎來插花。一般多用弧線凸形的插法，也有使弧線開成凹形的插法。

三角形插法——以主體花枝為中軸，左右對稱、角度平衡，顯出莊重整齊。這種插花富有禮節(jié)性。

盆景式插法——多根據(jù)花枝、花朵、花色的變化，在構思畫面的基礎上，加以安排，花枝不同，亦應“因材定型”，如單插梅花，花枝不要過多，枝條宜橫斜交錯，忌筆直，若配以松枝，紅綠相間則更具情趣。無論哪一種插法，都要使插花作品達到和諧、平衡和富于韻律。

本次活動是通過對插花藝術的講解，和在活動中的插花實踐，及其插花作品的展覽銷售來完成活動的全程的，在活動中很多同學都有十分大的興趣，他們認真聽老師的講解，主動地動手進行插花，其作品也都是十分成功的，在展銷的過程中得到了很多人的稱贊。其實認真學了過后才發(fā)現(xiàn)插花是很有意思，也不是很艱難的，只要你掌握了基本技巧，再加一些自我創(chuàng)新，就是一個成功的作品；只要你認真以待，就會有收獲的；只要你多一份熱愛，就會多一分成功。

插花活動流程總結方案范文第八篇一、活動主題：凝聚正能量，暢想夢

二、活動組委會

三、活動安排：

活動時間：20xx年8月20----9月20日

(一)全校總動員

工會：

1、征集全體教工意見，投票評選出x學校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教室領導、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰，激發(fā)教師正能量;

2、以教研組及組室為單位，申報節(jié)目，節(jié)目內容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選范圍：教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍：組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。

教工團支部：

1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。

德育、少先隊：

1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。

2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

(二)聚焦亮點

1、開展“凝聚正能量、暢想夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

(9月6日周五下午，黨政、工、團聯(lián)合主辦。)

2、根據(jù)主題，教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。

(9月10日，德育、少先隊主辦。)

(三)暢想夢(9月10日——9月20日)

插花活動流程總結方案范文第九篇活動目標：

1.讓幼兒知道三月八日是國際婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2.會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

3.讓大班的幼兒充分了解媽媽，真正從內心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養(yǎng)孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

活動一：獻花

3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話。

活動二：談話活動

A：介紹三八婦女節(jié)：

1：介紹婦女節(jié)的由來（附后）

2：3月8日是什么節(jié)日？（婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)）

3：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的.人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié)，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。

4：你身邊有哪些人可以過婦女節(jié)？（媽、姥、奶、姑、姨）

5：媽媽的生日是幾月幾日？

6：媽媽的工作或愛好？

7：媽媽在家都做哪些家務？為我做了什么？

8：媽媽愛我們，我們用什么行動來表達對媽媽的愛？（給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。）

B：教授幼兒為媽媽洗腳的方法。（大、學前）

1：打水：水溫安全（先接涼后接熱水）、水量、平端水不摔倒。

2：洗腳：脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。

3：倒水：安全平端水。

4：教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。（大班）

C：在媽媽的節(jié)日，你最想對媽媽說的一句話是什么？

練習說：媽媽我愛你

活動三：教育活動：送給媽媽的禮物

1、繪畫《我的媽媽》

2、繪畫《我的媽媽》

3、制作《我的媽媽》

4、粘貼畫《媽媽的項鏈》

5、紙團粘畫《花花衣》