文學(xué)研討會(huì)致詞范文

文學(xué)研討會(huì)致詞范文第一篇文學(xué)研討會(huì)致詞范文第一篇文學(xué)座談會(huì)發(fā)言稿

【篇1：文學(xué)座談會(huì)發(fā)言稿】

文學(xué)座談會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和在座的各位文友：

大家上午好！

今天能在這里參加此次的文學(xué)座談會(huì)，我感到無(wú)比的榮幸。首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次和大家學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，感謝老師們一直以來(lái)的悉心教導(dǎo)和鼓勵(lì)，感謝文友們的支持和幫助。

今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想將自己從事寫作以來(lái)的一些感觸，拿出來(lái)和大家分享。我是個(gè)性格內(nèi)向、不善言表的人，沒有多少朋友，也沒有什么特殊愛好，唯獨(dú)對(duì)文學(xué)情有獨(dú)鐘。生活中的我更習(xí)慣于用筆來(lái)記錄下人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用樸實(shí)而真誠(chéng)的文字來(lái)表達(dá)內(nèi)心的情感和對(duì)真善美的追求。然而由于天資不足、文化水平較低，且迫于生活的種種壓力，也沒能寫出什么有價(jià)值的東西，更沒發(fā)表過什么作品。

【篇2：文為心寫——“文學(xué),讀書與成長(zhǎng)座談會(huì)”發(fā)言稿】

文為心寫——“文學(xué)，讀書與成長(zhǎng)座談會(huì)”發(fā)言稿

文為心寫——“文學(xué)，讀書與成長(zhǎng)座談會(huì)”發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的同學(xué)們：

大家好。今天是我第一次參加這樣的活動(dòng)，說(shuō)實(shí)話還是有一些緊張的，幸好這個(gè)話題于我而言不太陌生，所以還能談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

我覺得世間的大部分問題都可以用“是什么，為什么，怎么辦”的邏輯順序來(lái)解決，咱們這個(gè)話題也不例外。所以呢，首先我要談?wù)勎覍?duì)“文學(xué)是什么”的一些看法。我覺得，文學(xué)是一種將語(yǔ)言文字用于表達(dá)社會(huì)生活和心理活動(dòng)的學(xué)科，屬于社會(huì)意識(shí)形態(tài)范疇。正因?yàn)樗鼘儆谏鐣?huì)意識(shí)形態(tài)范疇，有著強(qiáng)烈的個(gè)人主觀性，所以文學(xué)才會(huì)因地域不同而有東西方文學(xué)之分，因表達(dá)體裁不同而有詩(shī)歌散文之分，因創(chuàng)作理念不同而有浪漫與現(xiàn)實(shí)之分。文學(xué)情懷也由此而生。我喜歡?詩(shī)經(jīng)?里講述的愛情，我喜歡?史記?里記載的歷史，我喜歡唐詩(shī)的韻律和宋詞的婉約，我喜歡元曲描述的世間百態(tài)。文學(xué)，就是把生活藝術(shù)化。

文學(xué)研討會(huì)致詞范文第二篇各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師們：

大家上午好！

__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育委員會(huì)__年學(xué)術(shù)年會(huì)今天在我們__縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開，這是對(duì)我縣十余所實(shí)驗(yàn)學(xué)校近幾年所取得成績(jī)的充分肯定，也是對(duì)我縣今后深化實(shí)施課堂變革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的鞭策與鼓舞。首先，我謹(jǐn)代表蒼南縣教育局和__縣教育學(xué)會(huì)，對(duì)年會(huì)的召開表示熱烈的祝賀，向親臨年會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表表示熱誠(chéng)的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！

課堂變革是“深化課程改革，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量”的必由之路，也是溫州教育實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展和教育現(xiàn)代化，努力辦好人民滿意教育的基本訴求。__年9月，__市教育局頒發(fā)了《關(guān)于開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革的實(shí)施意見》，先后確立了兩批“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革試點(diǎn)學(xué)?；蛟圏c(diǎn)項(xiàng)目，探索并初步形成了“以學(xué)情分析為基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)目標(biāo)為導(dǎo)向、學(xué)習(xí)任務(wù)為載體、導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)為關(guān)鍵、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)為保障”的“學(xué)為中心”課堂教學(xué)基本模式（范式），給全市一線教師提供了可參照借鑒的常態(tài)課教學(xué)基本框架和基本教學(xué)流程，收到了較好的效果。我們__縣教育局于__年2月頒發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)“學(xué)本課堂”建設(shè)的指導(dǎo)意見》，要求各級(jí)各類學(xué)校努力把“常態(tài)課堂”打造成為以學(xué)生本體、學(xué)習(xí)本位、學(xué)科本色、促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)為核心的“學(xué)本課堂”。一年來(lái)，我縣各實(shí)驗(yàn)學(xué)校及課堂變革試點(diǎn)學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“意見”精神，率先采用了多學(xué)少教、先學(xué)后教、順學(xué)而教、以學(xué)定教、以學(xué)促學(xué)的多種模式打造“學(xué)本課堂”，并在他們的示范和帶領(lǐng)下，在全縣中小學(xué)掀起了“學(xué)為中心”課堂教學(xué)研討的新高潮。龍港巨人中學(xué)的《基于樂學(xué)小組共同體的樂學(xué)課堂建設(shè)》和蒼南縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的《基于思維導(dǎo)圖記錄的科學(xué)學(xué)科有效學(xué)習(xí)》分別被評(píng)為__市第一批“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革示范學(xué)校和優(yōu)秀試點(diǎn)項(xiàng)目。蒼南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、宜山小學(xué)等實(shí)驗(yàn)學(xué)校也在我縣的“學(xué)本課堂”建設(shè)中發(fā)揮著帶動(dòng)、示范和輻射作用，并積累了一些典型課例、導(dǎo)學(xué)單、預(yù)學(xué)案、教學(xué)視頻等優(yōu)秀成果，還對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的困惑和疑問提出了改進(jìn)意見和建議。

這次__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育委員會(huì)__年學(xué)術(shù)年會(huì)在我縣隆重召開，必將對(duì)我縣中小學(xué)幼兒園進(jìn)一步深化課堂變革，提高教育教學(xué)質(zhì)量起到積極的促進(jìn)作用。今天，在座的各位都是來(lái)自各個(gè)縣（市、區(qū)）的教育教學(xué)專家和骨干，都在經(jīng)歷了此次的課堂變革實(shí)踐，也一定積累了不少經(jīng)驗(yàn)和成果。今天我們帶著“課堂變革——在困境中突圍”的主題相聚在蒼南、相約于一小，我們懇求大家的幫助和指導(dǎo)，希望大家知無(wú)不言，言無(wú)不盡，將自己成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的理念方法跟大家分享，讓更多的人因此收獲成功，少走彎路，快速成長(zhǎng)。

此時(shí)，我想起了文學(xué)家冰心贈(zèng)給葛洛的一段話：愛在左，情在右，在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼！我把這段話送給在座的每一位，一群熱愛教育的人一定會(huì)將教育生命之途點(diǎn)綴得花香彌漫，收獲滿載幸福！

最后，預(yù)祝本次年會(huì)圓滿成功！祝大家新年快樂、幸福安康、萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

文學(xué)研討會(huì)致詞范文第三篇發(fā)言稿

各位文友：

大家好，我是云南廣播電視大學(xué)云南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院星葉文學(xué)社的成員。今天能代表社團(tuán)來(lái)參加此次云南民族大學(xué)聽石小筑紅學(xué)會(huì)周年慶暨首期期刊發(fā)刊會(huì)我感到非常榮幸。首先我謹(jǐn)代表星葉文學(xué)社全體成員祝聽石小筑紅學(xué)會(huì)生日快樂。我們都是文學(xué)愛好者，同樣，是文學(xué)讓我們相聚。

讀書、創(chuàng)造、品味、評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。這就是文學(xué)的所在，文學(xué)的精髓，文學(xué)的魅力。文學(xué)，是語(yǔ)言的的藝術(shù)，是心靈的抒寫，是感情的升華，是人生與自然的審美表達(dá)，是美好的載體，是智慧的結(jié)晶。它帶給人快樂和幸福，當(dāng)我們苦悶或快樂振奮的時(shí)候，當(dāng)人生波瀾壯闊或平靜閑適的時(shí)候，當(dāng)大自然春光明媚或風(fēng)雨如磐的時(shí)候······用文學(xué)的方式來(lái)表現(xiàn)，使別人產(chǎn)生審美的愉悅和感情的共鳴，進(jìn)而把人的靈魂提高到一個(gè)崇高的境界。在文學(xué)這美麗的伊甸園中，我們一起遨游萬(wàn)古長(zhǎng)空，遍觀歷史潮流，探求全新思維，瞎想未來(lái)的夢(mèng)想。從陸游的“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”中領(lǐng)略他至死不渝的愛國(guó)之情；從李白的“仰天長(zhǎng)笑出門去，我輩豈是篷篙人”中感悟他氣貫長(zhǎng)虹的壯志豪情；從曹操的“明月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”中品味他如大海般的博大胸懷；從屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”中悟透他永無(wú)止境的探索精神······

偉大的天才作家托爾斯泰說(shuō)過：“藝術(shù)永恒，人生短暫”。我們敢于用短暫的人生撞擊永恒藝術(shù)的大門，哪怕是靠近藝術(shù)殿堂百分之一步，千分之一步乃至是萬(wàn)分之一步。我們都屬于趕潮的年齡，我們勇于拼搏，我們每一次的的搏擊都會(huì)獲得新生。世紀(jì)的浪潮的洶涌而來(lái)，我們趕潮而去。于是，空曠的沙灘上，每一個(gè)屬于趕潮的青春留下我們一串又一串深深淺淺的足跡，直向著遠(yuǎn)方的海灣而去。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，面對(duì)關(guān)愛我們的殷殷目光，我們都知道文學(xué)探索的道路并不是一帆風(fēng)順，而是在無(wú)數(shù)次的經(jīng)歷中積累起來(lái)的，文學(xué)之路漫漫，我輩當(dāng)以?shī)^起求之。

長(zhǎng)空下，我們攜手前進(jìn)。星空下，我們共同探討。我再次祝聽石小筑紅學(xué)會(huì)生日快樂。住此次慶典圓滿成功。

我的發(fā)言完了!

謝謝大家

文學(xué)研討會(huì)致詞范文第四篇文學(xué)與人生發(fā)言稿

——沿著心的足跡尋找

老師，同學(xué)們：

大家好！今天我發(fā)言的題目是——沿著心的足跡尋找。

拜讀梁小斌先生的《中國(guó)，我的鑰匙丟了》，給我印象最深刻的便是這么兩個(gè)句子“我在這廣大的原野上行走，我沿著心靈的足跡尋找，那一切丟失了的，我都在認(rèn)真思考?！?/p>

詩(shī)中選擇了孩子脖子上的鑰匙這一常見的物品，這是家與溫暖的體現(xiàn)。它可通向孩子純潔的心靈之門。詩(shī)人借這一生活用品意象化、精神化，使它的物質(zhì)功能延伸、擴(kuò)展到精神世界，這鑰匙便成了打開心靈、精神乃至歷史之門的象征。而現(xiàn)在，這一切都失去了。

更為重要的是，詩(shī)人把“鑰匙”這一象征意象與“中國(guó)”并列，把“丟失鑰匙”與“十多年前沿著紅色大街瘋狂地奔跑”相連，使得詩(shī)的內(nèi)涵一下擴(kuò)展到一個(gè)廣闊深遠(yuǎn)的歷史背景之中，這便是“xxx”。有了這份象征內(nèi)涵，我們不難想象，這首詩(shī)正是詩(shī)人對(duì)使人精神蒙昧、心靈野蠻的歷史的控訴，對(duì)歷史真實(shí)的尋找與思索，對(duì)健康的精神、彩色的理想、甜蜜的愛情、幸福的生活的向往。

似乎，詩(shī)人的追尋和思考都已經(jīng)有了結(jié)果，那么今天我們所討論的是不是該結(jié)束了呢？我想不是，一把鑰匙，一個(gè)中國(guó)，這無(wú)關(guān)乎歷史，無(wú)關(guān)乎詩(shī)人本身，我們要關(guān)注的，是每一個(gè)人，在一片歷史中的姿態(tài)，是每一個(gè)國(guó)民，在一段往事中的歸宿。而這，才是我們真正應(yīng)該俸守的。

詩(shī)中所提到的紅色歲月，在每一個(gè)中國(guó)人的回憶中，就是那般的噩夢(mèng)，沒有人想過第二次。但僅僅畏懼就能避免問題的發(fā)生嗎？我們要做的，是徹頭徹尾的反省，我們要做的，是找到全新的，能夠避免歷史和社會(huì)悲劇的普適價(jià)值，我們稱之為“信仰”。

其實(shí)上述便是信仰在我心中的定義，個(gè)人感覺，只要能夠在任何情況下，支撐人的價(jià)值觀念，保持人的思維方式，指導(dǎo)人的行為動(dòng)作的動(dòng)機(jī)，都可以稱之為“信仰”，在我心里，信仰無(wú)關(guān)乎好壞，只是有的人，用對(duì)了地方，有的人，選錯(cuò)了方式。信仰更加沒有固定的外在呈現(xiàn)，因此，在不同的歷史時(shí)期，我們無(wú)法用任何機(jī)械或客觀的定義去描述“信仰”，但他確確實(shí)實(shí)存在，確確實(shí)實(shí)對(duì)我們自身，產(chǎn)生著無(wú)法替代的作用。

首先，信仰在不同的歷史階段，有著不同的呈現(xiàn)形態(tài)，先秦時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴的學(xué)派景象，就是對(duì)此最好的詮釋，在同一個(gè)歷史時(shí)期，竟然可以迸發(fā)出這樣多的思想價(jià)值和處事準(zhǔn)則，而它們背后，都有著促使它們產(chǎn)生的信仰。包括人類從母系氏族社會(huì)到奴隸，到封建，到如今，都是人類不同階段的信仰導(dǎo)致的社會(huì)形態(tài)和社會(huì)地位以及社會(huì)分工的變遷。就像小說(shuō)《晚霞消失的時(shí)候》中所表現(xiàn)的那樣，對(duì)于主人公李淮平來(lái)說(shuō)，父親是擔(dān)任要職的xxx高級(jí)將領(lǐng)，家庭意味著幸福、光榮與自豪；而對(duì)于南珊來(lái)說(shuō)，父母都客居國(guó)外，外祖父又是曾經(jīng)有過那種經(jīng)歷的xxx將領(lǐng)，因此家庭帶給她許多自卑與屈辱，成為她心靈的重負(fù)。在那段歷史中，不同的信仰，讓這兩個(gè)人的感情甚至命運(yùn)發(fā)生了如此駭人的變化，而這，也只有在xxx這段特殊的歷史時(shí)期才會(huì)發(fā)生如此扭曲的事情。信仰在那段時(shí)期，似乎變味了。作為中華民族脊梁的信仰，歷經(jīng)幾千年的發(fā)展演變，呈現(xiàn)出的是各種各樣不同的形態(tài)，在不同的歷史時(shí)期，指導(dǎo)，激勵(lì)和規(guī)范著人們的行為和社會(huì)的發(fā)展，所幸，中華民族的信仰總體是優(yōu)秀的，呈現(xiàn)好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，即使是略微的變化，也沒有影響到整體的精華。

其次，信仰是對(duì)每個(gè)人而言的，那些所謂的民族信仰，只是當(dāng)一定程度的人群具有了共同或者說(shuō)基本相似的信仰后，才能迸發(fā)出民族的凝聚力。為什么說(shuō)，信仰是對(duì)每個(gè)人而言的呢？舉個(gè)例子，先秦時(shí)中國(guó)的思想潮流呈現(xiàn)出百家爭(zhēng)鳴的局面，許許多多的哲人總是希望通過游歷講學(xué)來(lái)使別人接受他們形形色色的思想和價(jià)值引導(dǎo)?？鬃铀淼娜寮椅幕?，反映在以《論語(yǔ)》為主要代表的儒家經(jīng)典之中，那么《論語(yǔ)》是什么？它是紀(jì)錄孔子及其弟子言行的書?？鬃酉Ｍㄟ^《論語(yǔ)》讓別人來(lái)了解自己的思維，讓別人接受自己的價(jià)值觀念，只是孔子成功了，當(dāng)越來(lái)越多的人信奉了孔子的觀點(diǎn)，自然，也就有了統(tǒng)一的信仰。因此，我說(shuō)，信仰是每個(gè)人自身的，它所能指導(dǎo)的，只是我們自身的行為，并不能左右我們身邊的人，而當(dāng)我們做出一致的行為時(shí)，才有可能形成社會(huì)性的成就或者是危害。我們每個(gè)人都應(yīng)該有信仰，它就是一種精神支柱，它體現(xiàn)著人生價(jià)值的可靠落實(shí)，其最根本的意義就是能夠賦予短暫人生以永恒的意義。

最后，信仰無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，無(wú)所謂真假，只是有人在合適的時(shí)間，選到了合適的信仰，這邊是社會(huì)之福，而在不合適的時(shí)間，做出了不合適的選擇，這又是個(gè)人之哀了。比如“仁義”，若是我們?cè)诿鎸?duì)不可調(diào)和的敵人面前，還死守著“仁義”不放，那不免有些頑固了，又比如“戰(zhàn)爭(zhēng)”，主戰(zhàn)派或者主和派沒有固定的對(duì)錯(cuò)，當(dāng)我們的領(lǐng)土受到侵犯，當(dāng)我們的國(guó)民生命財(cái)產(chǎn)受到威脅，我們當(dāng)然要痛下殺手，敢于消滅一切來(lái)犯之?dāng)?，而?dāng)我們處于和平發(fā)展時(shí)期，我們自然不應(yīng)主動(dòng)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，造成無(wú)謂的傷亡。而信仰糾結(jié)的集中體現(xiàn)，便是《紅樓夢(mèng)》中黛玉的遭遇，人們往往看到黛玉秉承優(yōu)秀傳統(tǒng)而生的一面，卻沒有看到她深具傳統(tǒng)文化性格而死的一面。骨子最深處對(duì)于傳統(tǒng)文化的信仰，使得黛玉不敢反抗，或者說(shuō)，她骨子里，雖然深受折磨，卻從來(lái)沒有想過這樣的原因。傳統(tǒng)文化使這樣優(yōu)秀的女子缺乏了個(gè)性，缺乏了果敢與堅(jiān)強(qiáng)。中國(guó)人骨血里的懦弱，不是一個(gè)黛玉可以改變的，更加不是寶黛之間那看似堪比金堅(jiān)的感情可以彌補(bǔ)的。這一形象的毀滅過程，我們看到封建文化深層意識(shí)是如何蠶食人的靈魂與消磨人的個(gè)性。但是，有人能說(shuō)，封建社會(huì)和人們對(duì)于封建思想的信仰毫無(wú)價(jià)值嗎？必然不是，不然哪來(lái)的幾千年熠熠生輝的古中國(guó)燦爛文明，只是，它沒有給每個(gè)人正確的引導(dǎo)，更為確切的說(shuō)，它已經(jīng)不再適合那個(gè)時(shí)代的清王朝，那個(gè)時(shí)代的中國(guó)，因此，改革或者革命才勢(shì)在必行，新的信仰才會(huì)呼之欲出。

我們一路走來(lái)，一路尋找，找到的信仰，確實(shí)這般的虛幻嗎？其實(shí)不然，信仰不是我們從降臨就立即存在的，它對(duì)于人的作用，也是由于后天的影響慢慢展現(xiàn)出來(lái)的。作為個(gè)人而言，我們應(yīng)專注自己的內(nèi)心，搭建好屬于自己的信仰。這便是對(duì)生命的尊重，只有尊重自己的內(nèi)心，才能尊重自己的生命，才能尊重社會(huì)，尊重他人的生命。我們緬懷，我們思念，用盡一生的時(shí)間去回想過去，可誰(shuí)又曾想到，心若沒有棲息的地方，在哪里都是在流浪。我們?cè)谏牡缆飞陷氜D(zhuǎn)奔波，我們顧左右，思前后。掙脫不了回憶的枷鎖，皓首窮經(jīng)之后，還是無(wú)法將回憶打破。這才明白，往事已成空還如一夢(mèng)中。找到屬于自己內(nèi)心的一方半畝荷塘，守住自己的信仰，生活，仍在繼續(xù)，不是嗎？

我的講話完了，謝謝大家。

文學(xué)研討會(huì)致詞范文第五篇發(fā)出自己的聲音接通大眾的心靈

這是我?guī)啄陙?lái)一直追尋的目標(biāo)，也是我對(duì)自己作品的一個(gè)要求，或者說(shuō)一個(gè)理想。那就是我必須要發(fā)出自己的、與別人不同的聲音，而且這聲音一定要接通大眾的心靈。

那么什么才是我的聲音，怎么才能區(qū)別與別人的聲音？我想得從三個(gè)方面來(lái)把握。

一、語(yǔ)言

性格決定命運(yùn)，而性格的形成又離不開所生活的環(huán)境。我的生活環(huán)境決定了我這樣一種性格，我這樣一種性格又決定了我今天的這樣一種對(duì)話方式。那么我的性格是怎么形成的呢，是由我所歸屬的民族，出生的家庭，生活的環(huán)境決定的。我要在這些前提下尋找自己所專有的、獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格。

一直以來(lái)，我比較喜歡讀明清的小說(shuō)和元代的戲曲，如《紅樓夢(mèng)》《金瓶梅》《聊齋》，還有明清的一些筆記小說(shuō)。我覺得，這些小說(shuō)里面的語(yǔ)言特別生動(dòng)、形象。讀著時(shí)，仿佛一個(gè)個(gè)人物活靈活現(xiàn)地站在面前；還有元代戲曲《竇娥冤》《琵琶記》《西廂記》里面的唱詞，感覺那么的樸實(shí)，又是那么的貼切。如何古為今用，如何讓自己的語(yǔ)言也能夠生動(dòng)貼切地表達(dá)自己的思想，這是我努力的方向。

另外，在地球村這樣一個(gè)大的背景下，文化相互融合的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，這使我們有機(jī)會(huì)獲取更多前沿的文化信息，但是，另一方面，受大環(huán)境的影響，我們也極易迷失自我。加之，城市化進(jìn)程的加快，我們鄉(xiāng)村記憶越來(lái)越模糊。還有信息傳播方式的多樣，我們的話語(yǔ)變得越來(lái)越雷同。所以，在吸取新鮮的文化營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，我們不能丟棄本我的東西。那么什么是本我的東西，我的理解是，除了自己以往的文化心理，還有一點(diǎn)不容忽視，那就是地域文化特色。我想，做一個(gè)有根的作家，就是要抓住自己生活的地域文化特色。那么，我們腳下的這塊土地究竟有著怎么的文化特色？蒙古族有氈包、哈達(dá)、博克，但是，我們記憶中一些代表著漢民族的文化符號(hào)正在日漸衰微，如兒時(shí)記憶中的土炕、窗花、鍋臺(tái)等，我們?nèi)缃裆钤谝粋€(gè)千篇1類的城市中，我們的生活環(huán)境失去了個(gè)性，那么我們的作品是否也要失去那一份獨(dú)特呢？我印象中，地域文化特色鮮明的作家有莫言、賈平凹，陳忠實(shí)。他們都以自己的地域文化特色取勝，那么，我們?nèi)绾卫煤米约旱牡赜蛭幕厣?，?lái)充實(shí)我們的創(chuàng)作呢。

二、表達(dá)方式

我覺得，表達(dá)方式上可以借鑒國(guó)外的一些小說(shuō)。我比較喜歡的是讀馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》，還有卡夫卡的《變形記》，以及春上春樹的《挪威的森林》。那一種魔幻的、變形的東西很獨(dú)特、很神奇，也很吸引人。其實(shí)，他們作品中所表現(xiàn)的那一種情愫，我們也有，只是我們沒有抓住而已。

三、思想

文學(xué)研討會(huì)致詞范文第六篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

你們好!

在這個(gè)充滿活力的初夏，我們感受到各位遠(yuǎn)道而來(lái)的專家學(xué)者和同仁們對(duì)市人民醫(yī)院的一片盛情，這種緣于醫(yī)學(xué)科學(xué)崇高的關(guān)愛，也增添了我們投身醫(yī)學(xué)研究，獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)科學(xué)的信心和勇氣。作為省基本現(xiàn)代化醫(yī)院、省首家二級(jí)甲等醫(yī)院，省首屆“十佳”醫(yī)院，醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院。我們很榮幸能夠承辦這次市臨床神經(jīng)外科醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議，這對(duì)于我們，是一次極為珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)遇。因?yàn)樵谶@次會(huì)議上，我們很榮幸地邀請(qǐng)到在臨床神經(jīng)外科有著豐富經(jīng)驗(yàn)，取得豐碩成就的著名專家為大家開展精彩的學(xué)術(shù)演講，他們德高望重，著作等身，用我們的熱烈掌聲歡迎他們的到來(lái)!

各位專家將會(huì)給本次會(huì)議帶來(lái)國(guó)內(nèi)外臨床神經(jīng)外科地方最新的研究成就，大家通過這次難得的交流對(duì)話的平臺(tái)，可以就醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的體會(huì)和困惑求教于專家學(xué)者，彼此之間開展真誠(chéng)而務(wù)實(shí)的多視角暢談，零距離接觸。本次大會(huì)的演講內(nèi)容涉及神經(jīng)外科學(xué)領(lǐng)域的多個(gè)地方，各位專家盡管事務(wù)繁忙，仍然冒著天氣的炎熱，懷著一份責(zé)任與使命，開展了積極充分的準(zhǔn)備工作，作為承辦方，我們謹(jǐn)表示衷心的感謝和無(wú)限的敬佩!

預(yù)祝會(huì)議圓滿成功!

文學(xué)研討會(huì)致詞范文第七篇文學(xué)常識(shí)、文學(xué)名句

1、《論語(yǔ)十則》中孔子論述學(xué)與思關(guān)系的語(yǔ)句是（）。

2、杜甫的《春夜喜雨》中借助想象描寫雨后景色的語(yǔ)句是（）。

3、“雨”是古代詩(shī)人筆下常見的景色，如“渭誠(chéng)朝雨挹輕塵”，請(qǐng)?jiān)賹懗鰞删浜坝辍钡脑?shī)句。（）、（）

4、根據(jù)提示寫出相應(yīng)的詩(shī)句。（1）、描寫友情的詩(shī)句。A（）。B（）。（2）、借月抒情的詩(shī)句。A（）。B（）。

5、做人切勿患得患失，而應(yīng)樂觀曠達(dá)，就像范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》所說(shuō)的那樣（）。

6、當(dāng)別人不了解自己甚至誤解自己時(shí)，孔子在《論語(yǔ)》中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是（）。

7、宋代文學(xué)家蘇軾為我們留下了許多膾炙人口的詩(shī)詞，除《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》外，請(qǐng)寫出你最喜歡的連續(xù)的詩(shī)句。（）。

8、古詩(shī)詞中有許多表現(xiàn)惜時(shí)或勸學(xué)內(nèi)容的名句，請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句。（）。

9、我想：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。（）；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

10、《白雪歌送武判官歸京》中聯(lián)想美妙、以花喻雪的詩(shī)句是（）。

11、《出師表》中揭示先漢興隆的語(yǔ)句是（）。

12、《愛蓮說(shuō)》中最能體現(xiàn)蓮花潔身自好的詩(shī)句是（）。

13、寫出兩句描寫自然風(fēng)光的古詩(shī)句。（）（）。

14、《送元二使安西》中直接表現(xiàn)對(duì)朋友真摯感情的詩(shī)句是（）。

15、《扁鵲見蔡桓公》中表現(xiàn)蔡桓公對(duì)醫(yī)生持有偏見的詩(shī)句是（）。

16、請(qǐng)你從積累的古詩(shī)文中，寫出一句與“長(zhǎng)江”有關(guān)的詩(shī)句（）。

17、諸葛亮在劉備幾乎全軍覆沒的處境下，出任軍師，追隨劉備創(chuàng)業(yè)，他在《出師表》中寫道（）。

18、縱觀古今中外，凡成就一番事業(yè)的人士，他們?cè)诔晒εc挫折面前始終保持著（）的良好心態(tài)（用《岳陽(yáng)樓記》中的句子填空）。

19、《愛蓮說(shuō)》一文從生長(zhǎng)環(huán)境方面描寫蓮的高潔、質(zhì)樸的句子是（）。20、古代有不少寫“雪”的詩(shī)篇，請(qǐng)寫出兩句含“雪”的句子。（）。

21、杜甫的《江南逢李龜年》中，既暗示時(shí)令是暮春，又借景比喻二人潦倒處境的詩(shī)句是（）。

22、我們學(xué)過的古詩(shī)詞中，有不少詩(shī)句含有深刻的哲理，例如：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！闭?qǐng)你再寫出一句蘊(yùn)含哲理的句子（）。

23、蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》一詞中表達(dá)美好祝愿的語(yǔ)句是（）。

24、《沁園春-雪》中頌揚(yáng)當(dāng)代英雄的句子是（）。

文學(xué)研討會(huì)致詞范文第八篇尊敬的王部長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者，朋友們：

今天，我們?cè)诿利惖牟澈Ｖ疄I——葫蘆島市隆重舉行第__屆液壓技術(shù)與礦山裝備國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議。我代表遼寧工程技術(shù)大學(xué)向來(lái)自9個(gè)國(guó)家的各位專家學(xué)者、各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)界朋友們表示熱烈的歡迎！向給予這次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議鼎力支持的各有關(guān)單位致以誠(chéng)摯的謝意！

這次會(huì)議是由中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)、中國(guó)液壓氣動(dòng)密封件工業(yè)協(xié)會(huì)、中國(guó)煤礦機(jī)械協(xié)會(huì)、遼寧省發(fā)展與改革委員會(huì)、遼寧省科技廳、遼寧省教育廳和我校聯(lián)合主辦，我校承辦的一次高水平、高規(guī)格學(xué)術(shù)會(huì)議。它不僅為我校創(chuàng)造了與國(guó)內(nèi)外礦山機(jī)械領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，而且增進(jìn)國(guó)際間的學(xué)術(shù)交流與合作，促進(jìn)了學(xué)校特別是機(jī)械等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。我們這所學(xué)校建于1949年，是原煤炭工業(yè)部所屬的兩所國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)之一，也是一所地礦特色鮮明的國(guó)內(nèi)外知名高校，已形成覆蓋礦山安全、礦山開采、礦山災(zāi)害力學(xué)、礦山測(cè)量、礦山機(jī)電、礦山通訊、地質(zhì)礦產(chǎn)勘探、礦井建設(shè)、礦物加工利用、礦山環(huán)境治理等地礦業(yè)所有領(lǐng)域、完整的地礦類學(xué)科專業(yè)體系，有10余個(gè)學(xué)科進(jìn)入全國(guó)高校同類學(xué)科前十名。學(xué)校建有以3個(gè)博士后科研流動(dòng)站、5個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、22個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、65個(gè)碩士點(diǎn)、安全技術(shù)及工程國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科等為代表的高水平學(xué)科支撐體系；擁有以國(guó)家大學(xué)科技園、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家安全生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)研究中心、國(guó)家煤礦開采與安全技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)等為代表的高水平教學(xué)科研創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)；擁有以中國(guó)工程院院士、長(zhǎng)江學(xué)者、百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選、遼寧省攀登學(xué)者等為代表的高水平師資隊(duì)伍；積淀形成了特有的樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的“太陽(yáng)石精神”。我校的機(jī)械學(xué)科是學(xué)校歷史悠久、特色鮮明、實(shí)力雄厚的學(xué)科之一。經(jīng)過60余年的發(fā)展，目前已擁有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)、煤礦液壓技術(shù)與裝備工程研究中心遼寧省首批重大科技平臺(tái)等一批國(guó)家和省級(jí)學(xué)科平臺(tái)，為國(guó)家液壓產(chǎn)業(yè)和煤炭行業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

我們今天舉辦的第__屆液壓技術(shù)與礦山裝備國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，是液壓技術(shù)與礦山裝備領(lǐng)域的一次學(xué)術(shù)盛會(huì)，為推動(dòng)該領(lǐng)域國(guó)際間的交流與合作，提供了一個(gè)良好的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。會(huì)議將以“液壓技術(shù)與礦山裝備新理論、新技術(shù)、新成就”為主題，就國(guó)內(nèi)外煤炭生產(chǎn)企業(yè)對(duì)煤機(jī)裝備的需求、國(guó)內(nèi)外煤機(jī)制造企業(yè)的新技術(shù)與新裝備、煤礦液壓技術(shù)與裝備協(xié)同創(chuàng)新體建設(shè)與發(fā)展等課題開展廣泛的學(xué)術(shù)交流和研討，匯聚科技界、教育界、企業(yè)界的資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)液壓技術(shù)與礦山裝備產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。此次液壓技術(shù)與礦山裝備國(guó)際會(huì)議，必將進(jìn)一步促進(jìn)高校、科研院所、礦山企業(yè)在液壓技術(shù)與礦山裝備技術(shù)領(lǐng)域的國(guó)際交流與合作，促進(jìn)國(guó)際液壓技術(shù)與礦山裝備水平的提高，促進(jìn)我校相關(guān)學(xué)科快速發(fā)展。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，為提高液壓技術(shù)與礦山裝備水平做出新的貢獻(xiàn)。

借此機(jī)會(huì)，向長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校辦學(xué)給予熱情幫助和大力支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者，各位朋友，表示衷心地感謝！希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者對(duì)我校的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等提出寶貴意見和建議。

最后，衷心地祝愿第__屆液壓技術(shù)與礦山裝備國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議取得豐碩成果！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！

文學(xué)研討會(huì)致詞范文第九篇尊敬的各位來(lái)賓、各位代表，同志們、朋友們：

歡迎大家在首都最美麗的時(shí)節(jié)前來(lái)參加中國(guó)__學(xué)會(huì)20__年學(xué)術(shù)年會(huì)。首先，我謹(jǐn)代表中國(guó)__學(xué)會(huì)對(duì)蒞臨會(huì)議的各位來(lái)賓、代表和各界人士表示誠(chéng)摯的歡迎，對(duì)相關(guān)單位和人員給予本次會(huì)議的支持表示衷心的感謝。

本次會(huì)議期間將舉辦主題報(bào)告和專題學(xué)術(shù)報(bào)告，召開__委員會(huì)會(huì)議并舉行頒證儀式等活動(dòng)。會(huì)議旨在加強(qiáng)交流與互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)會(huì)工作向前發(fā)展。

去年年底，中央召開了城市工作會(huì)議并于今年2月發(fā)布了《xxx中央xxx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城市規(guī)劃建設(shè)管理工作的若干意見》?！度舾梢庖姟诽岢鲆瀼亍斑m用、經(jīng)濟(jì)、綠色、美觀”的建筑方針，提升城市建筑水平，推進(jìn)節(jié)能城市建設(shè)，發(fā)展新型建造方式等要求。會(huì)議和意見為未來(lái)一段時(shí)期，我國(guó)的城鄉(xiāng)建設(shè)提出了新的目標(biāo)和新的要求。未來(lái)幾年，學(xué)會(huì)將加大對(duì)這些目標(biāo)和要求的宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)建筑設(shè)計(jì)、綠色建筑、節(jié)能城市、新型建造方式的學(xué)術(shù)研究，努力推出一批在國(guó)內(nèi)外具有領(lǐng)先地位的業(yè)界精英和科技成果。同時(shí)，要進(jìn)一步提高學(xué)會(huì)獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)術(shù)地位和社會(huì)影響力，鼓勵(lì)學(xué)會(huì)刊物開展建筑評(píng)論，提升各個(gè)分會(huì)的凝聚力和執(zhí)行力，引導(dǎo)和幫助會(huì)員單位開展學(xué)術(shù)研討和技術(shù)創(chuàng)新，共同提升學(xué)會(huì)的品質(zhì)和地位。

今天下午，三位在__年新當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院院士的業(yè)界翹楚__教授、__總建筑師和__教授將作主題學(xué)術(shù)報(bào)告，他們報(bào)告的題目涉及建筑師執(zhí)業(yè)、城市設(shè)計(jì)、地域建筑等熱點(diǎn)問題，相信大家一定會(huì)有深刻的領(lǐng)會(huì)和收獲。明天上午，我們將召開__建筑獎(jiǎng)提名委員會(huì)會(huì)議，邀請(qǐng)學(xué)會(huì)老領(lǐng)導(dǎo)、院士、大師和專家就國(guó)內(nèi)和國(guó)際推薦的梁思成建筑獎(jiǎng)候選人進(jìn)行提名，這也是__建筑獎(jiǎng)國(guó)際化邁出的第一步。屆時(shí)還將有城市設(shè)計(jì)和建筑文化遺產(chǎn)板塊的專題學(xué)術(shù)報(bào)告。

可以說(shuō)，三位新晉院士齊聚中國(guó)建筑學(xué)會(huì)年會(huì)禮堂，是業(yè)界對(duì)中國(guó)建筑學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)引領(lǐng)地位的.充分肯定。__建筑獎(jiǎng)國(guó)際化是鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)外建筑設(shè)計(jì)企業(yè)充分競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)“既有國(guó)際視野又有民族自信建筑師隊(duì)伍”要求的具體落實(shí)；年會(huì)城市設(shè)計(jì)和建筑文化遺產(chǎn)板塊的研討是對(duì)《若干意見》提出“提高城市設(shè)計(jì)水平、保護(hù)歷史為文化風(fēng)貌”要求的回應(yīng)。我相信，在各位專家的鼎力支持下，在各位代表的積極參與下，本次會(huì)議定能取得圓滿成功，定能為落實(shí)《xxx中央xxx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城市規(guī)劃建設(shè)管理工作若干意見》做出學(xué)會(huì)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

各位來(lái)賓、各位代表，同志們、朋友們，5月的北京繁花似錦，綠草如茵。讓我們共同攜手，為建筑行業(yè)的春天，為開創(chuàng)中國(guó)__學(xué)會(huì)繁榮發(fā)展的新局面而努力奮斗！

最后，祝愿大家北京之行愉快，身體健康，生活幸福。

謝謝大家！

文學(xué)研討會(huì)致詞范文第十篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，各位來(lái)賓：

內(nèi)江師范學(xué)院是20__年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原內(nèi)江師范高等專科學(xué)校、內(nèi)江教育學(xué)院合并建立的一所省屬普通本科師范院校。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生16000余人，有教職工1333人，其中專任教師874人，正，副高職323人，碩、博士456人。學(xué)?？匾?guī)2500畝，校舍34萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8709萬(wàn)元，圖書資料130萬(wàn)冊(cè)。

設(shè)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院，40個(gè)本科專業(yè)，覆蓋九個(gè)學(xué)科門類，面向全國(guó)招生。學(xué)校建有四川省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“四川張大千研究中心”、四川省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“數(shù)值仿真實(shí)驗(yàn)室”等18個(gè)研究所（室）。20__年以來(lái)，承擔(dān)了包括國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金資助項(xiàng)目等各級(jí)各類科研項(xiàng)目616項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外刊物公開發(fā)表論文5233篇，出版專（編）著100部，教材115部。獲各級(jí)各類教學(xué)科研成果獎(jiǎng)220項(xiàng)，其中獲省部級(jí)獎(jiǎng)23項(xiàng)，市廳級(jí)獎(jiǎng)90項(xiàng)。

20__年，學(xué)校在教育部的本科教學(xué)工作水平評(píng)估中取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校先后獲得“四川省先進(jìn)單位”、“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”、“四川省文明單位”、“四川省園林式單位”等榮譽(yù)，連續(xù)多年被評(píng)為“四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是：經(jīng)過10～20__年的艱苦奮斗，把學(xué)校建設(shè)成為具有鮮明教師教育和地方特色、在國(guó)內(nèi)同類院校中具有重要影響的教學(xué)型本科師范學(xué)院。

中國(guó)古代小說(shuō)研究是中國(guó)古代文學(xué)研究中比較活躍的一個(gè)領(lǐng)域。近年來(lái)，古代小說(shuō)的研究呈現(xiàn)多元化的格局，眾多專家學(xué)者從文化視野的角度進(jìn)行解讀、分析，推出了不少可喜的高質(zhì)量的研究成果。

我校歷來(lái)都十分重視中國(guó)古代文學(xué)學(xué)科建設(shè)，重視小說(shuō)的研究與創(chuàng)作，大膽引進(jìn)人才，從財(cái)力物力上給與支持，從政策上給予傾斜，不斷為師生的小說(shuō)研究與創(chuàng)作搭建平臺(tái)。

回顧學(xué)校55年來(lái)的辦學(xué)歷史，已先后培養(yǎng)出黃濟(jì)人、楊繼仁、傅恒、張汝宜等知名作家，學(xué)校孫自筠教授創(chuàng)作的小說(shuō)《太平公主》被改編為電視劇《大明宮詞》，在中央電視臺(tái)熱播，贏得強(qiáng)烈反響。

這次研討會(huì)也是我校師生的一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們將虛心向來(lái)自海內(nèi)外的各位專家虛心請(qǐng)教。懇請(qǐng)各位專家學(xué)者對(duì)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展提出寶貴意見。

相信這次研討會(huì)的成功召開，不僅能成為學(xué)術(shù)研究、探討交流的盛會(huì)，也會(huì)成為促進(jìn)我們感情交流、增進(jìn)友誼的盛會(huì)。我們深信，內(nèi)江師院有各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，各位專家學(xué)者的大力支持，經(jīng)過全校師生員工的共同努力，一定會(huì)開創(chuàng)更加美好燦爛的明天！

最后，祝大會(huì)圓滿成功！祝各位在內(nèi)期間身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！

文學(xué)研討會(huì)致詞范文第十一篇各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，各位老師、同學(xué):

值此第三屆研究生學(xué)術(shù)論壇開幕之際，我謹(jǐn)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者不辭辛勞，積極與會(huì)，交流研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)最新成果，指導(dǎo)和促進(jìn)我們研究生的學(xué)風(fēng)建設(shè)表示歡迎和感謝!

我校的研究生學(xué)術(shù)論壇召開已經(jīng)是第三屆了。

兩年來(lái)，我校研究生學(xué)術(shù)論壇從不成熟走向成熟，從不太規(guī)范走向規(guī)范，參賽論文無(wú)論在數(shù)量上還是質(zhì)量上都有了極大的提高，研究生論壇在同學(xué)中影響也日益擴(kuò)大，已經(jīng)成了我校研究生群體中的一大盛事。這一切既是各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的大力支持和指導(dǎo)的結(jié)果，也反映出了我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果。

學(xué)風(fēng)是反映學(xué)校校風(fēng)的一面鏡子，也是折射人才培養(yǎng)質(zhì)量的一扇窗口。研究生是未來(lái)學(xué)術(shù)研究的'中堅(jiān)力量，學(xué)術(shù)研究則是研究生教育的精神魅力，而良好的學(xué)風(fēng)是提高研究生整體素質(zhì)的前提與保證。

新形勢(shì)下如何培養(yǎng)研究生的專業(yè)知識(shí)以及處理各種問題的能力，提升其素質(zhì),是我們共同面臨的重要課題。因此從某種意義上講,培養(yǎng)一名合格的研究生，就是塑造一名高尚的人，一名專業(yè)或業(yè)務(wù)知識(shí)精通的人，而這一切都與研究生的學(xué)風(fēng)建設(shè)密切相關(guān)。學(xué)風(fēng)是一種氛圍，是一種群體行為，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)和參加活動(dòng)的一種表征。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一種積極的氣氛，使處于其中的學(xué)生感到一種壓力，產(chǎn)生緊迫感;同時(shí)它也是一種動(dòng)力，使學(xué)生能積極進(jìn)取、努力向上;同時(shí)它還是一種凝聚力，有利于培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。

老師們，同學(xué)們，為進(jìn)一步加強(qiáng)研究生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我衷心希望導(dǎo)師自身要更加注重知識(shí)的更新和能力的培養(yǎng)，特別是科研能力的培養(yǎng);要通過教學(xué)活動(dòng)，充分體現(xiàn)出導(dǎo)師的理論魅力、知識(shí)魅力、乃至導(dǎo)師的人格魅力。同時(shí)也希望研究生自身的學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，要學(xué)作一名知識(shí)淵博的人;要有歷史使命感，強(qiáng)烈的生存和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，終生學(xué)習(xí)的良好