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招聘方案模板范文第1篇招聘方案模板范文第1篇[摘要]:在信息時(shí)代,人才是一個(gè)企業(yè)的核心所在,如果在短時(shí)間內(nèi)快速的找到適合企業(yè)的人才,不僅促進(jìn)了企業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)力,也提升了企業(yè)在行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)力。如何在短的時(shí)間內(nèi)招聘到合適的人才,不同崗位,不同職級(jí)員工的招聘需要運(yùn)用哪些面試方式,本文就此做了以下的調(diào)查與研究。
[關(guān)鍵詞]:招聘面試方案設(shè)計(jì)
一、研究背景及研究?jī)r(jià)值
在閱讀人力資源管理書籍中、日常人才招聘過程中、人力資源沙龍交流過程中得出:以往非結(jié)構(gòu)式的面試已不能勝任如今不同層級(jí)、不同職位的人才選拔的工作了,面對(duì)不同職位、不同層級(jí)的職位招聘,需要不同的面試方案,譬如招聘中、高級(jí)管理人員,可以運(yùn)用公文筐測(cè)驗(yàn)的面試方法,從中了解到應(yīng)聘者是否能夠以清晰的思路處理眾多辦公事務(wù);招聘銷售可以運(yùn)用情景模擬的面試方法;招聘管理層人員可以進(jìn)行壓力性面試,以測(cè)試應(yīng)聘者的抗壓能力、心理承受能力等。這樣才能凸顯不同職位所需要的不同的崗位技能。在通過研究一科技型企業(yè)招聘面試方案后,分析其面試方案的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及哪些地方需要改進(jìn)提供建議。
二、招聘面試的概述
招聘的概念
招聘是通過各種途徑,把具有組織所需要資質(zhì)的申請(qǐng)人吸引到組織空缺崗位的`過程。這個(gè)過程是整個(gè)招聘的基礎(chǔ)。
招聘的目的
招聘目的是獲得所需要的人才,樹立企業(yè)的形象,降低受雇傭者短期內(nèi)離開單位的可能性,履行企業(yè)的社會(huì)義務(wù)。
面試的含義
面試是用人單位最常用的、必不可少的測(cè)試手段,在面試過程中代表用人單位的面試官與應(yīng)聘者直接交談,根據(jù)應(yīng)聘者對(duì)所提出的問題的回答情況,考察其相關(guān)知識(shí)的掌握程度,以及判斷、分析問題的能力,判斷應(yīng)聘者是否符合應(yīng)聘者崗位的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
招聘的渠道
招聘渠道分內(nèi)部招聘和外部招聘,兩種招聘方法各具特點(diǎn),以下簡(jiǎn)單對(duì)比下兩個(gè)招聘方法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
內(nèi)部招聘是指通過內(nèi)部晉升、工作輪換、人員重聘等方法從本企業(yè)人才庫中選拔出合適的人員到空缺或者新增的崗位上工作,他的優(yōu)點(diǎn)是:
1、準(zhǔn)確性高,適應(yīng)性快。因?yàn)閷?duì)員工有了較為充分的了解,員工對(duì)公司的運(yùn)作模式也較為熟悉,能盡快的適應(yīng)工作。
2、激勵(lì)性強(qiáng)。內(nèi)部招聘能給員工提供發(fā)展、晉升的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了員工對(duì)公司的責(zé)任感,尤其對(duì)于晉升式的招聘,能帶動(dòng)一批人進(jìn)行一系列的晉升,進(jìn)而鼓舞了員工的士氣,有了良性的互動(dòng)。
3、費(fèi)用低廉。節(jié)省了招聘的部分成本,也省去了部分培訓(xùn)的項(xiàng)目以及外部招聘不當(dāng)造成的間接損失。
盡管有很多優(yōu)點(diǎn),但是本身也存在著明顯的不足:
1、方法失當(dāng)、處理不公可能會(huì)在公司內(nèi)部引發(fā)矛盾或者產(chǎn)生不利影響,如存在惡性競(jìng)爭(zhēng),還會(huì)引起員工的內(nèi)部矛盾以及優(yōu)秀人才的外流或者被埋沒或者影響部門間的協(xié)作,無形中削弱了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。2、抑制創(chuàng)新。在同一個(gè)企業(yè)中工作越久,團(tuán)體思維就更加嚴(yán)重,無形中抑制了個(gè)體的創(chuàng)新,思維趨于僵化、不敢冒險(xiǎn)。
外部招聘的優(yōu)點(diǎn)恰恰彌補(bǔ)了內(nèi)部招聘的缺點(diǎn):
1、帶來了新的思想和方法。他們有大膽的視角,創(chuàng)新的思維,進(jìn)入新的組織當(dāng)中,會(huì)產(chǎn)生^v^鯰魚效應(yīng)^v^,能夠激發(fā)斗志。
2、有利于招聘到一流的人才。
3、樹立形象的作用。
同時(shí)他也有不足:
1、篩選時(shí)間長(zhǎng),難度大。在做錄用決策時(shí)耗費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)。
2、進(jìn)入角色慢,無形中增加了培訓(xùn)成本。3、招聘成本大,且過程繁瑣,占用大量時(shí)間。
4、決策風(fēng)險(xiǎn)大,應(yīng)聘者的不誠(chéng)實(shí)、面試官的能力限制都會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的判斷,進(jìn)而加大決策的風(fēng)險(xiǎn)。
5、影響其他員工的積極性,沒能得到晉升和發(fā)展,會(huì)讓人才流失。
招聘渠道的選擇前要分析招聘要求、應(yīng)聘人員的特點(diǎn)來確定招聘渠道以及合適的招聘方法。
內(nèi)部招聘的主要方法包括:推薦法、布告法、檔案法。
推薦法適用于內(nèi)部招聘,也可以適用于外部招聘,這種方法較為有效,是因?yàn)橥扑]人對(duì)本單位級(jí)被推薦者情況都比較熟悉,使單位更容易了解被推薦者,也便于決策,但是缺點(diǎn)就是這種推薦較為主觀。
布告法適用于非管理層人員的招聘,特別適合普通員工的招聘,它的優(yōu)點(diǎn)在于公司內(nèi)部人員能更多的獲得信息,為員工的發(fā)展提供空間,缺點(diǎn)是花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng),可能導(dǎo)致崗位空缺時(shí)間過長(zhǎng),影響運(yùn)營(yíng)。
檔案法說的是公司內(nèi)部建立的人員信息系統(tǒng),記錄每位員工的特長(zhǎng)、工作方式、職業(yè)生涯規(guī)劃、培訓(xùn)經(jīng)歷等做記錄,存檔。在公司職位空缺或新增的情況下,利用檔案來發(fā)現(xiàn)具備資格的員工,在員工和企業(yè)達(dá)成一致的情況下,來填補(bǔ)空缺。
招聘方案模板范文第2篇為進(jìn)一步優(yōu)化我校教師隊(duì)伍,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)教師隊(duì)伍的均衡發(fā)展,根據(jù)20xx年我校實(shí)際工作需要,將招聘老師的工作方案,公示如下:
一、招聘科目、崗位職數(shù)
英語1名數(shù)學(xué)1名地理1名
二、招聘教師條件
1、政治思想表現(xiàn)好,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,品行端正,遵紀(jì)守法,身心健康。
2、年齡在28周歲(1986年1月1日以后出生)以下。
3、具備與招聘學(xué)科相一致的專業(yè)及學(xué)歷要求:“985”和“211”工程的全日制師范類本科及以上畢業(yè)生;“985”和“211”工程的全日制師范類碩士研究生優(yōu)先聘用。
4、具有高中教師資格證書。
5、報(bào)考英語科目普通話水平達(dá)二甲以上,其他學(xué)科達(dá)二乙以上。
6、報(bào)考英語科目的要求英語達(dá)六級(jí)或?qū)I(yè)四級(jí)及以上水平。
三、招聘程序
(一)公告
招聘方案模板范文第3篇一、主辦單位
xx省教育考試院
二、承辦單位
xxx省人才中心
三、大會(huì)規(guī)模
120家用人單位,將面向自考畢業(yè)生提供5000余個(gè)就業(yè)崗位。
四、大會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年6月9日(周六)8:30-14:00
地點(diǎn):xx科技會(huì)展中心(a館)
地址:xxx
乘車路線:乘坐xx路公交車到東湖開發(fā)區(qū)下車即到。
五、入場(chǎng)方式
凡xx省高校畢業(yè)生(或?qū)叺目忌┚擅赓M(fèi)入場(chǎng)。求職者憑有關(guān)證件(畢業(yè)證書)入場(chǎng)。
六、有關(guān)要求
1、各單位要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,服從現(xiàn)場(chǎng)指揮。由學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生參加招聘會(huì)的,必須安排專人帶隊(duì),確保安全。
2、各單位要預(yù)先摸清即將畢業(yè)人數(shù)(分專業(yè))、20xx年上半年畢業(yè)人數(shù)(分專業(yè))、可以組織參加招聘會(huì)的畢業(yè)生實(shí)際人數(shù)(分專業(yè)),并制作成excel格式統(tǒng)計(jì)報(bào)表,于20xx年5月30日將電子版?zhèn)魉椭两M委會(huì)辦公室。
3、各單位要認(rèn)真組織,動(dòng)員尚未落實(shí)崗位的自學(xué)考試畢業(yè)生參加招聘會(huì),并適當(dāng)提供就業(yè)培訓(xùn)與指導(dǎo)服務(wù)。
4、用人單位提供的包括單位簡(jiǎn)介、崗位需求、聯(lián)系方式等信息,由xx省人才中心在招聘會(huì)前發(fā)布。
5、各單位要充分利用xx省人才中心資源優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步加強(qiáng)人才市場(chǎng)各類信息的相互貫通,更好地為畢業(yè)生和用人單位服務(wù)。
招聘方案模板范文第4篇根據(jù)市直屬學(xué)校中小學(xué)教師缺編狀況,經(jīng)研究,決定面向社會(huì)公開招聘教師。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以辦好人民滿意教育為宗旨,以打造品牌學(xué)校為目標(biāo),按照公開、公平、公正、德才兼?zhèn)洹駜?yōu)錄用的原則,以實(shí)際教育教學(xué)能力為考察重點(diǎn),通過考試和考核,真正把政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀人才充實(shí)到市直屬學(xué)校教師隊(duì)伍中,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我市教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
二、招聘計(jì)劃
共招聘359名教職工:一中71名(含教輔人員6名),三中54名,xx市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)65名,xx市第一小學(xué)39名,xx市第二小學(xué)38名,xx市第三小學(xué)47名,xx市第四小學(xué)5名,xx市第五小學(xué)17名,xx市特殊教育學(xué)校23名(含教輔人員5名)。(詳見附表)
三、招聘范圍
一中、三中、xx市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)招聘范圍:全國(guó)應(yīng)往屆大學(xué)畢業(yè)生、具有教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)且具有中學(xué)中級(jí)以上職稱的教學(xué)人員(本市公辦學(xué)校在編教師除外)、現(xiàn)在省、市直屬學(xué)校代教已經(jīng)一年以上的公辦學(xué)校在編教師。
xx市第一小學(xué)、xx市第二小學(xué)、xx市第三小學(xué)、xx市第四小學(xué)、xx市第五小學(xué)、xx市特殊教育學(xué)校招聘范圍:全省應(yīng)往屆大學(xué)、中師畢業(yè)生、具有教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)人員(本市公辦學(xué)校在編教師除外)、現(xiàn)在省、市直屬學(xué)校代教已經(jīng)一年以上的公辦學(xué)校在編教師。
四、招聘條件
1、擁護(hù)中國(guó)^v^的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,具有良好的教師職業(yè)道德。
2、應(yīng)聘教師崗位的須具有相應(yīng)教師資格證書(應(yīng)聘市特殊教育學(xué)校教師崗位的,須具有教師資格證書且須具有一定手語表達(dá)能力;應(yīng)聘高中通用技術(shù)教師崗位的,須具有教師資格證書,教師資格證書中注明的任教學(xué)科為理工類),具有應(yīng)聘崗位所需的資格條件和實(shí)際工作能力。
3、符合應(yīng)聘崗位規(guī)定的學(xué)歷、學(xué)科要求(教師資格證書上注明的任教學(xué)科應(yīng)與招聘崗位相符,部分崗位的要求詳見招聘計(jì)劃)和其他條件。
4、符合《山西省申請(qǐng)教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法(修訂)》規(guī)定的身體條件(附后)。
5、年齡35周歲(1976年7月1日后出生)以下;外地市在職教師具有中級(jí)以上職稱者、本市公辦學(xué)校非正式在編教師和本市民辦學(xué)校教師,年齡可放寬至40周歲(1971年7月1日后出生)。
五、報(bào)名及資格審查
1、報(bào)名時(shí)間及方式:
招聘方案模板范文第5篇設(shè)計(jì)理念(或教材分析):
大班幼兒對(duì)動(dòng)物的各種基本特征和生活習(xí)性比較熟悉。本次活動(dòng),通過故事方式,讓幼兒初步了解動(dòng)物對(duì)環(huán)境的作用。同時(shí),一張張可愛的動(dòng)物圖片使故事變得妙趣橫生,在故事情節(jié)的啟發(fā)下,幼兒的思維會(huì)更加活躍,眼界也更開闊。這也是幼兒大膽參與表述和討論的好時(shí)機(jī)。由于社會(huì)的不斷發(fā)展,近年來森林遭到嚴(yán)重的破壞,人們的亂扔現(xiàn)象頻繁發(fā)生,我們周圍賴以生存環(huán)境受到嚴(yán)重的危害,因此,保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,成為我們當(dāng)務(wù)之急。這里,我設(shè)計(jì)此活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒通過動(dòng)物來保護(hù)環(huán)境,從而也讓孩子們要懂得保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的環(huán)境。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解動(dòng)物在大自然中的清潔作用,知道動(dòng)物可以保護(hù)環(huán)境,有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。
2、初步了解地球上存在的環(huán)保問題,懂得要愛護(hù)環(huán)境,樂意嘗試解決環(huán)保問題的辦法。
重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):了解動(dòng)物在大自然中的清潔作用,知道動(dòng)物可以保護(hù)環(huán)境,有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。
難點(diǎn):初步了解地球上存在的環(huán)保問題,懂得要愛護(hù)環(huán)境,樂意嘗試解決環(huán)保問題的辦法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
地球公公一個(gè),動(dòng)物圖片各一張。收集污染環(huán)境的圖片和一張環(huán)境優(yōu)美的圖片。故事磁帶。
活動(dòng)過程設(shè)計(jì)意圖執(zhí)教者修改
一、跟地球公公打招呼。(出示不開心的地球公公)
二、心存疑問,主動(dòng)探索,積極討論
1、(出示難過的地球公公)地球公公怎么了?為什么難過?
2、出示污染環(huán)境的圖片。
3、請(qǐng)誰來幫忙清理這些臟東西呢?
三、出示動(dòng)物圖片,交流探討,學(xué)習(xí)知識(shí),發(fā)展語言
1、地球公公今天就想招聘一些動(dòng)物清潔工。
2、看看誰來報(bào)名了?(認(rèn)識(shí)海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓)
3、你們覺得他們適合做清潔工嗎?如果適合他們應(yīng)該在哪個(gè)地方做清潔工?
4、幼兒分小組討論,說說自己的理由。
5、分享交流。
6、聽故事驗(yàn)證結(jié)果(聽聽動(dòng)物們是怎樣介紹自己的?)
7、師幼共同交流,了解海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓是怎樣清潔地球的?(讓幼兒模仿動(dòng)作)
8、小朋友們,你們喜歡這些小動(dòng)物嗎?為什么呀?(幼兒表達(dá)喜愛之情)
9、小結(jié):是啊!正是有了這些地球清潔工的幫忙,我們的地球又回到了美麗的樣子(欣賞圖片:藍(lán)藍(lán)的海水、綠綠的草地、清新的空氣)
四、聯(lián)系生活,拓展思維,發(fā)展能力,豐富語言
我們生活中還有誰也會(huì)保護(hù)我們的環(huán)境呢?(環(huán)保工人、花草樹木……)
五、情景得到遷移,意識(shí)得到增強(qiáng),環(huán)境得到保護(hù)
1、地球上有那么多的動(dòng)植物來清潔我們的地球,那我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)我們的地球呢?(幼兒自由回答)
2、我們象小動(dòng)物一樣,學(xué)做一回地球清潔工,清理我們幼兒園的垃圾。
出示圖片,引出活動(dòng),為下一步活動(dòng)做好鋪墊,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
結(jié)合動(dòng)物圖片,使幼兒在看看、說說、想想的過程中,了解各種動(dòng)物。
教師適時(shí)的提問、引導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽地進(jìn)行講述,不僅給幼兒提供說的機(jī)會(huì),而且了解動(dòng)物在大自然中的清潔作用。
在理解故事的基礎(chǔ)上為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)氛圍,更好地了解地球上存在的環(huán)保問題。
結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述,從而提高他們的環(huán)保意識(shí)。
招聘方案模板范文第6篇通過招聘會(huì),擴(kuò)大職邦公司在即將畢業(yè)的大四學(xué)生中的影響力,以及對(duì)在校學(xué)生的影響力,讓在校生盡早注冊(cè),通過職邦平臺(tái)關(guān)注就業(yè)信息。
二、招聘會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間:
2、地點(diǎn):
三、招聘會(huì)分工
策劃團(tuán)隊(duì)做好職邦與學(xué)校的橋梁,讓學(xué)校允許職邦進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招聘及宣講。取得校方允許后,具體如下:
(一)宣傳造勢(shì)
1、刊登各類報(bào)紙招聘會(huì)信息;如南京信息工程大學(xué)校報(bào),南京信息工程大學(xué)廣播站,通過畢業(yè)班輔導(dǎo)員在畢業(yè)班群上宣傳等等;
3、引發(fā)簡(jiǎn)易宣傳單——主要發(fā)放給各種行人和各種街道;
4、張貼宣傳海報(bào)——在人口密集處,如食堂,教學(xué)樓等地;
(二)前期準(zhǔn)備
1、將制作好的相關(guān)招聘會(huì)等材料下發(fā)到各專業(yè),讓在校生了解相關(guān)訊息。
2、組織本系畢業(yè)生、低年級(jí)學(xué)生參加招聘會(huì)活動(dòng),指導(dǎo)畢業(yè)生做好求職簡(jiǎn)歷及各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3、做好招聘會(huì)的總體策劃,總結(jié)工作;
4、制作招聘會(huì)邀請(qǐng)函、工作證;
5、制作學(xué)校本屆畢業(yè)生生源情況宣傳冊(cè);
6、收集招聘情況反饋表,根據(jù)具體公司安排用人單位攤位及制作用人單位招聘宣傳;
7、聯(lián)系校青協(xié)及學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)布置招聘會(huì)場(chǎng)(包括招聘會(huì)桌椅的配備、場(chǎng)地綠化等);
8、聯(lián)系校團(tuán)委制作校園指路牌、橫幅、海報(bào);
9、聯(lián)系校禮儀團(tuán)安排招聘會(huì)的迎賓;校記者團(tuán)做好宣傳、報(bào)道工作,并積極聯(lián)系江北可利用媒體擴(kuò)大宣傳,擴(kuò)大影響力。
(三)招聘過程工作安排
1、參加單位的接待。登記過的單位由工作人員帶領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備好的展臺(tái),協(xié)助其整理公司宣傳資料如展板。未登記的單位在會(huì)場(chǎng)門口設(shè)立的接待處進(jìn)行登記、營(yíng)業(yè)執(zhí)照的驗(yàn)證、安排展臺(tái)、發(fā)放學(xué)生意向表及配發(fā)單位參展證。
2、在招聘過程中會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生仍由青協(xié)負(fù)責(zé)。
3、校團(tuán)委負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)政策咨詢工作。
4、聯(lián)系保衛(wèi)科協(xié)調(diào)招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)安全保衛(wèi)工作;
四、招聘會(huì)布置方案
(一)宣傳方案
1、宣傳方式
招聘方案模板范文第7篇醫(yī)院業(yè)務(wù)的不斷擴(kuò)大和業(yè)務(wù)開展的需要,通過自主招聘的方式招聘各類人員,招聘方案如下:
一、招聘條件:
1、遵紀(jì)守法,思想品德好,勤奮好學(xué),熱愛本職工作。
2、本科學(xué)歷,中級(jí)職稱,取得崗位需要的學(xué)歷和從業(yè)資格。
3、男性,身體健康,能勝任崗位工作。
二、招聘專業(yè)
1、擅長(zhǎng)治療中醫(yī)內(nèi)科、兒科、婦科及頸、肩、腰、腿痛相關(guān)疾病的推拿醫(yī)師;具備康復(fù)病房從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的康復(fù)醫(yī)師。
2、熟悉病房工作,有內(nèi)科、針灸科工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷,針灸手法熟練。
三、筆試后,相關(guān)部門組織人員面試,部分崗位還要進(jìn)行實(shí)操考試。
四、根據(jù)考核情況確定人選,確定人選在本院體檢,體檢不符合要求的不予聘用。
六、聘用人選的待遇從優(yōu)。
招聘方案模板范文第8篇一、洽談會(huì)主辦單位
寧波市科技局
寧波市科技園區(qū)管委會(huì)
二、洽談會(huì)承辦單位
浙江科技人才市場(chǎng)
三、洽談會(huì)時(shí)間
20xx年5月18日周日(8:30—15:00)。
四、洽談會(huì)地點(diǎn)
浙江科技人才市場(chǎng)(寧波市體育中心體育場(chǎng)分市場(chǎng)、雅戈?duì)栿w育館)。
五、洽談會(huì)對(duì)象
招聘設(shè)攤范圍為全市縣(市)區(qū)以上高新技術(shù)企業(yè)、科技實(shí)驗(yàn)室、工程中心、科研院校,以及其它有科技人才需求的重點(diǎn)骨干企業(yè)。應(yīng)聘人員為國(guó)內(nèi)具有中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格、本科以上學(xué)歷以及部分緊缺專業(yè)大中專畢業(yè)生。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)和攤位安排
1、洽談會(huì)設(shè)指揮部,總指揮、副總指揮分別由市科技局、市科技園區(qū)管委會(huì)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。下設(shè)會(huì)務(wù)組、宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組,各組組長(zhǎng)由承辦單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。洽談會(huì)規(guī)模限200家。
2、招聘單位于5月12日前填寫好《寧波市高新技術(shù)企業(yè)人才招聘洽談會(huì)攤位登記表》,通過縣(市、區(qū))科技局匯總,到浙江科技人才市場(chǎng)會(huì)務(wù)組辦理報(bào)名手續(xù)。
3、每個(gè)攤位收費(fèi)500元,包含場(chǎng)租費(fèi)、廣告費(fèi)、中午快餐和茶水費(fèi)、展板費(fèi),在報(bào)攤位時(shí)一并繳費(fèi)。
七、相關(guān)準(zhǔn)備
招聘方案模板范文第9篇為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,實(shí)行雅致教育,打造和諧校園,同時(shí)也進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力,實(shí)現(xiàn)“自己的組織自己管,自己的伙伴自己幫、自已的活動(dòng)自己搞、自己的陣地自己建”,學(xué)校決定采取“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的原則招聘首屆學(xué)生校長(zhǎng)助理?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、招聘對(duì)象:
二年級(jí)在校學(xué)生
二、招聘條件:
1、樂于奉獻(xiàn),熱心學(xué)校工作,能主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)。
2、具有一定活動(dòng)能力和組織能力,能自主開展活動(dòng)。(有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生優(yōu)先考慮)
3、表現(xiàn)優(yōu)異,是公認(rèn)的優(yōu)秀者,能起示范作用。
4、學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,有個(gè)性特長(zhǎng)。
三、招聘崗位:
設(shè)團(tuán)長(zhǎng)和副團(tuán)長(zhǎng)各一名,其余為校長(zhǎng)助理團(tuán)成員。
四、競(jìng)聘程序:
1、第一階段:班級(jí)初選、民主推薦(9月29日之前)
首先由二年級(jí)各班競(jìng)聘學(xué)生自行向班主任提出申報(bào),然后由全體同學(xué)集體投票推選出四名競(jìng)聘候選人,并填寫“蕭山區(qū)高橋金帆實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部首屆學(xué)生校長(zhǎng)助理競(jìng)聘候[本文來自]選人申報(bào)表”,于29日傍晚4:30把申報(bào)表(電子稿和紙質(zhì)稿)上交到學(xué)校教導(dǎo)處。(附件1)。
招聘方案模板范文第10篇為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,實(shí)行雅致教育,打造和諧校園,同時(shí)也進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力,實(shí)現(xiàn)“自己的組織自己管,自己的伙伴自己幫、自已的活動(dòng)自己搞、自己的陣地自己建”,學(xué)校決定采取“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的原則招聘首屆學(xué)生校長(zhǎng)助理。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、招聘對(duì)象:
二年級(jí)在校學(xué)生
二、招聘條件:
1.樂于奉獻(xiàn),熱心學(xué)校工作,能主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)。
2.具有一定活動(dòng)能力和組織能力,能自主開展活動(dòng)。(有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生優(yōu)先考慮)
3.表現(xiàn)優(yōu)異,是公認(rèn)的優(yōu)秀者,能起示范作用。
4.學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,有個(gè)性特長(zhǎng)。
三、招聘崗位:
設(shè)團(tuán)長(zhǎng)和副團(tuán)長(zhǎng)各一名,其余為校長(zhǎng)助理團(tuán)成員。
四、競(jìng)聘程序:
1.第一階段:班級(jí)初選、民主推薦(9月29日之前)
首先由二年級(jí)各班競(jìng)聘學(xué)生自行向班主任提出申報(bào),然后由全體同學(xué)集體投票推選出四名競(jìng)聘候選人,并填寫“蕭山區(qū)高橋金帆實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部首屆學(xué)生校長(zhǎng)助理競(jìng)聘候選人申報(bào)表”,于29日傍晚4:30把申報(bào)表(電子稿和紙質(zhì)稿)上交到學(xué)校教導(dǎo)處。(附件1)。
招聘方案模板范文第11篇為切實(shí)做好20xx年上栗縣經(jīng)省統(tǒng)一公開招聘教師的面試工作,確保面試嚴(yán)謹(jǐn)有序、客觀公正,根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步完善全省中小學(xué)教師招聘辦法切實(shí)做好20xx年招聘教師工作的通知》贛教發(fā)〔20xx〕1號(hào)文件精神,現(xiàn)就上栗縣20xx年省統(tǒng)一公開招聘教師的面試工作制定如下方案:
一、指導(dǎo)思想
面試工作堅(jiān)持客觀公正、公平競(jìng)爭(zhēng)、科學(xué)規(guī)范的原則,通過應(yīng)試者的說課,綜合測(cè)試應(yīng)試者對(duì)新課程理念的理解、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)技能的運(yùn)用等基本素質(zhì)。
二、面試對(duì)象、時(shí)間和地點(diǎn)
1.面試對(duì)象:文化考試入闈的考生
2.面試時(shí)間:7月18日(以面試通知書為準(zhǔn))
3.面試地點(diǎn):小學(xué)教師招聘面試地點(diǎn)設(shè)在上栗縣上栗鎮(zhèn)中心小學(xué)(原新群小學(xué)),高中教師招聘面試地點(diǎn)設(shè)在上栗中學(xué)。
三、面試組織形式和方法
面試采取說課的形式。小學(xué)分語文、數(shù)學(xué)、英語(含體育)三個(gè)面試組,高中分語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)面試組。
面試考場(chǎng)設(shè)候考室、面試室??忌?:00在候考室報(bào)到,并由工作人員組織抽取出場(chǎng)序號(hào)。1號(hào)考生進(jìn)入面試室15分鐘后,2號(hào)考生在引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下進(jìn)入面試室。依此類推。
四、面試內(nèi)容
面試主要考察報(bào)考人員的教育理念和教育教學(xué)能力,語文、數(shù)學(xué)、英語、體育面試主要說課,滿分為100分。
說課教材范圍和內(nèi)容為:考生面試內(nèi)容:高中組為現(xiàn)行高中二年級(jí)教材,語文必修5普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人民教育出版社),數(shù)學(xué)必修2普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(北京師范大學(xué)出版社),英語必修5普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人民教育出版社);小學(xué)組語文、數(shù)學(xué)、英語為五年級(jí)下冊(cè)教材(人教版),體育為七年級(jí)教材《體育與健康》全一冊(cè)(人教版),說課時(shí)間為10分鐘,不得延時(shí)。
五、面試流程
1.面試人員的報(bào)到、繳費(fèi)、抽簽排序。參加面試的考生須持本人筆試準(zhǔn)考證、身份證、面試通知單,按時(shí)到指定地點(diǎn)報(bào)到、繳費(fèi)(報(bào)到時(shí)間以面試通知單為準(zhǔn)),接受工作人員的統(tǒng)一封閉管理,考生以抽簽的辦法確定參加面試的順序,按指定地點(diǎn)候考,考生未進(jìn)行面試前不得離開候考室,考生面試完畢須在指定休息室等候公布面試成績(jī)。
2.面試實(shí)施的方式。面試由主考主持,考場(chǎng)監(jiān)督員核查考生身份后,應(yīng)聘人按照?qǐng)?bào)到、抽簽、候考、說課、提交“說課稿”的順序進(jìn)行。
3.面試成績(jī)的評(píng)定。每位評(píng)委根據(jù)應(yīng)聘人員的面試情況,參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立評(píng)分,由工作人員按照規(guī)則匯總計(jì)算出面試成績(jī)。
4.成績(jī)公布。
六、面試考場(chǎng)設(shè)置
1.考場(chǎng)的選擇:候考室、面試室、成績(jī)公布室分設(shè)在上栗鎮(zhèn)中心小學(xué)(原新群小學(xué))和上栗中學(xué)??紙?chǎng)保持相對(duì)獨(dú)立、安靜,不受外界干擾。
2.考場(chǎng)的布局:面試室內(nèi)設(shè)考官席、考生席、記時(shí)席、記分席、監(jiān)督席,均有座簽顯示。
3.工作人員配備及職責(zé)(略)。
七、面試成績(jī)計(jì)算辦法
面試成績(jī)總分100分。
面試成績(jī)的計(jì)分方法為:將各評(píng)委評(píng)出的分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分后計(jì)算平均分。面試成績(jī)保留兩位小數(shù)。
八、有關(guān)要求
1.參加面試時(shí),考生須攜帶相關(guān)證件準(zhǔn)時(shí)報(bào)到。遲到半小時(shí)一律按自動(dòng)放棄處理。
2.考生面試時(shí)只允許攜帶相關(guān)文具及說課稿。凡進(jìn)入面試考場(chǎng)的考生,嚴(yán)禁攜帶、使用移動(dòng)電話等通訊工具(面試現(xiàn)場(chǎng)將使用手機(jī)器),不得攜帶任何參考書籍與資料,違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將視情節(jié)嚴(yán)肅處理,直至取消其面試資格。
3.考生要聽從工作人員指揮,面試前自覺在候考室內(nèi)等候,不得擅自離開候考室,不得喧嘩、吵鬧。
4.面試中,考生只報(bào)出場(chǎng)序號(hào),不得透露出姓名、經(jīng)歷等個(gè)人信息。
5.考生面試結(jié)束后,應(yīng)在工作人員引領(lǐng)下立即離開面試室,進(jìn)入成績(jī)公布室,獲知面試成績(jī)后離開考點(diǎn)。
6.進(jìn)入考場(chǎng)內(nèi)的所有工作人員和評(píng)委均掛牌上崗,并將個(gè)人通訊工具關(guān)閉,統(tǒng)一存放到指定位置,由監(jiān)察人員負(fù)責(zé)保管。
7.面試工作人員和評(píng)委應(yīng)該認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格遵守面試工作紀(jì)律和有關(guān)保密規(guī)定,面試評(píng)委及工作人員實(shí)行回避制度。
8.自覺接受紀(jì)檢、^v^門和人民群眾的監(jiān)督,增強(qiáng)透明度,對(duì)違反規(guī)定,弄虛作假、包庇現(xiàn)象,隨時(shí)發(fā)現(xiàn),隨時(shí)予以糾正,并按有關(guān)規(guī)定作出處理。
九、面試紀(jì)律
1.面試考官、工作人員、監(jiān)督人員及考生所攜帶的手機(jī)等通訊設(shè)備一律于面試前交指定的人員保管。
2.禁止面試考官、工作人員、監(jiān)督人員、考生等有關(guān)人員將面試試題帶出考場(chǎng)。
3.面試考官、工作人員、監(jiān)督人員凡與考生有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的,應(yīng)實(shí)行回避。
4.對(duì)違反面試紀(jì)律的考生,視情節(jié)輕重,分別給予批評(píng)教育、取消面試資格、取消聘用資格處理。
5.對(duì)違反操作規(guī)定、失密泄密、等違紀(jì)違法行為的面試考官、工作人員、監(jiān)督人員等,必須嚴(yán)肅處理。構(gòu)成犯罪的,依法追究法律責(zé)任。
招聘方案模板范文第12篇一、招聘目的及意義
愛家衛(wèi)浴有限公司20xx年銷售額為20億,20xx年,本公司計(jì)劃銷售額增長(zhǎng)25-30%,市場(chǎng)占有率提高3-5%,利潤(rùn)提升到10-12%。
所以為配合公司的年度銷售額的提升,且公司20xx年銷售人員流失一定人數(shù),公司將通過合理和高效的招聘程序,引進(jìn)一批具有專業(yè)知識(shí)技能的優(yōu)秀人才,充實(shí)公司銷售崗位的人才隊(duì)伍,提高公司人員的綜合素質(zhì),構(gòu)建企業(yè)人才隊(duì),為今后公司的發(fā)展補(bǔ)充新鮮血液、儲(chǔ)備熱力資源。
二、人力資源規(guī)劃
招聘崗位:銷售代表面向?qū)I(yè):營(yíng)銷專業(yè)為主,其他相關(guān)專業(yè)也可招聘人數(shù):80人招聘區(qū)域:面向全國(guó)學(xué)歷要求:大?;蛞陨?/p>
三、招聘計(jì)劃及相關(guān)人員的工作內(nèi)容1招聘
三、招聘實(shí)施階段
一、招聘實(shí)施階段
(一)銷售人員的勝任力模型
銷售人員崗位說明書
(二)初試階段:職業(yè)筆試測(cè)試加初試面試
筆試測(cè)試的方法,通過對(duì)工作、生活、價(jià)值觀等方面的問題測(cè)試性格;在職業(yè)心理中,性格影響著一個(gè)人對(duì)職業(yè)的適應(yīng)性,一定的性格適于從事一定的職業(yè);同時(shí),不同的職業(yè)對(duì)人有不同的性格要求。
因此,在考慮或選擇進(jìn),不公要考慮自己的職業(yè)興趣,還要考慮自己的職業(yè)
性格特點(diǎn)。
面試題目設(shè)計(jì):
1、請(qǐng)簡(jiǎn)述一個(gè)你成功的銷售案例和一個(gè)失敗的案例,請(qǐng)舉例說明,并說明你成功和失敗的原因。
2、請(qǐng)說明自己身上所具備的優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)舉個(gè)相關(guān)例子說明一下。
3、你認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的銷售人員應(yīng)該具備哪些心理素質(zhì)?4、你認(rèn)為談成一筆生意最關(guān)鍵的要素是什么?5、你認(rèn)為顧客往往會(huì)出于什么心里拒絕我們。
6、在銷售過程中遇到過最尷尬的事情是什么?描述一下。
7、你是如何面對(duì)壓力,又是如何分解的,如果你入公司兩個(gè)月仍然沒有銷售業(yè)績(jī),你會(huì)怎么辦?
8、你為什么選擇銷售工作,銷售會(huì)給你的是什么?
(三)復(fù)試階段:無領(lǐng)導(dǎo)小組方式
1、選拔方式:無領(lǐng)導(dǎo)小組面試。
其是一種采用情景模擬的方式對(duì)考生進(jìn)行的集體面試的面試考察方式,考官可以通過考生在給定情景下的應(yīng)對(duì)危機(jī)、處理緊急事件以及與他人合作的狀況來判斷該考生是否符合崗位需要,近幾年來無領(lǐng)導(dǎo)小組面試法得到越來越多單位的認(rèn)可。
2、選拔方式的目的
討論作為一種有效的測(cè)評(píng)工具,能測(cè)試出筆試和單一面試所不能檢測(cè)出的能力或者質(zhì);能觀察到考生之間的相互作用;能依據(jù)考生的行為特征來對(duì)其進(jìn)行更加全面、合理的評(píng)價(jià);能夠涉及到考生的多種能力要素和個(gè)性特質(zhì);能使考生在相對(duì)無意之中暴露自己各個(gè)方面的特點(diǎn),因此預(yù)測(cè)真實(shí)團(tuán)隊(duì)中的行為有很高的效度正符合銷售人員選拔的方式。
3、無領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分要素及權(quán)重言談舉止得體(5%);
發(fā)言主動(dòng)生動(dòng)(15%);論點(diǎn)準(zhǔn)確(15%);綜合分析與論證說理能力(15%);提綱挈領(lǐng)(20%);組織、領(lǐng)導(dǎo)能力(30%)。
(四)錄用階段
非結(jié)構(gòu)化面試1、選拔方式:非結(jié)構(gòu)化面試就是沒有既定的模式、框架和程序,主考官可以“隨意”向被測(cè)者提出問題,而對(duì)被測(cè)者來說也無固定答題標(biāo)準(zhǔn)的面試形式。
2、對(duì)面試官的標(biāo)
準(zhǔn)三年以上管理工作經(jīng)驗(yàn);能獨(dú)立定制客戶方案,并積極尋求讓客戶滿意的策略;良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,優(yōu)秀的人際交往和協(xié)調(diào)能力,極強(qiáng)的解決問題的能力;工作主動(dòng)性強(qiáng),思維敏捷,有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力;有敏銳的市場(chǎng)意識(shí)、應(yīng)變能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和獨(dú)立開拓市場(chǎng)的能力,學(xué)習(xí)能力強(qiáng);邏輯性強(qiáng)和良好的語言表達(dá)能力四、招聘工作時(shí)間表3月13日:撰寫招聘廣告
招聘方案模板范文第13篇在開展招聘之前,必須依據(jù)本學(xué)?,F(xiàn)有的工作崗位及人員情況,分析現(xiàn)狀,擬定人力資源需求計(jì)劃,設(shè)定工作崗位。
在面試中綜合運(yùn)用行為性問題、開放性的問題、假設(shè)性問題、探索性問題及封閉式問題,有針對(duì)性地提問并進(jìn)行篩選判斷。根據(jù)后期延伸,關(guān)注招聘面試成效。
一、學(xué)校招聘面臨的現(xiàn)狀及問題
學(xué)校作為教育型非營(yíng)利性單位的一種,其教職工招聘與其他類型單位(或公司)有一定區(qū)別。學(xué)校的招聘面試方案設(shè)計(jì)同樣具有特別性。
學(xué)校師資人員經(jīng)常以“面霸”形式出現(xiàn)在各類招聘展會(huì)現(xiàn)場(chǎng),端坐人潮之中,收取形形色色應(yīng)聘簡(jiǎn)歷。然而問題出現(xiàn)了,經(jīng)過重重面試選拔出來的佼佼者,在實(shí)際工作崗位上卻不能勝任,甚至因?yàn)椤皞€(gè)人原因”而棄甲而逃。
二、如何設(shè)計(jì)有效的招聘面試方案
首先,我們用這個(gè)圖表來把學(xué)校招聘面試工作分為前期準(zhǔn)備、招聘實(shí)施、面試實(shí)施和后期延展四個(gè)階段。通過對(duì)這四個(gè)階段的分析和研究來設(shè)定學(xué)校招聘面試方案。
1.根據(jù)崗位定位,做好招聘前期準(zhǔn)備
在開展招聘之前,必須依據(jù)本學(xué)?,F(xiàn)有組織結(jié)構(gòu)及人員情況,分析現(xiàn)狀,擬定人力資源需求計(jì)劃,設(shè)定工作崗位。
2.開展多元化的招聘方式
招聘實(shí)施的方式是多種多樣的。
傳統(tǒng)招聘方式是參加綜合招聘展會(huì)。學(xué)校和應(yīng)聘者可以直接交流和洽談,節(jié)省時(shí)間,還可以為招聘負(fù)責(zé)人提供有價(jià)值的信息。但這類應(yīng)聘者多數(shù)比較適合學(xué)校的中基層崗位,高級(jí)人才一般較少,所以在招聘的數(shù)量和質(zhì)量上都可能受到較大的限制。
學(xué)校招聘以教師為主,目標(biāo)人群定位為受到過高等教育的研究生以上人員。所以,有針對(duì)性的校園招聘會(huì)愈來愈受到青睞。應(yīng)聘者普遍年輕,學(xué)歷較高,工作經(jīng)驗(yàn)少,可塑性強(qiáng);進(jìn)入工作崗位后能較快地熟悉業(yè)務(wù)、進(jìn)入狀況。然而,校園應(yīng)聘者由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)校在將來的崗位培訓(xùn)上成本較高,且不少學(xué)生由于剛步入社會(huì)對(duì)個(gè)人定位還不明確,工作的穩(wěn)定性較差。
同時(shí),學(xué)校對(duì)中高級(jí)以上管理人員需求旺盛。中高級(jí)人才希望通過在酒店、會(huì)議中心等場(chǎng)所進(jìn)行的封閉式高級(jí)洽談會(huì)獲得單位更多的關(guān)注與了解。
招聘方案模板范文第14篇為解決我縣中小學(xué)師資力量不足,充實(shí)教師隊(duì)伍,經(jīng)縣委、縣政府研究,決定面向社會(huì)公開招聘100名全日制大專學(xué)歷以上畢業(yè)生到我縣中小學(xué)任教。為確保招聘工作順利進(jìn)行,特制定本實(shí)施方案:
一、招聘條件
(一)遵守憲法和法律。
(二)擁護(hù)中國(guó)^v^的領(lǐng)導(dǎo),思想素質(zhì)好、熱愛教師職業(yè)、認(rèn)真貫徹教育方針、恪守教師職業(yè)道德,具有良好的品行。
(三)身體條件符合《江西省申報(bào)認(rèn)定教師資格人員體檢辦法》。
(四)已取得相應(yīng)層次教師資格證的人員和XX年已通過教師資格審查、符合認(rèn)定條件人員。
(五)1983年1月1日以后出生,全日制普通高校師范類大專以上畢業(yè)生(第一學(xué)歷);其中研究生不受年齡限制。
(六)有下列情況之一者,不能報(bào)名參加選聘:
1.在學(xué)校期間受過校紀(jì)處分者;
2.正在立案審查或因違紀(jì)違法受過處理者;
3.違反計(jì)劃生育政策者;
4.縣內(nèi)在編教師(含特崗教師和“三支一扶”支教人員)。
二、招聘崗位人數(shù)
全縣共招聘中小學(xué)教師100名。其中:中學(xué)10名,農(nóng)村小學(xué)90名。具體招聘崗位數(shù)及學(xué)歷、年齡等條件見《寧都縣XX年中小學(xué)教師招聘崗位信息表》。
三、招聘方法與程序
(一)報(bào)名及資格初審
招聘方案模板范文第15篇一、招聘人數(shù)及工種
根據(jù)公司在職人員離職產(chǎn)生的崗位空缺和公司20xx年生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大,現(xiàn)確定招聘工種及人數(shù)。(如下)
部門名稱需要工種需要人數(shù)(男/女)合計(jì)
倉儲(chǔ)2個(gè)(不限)司機(jī)1個(gè)(男)
搬運(yùn)工1個(gè)(男)銷售人員1個(gè)(不限)技術(shù)人員1個(gè)(男)生產(chǎn)人員1個(gè)(男)市場(chǎng)人員1個(gè)(不限)出納1個(gè)(女)
采購人員1個(gè)(男)會(huì)計(jì)人員1個(gè)(女)
二、招聘要求及條件
1、取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證或從事財(cái)務(wù)工作3年以上;
2、精通稅務(wù)相關(guān)法律法取得規(guī),熟悉企業(yè)財(cái)務(wù)制度及流程;
4、良好的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)精神,能承受較大工作壓力;
5、大專及以上學(xué)歷、年齡、性別不限。
三、招聘時(shí)間及方式
招聘方案模板范文第16篇一、成立面試工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):王麗娟(伽師縣勞動(dòng)人事局局長(zhǎng))
副組長(zhǎng):蔡秀梅(伽師縣教體局副局長(zhǎng)、伽師縣第二中學(xué)校長(zhǎng))
成員:縣紀(jì)檢委、縣人事局、縣教體局工作人員、縣二中、縣雙語小學(xué)教師
二、確定面試人員
根據(jù)招聘教師實(shí)施方案中的要求,對(duì)報(bào)名人員基本信息進(jìn)行核實(shí)了解,根據(jù)學(xué)科專業(yè)及綜合能力確定擬招聘人員。
三、面試程序
1、電話通知擬招聘人員。于20xx年6月15日前填寫《擬招聘人員基本信息登記表》并上報(bào)縣教體局。
2、20xx年6月23日為面試時(shí)間。
3、面試人員根據(jù)統(tǒng)一安排,按年級(jí)段、學(xué)科準(zhǔn)備試講一節(jié)課,并參加一次簡(jiǎn)短的問答測(cè)試以及專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)筆試。
4、通過面試綜合成績(jī)確定招聘人員。
四、面試項(xiàng)目
1、試講。說課或一堂公開課
2、基礎(chǔ)能力測(cè)試。專業(yè)課考試。
五、聯(lián)系人
招聘方案模板范文第17篇為認(rèn)真做好xx年全市選拔普通高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教和xx年全市招聘特崗教師面試工作,根據(jù)省市有關(guān)文件精神,結(jié)合我市實(shí)際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和原則
全市xx年中小學(xué)教師公開招聘面試工作要以“科教興市”戰(zhàn)略思想為指導(dǎo),著眼于建設(shè)高素質(zhì)的中小學(xué)教師隊(duì)伍,堅(jiān)持公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,堅(jiān)持有關(guān)政策規(guī)定的程序和要求。
二、面試組織領(lǐng)導(dǎo)
本次面試工作由教育部門牽頭,人事部門配合。市教育局、市人事局負(fù)責(zé)對(duì)全市面試工作的宏觀組織、指導(dǎo),監(jiān)督、檢查。各縣區(qū)教育局、人事局負(fù)責(zé)本縣區(qū)的面試實(shí)施工作。
三、面試項(xiàng)目次序:
先進(jìn)行選拔普通高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教項(xiàng)目的面試。接著進(jìn)行招聘特崗教師的面試。
四、面試對(duì)象和范圍
1、已參加甘肅省xx年選拔普通高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教和甘肅省xx年招聘特崗教師筆試且獲得面試資格的人員。
2、以各縣區(qū)招聘指標(biāo)和計(jì)劃為基數(shù),分本、???,按考生筆試成績(jī),從高到低排序,由縣區(qū)人事和教育部門共同確定進(jìn)入面試人員,并報(bào)市人事局和教育局備案。面試人員占實(shí)際錄用人數(shù)的120%。參加特崗教師招聘的人員,筆試成績(jī)低于90分不納入面試。
3、已被其他招聘(公務(wù)員、純農(nóng)戶零就業(yè)家庭本科以上畢業(yè)生安置招聘等)錄取的人員,不再納入本次面試和錄用范圍。
4、對(duì)兼報(bào)選拔普通高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教和招聘特崗教師兩個(gè)項(xiàng)目的人員,參加了前項(xiàng)面試能被錄取的,不再參加后項(xiàng)面試;參加了前項(xiàng)面試,不能被錄取的人員,依據(jù)其筆試成績(jī)要求,納入后項(xiàng)面試數(shù)額之內(nèi),但不再參加后項(xiàng)面試。錄取時(shí)面試成績(jī)有效。
5、對(duì)非生源地報(bào)考特崗教師的考生,不得歧視,必須按政策與生源地考生一視同仁,確保符合條件的外地考生完全能夠參加特崗教師的招聘面試。
五、面試內(nèi)容與方法
1、面試主要考察應(yīng)試者的教育教學(xué)基本素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)能力、儀表儀態(tài)以及口頭表達(dá)能力。
2、面試采用現(xiàn)場(chǎng)問答的方式。由考官根據(jù)面試試題,直接向應(yīng)試者提問,應(yīng)試者現(xiàn)場(chǎng)作答。提問不得少于三個(gè)問題??脊俑鶕?jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)試者的作答現(xiàn)場(chǎng)打分。
六、面試試題的命制
各縣區(qū)挑選教育教學(xué)方面的優(yōu)秀教師,分本、??瓢疵嬖噧?nèi)容要求,命制若干套面試試題、參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。面試每半天為一時(shí)段,每一時(shí)段使用同一套公共試題,每套試題的難度應(yīng)基本相當(dāng)。
七、考官的組成
各縣區(qū)根據(jù)需要挑選若干名優(yōu)秀教師為面試考官,每7-9人為一組,設(shè)主考官一名,每組承擔(dān)相應(yīng)的面試任務(wù)。
八、面試工作程序
1、資格復(fù)審。對(duì)確定的面試對(duì)象按報(bào)考條件和面試資格進(jìn)行資格復(fù)審,不符合條件、資格、范圍人員,取消面試資格。所缺名額按筆試成績(jī)從高到低依次替補(bǔ)。
2、發(fā)放面試準(zhǔn)考證。對(duì)審查合格的面試考生,發(fā)放面試準(zhǔn)考證。準(zhǔn)考證內(nèi)容包括姓名、性別、考點(diǎn),考場(chǎng)、面試類別、面試時(shí)間、身份證號(hào)、相片。
3、安排面試日程。各縣區(qū)按面試考生數(shù)量合理安排面試日程。每個(gè)面試考生的面試時(shí)間10分鐘以內(nèi)。
4、設(shè)置考場(chǎng)。各縣區(qū)根據(jù)面試需要安排考點(diǎn)和考場(chǎng),考場(chǎng)分本科、??圃O(shè)置??键c(diǎn)和考場(chǎng)要全封閉。考點(diǎn)張貼考生須知、考場(chǎng)平面圖、曝光臺(tái)及舉報(bào)電話??键c(diǎn)設(shè)置侯考點(diǎn)、考生封閉室??紙?chǎng)內(nèi)設(shè)考官席、計(jì)時(shí)計(jì)分席、監(jiān)督席。
5、考生面試順序。通過抽簽決定考生面試順序。各考點(diǎn)要設(shè)置引導(dǎo)員,按順序組織引導(dǎo)考生進(jìn)入考場(chǎng)。進(jìn)入考場(chǎng)前,要查驗(yàn)考生三證(筆試準(zhǔn)考證、面試準(zhǔn)考證、身份證)。
6、面試過程。考生進(jìn)入考場(chǎng)后,考官按面試試題,依次提問,考生作答。考官現(xiàn)場(chǎng)打分,滿分100分。計(jì)時(shí)員記分員按要求計(jì)時(shí)記分。記分時(shí)取掉一個(gè)最高分,取掉一個(gè)最低分,求出平均分,考生當(dāng)場(chǎng)簽并按手印。每個(gè)考生面試結(jié)束后由引導(dǎo)員引入封閉室。同一時(shí)段面試結(jié)束后,方可離去。同一時(shí)段記分表上應(yīng)有考官、記分員、監(jiān)督員簽。每一時(shí)段結(jié)束后,面試成績(jī)表應(yīng)交考務(wù)辦封存保管,全部面試結(jié)束后,將面試成績(jī)予以公布。
九、紀(jì)律要求
1、參與面試的主考官、考官和工作人員都必須遵守面試相關(guān)規(guī)定,凡有直、旁系親屬參加面試的,必須回避??脊僭诿嬖嚂r(shí)需佩戴工作證,堅(jiān)持客觀、公正、準(zhǔn)確的評(píng)分。要尊重應(yīng)試者,不得向應(yīng)試者詢問與面試無關(guān)的其他事項(xiàng)。
2、考務(wù)人員要遵守保密原則,不得以任何理由、任何方式泄露面試試題及其它不能公開的信息。
3、應(yīng)試者進(jìn)入考點(diǎn)后,要服從工作人員安排,不得喧嘩吵鬧,威脅工作人員;應(yīng)試者進(jìn)入面試室只報(bào)面試順序號(hào),不得說出自己姓名。如違犯規(guī)定,當(dāng)場(chǎng)取消其面試資格。
4、面試試題的編制、封存、保管、傳遞、交接、拆封等,要責(zé)任到人,按機(jī)密件要求管理。
5、所有面試工作人員和考生均不得徇私舞弊、弄虛作假。如有違反,依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。
6、中小學(xué)教師公開招聘面試工作接受紀(jì)檢、^v^門和巡視人員的監(jiān)督和檢查,接受群眾的監(jiān)督和檢舉。
十、保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市上成立面試工作巡視組,對(duì)各縣區(qū)面試工作進(jìn)行檢查。巡視小組由教育、人事、監(jiān)察、財(cái)政等部門領(lǐng)導(dǎo)組成。重點(diǎn)檢查各縣區(qū)面試組織機(jī)構(gòu)、考官資格、面試程序、試題保密、考點(diǎn)考場(chǎng)安全等情況。各縣區(qū)要成立面試工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)建議由縣區(qū)政府分管教育的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,成員建議由教育、人事、監(jiān)察、財(cái)政等部門負(fù)責(zé)人組成。辦公室設(shè)在縣區(qū)教育局,辦公室主任由縣區(qū)教育局局長(zhǎng)擔(dān)任。各縣區(qū)務(wù)必高度重視這次面試工作,嚴(yán)格按照省市有關(guān)政策和規(guī)定實(shí)施面試。采取有力措施,保證面試工作公平、公正,嚴(yán)密進(jìn)行。
2、精心組織,加強(qiáng)配合。各縣區(qū)要根據(jù)本方案制定本縣區(qū)面試實(shí)施細(xì)則,并報(bào)市教育局、市人事局備案。各部門要明確分工,靠實(shí)責(zé)任,密切配合,認(rèn)真工作,確保面試工作順利進(jìn)行。
3、經(jīng)費(fèi)保障。本次面試所需經(jīng)費(fèi),由各縣區(qū)財(cái)政負(fù)擔(dān),不向考生收取費(fèi)用。
4、時(shí)間要求。各縣區(qū)根據(jù)實(shí)際及時(shí)安排各自面試時(shí)間,全市面試工作務(wù)必于10月20日前結(jié)束。
本方案由市教育局、市人事局負(fù)責(zé)解釋。
招聘方案模板范文第18篇根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要,按照xx市教育局《關(guān)于xx市教育系統(tǒng)事業(yè)單位公開招聘工作人員的實(shí)施意見》(甬教人〔xxxx〕12號(hào))文件精神和《xxxx年xx市教育局公開招聘直屬學(xué)校事業(yè)編制教師公告》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定xxxx年學(xué)校公開招聘教師崗位方案。
一、報(bào)名
根據(jù)《xxxx年xx市教育局公開招聘直屬學(xué)校事業(yè)編制教師公告》要求,應(yīng)聘者需于xxxx年1月10日-11日,到xx二中東校區(qū)(xx海曙區(qū)開明街89號(hào))三樓會(huì)議室報(bào)名,報(bào)名時(shí)隨帶以下資料:
1、報(bào)名登記表(粘貼好近期正面免冠一寸照);
2、身份證、戶口簿(戶籍證明)、學(xué)歷(學(xué)位)證書(xxxx年應(yīng)屆畢業(yè)生可放寬至xxxx年6月30日)、教師資格證書(特殊要求的除外)、榮譽(yù)證書等原件及復(fù)印件;
3、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書;
4、自薦材料一份;
5、若為低保戶,需攜帶xx市低??ǎ偣?huì)發(fā)給)原件及復(fù)印件;
6、其他能證明你符合報(bào)名條件的原件及復(fù)印件;
二、資格審查
三、考核辦法及時(shí)間安排
(一)、面試
1、才藝表演(專業(yè)技能測(cè)試)
招聘方案模板范文第19篇教育培訓(xùn)是勞工部門培養(yǎng)和考取上崗資格證為目的,所以登記機(jī)關(guān)是勞動(dòng)部門,而且需要以不盈利或者少盈利為目的,主要是提供勞動(dòng)部門的認(rèn)證考試培訓(xùn),師資需要認(rèn)證,收費(fèi)需要認(rèn)證。那么教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何經(jīng)營(yíng)。
(一)培訓(xùn)業(yè)客戶管理與服務(wù)將突顯重要由于教育資源的短缺和學(xué)員學(xué)習(xí)需求的旺盛,各繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往不怕沒有生源,對(duì)于如何開發(fā)客戶資源,也考慮得不多,對(duì)于客戶資源的再開發(fā)、再利用往往處于一種無序的狀態(tài),重要客戶管理也屬于一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。但是,隨著培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,培訓(xùn)客戶管理與服務(wù)顯得越來越重要。
有時(shí),你不必花大價(jià)錢去打廣告找客戶,做好細(xì)致實(shí)在的服務(wù)就能保持住老客戶。如果把重要客戶牢牢握在手中,再去開發(fā)新客戶,培訓(xùn)業(yè)務(wù)會(huì)越做越好。因此,為保持培訓(xùn)業(yè)務(wù)的持續(xù)發(fā)展,各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)培訓(xùn)業(yè)務(wù)客戶的管理與服務(wù)更加重視,往往為大客戶和學(xué)員們提供持續(xù)服務(wù)和增值服務(wù),以發(fā)揮學(xué)員的活體廣告效應(yīng)。
(二)質(zhì)量第一,價(jià)格第二隨著培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展,很多大公司選擇培訓(xùn)合作伙伴已經(jīng)逐漸形成“忠誠(chéng)度”,愿意選擇與其合作過的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。盡管在選擇過程中,價(jià)格因素仍具有重要影響力,但培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估也越來越為企業(yè)所熟悉,企業(yè)開始重視培訓(xùn)的質(zhì)量與效果反饋,價(jià)低質(zhì)劣的培訓(xùn)課程會(huì)被淘汰出局。
高水平的培訓(xùn)師可以說是企業(yè)的戰(zhàn)略伙伴,培訓(xùn)師為企業(yè)提供有價(jià)值的培訓(xùn),企業(yè)反過來又會(huì)需要更深層次的培訓(xùn)幫助,慢慢的地雙方逐漸建立起相互信任的關(guān)系,價(jià)格的因素自然就淡化了。而反之,不能創(chuàng)造價(jià)值的培訓(xùn)只能做成一回生意。
(三)培訓(xùn)需求將更加細(xì)化企業(yè)對(duì)培訓(xùn)的要求更理性更系統(tǒng),細(xì)致的培訓(xùn)需求調(diào)查和詳實(shí)的培訓(xùn)計(jì)劃等準(zhǔn)備工作會(huì)突顯其重要性。有專家認(rèn)為,培訓(xùn)要求將細(xì)致到所有具體的崗位,企業(yè)對(duì)培訓(xùn)量身定做的需求已經(jīng)出現(xiàn)。與之相對(duì)應(yīng),隨著培訓(xùn)需求的細(xì)化,培訓(xùn)公司也將趨于專業(yè)細(xì)分化,中小型培訓(xùn)公司會(huì)將精力集中在幾家企業(yè)客戶或是幾個(gè)行業(yè)里,使得他們的服務(wù)更加有針對(duì)性、貼近性。
(四)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手盡管培訓(xùn)公司的專長(zhǎng)將越來越細(xì)分化,不過業(yè)界普遍認(rèn)為,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,搭建培訓(xùn)課程平臺(tái),將是未來培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展的一個(gè)趨向。幾家公司都推出一個(gè)或幾個(gè)強(qiáng)項(xiàng)課程在同一個(gè)平臺(tái)上,企業(yè)用戶只需登陸這個(gè)平臺(tái)就可以選擇到所有的課程,這樣一方面可以迅速擴(kuò)大影響力,省卻耗費(fèi)在課程推廣上的巨額費(fèi)用,另一方面也使得用戶資源得到共享。
延伸閱讀
中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)發(fā)布的20xx年上半年全國(guó)投訴分析情況中,教育培訓(xùn)行業(yè)位居投訴增幅的第二位,投訴比例比20xx年同期增長(zhǎng)了。對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的投訴占了很大的份額。這從一個(gè)側(cè)面說明了培訓(xùn)市場(chǎng)存在的問題。具體說,主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:
市場(chǎng)混亂
有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只重視臨時(shí)利益,教學(xué)質(zhì)量差,“一錘子交易”現(xiàn)象嚴(yán)峻。一些既沒有標(biāo)準(zhǔn)化教材、課件及教學(xué)方法,又沒有正規(guī)教師,更沒有契合市場(chǎng)主流運(yùn)用環(huán)境要求的試驗(yàn)裝備的非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大量繁殖,不僅搗亂了市場(chǎng)秩序,而且重大影響了培訓(xùn)業(yè)的健康發(fā)展。
師資匱乏
富有本土特色尤其是充分了解企業(yè)培訓(xùn)需求的教師非常缺少,這一點(diǎn)已成為制約高層次培訓(xùn)發(fā)展的“瓶頸”。一些存在研發(fā)能力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開發(fā)出一個(gè)好的培訓(xùn)項(xiàng)目后,一旦推向市場(chǎng),未幾就會(huì)有跟隨者。但有心人會(huì)發(fā)現(xiàn),這些追隨者所請(qǐng)的老師,與先行者所請(qǐng)的老師簡(jiǎn)直沒有多大區(qū)別。有些高端培訓(xùn)項(xiàng)目,也許全國(guó)也只有幾名老師能講。這種情況,往往增長(zhǎng)了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資成本,制約了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的進(jìn)一步發(fā)展。
課程僵化
有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)奉行“拿來主義”,課程照搬照抄,沒有自主開發(fā)的中心課程,本土案例少,缺乏針對(duì)性和系統(tǒng)性。
品牌弱勢(shì)
經(jīng)行業(yè)專家粗略估計(jì),全國(guó)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或許有10000家,其中北京有20xx家,上海3300家,廣州1000家,但用戶心目中值得信任的品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻寥寥無幾。
招聘方案模板范文第20篇一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為做好公開招聘工作,成立花東鎮(zhèn)公開招聘編外聘用人員工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在花東鎮(zhèn)組織人事辦,工作人員從黨政辦、組織人事辦、紀(jì)檢監(jiān)察室及文體中心等部門抽調(diào),負(fù)責(zé)招聘的各項(xiàng)具體工作。
二、招聘崗位
本次招聘人數(shù)為23人,具體職位情況詳見《花東鎮(zhèn)20xx年公開招聘編外聘用人員職位表》(附件1)。
三、報(bào)考條件
(一)遵紀(jì)守法,品行端正,愛崗敬業(yè)。
(二)年齡在35周歲以下,年齡計(jì)算到20xx年3月31日為止。
(三)身體健康,能勝任應(yīng)聘崗位的工作。
(四)學(xué)歷及專業(yè)符合應(yīng)聘崗位要求。
(五)符合計(jì)劃生育政策規(guī)定。
凡受到黨紀(jì)政紀(jì)處分期限未滿或者正在接受紀(jì)律檢查,以及有犯罪記錄、處于刑事處罰期間或者正在接受司法調(diào)查尚未做出結(jié)論的人員,不接受其報(bào)名。
四、招聘程序
本次公開招聘按照發(fā)布公告、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、資格審查、考試、體檢、考核、公示和錄用等程序進(jìn)行。
(一)報(bào)名
1.報(bào)名時(shí)間:20xx年3月21日至25日,共5天。
2.報(bào)名地點(diǎn):廣州市花都區(qū)花都大道北33號(hào)花東鎮(zhèn)政府四樓組織人事辦公室,咨詢電話:86849520。
3.報(bào)名要求:
(1)本次招聘采取現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名方式報(bào)名。報(bào)考者須提供本人畢業(yè)證書、學(xué)位證書、身份證、戶口本、計(jì)劃生育證明或未婚證明、無犯罪記錄證明等相關(guān)證件的原件和復(fù)印件,近期免冠小一寸彩色照片2張。原件審核后退回,并交復(fù)印件存檔備查。
(2)本次招聘接受20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)名。應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)名需提交加蓋學(xué)校公章的《就業(yè)推薦表》,如果被錄用,必須于試用期后提交畢業(yè)證、學(xué)位證及學(xué)歷(學(xué)位)證書的鑒定證明,方可辦理聘用手續(xù)。
招聘方案模板范文第21篇如果公司想招聘到頂級(jí)人才,就必須不斷向?qū)Ψ綇?qiáng)化下面這個(gè)信息:你提供的不僅僅是一份工作,而是一個(gè)大好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)在如今人才流動(dòng)如此大、競(jìng)爭(zhēng)也如此大的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,任何一家企業(yè)有一個(gè)好的員工招聘方法是非常重要的。在員工招聘的過程中每一步,包括招聘廣告、面試以及談話中,都必須向?qū)Ψ角逦貍鬟_(dá)這一點(diǎn)。
1、提供有吸引力的工作描述
傳統(tǒng)的工作描述通常會(huì)羅列公司所要求的技能、資歷以及工作經(jīng)歷等,它發(fā)揮不了營(yíng)銷工具的作用,也預(yù)示不了應(yīng)聘者能否在這個(gè)崗位取得成功。所以,你必須少用這種列表。
企業(yè)要站在應(yīng)聘者的角度,在工作描述中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)他將在這個(gè)崗位上做些什么,他能學(xué)到什么,他將成為什么樣的人。你還要清晰地表述他可以發(fā)揮的影響力。從營(yíng)銷的角度看,你必須消除那些非描述性的頭銜。
2、提高招聘團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感
在提供讓人眼前一亮的工作描述之前,你必須讓招聘經(jīng)理清楚地描述出應(yīng)聘者未來的工作內(nèi)容以及他要交付的工作成果。通過迫使招聘經(jīng)理將空缺崗位所需技能和資歷,轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的績(jī)效目標(biāo),你就能提高他對(duì)招聘工作的責(zé)任感以及對(duì)空缺崗位的理解。這對(duì)于員工招聘來說是個(gè)非常重要的方法。
一開始,你要問問招聘經(jīng)理,如果應(yīng)聘者問他“我要完成的工作內(nèi)容是什么,公司是如何考核我的績(jī)效的”,他會(huì)如何回應(yīng)。頂級(jí)人才每次都會(huì)問這個(gè)問題,所以招聘團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都要非常清楚這些崗位的績(jī)效目標(biāo)。如果你不知道在實(shí)際工作中需要這些人做什么,面試的準(zhǔn)確性就會(huì)有所欠缺,因?yàn)槊總€(gè)面試工作人員都會(huì)受限于他自己的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),前來應(yīng)聘的頂級(jí)人才會(huì)給這些不同的標(biāo)準(zhǔn)弄得暈頭轉(zhuǎn)向。
3、讓發(fā)展機(jī)會(huì)成為焦點(diǎn)
招聘廣告方案必須清晰地指出這份工作所具有的挑戰(zhàn),應(yīng)聘成功者能在公司發(fā)揮的影響力以及成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。例如,“幫助公司向市場(chǎng)推出新的藍(lán)牙耳機(jī)線”就遠(yuǎn)比“(你)必須具有五年的射頻產(chǎn)品營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)”有吸引力得多。
當(dāng)招聘官初次接觸應(yīng)聘者―不管對(duì)方表現(xiàn)得積極還是被動(dòng),你的重點(diǎn)必須放在促使應(yīng)聘者站在職業(yè)發(fā)展的角度去評(píng)估你所提供給他的機(jī)會(huì)上,而不能讓他僅僅把它當(dāng)作另外一份能提高更多薪水或離家更近一點(diǎn)的工作。這能有助于談判流程的順利進(jìn)行,并最大限度地降低他被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手吸引走的幾率。
4、搜索“早起的鳥兒”
企業(yè)在進(jìn)行員工招聘時(shí)人才搜索計(jì)劃需要通過把招聘廣告投放到合適的地方,吸引到這些“早起的鳥兒”。你還可以通過積極推動(dòng)內(nèi)部員工推薦計(jì)劃,確保這些頂級(jí)人才第一個(gè)聯(lián)系你的員工。
5、允許應(yīng)聘者“只是看一看”
招聘方案模板范文第22篇xxxxx有限公司致力于玫瑰品種資源保護(hù)、玫瑰新品種研發(fā)、玫瑰種植技術(shù)推廣、和多領(lǐng)域玫瑰技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用。其中包含玫瑰產(chǎn)品開發(fā)運(yùn)營(yíng)、玫瑰文化旅游園區(qū)建設(shè)、及專業(yè)玫瑰產(chǎn)業(yè)化運(yùn)營(yíng)。天賜立足于國(guó)內(nèi)外玫瑰產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,同時(shí)結(jié)合自身專有技術(shù),以發(fā)展玫瑰種植農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目為基礎(chǔ);形成集玫瑰種植、研發(fā)、加工、銷售為一體的一、二、三產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展,努力建設(shè)成為玫瑰產(chǎn)業(yè)第一品牌。
一、崗位需求狀況分析
目前公司處于開創(chuàng)初期階段,需要建立運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì),具體分析如下:
1、經(jīng)初步分析公司架構(gòu)信息如下:
(1)公司高管包括:董事長(zhǎng),總裁,常務(wù)副總,監(jiān)事;
(2)行政部門:辦公室主任,司機(jī);
(3)企劃部:文案;
(3)公關(guān)部:公關(guān)經(jīng)理;
(4)市場(chǎng)部:市場(chǎng)總監(jiān)、業(yè)務(wù)員;
(5)財(cái)務(wù)部門:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)出納;
(6)技術(shù)部:玫瑰花卉技術(shù)員;
計(jì)劃招聘總?cè)藬?shù):4人;
備注:廠房生產(chǎn)線的管理人員不在本編制內(nèi),待工廠生產(chǎn)線安裝完成后根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)需要再行組合。
2、招聘原則:?jiǎn)T工招聘嚴(yán)格按照公司既定的招聘流程,以面向社會(huì)公開招聘、擇優(yōu)錄用為原則,從學(xué)識(shí)、品德、體格、符合崗位要求等方面進(jìn)行審核。確保為企業(yè)選聘充分的人力資源。
二、招聘需求
根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)計(jì)劃及戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),人員需求計(jì)劃見下:
招聘計(jì)劃表
三、人員招聘政策
1、招聘原則
(1)聘得起的;
(2)管得了的;
(3)用得好的;
(4)留得住的。
2、選人原則
(1)合適偏高;
(2)目前公司迫切需要的人才。
3、招聘方式
招聘方案模板范文第23篇1.目的
招聘和選拔優(yōu)秀、合適的人才,為公司業(yè)務(wù)發(fā)展提供人力資源保障;
明確公司招聘原則與流程,完善人力資源管理體系。2.適用范圍本制度適用于沈陽分公司全體員工。
3.招聘原則
內(nèi)部?jī)?yōu)先原則:為最大限度地發(fā)揮公司現(xiàn)有人力資源的潛力,公司執(zhí)行先內(nèi)部后外部的原則,即在公司內(nèi)部出現(xiàn)職位空缺時(shí),優(yōu)先開放給內(nèi)部員工。同等條件下,優(yōu)先錄用內(nèi)部員工。
內(nèi)部推薦原則:公司歡迎員工積極舉薦優(yōu)秀的人才加盟,每成功推薦一名員工予以獎(jiǎng)勵(lì)。
通用聘用條件:
符合公司文化及核心價(jià)值觀;
符合崗位對(duì)人員的能力素質(zhì)的要求,人崗匹配;
完成相應(yīng)的面試流程,通過教育及工作背景調(diào)查;
與其他單位沒有任何勞動(dòng)關(guān)系,且不在競(jìng)業(yè)限制期內(nèi);
通過錄用審批。
4.招聘管理工作流程
各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)項(xiàng)目需求填寫用人需求表(附件一:用人需求申請(qǐng)表),或以郵件的形式直接提交沈陽地區(qū)負(fù)責(zé)人審批;部門副總經(jīng)理以下崗位須提前1個(gè)月,部門副總經(jīng)理及以上崗位須提前2個(gè)月提交行政人力資源部。
人力資源部發(fā)布招聘信息,根據(jù)季節(jié)及用工特點(diǎn)制定招聘計(jì)劃,搜集符合條件人員簡(jiǎn)歷,初步篩選并將合格人員信息填寫入面試名單匯總表留作年末數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì);
電話通知初試,確定初試時(shí)間;
職位申請(qǐng)人填寫職位申請(qǐng)表(附件二);
組織應(yīng)聘人員筆試(心理測(cè)評(píng)、技術(shù)試卷)并將筆試結(jié)果附在員工建立活職位申請(qǐng)表后;
針對(duì)其工作態(tài)度、發(fā)展?jié)摿?、?zé)任心、溝通能力等進(jìn)行初試,填寫面試記錄表(附件三),合格人員推薦部門復(fù)試;淘汰人員簡(jiǎn)歷存入公司人才庫;
部門通過對(duì)應(yīng)聘人員專業(yè)技能方面的考核給出面試結(jié)果(錄用、儲(chǔ)備、淘汰),錄用人員給出職位及建議薪資;淘汰人員簡(jiǎn)歷交至人力資源部留存人才庫,儲(chǔ)備人員簡(jiǎn)歷需重點(diǎn)留存;
經(jīng)電話與職位申請(qǐng)者溝通薪資相關(guān)事宜,并確定正式入職時(shí)間,溝通結(jié)構(gòu)需及時(shí)反饋;若職位申請(qǐng)者不能接受薪資,HR需與部門協(xié)調(diào)溝通確認(rèn)建議薪資時(shí)候變更;
發(fā)送正式offer(附件四:入職通知單),郵件主送擬入職人員,抄送沈陽地區(qū)負(fù)責(zé)人,各部門負(fù)責(zé)人,行政;
提前一天提醒行政及部門做好入職接待。后附招聘流程圖(社招)
5.招聘渠道和費(fèi)用
招聘方案模板范文第24篇一、活動(dòng)主題:
感受就業(yè)壓力,職情聘響未來。
二、活動(dòng)背景:
當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,而大學(xué)生普遍對(duì)于未來的就業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備,常有求職者難以找到合適的工作,企業(yè)找不到所需要的人才的尷尬局面出現(xiàn),大學(xué)生對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì),導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,缺乏動(dòng)力,甚至失去對(duì)未來的信心。造成這種現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通,學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的空缺,學(xué)生難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。因此舉辦一次這樣的活動(dòng)是有必要的。
三、活動(dòng)目的:
為提高大學(xué)生的就業(yè)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)技能,提高應(yīng)聘者的應(yīng)聘能力與技巧,活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺(tái),提供一個(gè)展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。
四、活動(dòng)主辦方:
中南林業(yè)科技大學(xué)外國(guó)語學(xué)院
五、活動(dòng)承辦方:
中南林業(yè)科技大學(xué)外國(guó)語學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)職業(yè)發(fā)展部
六、活動(dòng)對(duì)象:
主要針對(duì)外國(guó)語學(xué)院學(xué)生
七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
初賽20xx年3月22日
決賽20xx年3月29日
初賽地點(diǎn):經(jīng)干一教
決賽地點(diǎn):生科樓
八、活動(dòng)人員安排:
1、外聯(lián)組3人
2、宣傳組3人
招聘方案模板范文第25篇一、招聘計(jì)劃
20xx年我縣“特崗計(jì)劃”教師招聘指標(biāo)為75名,均安排為中央“特崗計(jì)劃”,其中:初中“特崗計(jì)劃”13名,小學(xué)“特崗計(jì)劃”62名,均用于招聘義務(wù)教育階段農(nóng)村中小學(xué)教師,具體指標(biāo)分配詳見《惠水縣20xx年特崗教師招聘計(jì)劃表》(附件1)。鑒于我縣實(shí)情,20xx年我縣暫不實(shí)施地方“特崗計(jì)劃”招聘。
二、招聘原則
(一)“特崗計(jì)劃”采取公開招聘的方式,堅(jiān)持“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”(定縣、定校、定崗)原則。我縣20xx年“特崗計(jì)劃”的崗位安排見《惠水縣20xx年特崗教師招聘計(jì)劃表》(附件1),考生錄取后按考試成績(jī)優(yōu)先的原則進(jìn)行選崗簽約,為便于統(tǒng)籌管理,聘用合同簽訂后,崗位不再更改。
(二)招聘的教師全部安排在我縣各鎮(zhèn)(街道)及以下農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校(含村小、教學(xué)點(diǎn))、任教。
(三)特崗教師服務(wù)期為三年,服務(wù)期內(nèi)特崗教師納入本縣教師隊(duì)伍管理。
三、招聘對(duì)象條件
(一)政治素質(zhì)好
熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策,熱愛教育事業(yè),符合招聘崗位要求,符合《教師法》《教師資格條例》等法律法規(guī)規(guī)定的普通話水平、身體條件和心理?xiàng)l件,符合新時(shí)代中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則要求,無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。
(二)學(xué)歷條件
1、本科及以上學(xué)歷,可以報(bào)考初中、小學(xué)教師招聘崗位。
2、高等師范??茖W(xué)歷和非師范院校師范教育類專業(yè)大專學(xué)歷,只能報(bào)考小學(xué)教師招聘崗位。
3、報(bào)考人員所學(xué)專業(yè)與報(bào)考崗位學(xué)科須一致或相近,具體要求見附件2《惠水縣關(guān)于規(guī)范20xx年特崗教師招聘報(bào)考學(xué)科對(duì)應(yīng)學(xué)歷專業(yè)的統(tǒng)一界定》。
(三)具備相應(yīng)的教師資格證書
1、已取得相應(yīng)學(xué)科類別教師資格證書的人員,教師資格證書的任教學(xué)段、學(xué)科要符合招聘崗位要求,報(bào)考人員教師資格證書的學(xué)科學(xué)段與報(bào)考崗位的學(xué)科學(xué)段一致,高段學(xué)科教師資格證書可報(bào)考向下學(xué)段相應(yīng)學(xué)科。小學(xué)全科教師資格證書可報(bào)考小學(xué)全部崗位。
2、受疫情影響,暫未取得相應(yīng)教師資格證書的人員,可持在有效期內(nèi)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》、筆試合格成績(jī)“中小學(xué)教師資格考試(NTCE)成績(jī)”(小學(xué)教師資格為兩科筆試成績(jī),初中教師資格為三科筆試成績(jī))或教育類研究生《師范生教師職業(yè)能力證書》報(bào)考特崗教師。嚴(yán)格“持證上崗”,所有擬聘人員在辦理錄用手續(xù)前必須取得相應(yīng)教師資格證書。
(四)年齡不超過30周歲(即1990年6月27日及以后出生)。
(五)在崗特崗教師或國(guó)家在職在編公職人員不得參加特崗教師招聘考試。
(六)參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者、參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生和碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取,資格審查時(shí)需提供相關(guān)佐證材料。
(七)中央“特崗計(jì)劃”面向全國(guó)招聘。
四、招聘方法、程序及時(shí)間安排
招聘方案模板范文第26篇一、工作目標(biāo)和原則
通過公開招聘,為公司選拔優(yōu)秀的業(yè)務(wù)骨干和急需人才,推進(jìn)公司建立起能上能下、能進(jìn)能出、有效激勵(lì)、嚴(yán)格監(jiān)督、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、充滿活力的選人用人機(jī)制。在公開招聘工作中,要堅(jiān)持以下原則:
(一)德才兼?zhèn)湓瓌t。公開招聘要堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞倪x人標(biāo)準(zhǔn),在考察應(yīng)聘者知識(shí)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、能力才干的同時(shí),也要注重考察應(yīng)聘者的道德修養(yǎng)、思想品質(zhì)和工作作風(fēng)。
(二)公平公正原則。嚴(yán)格執(zhí)行公開招聘工作紀(jì)律,確保信息發(fā)布及時(shí)、公開,在招聘環(huán)境、招聘程序、招聘標(biāo)準(zhǔn)等方面,為應(yīng)聘者提供透明、平等、公正的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。
(三)競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則。依據(jù)招聘崗位對(duì)應(yīng)聘者在能力素質(zhì)、性格特質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神等方面的要求,通過筆試、面試等競(jìng)爭(zhēng)方式,選拔出適合崗位要求的優(yōu)秀人才。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
公司成立公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”),負(fù)責(zé)審定公司公開招聘工作策和方案,指導(dǎo)方案的執(zhí)行和重大策的解釋,并對(duì)公開招聘工作結(jié)果進(jìn)行決策。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)公開招聘工作的策解釋和方案的具體組織實(shí)施,辦公室設(shè)在公司人力資源部。
三、招聘崗位
招聘崗位見《公開招聘崗位列表》,招聘崗位的具體職責(zé)、上崗條件等詳細(xì)信息在《公司公開招聘崗位信息表》中公布。
四、招聘范圍
(一)面向系統(tǒng)內(nèi)公開招聘的人員范圍是:()與公司各分公司或集團(tuán)公司所轄各級(jí)企事業(yè)單位公司簽訂勞動(dòng)合同的在崗員工。
(二)面向社會(huì)公開招聘的人員范圍是:除應(yīng)屆畢業(yè)生外的其他社會(huì)人員。
五、報(bào)名條件
(一)遵紀(jì)守法,具有良好的治素質(zhì)和思想道德品質(zhì);熱愛公司事業(yè),認(rèn)同公司發(fā)展的理念與模式;有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
(二)應(yīng)聘部門總經(jīng)理、副總經(jīng)理、科主任領(lǐng)導(dǎo)序列崗位的,年齡一般在40周歲以下(1971年12月31日后出生),其中:現(xiàn)任正領(lǐng)導(dǎo)的,年齡可放寬至45周歲以下(1966年12月31日后出生);應(yīng)聘管理序列、技術(shù)序列崗位的,年齡一般在35周歲以下(1976年12月31日后出生)。
(三)學(xué)歷原則上為國(guó)民教育系列本科及以上。
(四)應(yīng)聘人員原則上應(yīng)具有5年以上管理或相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。其中社會(huì)人員5年以上的工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中,須具有3年以上與招聘崗位相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。
(五)領(lǐng)導(dǎo)序列崗位任職或工作年限要求如下:
1.申報(bào)部門總經(jīng)理崗位的人員,應(yīng)為現(xiàn)任正及相當(dāng)職務(wù)的人員,或任職滿三年的副及相當(dāng)職務(wù)的人員。
2.申報(bào)部門副總經(jīng)理崗位的人員,應(yīng)為現(xiàn)任副及相當(dāng)職務(wù)的人員,或任職滿三年的正及相當(dāng)職務(wù)的人員,或從事管理工作滿八年的人員。
3.申報(bào)科主任的人員,應(yīng)為現(xiàn)任正的人員,或任職滿三年的副人員,或從事管理或技術(shù)工作滿五年的人員。
(六)招聘崗位的具體要求和其他條件見《公司公開招聘崗位信息表》。
(七)應(yīng)聘人員的任職和工作年限計(jì)算時(shí)間截止到20xx年12月31日。
(八)對(duì)于有特殊需要的崗位,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn),可對(duì)應(yīng)聘人員的年齡、學(xué)歷、工作年限適當(dāng)放寬。
六、公布形式
招聘方案模板范文第27篇為做好20xx年公開招聘教師復(fù)試工作,確保復(fù)試嚴(yán)謹(jǐn)有序、客觀公正,根據(jù)《20xx年云連港市教育局直屬學(xué)校公開招聘新教師公告》等文件要求,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
復(fù)試工作堅(jiān)持客觀公正、公平競(jìng)爭(zhēng)、科學(xué)規(guī)范的原則,綜合測(cè)試應(yīng)考人員的基本素質(zhì)和對(duì)學(xué)科知識(shí)、教學(xué)方法等內(nèi)容的掌握程度和實(shí)際操作能力。
二、復(fù)試對(duì)象
初試成績(jī)合格人員;我市生源地的20xx屆教育部直屬師范大學(xué)免費(fèi)師范畢業(yè)生經(jīng)資格審核通過的人員。
三、復(fù)試時(shí)間
20xx年1月29日
四、復(fù)試地點(diǎn)
師專一附小教育集團(tuán)鹽河校區(qū)(zz區(qū)zz路1號(hào))
五、復(fù)試組織
1.復(fù)試內(nèi)容:
(1)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科采用課堂教學(xué)形式進(jìn)行,音樂學(xué)科采用課堂教學(xué)與專業(yè)技能考核相結(jié)合的形式進(jìn)行。
(2)課堂教學(xué)考核使用經(jīng)教育部審定通過的現(xiàn)行教材。
(3)音樂學(xué)科專業(yè)技能考核內(nèi)容:鋼琴展示
2.復(fù)試流程:
(1)復(fù)試人員報(bào)到
參加復(fù)試的應(yīng)聘者須持本人身份證及初試準(zhǔn)考證于1月29日上午6:30到等候室報(bào)到,遲到一律按自動(dòng)放棄處理。同時(shí)繳納復(fù)試費(fèi)100元/人。
(2)抽簽。應(yīng)聘者通過抽簽的辦法確定參加復(fù)試的順序。
(3)備課、上課。備課時(shí)間為60分鐘,上課時(shí)間為20分鐘。
3.成績(jī)?cè)u(píng)定
復(fù)試在市人社局和教育局的監(jiān)督指導(dǎo)下組織實(shí)施,聘請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)委組和上課的學(xué)生共同對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行評(píng)定。復(fù)試總成績(jī)采用百分制,并設(shè)合格分?jǐn)?shù)線為60分,復(fù)試總分未達(dá)合格分?jǐn)?shù)線的不予錄取。
復(fù)試計(jì)分辦法:
上課成績(jī)=評(píng)委評(píng)價(jià)均分×90﹪+學(xué)生評(píng)價(jià)均分×10﹪
加試學(xué)科復(fù)試成績(jī)=上課成績(jī)×50%+專業(yè)技能考核成績(jī)×50%;
其他不需要加試的專業(yè),上課成績(jī)即為復(fù)試總成績(jī)。
4.結(jié)果公布:
(1)學(xué)校將在現(xiàn)場(chǎng)復(fù)試結(jié)束30分鐘內(nèi)書面告知應(yīng)聘者復(fù)試成績(jī)。
招聘方案模板范文第28篇福建三明林業(yè)學(xué)校是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校,直屬省林業(yè)廳,系財(cái)政全額撥款事業(yè)單位。學(xué)校編制260人,現(xiàn)有正式職工117人。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),經(jīng)研究,決定面向社會(huì)實(shí)行公開招聘研究生學(xué)歷教師1名。具體方案公布如下:
一、招聘崗位
教師崗位:森林經(jīng)理學(xué)
人數(shù):1名
專業(yè)要求:全日制研究生及以上學(xué)歷、碩士及以上學(xué)位。
其他條件:年齡在35周歲及以下(1976年1月1日以后出生)。
二、基本條件
1、擁護(hù)中國(guó)^v^的領(lǐng)導(dǎo),熱愛職業(yè)教育事業(yè),有良好的職業(yè)道德和社會(huì)公德;
2、有較好的語言表達(dá)能力,五官端正,口齒清晰;
3、身體健康,體檢合格。
三、相關(guān)待遇
1、享受國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位的工資待遇和所在崗位津貼、福利。
2、學(xué)校實(shí)行聘用制,經(jīng)考核聘用后,由我校與應(yīng)聘人員簽訂聘用合同,首期聘用合同為3年。
四、招聘程序
招聘方案模板范文第29篇一、活動(dòng)背景
隨著中國(guó)高等學(xué)校教育辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)變得日益嚴(yán)峻,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力日益增大。在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下,大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)變得非常重要,求職已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。而如今很多學(xué)生不懂得如何去制作,如何去公司面試,在考官面前顯得緊張,不知如何去表現(xiàn)自己,使自己的才能不
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