新聞特寫身邊的人范文

新聞特寫身邊的人范文第1篇新聞特寫身邊的人范文第1篇在風(fēng)景如畫的阿爾卑斯山，住著一個(gè)活潑開朗、熱愛(ài)生活的小姑娘——海蒂，在她的人生中，我們仿佛看不到憂愁與放棄，因?yàn)槲覀兯芨惺艿降闹挥兴e極向上的生活態(tài)度，也正是因?yàn)檫@種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，感染了她生活中的每一個(gè)人，

當(dāng)海蒂的阿姨——迪蒂為了生計(jì)，把她帶到阿爾姆大叔家中。眾所周知，阿爾姆大叔是一

還有很多人受到過(guò)海蒂的影響，從此改變了人生。

在這些事中，我看到了一個(gè)樂(lè)于助人的海蒂;看到了一個(gè)關(guān)心他人的海蒂;看到了一個(gè)活潑開朗的海蒂。

新聞特寫身邊的人范文第2篇新聞特寫含義特點(diǎn)

新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊一種體裁。它報(bào)取新聞事頭中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過(guò)多種表現(xiàn)手法作具有強(qiáng)烈視覺(jué)及情感效果的著力刻畫，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。

1。生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場(chǎng)景與人物。

2。渲染與烘托氣氛，形成視覺(jué)――神經(jīng)――情感――思維的感應(yīng)過(guò)程。

3。透視全局。

1。事件特寫：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面。

2。場(chǎng)面特寫：新聞事件中精彩場(chǎng)面的再現(xiàn)。

3。人物特寫：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲繪色，有強(qiáng)烈動(dòng)感。

4。景物特寫：對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的罕見(jiàn)景物的描寫。

5。工作特寫：對(duì)于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現(xiàn)。

6。雜記性特寫：各種具有特寫價(jià)值的新聞現(xiàn)場(chǎng)之生動(dòng)再現(xiàn)。

1。選準(zhǔn)一個(gè)“鏡頭”（包括選準(zhǔn)一個(gè)片斷、一個(gè)情節(jié)），加以“放大”。

2。要抓住人物和事物的特點(diǎn)，

3。要抓生動(dòng)的形象，捕捉人物、事物的`動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢(shì)。

4。要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐懼等感情，恰到好處地表達(dá)出來(lái)，讓情融于事中，使情滿而不溢。

5。要抓取新聞事件的高潮部分。

6。要運(yùn)用較多的描繪手法，把已逝的情景寫得栩栩如生，但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。

標(biāo)題

導(dǎo)語(yǔ)。用一段話概括全文的主要內(nèi)容，讓讀者對(duì)全文有一個(gè)總的印象。

正文。確定主題，安排結(jié)構(gòu)，列小標(biāo)題，逐點(diǎn)逐層報(bào)告，正確地表達(dá)內(nèi)容。

結(jié)尾。總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，深化主題，做出結(jié)論。

新聞特寫身邊的人范文第3篇在我身邊，到處隱藏真高手，他們各個(gè)身懷絕技，無(wú)人能敵。一聽(tīng)其名號(hào)就令人聞風(fēng)喪膽。我榮幸，也無(wú)奈身邊這個(gè)“小江湖”，它帶給了我無(wú)限歡樂(lè)和麻煩。

若輪肇事王者，非耍賴霸王――學(xué)霸婉莫屬。此人得天眷顧，高智商，深得老師欣賞。她即沒(méi)頭懸梁，錐刺股更沒(méi)日夜苦讀成績(jī)卻不一般的好。學(xué)霸也是實(shí)至名歸，一般人看來(lái)，她是個(gè)文靜認(rèn)真的乖乖女。但熟知她的人便會(huì)知道，她生性“暴戶”，自我感超強(qiáng)，一個(gè)不快，雙掌揮出。不黑也變得青紫。無(wú)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，都是她對(duì)，不管有理無(wú)理，都是她得理，耍賴功夫一流，小霸王稱號(hào)當(dāng)之無(wú)愧。

更有巧辯能手――毒蛇珊。她生得一張巧嘴，能言善道，黑的能說(shuō)成白的，死的能說(shuō)成活的，顛倒黑白，混肴是非能力超強(qiáng)。往往能說(shuō)得你個(gè)不措手不及，無(wú)言以對(duì)。長(zhǎng)久下來(lái)，我都有了經(jīng)驗(yàn)。除了必要的問(wèn)候，切不可讓她說(shuō)話，當(dāng)然此法不可行。只能在她施展舌燦蓮花之前逃之夭夭，不然定會(huì)被氣得吐血。

還有賣萌耍寶――可愛(ài)悅。悅生得一雙大眼睛，十分好看。還有不少追求者呢。有時(shí)候說(shuō)話重了，她立馬擺一副可伶兮兮的樣子，聳拉著臉，好像你做了什么罪大惡極的事似的。令你無(wú)法招架，只得妥協(xié)。一如意，翻臉比翻書還快。展顏一笑，一溜煙地跑了。

最后還有個(gè)笑面狐貍――腹黑悅，此悅非彼悅。她是口是心非的人，無(wú)論有多過(guò)分地整她，她都含笑而待。殊不知，她在肚子里醞釀著多大陰謀，逮到機(jī)會(huì)就會(huì)把你往死了整，表面上還是那標(biāo)志的微笑，量你想破腦袋也不會(huì)想到。

這些人在我身邊，雖然維持這些人的友誼辛苦了點(diǎn)，但也樂(lè)在其中。

新聞特寫身邊的人范文第4篇新聞特寫作文

石化一中的校園操場(chǎng)上，人聲鼎沸，秋風(fēng)颯颯。寬闊的跑道上，男子800米的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)绯吮加L(fēng)，風(fēng)吹起身后的號(hào)碼牌，好似像征勝利的旗幟。

9月29日下午，迎著涼爽的秋風(fēng)，踏著濕露的跑道，我班運(yùn)動(dòng)員胡藝冬在跑道就位。裁判正在對(duì)跑道與運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)肅地做檢查。備受矚目的800米預(yù)決賽馬上就要開始了。

這不是一場(chǎng)普通的`比賽，800米的中程跑，最考驗(yàn)的是運(yùn)動(dòng)員的暴發(fā)力與體能。這不像短跑，不用太在意體力的調(diào)整；也不似長(zhǎng)跑，無(wú)需考慮暴發(fā)力的強(qiáng)弱。這是最考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員綜合素質(zhì)的比賽，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是極大的挑戰(zhàn)。

嘈雜的人聲忽地變安靜了，每個(gè)人的目光都轉(zhuǎn)向了跑道，所有人都滿懷期待地目睹著將要打響的比賽，我們的座位離起點(diǎn)最近，每個(gè)人都清楚地看見(jiàn)胡藝冬臉上躍躍欲試的神色，我們都在心底為他助威，用目光將鼓勵(lì)傳過(guò)去。

裁判已在終點(diǎn)與起點(diǎn)就位，廣播中正認(rèn)真進(jìn)行核查，確認(rèn)無(wú)誤，馬上開始比賽。

看著起點(diǎn)的裁判舉起發(fā)令槍，高聲發(fā)令：“各就各位”，只見(jiàn)胡藝冬做作好起跑姿式，目光如利箭一樣直指前方?！邦A(yù)備”，又看胡藝冬已抬起了右腿，身體像一張弓，繃緊著，隨時(shí)準(zhǔn)備射出去。

“啪”，只聽(tīng)得發(fā)令槍響，胡藝冬如一顆出膛的子彈沖了出去，隨著槍聲被打響的，還有會(huì)場(chǎng)的吶喊聲，我們的目光緊跟著胡藝冬的腳步，只見(jiàn)他如閃電般地跑完第一圈，看得許多同學(xué)竟忘記了為他吶喊，不過(guò)，他們驚訝的表情也許是更好地助威吧，但，閃電不會(huì)持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間，胡藝冬在第二圈時(shí)速度有所減弱，看得出，他還在努力加速，所以現(xiàn)在他還屬于前列。

勢(shì)如千騎疾，氣卷萬(wàn)山來(lái)。激動(dòng)人心的沖速段開始了，甩腿、擺臂運(yùn)動(dòng)員們都在用最后的力量拼搏著，在這時(shí)，驚人的一幕出現(xiàn)了，看似保持均速前進(jìn)的隊(duì)伍中，位于胡藝冬后的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員突然加速，競(jìng)超過(guò)了胡藝冬?？上?、可惜，這是最后一點(diǎn)距離了，胡藝冬雖緊隨其后，窮追不舍，但終于只得了小組第三。

不過(guò)，這并沒(méi)有影響胡藝冬的成績(jī)，因?yàn)檫@是小組賽，總成績(jī)要經(jīng)過(guò)對(duì)各組成績(jī)的對(duì)比排出，可喜的是經(jīng)過(guò)評(píng)委的裁定，胡藝冬最終得到了第四名的好成績(jī)。

伴著熱烈的掌聲，幾位同學(xué)擁著胡藝冬回到了休息區(qū)，看著他臉上帶著幾分疲憊的微笑，每個(gè)人都在心底為他喝彩。

新聞特寫身邊的人范文第5篇她，一個(gè)不起眼的女生，但在我看來(lái)她卻是一位天使。

最新以小人物為題的作文4篇小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文她擁有一雙小眼睛，櫻桃般大小的嘴巴，扎一個(gè)低低的“馬尾”，說(shuō)話慢聲慢語(yǔ)，顯得懶洋洋的。她的學(xué)習(xí)成績(jī)與我不相上下，她有一肚子的智慧，和數(shù)不清的故事。每次，我們聚在一起聊天時(shí)，她總有說(shuō)不完的話。

她非常熱愛(ài)寫作，她的夢(mèng)想是成為一名作家。她的文章寫得很好，書寫也很認(rèn)真，不管是什么樣的習(xí)作都難不住她。數(shù)學(xué)老師給我們講故事時(shí)，她往往都拿出本子邊聽(tīng)老師講，然后添上一些自己的創(chuàng)意，給我們看。所以，她在我們班具有“才女”之稱。

她還有一些獨(dú)特的愛(ài)好，她喜歡古典的音樂(lè)，經(jīng)過(guò)自己長(zhǎng)時(shí)間的努力，古箏已考過(guò)了五級(jí)。但是這不是她的最愛(ài)，她的最愛(ài)與我相同——看書。她看起書來(lái)比我更癡迷，比我更“瘋狂”!那天我找她有點(diǎn)急事，可是她正在看書，我叫了她四五遍，無(wú)人回應(yīng)，早已無(wú)可奈何的我一氣之下?lián)屵^(guò)她的書，她這才迅速抬起頭，怒氣沖沖的大喊：“什么事!”這時(shí)的我早已被嚇得忘記找她干什么了!還有一次，四年級(jí)上英語(yǔ)課時(shí)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的她還不知道我們不好惹的英語(yǔ)老師什么時(shí)候走進(jìn)教室開始講課，什么時(shí)候提問(wèn)她的!老師大聲喊她的大名，可她一聲不吭，后來(lái)有人舉報(bào)：“老師，她在看課外書!”老師怒氣沖沖地走下講臺(tái)，搶過(guò)她的書，直到這時(shí)，她才如夢(mèng)初醒——自己闖禍了，但為時(shí)晚矣。

唉!這就是小人物的大事情。

對(duì)了，你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是筱!

新聞特寫身邊的人范文第6篇摘要通訊是新聞的一種體裁，通過(guò)敘述和描寫為表達(dá)方式能夠反映人物和事情。在通訊中寫法中分為很多種，其中人物通訊是最為重要的。只有樹立形象，推廣思路才能把人物通訊給寫好；在多數(shù)的人物通訊寫法中總是千篇一律，很難表現(xiàn)出人物的特點(diǎn)。在人物通訊寫法中，要使用靈活多樣的表現(xiàn)手法，才能夠把人物表現(xiàn)的淋漓盡致。人物通訊弘揚(yáng)出先進(jìn)的文化，在社會(huì)主義文明精神建設(shè)中有著非常重要的作用。

關(guān)鍵詞人物通訊；表現(xiàn)手法；樹立形象

人物通訊是對(duì)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡進(jìn)行報(bào)道，能夠有效地反映出先進(jìn)的思想，通過(guò)最直觀的精神能夠教育人。在人物通訊寫作中，有著多樣化的表現(xiàn)形態(tài)，運(yùn)用聯(lián)想的手法形象的刻畫出人物的形象；通過(guò)平凡的人物凸顯出偉大，能夠達(dá)到教育讀者的目的。人物通訊是新聞中的一部分，新聞是用事實(shí)說(shuō)話的，所以說(shuō)，人物通訊離不開事實(shí)，沒(méi)有新聞事實(shí)就不會(huì)有寫作的對(duì)象，要注重對(duì)事實(shí)的采訪才能對(duì)寫出人物通訊。本文就對(duì)人物通訊寫法研究進(jìn)行簡(jiǎn)要分析和闡述。

1通過(guò)刻畫人物形象來(lái)寫人物通訊

在人物通訊寫法中，首先要對(duì)人物形象進(jìn)行細(xì)致的刻畫，通過(guò)刻畫人物形象來(lái)寫人物通訊，刻畫人物形象從以下幾點(diǎn)來(lái)分析。

1）生動(dòng)描寫人物的行動(dòng)。在人物通訊寫法中，首先要做到的就是刻畫人物形象，只有這樣才能確立一定的主題，能夠?qū)懗鎏厣娜宋锿ㄓ?。生?dòng)描寫人物行動(dòng)中，能夠有效的表現(xiàn)出人物性格。在人物通訊寫法中，要注重塑造出一個(gè)形象精神較佳的人物，僅僅是通過(guò)語(yǔ)言是完全不夠的，還要注重從不同的方面對(duì)人物的行動(dòng)進(jìn)行描寫；只有對(duì)人物的行動(dòng)加以生動(dòng)的描寫，才能使得整個(gè)人物形象鮮明起來(lái)，才能達(dá)到人物通訊寫作的目的。

2）生動(dòng)描寫人物的'語(yǔ)言。在人物通訊寫法中，人物的語(yǔ)言能夠表現(xiàn)出一個(gè)人物的心理，也是人物通訊寫法中最重要的手段之一。在生動(dòng)描寫人物語(yǔ)言中，要將人物內(nèi)心活動(dòng)和外在活動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起，能夠更加有效的表現(xiàn)出人物的形象。因?yàn)椋宋锿ㄓ嵤切侣劦囊环N體裁，所以要描寫人物語(yǔ)言時(shí)，要用事實(shí)來(lái)說(shuō)話，杜絕弄虛作假，才能有效的達(dá)到人物通訊寫法的目的。

2人物通訊對(duì)細(xì)節(jié)的描寫

在大千世界中，普通的事件不能有效全面的表現(xiàn)出一個(gè)人物，往往對(duì)細(xì)節(jié)的描寫能夠把人物描寫的淋漓盡致。在人物通訊寫作中，有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，能夠善于抓住細(xì)節(jié)；在人物通訊中，通常對(duì)細(xì)節(jié)的描寫有著非常重要的作用。

1）表現(xiàn)出人物的特征。在人物通訊中，通過(guò)對(duì)人物細(xì)節(jié)的描寫，能夠充分的表現(xiàn)出一個(gè)人物的特征，能夠使這一特征成為獨(dú)特的特征，善于抓住細(xì)節(jié)，能夠把人物寫活，能夠吸引更多的讀者；通過(guò)細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來(lái)的人物特征，能夠加深人們的印象，在人們腦海中樹立人物的形象。

2）通過(guò)細(xì)節(jié)描寫增強(qiáng)可信性。

在人物通訊中，通過(guò)對(duì)人物的細(xì)節(jié)的描寫，能夠有效的表現(xiàn)出新聞的真實(shí)性，從而能夠讓讀者感受到真實(shí)。在寫人物通訊時(shí)，要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，并且要對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)描寫，要想得到精致的細(xì)節(jié)，就必須要到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的觀察，能夠發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的細(xì)節(jié)，從而進(jìn)行針對(duì)性的描寫，增強(qiáng)了人物通訊的真實(shí)性。

在人物通訊寫作中，要善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，不僅能夠進(jìn)一步的深化人物的主體，而且還能有效的表現(xiàn)出來(lái)人物的性格特征。通過(guò)從人物中的動(dòng)作，語(yǔ)言中發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，能夠?qū)懗鲆黄玫娜宋锿ㄓ崱?/p>

3樹立真實(shí)的人物形象

在人物通訊寫作中，首先要確定人物，不管是人物通訊還是事件通訊，首先要做到的就是要把人物給寫好，針對(duì)人物通訊寫作還要用人物的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)人物。這就需要在寫作采訪寫作過(guò)程中要注重人物的真實(shí)，人物通訊的寫作要完完全全的與人物實(shí)際相結(jié)合，不能弄虛作假。

1）描寫代表性的人物。在人物通訊寫作中，通常來(lái)說(shuō)，人物通訊往往都是描寫具有代表性的人物。要抓住人物所具有獨(dú)特的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行報(bào)道，能夠使得人物形象更加鮮明，更加生動(dòng)形象的表現(xiàn)在讀者面前，能夠給讀者留下更深刻的印象，如果不能很好的抓住人物獨(dú)特的特點(diǎn)，寫出來(lái)的人物通訊就不會(huì)呈現(xiàn)出鮮明的特點(diǎn)，所以說(shuō)，在人物通訊寫作中樹立真實(shí)人物形象的同時(shí)還要抓住人物所具有獨(dú)特的特點(diǎn)，才能寫出好的人物通訊。在寫人物通訊時(shí)，還要表現(xiàn)出“情”，通過(guò)“情”來(lái)進(jìn)一步的吸引和打動(dòng)讀者；要對(duì)人物的情感因素進(jìn)行合理的把握，寫一篇好的人物通訊最終目的就是能夠引導(dǎo)讀者觀察并且進(jìn)行認(rèn)真的思考，能夠從人物通訊寫作中感受到社會(huì)價(jià)值，能夠給予讀者最大的鼓勵(lì)。為了能夠吸引受眾，要采用更多的辦法和策略進(jìn)行一定的報(bào)道，使得新聞更加人格化和戲劇化。

2）記錄人物真實(shí)的事跡。在人物通訊寫作中，不僅僅只是對(duì)人物的特點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)描寫，而且還要通過(guò)真實(shí)的事跡進(jìn)行渲染。先進(jìn)的楷模不會(huì)是一枝獨(dú)秀的，不管是為群眾還是為社會(huì)做出多大的貢獻(xiàn)都要在人物通訊中寫出來(lái)，通過(guò)人物的特點(diǎn)和真實(shí)的事跡結(jié)合在一起，才能使得人物形象更加淋漓盡致，進(jìn)而能夠有效的吸引讀者。

3）通過(guò)人物良好的品質(zhì)達(dá)到教育的目的。在人物通訊寫作中，通過(guò)對(duì)人物和事跡的描述，從中可以表現(xiàn)出先進(jìn)人物的良好的品質(zhì)，能夠供人們學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)良好的品質(zhì)，發(fā)揮出優(yōu)秀的品德，為我國(guó)社會(huì)主義文明精神建設(shè)起到了關(guān)鍵性的作用。人物通訊要有著一定的新聞性，要能體現(xiàn)出當(dāng)今時(shí)代的特征，人物通訊寫作對(duì)象不僅要能體現(xiàn)出時(shí)代精神，而且還要對(duì)人們有著一定的鼓勵(lì)作用。在人物通訊寫作中，要對(duì)反映當(dāng)今時(shí)代的特征進(jìn)行報(bào)道，要把時(shí)代的特征和人物自身的特點(diǎn)相互結(jié)合起來(lái)。

4結(jié)論

在對(duì)人物通訊進(jìn)行寫作中，要通過(guò)各種細(xì)節(jié)來(lái)進(jìn)行描寫人物的真實(shí)特點(diǎn)、人物真實(shí)先進(jìn)事跡以及人物真實(shí)的形象，才能寫好一篇人物通訊。好的人物通訊不僅對(duì)讀者有著鼓勵(lì)的作用，而且對(duì)我國(guó)社會(huì)主義文明精神有著作用，要注重人物通訊寫法，善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，對(duì)發(fā)現(xiàn)到的細(xì)節(jié)進(jìn)行放大，能夠讓人們看到眼中不一樣的先進(jìn)人物。要想寫好人物通訊，就必須讓文章有著一定的藝術(shù)性，要運(yùn)用不同的表現(xiàn)手法，能夠把真實(shí)性和藝術(shù)性有機(jī)結(jié)合在一起，才能達(dá)到目的。

參考文獻(xiàn)

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新聞特寫身邊的人范文第7篇8月1日，東京奧運(yùn)會(huì)的男子百米半決賽上，一個(gè)紅色的身影在跑道上飛馳而過(guò)，會(huì)場(chǎng)閃耀的燈光照在他的身上。這是一場(chǎng)萬(wàn)眾矚目的.賽事。

放松手臂，腳踩起跑器，手撐在地，準(zhǔn)備開跑。只聽(tīng)哨聲一響，蘇炳添風(fēng)馳電摯，如箭離弦般沖向了終點(diǎn)。那一瞬間，他那瘦小的身軀猶如獵豹在廣闊的草原上奔騰。他拼盡了全身力氣，因?yàn)樗雷约罕池?fù)著重大的使命，有無(wú)數(shù)雙眼睛正在緊盯著他。

最終，他為了自己和國(guó)家的榮譽(yù)戰(zhàn)勝了亞洲人類的極限，以9秒83的好成績(jī)，成功闖進(jìn)了百米決賽，刷新了亞洲記錄，他讓黃種人站在百米飛人的決賽賽場(chǎng)上！賽后的蘇炳添跪在地上，用嘶吼來(lái)表達(dá)贏得比賽后的興奮。

新聞特寫身邊的人范文第8篇一次，學(xué)生謝光玉