挫折范文初中600字寫法

挫折范文初中600字寫法第一篇挫折范文初中600字寫法第一篇在生活中，我們會(huì)遇到并且經(jīng)歷許多，但是有人依然會(huì)去堅(jiān)持，不放棄、更不半途而廢。在成功的面前，你有很多艱難險(xiǎn)阻，更有很多荊棘。但是，只要你堅(jiān)持、勇敢、自信，陽(yáng)光、成功總會(huì)與你招手，而不是與你擦肩而過(guò)，經(jīng)歷過(guò)荊棘的挫折的成功才會(huì)顯得更加生動(dòng)和美麗。

成功是一種經(jīng)歷后的結(jié)果，是一種困難后的果實(shí)。在每個(gè)人從小的時(shí)候，都要為自己定個(gè)目標(biāo)，有個(gè)夢(mèng)想，然后再向夢(mèng)想起航，去努力、去奮斗。在追逐夢(mèng)想的道路上，“依靠不依賴”這五個(gè)字一定要銘記在心。依賴是凡事都去讓別人幫助你，依靠卻是一些需要幫助的事情去請(qǐng)教他人。若你真是依賴他人，從而去獲得成功，它并不公平，也沒有滋味，被別人拒絕過(guò)的口香糖還有甜蜜的滋味嗎?正是這個(gè)道理，被別人獲取后再去向別人炫耀自己取得了成功又有什么意義?只為了滿足你的虛榮心嗎?嘗不到成功的滋味，就并沒有成功的意義。

在追逐夢(mèng)想的道路上，有堅(jiān)持才會(huì)有勇敢。若是你放棄了，那么什么都不重要了。堅(jiān)持一下，因?yàn)槲覀兌际窃谂Ρ寂艿淖穳?mèng)人。堅(jiān)持不是你所謂的逞能，而是不放棄，去把那些并沒有做完的事情，持續(xù)做下去。雖然有許多艱難險(xiǎn)阻，但是俗話說(shuō)的好:“堅(jiān)持就是勝利?！蹦闳舨粓?jiān)持，誰(shuí)替你成功。勇敢一點(diǎn)，不要害怕困難和挫折，經(jīng)歷了挫折，你才會(huì)懂得成功的來(lái)之不易。在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多名人都是經(jīng)歷許多困難才獲得成功。居里夫人在成噸的工業(yè)廢渣中，花了三年又九個(gè)月，提煉出了克的鐳;海倫·凱勒失明又失聰，卻也在老師的幫助和自己的毅力和堅(jiān)持下，寫出了世界名著，《假如你給我三天光明》。他們的成功，都經(jīng)歷了不少的挫折和困難，我們更要向他們學(xué)習(xí)，擁有堅(jiān)持不懈，面對(duì)困難時(shí)毫不退縮的精神，我相信，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的成功，才會(huì)顯得更美麗。

挫折范文初中600字寫法第二篇“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！背升埖摹墩嫘挠⑿邸窡o(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們：世間沒有平坦的道路。

在山里，一朵不知名的小花竟然生長(zhǎng)在一塊伸出的巖石下面。那塊巖石像伸出的房檐一樣，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮擋了陽(yáng)光，但是小花竟然綻放了。陽(yáng)光雖然沒能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了陽(yáng)光的存在，以至它在艱苦的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。面對(duì)厄運(yùn)，植物尚能毫不氣餒，等待生機(jī)，作為人類的我們?cè)谠馐艽煺蹠r(shí)，怎能不有健康向上，勇闖難關(guān)的態(tài)度呢？

成功的人，總能享受挫折。

德國(guó)作曲家貝多芬是世界音樂發(fā)展史上的一位巨匠。1798年起聽覺漸衰，1820年后兩耳失聰，但他長(zhǎng)期以頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)作了《田園交響曲》《命運(yùn)交響曲》。

經(jīng)受挫折永不消沉，堅(jiān)強(qiáng)勇敢抗擊災(zāi)難，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國(guó)正處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，遭受挫折是必然的，在挫折中我們應(yīng)不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能推動(dòng)社會(huì)的全面發(fā)展。

挫折，在人類發(fā)展過(guò)程中是難以避免的，我們應(yīng)享受挫折，以健康向上的態(tài)度挑戰(zhàn)挫折，那么，中國(guó)的偉大復(fù)興便指日可待。

挫折范文初中600字寫法第三篇對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春，大多都是多彩的。是藍(lán)色的，像那深遠(yuǎn)的晴空，富有著幻想；是綠色的，像那坦蕩的草原，蘊(yùn)含著無(wú)限活力；是紅色的，像那初升的太陽(yáng)，充滿著希望；是白色的，似雪似浪，如云如月，純潔無(wú)暇；是無(wú)色的，似風(fēng)般變幻無(wú)窮，如霧般絢麗迷人?？墒?，當(dāng)面對(duì)暴風(fēng)雪之時(shí)，當(dāng)面對(duì)干旱之時(shí)，當(dāng)面對(duì)陰霾之時(shí)，你會(huì)想什么？

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)想起戰(zhàn)國(guó)時(shí)的他。

他，一代國(guó)君，后人耳熟能詳。他，年少輕狂，卻能忍辱負(fù)重，他叫勾踐。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，吳國(guó)與越國(guó)打仗，越軍兵敗，面對(duì)國(guó)破人亡的危險(xiǎn)，他放下尊嚴(yán)，攜妻子為吳王夫差做牛做馬整整數(shù)十年，但在每個(gè)夜晚，他卻會(huì)睡在用木材堆積成的床上，嘗一嘗那辛苦無(wú)比的苦膽，成就了“臥薪嘗膽”的美名，卻時(shí)刻不忘夫差對(duì)他的羞辱。最終，當(dāng)他令夫差放下戒心，回歸越國(guó)后，他強(qiáng)兵勵(lì)馬，最終傾覆了吳國(guó)。

這種精神，是我要學(xué)習(xí)的。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)想起現(xiàn)在的他。

他，一代精英，國(guó)外厚祿挽留。他，埋名二十年，卻奉獻(xiàn)一生，他叫程開甲。1946年赴美留學(xué)的他在得知新中國(guó)成立后，放棄高官厚祿，在羅布泊整整呆了二十年，為中國(guó)核事業(yè)傾注了全部心血與年華。最終，他設(shè)計(jì)了中國(guó)第一個(gè)具有創(chuàng)造性和準(zhǔn)確性的核試驗(yàn)方案，設(shè)計(jì)和主持了包括首次、在內(nèi)的幾十次試驗(yàn)。

這種精神，是我要學(xué)習(xí)的。

我們都有著自己多彩青春中所敬佩的榜樣，當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候，不妨想想他們，正如所言，我們都是追夢(mèng)人。面對(duì)中考這個(gè)不大不小的坎，讓我們用自己的“資本”，共同開創(chuàng)那屬于你青春的輝煌。

挫折范文初中600字寫法第四篇那年剛讀完小學(xué)三年級(jí)，我隨家遷居上海，

一天媽媽帶我來(lái)到了學(xué)校教導(dǎo)處，準(zhǔn)備插班。老師先給了我一份數(shù)學(xué)試卷，我一審題，覺得還不算難。接著老師又給了我一份語(yǔ)文試卷，一看不會(huì)的題比比皆是。當(dāng)時(shí)我的頭腦還算清醒，忙問：“老師，您校使用的是哪個(gè)版本的教材？”老師遞給我一本語(yǔ)文書。我一看，哇！比我在廣東學(xué)的書打了一半，還厚了許多，內(nèi)容也大相徑庭。最后老師又給了我一份英語(yǔ)試卷，接過(guò)來(lái)一看，令我眼花繚亂，頓時(shí)傻了眼，無(wú)奈，只好對(duì)老師說(shuō)：“許多題我都沒學(xué)過(guò)?！边@一切令我十分沮喪。

校方最后決定，要么重讀一年，要么買套書自學(xué)，等參加考試后再做決定。這兩條路擺在了我的面前，當(dāng)然，我不甘心走第一條路。

回家的路上，我和媽媽都沉默不語(yǔ)。可一進(jìn)家門，我便按捺不住自己的情緒了。對(duì)媽媽抱怨地講：“假如您不讓我轉(zhuǎn)學(xué)，也不會(huì)有今天的局面；假如您讓我從一年級(jí)就在上海讀書，我也會(huì)是很棒的；假如您……”

這時(shí)，爸爸親切地把我叫到他的身邊，并在一張紙上寫下兩行字遞給我，他和顏悅色地說(shuō)：“孩子，請(qǐng)你為爸爸讀一下?！蔽覞M腔的怨氣還沒平息，但又不敢違抗父命。只好讀道：“逆風(fēng)歧路舟車難，磨礪壯志韌復(fù)堅(jiān)?！苯酉聛?lái)爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我解釋了一番。爸爸的這番道理，讓我茅塞頓開。

我趕忙向媽媽賠禮道歉，并請(qǐng)媽媽為我買來(lái)一套教課書。用了僅僅兩個(gè)月的時(shí)間，刻苦地學(xué)了起來(lái)，最后我終于升學(xué)了。

戰(zhàn)勝了挫折，讓我從此信心倍增。

從那天起，我便把爸爸的這句話，視為我的座右銘，在今后漫長(zhǎng)的人生道路上，我要克服重重困難，朝著自己的奮斗目標(biāo)攀登！攀登！再攀登！

挫折范文初中600字寫法第五篇挫折其實(shí)就是邁向成功所交的學(xué)費(fèi)——題記

不知不覺我已經(jīng)上了初中，回首走過(guò)的每一步都曾經(jīng)讓我感到迷茫、不知所措。挫折也是人生路上經(jīng)常發(fā)生的事。我在不斷的戰(zhàn)勝挫折中逐漸長(zhǎng)大。戰(zhàn)勝挫折，就是我們一生的使命。

小時(shí)候，我在家中做一道題，但中到中間不得不停了下來(lái)，我遇到難題了。我托著自

己的小腦瓜仔細(xì)想，可怎么也想不起來(lái)，坐在旁邊的爸爸就知道我遇到了難題，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“遇到了困難不要放棄，只有努力思考，才能解決這個(gè)難題，如果你放棄了，也許就失去了獨(dú)立戰(zhàn)勝困難的第一步?！蔽衣犃税职值脑?，就繼續(xù)埋頭苦想。五分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了我終于忍不住抬頭對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我無(wú)法理清這道題的思路是什么。能不能”爸爸默不作聲，也沒有告訴我該如何解這道題。我見爸爸不做聲干脆跑出去玩了。

一個(gè)星期過(guò)去，接著一個(gè)月，一年我再次遇到了同樣的讓人頭疼的題。當(dāng)時(shí)已經(jīng)明白爸爸那次語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。我就買頭思考，爸爸當(dāng)時(shí)也在我的旁邊看著，也像以前那樣默不作聲，但是表情卻十分嚴(yán)肅。我領(lǐng)會(huì)了爸爸的意圖，就開始靜下心來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的思考、演算，過(guò)了一分鐘、兩分鐘、三分鐘“?。∥医K于知道這道題該怎樣做了”，我就把我想出的答案寫在一張紙上給爸爸看?！笆堑模堑?，就是這樣做的，你終于靠自己克服了這個(gè)困難，真的很棒！”爸爸也興奮的說(shuō)。

每當(dāng)我再次遇到困難，心中中會(huì)想起爸爸說(shuō)的那句話，就靠自己的努力戰(zhàn)勝了困難。遇到困難我不放棄，遇到挫折我把握機(jī)會(huì)，這是我的每一天都非?？鞓?。

世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。挫折就是我們?nèi)松?dāng)中的磕磕碰碰，只有去戰(zhàn)勝它才能贏得光明。戰(zhàn)勝困難，感覺真好！

挫折范文初中600字寫法第六篇同樣的葡萄樹，不同的狐貍，不同的結(jié)局。

五只狐貍，都想吃葡萄，有三只死去，一只活著，一只瘋了。第一只狐貍認(rèn)為堅(jiān)持就是勝利，卻累死了，我把它劃為“真理派”。第二只狐貍因?yàn)槭《詺ⅲ鼘儆凇皯n慮派”。第三只狐貍很可憐，脾氣暴躁，開口罵街，被農(nóng)夫打死。它是自食其果的“暴躁派”。第四只狐貍乃我所支持，天生樂觀，只可惜有些天真，認(rèn)為吃不著的葡萄就是酸葡萄。它屬于樂觀的過(guò)分的“樂天派”。要說(shuō)下場(chǎng)最慘的，還是第五只狐貍，它被那吃不著的葡萄控制了，活活變瘋，它屬于“欲望派”。

我們要感謝挫折，就像那五只狐貍應(yīng)該感謝葡萄樹一樣?？烧嬲兄x挫折的人很少，就像很少有狐貍感謝把自己弄得頭破血流的葡萄樹。

我們?yōu)槭裁匆兄x挫折呢？因?yàn)榇煺劭梢宰屛覀冋J(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值。為什么前三只狐貍死了呢？因?yàn)樗鼪]有笑對(duì)狐生，感謝挫折。

從“五只狐貍”的故事中我們還能感悟出一些道理。我們除了感謝挫折，笑對(duì)人生，還可以干什么呢？還可以擺脫欲望。第五只狐貍，它的腦袋被欲望占有了，一心想得到葡萄，它的身體被貪婪控制了，所以，它瘋了。如果你不想變瘋，就不要被欲望迷惑，被貪婪占有，腦袋里必須無(wú)一絲雜念。

我們還可以從第四只狐貍身上得到些什么。它天真的過(guò)分，竟然認(rèn)為吃不到的葡萄就是酸葡萄，可悲呀！而它的結(jié)局卻是眾多狐貍中最好的。我認(rèn)為這只狐貍的結(jié)局可以用四個(gè)字來(lái)概括：難得糊涂。

第三只狐貍讓我們學(xué)到了脾氣暴不會(huì)有好下場(chǎng)。

第二只狐貍讓我們懂得不要輕生。

第一只狐貍讓我們明白：真理不是一貫正確的。

我們要感謝挫折，要不是挫折，“五只狐貍”的故事能給我們這么多啟示么？

挫折范文初中600字寫法第七篇在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光就一定會(huì)有烏云，有晴天就必定會(huì)有風(fēng)雨。只有經(jīng)歷烏云后的陽(yáng)光，才會(huì)更加耀眼。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)有彩虹。

每個(gè)人都希望自己的生活多一點(diǎn)明媚，多一點(diǎn)陽(yáng)光，少一點(diǎn)挫折，少一點(diǎn)磨難?？墒敲\(yùn)卻似乎總愛捉弄人，折磨人。給人更多的失落，和挫折。我曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)故事：一位屢屢失意的年輕人請(qǐng)教一位高僧。高僧知道了他的來(lái)意后便在他的面前放了兩個(gè)裝滿了茶葉的杯子，高僧用溫水泡了一杯叫年輕人喝。年輕人細(xì)細(xì)喝了幾口，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)香味都沒有。高僧又用沸水沖了另一杯，沒沖滿，只見茶葉在杯子里上上下下地沉浮著，一會(huì)兒，一絲細(xì)微的清香從杯里溢了出來(lái)，接著高僧又往杯里加了一點(diǎn)沸水，一共加了三次，里面的茶葉一次比一次沉浮的厲害了。年輕人聞到的是沁人心脾的芳香，他細(xì)細(xì)品嘗了一會(huì)兒，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)他明白了。

人生猶如一片茶葉只有在困難艱險(xiǎn)中沉浮，在痛苦辛酸中磨礪，才能真真實(shí)實(shí)體會(huì)到生活的幸福。在一次次沉浮與磨礪后，生命才會(huì)變得光彩照人，芳香四溢。

當(dāng)困難來(lái)臨之際，我們開始選擇，甘瓜苦蒂，世上沒有完美的東西，大的橘子偏偏就是酸的，甜的橘子偏偏就是小的。我們可以選擇放棄，繞道而行，不必為了困難而煩惱，也不用付出什么力氣。相反我們也可以選擇勇敢面對(duì)，毫無(wú)畏懼地去努力，去改變。我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，可我們也收獲了很多，有戰(zhàn)勝困難的喜悅和興奮，有風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，也有了一顆面對(duì)困難險(xiǎn)阻的勇敢的心。

困難就像一顆沙礫，有了它的打磨，才能變成一顆璀璨的珍珠。我們成長(zhǎng)的過(guò)程坎坷，總是伴隨著辛酸和煩惱，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)看到彩虹，經(jīng)歷了挫折我們的成長(zhǎng)才有意義。

挫折范文初中600字寫法第八篇每一個(gè)人都經(jīng)歷了許多困難，從困難中掙扎了出來(lái)，克服一切困難，不可能永遠(yuǎn)遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。而我這個(gè)平凡的小學(xué)生，也戰(zhàn)勝了這些困難，至于我是如何戰(zhàn)勝的，請(qǐng)聽聽下節(jié)。

記得在我小的時(shí)候，看到那些大哥哥和大姐姐都騎著自行車去上學(xué)，一副瀟灑的樣子，我就希望有一天我也能騎著自行車去上學(xué)，也瀟灑一回。回到家，我眼睛直望著窗外的大哥哥和大姐姐們騎著自行車，老媽便一下子猜透了我的心思，過(guò)了幾天，就給我買了一輛光亮嶄新的自行車，雖然不算是特別好，但我已經(jīng)十分滿足了。隔天，我就開始學(xué)習(xí)，便把自行車退出大門去。開始了。但是，我好像是熱鍋上的螞蟻，急著想一學(xué)就會(huì)。不過(guò)一來(lái)，我不敢把腳放上去；二來(lái)，我心里一直怕摔倒，沒有上去的勇氣。在座的各位長(zhǎng)輩們對(duì)我充滿信心地鼓勵(lì)我，說(shuō)：“大膽地邁出第一步，不要怕?！薄把劬ο蚯翱?，平衡住?！彪m然有這么多雙眼睛支持著我，但我還是歪歪扭扭地走上第一步……不幸的是：我一不小心摔倒了。

我堅(jiān)決不流淚，心想：我當(dāng)初下了決心要學(xué)會(huì)騎自行車，就一定要做到，而不能因?yàn)樗ち艘货樱偷粝卵蹨I不學(xué)了。這點(diǎn)事都要哭，那以后還有更多更難的事情要做，難道我們都要選擇退縮嗎？

人生就是要在不斷地跨越一道道坎坷，也只有跨越了那些坎，才能漸漸懂得生命的真諦，獲得嶄新的生活。

果然不錯(cuò)，一跤之后，也便有了第二跤，第三跤，第四跤……在每一腳之后，我都要爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，鼓勵(lì)自己：不能放棄，不要半途而廢，要有持之以恒的心。也不知道摔了多少回之后，我終于學(xué)會(huì)騎自行車，我欣慰地笑了……

每個(gè)人都有成功和失敗，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后喪失信心“失敗乃成功之母”我們要從困難中爬出來(lái)，看到勝利的曙光。

挫折范文初中600字寫法第九篇人們常說(shuō)：“挫折給了人前進(jìn)的動(dòng)力?！睕]錯(cuò)，挫折并不可怕，直面挫折，能讓你在成功之路上走得更遠(yuǎn)。

為什么要直面挫折？因?yàn)榇煺壑?，人們?huì)找到一種力量，一種奮起的力量。生于憂患，死于安樂。孟子告訴我們：挫折能磨練人的意志，必須直面挫折。

縱觀歷史，有不少人告訴我們?nèi)绾沃泵娲煺?。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主約翰·納什，中年時(shí)不得不因精神疾病而被迫辭去教授的工作。可是他并沒有放棄。清晨他會(huì)手捧經(jīng)濟(jì)學(xué)書籍站在陽(yáng)臺(tái)閱讀。深夜，他更會(huì)在萬(wàn)物進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后繼續(xù)對(duì)論文進(jìn)行修改。他一點(diǎn)點(diǎn)與病魔作斗爭(zhēng)。他沒有放棄自己對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的熱愛，沒有拋下對(duì)理想的執(zhí)著。他直面挫折，并不因疾病而失去前進(jìn)的動(dòng)力，他在挫折中依舊研究，并最終以舉世聞名的納什平衡理論獲獎(jiǎng)，人們忘記的是他的疾病，記住的則是他的成就以及他勇敢面對(duì)挫折的精神。

弗雷澤·坎貝爾，新科的英格蘭國(guó)家隊(duì)隊(duì)員。但是別忘了，一年前，他還在病床上痛苦地接受著治療?？藏悹?，雖然出道時(shí)被贊為“靈貓”，但是傷病光臨了他。當(dāng)他被允許參加訓(xùn)練后，他發(fā)現(xiàn)恢復(fù)狀態(tài)比“登天”還難。但他直面挫折。訓(xùn)練前，他會(huì)比其他人早到半個(gè)小時(shí)進(jìn)行恢復(fù)訓(xùn)練；訓(xùn)練后，他又會(huì)背著一大袋球去練習(xí)射門。訓(xùn)練、恢復(fù)中，他依舊會(huì)感到疼痛，但他直面挫折，咬緊牙關(guān)，最終得以收到國(guó)家隊(duì)的征召。

沒錯(cuò)，在那陰森的地下室中，戴摩西尼直面吃苦的挫折，成為一代聞名的演講家。在那簡(jiǎn)陋的病床上，奧斯特洛夫斯基直面嚴(yán)寒、疾病的挫折，終究寫出名作……

是呀！挫折是風(fēng)，推動(dòng)著你在成功之路上走得更遠(yuǎn)；挫折是燈臺(tái)，指引著你前進(jìn)的方向。沒錯(cuò)，若沒有直面挫折，怎能領(lǐng)悟生于憂患，死于安樂的真諦呢？

挫折范文初中600字寫法第十篇我們成長(zhǎng)道路上會(huì)遇到數(shù)不清挫折，許多人都認(rèn)為挫折使我們?cè)诔砷L(zhǎng)和前進(jìn)時(shí)的絆腳石，而我的認(rèn)為則恰恰相反：挫折，是成長(zhǎng)道路上的鋪路石。

很多人在遇到挫折時(shí)不敢抬起頭來(lái)勇敢地正視挫折，更不敢去戰(zhàn)勝它們，甚至導(dǎo)致因受到而給自己的心蒙上一層陰影，一輩子都生活在自卑中。實(shí)際上，我們不應(yīng)該畏怯挫折，而是應(yīng)該抱著一顆樂觀的心去面對(duì)自己所受到的挫折，并一一將它們戰(zhàn)勝，不然，你永遠(yuǎn)都只能被挫折踩在腳下。其實(shí)，我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)仔細(xì)想想，社會(huì)上的那些成功人士，他們難道沒有遇到過(guò)挫折嗎？他們的人生和我們一樣，也經(jīng)歷了許許多多的挫折，但是最后他們不都戰(zhàn)勝了挫折并取得了成功嗎？

實(shí)際上，我們不光要戰(zhàn)勝挫折，從挫折的陰影中走出來(lái)，還要好好地“利用”這些挫折。比如，當(dāng)我們遇到了挫折，應(yīng)該從所受到的一次次挫折中吸取教訓(xùn)，并找到自己為何失敗的原因，才能從根本上改正自己的錯(cuò)誤，并且還要保證自己今后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)，才能從此找到成功的方法，并一步步走向成功。這樣一來(lái)，這些挫折不都被你好好地“利用”了嗎？

例如偉大的發(fā)明家愛因斯坦在發(fā)明的時(shí)候嘗試了幾千多次，也失敗了幾千多次，他遇到了多么巨大的`挫折啊，但是他并沒有被挫折所嚇倒，而是勇敢的戰(zhàn)勝了它們，還從挫折中尋找失敗的原因，并一次次對(duì)自己的方法加以改進(jìn)，最終他不是成功發(fā)明了白熾燈并成為了一名被人民所愛戴的科學(xué)家嗎？

其實(shí)，挫折不是最可怕的，可怕的是我們不敢勇敢地面對(duì)挫折，最終被挫折所嚇倒，一生都活在挫折的陰影中，相反，我們應(yīng)該戰(zhàn)勝并“利用”挫折，最終才能找到成功的方法。

挫折范文初中600字寫法第十一篇面對(duì)困難，你會(huì)怎么樣？面對(duì)挫折，你會(huì)怎么樣？

很多人說(shuō)會(huì)覺得自己失敗了，但我覺得不會(huì)。困難和挫折是應(yīng)該感謝的。他們給我們壓力，讓我們進(jìn)步。

人生就像一場(chǎng)考試，困難和挫折都是試卷，有時(shí)候會(huì)讓你考砸，讓你難過(guò)；人生就像一條路，困難和挫折是阻礙你前進(jìn)的絆腳石；人生就像一場(chǎng)官司，有時(shí)候困難和挫折比你更糟糕，讓你辯護(hù)失敗……但你不必為它們的出現(xiàn)而恐慌。因?yàn)椤翱紙?chǎng)”有問題，想辦法解決；路上有絆腳石，把它挪開；“官司”輸一兩次沒關(guān)系，下次加油可能贏。這樣，困難就會(huì)在你的平靜下變得越來(lái)越少，甚至消失得無(wú)影無(wú)蹤。不要為一兩次挫折而難過(guò)，因?yàn)槿松豢赡苡肋h(yuǎn)勝利，也永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順。

有些人服毒自殺，是因?yàn)榻?jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)困難挫折的考驗(yàn)。他們喝下了摻著自己眼淚的毒藥，不顧思念家人，想著別人的感受。每當(dāng)我在報(bào)紙上看到這種新聞報(bào)道，我總是嘆氣。當(dāng)他們遇到困難和挫折時(shí)，他們沒有足夠的勇氣去面對(duì)它們，積極尋求解決辦法，或者尋求別人的幫助。相反，他們采取極端的措施來(lái)結(jié)束他們對(duì)愛情的情緒，這讓人們?yōu)樗麄兏械诫y過(guò)。

有一次老師布置了很多作業(yè)，都是寫的。遇到一道數(shù)學(xué)題。想了很久，還是解決不了。時(shí)間不早了，還有其他作業(yè)沒做完！我急著哭。爸爸看著我著急的樣子，就坐在我旁邊陪我做這道數(shù)學(xué)題。爸爸耐心的為我梳理解決問題的思路，我終于