Unit 3 Celebrations Lesson 1 Spring Festival教案 -2023-2024學(xué)年高中英語北師大版必修第一冊

Unit3CelebrationsLesson1SpringFestival教案-2023-2024學(xué)年高中英語北師大版必修第一冊課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容北師大版高中英語必修第一冊Unit3CelebrationsLesson1SpringFestival二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課以高中英語必修第一冊Unit3CelebrationsLesson1SpringFestival為核心，通過學(xué)習(xí)春節(jié)的相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生的文化意識和跨文化交際能力。

1.文化意識：通過介紹春節(jié)的起源、習(xí)俗和慶祝方式，使學(xué)生了解和尊重中國的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)對國家文化的認(rèn)同感。

2.語言能力：通過閱讀和聽力練習(xí)，提高學(xué)生理解和運(yùn)用英語描述春節(jié)相關(guān)內(nèi)容的能力，增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。

3.思維品質(zhì)：通過討論春節(jié)的意義和影響，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力，使其能夠從不同角度思考問題。

4.學(xué)習(xí)能力：通過自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)其終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

本節(jié)課旨在通過學(xué)習(xí)春節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，使其能夠在學(xué)習(xí)過程中不斷提升自己的綜合素質(zhì)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.春節(jié)的起源、習(xí)俗和慶祝方式。

2.用英語描述春節(jié)相關(guān)內(nèi)容。

3.討論春節(jié)的意義和影響。

難點(diǎn)：

1.用英語準(zhǔn)確描述春節(jié)的習(xí)俗和慶祝方式。

2.理解春節(jié)的意義和影響，并用英語進(jìn)行討論。

解決辦法：

1.通過圖片、視頻等多媒體資源，直觀展示春節(jié)的習(xí)俗和慶祝方式，幫助學(xué)生理解和記憶。

2.設(shè)計聽力練習(xí)和閱讀材料，提供豐富的語言輸入，幫助學(xué)生積累描述春節(jié)的詞匯和表達(dá)。

3.組織小組討論，鼓勵學(xué)生積極參與，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)歷，提高學(xué)生的語言表達(dá)和思維能力。

4.提供寫作任務(wù)，要求學(xué)生用英語撰寫關(guān)于春節(jié)的文章，以鞏固所學(xué)知識，并提高寫作能力。四、教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：

本節(jié)課采用講授、討論、案例研究、項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)等教學(xué)方法。通過講授，為學(xué)生提供春節(jié)的基本概念和背景知識。通過討論和案例研究，激發(fā)學(xué)生的思考和參與，加深對春節(jié)的理解。通過項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索，提高解決問題的能力。

2.教學(xué)活動設(shè)計：

a.角色扮演：學(xué)生分組，每組扮演不同的角色，如家庭成員、商家等，模擬春節(jié)期間的慶祝活動，如貼春聯(lián)、放鞭炮、包餃子等。通過角色扮演，增強(qiáng)學(xué)生的參與感和體驗(yàn)感。

b.實(shí)驗(yàn)：學(xué)生分組，每組負(fù)責(zé)制作一個春節(jié)相關(guān)的藝術(shù)品，如剪紙、燈籠等。通過實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親自動手，體驗(yàn)春節(jié)的傳統(tǒng)藝術(shù)。

c.游戲：設(shè)計一個關(guān)于春節(jié)的詞匯接龍游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)和記憶有關(guān)春節(jié)的詞匯。通過游戲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

d.小組討論：組織學(xué)生分組討論春節(jié)的意義和影響，鼓勵學(xué)生分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)歷。通過小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和表達(dá)能力。

3.教學(xué)媒體和資源的使用：

a.PPT：使用PPT展示春節(jié)的起源、習(xí)俗和慶祝方式，以及相關(guān)的圖片和視頻。通過PPT，為學(xué)生提供直觀的學(xué)習(xí)材料。

b.視頻：播放關(guān)于春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和慶祝活動的視頻，讓學(xué)生更加直觀地了解春節(jié)。

c.在線工具：利用在線字典和翻譯工具，幫助學(xué)生查找和理解有關(guān)春節(jié)的詞匯和表達(dá)。通過在線工具，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。五、教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計用時：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解春節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)春節(jié)習(xí)俗和慶祝方式等內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確春節(jié)教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保春節(jié)教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計課堂互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)春節(jié)的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計用時：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入春節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的節(jié)日知識，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為春節(jié)新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計用時：25分鐘）

知識講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解春節(jié)的起源、習(xí)俗和慶祝方式，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出春節(jié)的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)描述春節(jié)的難點(diǎn)，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動探究：

設(shè)計小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞春節(jié)習(xí)俗和慶祝方式展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計實(shí)踐活動或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)春節(jié)知識的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在春節(jié)新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對春節(jié)知識點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)春節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計用時：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對春節(jié)知識的掌握情況。

鼓勵學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決春節(jié)問題。

錯題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，進(jìn)行及時訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯誤原因，避免類似錯誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計用時：3分鐘）

知識拓展：

介紹與春節(jié)內(nèi)容相關(guān)的拓展知識，拓寬學(xué)生的知識視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注春節(jié)前沿動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合春節(jié)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)春節(jié)的心得和體會，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計用時：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的春節(jié)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)春節(jié)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的春節(jié)內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。六、知識點(diǎn)梳理1.春節(jié)的起源

-春節(jié)起源于中國古代的祭祀活動，是農(nóng)歷新年的第一天。

-春節(jié)的起源與古代的農(nóng)業(yè)社會和祭祀活動密切相關(guān)。

2.春節(jié)的習(xí)俗

-貼春聯(lián)：春聯(lián)是春節(jié)期間家家戶戶都會貼在門上的對聯(lián)，寓意吉祥如意。

-放鞭炮：放鞭炮是為了驅(qū)趕邪氣，迎接新年的到來。

-包餃子：包餃子是春節(jié)期間的傳統(tǒng)習(xí)俗，寓意團(tuán)圓和幸福。

-拜年：拜年是春節(jié)期間的重要活動，親朋好友之間互相拜年，送上祝福。

-發(fā)紅包：發(fā)紅包是春節(jié)期間的傳統(tǒng)習(xí)俗，長輩給晚輩發(fā)紅包，寓意吉祥和好運(yùn)。

3.春節(jié)的慶祝方式

-家庭團(tuán)聚：春節(jié)期間，家人團(tuán)聚在一起，共度佳節(jié)。

-廟會：春節(jié)期間，各地會舉辦廟會，人們可以觀賞表演、品嘗美食、購買傳統(tǒng)工藝品。

-舞龍舞獅：舞龍舞獅是春節(jié)期間的傳統(tǒng)表演活動，寓意吉祥和好運(yùn)。

-賞花燈：春節(jié)期間，人們會賞花燈，寓意團(tuán)圓和幸福。

4.春節(jié)的意義和影響

-春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，象征著新的開始和希望。

-春節(jié)期間的家庭團(tuán)聚和祝?；顒樱兄谠鲞M(jìn)家庭成員之間的感情。

-春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和慶祝方式，有助于傳承和弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。

-春節(jié)期間的廟會和表演活動，有助于豐富人們的文化生活，提高人們的幸福感和滿足感。

5.描述春節(jié)的詞匯和表達(dá)

-新年快樂（HappyNewYear）

-春節(jié)（SpringFestival）

-除夕（ChineseNewYear'sEve）

-春聯(lián)（springcouplet）

-鞭炮（firecracker）

-餃子（dumpling）

-拜年（payingNewYear'svisits）

-紅包（redenvelope）

-團(tuán)圓（reunion）

-廟會（templefair）

-舞龍舞獅（dragonandliondance）

-賞花燈（lanternviewing）七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①春節(jié)的起源和習(xí)俗：重點(diǎn)知識點(diǎn)包括春節(jié)的起源、習(xí)俗和慶祝方式。通過介紹春節(jié)的起源和習(xí)俗，幫助學(xué)生了解春節(jié)的背景和意義。例如，通過講解春節(jié)的起源，使學(xué)生理解春節(jié)與古代祭祀活動的關(guān)系；通過介紹貼春聯(lián)、放鞭炮、包餃子等習(xí)俗，使學(xué)生了解春節(jié)的傳統(tǒng)慶祝方式。

②春節(jié)的慶祝方式：重點(diǎn)知識點(diǎn)包括家庭團(tuán)聚、廟會、舞龍舞獅、賞花燈等慶祝方式。通過介紹春節(jié)的慶祝方式，幫助學(xué)生了解春節(jié)的慶祝活動。例如，通過講解家庭團(tuán)聚，使學(xué)生理解春節(jié)與家人團(tuán)聚的關(guān)系；通過介紹廟會、舞龍舞獅、賞花燈等慶祝方式，使學(xué)生了解春節(jié)的傳統(tǒng)慶?；顒?。

③春節(jié)的意義和影響：重點(diǎn)知識點(diǎn)包括春節(jié)的意義、影響和與生活的聯(lián)系。通過介紹春節(jié)的意義和影響，幫助學(xué)生理解春節(jié)的重要性。例如，通過講解春節(jié)與新的開始和希望的關(guān)系，使學(xué)生理解春節(jié)的意義；通過介紹春節(jié)與家庭團(tuán)聚、傳統(tǒng)習(xí)俗的關(guān)系，使學(xué)生理解春節(jié)的影響；通過介紹春節(jié)與生活的聯(lián)系，使學(xué)生理解春節(jié)與日常生活的緊密聯(lián)系。

板書設(shè)計：

1.春節(jié)的起源和習(xí)俗

-起源：古代祭祀活動

-習(xí)俗：貼春聯(lián)、放鞭炮、包餃子等

2.春節(jié)的慶祝方式

-家庭團(tuán)聚

-廟會

-舞龍舞獅

-賞花燈

3.春節(jié)的意義和影響

-意義：新的開始、希望

-影響：家庭團(tuán)聚、傳承文化

-生活聯(lián)系：與日常生活的緊密聯(lián)系八、反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入多媒體資源：通過圖片、視頻等多媒體資源，直觀展示春節(jié)的習(xí)俗和慶祝方式，幫助學(xué)生理解和記憶。

2.實(shí)踐操作：設(shè)計實(shí)踐活動或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)春節(jié)知識的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

3.小組合作：組織學(xué)生分組討論春節(jié)的意義和影響，鼓勵學(xué)生積極參與，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)歷，提高學(xué)生的合作精神和溝通能力。

（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不高：在課堂討論和互動環(huán)節(jié)，部分學(xué)生參與度不高，缺乏積極性和主動性。

2.教學(xué)方法單一：在教學(xué)過程中，過于依賴講授和講解，缺乏多樣化的教學(xué)方法和活動設(shè)計。

3.評價方式不夠全面：評價方式主要依賴于考試成績，未能全面考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和能力發(fā)展。

（三）改進(jìn)措施

1.提高學(xué)生參與度：通過設(shè)計有趣的教學(xué)活動和互動環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與熱情。例如，通過角