福建省莆田市哲理中學2025屆化學九年級第一學期期末達標測試試題含解析

福建省莆田市哲理中學2025屆化學九年級第一學期期末達標測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列圖像不能正確反應其對應變化關系的是A．鎂在空氣中燃燒B．向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質量的水C．用等質量、等溶質質量分數(shù)的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制取氧氣D．向盛有一定質量的NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸2．下列化學符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是（）A．O B．Fe C．N2 D．Zn2+3．下列食物的pH如下：蘋果汁（2.9~3.3）、葡萄汁（3.5~4.5）、牛奶（6.3~6.6）、雞蛋清（7.6~8.0），其中胃酸過多的人最適合吃A．牛奶 B．雞蛋清 C．葡萄汁 D．蘋果汁4．鋁可以被氫氧化鈉溶液溶解生成可溶性的偏鋁酸鈉，下列設計的除雜方案（括號內為雜質）都能達到目的的是（）待分離混合物方案一方案二A銅粉（鐵粉）磁鐵吸引加稀硫酸B鎂粉（鋁粉）加稀鹽酸加氫氧化鈉溶液CCO（CO2）通入澄清的石灰水點燃D鐵粉（氧化鐵）高溫下用CO還原加稀鹽酸A．A B．B C．C D．D5．小明設計了探究Zn、Cu、Ag三種金屬活動性順序的四組方案，你認為不可行的是A．在兩支試管中各裝少許CuSO4溶液，分別加入鋅片和銀片B．在兩支試管中各裝少許ZnSO4溶液，分別加入銅片和銀片C．向盛稀鹽酸的兩支試管中，分別加入鋅片和銅片，再向盛AgNO3溶液的試管中，加入銅片D．向盛ZnSO4溶液和AgNO3溶液的兩支試管里分別加入銅片6．攝入過多的反式脂肪酸會影響青少年的身體發(fā)育,其化學式為C18H34O2,下列說法中正確的是（）A．該物質中氫元素的質量分數(shù)最大B．該物質是由18個碳原子、34個氫原子、2個氧原子構成的C．該物質的相對分子質量為282gD．該物質在空氣中完全燃燒的產物只有CO2和H2O7．下列關于維生素C（C6H8O6）的說法不正確的是（

）A．1個維生素C分子由6個碳原子，8個氫原子，6個氧原子構成B．維生素C的相對分子質量為176C．維生素C中C、H、O三種元素的質量比為3﹕4﹕3D．維生素C中氫元素的質量分數(shù)約為4.5%8．五種物質中兩兩之間反應如圖所示（反應條件已略去）·圖中兩圓相交部分（A、BC、D）表示物質間反應的現(xiàn)象或結果。下列說法錯誤的是A．固體質量變小B．反應放熱C．生成紅色固體D．溶液由藍色變成淺綠色9．下列洗滌或除污過程應用乳化原理的是A．用純堿溶液除去油污B．用水洗去手上的汗?jié)nC．用洗潔精洗去餐具上的油污D．用刷子刷除杯子上的污垢10．小東同學向盛有硝酸鋅和硝酸銀混合液的燒杯中加入一定量的鐵粉，反應停止后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生，下列說法正確的是（）A．濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀和硝酸鋅B．濾液中一定含有硝酸鋅，一定沒有硝酸亞鐵和硝酸銀C．濾渣中一定含有銀和鐵，一定沒有鋅D．反應后濾液的質量大于反應前溶液的質量11．將煤加工成“蜂窩煤”后，更有利于煤的完全燃燒，這其中的主要原因是因為A．提高了氧氣的濃度B．增大了煤與氧氣的接觸面積C．降低了煤的著火點D．升高了煤的著火點12．遂寧市禁止在城區(qū)燃放煙花爆竹，主要原因是防止空氣污染、噪聲污染、發(fā)生火災等。下列圖標中，表示“禁止燃放煙花爆竹”的標志是（）A． B． C． D．13．下列各組轉化中，不能一步實現(xiàn)的組合是A．H2O2H2OH2 B．CaCO3CaOCaCl2C．KClO3O2Fe2O3 D．CH4COCO214．坐標圖像是圖與相關化學知識的具體體現(xiàn)。下列圖像不能正確反映對應變化關系的是A．在盛有空氣的密閉容器中點燃紅磷B．用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣C．分別向等質量不同形狀的石灰石中加入足量等質量分數(shù)的稀鹽酸D．分別向等質量的鋅粉和鐵粉中加入足量等質量分數(shù)的稀鹽酸15．“創(chuàng)建美麗臨穎文明城市”是我縣近期的目標。下列做法不利于減少環(huán)境污染的是()A．回收各種廢棄塑料B．不隨意亂丟垃圾C．積極植樹、造林、種草D．工業(yè)廢水任意排放二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．探究木炭和氧化銅反應。如圖所示為木炭和氧化銅反應實驗，觀察到加熱的試管內黑色固體變?yōu)榧t色。（1）實驗剛開始，B試管中立即產生氣泡，澄清石灰水并沒有變渾濁，原因是_____。（2）為測定混合物中CuO質量，稱取樣品進行實驗。實驗中獲取了兩組數(shù)據(jù)：a反應前后A試管質量的減少；b吸收生成物的B試管質量的增加。假設反應完全，稱量準確，你認為應選擇組_____（填字母）數(shù)據(jù)來計算氧化銅的質量更好。理由是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）向20g銅鋅合金中不斷加入一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸，加入稀鹽酸的質量與固體質量的關系如圖所示。請回答：（1）合金中鋅的質量為_____。（2）當加入稀鹽酸60g時，過濾，求所得濾液中溶質的質量分數(shù)（寫計算過程，計算結果保留0.1%）。18．（8分）某工廠需要96kg氧氣作原料。若用電解水的方法制取這些氧氣，消耗水的質量是多少？同時可以得到的氫氣的質量是多少？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）“化學就在我們身邊，它與我們生活息息相關”。請你用化學知識回答下列問題。（1）國家推廣使用加鐵強化醬油,這里的“鐵是指的_____（填“元素”或“單質”）;（2）下列生活用品的主要材料中,屬于合金的是_____（填序號）;A塑料盆B紫砂壺C不銹鋼鍋D木碗（3）“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉NaClO,其中Cl的化合價是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、鎂在空氣中燃燒，根據(jù)質量守恒定律實質：化學反應前后，元素種類、元素質量不變可知，該反應從反應前到反應后，鎂元素的質量始終不變，反映到圖上為橫坐標不斷增加，縱坐標始終為固定值的直線，選項圖像正確，故不符合題意；B、酸在稀釋過程中，酸性減弱，pH值會逐漸增大，只會無限接近于7，但不會超過7，選項圖像錯誤，故符合題意；C、催化劑只能改變化學反應速率，無法改變生成物的質量，因此，用等質量、等溶質質量分數(shù)的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制取氧氣，產生氧氣的質量相等，反應在圖像上為有無催化劑的兩條曲線最高點縱坐標數(shù)值相等，在催化劑催化下的反應速率要比無催化劑催化下的反應速率快，反應在圖像上為有催化劑的曲線比無催化劑的曲線最高點的橫坐標數(shù)值小，選項圖像正確，故不符合題意；D、向盛有一定質量的NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸，氫氧化鈉會先與稀鹽酸反應，然后碳酸鈉再與稀鹽酸反應，所以，剛開始加入稀鹽酸，曲線不會上升，加入一定量稀鹽酸后，曲線才開始上升，選項圖像正確，故不符合題意?！军c睛】該題為圖像題，解題關鍵是：認真審題，重點觀察圖像的曲線變化趨勢，橫縱坐標表達的意義，曲線的起點、轉折點位置以及橫縱坐標數(shù)值。2、B【詳解】A、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質，故選項錯誤。B、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項正確。C、該符號是氮氣的化學式，不是元素符號，故選項錯誤。D、該符號是鋅離子的符號，不是元素符號，也不能表示一個原子和一種物質，故選項錯誤。故選：B。3、B【解析】pH=7的溶液，呈中性，pH<7的溶液，顯酸性，pH>7的溶液，顯堿性?！驹斀狻课杆徇^多的人最適合吃堿性食物，可以和胃酸反應，中和胃酸，蘋果汁（2.9~3.3）、葡萄汁（3.5~4.5）、牛奶（6.3~6.6）顯酸性，不宜食用，雞蛋清（7.6~8.0）顯堿性，胃酸過多的人最適合吃，故選B?！军c睛】酸和堿反應生成鹽和水。4、A【分析】除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。【詳解】A、鐵粉能被磁鐵吸引，銅粉不能，鐵粉和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，銅粉和稀硫酸不反應，故A正確；B、鎂粉和鋁粉均和稀鹽酸反應，把原物質除去了，故B不正確；C、一氧化碳點燃生成二氧化碳，把原物質除去了，故C不正確；D、鐵粉和氧化鐵均與稀鹽酸反應，把原物質除去了，故D不正確。故選A?！军c睛】除雜條件：加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；反應后不能引入新的雜質。5、B【解析】試題分析：A、在兩支試管中各裝少許CuSO4溶液，分別加入鋅片和銀片，鋅片加到CuSO4溶液中，會反應，說明鋅的活動性大于銅，銀片加到CuSO4溶液中，不會反應，說明銀的活動性小于銅，可以達到目的，正確，B、在兩支試管中各裝少許ZnSO4溶液，分別加入銅片和銀片，銅和銀都排在鋅的后面，故都不反應，只能說銅和銀的活動性都比鋅弱，但銅和銀的活動性強弱關系判斷比了，錯誤，C、向盛稀鹽酸的兩支試管中，分別加入鋅片和銅片，鋅會反應，銅不會，說明鋅的活動性大于銅，向盛AgNO3溶液的試管中，加入銅片，會反應，說明銅的活動性大于銀，正確，D、向盛有ZnSO4溶液和AgNO3溶液的兩支試管里分別加入銅片，銅會與AgNO3溶液，不會與ZnSO4溶液，說明三種金屬的活動性順序由強至弱是：鋅、銅、銀，正確，故選B考點：金屬活動性順序的探究6、D【詳解】A、根據(jù)化學式，碳、氫、氧元素的質量比為，則該物質中碳元素的質量分數(shù)最大，故錯誤；B、該物質由分子構成，一個分子由18個碳原子、34個氫原子、2個氧原子構成，故錯誤；C、相對分子質量的單位為“1”，故錯誤；D、根據(jù)質量守恒定律，該物質在空氣中完全燃燒的產物只有CO2和H2O，故正確。故選D7、C【解析】A．1個維生素C分子由6個碳原子，8個氫原子，6個氧原子構成，正確；B．維生素C的相對分子質量為12×6+1×8+16×6=176，正確；C．維生素C中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為3﹕4﹕3，故說法錯誤；D．維生素C中氫元素的質量分數(shù)約為=4.5%。故選C。8、C【詳解】A、四氧化三鐵和碳在高溫下反應生成鐵和氣體二氧化碳，反應后固體的質量減小，故正確；B、碳在氧氣燃燒放出大量的熱，故正確；C、鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵，故錯誤；D、鐵和硫酸銅溶液反應生成鐵和硫酸亞鐵，現(xiàn)象為溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，故正確。故選C。9、C【詳解】A、用純堿溶液除去油污，發(fā)生化學變化，不屬于乳化作用；故選項錯誤；B、用水洗去手上的汗?jié)n，汗?jié)n溶解在水中，不屬于乳化作用；故選項錯誤；C、用洗潔精洗去餐具上的油污，洗潔精將油污分散成微小顆粒，溶解在水中，屬于乳化作用；故選項正確；D、用刷子刷除杯子上的污垢，簡單物理方法清除油污，不屬于乳化作用；故選項錯誤；故選：C。10、C【分析】鐵的金屬活動性比銀強，比鋅弱，不能與硝酸鋅溶液反應；向盛有硝酸鋅和硝酸銀混合液的燒杯中加入一定量的鐵粉，鐵能與AgNO3溶液反應生成硝酸亞鐵溶液和銀，反應停止后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生，說明濾渣中含有能與稀鹽酸反應的金屬，該金屬應為鐵，說明鐵是過量的，據(jù)此進行分析解答?！驹斀狻緼、由分析可知，濾液中一定含有硝酸亞鐵、硝酸鋅，一定沒有硝酸銀，說法錯誤；故不符合題意；B、由分析可知，濾液中一定含有硝酸亞鐵、硝酸鋅，一定沒有硝酸銀，說法錯誤；故不符合題意；C、由分析可知，濾渣中一定含有銀和鐵，一定沒有鋅，說法正確；故符合題意；D、由分析可知，鐵能與AgNO3溶液反應生成硝酸亞鐵溶液和銀，反應的化學方程式為Fe+2AgNO3═Fe(NO3)2+2Ag，由反應時的質量比可知，每56份質量的鐵可置換出216份質量的銀，溶液的質量會減少，說法錯誤；故不符合題意；故選C【點睛】本題難度不是很大，熟練掌握金屬的化學性質、確定能發(fā)生的反應是正確解答此類題的關鍵。11、B【詳解】將煤加工成“蜂窩煤”后，更有利于煤的完全燃燒，這其中的主要原因是因為增大了煤與氧氣的接觸面積。故選：B。12、C【詳解】A、圖標表示禁止煙火，故不符合題意；B、圖標表示禁止帶火種，故不符合題意；C、圖標表示禁止燃放煙花爆竹，故符合題意；D、圖標表示國家節(jié)水標志，故不符合題意。故選C13、C【詳解】A、過氧化氫能在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣，不符合題意；B、碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣和水，不符合題意；C、氯酸鉀能在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，不是氧化鐵，符合題意；D、甲烷不完全燃燒生成一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，不符合題意。故選C。14、A【詳解】A、密閉容器中點燃紅磷，開始放出的熱量會導致容器內的壓強增大，當恢復原溫度壓強會減小，但是不會到0，錯誤；

B、用二氧化錳和過氧化氫溶液制氧氣，二氧化錳是反應的催化劑，質量不變，正確；

C、粉末狀碳酸鈣和稀鹽酸接觸面積大，反應速率快，但是最終生成二氧化碳質量相等，該選項對應關系正確；

D、分別向等質量的鋅粉和鐵粉中，加入足量等質量分數(shù)的稀鹽酸，鋅反應的快，產生的氫氣的質量小，鐵反應的慢，產生的氫氣的質量大，正確；

故選：A。15、D【詳解】A、回收各種廢棄塑料既節(jié)約資源，可減少白色污染，有利于保護生態(tài)環(huán)境，故做法正確；B、不隨意亂扔丟垃圾會減少污染環(huán)境，故做法正確；C、植樹、種花、種草美化環(huán)境能凈化空氣、美化環(huán)境，不會造成空氣污染，故做法正確；D、工業(yè)廢水任意排放，可造成水體污染，故做法錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、氣泡是試管中的空氣a由于反應完全，a中固體減少的量一定是混合物中碳、氧質量，而b中生成的二氧化碳氣體可能沒有全部被澄清石灰水吸收【解析】（1）實驗剛開始，試管中空氣受熱膨脹逸出，會看到B試管中產生氣泡，澄清石灰水不會變渾濁，此時冒出的是空氣不是二氧化碳；（2）由于反應完全，A中固體由木炭和氧化銅混合物變?yōu)殂~，減少的質量a是混合物中碳元