江西省婺源縣聯(lián)考2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

江西省婺源縣聯(lián)考2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．地殼中含量最多的元素是（）A．Si B．Al C．O D．Fe2．對比實驗是實驗探究的重要方法，下列對比實驗設(shè)計能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計選項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計A探究溫度對分子運動快慢的影響B(tài)探究水對鐵釘銹蝕的影響C探究空氣是燃燒的必要條件D探究CO2與水反生反應(yīng)A．A B．B C．C D．D3．下列關(guān)于木炭在氧氣中燃燒的說法中，不正確的是A．黑色固體減少 B．燃燒時產(chǎn)生紅光C．生成無色氣體 D．反應(yīng)過程中放熱4．下列變化中，只發(fā)生物理變化的是A．木柴燃燒B．水變成冰C．鋼鐵銹蝕D．食物腐爛5．在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g82405反應(yīng)后質(zhì)量/g待測24823下列說法正確的是()A．該反應(yīng)一定是分解反應(yīng) B．該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C．參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1：4 D．反應(yīng)后X的質(zhì)量為26．下列關(guān)于資源、能源的敘述錯誤的是A．鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素B．煤、石油、天然氣屬于化石燃料C．空氣中含量最多的氣體是氮氣D．地球上可利用的淡水資源約占全球水儲量的2.53%7．建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（）宏觀現(xiàn)象微觀解釋A水沸騰時能掀開壺蓋分子的大小隨溫度的升高而增大B濕衣服在太陽曬著的地方干得快說明分子的運動速率與溫度有關(guān)C6000mL氮氣可以壓縮在40mL鋼瓶中增大壓強可以減小分子間間隔D電解水生成氫氣和氧氣分子在化學(xué)變化中可以再分A．A B．B C．C D．D8．下列屬于化學(xué)變化的是A．木柴燃燒B．礦石粉碎C．滴水成冰D．汽油揮發(fā)9．下列4個坐標(biāo)圖分別示意實驗過程中某些量的變化，其中正確的是()ABCD向一定量的石灰水中通入二氧化碳在某一密閉裝置內(nèi)點燃紅磷加熱一定量高錳酸鉀和二氧化錳的混合物向一定量石灰石中滴加稀鹽酸A．A B．B C．C D．D10．下列說法正確的是A．金剛石與石墨物理性質(zhì)不同，是因為碳原子的結(jié)構(gòu)不同B．飽和石灰水受熱后變渾濁，是因為發(fā)生了化學(xué)變化C．化學(xué)反應(yīng)中有新物質(zhì)生成，是因為原子種類發(fā)生了變化D．過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為分子構(gòu)成不同11．我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中空氣污染指數(shù)的項目暫定為:三種氧化物、可吸入顆粒物（PM10）和臭氧（O3）等，下列說法正確的是A．三種氧化物指二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮B．燃放鞭炮只產(chǎn)生PM10，不會造成酸雨C．空氣中的臭氧對身體有害，應(yīng)把大氣層中的臭氧全部除去D．保護空氣的途徑有加強大氣監(jiān)測和積極植樹造林等12．下圖中的四位同學(xué)對的認(rèn)識中，不正確的是A．B．C．D．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗證產(chǎn)物。實驗時，在點燃B處酒精燈之前先通一氧化碳排除裝置中的空氣，然后繼續(xù)實驗。之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實驗。（1）B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________，該反應(yīng)的還原劑是_________。（2）實驗過程中，C中的現(xiàn)象是_______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。D處點燃的目的是______________。（3）對該實驗的分析正確的是___________（選填編號）．a(chǎn)實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅B處酒精燈；bC中增加的質(zhì)量與B中固體減小的質(zhì)量相等；c反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化。14．實驗室常用的氣體制取裝置如下圖所示，請回答下列問題。（1）寫出標(biāo)號的儀器名稱：a____________b____________。（2）某同學(xué)欲用大理石與稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置為____________（填裝置字母序號），驗證該氣體集滿的方法是_____________；將澄清石灰水倒入裝有二氧化碳的集氣瓶中，搖晃幾下，可觀察到的現(xiàn)象是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。（3）實驗室常用加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。如果用裝置F收集氧氣，則氣體應(yīng)由________（填“①”或“②”）口進(jìn)入：某同學(xué)選用裝置C收集氧氣，實驗后發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，可能的原因是______________（答一條即可）。15．請根據(jù)下圖回答問題：（1）用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）常溫下，用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，若要隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；點燃?xì)錃馇氨仨汄灱儯瑸榇_保安全，最好選用裝置_____（填字母序號）所示方法收集氫氣。（3）小涵通過觀察發(fā)現(xiàn)純鋅粒與硫酸的反應(yīng)明顯比粗鋅粒慢。通過查閱資料得知粗鋅中含有一些不活潑金屬，她猜想可能是粗鋅中不活潑金屬促進(jìn)了鋅與硫酸的反應(yīng)。為了驗證小涵的猜想，你認(rèn)為應(yīng)該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中，加入少量的_____溶液。A鹽酸B氯化銅C氯化鈉D氯化鈣（4）小川同學(xué)想通過用一定質(zhì)量粗鋅與足量的硫酸反應(yīng)，測量生成氫氣的體積來計算粗鋅的純度，于是設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。在實線框中應(yīng)接入如圖中的_____，廣口瓶上方殘留的空氣_____（填“會”或“不會”）對氫氣體積的測量造成影響。16．為了探究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，某興趣小組做了如圖1所示實驗。實驗結(jié)束后，小組同學(xué)將A、B兩支試管中的上層清液倒進(jìn)一潔凈的燒杯中，觀察到一會兒后才有氣泡產(chǎn)生，然后有白色沉淀生成（如圖2）。請回答下列問題:（1）Na2CO3溶液呈_____性；（2）B試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____；（3）A試管中的物質(zhì)充分反應(yīng)后，所得溶液的溶質(zhì)有_____；（4）寫出燒杯中有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．為測定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量，小明同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為106.7g。（假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣的其他物質(zhì)既不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水。）注：鹽酸為HCl氣體的水溶液。（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w________g。（2）求雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（3）小明所用的100g稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________（計算結(jié)果精確到0.1%）。18．將20.0g稀鹽酸逐滴加入到10.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪拌，隨著稀鹽酸的滴加，溶液的pH變化情況如圖所示，溶液的溫度變化如表所示（不考慮反應(yīng)過程中熱量散失）反應(yīng)時間（s）0102030405060溶液溫度（℃）20.520.620.720.820.920.820.7（1）當(dāng)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時，溶液的溫度是_____℃（2）計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________（精確到0.1%）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）請認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，回答下列問題：(1)金屬鐵是由____構(gòu)成的，氯化鈉是由____構(gòu)成的，二氧化碳是由_____構(gòu)成的。(填“原子”、“分子”或“離子”)。(2)圖1為溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖。①圖中x=_______。②圖2表示的微粒中，屬于同種元素的是__(填字母，下同)，與Br化學(xué)性質(zhì)相似的是___。③寫出溴化鎂的化學(xué)式：______。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】地殼中元素含量由高到低依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣等，因此含量最多的元素是氧元素。故選C。2、A【解析】A、紅墨水分子在50mL的熱水?dāng)U散的速度比冷水中快，故能說明分子運動速率隨溫度的升高而變快，正確；B、進(jìn)行對比實驗研究影響反應(yīng)的因素時，要控制變量保持一致，探究水對鐵釘銹蝕影響時，應(yīng)控制鐵釘都與氧氣接觸，其中一個不能與水接觸，一個與水接觸，錯誤；C、該實驗中探究空氣是燃燒的必要條件，應(yīng)控制其他變量保持相同，應(yīng)將紅磷換成白磷進(jìn)行對比實驗，錯誤；D、酚酞在酸性和中性環(huán)境中都不變色，錯誤。故選A。3、B【詳解】A、木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，會觀察到黑色固體減少，故選項說法正確；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項說法錯誤；C、木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，會觀察到生成無色氣體，故選項說法正確；D、木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)過程中放出熱量，故選項說法正確。故選：B。4、B【詳解】A、木柴燃燒生成二氧化碳等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故A錯；B、水變成冰只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化，故B正確；C、鋼鐵銹蝕有主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C錯；D、食物腐爛有菌類物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D錯。故選B。【點睛】判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。5、C【分析】表格中的數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)前四種物質(zhì)的總質(zhì)量為：8g+2g+40g+5g=55g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后的總質(zhì)量也應(yīng)該為55g，反應(yīng)后X的質(zhì)量為：55g-24g-8g-23g=0g。再根據(jù)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量的變化可知，X和Z的質(zhì)量減少是反應(yīng)物，Y和Q的質(zhì)量增加是生成物?！驹斀狻緼、該反應(yīng)的表達(dá)式為：X+Z=Y+Q，兩種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，不是分解反應(yīng)也不是化合反應(yīng)，不符合題意；B、由A可知，該反應(yīng)不是化合反應(yīng)，不符合題意；C、參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為：（8-0）：（40-8）=1:4，符合題意；D、由分析可知，反應(yīng)后X的質(zhì)量為0，不符合題意。故選：C。【點睛】6、D【詳解】A、地殼中元素的含量由多到少的順序是：氧、硅、鋁、鐵、鈣……，鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素，選項正確；B、煤、石油、天然氣屬于化石燃料，不可再生，選項正確；C、空氣中含量最多的氣體是氮氣，占空氣體積的78%，選項正確；D、地球上的淡水只約占全球水儲量的2.53%，其中可利用的淡水不足1%，選項錯誤。故選D。7、A【詳解】A、水沸騰時能掀起壺蓋，是因為分子間的間隔（而不是大小）隨溫度變化而改變，故A錯誤；B、濕衣服晾在太陽底下干得快，是因為溫度升高，分子運動的速率加快，說明分子運動速率與溫度有關(guān)，故B正確；C、由于分子之間有間隔，在加壓時，分子的間隔變小，氣體的體積減小。所以6000mL氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40mL的鋼瓶中，故C正確；D、水電解生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故D正確。故選A。8、A【解析】A、木柴燃燒產(chǎn)生二氧化碳等物質(zhì)，產(chǎn)生了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，符合題意；B、礦石粉碎只是改變了礦石的形狀，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；C、滴水成冰只是水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；D、汽油揮發(fā)只是汽油由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意。故選A。9、B【詳解】A、二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，所以隨二氧化碳的通入產(chǎn)生沉淀從無到有，而沒有通入二氧化碳之前沒有沉淀產(chǎn)生，即沉淀的起點應(yīng)該為零點，所以圖中表示沉淀質(zhì)量的起點存在錯誤，故A不正確；B、將燃著的紅磷放入裝置中，瞬間由于溫度升高而使裝置中的氣體壓強增大，隨著紅磷的燃燒，被消耗的氧氣的也隨之增加，從而使瓶中壓強降低，至氧氣被消耗盡并且裝置冷卻后裝置中的壓強不再改變，分析題中的曲線可以知道與我們的分析一致，故B正確；C、高錳酸鉀分解要產(chǎn)生二氧化錳，所以二氧化錳的質(zhì)量不斷增加直至高錳酸鉀完全分解，但是隨著高錳酸鉀的不斷分解固體總質(zhì)量逐漸減小，所以剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，而不是不變，故C不正確；D、石灰石中的主要成分碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳，二氧化碳質(zhì)量會隨鹽酸的不斷加入而逐漸增加，直至石灰石中的碳酸鈣被完全反應(yīng)，此時繼續(xù)滴加稀鹽酸二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量不再增加，即反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量并不是隨著稀鹽酸的質(zhì)量一直增加的，故D不正確。故選B。10、D【詳解】A、金剛石與石墨物理性質(zhì)不同，是因為碳原子的排列方式不同，故A不正確；B、飽和石灰水受熱后變渾濁，是因為氫氧化鈣的溶解度變小，氫氧化鈣析出，故B不正確；C、化學(xué)反應(yīng)中有新物質(zhì)生成，原子種類不發(fā)生變化，故C不正確；D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)是最小微粒，過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為分子構(gòu)成不同，故D正確。故選D。11、D【詳解】A、三種氧化物指二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮；二氧化碳不屬于空氣污染物；故選項錯誤；B、燃放鞭炮產(chǎn)生大量煙塵，同時產(chǎn)生二氧化硫氣體，會造成酸雨；故選項錯誤；C、空氣中的臭氧對身體有害，臭氧層能阻擋紫外線的照射，保護皮膚；故選項錯誤；D、保護空氣的途徑有加強大氣監(jiān)測和積極植樹造林等；故選項正確；故選：D。12、C【詳解】A、根據(jù)化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)的條件為點燃，故正確；B、根據(jù)反應(yīng)的方程式可知，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒變，故正確；C、根據(jù)反應(yīng)的方程式可知，反應(yīng)前分子的個數(shù)為2，反應(yīng)后分子的個數(shù)也是2，反應(yīng)前后分子的個數(shù)沒變，故錯誤；D、該方程式表示氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫，故正確；故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、CO＋CuOCu＋CO2一氧化碳（CO）變渾濁CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O進(jìn)行尾氣處理，防止污染空氣ac【詳解】（1）B中一氧化碳加熱條件下還原氧化銅：CO＋CuOCu＋CO2，該反應(yīng)的還原劑是：一氧化碳。（2）實驗過程中，C中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，檢驗二氧化碳?xì)怏w：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；D處點燃的目的是：進(jìn)行尾氣處理，防止污染空氣；（3）a、實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅B處酒精燈，繼續(xù)通入一氧化碳，防止銅鋇氧化；故選項正確；b、C中增加的質(zhì)量大于B中固體減小的質(zhì)量；故選項錯誤；c、反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化；故選項正確；故選：ac。14、試管集氣瓶BD將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，則證明二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)集滿澄清石灰水變渾濁②未等有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生就開始收集；集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水或裝水時未排盡瓶中空氣等【詳解】（1）標(biāo)號a的儀器名稱是試管；標(biāo)號b的儀器名稱是集氣瓶；（2）實驗室制取二氧化碳，常用大理石與鹽酸反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需加熱，屬于固、液混合不加熱型，二氧化碳密度大于空氣，可用向上排空氣法收集。某同學(xué)欲用大理石與稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生和集裝置為BD，二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，驗證該氣體集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，則證明二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)集滿；二氧化碳能與澄清石灰水中氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，將澄清石灰水倒入裝有二氧化碳的集氣瓶中，搖晃幾下，可觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）實驗室常用加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣的密度小于水，如果用裝置F收集氧氣，則氣體應(yīng)由②口進(jìn)入；某同學(xué)選用裝置C收集氧氣，實驗后發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，可能的原因是：未等有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生就開始收集；集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水或裝水時未排盡瓶中空氣等。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。15、A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑DB②不會【詳解】（1）高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，A裝置適用；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故填：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（2）鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，屬于固液常溫型，并且要隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，適合用C裝置作發(fā)生裝置；化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；氫氣具有可燃性，當(dāng)混有一定量的空氣時點燃會發(fā)生爆炸，因此收集到的氣體純度一定要高，可選用D裝置排水法收集。故填：C；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；D。（3）由金屬活動性順序可知：鈉、鈣都比鋅活潑，銅不如鋅活潑，為了驗證小涵的猜想，應(yīng)該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中，加入少量的CuCl2；故填：B。（4）氫氣的密度比水的小，收集氫氣時氣體應(yīng)短進(jìn)長出，故用一定質(zhì)量粗鋅和足量的硫酸反應(yīng)接入圖中的②，因為通過排出的水來測量氫氣的體積，廣口瓶上方殘留的空氣不會對氫氣體積的測量造成影響。故填：②；不會?！军c睛】在解此類題時，首先分析題中考查的問題，然后結(jié)合所給的知識和學(xué)過的知識進(jìn)行分析解答。16、堿生成白色沉淀Na2CO3、NaOH【解析】（1）Na2CO3俗稱純堿，溶液呈堿性；（2）B試管中氯化鋇與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇和鹽酸，硫酸鋇是不溶于鹽酸的白色固體，則實驗現(xiàn)象是：生成白色沉淀；（3）A試管中氫氧化鋇與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈉和碳酸鋇沉淀，B試管氯化鋇與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和稀鹽酸，將A、B兩支試管中的上層清液倒進(jìn)一潔凈的燒杯中，觀察到一會兒后才有氣泡產(chǎn)生，因為A試管中的氫氧化鈉與B試管中的稀鹽酸反應(yīng)，無明顯現(xiàn)實，一會后，稀鹽酸將氫氧化鈉反應(yīng)完全，與碳酸鈉反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；最后B試管中過量的氯化鋇溶液與A試管中的碳酸啊反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇白色沉淀生成，則A試管中的物質(zhì)充分反應(yīng)后，所得溶液的溶質(zhì)有：Na2CO3、NaOH；（4）燒杯中碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)