河北省邯鄲市第十一中學2025屆九年級化學第一學期期末聯(lián)考模擬試題含解析

河北省邯鄲市第十一中學2025屆九年級化學第一學期期末聯(lián)考模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列汽車組件中，其主要材料不屬于有機高分子材料的是A．塑料燈罩 B．滌綸座套 C．橡膠輪胎 D．鋼制車架2．下列物質的用途正確的是A．活性炭用于煉鐵 B．氮氣用于制造化肥C．液氧用于超導技術 D．一氧化碳用于滅火3．下列操作能達到實驗目的是()選項實驗目的實驗操作A除去CO2中的少量CO點燃B檢驗一瓶氣體是否為CO2將燃著的木條伸入瓶中C分離鐵粉與銅粉混合物加入足量稀硫酸，過濾D鑒別H2O2溶液和H2O分別加入二氧化錳A．A B．B C．C D．D4．“生命至上、安全第一”，為及時發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，某燃氣公司常在天然氣中加入少量具有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在空氣中也能燃燒，乙硫醇燃燒的化學方程式為:。物質x的化學式為()A．H2SB．SO2C．S2O4D．SO35．下列圖示中的錯誤操作與圖下面“可能產生的后果”不一致的是A．標簽受損 B．受熱儀器破裂 C．溶液蒸不干 D．讀數(shù)不正確6．下列用途主要利用物質化學性質的是A．干冰用于人工降雨B．石墨用作電極C．一氧化碳用于冶煉金屬D．稀有氣體用作霓虹燈的光源材料7．硝酸鉀（KNO3）中氮元素的化合價是（）A．+1 B．+2 C．+4 D．+58．實驗室收集氧氣，可以用向上排空氣法或排水法的原因是①氧氣不易溶于水；②氧氣易溶于水；③氧氣是無色無味的氣體；④氧氣的密度比空氣大；⑤氧氣的密度比空氣小A．①⑤B．②④C．①④D．①③④9．下列說法正確的是A．植物油與水混合一定形成溶液B．將100g10%的氯化鈉溶液倒掉一半，剩余溶液的質量分數(shù)變?yōu)?%C．降溫可使氫氧化鈣的不飽和溶液變成飽和溶液D．生活中利用洗滌劑清洗油污屬于乳化現(xiàn)象10．下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法中正確的是（）A．該實驗可說明N2難溶于水B．燃燒匙中的紅磷可以換成木炭C．紅磷燃燒產生大量的煙霧D．火焰熄滅后應立刻打開彈簧夾11．現(xiàn)代社會的生產和生活要消耗大量能量。下列活動中，通過化學反應提供能量的是A．發(fā)射航天飛機 B．水力發(fā)電C．太陽能熱水器供熱 D．電暖器通電發(fā)熱12．甲、乙、丙、丁表示四種粒子的結構示意圖。下列說法不正確的是（）A．甲、乙屬于同種元素B．甲、乙、丙具有相似的化學性質C．丁中x＝8D．乙表示陰離子13．下列應用的原理用化學方程式表示正確的是（）A．煉鐵：B．鎂帶燃燒：C．煅燒石灰石：D．鐵絲燃燒：14．“保護環(huán)境，從我做起”，下列做法不利于保護環(huán)境的是A．盡量不用一次性水杯B．提倡綠色出行，盡量少開私家車C．廢舊電池不能隨意丟棄D．大量使用化肥和農藥15．節(jié)能減排對發(fā)展經濟、保護環(huán)境有著重要意義。下列措施不符合“節(jié)能減排”理念的是A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．我們學習過常見氣體的實驗室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法。（1）實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有_______(填序號)。A反應物的狀態(tài)B氣體的密度C反應的條件D氣體的溶解性（2）實驗室部分裝置如圖（A﹣F）所示，請回答：（提示：裝置C的多孔隔板，可以放置顆粒大小比孔徑大的固體）下表是初中幾種常見氣體的實驗室制法，請你在橫線上的空白處填上答案。反應物制取氣體發(fā)生裝置（填字母）收集裝置（填字母）大理石和稀鹽酸CO2B或_________鋅粒和稀硫酸H2BD或____高錳酸鉀O2___E或D（3）實驗室常用高錳酸鉀來制取氧氣，其化學方程式為_____________；（4）小穎同學在探究二氧化碳性質時，將二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中，石蕊溶液很快變紅色，原因是_____________。（5）若使用圖1裝置收集氧氣，氣體應從__________（填“a”或“b”）端通入。若通過連接圖1和圖2裝置來測量氧氣的體積，應將圖2裝置的c端與圖1裝置的__________（填“a”或“b”）端相連。一段時間后量筒內的凹液面如圖3所示，則集得氧氣的體積是__________mL。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）為測定某黃銅(銅鋅合金)樣品中銅的質量分數(shù)，化學小組同學們取該黃銅樣品粉末20.0g于燒杯中，加入足量稀硫酸98.0g，恰好完全反應。此時燒杯內物質的總質量為117.8g。試計算；(1)生成氣體的質量_____；(2)該黃銅樣品中銅的質量分數(shù)_____。18．（8分）在實驗室里加熱25克氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，完全反應后剩余固體質量為15.4g，請計算：（1）反應生成氧氣的質量為_____g。（2）反應前固體混合物中氯酸鉀的質量分數(shù)_____（寫計算過程）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）氫氧化鈉是實驗室常用的一種化學藥品。（1）制取少量氫氧化鈉可以用下面的流程:①寫出步驟②的化學方程式__________________。②氫氧化鈉有很強的腐蝕性，如果不小心沾到皮膚上，要立即用大量的水沖洗，然后涂________________（填序號）。A硼酸溶液B3-5%的碳酸氫鈉溶液C稀硫酸D石灰水（2）室溫下，小雪同學將10%的氫氧化鈉溶液，逐滴加入到100g硫酸銅溶液中。當?shù)稳霘溲趸c溶液80g時，恰好完全反應。①滴加過程中產生的明顯現(xiàn)象_________________。②加氫氧化鈉溶液至40g時，溶液里含有的溶質為__________________（寫化學式）。③求硫酸銅溶液的質量分數(shù)________________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】有機高分子材料又稱聚合物或高聚物。一類由一種或幾種分子或分子團(結構單元或單體)以共價鍵結合成具有多個重復單體單元的大分子，其分子量高達104～106?！驹斀狻緼、塑料燈罩是合成材料，屬于有機高分子材料，故A正確；B、滌綸座套屬于有機高分子材料，故B正確；C、橡膠輪胎是合成材料，屬于有機高分子材料，故C正確；D、鋼制車架是合金，屬于金屬材料，故D不正確。故選D?！军c睛】三大合成材料：合成纖維、合成橡膠、塑料。2、B【詳解】A、活性炭有吸附性可用于凈水，焦炭用于煉鐵。錯誤。B、氮氣含有氮元素，可用于生成氮肥，正確。C、液氮用于超導技術，使超導技術走向大規(guī)模應用，非液氧的作用，錯誤。D、一氧化碳具有可燃性不能滅火，二氧化碳用于滅火。錯誤。故選B。3、D【分析】除雜條件：不引入新的雜質，加入的物質不和原物質反應?！驹斀狻緼、少量的一氧化碳在二氧化碳中不能燃燒，不能通過點燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳，故A不正確；B、將燃著的木條伸入瓶中時，木條熄滅，不能說明瓶中氣體一定是二氧化碳，這是因為氮氣、稀有氣體等也能使燃燒的木條熄滅，故B不正確；C、加入足量稀硫酸時，鐵和稀硫酸反應，銅不能和稀硫酸反應，分離過程中鐵轉化成其它物質，故C不正確；D、分別加入二氧化錳時，能夠產生氣泡的是過氧化氫溶液，無明顯現(xiàn)象的是水，故D正確。故選D。4、B【分析】根據(jù)乙硫醇燃燒的為:，推測物質x的化學式。【詳解】根據(jù)質量守恒定律，反應前后原子的種類和數(shù)目不變。在乙硫醇燃燒的反應中，C、H原子反應前后原子個數(shù)相等，X不含C、H元素。S、O原子反應前原子個數(shù)分別為2和18，反應后水和二氧化碳含氧原子總數(shù)為14，不含S原子，所以2X中應含S、O原子，且原子個數(shù)分別為2和4，則X的化學式為SO2。5、C【詳解】A、傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標簽要向著手心，否則易導致標簽被腐蝕，正確；B、加熱固體時，試管口要略低于試管底，否則易導致水倒流，使試管炸裂，正確；C、蒸發(fā)液體時應該用玻璃棒不斷攪拌，使液體受熱均勻，防止液滴飛濺，錯誤；D、量取液體讀數(shù)時，要平視凹液面的最低處；俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，實際液體偏少，正確。故選C。6、C【詳解】A、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時吸熱的性質，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤；B、石墨作為電池電極，是利用了石墨具有優(yōu)良的導電性，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤；C、一氧化碳用來冶煉金屬，是利用了一氧化碳的還原性，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質，故選項正確；D、稀有氣體充入燈管制霓虹燈，是利用了通電時它們會發(fā)出不同顏色的有色光，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤。故選C。【點睛】區(qū)分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質，關鍵就是看利用的性質是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來。7、D【詳解】硝酸鉀中，鉀元素的化合價是+1，氧元素的化合價是﹣2，設硝酸鉀中氮元素的化合價為x，根據(jù)在化合物中，各元素正負化合價的代數(shù)和為零可得：+1+x+（﹣2）×3=0，x=+5。故選C?！军c睛】在化合物中，各種元素的化合價不為零，但是代數(shù)和為零。8、C【詳解】實驗室收集氧氣，可以用向上排空氣法或排水法的原因是氧氣不易溶于水，氧氣的密度比空氣大。故選C。【點睛】不溶解于水或不易溶解于水，且不能與水反應的氣體能用排水法收集，密度比空氣大的且不與空氣中的成分反應的氣體可用向上排空氣法收集。9、D【詳解】A、植物油難溶于水，植物油與水混合不能形成溶液，故選項說法錯誤。

B、溶液具有均一性，將100g10%的氯化鈉溶液倒掉一半，剩余溶液的質量分數(shù)仍為10%，故選項說法錯誤。

C、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低，故升高溫度可以使氫氧化鈣的不飽和溶液變成飽和溶液，故錯誤。

D、洗滌劑清具有乳化作用，生活中利用洗滌劑清洗油污屬于乳化現(xiàn)象，故選項說法正確。

故選：D10、A【解析】A、反應結束后水進入瓶中，如果氮氣易溶于水，則瓶內的氣壓會繼續(xù)減小，水會繼續(xù)進入瓶內，直至水占據(jù)瓶內的體積大于五分之一，事實上這種情況并未發(fā)生，故可以證明N2難溶于水，正確；B、木炭燃燒生成二氧化碳氣體，瓶內的氣壓不降低，水不能倒流，故不可以將紅磷換成木炭，錯誤；C、紅磷燃燒產生大量的白煙，放出熱量，不產生煙霧，錯誤；D、由于反應放熱導致瓶內溫度升高，氣壓增大，這時候如果立刻打開彈簧夾則會造成進入瓶內的水的體積變小，產生誤差，錯誤。故選A。11、A【詳解】A、發(fā)射航天飛機使用的燃料氫氣燃燒生成水，有新物質生成，通過化學反應提供能量，故正確。

B、水力發(fā)電過程中沒有新物質生成，通過物理變化提供能量，故錯誤。

C、太陽能熱水器供熱過程中沒有新物質生成，通過物理變化提供能量，故錯誤。

D、電暖器通電發(fā)熱過程中沒有新物質生成，通過物理變化提供能量，故錯誤。

故選：A?！军c睛】解答此題實質歸結到物理變化和化學變化區(qū)別上，關鍵是看能量轉變過程中是否有新物質的生成。12、B【詳解】A、甲和乙的質子數(shù)相同，屬于同種元素，說法正確；B、甲、乙、丙的最外層電子數(shù)不相同，則它們的化學性質不相似，說法不正確；C、在原子中，質子數(shù)和核外電子數(shù)相等，所以x=8，說法正確；D、乙的結構示意圖中表示質子數(shù)是9，電子數(shù)是10，所以是陰離子，說法正確。故選B。13、D【詳解】A.煉鐵：，此選項錯誤；B.鎂帶燃燒：，此選項錯誤；C.煅燒石灰石：，此選項錯誤；D.鐵絲燃燒：，此選項正確。故選D。14、D【詳解】A、盡量不用一次性水杯，能減少白色污染，不符合題意。B、提倡綠色出行，盡量少開私家車，減少汽車尾氣的排放，能保護環(huán)境，不符合題意。C、廢舊電池不能隨意丟棄，避免電池中重金屬對環(huán)境污染，能保護環(huán)境，不符合題意。D、大量使用化肥和農藥，會污染環(huán)境，對環(huán)境保護不利，應合理的使用，符合題意。故選：D。15、D【解析】A、太陽能屬于綠色能源，符合“節(jié)能減排”理念，故選項錯誤；B、風能是新能源，符合“節(jié)能減排”理念，故選項錯誤；C、熄燈活動可以節(jié)約電能，符合“節(jié)能減排”理念，故選項錯誤；D、汽車尾氣會污染環(huán)境，不符合“節(jié)能減排”理念，故選項正確；故選D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、ACCEFA2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸使石蕊變紅ba42.0【詳解】（1）因為發(fā)生裝置的選定與反應物的狀態(tài)和反應條件有關．如反應物是固體+液體反應，不需加熱，屬于固液常溫型制取氣體；反應物都是固體，且需要加熱，屬于固體加熱型，需要選用有酒精燈等加熱裝置的裝置．故確定某種氣體的發(fā)生裝置時，需要考慮的因素是反應物的狀態(tài)和反應條件；故填：AC。（2）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集。實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集；用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；故填：C；E；F；A。（3）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，其化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（4）二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液變紅。故填：二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸使石蕊變紅。（5）若使用圖1裝置收集氧氣，氣體應從短管進入，因為氧氣的密度比水小，長管便于把水排出；若通過連接圖1和圖2裝置來測量氧氣的體積，應將圖2裝置的c端與圖1裝置的a端相連。一段時間后量筒內的凹液面如圖3所示，則集得氧氣的體積是42.0mL；故填：b，a，42.0。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、(1)0.2g；(2)67.5%【分析】鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣。【詳解】(1)根據(jù)質量守恒定律，反應物的總質量等于生成物的總質量，減少的為生成的氣體的質量，故生成氣體的質量為⑵設參加反應的鋅的質量為x該黃銅中銅的質量為該黃銅中銅的質量分數(shù)為答：生成氣體的質量是0.2g；該黃銅中銅的質量分數(shù)為67.5%?！军c睛】根據(jù)質量守恒定律，反應物的總質量等于生成物的總質量，減少的為生成的氣體的質量。18、（1）9.6（2）98%【分析】氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解，分解出氯化鉀和氧氣。化學反應方程式為：?！驹斀狻浚?）根據(jù)質量守恒定律可知，在