2025屆青海省西寧市大通回族土族自治縣九年級化學第一學期期末監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆青海省西寧市大通回族土族自治縣九年級化學第一學期期末監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．對詩句“遙知不是雪，為有暗香來”中加點句子，用分子觀點解釋正確的是A．分子的質(zhì)量小 B．分子之間有間隔C．分子在不斷運動 D．同種分子化學性質(zhì)相同2．分析和推理是化學學習常用的方法。以下分析或推理正確的是()A．分子、原子都是不顯電性的粒子，不顯電性的粒子不一定是分子或原子B．燃燒都伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒C．化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物，兩種或兩種以上的元素組成的物質(zhì)一定是化合物D．氫氧化鈉溶于水放出熱量，物質(zhì)溶于水就會放出熱量3．下列化學儀器的名稱書寫正確的是A．量桶 B．鐵夾臺 C．集氣瓶 D．坩鍋鉗4．如圖所示進行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗，不正確的說法是（）A．甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是黑色粉末減少、黑色粉末逐漸變紅B．甲處發(fā)生的反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng)C．丙處試管可防止液體倒吸D．該裝置的不足之處是未進行尾氣處理5．某同學用一系列實驗探究物質(zhì)的燃燒，得到下列結(jié)論，其中不正確的是A．鎂條在氧氣和二氧化碳中均能燃燒，說明二氧化碳分子中有氧氣B．玻璃棒不能燃燒而火柴棒可以燃燒，說明燃燒與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)C．蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，說明燃燒與氧氣的濃度有關(guān)D．燃燒是一種化學反應(yīng)，需考慮兩方面因素:反應(yīng)物(內(nèi)因)和反應(yīng)條件(外因)6．四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示。則有關(guān)說法中錯誤的是（）A．丁是化合物B．乙可能是這個反應(yīng)的催化劑C．參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和D．反應(yīng)過程中丁、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為5：87．下列變化中，主要是化學變化的是（）A．冰雪融化 B．工業(yè)上制取氧氣 C．酒精燃燒 D．干冰升華8．下列圖像能正確反映實驗操作的是A．水的電解B．向NaOH溶液中不斷加水稀釋C．向足量的鐵粉和鋅粉中分別加入相同質(zhì)量分數(shù)等質(zhì)量的稀硫酸D．向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸9．如圖所示的是氧原子結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是A．氧原子核外有6個電子B．硫元素和氧元素均為非金屬元素C．硫原子的相對原子質(zhì)量為32.06gD．硫、氧兩種元素形成的SO3中硫元素為+4價10．中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列成語中主要涉及化學變化的是A．刻舟求劍 B．滴水成冰 C．鉆木取火 D．鐵杵磨針11．下列實驗方法一定能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ˋ鑒別H2和CH4分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯B鑒別雙氧水和水加入適量的二氧化錳C除去CO2中的少量CO點燃D除去鐵粉中的碳粉加入適量稀鹽酸，過濾A．A B．B C．C D．D12．今年1月至10月份，全省共發(fā)生火災(zāi)13839起，死亡21人，受傷7人，直接財產(chǎn)損失1.4億元，為防災(zāi)減災(zāi)，下列做法正確的是A．高層樓房著火乘電梯逃生B．火災(zāi)逃生時彎腰前行C．燃氣泄漏時點火檢查D．加油站內(nèi)撥打或接聽電話二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下列裝置常用于氣體的實驗室制取，回答下列問題。（1）用高錳酸鉀通過A裝置制取氧氣的化學方程式為_______，該裝置需要改進的是_____。（2）用雙氧水和二氧化錳也能制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式為_______。用裝置G收集氧氣，判斷氧氣已集滿的依據(jù)是_______。（3）實驗室制備二氧化碳氣體的化學方程式為________，用D制取二氧化碳與B相比具有的優(yōu)點是_________。14．下圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列實驗問題。（1）裝置C、D、E、F在實驗室中都可收集氣體，其中不能用來收集氧氣的是_____（填字母編號）。若用F裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。（2）英國化學家布萊克是第一個“捕捉”到CO2的人，實驗室制備CO2的化學方程式為_____，1774年德國化學家貝格曼將CO2通入紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)開____色。（3）將產(chǎn)生的氧氣通入如圖燒杯中，可觀察到白磷燃燒起來，說明白磷燃燒需要的條件是_____。（4）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，充分反應(yīng)后，利用下列流程回收反應(yīng)后的固體。①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學方程式為_____。②操作Ⅰ的名稱是_____，操作Ⅰ和操作Ⅱ都用到的玻璃儀器是_____。15．老師為同學們提供了如圖的實驗裝置：（1）寫出儀器①②的名稱：____________，____________。（2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口_________，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入。（3）①實驗室可以選用稀鹽酸和石灰石在裝置B或C中制取二氧化碳，若選用C作發(fā)生裝置，你認為裝置C的優(yōu)點是__________。②也可以將注射器連接到裝置B的導管口處，可用來__________。（4）圖G是實驗室制取并檢驗CO2的“微型”裝置，采用“微型”裝置實驗具有的優(yōu)點是_____________。16．請根據(jù)下圖實驗裝置回答問題：（1）寫出儀器a的名稱______________。（2）用A裝置制取O2的化學方程式為_________________________；收集較純氧氣的裝置為________（填裝置編號）。（3）用B、C裝置組合可以制取的一種氣體是___________；化學方程式為________________________。（4）如圖E是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置。實驗時，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內(nèi)，并對準玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，_______________________。（5）與課本中的實驗相比，改進后的優(yōu)點是__________（填序號）。①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體，實驗更優(yōu)化三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．為測定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量，小明同學進行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為106.7g。（假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣的其他物質(zhì)既不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水。）注：鹽酸為HCl氣體的水溶液。（1）產(chǎn)生二氧化碳氣體________g。（2）求雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)？（3）小明所用的100g稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分數(shù)為_________（計算結(jié)果精確到0.1%）。18．某課外小組，用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳(大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。甲、乙、丙三同學分別進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下(燒杯的質(zhì)量為25.0g)。燒杯+鹽酸大理石充分反應(yīng)后燒杯+剩余物甲75.0g13.2g83.8g乙75.0g16.0g86.6g丙95.0g13.2g103.8g若甲、乙、丙三同學中有一名同學所取的大理石和鹽酸恰好完全反應(yīng)，請回答下列問題。(1)同學所取的鹽酸與大理石恰好完全反應(yīng)。(2)計算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(3)計算大理石中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。請你根據(jù)圖示回答問題：①甲和乙的溶解度相等時，溫度為__________℃；②40℃時，將相同質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液，分別降溫至20℃，析出晶體較多的是________；③40℃時，要完全溶解60g乙得到飽和溶液，需要水___________g；④A、B兩點是甲物質(zhì)的兩種不同狀態(tài)的溶液，要實現(xiàn)A到B的轉(zhuǎn)化方法是___________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可。【詳解】A、由分子的性質(zhì)可知，在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的主要原因與分子質(zhì)量很小無關(guān)，故選項錯誤。

B、由分子的性質(zhì)可知，在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的主要原因與分子之間有間隔無關(guān)，故選項錯誤。

C、由于分子是在不斷的運動的，這是造成在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的主要原因，故選項正確。

D、由分子的性質(zhì)可知，在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的主要原因與同種分子化學性質(zhì)相同無關(guān)，故選項錯誤。

故選C。2、A【詳解】A、分子、原子都是不顯電性的粒子，不顯電性的粒子不一定是分子或原子，例如中子，故A正確；B、有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，比如燈泡通電發(fā)光放熱，故B錯誤；C、化合物是由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)，則由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，例如空氣是由多種元素組成的混合物，故C錯誤；D、氫氧化鈉溶于水放出熱量，物質(zhì)溶于水不一定放出熱量，例如氯化鈉溶于水不放出熱量。故選A。3、C【詳解】A、量桶應(yīng)為量筒，A錯。B、鐵夾臺應(yīng)為鐵架臺，B錯。C、集氣瓶為集氣瓶，C正確。D、坩鍋鉗應(yīng)為坩堝鉗，D錯。故選：C。4、D【詳解】A、在甲處，在高溫條件下，碳能與二氧化碳反應(yīng)生成了一氧化碳，在乙處在加熱的條件下一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成了二氧化碳和銅，所以，甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是：黑色粉末減少，黑色粉末逐漸變紅，故A正確；

B、在甲處，在高溫條件下，碳能與二氧化碳反應(yīng)生成了一氧化碳，是典型的吸熱反應(yīng)，B正確；

C、由裝置的特點可知，丙處試管可防止液體倒吸，故C正確；

D、由裝置的特點可知，丁裝置可以收集未反應(yīng)的一氧化碳，不需要尾氣處理。故D錯誤。

故選D。5、A【詳解】A.鎂條在氧氣和二氧化碳中均能燃燒，說明二氧化碳一定條件下也能支持燃燒，二氧化碳分子中不含氧氣，選項錯誤；B.玻璃棒不能燃燒而火柴棒可以燃燒，玻璃棒不是可燃物，火柴棒是可燃物，說明燃燒與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)，選項正確；C.蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，空氣中氧氣濃度比純氧氣中的小，說明燃燒與氧氣的濃度有關(guān)，選項正確；D.燃燒是一種化學反應(yīng)，需考慮兩方面因素:反應(yīng)物(內(nèi)因)和反應(yīng)條件(外因)，選項正確，故選A。6、D【詳解】A、丁反應(yīng)后質(zhì)量分數(shù)減小，是唯一反應(yīng)物，甲、丙反應(yīng)后質(zhì)量分數(shù)增大，都是生成物，因此丁是化合物，該選項說法正確；B、乙反應(yīng)前后質(zhì)量分數(shù)不變，可能是這個反應(yīng)的催化劑，該選項說法正確；C、甲、丙反應(yīng)后質(zhì)量分數(shù)增大，都是生成物，因此參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和，該選項說法正確；D、反應(yīng)過程中丁、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為：（48%-30%）：（41%-25%）=9：8，該選項說法不正確。故選D?！军c睛】化學反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。7、C【詳解】A、有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。冰雪融化過程中只是物質(zhì)狀態(tài)的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、工業(yè)上制取氧氣是以空氣為原料，空氣中含有氧氣，該過程中只是物質(zhì)狀態(tài)的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、酒精燃燒有新物質(zhì)水和二氧化碳生成，屬于化學變化，符合題意；D、干冰升華只是物質(zhì)狀態(tài)的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！军c睛】物理變化與化學變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。8、D【詳解】A、水的電解實驗，反應(yīng)一段時間后，氫氣和氧氣的體積比為2：1，不是質(zhì)量比，不符合題意；B、向NaOH溶液中不斷加水稀釋，pH值會不斷減小，但是不會小于7，不符合題意；C、向足量的鐵粉和鋅粉中分別加入相同質(zhì)量分數(shù)等質(zhì)量的稀硫酸，最后生成氫氣的質(zhì)量應(yīng)該相等，不符合題意；D、向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸，氯化鋇會和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，沉淀質(zhì)量逐漸增加，反應(yīng)完全后，不變，符合題意。故選D。9、B【解析】A、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由結(jié)構(gòu)示意圖可知：氧原子核外有8個電子，故錯誤；B、硫、氧均屬于非金屬元素，故正確；C、相對原子質(zhì)量的單位是“1”而不是“g”，硫原子的相對原子質(zhì)量為32.06，故錯誤；D、硫、氧兩種元素形成的SO3中硫元素為x，則x+（﹣2）吃呢個3=0，x=+6，故錯誤．答案：B10、C【解析】A、刻舟求劍過程中只是物體形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、滴水成冰過程中只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、鉆木取火過程存在木柴的燃燒，屬于化學變化，符合題意；D、鐵杵磨針過程中只是物體形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。11、B【詳解】A、氫氣和甲烷點燃后都成產(chǎn)生水，分別在火焰上方罩一個干冷燒杯都會產(chǎn)生水霧，不能鑒別；故選項錯誤；B、二氧化錳與雙氧水混合能產(chǎn)生大量氣泡，與水混合不能產(chǎn)生氣泡，可以鑒別；故選項正確；C、當大量的二氧化碳中混有少量一氧化碳，不易點燃，應(yīng)該將混合氣體通過灼熱的氧化銅，除去一氧化碳；故選項錯誤；D、鐵粉和碳粉的混合物中加入適量稀鹽酸，鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵和氫氣，碳粉不反應(yīng)，過濾后剩余碳粉；故選項錯誤；故選：B。12、B【詳解】A、高層樓房著火，有可能把電線燒毀，使電梯斷電，人困于電梯中，故選項A不正確；B、在火災(zāi)中彎腰前行，防止煙塵進入呼吸道引起窒息，故選項B正確；C、燃氣泄漏，空氣中有大量可燃性氣體，點火檢查，有可能發(fā)生爆炸的危險，故選項C不正確；D、加油站內(nèi)禁止撥打和接聽電話，故選項D不正確。故選：B。【點睛】本題考查的是易燃易爆物的處理方法或應(yīng)急措施，只要熟悉日常生活中的一些常識和課本中關(guān)于易燃易爆物的安全知識，便能解答。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑試管口應(yīng)該放一團棉花2H2O22H2O+O2↑集氣瓶口有大氣泡冒出CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止【解析】（1）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；試管口應(yīng)該放一團棉花；（2）過氧化氫溶液制取氧氣的化學反應(yīng)式是：2H2O22H2O+O2↑；用裝置G收集氧氣，判斷氧氣已集滿的依據(jù)是集氣瓶口有大氣泡冒出。故填：2H2O22H2O+O2↑；集氣瓶口有大氣泡冒出；（3）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應(yīng)的方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；用D制取二氧化碳與B相比具有的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，原理為：打開彈簧夾，隔板上的固體與試管中的液體接觸，反應(yīng)可以發(fā)生；關(guān)閉彈簧夾，試管內(nèi)的氣體無法逸出，壓強增大，會將液體壓回長頸漏斗，隔板上的固體與試管中液體分離，反應(yīng)停止。故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。14、Ea紅需要氧氣過濾玻璃棒【分析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅色。【詳解】（1）氧氣密度比空氣大，不易溶于水，可以用向上排空氣法收集或排水法收集，故裝置C、D、E、F中不能用來收集氧氣的是E。二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用向上排空氣法收集，若用F裝置收集二氧化碳，二氧化碳要從長管進，空氣從短管排出，故氣體應(yīng)從a端通入。（2）實驗室制備CO2的反應(yīng)是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為；將CO2通入紫色石蕊試液中，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅色，故發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)榧t色。（3）燃燒的條件是物質(zhì)是可燃物、溫度達到可燃物的著火點以上、有氧氣參與，將產(chǎn)生的氧氣通入燒杯中，可觀察到白磷燃燒起來，說明白磷燃燒需要的條件是需要氧氣。（4）①氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，故加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學方程式為。②操作Ⅰ是將固體和液體分離，故名稱是過濾，操作Ⅰ是過濾，操作Ⅱ是蒸發(fā)，故操作Ⅰ和操作Ⅱ都用到的玻璃儀器是玻璃棒?！军c睛】氣體發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。15、酒精燈錐形瓶用水潤濕節(jié)約藥品，可以控制反應(yīng)速率檢查裝置的氣密性節(jié)約藥品，產(chǎn)生的廢棄物少【解析】（1）儀器①為酒精燈，儀器②為錐形瓶；（2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入；（3）①C裝置的優(yōu)點是：可以通過注射器控制藥品的滴加速率，從而控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品；②將注射器連接到裝置B的導管口處，可用來檢查裝置的氣密性，向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端管口，將注射器連接到裝置B的導管口處，緩慢拉動注射器的活塞，觀察到長頸漏斗下端管口有氣泡產(chǎn)生，表示裝置氣密性良好。（4）采用“微型”裝置實驗具有的優(yōu)點是：節(jié)約藥品，產(chǎn)生的廢棄物少。16、試管DH2火星四射，放出大量的熱，生成了黑色固體①②③【解析】本題考查的是實驗室制取氧氣的方法，以及對驗證氧氣化學性質(zhì)實驗的改進?！驹斀狻浚?）儀器a的名稱是試管。（2）A裝置是加熱固體制氣裝置，且試管口有棉花，所以用A裝置制取O2的化學方程式為；用排水法可以收集到較純凈的氧氣，選擇D裝置。（3）B裝置是固液不需加熱制氣裝置，C裝置是向排空氣法集氣裝置，收集密度比空氣小的氣體那么B、C組合可以制取氫氣，化學方程式為。（4）觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成了黑色固體。（5）①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便，符合題意；②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全，符合題意；③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體，實驗更優(yōu)化，符合題意。故改進后的優(yōu)點是①②③。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）3.3；（2）75%；（3）5.5%【詳解】（1）產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量為：100g+10g-106.7g=3.3g