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文檔簡介
湖北省武漢市武漢一初慧泉中學2025屆七年級數(shù)學第一學期期末檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.把一枚硬幣在桌面上豎直快速旋轉后所形成的幾何體是()A.圓柱 B.圓錐 C.球 D.正方體2.正在建設的輕軌即將在2020年底驗收,預計輕軌開通后,可以縮短很多人的上下班時間.小徐住在A處,每天去往B處上班,他預計乘輕軌比乘公交車上班時間將減少45分鐘.已知乘輕軌從A到B處的路程比乘公交車多1千米,若輕軌行駛的平均速度為60千米/時,公交車行駛的平均速度為20千米/時,求從A到B處的乘公交車路程.若設從A到B處的乘公交車路程為x千米,則符合題意的方程是()A.﹣= B.﹣=C.﹣=45 D.﹣=453.下列圖案中,可以利用平移來設計的圖案是(
)A. B. C. D.4.有理數(shù),對應的點在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列各式正確的是()A. B. C. D.5.如圖,C為AB的中點,D是BC的中點,則下列說法錯誤的是()A.CD=AC-BD B.CD=AB-BDC.CD=BC D.AD=BC+CD6.港珠澳大橋2018年10月24日上午9時正式通車,這座大橋跨越伶仃洋,東接香港,西接廣東珠海和澳門,總長,數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示為()A. B. C. D.7.陳老師打算購買氣球裝扮學?!傲弧眱和?jié)活動會場,氣球的種類有笑臉和愛心兩種,兩種氣球的價格不同,但同一種氣球的價格相同,由于會場布置需要,購買時以一束(4個氣球)為單位,已知第一、二束氣球的價格如圖所示,則第三束氣球的價格為()A.19 B.18 C.16 D.158.如圖,點O在直線AB上,射線OC平分∠DOB.若∠COB=35°,則∠AOD等于().A.35° B.70°C.110° D.145°9.如下圖所示將三角形繞直線l旋轉一周,可以得到圖(e)所示的立體圖形的是()A.圖(a) B.圖(b) C.圖(c) D.圖(d)10.如果與是同類項,則()A.5 B. C.2 D.11.下列圖形:①角②兩相交直線③圓④正方形,其中軸對稱圖形有()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個12.一只跳蚤在第一象限及x軸、y軸上跳動,在第一秒鐘,它從原點跳動到(0,1),然后接著按圖中箭頭所示方向跳動[即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…],且每秒跳動一個單位,那么第35秒時跳蚤所在位置的坐標是()A.(4,O) B.(5,0) C.(0,5) D.(5,5)二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知大正方形的邊長為5厘米,小正方形的邊長為2厘米,起始狀態(tài)如圖所示.大正方形固定不動,把小正方形以1厘米/秒的速度向右沿直線平移,設平移的時間為秒,兩個正方形重疊部分的面積為平方厘米.當時,小正方形平移的時間為_________秒.14.如圖,將一個直角三角板的直角頂點C放在直線EF上,若∠ACE=60°,則∠BCF等于_____度.15.比較:31.75°_____31°45′(填“<”“>”或“=”)16.35.15°=_____°_____′_____″;12°15′36″=_____°.17.如圖,有一個高為6的圓柱體,現(xiàn)將它的底面圓周在數(shù)軸上滾動在滾動前,圓柱底面圓周上有一點A和數(shù)軸上表示的﹣1重合,當圓柱滾動一周時,A點恰好落在了表示3的點的位置,則這個圓柱的側面積是_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)七年級進行法律知識競賽,共有30道題,答對一道題得4分,不答或答錯一道題扣2分.(1)小紅同學參加了競賽,成績是90分,請問小紅在競賽中答對了多少道題?(2)小明也參加了競賽,考完后他說:“這次競賽我一定能拿到100分.”請問小明有沒有可能拿到100分?試用方程的知識來說明理由.19.(5分)如圖,點A,B是數(shù)軸上的兩點.點P從原點出發(fā),以每秒2個單位的速度向點B作勻速運動;同時,點Q也從原點出發(fā)用2s到達點A處,并在A處停留1s,然后按原速度向點B運動,速度為每秒4個單位.最終,點Q比點P早3s到達B處.設點P運動的時間為ts.(1)點A表示的數(shù)為_________;當時,P、Q兩點之間的距離為________個單位長度;(2)求點B表示的數(shù);(3)從P、Q兩點同時出發(fā)至點P到達點B處的這段時間內,t為何值時,P、Q兩點相距3個單位長度?20.(8分)已知x=-3是關于x的方程(k+3)x+2=3x-2k的解.(1)求k的值;(2)在(1)的條件下,已知線段AB=6cm,點C是直線AB上一點,且BC=kAC,若點D是AC的中點,求線段CD的長.21.(10分)如圖,點是線段的中點,是上一點,且,(1)求的長(2)若為的中點,求長22.(10分)李老師準備購買一套小戶型商品房,他去售樓處了解情況得知.該戶型商品房的單價是5000元/,面積如圖所示(單位:m,衛(wèi)生間的寬未定,設寬為xm),售房部為李老師提供了以下兩種優(yōu)惠方案:方案一:整套房的單價為5000元/,其中廚房可免費贈送一半的面積;方案二:整套房按原銷售總金額的9.5折出售.(1)用含x的代數(shù)式表示該戶型商品房的面積及方案一、方案二中購買一套該戶型商品房的總金額;(2)當x=2時,通過計算說明哪種方案更優(yōu)惠?優(yōu)惠多少元?(3)李老師因現(xiàn)金不夠,于2019年10月在建行借了18萬元住房貸款,貸款期限為10年,從開始貸款的下一個月起逐月償還,貸款月利率是0.5%,每月應還的貸款本金數(shù)額為1500元(每月還款數(shù)額=每月應還的貸款本金數(shù)額+月利息,月利息=上月所剩貸款本金數(shù)額×月利率),假設貸款月利率不變,請求出李老師在借款后第n(,n是正整數(shù))個月的還款數(shù)額.(用n的代數(shù)式表示)23.(12分)如圖,已知為直線上一點,與互補,、分別是、的平分線,.(1)與相等嗎?請說明理由;(2)求的度數(shù).
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解析】根據(jù)點動成線,線動成面,面動成體解答即可.【詳解】把一枚硬幣在桌面上豎直快速旋轉后所形成的幾何體是球,故選C.【點睛】此題主要考查了點線面體,關鍵是掌握點動成線,線動成面,面動成體.2、B【分析】根據(jù)題意利用乘輕軌比乘公交車上班時間將減少45分鐘,進而得出等式求出答案.【詳解】設從A到B處的乘公交車路程為x千米,則﹣=.故選:B.【點睛】此題主要考查了由實際問題抽象出一元一次方程,根據(jù)題意表示出乘地鐵以及公交所用的時間是解題關鍵.3、D【解析】試題解析:A.是利用中心對稱設計的,不合題意;B,C是利用軸對稱設計的,不合題意;D.是利用平移設計的,符合題意.故選D.4、D【分析】根據(jù)兩點在數(shù)軸上的位置確定兩個數(shù)的大小,并對等式變形依次判斷各項即可.【詳解】由數(shù)軸知:a<b,,∴a-b<0,ab<0,-a<b,故A、B、C錯誤,D正確,故選:D.【點睛】此題考查了利用數(shù)軸比較兩個數(shù)的大小并運用解題.5、C【解析】A、
∵AC=CB
∴CD=AC?BD
,故正確B、
∵AB=CB,∴CB-BD=CD,故正確;C、
,故不正確;D、
∵BC=AC
∴AC+CD=AD
,故正確;故答案為C【點睛】根據(jù)點C是線段AB的中點,點D是線段BC的中點,得出各線段之間的關系,即可求出答案.此題主要考查了兩點間的距離,解題的關鍵是掌握線段中點的定義,是一道基礎題.6、B【解析】用科學記數(shù)法表示較大的數(shù)時,一般形式為a×10n,其中1?|a|<10,n為整數(shù),據(jù)此判斷即可.【詳解】解:55000m=5.5×104m,故選B.【點睛】此題考查了科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1?|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.7、C【解析】試題分析:要求出第三束氣球的價格,根據(jù)第一、二束氣球的價格列出方程組,應用整體思想求值:設笑臉形的氣球x元一個,愛心形的氣球y元一個,由題意,得,兩式相加,得,4x+4y=32,即2x+2y=1.故選C.8、C【詳解】∵OC平分∠DOB,∠COB=35°,∴∠BOD=2∠COB=2×35°=70°,∴∠AOD=180°-70°=110°.故選C.9、B【分析】由題意根據(jù)一個平面圖形圍繞一條邊為中心對稱軸旋轉一周根據(jù)面動成體的原理進行分析即可.【詳解】解:繞直角三角形一條直角邊旋轉可得到圓錐.本題要求得到兩個圓錐的組合體,那么一定是兩個直角三角形的組合體:兩條直角邊相對,繞另一直角邊旋轉而成的.故選:B.【點睛】本題考查面動成體,注意掌握可以把較復雜的體分解熟悉的立體圖形來進行分析.10、D【分析】根據(jù)同類項的定義:如果兩個單項式,它們所含的字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同,那么就稱這兩個單項式為同類項,即可求出m和n,然后代入求值即可.【詳解】解:∵與是同類項∴m=4,n=3∴4-2×3=-2故選D.【點睛】此題考查的是求同類項的指數(shù)中的參數(shù),掌握同類項的定義是解決此題的關鍵.11、A【解析】本題主要考查軸對稱圖形的定義,利用定義來判定圖形是否為軸對稱圖形,根據(jù)定義來看,沿一條直線對折,折線兩旁的部分都能完全重合,說明都是軸對稱圖形.12、B【分析】由題目中所給的質點運動的特點找出規(guī)律,即可解答.【詳解】跳蚤運動的速度是每秒運動一個單位長度,(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)用的秒數(shù)分別是1秒,2秒,3秒,到(2,0)用4秒,到(2,2)用6秒,到(0,2)用8秒,到(0,3)用9秒,到(3,3)用12秒,到(4,0)用16秒,依次類推,到(5,0)用35秒.故第35秒時跳蚤所在位置的坐標是(5,0).故選B.【點睛】本題主要考查點的坐標問題,解決本題的關鍵是正確讀懂題意,能夠正確確定點運動的順序,確定運動的距離,從而可以得到到達每個點所用的時間.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1或1【分析】小正方形的高不變,根據(jù)面積即可求出小正方形平移的距離.【詳解】S等于2時,重疊部分寬為2÷2=1,
①如圖,小正方形平移距離為1(厘米);時間為:1÷1=1(秒)
②如圖,小正方形平移距離為5+1=1(厘米).時間為:1÷1=1(秒)故答案為:1或1.【點睛】此題考查了平移的性質,要明確,平移前后圖形的形狀和面積不變.畫出圖形即可直觀解答.14、1.【分析】由圖可知∠ACE+∠BCF=90°,根據(jù)余角的意義直接求得答案即可.【詳解】∵∠ACB=90°,∠ACE=60°,∴∠BCF=90°?∠ACE=1°.故答案為:1.【點睛】此題考查余角的意義:如果兩個角的和為90°,則這兩個角互余.、15、=【分析】先把31.75°化成31°45′,再比較即可.【詳解】解:∵31.75°=31°+0.75°=31°+0.75×60′=31°+45′=31°45′,∴31.75°=31°45′,
故答案為:=.【點睛】本題考查了度分秒之間的換算,能熟記1°=60′,1′=60″是解此題的關鍵.16、35,9,0,12.1.【分析】利用度分秒之間的換算即可得出結果.【詳解】解:∵0.15°=9′,∴35.15°=35°9′;∵36″=0.6′,15.6′=0.1°,∴12°15′36″=12.1°,故答案為:35,9,0;12.1.【點睛】此題考查了度分秒的換算,解題的關鍵是熟記1°=60′,1′=60″.17、1【解析】依題意可知底面圓的周長為4,而圓柱體的高為6,根據(jù)側面積=底面周長×高求解.【詳解】∵|-1-3|=4,∴圓柱體的周長為3-(-1)=4,高=6,∴圓柱體的側面積=底面周長×高=4×6=1.故答案為:1.【點睛】本題考查的是實數(shù)與數(shù)軸,熟知實數(shù)與數(shù)軸上各點是一一對應關系是解答此題的關鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)小紅在競賽中答對了1道題;(2)小明沒有可能拿到100分.【分析】(1)設小紅在競賽中答對了x道題,根據(jù)七年級進行法律知識競賽,共有30道題,答對一道題得4分,不答或答錯一道題扣2分,及小紅成績是90分,可列方程求解;(2)如果小明的得分是100分,設他答對了y道題,根據(jù)題意列出方程4y﹣2(30﹣y)=100,解方程求出y的值即可判斷.【詳解】解:(1)設小紅在競賽中答對了x道題,根據(jù)題意得4x﹣2(30﹣x)=90,解得x=1.答:小紅在競賽中答對了1道題;(2)如果小明的得分是100分,設他答對了y道題,根據(jù)題意得4y﹣2(30﹣y)=100,解得y=.因為y不能是分數(shù),所以小明沒有可能拿到100分.考點:一元一次方程的應用.19、(1)-8,14;(2)32;(3),,,【分析】(1)因為知道點P,Q的運動速度,所以根據(jù)時間×速度=路程,可以求出P,Q的路程,在判斷點A在原點的左側,所以得出點A的值,求出P,Q的距離;(2)根據(jù)點Q的運動為O?A?B,點P的運動為:O?B,根據(jù)兩者之間的路程列出方程求出時間t;(3)當點P,Q相距為3個單位長度時,分為4種情況,分別列方程即可求解.【詳解】(1)∵Q從原點出發(fā)用2s到達點A處,且速度為每秒4個單位∴|OA|=2×4=8又∵A點在原點的左側∴點A表示的數(shù)為?8當t=3s時又∵Q也從原點出發(fā)用2s到達點A處,并在A處停留1s∴|OQ|=|OA|=8∵點P從原點出發(fā),以每秒2個單位的速度向點B作勻速運動∴|OP|=2×3=6∴|PQ|=|OQ|+|OP|=6+8=14故答案為:-8;14;(2)點P從原點運動到點B的時間為t,∴2t+8=4(t-3-3)解得:t=16∴BC=2t=32∴點B表示的數(shù)是32;(3)由(2)得:∵點P到達點B處需要16s,點Q到達點B處需要13s,∴P、Q兩點相距3個單位長度分四種情況:①當點Q從O?A上時,4t+2t=3,解得:t=②當點Q從O?A?B上時且在P的左側時,8+2t=4(t?3)+3,解得:t=③當點Q從O?A?B上時且在P的右側時,8+2t+3=4(t?3),解得:t=④當點Q到達點B時:2t+3=32,解得:t=∵t<16s∴當P、Q兩點相距3個單位長度,t的值為:,,,.【點睛】本題是關于路程類的應用題,掌握速度×時間=路程是關鍵,在結合數(shù)軸的特點,原點左側是小于0,原點右側數(shù)值大于0,即可解答本題.20、(1)k=2;(2)CD的長為1cm或3cm.【分析】(1)把x=-3代入方程進行求解即可得k的值;(2)由于點C的位置不能確定,故應分點C在線段AB上與點C在BA的延長線上兩種情況進行討論即可得.【詳解】解:(1)把x=﹣3代入方程(k+3)x+2=3x﹣2k得:﹣3(k+3)+2=﹣9﹣2k,解得:k=2;(2)當k=2時,BC=2AC,AB=6cm,∴AC=2cm,BC=4cm,當C在線段AB上時,如圖1,∵D為AC的中點,∴CD=AC=1cm;當C在BA的延長線時,如圖2,∵BC=2AC,AB=6cm,∴AC=6cm,∵D為AC的中點,∴CD=AC=3cm,即CD的長為1cm或3cm.21、(1)20cm;(2)6cm.【分析】(1)設的長為,則,再結合圖形用x的代數(shù)式表示出BE,即為AE,進一步即得AC,由AC=12cm即可解得x,問題即得解決;(2)由為的中點可得,進而可得EF與x的關系,從而可得結果.【詳解】解:(1)設的長為,因為,所以,所以,因為為線段的中點,所以,,所以,又,所以,解得,所以;(2)因為為線段的中點,所以,所以.【點睛】本題考查了線段的中點和線段的和差,結合圖形、熟練掌握線段中點的定義、弄清圖中有關線段之間的關系是解題的關鍵.22、(1)該戶型商品房的面積為(48+2x)
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