安徽省蚌埠市蚌山區(qū)2022-2023學年七年級下學期期末考試語文試題

安徽省蚌埠市蚌山區(qū)2022-2023學年七年級下學期期末語文試題一、語文積累和運用（30分）1．默寫。（10分）山光水色、自然風物是中國古代文人墨客的審美意象和精神寄托。研讀古詩文，我們可在“山水自然”中欣賞到別樣的美，體驗另外一種生命形態(tài)。（1）山水可造意境。杜牧的《泊秦淮》中“，”兩句描寫了一幅朦朧的水色夜景，渲染出一種凄清的氣氛。（2）山水可縱豪情。杜甫的《望岳》禮贊泰山，詩人以“，”兩句表達了登臨的決心和俯視一切的氣概。王安石的《登飛來峰》中“，”兩句表現(xiàn)了一個政治變革家撥云見日、高瞻遠矚的思想境界和豪邁氣概。（3）山水可蘊哲理。陸游《游山西村》中“，”兩句寫出了路疑無而實有、景似絕而復出的境界，寓含生活的哲理。（4）自然可顯品格。周敦頤《愛蓮說》中“，”兩句從生長環(huán)境方面表現(xiàn)了蓮花高潔傲岸、不與世俗、同流合污的高尚品格。2．請閱讀下面的文字，完成（1）-（3）題。（10分）戰(zhàn)爭的消息與謠言幾乎每年隨著春麥一塊兒往起長，麥suì（）與刺刀可以算作北方人的希望與憂懼的象征。祥子的新車剛交半歲的時候，可是戰(zhàn)爭不管有沒有人盼望總會來到。謠言吧，真事兒吧；他不大關心戰(zhàn)爭怎樣的毀壞田地，也不大注意春雨的有無。他只關心他的車烙餅與一切吃食，它是塊萬能的田地，很馴順的隨著他走，寶地。因為缺雨，因為戰(zhàn)爭的消息；這個，祥子知道?？墒撬统抢锶艘粯拥闹粫г辜Z食貴；糧食貴，貴吧，誰有法兒教它賤呢?這種態(tài)度使他只顧自己的生活，把一切禍患災難都放在腦后。（1）給加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。（2分）麥suì烙餅（2）下列短語的結構類型與“毀壞田地”相同的一項是（2分）A.禍患災難B.熱愛祖國C.老師講課D.熱得難受（3）這段文字選自《》，作者是。（2分）（4）本書中底層人物的命運，如祥子、小福子和老馬等，均充滿悲劇色彩。請結合整本書，探究造成這類底層人物命運悲劇的原因。（4分）3．七年級（1）班開展以“天下國家”為主題的綜合實踐活動，請你參與。（10分）（1）【我來設計】本次活動分為三個小項目，第一項：“愛我中華”詩歌朗誦比賽。請你設計第二、三項。（2分）第二項：第三項：（2）【我來宣傳】活動的宣傳展板上有這樣兩句話，請你仿照例句再寫一句。（2分）愛國是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的奉獻；愛國是周恩來“為中華之崛起而讀書”的遠大抱負。（3）【我來幫忙】下面是同學為本次活動擬寫的開場白，其中有一句存在問題，請你幫助解決。（2分）同學們，歡迎參加“天下國家”綜合性學習活動！“天下國家”即孟子所說的“天下之本在國，國之本在家，國是家的延伸。“小家”與“大國”是同聲相應、緊密相連的整體?！続】“天下國家”的思想，點燃了一代又一代華夏兒女成就國家、守護國家的熱情。在華夏人的世界里，愛國從來都是本分，是職責，是情之所歸。接下來，讓我們一起在活動中重溫美好，致敬家國大義！【A】句語序不當，請?zhí)岢鲂薷囊庖姡?）【我來邀請】七（1）班將于6月23日下午兩點在本班教室舉行“愛我中華”詩歌朗誦比賽，你作為班長需要邀請語文劉老師擔任比賽的評委，你該怎么說？（4分）二、閱讀（40分）請閱讀下面的文字，回答問題。（一）（25分）擁抱星辰擁抱你高緒麗①春節(jié)過去不久，回到老家，陪父母一起吃頓家常飯菜。飯后，一本正經地打起了撲克，有時為了一張牌，我們時不時笑出了聲。不知不覺，夜已漸深。②母親要去廂房取東西，我也下炕陪她。經過院子的時候，我看到不大的院子上方在夜空上。那一刻，顏色深邃的夜空像極了幕布，它每一分鐘上演的故事，都是新鮮的。那一刻，我像個孩子似的，與這些星星對話。于是，記憶里那一晚的夜色，慢慢浮現(xiàn)在我的腦海里，無風、溫和、干凈、清涼。③二十多年前的那一晚，我蒙朧中看到母親準備出門，連忙起身穿衣，與母親一前一后，投身到茫茫夜色里。④連日干旱，村子附近的幾處大灣小河早就干涸，出打著補丁一樣的河底。哪里有水灣，哪里就有人眼巴巴地看守著。我家果園的旁邊恰有一個不大的水眼，我與母親打算趁父親外出上夜班的時間，在水眼處守夜。⑤走過夜路的人，對星光會有種莫名的親近，因為它會指引你，陪你一道穿過黑暗。去山上的小路，平日里坑坑洼洼，內心對黑暗還有抑制不住的恐懼，隔著胸腔，當我仰起頭，望著那滿天亮晶晶的繁星，走起山路來，也沒想象中那么困難。⑥夜，像一塊很大的黑絲絨布，在離頭頂不遠的地方，仿佛一伸手就能觸到。幾顆星星如同鉆石一般，零零散散地點綴在黑絲絨布上，眼前的世界，出奇的安靜。⑦慶幸的是，我們趕到果園旁邊的水眼處時，沒有人守著。⑧此時，月亮已經爬上來了，母親在水眼旁邊找了一塊石頭坐下。我挨著母親，仰望著夜幕深處的星光。⑨夜涼如水。半個多小時過去，水灣里的水從開始的黑咕隆咚，到明晃晃地透著亮光，把空桶摁到水灣底，再提上來，我與母親分別提著桶的兩側，小跑著，一邊躲避著橫七豎八的枝條，一邊往果園深處跑去。我們來到一棵樹下，把大半桶水全部倒到蘋果樹的樹根旁邊，再提著空桶小跑著回去。還坐在那塊石頭上，守著星辰，靜待水灣里的水越積越多。⑩那個夜里，我與母親不知疲倦地給果園里的蘋果樹挨個澆灌，一棵樹、兩棵樹……一桶水、兩桶水……安靜的夜色里，久旱逢甘霖的喜悅，透著無法掩藏、令人滿足的誘惑，匯成一首動人的歌。?后來，我不止一次懷念過那個夜晚，在不同的年紀無數(shù)次回憶過那夜的星光，那淡淡的喜悅像一塊包裹著精美糖紙的糖塊，在我的心頭縈繞，久久不散。?幾天前，我們又回到老家。陪父母一起吃過晚飯，小兒想要車里的玩具，華燈初上，夜幕降臨，仿佛一伸手就可以夠到那顆最亮的星星。?我隨口問母親：“還記得那晚我們去給蘋果樹澆水嗎？”?母親被問得沒有防備，但馬上回過神來，說：“怎么會不記得??！那一夜?我微笑著，用力抱了抱母親。4.依次填入文中橫線處的字，全部正確的一項是（2分）A.罩嵌露B.嵌露罩C.露罩嵌D.嵌罩露5.閱讀全文，根據提示，將故事情節(jié)填寫完整。（3分）①仰望星空，引出回憶；②星光相伴，；③，。6.結合上下文，從修辭與情感的角度，賞析第?段中畫橫線的句子。（5分）那淡淡的喜悅像一塊包裹著精美糖紙的糖塊，在我的心頭縈繞，久久不散。7.請結合文本，試分析你在“母親”身上發(fā)現(xiàn)了哪些美好的品質。（6分）8.文中反復描寫那一夜的星空，那個夜晚對“我”來說有何意義？請分條寫出你的探究結果。（8分）（二）（15分）陋室銘劉禹錫山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?？梢哉{素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?？鬃釉?何陋之有?9.請解釋下列加點詞在文中的意思。（5分）①有仙則名②有龍則靈③談笑有鴻儒④可以調素琴⑤無案牘之勞形10.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）①斯是陋室，惟吾德馨。②孔子云：何陋之有？11.“何陋之有”語出《論語?子罕》，原話是“君子居之，何陋之有？”結合本文和下面鏈接材料，概括古人推崇的君子具備哪些美好品質。（4分）【鏈接材料】子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉,回也!”（《論語?雍也》）三、寫作（45分）12.閱讀下面文字，按要求寫作。常常有這樣的情境——太吵了……靜一點。太鬧了……靜一點。太煩了……靜一點。任務以“靜一點”為題目寫一篇記敘性文章。寫作標準：☆側重寫實：（1）緊扣“靜一點”合理選材，中心明確，價值觀正確；（2）寫清楚事情的過程，細節(jié)真實，詳略得當；（3）思路清晰，語言連貫?！顐戎靥摌嫞焊鶕}目“靜一點”構思，寫清楚人物的困境是什么，發(fā)生了什么沖突，人物采取什么行動面對沖突，結局是什么。要求：（1）按照寫作標準寫作；（2）文章不少于500字；（3），不得抄襲；（4）不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。參考答案與試題解析一、語文積累和運用（30分）1．【答案】見解答。【分析】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據題意不能出現(xiàn)錯別字?！窘獯稹看鸢福海?）煙籠寒水月籠沙夜泊秦淮近酒家（注意“淮”的書寫）（2）會當凌絕頂一覽眾山小自緣身在最高層（注意“凌”的書寫）（3）山重水復疑無路柳暗花明又一村（4）出淤泥而不染濯清漣而不妖（注意“淤”的書寫）2．【答案】見解答?！痉治觥浚?）本題考查漢字的字音、字形?！胞渟uì”的“suì”應寫作“穗”；“烙餅”的“烙”應讀作“l(fā)ào”。（2）本題考查短語類型。“毀壞田地”是動賓短語。A.禍患災難是并列短語；B.熱愛祖國是動賓短語；C.老師講課是主謂短語；D.熱得難受是后補短語。故選：B。（3）本題考查文學常識。根據文段中的“祥子”即可判斷文字選自老舍的小說《駱駝祥子》?！恶橊勏樽印肥侨嗣袼囆g家老舍所著的長篇小說。小說圍繞主人公祥子買車、失車三起三落的坎坷經歷，展示了20世紀20年代軍混戰(zhàn)時期人力車夫的悲慘生活，表達了作者對舊社會的痛恨和對祥子等社會底層勞苦大眾的同情。（4）本題考查的是對名著的理解。社會原因：二十世紀二三十年代的中國，是軍閥混戰(zhàn)、社會動蕩的年代，處于這一時期的人們，尤其是底層市民，即使他們如前期的祥子那般要強，也終究逃不過社會的無情碾壓。在當時，個人奮斗實難有立足之地。壓榨與冷漠，始終多于溫情，這一點，在這些底層人物的身上，被展露無遺。所以社會的黑暗是造成底層人物悲劇的主要原因。黑暗的社會讓勤勤懇懇的老實人，走向毀滅。個人原因：在祥子身上，有著勇敢、堅強、樂觀的一面，卻也有著在一定程度上讓他一步步走向墮落的軟弱與妥協(xié)的性格，而這，便是造成他悲劇命運的主觀因素。老馬心眼很好，是個熱心腸，但他卻一直被當時腐敗的社會折磨著，他處于社會的最底層，不敢對生活抱有太大希望，只能任憑命運的擺布，貧苦地過完他悲慘的一生。小福子的性格善良但有點懦弱，她不幸生在那個黑暗污濁的舊社會，為了養(yǎng)活兩個弟弟她出賣自己的身體最終走向悲劇。所以這些底層人物他們在個人性格方面，他們不懂得變通，他們屈服于命運的安排，性格懦弱，不能認清社會黑暗的本質?！窘獯稹看鸢福海?）穗lào（2）B（3）駱駝祥子老舍（4）首先，社會的黑暗是造成底層人物悲劇的主要原因。其次，他們不懂得變通，而是把一切都歸于命運的安排。3．【答案】見解答?！痉治觥浚?）本題考查活動設計。根據活動主題“天下國家”和示例“‘愛我中華’詩歌朗誦比賽”，可從演講比賽、手抄報比賽、名言積累等方面分析作答。（2）本題考查仿寫與續(xù)寫。根據示例“愛國是范仲淹‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’的奉獻”“愛國是周恩來‘為中華之崛起而讀書’的遠大抱負”可知，需采取“愛國是+名人+名句+賓語”的精神作答。（3）本題考查病句辨析與修改?！啊煜聡摇乃枷?，點燃了一代又一代華夏兒女成就國家、守護國家的熱情”語序不當，應把“成就國家”和“守護國家”調換位置。（4）本題考查邀請。根據要求可知，邀請對象為：語文劉老師；邀請事由：邀請語文劉老師擔任“愛我中華”詩歌朗誦比賽的評委；具體時間：6月23日下午兩點；具體地點：七（1）班教室。解答本題需說清以上要素，還要注意表達得體?！窘獯稹看鸢福海?）第二項：“愛我中華”演講比賽。第三項：“愛我中華”故事會。（2）示例：顧炎武“天下興亡、匹夫有責”的擔當。（3）應把“成就國家”和“守護國家”調換位置。（4）示例：劉老師您好，我是七（1）班的班長，邀請您來擔任評委？二、閱讀（40分）4-8【答案】（1）B（2）②提水澆樹③再望星空追憶往事（3）這一句運用比喻的修辭手法，將喜悅比作糖塊，生動形象地寫出那夜和母親提水澆樹的經歷留給“我”深刻的印象和美好的回憶，久久不能忘懷，表達了作者對母親的愛和思念之情。（4）①勤勞能干；由母親晚上守護水眼，提水澆樹，不知疲倦可見。②疼愛晚輩；由母親到門口車里為外孫拿玩具可見。③機智，情商高；由“我”問母親那晚給蘋果樹澆水的事時，母親雖然沒有防備，但馬上回過神來，說出的話令“我”感動。（5）①那一夜的星空給了“我”指引和力量，幫“我”消除恐懼；②那一夜的星空讓“我”體會到世界的安靜美好；③那一夜的星空讓“我”體會到幫父母分擔農活、為家庭付出的喜悅；④那一夜的星空是“我”童年時代的美好回憶；⑤那一夜的星空讓“我”體會到親情的美好?！痉治觥勘疚耐ㄟ^記敘那晚“我”和母親一同在月色中給蘋果樹澆水的經歷，懷念了過完夜晚生活的美好，于雋永的文字中表達了作者對母親的贊美、熱愛和思念之情?！窘獯稹浚?）本題考查選擇合適的動詞填空。根據語境，應為“嵌”在夜空上，“罩”在不遠的地方。故選：B。②根據第③至⑩段“母親彎下腰，把空桶摁到水灣底，足有大半桶水，我與母親分別提著桶的兩側，放低腰段，一邊往果園深處跑去，‘呼啦’一下子，再提著空桶小跑著回去”等語句可概括為：提水澆樹。③根據最后一段“還記得那晚我們去給蘋果樹澆水嗎”“我微笑著，用力抱了抱母親”可概括為：追憶往事。（3）本題考查語句賞析?！澳堑南矏傁褚粔K包裹著精美糖紙的糖塊”將喜悅比作糖塊，生動形象，我不止一次懷念過那個夜晚，這一句寫出那夜的經歷留給“我”美好的回憶。情感上。（4）本題考查分析人物形象。由“二十多年前的那一晚，我與母親不知疲倦地給果園里的蘋果樹挨個澆灌、兩棵樹……一桶水。由“小兒想要車里的玩具。由“母親被問得沒有防備，說：‘怎么會不記得啊，幸虧有你做伴’”可得出：機智。（5）本題考查分析概括能力。由“走過夜路的人，因為它會指引你，陪你一道穿過黑暗”“可是，望著那滿天亮晶晶的繁星，幫“我”消除恐懼，零零散散地點綴在黑絲絨布上。不同于白天的熾熱與喧囂，出奇地安靜”可得出：那一夜的星空讓“我”體會到世界的安靜美好，我與母親不知疲倦地給果園里的蘋果樹挨個澆灌、兩棵樹……一桶水，透著無法掩藏，在這個夜晚、為家庭付出的喜悅，我不止一次懷念過那個夜晚。由“我挨著母親，仰望著夜幕深處的星光”“怎么會不記得啊，幸虧有你做伴”“我微笑著。答案：（1）B（2）②提水澆樹③再望星空（3）這一句運用比喻的修辭手法，將喜悅比作糖塊，久久不能忘懷。（4）①勤勞能干；由母親晚上守護水眼，不知疲倦可見；由母親到門口車里為外孫拿玩具可見，情商高，母親雖然沒有防備，說出的話令“我”感動。（5）①那一夜的星空給了“我”指引和力量，幫“我”消除恐懼；③那一夜的星空讓“我”體會到幫父母分擔農活；④那一夜的星空是“我”童年時代的美好回憶。9-11【答案】（1）①出名，有名②神異③大④句調弄⑤形體，軀體（2）①這是簡陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感覺不到簡陋了）。②孔子說：有什么簡陋的呢？（3）劉禹錫身居陋室卻自得其樂，顏回在陋巷卻不改其樂，表現(xiàn)了古人推崇的君子具備安貧樂道的美好品質?！痉治觥繀⒖甲g文：山不在于高，有了神仙就出名。水不在于深，有了龍就顯得有了靈氣。這是簡陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感覺不到簡陋了）。長到臺階上的苔痕顏色碧綠；草色青蔥，映入簾中。到這里談笑的都是知識淵博的大學者，交往的沒有知識淺薄的人，可以彈奏不加裝飾的古琴，閱讀佛經。沒有奏樂的聲音擾亂雙耳，沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有揚子云的亭子?？鬃诱f：有什么簡陋的呢？【解答】（1）本題考查文言文詞語翻譯。①句意：有了神仙就出名。名：出名。②句意：有了龍就顯得有了靈氣。靈：神異。③句意：談笑的都是知識淵博的大學者。鴻：大。④句意：可以彈奏不加裝飾的古琴。調：調弄。⑤句意：沒有官府的公文使身體勞累。形：形體。（2）本題考查重點句子的翻譯。翻譯時、不遺漏，譯文要通暢，以直譯為主。①句中重點詞有：斯，指示代詞，此，這；是；陋室，這里指作者自己的屋子，只是我（住屋的人）品德好（就感覺不到簡陋了）。②句中重點詞有：云，說；之，賓語前置的標志？（3）本題考查對比閱讀。依據文中“斯是陋室，劉禹錫身居陋室卻自得其樂的品質，人不堪其憂，顏回在陋巷卻不改其樂，古人推崇的君子具備安貧樂道的美好品質。答案：（1）①出名，有名②神異③大④句調弄⑤形體，軀體（2）①這是簡陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感覺不到簡陋了）。②孔子說：有什么簡陋的呢？（3）劉禹錫身居陋室卻自得其樂，顏回在陋巷卻不改其樂。三、寫作（45分）12．【答案】見解答【分析】這是一篇命題作文。以“靜一點”為題目寫一篇記敘性文章。根據材料，我們很容易看出來，三句話讀圍繞一個“靜”字。靜一點，做事會更專注、更有效。靜一點，來聽聽自己的心聲，我們的行動會堅定而有力量。我們可以緊扣“靜一點”合理選材，寫清楚人物所面臨的周圍的嘈雜的困境是什么，發(fā)生了什么沖突，人物采取什么行動面對沖