浙江省溫州市求知中學(xué)高三3月份第一次模擬考試新高考歷史試卷及答案解析_第1頁
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文檔簡介

浙江省溫州市求知中學(xué)高三3月份第一次模擬考試新高考歷史試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下表為1928—1935年中國輪船統(tǒng)計表。據(jù)此判斷正確的是A.國民政府日益重視發(fā)展海洋經(jīng)濟 B.表明外國侵略由沿海轉(zhuǎn)向內(nèi)陸C.國家經(jīng)濟建設(shè)促進輪船業(yè)的發(fā)展 D.表明工業(yè)結(jié)構(gòu)逐漸趨于合理化2.《論語》記載,孔子說:“不學(xué)詩,無以言”;又說:“小子何莫學(xué)夫詩?詩,可以興,可以觀,可以群,可以怨。邇之事父,遠之事君。”。這反映出詩A.匯集了孔子的思想精華 B.體現(xiàn)了貴族階層的旨趣C.蘊含了全面的教育思想 D.承載了社會教化的功能3.下列歷史人物,最早領(lǐng)導(dǎo)本國人民向西方學(xué)習(xí)的是A.甘地 B.穆罕默德·阿里 C.凱末爾 D.孫中山4.1831年,法國文學(xué)家雨果發(fā)表小說《巴黎圣母院》,以離奇和對比手法寫了一個發(fā)生在15世紀(jì)法國的故事:巴黎圣母院副主教克羅德迫害吉卜賽女郎埃斯梅拉達,敲鐘人卡西莫多為救女郎舍身。該作品A.體現(xiàn)了現(xiàn)實主義文學(xué)風(fēng)格 B.諷刺了拜金主義風(fēng)氣C.揭露了專制制度的腐朽 D.抨擊了資本主義政治腐敗5.荀子認為:“故古者圣人以人之性惡,以為偏險而不正,悖亂而不治,故為之立君上之勢以臨之,明禮儀以化之,起法正以治之,重刑罰以禁之,使天下皆出于治,合于善也?!睋?jù)此判斷荀子A.主張性惡反對性善 B.主張禮法并用C.強調(diào)實施嚴(yán)刑峻法 D.提倡為政以德6.先秦時期,儒家學(xué)者極力宣揚得眾、愛眾和濟眾思想,如孔子說“寬則得眾”(《論語·堯日》)孟子說“與眾樂樂”(《孟子·梁惠王下》)。由此可知,先秦儒學(xué)A.適應(yīng)了封建統(tǒng)治需要 B.以批判法家刑罰為宗旨C.有利于緩和社會矛盾 D.極力宣揚“兼愛”思想7.李大釗在《Bolshevism的勝利》中說:“1917年俄羅斯的革命,不獨是俄羅斯人心變動的表兆,實是二十世紀(jì)全世界人類普遍心理變動的顯兆!”這一觀點反映出A.歷史事件的普遍聯(lián)系性 B.歷史認識的主觀局限C.領(lǐng)袖人物的主觀能動性 D.歷史敘述的客觀依據(jù)8.冷戰(zhàn)結(jié)束后,各種超國家政治組織和跨國組織如雨后春筍般成長起來。如20國集團、亞洲太平洋經(jīng)濟合作組織、非洲聯(lián)盟、上海合作組織、金磚五國等.組織內(nèi)以成員國之間的團結(jié)協(xié)作為主線,以解決共同問題為導(dǎo)向,深入開展各種合作。這些組織A.捍衛(wèi)了雅爾塔體系 B.有利于推進全球治理C.推動了區(qū)域集團化 D.構(gòu)建起新的世界格局9.1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華時說,過去的時間我們曾經(jīng)是敵人,今天我們有巨大的分歧。使我們走到一起的,是我們有超過這些分歧的共同利益。尼克松所說的“共同利益”主要是指A.結(jié)束朝鮮半島的分裂 B.中美兩國發(fā)展的需要C.對付來自蘇聯(lián)的威脅 D.改善國際環(huán)境的需要10.1848年,在《瀛寰志略》刻印過程中,有人對書中將《皇清一統(tǒng)輿地圖》置于亞細亞圖之后深感不安,建議應(yīng)將《皇清一統(tǒng)輿地圖》置于卷首,徐繼畬接受了此建議。該書出版后,引起極大的非議,徐繼龠被指“為泰西聲勢者,輕重失倫,尤傷國體?!边@說明A.國人的民族意識得到覺醒 B.學(xué)術(shù)研究服務(wù)于政治需要C.中體西用觀念被國人認可 D.傳統(tǒng)的天下觀念亟待突破11.下圖是1894年西方人繪制的東亞形勢漫畫。橋上的人是RUSSIE,水中魚為COREE。若給此圖命名,較為貼切的應(yīng)該是()A.《中日爭奪朝鮮圖》 B.《列強瓜分中國圖》C.《八國聯(lián)軍侵華圖》 D.《俄國居中調(diào)停圖》12.中英《天津條約》規(guī)定:兩國“約定照各大邦和好常規(guī),亦可任意交派秉權(quán)大員,分詣大清、大英兩國京師”,并對駐外公使待遇、來往禮節(jié)等作了規(guī)定。這反映出晚清時期A.天朝體制趨于瓦解 B.傳統(tǒng)社會徹底終結(jié)C.中英邦交實現(xiàn)平等 D.外交政策基本成熟13.唐御史中丞宋璟,常常在朝堂之上評論朝廷得失,為幸臣所不容,武后曾先后三次敕璟外任,璟以“御史中丞非軍國大事,不當(dāng)出使,恐不乖朝廷故事,請不奉制”。對此,武后亦無可奈何。這說明A.女性執(zhí)政受到質(zhì)疑 B.監(jiān)察權(quán)具有獨立性C.御史制度存在弊端 D.專制皇權(quán)遭到削弱14.松贊干布派使者求親,當(dāng)時唐朝的皇帝是A.唐太宗 B.唐玄宗 C.唐高祖 D.武則天15.“左右共治”是法國政府生活中的獨有現(xiàn)象,其指分屬不同黨派陣營的總統(tǒng)與總理在同一任期內(nèi)共同執(zhí)政的局面。下表為法蘭西第五共和國出現(xiàn)的三次“左右共治”情況。這一現(xiàn)象執(zhí)政期(年)總統(tǒng)總統(tǒng)黨派總理總理黨派1986~1988密特朗社會黨(左)希拉克保衛(wèi)共和聯(lián)盟(右)1993~1995密特朗社會黨(左)巴拉迪爾保衛(wèi)共和聯(lián)盟(右)1997~2002希拉克保衛(wèi)共和聯(lián)盟(右)若斯潘社會黨(左)A.使得總統(tǒng)的權(quán)力被削弱 B.有利于法國兩黨制的發(fā)展C.說明法國政體更為民主 D.影響政府權(quán)威及國家管理16.“美國總統(tǒng)威爾遜本是國聯(lián)的發(fā)起人和積極的鼓吹者,但是參議院拒不批準(zhǔn)《凡爾賽和約》,結(jié)果美國沒有加入國聯(lián)?!边@體現(xiàn)了美國民主政治的基本原則是A.分權(quán)制衡原則 B.民主原則 C.聯(lián)邦制原則 D.中央集權(quán)原則17.伏爾泰在《禮俗論》中談及孔子思想時嘆言道:“歐洲的王族同商人發(fā)現(xiàn)東方,只曉得求財富,而哲學(xué)家則在那里發(fā)現(xiàn)了一個新的精神的與物質(zhì)的世界。”這段話主要反映了伏爾泰A.痛斥歐洲商人的侵略行徑 B.推崇孔子的儒家思想C.抨擊法國的政治體制 D.認為當(dāng)時的中華帝國比歐洲各國優(yōu)越18.十一屆三中全會以來,中共中央同意廣東改革開放先走一步,試辦經(jīng)濟特區(qū)時,中央有關(guān)機構(gòu)搞了一個文件,叫《舊中國租界的由來》。該報告的主旨是A.肯定廣東省的改革模式 B.說明特區(qū)試辦需謹(jǐn)慎C.闡明融入世界的必要性 D.剖析西方侵華的歷史19.巴黎公社曾發(fā)表公告,宣布“選民無財產(chǎn)限制”,選舉中央委員時實行“每二萬居民或余數(shù)超過一萬者,得推選委員一名”,使各區(qū)人口數(shù)與代表名額比例合理,并且還規(guī)定了從地方到中央?yún)⑴c管理的程序。巴黎公社此舉A.體現(xiàn)了社會主義民主優(yōu)越性 B.完善了資產(chǎn)階級的代議制C.運用了工農(nóng)聯(lián)盟的革命策略 D.踐行了無產(chǎn)階級民主原則20.下圖是1787年倫敦廢奴協(xié)會設(shè)計的黑人像,后被加上了一句告白:“難道我不是一個人、一個兄弟嗎?”這句告白表達了①對歐洲人從事奴隸貿(mào)易的譴責(zé)②對少數(shù)非洲人出賣同胞的控訴③對新航路開辟積極意義的否定④對自由平等博愛虛偽性的批判A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④21.下列歷史事件按發(fā)生時間的先后排序,正確的是A.①②④③ B.②①③④ C.①③②④ D.①②③④22.英國歷史學(xué)家霍布斯鮑姆在總結(jié)20世紀(jì)的歷史時說,最簡單明了的一點,就是到80年代,保加利亞與厄瓜多爾之間的相似之處,遠比其各自與1939年時的本國或?qū)Ψ礁鼮榻咏?。他強調(diào)的是A.走向現(xiàn)代化的國家經(jīng)濟上共同之處增多 B.經(jīng)濟全球化使各國之間的聯(lián)系日益密切C.不同國家之間的社會發(fā)展水平差距縮小 D.各國經(jīng)濟發(fā)展速度加快23.雅典執(zhí)政官克里斯提尼在制定行政選區(qū)時,“把全村社分為三十區(qū),十區(qū)在城市附近,十區(qū)在沿海,十區(qū)屬于內(nèi)地;……并用抽簽的辦法把這些區(qū)指定給各個部落,每一部落有三區(qū),這樣就使一個部落在所有這些地區(qū)都占了一份。”他采取的這一措施A.確立了依據(jù)財產(chǎn)多寡劃分等級的參政制度 B.廢除了債務(wù)奴隸制以使債務(wù)奴隸重獲自由C.打破了以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的貴族專權(quán)局面 D.標(biāo)志著雅典民主政治進入到“黃金時代”24.圖片取材于某中學(xué)生創(chuàng)作的關(guān)于俄國農(nóng)奴制改革的漫畫。結(jié)合所學(xué)判斷,農(nóng)奴獲得自由“如此自由”A.即獲得了土地、權(quán)力和財富B.指的是擺脫了人身依附關(guān)系C.是通過自下而上方式實現(xiàn)的D.受到當(dāng)時社會各階層的反對25.根據(jù)歷史記載,發(fā)現(xiàn)西漢的“孝廉”之中,能確定出身的一共有184人,其中出生于官宦、貴族家庭的有128人,出生于豪強大地主家庭的有11人。這說明當(dāng)時()A.官位基本上被上層社會控制 B.察舉制不能有效地選拔人才C.貴族政治進一步得到了加強 D.中央與地方的矛盾日趨尖銳26.1970~1978年英國社會福利支出增長率變化表(單位:%)由上表可知,英國A.經(jīng)濟狀況制約政策實施 B.逐步向非福利國家轉(zhuǎn)型C.政府放棄對經(jīng)濟的干預(yù) D.社會保障對象顯著縮減27.如圖是關(guān)于抗戰(zhàn)時期某一戰(zhàn)役的漫畫。這一戰(zhàn)役A.迫使國共放棄紛爭精誠合作 B.粉碎了敵人速戰(zhàn)速決的計劃C.提高了敵后抗日軍民的聲望 D.有力地保障了西南后方安全28.有人認為:“過去五千年的中華通史,實是一部帝王專制史;而今后的中華通史,將是一部民主政治史?!痹凇皬木鞯矫裰鳌钡臍v史轉(zhuǎn)型中,哪個事件可以作為開端()A.鴉片戰(zhàn)爭 B.太平天國運動 C.甲午戰(zhàn)爭 D.辛亥革命29.西漢時期錢幣使用非常普遍,除黃金、銅錢外,基本沒有其他物品用作交換媒介。到東漢,黃金首先退出流通領(lǐng)域,而布帛在交換中的作用日益重要,原來用錢幣支付的賞賜、犯罪贖金、人頭稅等漸次改用布帛。這反映了東漢時期A.中外貿(mào)易出現(xiàn)嚴(yán)重逆差B.田莊經(jīng)營影響了市場活力C.濫發(fā)錢幣引發(fā)通貨膨脹D.賦稅征收改變了商業(yè)環(huán)境30.康熙十一年(1672年),清政府規(guī)定;如將違禁出海貿(mào)易之人,不行舉首,反以外海作為內(nèi)地,或為隱匿,或擅給印票,往來偵探、通商漂海,皆革職提問??滴醵哪辏?685年),清政府在沿海地區(qū)開放通商口岸,準(zhǔn)許中國商人出海貿(mào)易,隨后又正式成立—浙、江、閩、粵四海關(guān),統(tǒng)一管理對外貿(mào)易。這一時期,導(dǎo)致清政府海洋政策變化的直接背景是A.收復(fù)臺灣 B.平定三藩之亂C.列強染指中國東南沿海 D.實行閉關(guān)鎖國政策二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.閱讀材料,回答問題。材料一宋代士人群體意識具有鮮明的時代色彩。宋初石介極力主張為文必須與倡揚儒家之道結(jié)合起來,要文道統(tǒng)一。張載提出:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。”面對社會危機,士大夫“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂”。范仲淹上書皇帝,直陳天下危機,呼吁“變通”、“更張”,發(fā)起了以澄清吏治為重點的慶歷新政。王安石在上書中告誠“享國日久矣,此誠當(dāng)惻怛憂天下”,他發(fā)起的熙寧變法運動把宋代政治變革推向高潮。——摘編自郭學(xué)信《宋代士大夫群體意識研究》材料二甲午戰(zhàn)爭之后,士大夫開始非常自覺而積極地改變,以期回應(yīng)“西潮”的挑戰(zhàn)。1895年以后,康有為、梁啟超、譚嗣同等人的思想,已經(jīng)“與自強運動時期頗不相同,自強時期的求變求新,尚是相信中國的道統(tǒng)、中國的文化不可變,故其求變求新僅及于器物層面,而他們已經(jīng)開始相信精神文化層面亦必須同時有所改變”。激進的變法者們?yōu)榱送炀任M?,引入了從達爾文、斯賓塞到赫胥黎的進化理論,為自己的政治行為尋找新的正當(dāng)性依據(jù)?!幾酝踅ɡ庶S克武《兩岸新編中國近代史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括宋代士人群體意識的特點并分析其成因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括甲午戰(zhàn)爭后“士大夫回應(yīng)西潮挑戰(zhàn)”的表現(xiàn)并指出其影響。32.材料王清任,字勛臣,受祖上行醫(yī)影響,到北京設(shè)立醫(yī)館“知一堂”,他醫(yī)病不為前人所困,用藥獨到,治愈不少疑難病癥。在臨床實踐中,受西醫(yī)影響,發(fā)現(xiàn)古人關(guān)于臟腑的論述有誤,他不甘人云亦云,決心更正。他深入瘟疫之地的荒野亂墳中對破腹露臟的尸體進行仔細的觀察,又常臨刑場研究剮刑罪犯,歷經(jīng)42年之久,將觀察結(jié)果和研究心得,繪成二十五幅臟腑全圖并配以文字說明,撰成《醫(yī)林改錯》一書(上部)。書中對許多內(nèi)臟器官的描繪和說明與現(xiàn)代解剖學(xué)相對照,基本上是正確的?!夺t(yī)林改錯》于1830年出版后多次再版并被翻譯介紹到西方國家,在國內(nèi)外產(chǎn)生了較大影響。梁啟超評論"王勛臣.誠中國醫(yī)界極大膽革命論者,其人之學(xué)術(shù),亦饒有科學(xué)的精神"?!幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰罚?)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括王清任醫(yī)學(xué)成就取得的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明王清任醫(yī)學(xué)成就的歷史價值。33.“玄武門之變”五代時期官修的《舊唐書·尉遲敬德傳》歷來是研究玄武門之變的重要史料。其中記載:“太宗命(尉遲)敬德侍衛(wèi)高祖(李淵)。敬德擐甲持矛,直至高祖所。高祖大驚,問曰:‘今日作亂是誰?卿來此何也?’對曰:‘秦王(李世民)以太子(兄李建成)、齊王(弟李元吉)作亂,舉兵誅之,恐陛下驚動,遣臣來宿衛(wèi)。’高祖意乃安?!?908年發(fā)現(xiàn)的敦煌文書中,有一件武則天時期的俗講話本《唐太宗入冥記》。其中描述了閻羅王手下判官崔子玉在冥間審問唐太宗的故事,“問大唐天子太宗皇帝……為甚﹝殺兄﹞弟于前殿,囚慈父于后宮?……(太宗)悶悶不已,如杵中心……爭答不得?!?.辨析上文所引史料,據(jù)此能夠確認的玄武門之變的史實有哪些?2.指出上文所引兩則文獻史料的類型,并分析其價值。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

該題主要考查學(xué)生對近代民族工業(yè)的發(fā)展背景的理解和認識。表格中的時間是1928—1935年,屬于國民政府統(tǒng)治的前期,該時期民族工業(yè)得以發(fā)展的重要原因是政府推行的國民經(jīng)濟建設(shè)運動,故C項說法正確;國民政府日益重視發(fā)展海洋經(jīng)濟的說法不符合史實,故A項說法錯誤,排除;早在19世紀(jì)末,列強侵略的觸角即已伸入中國內(nèi)地,故B項不是主要原因,排除;近代中國的工業(yè)屬于畸形發(fā)展?fàn)顟B(tài),地區(qū)分布、行業(yè)分布均不合理,故D項說法錯誤,排除。2、D【解析】

根據(jù)材料“不學(xué)詩,無以言”意思是不學(xué)《詩經(jīng)》,在社會交往中就不會表達;“邇之事父,遠之事君”的意思是學(xué)《詩經(jīng)》,往近了說就是能孝順父母幫助父母,往遠了說就是侍奉君主報效國家。可見詩承載了社會教化的功能,故選D;說詩匯集了孔子的思想精華,材料沒有反映,A錯誤;材料不能斷定B正確,排除;C說法絕對,排除。3、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,甘地是領(lǐng)導(dǎo)印度獨立的人物,1947年印度獨立;穆罕默德?阿里于1805年開始改革;凱末爾是領(lǐng)導(dǎo)土耳其進行革命的人物,1923年土耳其共和國建立;孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派于1912年建立中華民國。綜上所述,1805年最早,故選B,ACD排除。4、C【解析】

法國著名文學(xué)家雨果從資產(chǎn)階級民主主義思想出發(fā),揭露封建王朝上層社會人士丑惡的同時,還用浪漫主義手法虛構(gòu)了一個流浪漢聚居的乞丐王國,描繪和贊揚了下層平民的高尚品德,故選C;作品表現(xiàn)的是浪漫主義創(chuàng)作的風(fēng)格,排除A;材料信息沒有反映拜金主義,排除B;當(dāng)時的法國處于封建制時代,故D項中的“資本主義政治”不符合史實,排除?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息“《巴黎圣母院》”,聯(lián)系浪漫主義文學(xué)的特點分析解答。5、B【解析】

材料強調(diào)了通過“明禮儀,起法正,重刑法”,既崇尚禮制,又注重法治,即“隆禮重法”,才能達到天下皆治而善。由此可知看出荀子主張禮法并用,故B正確;材料不是說明荀子用性惡論反對性善論,排除A;嚴(yán)刑峻法是法家的思想主張,排除C;為政以德是孔子的思想主張,排除D。故選B。6、C【解析】

得眾、愛眾和濟眾的意思是統(tǒng)治者要善待百姓,這思想有利于緩和統(tǒng)治者與民眾之間的矛盾,維護社會穩(wěn)定,故選C項。漢武帝之后儒學(xué)才成為正統(tǒng)思想,變成封建統(tǒng)治的理論工具,先秦時期的儒學(xué)還并未受到統(tǒng)治者的尊崇,排除A;儒學(xué)體系是一個開放包容的思想體系,對其他學(xué)派的批判會有,但這種批判不可能是其思想宗旨,排除B;“兼愛”是墨家的主張,而非儒家,故排除D項。【點睛】本題考查先秦儒學(xué),旨在考查學(xué)生獲取和解讀材料信息的能力,解題的關(guān)鍵是理解得眾、愛眾和濟眾的意思。7、A【解析】

李大釗將俄國發(fā)生的革命視為世界革命的顯兆,體現(xiàn)了歷史事件的普遍聯(lián)系性,選項A正確;選項B對材料解讀錯誤,排除;材料只體現(xiàn)了李大釗的主張,未體現(xiàn)出能動性,排除C;材料只是李大釗的推測,未提供客觀依據(jù),排除D。8、B【解析】

根據(jù)材料時間“冷戰(zhàn)結(jié)束后”和組織內(nèi)成員國團結(jié)協(xié)作解決共同問題等信息可知,這些組織有利于推進全球治理,故答案為B項;冷戰(zhàn)結(jié)束,雅爾塔體系瓦解,排除A項;這些組織有些是跨國組織,不能說都推動了區(qū)域集團化,排除C項;新的世界格局尚未形成,排除D項。9、B【解析】

從題中關(guān)鍵信息“我們走到一起的,是我們有超過這些分歧的共同利益”結(jié)合所學(xué)知識是中美兩國發(fā)展的需要,故選B;朝鮮半島至今也沒有結(jié)束分裂,A錯誤;20世紀(jì)70年代,中美兩國面臨著相同的困境,雙方都想謀求好的發(fā)展,與尼克松“共同利益”不符,C錯誤;尼克松訪華,改善中美關(guān)系,并不是改善國際環(huán)境,D錯誤。10、D【解析】

依據(jù)材料“建議應(yīng)將《皇清一統(tǒng)輿地圖》置于卷首”“為泰西聲勢者,輕重失倫,尤傷國體”來看,古代中國天朝上國的觀念還未改變,傳統(tǒng)的天下觀念亟待突破。D正確;民族意識覺醒于甲午中日戰(zhàn)爭后,A排除;材料主要說明當(dāng)時中國民眾尚不能正確認識世界,學(xué)術(shù)研究服務(wù)于政治不符合材料主旨,B排除;19世紀(jì)60年代才出現(xiàn)中體西用的觀念,C排除。故選D。11、A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生識別漫畫等歷史素材,獲取有效信息,比較、分析,并作出準(zhǔn)確判斷的能力。結(jié)合所學(xué)知識,解讀題干漫畫信息,可知,明顯與八國聯(lián)軍侵華、列強瓜分中國無關(guān),屬于無關(guān)項,排除BC;再根據(jù)漫畫“清朝官員”以及題干“1894年”,即可知A項較為貼切。綜上,故,本題正確答案選A。考點:近代中國的民主革命·19世紀(jì)末東亞形勢·甲午中日戰(zhàn)爭12、A【解析】

根據(jù)材料“約定照各大邦和好常規(guī),亦可任意交派秉權(quán)大員”“對駐外公使待遇、來往禮節(jié)等作了規(guī)定”等信息可知,《天津條約》中規(guī)定中英兩國建立公使級外交關(guān)系,對駐外公使的待遇、禮節(jié)作了詳細的規(guī)定,這有利于中國天朝體制的瓦解,推動中國外交的近代化進程,A項正確;材料內(nèi)容對傳統(tǒng)社會一定的沖擊作用,但不能表述為徹底終結(jié),B項錯誤;中英《天津條約》簽訂時中國和英國之間沒有實現(xiàn)平等的邦交關(guān)系,C項錯誤;材料內(nèi)容體現(xiàn)了晚清時期中國外交的近代化趨勢,但當(dāng)時中國外交政策不能達到基本成熟,D項錯誤。13、B【解析】

御史宋璟常常評論朝政得失,武則天多次想讓他離開朝廷去出使,宋璟提出御史不是國家重臣,如果出使中處事不當(dāng),恐怕違背朝廷的意愿,恕我不能遵命。皇帝也無可奈何,從而說明監(jiān)察權(quán)具有獨立性,故選B;A不符合題意,排除;CD在材料中沒有體現(xiàn),排除。14、A【解析】

唐太宗答應(yīng)松贊干布和親要求,將文成公主許配于松贊干布,選項A正確;選項B、C、D與松贊干布生活時間不符,排除。15、D【解析】

“左右共治”現(xiàn)象下總統(tǒng)和總理分屬不同黨派陣營,容易導(dǎo)致政黨間爭權(quán)奪利,影響政府的權(quán)威,不利于國家對社會的管理,也不利于社會問題的高效解決,故答案為D項;總統(tǒng)的權(quán)力是法律規(guī)定的,不是“左右共治”決定的,排除A項;法國是實行多黨制的典型國家,排除B項;材料并未體現(xiàn)與其他國家的比較,C項結(jié)論不能得出,排除。16、A【解析】試題分析:本題考查了美國三權(quán)分立政體的有關(guān)知識點。美國將國家權(quán)力分為立法、司法和行政三部分,國會由參議院和眾議院組成,掌握立法權(quán)??偨y(tǒng)是國家元首、政府首腦和軍隊總司令,掌握國家的行政大權(quán);總統(tǒng)對憲法負責(zé),有權(quán)否決國會通過的法律,但國會復(fù)議時若以三分之二多數(shù)再次通過,即為有效;總統(tǒng)有權(quán)提名任命政府高級官員;總統(tǒng)有權(quán)與外國締結(jié)條約,但須得到國會的批準(zhǔn)方可生效。最高法院掌握司法權(quán),對法律擁有最高司法解釋權(quán)。三者獨立平等,但互相制約,以防止專制的出現(xiàn),這充分體現(xiàn)了三權(quán)分立原則。材料正反映了總統(tǒng)和議會間“分權(quán)制衡原則”,故選A。BCD項材料均未體現(xiàn)??键c:美國政治體制點評:1787年憲法規(guī)定了美國是聯(lián)邦制共和制的政體。美國實行聯(lián)邦制原則、三權(quán)分立的原則和民主的原則。在各機構(gòu)之間、在中央與地方之間實行相互的制衡。與此相關(guān)的知識點如英國、法國、德國確立的政體和通過的法律性文件也需要掌握17、B【解析】

根據(jù)伏爾泰感嘆王族和商人淺薄,無視孔子思想,指出孔子思想是一個新的精神世界,可知這段話體現(xiàn)了伏爾泰推崇孔子的儒家思想,B選項正確;伏爾泰的態(tài)度并非針對歐洲商人的“侵略”活動,A選項錯誤;材料沒有說明伏爾泰對法國“政治體制”態(tài)度的信息,C選項錯誤;東方是“一個新的精神的與物質(zhì)的世界”等內(nèi)容,不支持“中華帝國比歐洲各國都優(yōu)越”的結(jié)論,D選項錯誤。18、B【解析】

當(dāng)“中共中央同意廣東改革開放先走一步,試辦經(jīng)濟特區(qū)時”,中央有關(guān)部門卻下發(fā)文件《舊中國租界的由來》,顯然是不同意試辦經(jīng)濟特區(qū),認為特區(qū)試辦需謹(jǐn)慎,故選B,排除A;該文件的主旨明顯不在于闡明融入世界的必要性和剖析西方侵華的歷史,而在于強調(diào)試辦經(jīng)濟特區(qū)要謹(jǐn)慎,排除CD。故選B。19、D【解析】

從“選民無財產(chǎn)限制”和“使各區(qū)人口數(shù)與代表名額比例合理,并且還規(guī)定了從地方到中央?yún)⑴c管理的程序”等信息可知,巴黎公社此舉踐行了無產(chǎn)階級民主原則,故答案為D項;巴黎公社不是社會主義民主政權(quán),排除A項;巴黎公社是無產(chǎn)階級政權(quán),排除B項;材料信息不能反映工農(nóng)聯(lián)盟,排除C項。20、A【解析】試題分析:本題主要考查的是學(xué)生對圖片信息的有效獲取能力。從圖片和“難道我不是一個人、一個兄弟嗎”可以看出①②④,而③在材料中卻沒有體現(xiàn)出來。所以答案選A??键c:新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發(fā)展·荷蘭、英國等國的殖民擴張·黑奴貿(mào)易21、A【解析】

①農(nóng)民分到土地是1950—1952年的土地改革;②農(nóng)業(yè)集體化是1953---1956年的農(nóng)業(yè)社會主義改造;③是“文革時期”;④是1958年提出的“社會主義建設(shè)總路線、大躍進、人民公社化”;故A正確;B、C、D錯誤。22、A【解析】

根據(jù)“保加利亞與厄瓜多爾之間的相似之處,遠比其各自與1939年時的本國或?qū)Ψ礁鼮榻咏?。”并結(jié)合所學(xué)可知作者強調(diào)現(xiàn)代化之路上不同國家的共性增加,故A正確?!驹斀狻?3、C【解析】

根據(jù)“把全部村社分為三十區(qū),十區(qū)在城市附近,十區(qū)在沿海,十區(qū)屬于內(nèi)地”,結(jié)合所學(xué)可知,克里斯提尼改革,打破血緣部落,建立十個行政選區(qū),基本鏟除了舊氏族貴族的政治特權(quán),公民參政權(quán)擴大,雅典的民主政治確立起來,故C正確;AB項中確立財產(chǎn)等級制和廢除債務(wù)奴隸制都是俊倫改革的內(nèi)容,不符合題意,排除;伯利克里時期雅典民主政治進入到“黃金時代”,不符合題意,故排除D?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“把全部村社分為三十區(qū),十區(qū)在城市附近,十區(qū)在沿海,十區(qū)屬于內(nèi)地”,聯(lián)系所學(xué)克里斯提尼改革的內(nèi)容分析解答。24、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,俄國農(nóng)奴制改革頒布了“二一九”法令,農(nóng)奴獲得解放,不再依附于農(nóng)奴主或地主,恢復(fù)了人身自由。故答案為B項。A項,根據(jù)所學(xué)可知,俄國農(nóng)奴制改革實際上是對農(nóng)民的一次殘酷的掠奪。且農(nóng)奴只獲得了一定的自由,也沒有獲得權(quán)力和財富,排除A項;農(nóng)奴制改革是一次自上而下的改革,而不是自下而上,排除C項;D項,根據(jù)所學(xué)知識可知,農(nóng)奴獲得自由受到廣大農(nóng)奴的支持和擁護,“社會各階層的反對”的表述太過絕對也不符合史實,排除。25、A【解析】

西漢的“孝廉”之中,能確定出身的一共有184人,其中出生于官宦、貴族家庭的有128人,出生于豪強大地主家庭的有11人,說明官位基本上被上層社會控制,故選A;B表述太絕對,錯誤;西漢實行察舉制,依據(jù)品德選拔官吏,并非貴族政治,排除C;D與材料信息無關(guān),排除。【點睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“能確定出身的一共有184人,其中出生于官宦、貴族家庭的有128人,出生于豪強大地主家庭的有11人”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。26、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,西方國家在20世紀(jì)70年代經(jīng)濟出現(xiàn)“滯脹”,影響了政府的福利支出,故才有材料各項福利開支大體呈縮減的態(tài)勢,故選A項;各項福利開支的縮減,是迫于無奈的現(xiàn)實,而非向非福利國家轉(zhuǎn)型,排除B項;政府縮小福利開支,并不代表政府放棄了對經(jīng)濟的干預(yù),故C項錯誤,排除;支出的縮減有可能是福利額度的縮減,不一定是對象的減少,故無法得出D項結(jié)論,排除。27、C【解析】

根據(jù)材料中的“抗戰(zhàn)時期”及漫畫中的關(guān)鍵信息“火車”“鐵軌”“月下行動”,可以判斷漫畫反映的是百團大戰(zhàn)。百團大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)時期共產(chǎn)黨主動出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役,主要是在華北地區(qū)展開“交通破襲戰(zhàn)”,它打出了敵后抗日軍民的聲威,C正確;國共階級立場不同,不可能放棄紛爭,A錯誤;淞滬會戰(zhàn)粉碎了日本“三個月滅亡中國”的計劃,B錯誤;百團大戰(zhàn)是華北地區(qū)的戰(zhàn)役,不能起到保障西南后方安全的作用,D錯誤。故選C。28、D【解析】

本題主要考査辛亥革命。該歷史事件使“帝王專制史”轉(zhuǎn)變?yōu)椤懊裰髡问贰保f明了該歷史事件廢除了封建君主專制,建立了民主政治制度。結(jié)合所學(xué)知識可知,辛亥革命徹底推翻了封建帝制,并試圖建立新的政治體制——共和制。D選項符合題意;鴉片戰(zhàn)爭是英國對中國發(fā)動的非正義侵略戰(zhàn)爭,A選項排除;太平天國運動屬于農(nóng)民階級反封建反侵略斗爭,B選項排除;甲午中日戰(zhàn)爭是日本對中國發(fā)動的非正義侵略戰(zhàn)爭,戰(zhàn)后列強掀起瓜分中國的狂潮,C選項排除。故答案為D。29、B【解析】

根據(jù)材料可知,西漢時期錢幣使用方便,反映出西漢時期的商業(yè)交換比較發(fā)達。而東漢時期金屬貨幣退出流通領(lǐng)域,改用布帛作為交換的一般等價物,體現(xiàn)了東漢時期市場的衰退,根據(jù)所學(xué)可知,東漢時期,田莊經(jīng)濟發(fā)展較快,影響了市場交換,故B項正確;材料反映的是貨幣流通而不是中外貿(mào)易,故A項錯誤;通讀材料可知,沒有涉及到濫發(fā)錢幣,故C項錯誤;根據(jù)材料可知,西漢時期金屬貨幣使用頻繁,沒有涉及賦稅征收,故D項錯誤。30、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,1683年,清朝攻克臺灣,1684年設(shè)立臺灣府,1685年海禁政策開始松弛。由此可知,導(dǎo)致清政府海洋政策變化的直接背景是收復(fù)臺灣,故A正確;1681年平定三藩之亂,故B錯誤;明末開始,列強染指中國東南沿海,故C錯誤;實行閉關(guān)鎖國政策不是材料的背景,故D錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)特點:具有強烈的社會責(zé)任感;憂國憂民,具有憂患意識;主張改革、變革。原因:受佛道沖擊,儒學(xué)面臨危機;儒家知識分子的傳統(tǒng);宋代長期和少數(shù)民族政

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