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文檔簡介
2020-2021新高考?xì)v史模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.西方某作家在其一部作品中,細(xì)致描寫了19世紀(jì)初西班牙人民抗擊法國占領(lǐng)軍的情景,集中塑造了一個(gè)曾經(jīng)參加薩拉哥薩保衛(wèi)戰(zhàn)的女英雄形象.作品以歌頌大海作為結(jié)尾,因?yàn)榇蠛J亲杂傻南笳鳌T撟髌稟.受到啟蒙思想的影響 B.揭露了侵略者的殘忍C.體現(xiàn)了現(xiàn)代主義色彩 D.表達(dá)了對理想的失望2.“要闡明盧梭的影響有多大,這幾乎是不可能的事。因?yàn)樗堑谝粋€(gè)認(rèn)為感情和情緒所得出的結(jié)論是正確可靠的重要作家?!笨梢娝鸄.以印象主義技巧展現(xiàn)真實(shí)歷史 B.以現(xiàn)實(shí)主義筆觸揭露社會黑暗C.以現(xiàn)代主義手法表現(xiàn)自我追求 D.以浪漫主義風(fēng)格尋求理想世界3.針對二戰(zhàn)后建立的某國際組織,有人畫了如下通俗漫畫以揭示其主體職能。結(jié)合漫畫和所學(xué)知識判斷,“出借者”指代下列項(xiàng)中的A.世界銀行 B.國際貨幣基金組織 C.歐盟 D.上海合作組織4.鴉片戰(zhàn)爭前,東南沿海農(nóng)民織布以自給,或者有余以出賣;鴉片戰(zhàn)爭后,不但無以自給,無剩余可賣,反而要到市場上買洋布。這一變化表明中國A.棉花產(chǎn)量大幅度下降 B.民族資本主義企業(yè)發(fā)展迅速C.日益被卷入世界市場 D.商品經(jīng)濟(jì)基本取代自然經(jīng)濟(jì)5.1920年11月,在上海共產(chǎn)主義小組幫助下,中國第一個(gè)工會組織一上海機(jī)器工會成立。該工會刊物《機(jī)器工人》用通俗的形式向工人宣傳馬克思列寧主義。這表明當(dāng)時(shí)A.工農(nóng)革命聯(lián)盟已經(jīng)形成 B.工會直接受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)C.強(qiáng)調(diào)無產(chǎn)階級團(tuán)結(jié)斗爭 D.國民大革命進(jìn)人發(fā)展新階段6.1954年6月至9月,中國有組織地開展了憲法草案討論和宣傳。據(jù)統(tǒng)計(jì),許多地區(qū)的參與者超過當(dāng)?shù)爻赡耆丝诘?0%,有些地方甚至超過90%,共收到118萬多條意見、建議和問題。這一活動()A.保證了憲法的社會主義性質(zhì) B.增強(qiáng)了人們的民主參與意識C.標(biāo)志著社會主義時(shí)代的到來 D.反映了過渡時(shí)期的根本任務(wù)7.柏拉圖認(rèn)為:歐多克索斯等通過試驗(yàn)和工具將學(xué)問應(yīng)用于日常生活的嘗試,迫使屬于智力層面的幾何學(xué)去利用物質(zhì),從而需要大量體力勞動介入,使幾何學(xué)成為奴隸們從事的對象。結(jié)果,力學(xué)與幾何學(xué)相分離,長期受到哲學(xué)家們的鄙視。這說明,當(dāng)時(shí)的希臘A.追求智慧輕視錢財(cái) B.社會制度阻礙科學(xué)發(fā)展C.自然科學(xué)研究匱乏 D.個(gè)人崇拜禁錮思想8.1830年,力主啤酒商自主經(jīng)營的《啤酒法》頒行,該法加劇了當(dāng)時(shí)社會的酗酒問題并遭到禁酒協(xié)會的強(qiáng)烈反對,但英國議會仍然堅(jiān)持推行,僅在1834年進(jìn)行了微小的修改以加強(qiáng)社會治安。這反映了當(dāng)對的英國A.社會治安問題突出 B.議會背叛了選民的利益C.社會道德日益淪喪 D.自由主義成為發(fā)展趨勢9.總理各國事務(wù)衙門是在傳統(tǒng)官制以外另成系統(tǒng)的一個(gè)機(jī)構(gòu),這個(gè)名稱不僅反映了“天朝”觀念的動搖,也反映了近代政治制度的變化。這些變化不是新物取代舊物,而是在舊物邊上另置一個(gè)新物。這反映了A.中國近代化的復(fù)雜性B.中國近代外交的開端C.除舊與布新同步進(jìn)行D.洋務(wù)運(yùn)動不符合時(shí)代要求10.下圖為中國近代某著名戰(zhàn)役示意圖該戰(zhàn)役下圖A.粉碎了敵人的重點(diǎn)進(jìn)攻B.是中共對日軍的大規(guī)模出擊C.是抗戰(zhàn)以來的首次大捷D.粉碎了敵人速戰(zhàn)速決的計(jì)劃11.《萬國公報(bào)》編輯范瑋曾言:“至每月發(fā)行之《萬國公報(bào)》,尤明目張膽講平等,說自由,推美國之民主主義與立憲政體,而嘆息痛恨于滿洲朝廷之不進(jìn)步。后來種族思想勃發(fā)而不可遏,中華民國成立于一舉之間,則廣學(xué)會之書報(bào)與之有勞也?!睋?jù)此可知A.輿論宣傳促進(jìn)戊戌變法運(yùn)動 B.《萬國公報(bào)》是近代報(bào)刊的先驅(qū)C.清政府注重輿論構(gòu)建與引導(dǎo) D.公共傳媒具有啟迪民智的作用12.“自同光以迄宣統(tǒng),婦女服飾,以上海為最入時(shí),流風(fēng)所被,幾及全國。富貴之家,莫不尤而效之,貧賤者亦步趨恐后?!背霈F(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是()A.上海開近代風(fēng)氣之先 B.民主共和觀念深入人心C.近代社會的劇烈變革 D.中國自然經(jīng)濟(jì)的瓦解13.明朝晚期,白銀向社會滲透加速了社會流動,隨著舊等級制的逐漸瓦解,富民階層興起,婦女、雇工、奴隸的法律地位也有所提高,同時(shí)政治社會化和儒學(xué)平民化趨勢日顯。這主要體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)A.社會結(jié)構(gòu)逐漸多元化 B.商業(yè)行為是各階層的共同取向C.社會變革已成為主流 D.白銀貨幣化是社會變革的根源14.明初,翰林學(xué)士作為朱元璋身邊的秘書,“恒侍左右,備顧間”。丞相被廢除后,朱元璋不堪重負(fù),于是仿末制設(shè)殿閣大學(xué)士,選取優(yōu)秀的翰林官入閣。據(jù)《明史講義》記載:“當(dāng)是時(shí)以翰林、春坊詳看諸司奏啟,兼司平駁。大學(xué)士特侍左右,備顧問而已。”明代翰林官的發(fā)展A.反襯了殿閣大學(xué)士權(quán)力消長 B.反映了君主專制制度的加強(qiáng)C.說明翰林與大學(xué)士矛盾尖銳 D.有利于朱元璋加強(qiáng)中央集權(quán)15.唐太宗在貞觀年間常以品位較低的官員同三省長官共議國政,加以“參知政事”“參預(yù)朝政”“參議得失”等名號,執(zhí)行相職。以后又出現(xiàn)“同中書門下三品”“同中書們下平章事”等宰相名號。其主要目的是A.提高政府行政效率B.加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)C.避免出現(xiàn)權(quán)臣專權(quán)D.使三省六部間相互牽制16.下表反映的是兩晉南朝入仕類別統(tǒng)計(jì)。據(jù)此推斷合理的是類別吏部直接任命察舉和學(xué)??荚囍菘たh吏積功升遷其他比重50.2%25.4%14.2%10.2%A.太學(xué)考試開始出現(xiàn) B.察舉選官注重才能C.選官權(quán)向中央集中 D.州郡縣吏升遷緩慢17.《全唐詩》云:“浪沒貨魚市,帆高賣酒樓”、“揚(yáng)州喧喧賣藥市,浮俗無由識仙子”、“錦江風(fēng)散霏霏雨,花市香飄漠漠塵”。上述詩句在一定程度上佐證了唐代A.坊市界限打破 B.草市普遍出現(xiàn) C.商稅收入增加 D.專業(yè)市場形成18.巴黎公社委員會是經(jīng)普選產(chǎn)生的國家最高權(quán)力機(jī)關(guān),下設(shè)十個(gè)委員會,行使政府部門的權(quán)力。這反映出,巴黎公社A.創(chuàng)新了民主選舉的方式 B.確立起了社會主義政治制度C.實(shí)行了議行合一的體制 D.踐行了分權(quán)制衡的政治原則19.“在‘新政’期間,國家不再干預(yù)勞資糾紛,而是以‘總資本家’的身份,在激進(jìn)勞工運(yùn)動的配合下,迫使壟斷資產(chǎn)階級承認(rèn)勞工組織工會、進(jìn)行集體談判的權(quán)利,并在一定程度上改善勞工處境?!泵绹母灸康氖茿.?dāng)[脫經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的困境 B.加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)C.挽救壟斷資本主義制度 D.緩和資本主義勞工矛盾20.下圖為1957年和1986年無錫農(nóng)戶家庭收入情況統(tǒng)計(jì)。這種變化說明A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整初見成效 B.對外開放擴(kuò)大收入來源C.農(nóng)民生活水平有所下降 D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到嚴(yán)重沖擊21.2016年以來,美國采取了貿(mào)易保護(hù)主義、修邊境墻和控制移民等措施。2019年,法國和德國宣布建立“多邊主義聯(lián)盟”的計(jì)劃,并表示希望打造一個(gè)擁有共同目標(biāo)的國家網(wǎng)絡(luò),而不是反對某國的、封閉的俱樂部,所有參加者必須支持多邊主義。這表明A.資本主義陣營開始發(fā)生分化 B.全球化機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存C.多邊主義成為國際關(guān)系主流 D.美國重回孤立主義窠臼22.文藝復(fù)興時(shí)期,有些學(xué)者認(rèn)為人類文化在古代世界已經(jīng)達(dá)到頂點(diǎn),而后隨著基督教的興起和蠻族的入侵而衰亡,人類進(jìn)入千年黑暗愚昧的時(shí)代。從歷史發(fā)展的角度看,這種認(rèn)識的價(jià)值在于A.抨擊了封建君主專制B.準(zhǔn)確描述了文明演進(jìn)的過程C.掀起了文化復(fù)古浪潮D.推動了思想解放與社會轉(zhuǎn)型23.《阿根廷,別為我哭泣》是享譽(yù)世界的名曲,這首歌來自于音樂劇《艾薇塔》,是為紀(jì)念前阿根廷第一夫人艾薇塔(貝隆夫人)所作。當(dāng)阿根廷演員演唱?dú)W美歌曲時(shí),他們的艾薇塔成為美國和歐洲的偶像,不僅在音樂劇里,也在1996年使麥當(dāng)娜成為明星的電影《艾薇塔》里。這反映了A.經(jīng)濟(jì)全球化下文化的共享和影響是一種雙向現(xiàn)象B.全球化下拉美地區(qū)的民族文化對西方更有吸引力C.西方國家主導(dǎo)的全球化造成了文化發(fā)展的不平衡D.經(jīng)濟(jì)全球化下世界文化的發(fā)展呈現(xiàn)同質(zhì)化的趨向24.近年有報(bào)刊報(bào)道:“最近德國特利爾馬克思博物館天天爆滿,德國本地游客不斷增多,也有大量從世界各地的游客。……經(jīng)濟(jì)不景氣讓馬克思一夜之間又變身大明星?!边@段話肯定了馬克思A.對俄國十月革命的精確預(yù)言B.對資本主義弊端的深刻分析C.對無產(chǎn)階級革命的理論指導(dǎo)D.對社會主義運(yùn)動的無私奉獻(xiàn)25.1949年9月,中國人民政治協(xié)商會議通過了《共同綱領(lǐng)》。綱領(lǐng)規(guī)定:“新民主主義文化教育應(yīng)以提高人民文化水平、培養(yǎng)國家建設(shè)人才、肅清封建的、買辦的、法西斯主義的思想、發(fā)展為人民服務(wù)的思想為主要任務(wù)。”此舉旨在A.建立新時(shí)代的國家主流意識形態(tài) B.徹底完成新民主主義革命的任務(wù)C.為向杜會主義過渡奠定思想基礎(chǔ) D.將工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來26.與普羅泰格拉同時(shí)代以及后來的許多哲人都把人的概念指向公民群體。亞里士多德明確地把奴隸不看作人,而把人的概念內(nèi)涵理解為理性、城邦與自由。超越上述理解的藩籬是從希臘城邦解體開始的。據(jù)此可知,古希臘對人的認(rèn)識歷程的解讀合理的是A.忽視了道德的作用 B.第一次將人置之于世界的中心位置C.夸大了個(gè)人的作用 D.從理性和政治的角度重視人的價(jià)值27.在二戰(zhàn)后的民族解放浪潮中,亞非拉地區(qū)誕生了一大批新興民族國家。六七十年代,韓國、新加坡等經(jīng)濟(jì)高速增長,成為新興工業(yè)化國家;90年代以來,國際社會將大約30個(gè)經(jīng)濟(jì)快速增長、市場潛力大的國家和地區(qū)稱為“新興市場”、“新興經(jīng)濟(jì)體”。從以上變化可以看出A.新興力量重塑著戰(zhàn)后世界秩序 B.區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)的影響擴(kuò)大C.發(fā)展問題是戰(zhàn)后世界的首要問題 D.經(jīng)濟(jì)全球化加大了南北差距28.根據(jù)下列文本材料所示內(nèi)容,可以推斷出的朝代是A.宋朝 B.唐朝 C.漢朝 D.秦朝29.歷史學(xué)家呂思勉指出:“天子之于諸侯,諸侯之于大夫,猶大宗之于小宗也。此古代修身、齊家、治國、平天下,所以一以貫之也?!辈牧媳砻鞣址庵婆c宗法制A.形成了森嚴(yán)的等級制度 B.構(gòu)建了家國同構(gòu)的政治體制C.有利于中央集權(quán)的建立 D.保證了家與國間的良性互動30.1929-1945年蘇聯(lián)和外國公司之間約有200個(gè)技術(shù)援助協(xié)議在執(zhí)行,其中1930年執(zhí)行的104個(gè)技術(shù)援助協(xié)議,約有84個(gè)是和美國、德國公司簽訂的。這說明當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)A.經(jīng)濟(jì)政策不受意識形態(tài)限制 B.加強(qiáng)與西方政府間的合作C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)受國際形勢的影響 D.工業(yè)化取決于西方的援助二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.材料1684年,施瑯率兵統(tǒng)一臺灣,并上書力主保留臺灣。第二年,康熙采納施瑯的建議,在臺灣設(shè)五府(臺灣)三縣,設(shè)澎湖巡檢,隸福建省。同時(shí),下令廢除禁海與遷界,實(shí)行展界與開禁。此后,大陸特別是福建移民大量渡臺,廣泛分布于臺灣各地。統(tǒng)一臺灣后,先是在臺設(shè)立中等教育性質(zhì)的府縣儒學(xué),后設(shè)立初等教育性質(zhì)的鄉(xiāng)學(xué),包括社學(xué)、義學(xué)和民學(xué)。康熙二十五年,清廷又批準(zhǔn)在臺灣開科取士,于ニ十六年開始施行。統(tǒng)一后,臺灣各級官吏崇佛之風(fēng)盛行,官民紛紛興修廟宇。大陸移民還將本土的民間信仰帶到臺灣各地。他們除修建許多寺觀,供奉一些全國普遍信仰的神祇如觀音菩薩、地藏菩薩、玄天上帝、關(guān)圣帝君福德正神(土地公)城隍爺?shù)鹊戎猓瑏碜圆煌貐^(qū)的移民還修建了許多寺觀,供奉故鄉(xiāng)的守護(hù)神。即使臺灣的時(shí)令節(jié)日的風(fēng)俗,都與大陸特別是南一樣?!幾栽S在全等《論施瑯統(tǒng)一臺灣的歷史功績》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析17世紀(jì)晚期臺灣得以開發(fā)的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡評施瑯統(tǒng)一臺灣的歷史功績。32.(歷史選修4:中外歷史人物評說)材料:遼國為契丹族所建,神冊元年(916)阿保機(jī)稱帝建號伊始,即著手祀天禮神。他就首位尊奉對象征詢?nèi)撼?,“太祖同侍臣曰:‘受命之君,?dāng)事天敬神。有大功德者,朕欲祀之,何先?’皆以佛對。太祖曰:‘佛非中國教’.(耶律)倍曰:‘孔子大圣,萬事所尊,宜先太祖大悅,即建孔子廟,詔皇太子春秋釋奠?!卑⒈C(jī)還吸收儒生參政,他任用薊州玉田人韓知古“總知漢兒司事,兼主諸國禮儀”,“授據(jù)故典,參酌國(契丹)俗,與漢儀雜就之,使國(契丹)人知而行之?!痹诖擞绊懴拢恍┢醯べF族也主動推行儒教,如渤海人大公鼎在良鄉(xiāng),“建孔子廟學(xué),部民化服?!薄幾再嚸狼佟段幕J(rèn)同與中華民族凝聚力》(1)根據(jù)材料,指出阿保機(jī)尊祀孔子的時(shí)代背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析阿保機(jī)的行為在文化融合方面的意義。33.官僚體制是中國古代重要行政管理的形式。閱讀下列材料:材料一蓋秦漢間為天地一大變局。自古皆封建諸侯,各君其國,卿大夫亦世其官,成例相沿,視為固然。其后積弊日甚,暴君荒主,既虐用其民,無有底止。強(qiáng)臣大族,又篡弒相仍,禍亂不已?!鋭莶坏貌蛔儯鴶?shù)千年世侯世卿之局,一時(shí)亦難遽變。……漢祖以匹夫起事,角群雄而定一尊,其君既起自布衣,其臣亦自多亡命無賴之徒,立功以取將相,此氣運(yùn)為之也,天之變局,至是始定?!ㄇ澹┶w翼《廿二史札記》材料二宰相杜范認(rèn)為:“凡廢置予奪,(君主)一切以宰執(zhí)熟議其可否,而后見之施行。如有未當(dāng),給、舍得以繳駁,臺、諫得以論奏。是以天下為天下,不以一己為天下,雖萬世不易可也?!薄诲鰧λ紊褡谘裕骸皟?nèi)外事多陛下親批,雖事事皆是,亦非為君之道。況事有不中,咎將誰執(zhí)?必致請屬交走,貨賄公行,此致亂之道,何太平之敢望!”——程民生《論宋代士大夫政治對皇權(quán)的限制》材料三行省實(shí)行群官負(fù)責(zé)和圓署會議制(即通過行省官員集體開會共同負(fù)責(zé)),行省官員通常由平掌、右悉、左悉、參知政事等六七人組成?!瓱o論行政、財(cái)政、軍事、司法諸事權(quán),朝廷總是在直接掌握某些基本權(quán)力(如主要軍隊(duì)、官吏任用等)的同時(shí),把相當(dāng)一部分權(quán)力分寄于行省,然后借行省集權(quán)于中央。顯而易見,元行省制中央集權(quán)是秦漢以來郡縣制中央集權(quán)模式的較高級演化形態(tài)?!钪伟病对惺≈频奶攸c(diǎn)與歷史作用》請回答:(1)據(jù)材料一,指出秦漢間為“天地一大變局”的表現(xiàn),結(jié)合所學(xué)知識歸納出現(xiàn)“變局”的歷史背景。(2)據(jù)材料二,概述杜范、富弼兩位宰相的共同主張。(3)據(jù)材料三及所學(xué)知識,說明“行省制中央集權(quán)是秦漢以來郡縣制中央集權(quán)模式的較高級演化形態(tài)”的理由。綜合上述材料,分析中國古代官僚政治的積極作用。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】
啟蒙運(yùn)動倡導(dǎo)的是自由、平等、博愛等思想,材料中的作品以大海作為自由的象征說明該作品受到啟蒙思想的影響,A正確;BD說法與材料無關(guān),排除;現(xiàn)代主義主要是反傳統(tǒng)、反理性,C排除。故選A。2、D【解析】
盧梭宣揚(yáng)感情至上和人的本性善良,謳歌自然,推崇感性激情,被尊稱為“浪漫主義之父”,故選D;印象主義注重光色瞬間變化,現(xiàn)實(shí)主義重視反映社會現(xiàn)實(shí),20世紀(jì)出現(xiàn)現(xiàn)代主義,ABC時(shí)間不符合題意,排除。3、A【解析】
根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知,世界銀行是向全世界發(fā)展中國家提供金融和技術(shù)援助的國際金融組織,幫助它們解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的問題,故A選項(xiàng)符合題意;國際貨幣基金組織主要提供短期貸款,幫助成員國解決金融危機(jī),如國際收支、貨幣貶值等問題,其宗旨是穩(wěn)定國際匯兌,協(xié)助建立多邊支付制度等,材料內(nèi)容無法得出通過提供短期貸款,幫助成員國解決金融危機(jī)的相關(guān)信息,故B選項(xiàng)錯誤;歐盟是由歐洲共同體發(fā)展而來的區(qū)域集團(tuán)化,與材料內(nèi)容無關(guān),故C選項(xiàng)錯誤;上海合作組織是由中國、哈薩克斯坦等國于2001年建立的永久性政府間國際組織,與材料內(nèi)容無關(guān),故D選項(xiàng)錯誤。4、C【解析】
鴉片戰(zhàn)爭前,沿海農(nóng)民所需布匹來自家庭手工業(yè),鴉片戰(zhàn)爭后耕織分離,所需布匹來源于市場上的洋布,說明中國自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體,日益被卷入資本主義世界市場,C正確;農(nóng)民到市場購買洋布,不是因?yàn)槊藁óa(chǎn)量下降所致,排除A;鴉片戰(zhàn)爭后民族資本主義尚未產(chǎn)生,排除B;近代中國自然經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo),排除D。5、C【解析】
據(jù)材料“該工會刊物《機(jī)器工人》用通俗的形式向工人宣傳馬克思列寧主義”可知,體現(xiàn)了通過工會團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象,C項(xiàng)正確;工農(nóng)革命聯(lián)盟于1927年后逐漸形成,A項(xiàng)錯誤;中國共產(chǎn)黨建立于1921年7月,B項(xiàng)錯誤;國民大革命于1924年開始,D項(xiàng)錯誤。6、B【解析】
依據(jù)材料信息可知,中國有組織地開展了憲法草案討論和宣傳,并且群眾廣泛參與,這增強(qiáng)了人們的民主參與意識,因此B選項(xiàng)正確;該活動只能體現(xiàn)憲法的社會主義性質(zhì),不能“保證”其性質(zhì),A選項(xiàng)錯誤;1956年底三大改造的基本完成標(biāo)志我國進(jìn)入社會主義初級階段,C選項(xiàng)錯誤;1954年憲法反映了國家在社會主義過渡時(shí)期的根本要求,不是根本任務(wù),D選項(xiàng)錯誤。故選B。7、B【解析】
由于幾何學(xué)成為奴隸們從事的對象從而導(dǎo)致其受到哲學(xué)家的鄙視,說明當(dāng)時(shí)社會制度阻礙了幾何學(xué)的發(fā)展,故選B;“追求錢財(cái)”的說法無法體現(xiàn),排除A;C項(xiàng)說法不符史實(shí),排除;材料沒有體現(xiàn)個(gè)人崇拜,排除D。故選B。8、D【解析】
由材料并結(jié)合所學(xué)可知,隨著工業(yè)革命的推進(jìn),自由主義成為當(dāng)時(shí)英國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策取向,英國議會推行的法案不過是順應(yīng)了這一時(shí)代趨勢而已,故D正確;材料沒有提及社會治安問題突出,故A不正確;材料僅僅提到禁酒協(xié)會反對該法案,沒有涉及議會背叛選民的問題,故B不正確;材料沒有涉及社會道德淪喪的問題,故C不正確。9、A【解析】對材料進(jìn)行分析后可知,“這個(gè)名稱不僅反映了“天朝”觀念的動搖,也反映了近代政治制度的變化”,說明了清政府為適應(yīng)對外交往的需要,設(shè)立了總理各國事務(wù)衙門,強(qiáng)加了對外的交流,這有利于中國的近代化;“這些變化不是新物取代舊物,而是在舊物邊上另置一個(gè)新物”,說明了舊的制度依然存在,這又不利于中國的近代化,所以這體現(xiàn)了中國近代化的復(fù)雜性,故選A;總理各國事務(wù)衙門設(shè)立于1861年,此前中國近代外交早已開始,故可排除B;“這些變化不是新物取代舊物,而是在舊物邊上另置一個(gè)新物”,說明了舊的制度依然存在,故可排除C;結(jié)合所學(xué)知識可知,洋務(wù)運(yùn)動是中國近代化的開端,是符合時(shí)代要求,故可排除D。10、C【解析】
材料示意圖反映的是抗戰(zhàn)時(shí)期的平型關(guān)大捷,結(jié)合所學(xué)知識可知,平型關(guān)大捷是抗戰(zhàn)以來的首次大捷,故C正確;“粉碎敵人的重點(diǎn)進(jìn)攻”屬于解放戰(zhàn)爭時(shí)期,故A排除;百團(tuán)大戰(zhàn)是中共對日軍的大規(guī)模出擊,故B排除;淞滬會戰(zhàn)粉碎了敵人速戰(zhàn)速決的計(jì)劃,故D排除。11、D【解析】
根據(jù)“則廣學(xué)會之書報(bào)與之有勞也”可得出材料強(qiáng)調(diào)《萬國公報(bào)》等報(bào)紙傳媒有啟迪民智的作用,故D項(xiàng)正確;材料沒有體現(xiàn)戊戌變法運(yùn)動,排除A項(xiàng);“先驅(qū)”表述不正確,排除B項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)是清政府的行為,排除C項(xiàng)。12、C【解析】同治光緒至宣統(tǒng)時(shí)期,一方面由于外來的侵略,外來文化廣泛傳入,另一方面,中國民族資本主義產(chǎn)生和發(fā)展,民主思想廣泛傳播,中國近代化開展,即由于近代社會發(fā)生劇烈變革導(dǎo)致了題干現(xiàn)象的發(fā)生。C項(xiàng)符合題意。ABD項(xiàng)都是只說了其中的一個(gè)原因。13、A【解析】
根據(jù)題干可知,明代晚期隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,富民階層興起,婦女、雇工、奴隸地位提高及儒學(xué)的平民化反映了傳統(tǒng)社會等級結(jié)構(gòu)受到?jīng)_擊,社會結(jié)構(gòu)逐漸多元化,故A項(xiàng)正確;題干不能說明商業(yè)行為受各階層認(rèn)同,排除B項(xiàng);題干信息不能說明明代后期出現(xiàn)社會變革趨勢,排除C項(xiàng);明代晚期社會變革的根源在于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的沖擊,排除D項(xiàng)。故選A。14、B【解析】
明代翰林官的發(fā)展,實(shí)際上是朱元璋為求得中央權(quán)力機(jī)構(gòu)之間的平衡而采取的措施,其目的是節(jié)制翰林官與殿閣大學(xué)士的權(quán)力,使其相互牽制,從而避免權(quán)力集中,最終達(dá)到加強(qiáng)君主專制的目的。B項(xiàng)正確;殿閣大學(xué)士是由于“丞相被廢除后,朱元璋不堪重負(fù)”而設(shè)置,未涉及其權(quán)力消長,排除A項(xiàng);材料只是說明翰林與大學(xué)士的職責(zé),未涉及他們之間的矛盾,排除C項(xiàng);中央集權(quán)是集地方的權(quán),材料屬于中央設(shè)置的新機(jī)構(gòu),沒有涉及地方,排除D項(xiàng);故選B。15、B【解析】
根據(jù)材料“唐太宗在貞觀年間常以品位較低的官員同三省長官共議國政”結(jié)合所學(xué)知識可知皇帝的目的為削弱相權(quán),加強(qiáng)皇權(quán),故B選項(xiàng)符合題意。通過對權(quán)力的分化,行政效率會有一定程度的降低,A選項(xiàng)排除。材料和權(quán)臣專權(quán)無關(guān),C選項(xiàng)排除。材料強(qiáng)調(diào)的是三省六部制之外的機(jī)構(gòu)而非三省六部間相互牽制,D選項(xiàng)排除。16、C【解析】
根據(jù)材料,兩晉南朝入仕的官員中,一半以上是吏部直接認(rèn)命的,結(jié)合所學(xué)知識可知,這說明魏晉時(shí)期選官權(quán)正向中央集中,C選項(xiàng)符合題意;太學(xué)考試“開始”出現(xiàn)是在西漢時(shí)期,A選項(xiàng)錯誤;材料只顯示出“察舉”選官在其中占1/4,沒有提供其注重才能的相關(guān)信息,B選項(xiàng)錯誤;州郡縣吏積功升遷占的比例較小,不能說明其升遷緩慢,D選項(xiàng)不符合題意。17、D【解析】
根據(jù)材料中,結(jié)合所學(xué)知識可知,“魚市”、“藥市”、“花市”等出現(xiàn)在這些唐詩中,一定程度上佐證了唐代專業(yè)市場的形成,D選項(xiàng)符合題意;材料中無關(guān)“市”、“坊”即居民區(qū)和商業(yè)區(qū)界限打破的信息,A選項(xiàng)錯誤;詩中沒有提供草市普遍存在的信息,B選項(xiàng)錯誤;描寫商業(yè)繁榮的唐詩不能佐證商稅收入增加,C選項(xiàng)不符合題意。18、C【解析】
根據(jù)材料可知巴黎公社普選產(chǎn)生的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是立法機(jī)構(gòu),屬于議會性質(zhì),而立法機(jī)構(gòu)下面設(shè)立行使政府部門權(quán)力的十個(gè)委員會,說明巴黎公社是采取的是議會和政府行為二合一體制,故選C;普選產(chǎn)生國家最高權(quán)力機(jī)關(guān),不是創(chuàng)新選舉方式,A錯誤;巴黎公社不是社會主義性質(zhì)的政權(quán),B錯誤;材料沒有體現(xiàn)分權(quán)制衡的政治原則,D錯誤。19、C【解析】
注意題干中的限定詞“根本目的”,美國國家改善勞工的處境,表面看是緩和階級矛盾,根本目的在于維護(hù)“總資本家”的利益,維護(hù)壟斷資本主義制度,C正確;AD是目的之一,但其根本目的是雛護(hù)資本主義制度,排除;B是為達(dá)到目的而采取的手段,排除。故選C。20、A【解析】
材料圖示可知,1986年工資性收入呈大幅上升趨勢,家庭經(jīng)營收入呈上升趨勢,表明農(nóng)戶家庭收入來源發(fā)生了改變,表明產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整初見成效,故A選項(xiàng)正確;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)體制改革后,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整初見成效,而不是強(qiáng)調(diào)對外開放,故B選項(xiàng)錯誤;材料無錫農(nóng)戶家庭收入分類變化,沒有體現(xiàn)農(nóng)民生活水平,故C選項(xiàng)錯誤;材料沒有體現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是否受沖擊的信息,故D選項(xiàng)錯誤。21、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,美國采取了貿(mào)易保護(hù)主義、修邊境墻和控制移民等措施是對全球化的挑戰(zhàn);法國和德國宣布建立“多邊主義聯(lián)盟”的計(jì)劃推動了全球化的發(fā)展。這表明了當(dāng)今全球化機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,故B正確;20世紀(jì)六七十年代,資本主義陣營開始發(fā)生分化,故A錯誤;顯然,美國反對多邊主義,故C錯誤;美國重回孤立主義窠臼不是材料的主旨信息,故D錯誤。22、B【解析】
據(jù)材料“文藝復(fù)興時(shí)期,有些學(xué)者認(rèn)為人類文化在古代世界已經(jīng)達(dá)到項(xiàng)點(diǎn),而后隨著基督教的興起和蠻族的入侵而衰亡,人類進(jìn)入千年黑暗愚味的時(shí)代”表明這種認(rèn)識的價(jià)值在準(zhǔn)確描述了文明演進(jìn)的過程,故B正確;材料沒有涉及抨擊君主專制,A錯誤;材料“從歷史發(fā)展的角度看”來分析,沒有掀起文化復(fù)古浪潮,C錯誤;材料沒有涉及到思想解放與社會轉(zhuǎn)型,D錯誤。23、A【解析】
南美阿根廷的“艾薇塔”音樂劇受到了包括美國在內(nèi)的世界各地人民的喜歡,而阿根廷的“艾薇塔”也成就了美國電影明星麥當(dāng)娜,很好的證明了文化的交流、共享和影響是相互的,雙向的,故選A;B項(xiàng)和C項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn),排除;世界文化的發(fā)展趨向同質(zhì)化不符合事實(shí),排除D。故選A。24、B【解析】試題分析:本題主要考查的是對材料的理解分析能力。根據(jù)材料可知,經(jīng)濟(jì)的不景氣促使人們努力去尋找原因,而馬克思對資本主義社會的許多問題作了深刻的剖析,因此馬克思成了“大明星”,故B項(xiàng)正確。其他三項(xiàng)與“經(jīng)濟(jì)不景氣”這一原因無直接關(guān)系,故ACD項(xiàng)排除。所以答案選B??键c(diǎn):科學(xué)社會主義理論的誕生和國際工人運(yùn)動·《共產(chǎn)黨宣言》·馬克思主義的意義【名師點(diǎn)睛】馬克思主義的誕生1、歷史條件:(1)經(jīng)濟(jì)條件:隨著資本主義迅速發(fā)展,資本主義制度的各種弊端日益暴露。(2)階級條件:19世紀(jì)三四十年代,工人運(yùn)動迫切需要科學(xué)理論的指導(dǎo)。(3)思想條件:德意志古典哲學(xué)、英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、英法空想社會主義(三大理論來源)。(4)實(shí)踐條件:馬克思、恩格斯參與并總結(jié)工人運(yùn)動經(jīng)驗(yàn)。2、標(biāo)志:1848年,《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表。25、A【解析】
材料體現(xiàn)的是新中國成立后在教育領(lǐng)域上的方針要為國家建設(shè)和為人民服務(wù),肅清舊社會的參與,主要是為了建立新時(shí)代的國家主流意識形態(tài),A正確;此時(shí)新民主主義革命任務(wù)尚未完成,B排除;向社會主義過渡時(shí)間是1953年到1956年,C排除;D是十一屆三中全會內(nèi)容,排除。故選A。26、D【解析】
“把人的概念指向公民群體”“理性、城邦與自由”說明古希臘從理性和政治的角度重視人的價(jià)值,故選D;材料沒有涉及古希臘人對道德的認(rèn)識,排除A;普羅泰格拉第一次將人置之于世界的中心位置,但不符合材料主旨,排除B;材料中普羅泰格拉等人對人的概念和內(nèi)涵等作了探討,但沒有夸大人的作用,排除C。27、A【解析】
從新興民族國家到新興工業(yè)化國家,再到一些國家成為新興市場和經(jīng)濟(jì)體,這些新興力量沖擊著戰(zhàn)后舊的世界秩序,故選A;材料反映的是一些經(jīng)濟(jì)快速增長、市場潛力大的國家和地區(qū)稱為“新興市場”、“新興經(jīng)濟(jì)體”,并非都是區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán),排除B;材料反映的是二戰(zhàn)后新興民族國家的發(fā)展情況,并非強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)后世界的首要問題是發(fā)展問題,排除C;材料沒有涉及發(fā)達(dá)國家發(fā)展情況,無法體現(xiàn)南北差距加大,排除D。28、C【解析】試題分析:本題考查獲取材料信息、調(diào)用所學(xué)知識的能力,由題干信息文采華麗的文體、書寫材料得到改進(jìn)是指漢賦和造紙術(shù)的改進(jìn),故C項(xiàng)正確;ABD三項(xiàng)與這一信息不符,故排除。考點(diǎn):古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)·科技成就、文學(xué)成就·造紙術(shù)、漢賦29、B【解析】
天子和諸侯屬于等級關(guān)系,對應(yīng)的是政治層面,即國家天下層面,而大宗小宗屬于血緣關(guān)系,對應(yīng)的是自身與家庭家族層面,宗法制和分封制分別關(guān)照了家族和國家,這樣兩者構(gòu)建起了家國一體的政治體制,B正確;題干體現(xiàn)的是分封制和宗法制的結(jié)合,而非強(qiáng)調(diào)兩者構(gòu)建的等級體系,排除A;中央集權(quán)建立于秦朝,排除C;分封制在后期導(dǎo)致地方割據(jù),不利于家國良性互動,D中“保證”表述絕對,排除。30、C【解析】
根據(jù)材料“1930年執(zhí)行的104個(gè)技術(shù)援助協(xié)議,約有84個(gè)是和美國、德國公司簽訂的”結(jié)合所學(xué)可知,20世紀(jì)30年代,美國為首的資本主義國家受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,國內(nèi)生產(chǎn)過剩,促進(jìn)了蘇聯(lián)和外國公司之間的技術(shù)援助協(xié)議的簽訂,說明經(jīng)濟(jì)建設(shè)受國際形勢的影響,C項(xiàng)正確;經(jīng)濟(jì)政策受到意識形態(tài)限制,A項(xiàng)錯誤;材料內(nèi)容體現(xiàn)的是蘇聯(lián)和外國公司之間的技術(shù)援助協(xié)議的簽訂,不代表蘇聯(lián)與西方政府間的合作,B項(xiàng)錯誤;蘇聯(lián)工業(yè)化過程中西方援助起到了重要的作用,但不是決定性因素,D項(xiàng)錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)政府設(shè)置機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理;移民的開發(fā);對教育的重視;宗教信仰的影響。(2)維護(hù)了國家的統(tǒng)一,促進(jìn)了臺灣的開發(fā)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加強(qiáng)了臺灣和祖國大陸之間的聯(lián)系?!窘馕觥?/p>
(1)原因:根據(jù)材料“在臺灣設(shè)五府(臺灣)三縣,設(shè)澎湖巡檢,隸福建省”可歸納出政府設(shè)置機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理;根據(jù)材料“此后,大陸特別是福建移民大量渡臺,廣泛分布于臺灣各地”可歸納出移民的開發(fā);根據(jù)材料“先是在臺設(shè)立中等教育性質(zhì)的府縣儒學(xué),后設(shè)立初等教育性質(zhì)的鄉(xiāng)學(xué),包括社學(xué)、義學(xué)和民
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