精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

2023級(jí)精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定日期：2023年4月一、專業(yè)基本信息專業(yè)名稱：精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)代碼：570205適用對(duì)象：高中畢業(yè)生、同等學(xué)歷（力）生學(xué)制：三年學(xué)習(xí)形式：全日制學(xué)歷層次：高職（?？疲┲贫▎挝唬褐贫ㄈ耍簩徍巳耍憾?、培養(yǎng)目標(biāo)及職業(yè)面向2.1培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向江蘇省和長三角化工集聚區(qū)企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)必備的基本知識(shí)、基本理論和基本技能，具備從事精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)工藝過程控制、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等工作的綜合職業(yè)能力，具有規(guī)范操作、責(zé)任關(guān)懷和團(tuán)隊(duì)合作等職業(yè)素養(yǎng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。2.2職業(yè)面向主要就業(yè)崗位：合成、復(fù)配、分離等崗位的生產(chǎn)工藝過程控制拓展就業(yè)崗位：精細(xì)化學(xué)品質(zhì)量檢測與控制、產(chǎn)品營銷、安全管理等三、人才培養(yǎng)規(guī)格3.1知識(shí)結(jié)構(gòu)1.掌握本專業(yè)必需的自然科學(xué)知識(shí)和人文知識(shí)；2.掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)英語知識(shí)和專業(yè)英語知識(shí)；3.掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識(shí)；4.掌握本專業(yè)必需的化學(xué)、化工基本知識(shí)和專業(yè)理論；5.掌握本專業(yè)必需的基本實(shí)驗(yàn)操作知識(shí)；6.掌握分析和選擇化工生產(chǎn)工藝路線、方法、主要設(shè)備及主要工藝操作條件、生產(chǎn)控制指標(biāo)等方面的知識(shí)；7.掌握本專業(yè)基本的工藝制圖及CAD基礎(chǔ)知識(shí)；8.掌握與本專業(yè)相關(guān)的金工、化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)；9.掌握與本專業(yè)相關(guān)的電工及自動(dòng)化的基礎(chǔ)知識(shí)；10.掌握企業(yè)管理、化工環(huán)保、化工防腐等基本知識(shí)；11.了解本專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，相關(guān)行業(yè)的方針、政策和法規(guī)。3.2能力結(jié)構(gòu)1.能進(jìn)行精細(xì)化工產(chǎn)品合成、復(fù)配、分離等生產(chǎn)工藝控制；2.能根據(jù)工藝要求，初步改進(jìn)技術(shù)和優(yōu)化配方；3.能正確判斷、分析和處理典型化工生產(chǎn)過程中一般性故障；4.能分析檢測常用精細(xì)化工原材料及產(chǎn)品質(zhì)量性能；5.能正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和生產(chǎn)數(shù)據(jù)；6.能對(duì)設(shè)備進(jìn)行初級(jí)維護(hù)；7.能熟練使用常用的化工電器、儀表及自動(dòng)控制系統(tǒng)；8.能根據(jù)工藝要求，正確選擇典型定型設(shè)備；9.具備良好的交流、溝通、表達(dá)、協(xié)作等能力；10.能檢索、閱讀、使用本專業(yè)一般性中外文資料；11.能熟練使用計(jì)算機(jī)常用辦公軟件。3.3素質(zhì)結(jié)構(gòu)具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹立中國特色社會(huì)主義共同理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國情感、國家認(rèn)同感、中華民族自豪感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)；具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)。具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)，具有精益求精的工匠精神；尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力；具有質(zhì)量意識(shí)、綠色環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神；具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠進(jìn)行有效的人際溝通和協(xié)作，與社會(huì)、自然和諧共處；具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)。具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。具有健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好；掌握一定的學(xué)習(xí)方法，具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力。四、職業(yè)崗位能力分析4.1崗位描述精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)工藝控制工作內(nèi)涵已經(jīng)變成扎實(shí)理論知識(shí)支撐下的對(duì)生產(chǎn)工藝過程的判斷、分析、選擇過程。在工作崗位上，操作現(xiàn)代化工生產(chǎn)設(shè)備和分析儀器，運(yùn)用集散控制系統(tǒng)（DCS）控制化工生產(chǎn)，對(duì)生產(chǎn)工藝參數(shù)進(jìn)行分析和優(yōu)化，按職業(yè)技術(shù)規(guī)范進(jìn)行操作，排除生產(chǎn)中一般性故障，根據(jù)客戶需求選擇合適配方和生產(chǎn)工藝，生產(chǎn)出合格產(chǎn)品，開發(fā)一定的精細(xì)化工產(chǎn)品等。各崗位具體知識(shí)、能力和素質(zhì)要求具體見表4-1所示。表4-1精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)崗位對(duì)知識(shí)、能力和素質(zhì)要求序號(hào)工作崗位崗位描述知識(shí)、能力及素質(zhì)要求1合成崗位（主操、班組長、工段長、工藝員、安全員）工藝操作；使用與維護(hù)設(shè)備；一般性故障判斷、分析與處理。1.知識(shí)要求：（1）掌握必需的化學(xué)、化工基本知識(shí)和專業(yè)理論；（2）掌握本專業(yè)必需的合成基本實(shí)驗(yàn)操作知識(shí)；（3）掌握分析和選擇化工生產(chǎn)工藝路線、方法、主要設(shè)備及主要工藝操作條件、生產(chǎn)控制指標(biāo)等方面的知識(shí)；（4）掌握本專業(yè)相關(guān)的金工、化工設(shè)備機(jī)械、電工及自動(dòng)化的基礎(chǔ)知識(shí)；（5）掌握企業(yè)管理、化工環(huán)保、化工防腐等基本知識(shí)。2.能力要求：（1）按合成工藝生產(chǎn)精細(xì)化工產(chǎn)品；（2）能對(duì)設(shè)備進(jìn)行初級(jí)維護(hù)；（3）能熟練使用常用的化工電器、儀表及自動(dòng)控制系統(tǒng)；（4）能正確根據(jù)產(chǎn)品要求正確、合理調(diào)控合成參數(shù)，初步改進(jìn)技術(shù)，正確選擇典型定型設(shè)備；（5）能正確判斷、分析和處理典型化工生產(chǎn)過程中一般性故障。3.素質(zhì)要求：（1）養(yǎng)成按章操作的良好工作習(xí)慣；（2）具有良好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)取精神；（3）養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣；（4）具有精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)素質(zhì)；（5）具有保護(hù)環(huán)境和注重職業(yè)健康的意識(shí)；（6）具有追求卓越、不斷改進(jìn)工作的意識(shí)；（7）具有將責(zé)任關(guān)懷六項(xiàng)原則融入日常工作和生活之中的意識(shí)。2復(fù)配崗位（主操、班組長、工段長、工藝員、安全員）復(fù)配操作；配方改進(jìn)與優(yōu)化。1.知識(shí)要求：（1）掌握必需的化學(xué)、化工基本知識(shí)和專業(yè)理論；（2）掌握本專業(yè)必需的基本復(fù)配實(shí)驗(yàn)操作知識(shí)；（3）掌握分析和選擇配方、主要設(shè)備及主要工藝操作條件、生產(chǎn)控制指標(biāo)等方面的知識(shí)。2.能力要求：（1）能準(zhǔn)確配制精細(xì)化學(xué)品；（2）能對(duì)影響產(chǎn)品質(zhì)量的操作參數(shù)進(jìn)行調(diào)節(jié)，并能根據(jù)相關(guān)參數(shù)對(duì)精細(xì)化學(xué)品進(jìn)行質(zhì)量管理；（3）能對(duì)不合格產(chǎn)品進(jìn)行原因分析，提出產(chǎn)品配方優(yōu)化方案。3.素質(zhì)要求：（1）養(yǎng)成按章操作的良好工作習(xí)慣；（2）具有良好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)取精神；（3）養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣；（4）具有精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)素質(zhì)；（5）具有保護(hù)環(huán)境和注重職業(yè)健康的意識(shí)；（6）具有追求卓越、不斷改進(jìn)工作的意識(shí)；（7）具有將責(zé)任關(guān)懷六項(xiàng)原則融入日常工作和生活之中的意識(shí)。3分離崗位（主操、班組長、工段長、工藝員、安全員）原料、產(chǎn)品精制。1.知識(shí)要求：（1）掌握必需的化工單元操作知識(shí)；（2）掌握本專業(yè)必需的基本分離實(shí)驗(yàn)操作知識(shí)；（3）掌握分析和選擇分離路線、方法、主要設(shè)備及主要操作條件、生產(chǎn)控制指標(biāo)等方面的知識(shí)。2.能力要求：（1）能根據(jù)分離物料的特點(diǎn)，選擇合理的分離方法進(jìn)行正確操作；（2）能對(duì)常用分離設(shè)備進(jìn)行初級(jí)維護(hù)；（3）能正確分析和解決分離過程中的常見問題。3.素質(zhì)要求：（1）養(yǎng)成按章操作的良好工作習(xí)慣；（2）具有良好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)取精神；（3）養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣；（4）具有精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)素質(zhì)；（5）具有保護(hù)環(huán)境和注重職業(yè)健康的意識(shí)；（6）具有追求卓越、不斷改進(jìn)工作的意識(shí)；（7）具有將責(zé)任關(guān)懷六項(xiàng)原則融入日常工作和生活之中的意識(shí)。4分析崗位（分析工、品控員）原料與產(chǎn)品性能檢測；分析報(bào)告撰寫。1.知識(shí)要求：（1）掌握必需的分析化學(xué)知識(shí)；（2）掌握本專業(yè)必需的基本分析實(shí)驗(yàn)操作知識(shí)；（3）掌握儀器分析、化學(xué)分析原理等基本知識(shí)。2.能力要求：（1）能根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)分析測試精細(xì)化工原料、中間體及產(chǎn)品的性能；（2）能隨機(jī)取樣，并進(jìn)行正確的處理；（3）能正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和生產(chǎn)數(shù)據(jù)；（4）能維護(hù)、保養(yǎng)常用的儀器設(shè)備；（5）能編制分析文件。3.素質(zhì)要求：（1）養(yǎng)成按章操作的良好工作習(xí)慣；（2）具有良好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)取精神；（3）養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣；（4）具有精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)素質(zhì)；（5）具有保護(hù)環(huán)境和注重職業(yè)健康的意識(shí)；（6）具有追求卓越、不斷改進(jìn)工作的意識(shí)；（7）具有將責(zé)任關(guān)懷六項(xiàng)原則融入日常工作和生活之中的意識(shí)。1合成崗位（主操、班組長、工段長、工藝員、安全員）工藝操作；使用與維護(hù)設(shè)備；一般性故障判斷、分析與處理。1.知識(shí)要求：（1）掌握必需的化學(xué)、化工基本知識(shí)和專業(yè)理論；（2）掌握本專業(yè)必需的合成基本實(shí)驗(yàn)操作知識(shí)；（3）掌握分析和選擇化工生產(chǎn)工藝路線、方法、主要設(shè)備及主要工藝操作條件、生產(chǎn)控制指標(biāo)等方面的知識(shí)；（4）掌握本專業(yè)相關(guān)的金工、化工設(shè)備機(jī)械、電工及自動(dòng)化的基礎(chǔ)知識(shí)；（5）掌握企業(yè)管理、化工環(huán)保、化工防腐等基本知識(shí)。2.能力要求：（1）按合成工藝生產(chǎn)精細(xì)化工產(chǎn)品；（2）能對(duì)設(shè)備進(jìn)行初級(jí)維護(hù)；（3）能熟練使用常用的化工電器、儀表及自動(dòng)控制系統(tǒng)；（4）能正確根據(jù)產(chǎn)品要求正確、合理調(diào)控合成參數(shù)，初步改進(jìn)技術(shù)，正確選擇典型定型設(shè)備；（5）能正確判斷、分析和處理典型化工生產(chǎn)過程中一般性故障。3.素質(zhì)要求：（1）養(yǎng)成按章操作的良好工作習(xí)慣；（2）具有良好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)取精神；（3）養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣；（4）具有精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)素質(zhì)；（5）具有保護(hù)環(huán)境和注重職業(yè)健康的意識(shí)；（6）具有追求卓越、不斷改進(jìn)工作的意識(shí)；（7）具有將責(zé)任關(guān)懷六項(xiàng)原則融入日常工作和生活之中的意識(shí)。2復(fù)配崗位（主操、班組長、工段長、工藝員、安全員）復(fù)配操作；配方改進(jìn)與優(yōu)化。1.知識(shí)要求：（1）掌握必需的化學(xué)、化工基本知識(shí)和專業(yè)理論；（2）掌握本專業(yè)必需的基本復(fù)配實(shí)驗(yàn)操作知識(shí)；（3）掌握分析和選擇配方、主要設(shè)備及主要工藝操作條件、生產(chǎn)控制指標(biāo)等方面的知識(shí)。2.能力要求：（1）能準(zhǔn)確配制精細(xì)化學(xué)品；（2）能對(duì)影響產(chǎn)品質(zhì)量的操作參數(shù)進(jìn)行調(diào)節(jié)，并能根據(jù)相關(guān)參數(shù)對(duì)精細(xì)化學(xué)品進(jìn)行質(zhì)量管理；（3）能對(duì)不合格產(chǎn)品進(jìn)行原因分析，提出產(chǎn)品配方優(yōu)化方案。3.素質(zhì)要求：（1）養(yǎng)成按章操作的良好工作習(xí)慣；（2）具有良好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)取精神；（3）養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣；（4）具有精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)素質(zhì)；（5）具有保護(hù)環(huán)境和注重職業(yè)健康的意識(shí)；（6）具有追求卓越、不斷改進(jìn)工作的意識(shí)；（7）具有將責(zé)任關(guān)懷六項(xiàng)原則融入日常工作和生活之中的意識(shí)。3分離崗位（主操、班組長、工段長、工藝員、安全員）原料、產(chǎn)品精制。1.知識(shí)要求：（1）掌握必需的化工單元操作知識(shí)；（2）掌握本專業(yè)必需的基本分離實(shí)驗(yàn)操作知識(shí)；（3）掌握分析和選擇分離路線、方法、主要設(shè)備及主要操作條件、生產(chǎn)控制指標(biāo)等方面的知識(shí)。2.能力要求：（1）能根據(jù)分離物料的特點(diǎn)，選擇合理的分離方法進(jìn)行正確操作；（2）能對(duì)常用分離設(shè)備進(jìn)行初級(jí)維護(hù)；（3）能正確分析和解決分離過程中的常見問題。3.素質(zhì)要求：（1）養(yǎng)成按章操作的良好工作習(xí)慣；（2）具有良好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)取精神；（3）養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣；（4）具有精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)素質(zhì)；（5）具有保護(hù)環(huán)境和注重職業(yè)健康的意識(shí)；（6）具有追求卓越、不斷改進(jìn)工作的意識(shí)；（7）具有將責(zé)任關(guān)懷六項(xiàng)原則融入日常工作和生活之中的意識(shí)。4分析崗位（分析工、品控員）原料與產(chǎn)品性能檢測；分析報(bào)告撰寫。1.知識(shí)要求：（1）掌握必需的分析化學(xué)知識(shí)；（2）掌握本專業(yè)必需的基本分析實(shí)驗(yàn)操作知識(shí)；（3）掌握儀器分析、化學(xué)分析原理等基本知識(shí)。2.能力要求：（1）能根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)分析測試精細(xì)化工原料、中間體及產(chǎn)品的性能；（2）能隨機(jī)取樣，并進(jìn)行正確的處理；（3）能正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和生產(chǎn)數(shù)據(jù)；（4）能維護(hù)、保養(yǎng)常用的儀器設(shè)備；（5）能編制分析文件。3.素質(zhì)要求：（1）養(yǎng)成按章操作的良好工作習(xí)慣；（2）具有良好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)取精神；（3）養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣；（4）具有精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)素質(zhì)；（5）具有保護(hù)環(huán)境和注重職業(yè)健康的意識(shí)；（6）具有追求卓越、不斷改進(jìn)工作的意識(shí)；（7）具有將責(zé)任關(guān)懷六項(xiàng)原則融入日常工作和生活之中的意識(shí)。4.2典型工作任務(wù)及其工作過程精細(xì)化工行業(yè)典型工作的任務(wù)及工作過程，見表4-2。表4-2典型工作任務(wù)及工作過程序號(hào)典型工作任務(wù)工作過程1操作及維護(hù)化工生產(chǎn)常用設(shè)備分清各種設(shè)備，各種設(shè)備的開停車，維護(hù)設(shè)備正常運(yùn)行。2控制化工生產(chǎn)單元開車，加料，調(diào)整工藝參數(shù)達(dá)到最優(yōu)化，正常操作，停車。3使用現(xiàn)場化工儀表正確選取儀表，開啟儀表，正確讀數(shù)。4使用控制儀表啟動(dòng)操作系統(tǒng)，簡單控制系統(tǒng)，報(bào)警分析及解除，記錄分析控制指標(biāo)調(diào)整參數(shù)。5控制化工單元反應(yīng)開始反應(yīng)，加料，正常操作，維持各工藝參數(shù)的穩(wěn)定，及時(shí)正確處理突發(fā)情況，停止反應(yīng)。6開發(fā)精細(xì)化學(xué)品安裝裝置，加料，維持各工藝參數(shù)的穩(wěn)定，優(yōu)化工藝參數(shù)，正確拆除裝置。7精細(xì)化工技術(shù)檢查水、電、原料等是否正常，開車，正常操作，控制各工藝指標(biāo)，正確記錄，停車。8使用安全設(shè)施正確選擇防護(hù)用品，嚴(yán)格檢查，妥善維護(hù)保養(yǎng)。9使用環(huán)保設(shè)施檢查，正確操作環(huán)保設(shè)施。4.3職業(yè)崗位能力分析表4-3專業(yè)職業(yè)崗位能力分析表職業(yè)崗位能力支撐課程技能證書按合成工藝生產(chǎn)精細(xì)化工產(chǎn)品；能對(duì)設(shè)備進(jìn)行初級(jí)維護(hù)；能熟練使用常用的化工電器、儀表及自動(dòng)控制系統(tǒng)；能正確根據(jù)產(chǎn)品要求正確、合理調(diào)控合成參數(shù)，初步改進(jìn)技術(shù)，正確選擇典型定型設(shè)備；能正確判斷、分析和處理典型化工生產(chǎn)過程中一般性故障?；A(chǔ)化學(xué)化工單元操作精細(xì)有機(jī)合成技術(shù)精細(xì)化工反應(yīng)器操作技術(shù)精細(xì)化學(xué)品制備涂料生產(chǎn)技術(shù)日用化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)有機(jī)合成工化工總控工能準(zhǔn)確配制精細(xì)化學(xué)品；能對(duì)影響產(chǎn)品質(zhì)量的操作參數(shù)進(jìn)行調(diào)節(jié)，并能根據(jù)相關(guān)參數(shù)對(duì)精細(xì)化學(xué)品進(jìn)行質(zhì)量管理；能對(duì)不合格產(chǎn)品進(jìn)行原因分析，提出產(chǎn)品配方優(yōu)化方案。能根據(jù)分離物料的特點(diǎn)，選擇合理的分離方法進(jìn)行正確操作；能對(duì)常用分離設(shè)備進(jìn)行初級(jí)維護(hù)；能正確分析和解決分離過程中的常見問題。能根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)分析測試精細(xì)化工原料、中間體及產(chǎn)品的性能；能隨機(jī)取樣，并進(jìn)行正確的處理；能正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和生產(chǎn)數(shù)據(jù)；能檢測常用精細(xì)化工原材料及產(chǎn)品質(zhì)量性能；能維護(hù)、保養(yǎng)常用的儀器設(shè)備；能編制分析文件。五、專業(yè)課程體系5.1課程體系設(shè)計(jì)以精細(xì)化工行業(yè)、企業(yè)對(duì)人才的需求為依據(jù)，以精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)過程為導(dǎo)向，合成、復(fù)配、分離和分析等崗位能力培養(yǎng)為主線，融入職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生單項(xiàng)能力、綜合能力、崗位能力和職業(yè)能力的提升，構(gòu)建“一平臺(tái)、四模塊、多項(xiàng)目”專業(yè)課程體系（如圖5-1所示）?！耙黄脚_(tái)”是指根據(jù)不同化工企業(yè)的共同需求構(gòu)建的由《基礎(chǔ)化學(xué)》、《化工單元操作》、《精細(xì)有機(jī)合成技術(shù)》、《反應(yīng)器操作技術(shù)》和《精細(xì)化學(xué)品制備》等多門課程構(gòu)建的“職業(yè)通用平臺(tái)”；“四模塊”是指根據(jù)精細(xì)化工的四類典型產(chǎn)品，構(gòu)建的涂料、日用化學(xué)品等模塊課程；“多項(xiàng)目”是指“平臺(tái)+模塊”中按項(xiàng)目化教學(xué)的課程群。圖5-1精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)基于能力本位“一平臺(tái)、四模塊、多項(xiàng)目”課程體系5.2實(shí)踐教學(xué)體系設(shè)計(jì)針對(duì)化工生產(chǎn)特點(diǎn)和化工人才培養(yǎng)“動(dòng)手難”瓶頸，采用計(jì)算機(jī)虛擬技術(shù)與真實(shí)生產(chǎn)裝置相結(jié)合、虛擬的生產(chǎn)項(xiàng)目與真實(shí)的操作過程相結(jié)合、校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)與企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)相結(jié)合，建成真實(shí)產(chǎn)品生產(chǎn)的小型裝置實(shí)操、真實(shí)企業(yè)環(huán)境計(jì)算機(jī)虛擬運(yùn)行操作相結(jié)合系列化的實(shí)訓(xùn)裝置，以強(qiáng)化實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)為核心，建設(shè)和整合實(shí)踐教學(xué)資源，系統(tǒng)訓(xùn)練本專業(yè)崗位通用技能與專門技能，集實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)為一體的“三維四層”實(shí)踐體系（如圖5-2所示）。圖5-2精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)“三維四層”實(shí)踐體系結(jié)構(gòu)圖5.3創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系設(shè)計(jì)在學(xué)院“一線兩修三模塊”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建立的基礎(chǔ)上，結(jié)合精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)的課程，將人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)技能與素質(zhì)培養(yǎng)貫穿到人才培養(yǎng)全過程，同時(shí)在主輔修課程中，專門開設(shè)相關(guān)課程及實(shí)訓(xùn)，系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，提高學(xué)生創(chuàng)新企業(yè)實(shí)踐能力。圖5-3精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)圖5.4.精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)課程矩陣見附表1。(在附件EXCEL表格中進(jìn)行)六課程設(shè)置及課時(shí)分配6.1公共教育課1.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（必修課，3學(xué)分）以馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀、法制觀教育為主線，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿于教學(xué)全過程，幫助大學(xué)生形成崇高理想信念，培養(yǎng)完善人格和良好心理素質(zhì)，弘揚(yáng)愛國主義精神，確立正確人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生面臨和關(guān)心的實(shí)際問題予以科學(xué)的有說服力的回答，增強(qiáng)大學(xué)生提高思想道德覺悟與學(xué)法守法用法的自覺性，為逐漸成長為全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，打下堅(jiān)實(shí)的思想道德修養(yǎng)和法律修養(yǎng)的基礎(chǔ)。2.毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論（必修課，4學(xué)分）以馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主要渠道和主要陣地，課程緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢，緊抓大學(xué)生的思想實(shí)際，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的黨的路線、方針和政策教育，幫助學(xué)生開闊視野，及時(shí)了解和正確對(duì)待國內(nèi)外重大時(shí)事，全面認(rèn)識(shí)和正確理解黨的基本路線、重大方針和政策，正確地認(rèn)識(shí)黨和國家面臨的形勢和任務(wù)，提高學(xué)生的觀察能力和分析能力，激發(fā)愛國主義精神，提高學(xué)生擁護(hù)黨的路線、方針和政策，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的信心和社會(huì)責(zé)任感。3.軍事理論（必修課，1學(xué)分）以馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，按照教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，適應(yīng)我國人才培養(yǎng)戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的需要，以國防教育為主線，以軍事理論教學(xué)為重點(diǎn)，使學(xué)生掌握基本軍事理論與軍事技能，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí)，強(qiáng)化愛國主義、集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和保衛(wèi)者服務(wù)。4.形勢與政策教育（必修課，1學(xué)分）馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主要渠道和主要陣地，課程緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢，緊抓大學(xué)生的思想實(shí)際，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的黨的路線、方針和政策教育，幫助學(xué)生開闊視野，及時(shí)了解和正確對(duì)待國內(nèi)外重大時(shí)事，全面認(rèn)識(shí)和正確理解黨的基本路線、重大方針和政策，正確地認(rèn)識(shí)黨和國家面臨的形勢和任務(wù)，提高學(xué)生的觀察能力和分析能力，激發(fā)愛國主義精神，提高學(xué)生擁護(hù)黨的路線、方針和政策，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的信心和社會(huì)責(zé)任感。5.大學(xué)英語（必修課，8學(xué)分）本課程分為二個(gè)階段，第一階段主要通過課文的學(xué)習(xí)，在掌握常用詞匯和基本語法的基礎(chǔ)上，進(jìn)行聽力、閱讀、寫作、翻譯等方面的強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生具備一定的聽、說、讀、寫、譯方面的能力，具體目標(biāo)為要求學(xué)生通過大學(xué)生英語應(yīng)用能力三級(jí)考試并取得證書；第二階段主要是在原有的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的職業(yè)背景通過情境化或任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方式訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生聽說讀寫能力，滿足學(xué)生的基本職業(yè)需求。6.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（必修課，2學(xué)分）本課程是專業(yè)必修課，主要內(nèi)容為計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成和各部分的功能、操作系統(tǒng)的基本功能和作用、Windows的基本操作和應(yīng)用、Word、Excel、PowerPoint的操作和應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和因特網(wǎng)的初步知識(shí)、瀏覽器的使用等。通過教學(xué)演示和拓展訓(xùn)練，促進(jìn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)與操作，使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)有具體的認(rèn)識(shí)，能熟練使用主流辦公軟件，處理計(jì)算機(jī)的相關(guān)問題，滿足其職業(yè)要求相關(guān)的計(jì)算機(jī)技能。7.大學(xué)體育（必修課，8學(xué)分）本課程學(xué)習(xí)健身、強(qiáng)身的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)、技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全面提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì)、思想品德，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。了解和掌握體育衛(wèi)生保健的基本知識(shí)及科學(xué)鍛煉身體的方法，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與愛好，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，為終身鍛煉奠定良好的基礎(chǔ)。8.企業(yè)文化與職業(yè)精神（必修課，1學(xué)分）本課程通過介紹企業(yè)文化中對(duì)員工行為規(guī)范和職業(yè)素養(yǎng)的共性要求，讓學(xué)生了解作為職業(yè)人應(yīng)該具備的責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)精神、協(xié)同配合的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，引導(dǎo)大學(xué)生熱愛所從事的職業(yè)和工作，培養(yǎng)與企業(yè)同舟共濟(jì)、忠誠擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)維護(hù)企業(yè)形象和利益的主人翁意識(shí)，指導(dǎo)他們在未來工作中逐步形成以企業(yè)的興旺為己任（我與企業(yè)共發(fā)展），腳踏實(shí)地、用心做事，竭盡全力、甘于奉獻(xiàn)，關(guān)注細(xì)節(jié)、講求實(shí)效，精益求精、追求卓越的職業(yè)精神。9.心理健康教育（必修課，1學(xué)分）心理健康教育是高校德育工作的重要組成部分，是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)性工程?！缎睦斫】到逃氛n程根據(jù)大學(xué)生的心理特點(diǎn)，采用形式活潑多樣的教學(xué)方法，有針對(duì)性地傳授心理健康知識(shí)。課程通過心理健康概述、大學(xué)生心理適應(yīng)、大學(xué)生自我意識(shí)和人格發(fā)展、大學(xué)生人際交往、大學(xué)生情緒發(fā)展及調(diào)控、危機(jī)干預(yù)這幾大專題的學(xué)習(xí)，幫助大學(xué)生樹立心理健康意識(shí)，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)適應(yīng)能力，以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待各種心理問題和疾病。課程力圖體現(xiàn)：1、以心理學(xué)理論為基礎(chǔ)，把心理輔導(dǎo)、心理咨詢的基本理論、技術(shù)和方法，從心理健康教育的角度引進(jìn)課堂；2、課程重點(diǎn)放在指導(dǎo)大學(xué)生培養(yǎng)積極、健康的心態(tài)上，而不是僅僅停留在對(duì)心理障礙、心理疾病的認(rèn)識(shí)上；3、貼近大學(xué)生實(shí)際，聯(lián)系大學(xué)生生活，為大學(xué)生提供實(shí)質(zhì)性的心理指導(dǎo)。10.就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（必修課，1學(xué)分）本課程使大學(xué)生了解當(dāng)前就業(yè)形勢與政策，相關(guān)專業(yè)人力資源需求現(xiàn)狀；掌握就業(yè)信息收集和分析方法；掌握簡歷撰寫與面試技巧；學(xué)會(huì)保護(hù)自己的就業(yè)和勞動(dòng)權(quán)益；學(xué)會(huì)進(jìn)行自我心理調(diào)適；了解創(chuàng)業(yè)的基本要素、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策法規(guī)、創(chuàng)業(yè)過程中應(yīng)注意的問題及對(duì)策等，學(xué)會(huì)制作商業(yè)計(jì)劃書并創(chuàng)造付諸實(shí)踐的條件。此外，還應(yīng)該通過課程和社會(huì)實(shí)踐提高大學(xué)生的各種通用技能，如溝通技能、自我管理技能和人際交往技能等。11.職業(yè)生涯規(guī)劃（必修課，1學(xué)分）本課程是一門幫助學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的生涯規(guī)劃理論和方法，規(guī)劃未來職業(yè)發(fā)展的公共必修課。課程從生涯的角度，運(yùn)用職業(yè)生涯的“人－職”匹配核心理念，使大學(xué)生能進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析，從而規(guī)劃今后的職業(yè)和人生發(fā)展方向，確立在人生各階段的奮斗目標(biāo)和行動(dòng)方向，找準(zhǔn)職業(yè)定位，拓展職業(yè)生涯。12.高等數(shù)學(xué)（必修課，4學(xué)分）本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容為極限、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、積分的應(yīng)用、微分方程及科學(xué)計(jì)算。為了體現(xiàn)知識(shí)的必須、夠用原則，強(qiáng)化應(yīng)用和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在教學(xué)安排上知識(shí)占1/2，應(yīng)用占1/3，實(shí)踐占1/6；本課程的知識(shí)目標(biāo)為掌握微積分基本概念及基本的手工計(jì)算能力；能力目標(biāo)為會(huì)利用微積分的應(yīng)用方法解決實(shí)際生活及專業(yè)上的基本問題；素質(zhì)目標(biāo)是養(yǎng)成微積分思想的應(yīng)用與創(chuàng)新意識(shí)。6.2技術(shù)基礎(chǔ)教育課1.★基礎(chǔ)化學(xué)（必修課，10學(xué)分）基礎(chǔ)化學(xué)A（6學(xué)分）本課程主要學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)，烷烴、烯烴、炔烴、芳烴、鹵代烴、醇、酚、醚、醛酮、羧酸等有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、命名及重要化學(xué)性質(zhì)與應(yīng)用?；A(chǔ)化學(xué)2（4學(xué)分）本課程主要內(nèi)容有化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、溶液中的酸堿平衡、沉淀與溶解平衡、氧化還原平衡、溶液及相平衡、化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)。2.★化工單元操作（必修課，9學(xué)分）化工單元操作A-1（必修課，5學(xué)分）通過學(xué)習(xí)本課程，掌握流體流動(dòng)、流體輸送機(jī)械、傳熱、非均相物系分離、固體干燥的原理與崗位操作技術(shù)，熟悉相關(guān)單元操作設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)，具備相關(guān)崗位的基本技能及素質(zhì)，能對(duì)工藝狀況進(jìn)行正確判斷、分析，能選擇正確的操作調(diào)節(jié)措施，會(huì)處理生產(chǎn)過程中的常見故障，為將來從事相關(guān)崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。化工單元操作A-2（必修課，4學(xué)分）通過學(xué)習(xí)本課程，掌握吸收、蒸餾和萃取的原理與崗位操作技術(shù)，熟悉相關(guān)單元操作設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)，具備相關(guān)崗位的基本技能及素質(zhì)，能對(duì)工藝狀況進(jìn)行正確判斷、分析，能選擇正確的操作調(diào)節(jié)措施，會(huì)處理生產(chǎn)過程中的常見故障，為將來從事相關(guān)崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3.化工制圖與CAD（必修課，2學(xué)分）本課程學(xué)習(xí)制圖的基本知識(shí)、投影原理及制圖的國家標(biāo)準(zhǔn)、化工設(shè)備圖和化工工藝圖等內(nèi)容，了解AutoCAD的基本內(nèi)容。4.★精細(xì)化工反應(yīng)器操作技術(shù)（必修課，3學(xué)分）本課程學(xué)習(xí)精細(xì)化工典型反應(yīng)器（如釜式反應(yīng)器、流化床反應(yīng)器和固定床反應(yīng)器等）的原理與結(jié)構(gòu)，掌握反應(yīng)速率的影響因素及優(yōu)化途徑，能正確操作反應(yīng)器、處理一般性故障。5.化工自動(dòng)化及儀表C（必修課，2學(xué)分）本課程學(xué)習(xí)化工生產(chǎn)過程中工藝參數(shù)的檢測和工藝過程的控制技術(shù)，掌握常見化工自動(dòng)化儀表的操作和主要生產(chǎn)裝置的自動(dòng)化控制方法，了解先進(jìn)控制技術(shù)，能正確選擇和使用常用的化工自動(dòng)化儀表及裝置。6.3技術(shù)教育課1.★精細(xì)有機(jī)合成技術(shù)（必修課，3學(xué)分）本課程學(xué)習(xí)磺化、硝化、鹵化、烷基化等精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)常用的有機(jī)合成單元過程，運(yùn)用其基本原理和基本技能構(gòu)建典型產(chǎn)品生產(chǎn)的完整工藝過程，熟悉設(shè)備選型、原料配比、工藝參數(shù)選定、工藝操作等。2.★精細(xì)化學(xué)品制備（必修課，3學(xué)分）本課程學(xué)習(xí)精細(xì)化學(xué)品（如表面活性劑、食品添加劑、功能高分子等）的類別、制備理論、制備方法，掌握典型精細(xì)化學(xué)品的制備路線、工藝過程和控制因素、分離提純方法，熟悉安全生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)知識(shí)，能進(jìn)行精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)過程所需要的基本工藝計(jì)算，并具有一定選擇、優(yōu)化工藝參數(shù)的基本技能。3.涂料生產(chǎn)技術(shù)（必修課，3學(xué)分）本課程學(xué)習(xí)涂料的分類、命名、組成、應(yīng)用基本知識(shí)，掌握醇酸樹脂涂料、丙烯酸樹脂涂料、聚氨酯樹脂涂料、環(huán)氧樹脂涂料等典型涂料的特點(diǎn)、固化機(jī)理、合成原理和生產(chǎn)方法，能進(jìn)行典型涂料配方的選擇、性能優(yōu)化和性能測試。4.日用化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)（必修課，3學(xué)分）本課程學(xué)習(xí)日用化學(xué)品的分類、組成、應(yīng)用基本知識(shí)，掌握洗滌劑、化妝品等日用化學(xué)品的特點(diǎn)、復(fù)配原理和生產(chǎn)方法，能進(jìn)行典型日用化學(xué)品配方的選擇、優(yōu)化和測試性能。6.4素質(zhì)拓展教育課1.限選課（要求最低8學(xué)分）（1）醫(yī)藥中間體生產(chǎn)優(yōu)化（限選課，2學(xué)分）本課程學(xué)習(xí)醫(yī)藥中間體的分類、合成、應(yīng)用基本知識(shí)，掌握烴及衍生物、醇酚醚及衍生物等典型醫(yī)藥中間體的特點(diǎn)、生產(chǎn)原理、合成技術(shù)和生產(chǎn)方法，能進(jìn)行典型醫(yī)藥中間體的合成路線方案優(yōu)化和性能評(píng)價(jià)。（2）化工創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)（限選課，2學(xué)分）本課程學(xué)習(xí)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)方法論；以成功創(chuàng)業(yè)者（主要是中小化工企業(yè)）案例剖析為主，從創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的概念講起，進(jìn)而引出創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)與創(chuàng)業(yè)素質(zhì)研究、市場與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，逐步深入的講解創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與資源整合等，引導(dǎo)學(xué)生積極參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，為學(xué)生介紹創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的最新知識(shí)。（3）助劑生產(chǎn)技術(shù)（限選課，2學(xué)分）本課程學(xué)習(xí)助劑的分類、應(yīng)用和助劑合成基本知識(shí)，掌握增塑劑、抗氧劑等助劑的合成原理、生產(chǎn)方法和工藝過程，能選用合適的方法對(duì)助劑性能進(jìn)行評(píng)價(jià)。（4）催化劑生產(chǎn)技術(shù)（限選課，2學(xué)分）學(xué)習(xí)各種催化劑的催化機(jī)理、應(yīng)用特點(diǎn)、合成原理、生產(chǎn)方法、工藝過程，以及催化劑的優(yōu)化及其性能評(píng)價(jià)。（5）專業(yè)英語（限選課，2學(xué)分）本課程學(xué)習(xí)精細(xì)化工專業(yè)外語詞匯和翻譯技巧，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和翻譯精細(xì)化工行業(yè)外文技術(shù)資料的能力。（6）精細(xì)化工工藝導(dǎo)論（限選課，2學(xué)分）本課程通過學(xué)習(xí)精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)的工藝組成、設(shè)備選擇和工藝控制等方面的基本原理和基本技能，熟悉本專業(yè)各門課程和環(huán)節(jié)對(duì)專業(yè)知識(shí)體系構(gòu)建和能力體系形成的作用，了解后續(xù)課程相關(guān)知識(shí)和技能對(duì)形成職業(yè)能力的地位，培養(yǎng)學(xué)生化工責(zé)任關(guān)懷意識(shí)，為職業(yè)生涯規(guī)劃及專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定提供依據(jù)。（7）化工責(zé)任關(guān)懷導(dǎo)論（限選課，2學(xué)分）本課程學(xué)習(xí)化工責(zé)任關(guān)懷的準(zhǔn)則，促進(jìn)學(xué)生對(duì)化工的正確認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自覺做好職業(yè)防護(hù)、安全生產(chǎn)和清潔生產(chǎn)等工作。（8）化工節(jié)能安全技術(shù)（限選課，2學(xué)分）本課程學(xué)習(xí)化工安全的基本理論，事故發(fā)生的原因，預(yù)防措施，職業(yè)衛(wèi)生，工業(yè)衛(wèi)生，典型重大事故案例分析以及消防基本常識(shí)。2.任選課（要求最低14學(xué)分，其中課內(nèi)任選課最低8學(xué)分，課外任選課最低6學(xué)分）（1）課內(nèi)任選課（要求最低8學(xué)分）=1\*GB3①文學(xué)經(jīng)典類（任選課，2學(xué)分）=2\*GB3②藝術(shù)審美類（任選課，2學(xué)分）=3\*GB3③語言文學(xué)類（任選課，2學(xué)分）④科學(xué)應(yīng)用類（任選課，2學(xué)分）⑤社會(huì)職場類（任選課，2學(xué)分）⑥創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類（任選課，2學(xué)分）（2）課外任選課（要求最低6學(xué)分）見學(xué)校相關(guān)規(guī)定（《南京科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生學(xué)分銀行管理規(guī)定》、《南京科技職業(yè)學(xué)院第二課堂學(xué)分認(rèn)定實(shí)施辦法》）。6.5實(shí)踐環(huán)節(jié) 1.入學(xué)教育（必修課）①學(xué)校概況介紹；②學(xué)習(xí)校紀(jì)、校規(guī)；③學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)內(nèi)容、本專業(yè)所具備的專業(yè)技能、適用范圍及就業(yè)方向等。使學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的、方向，從而更能熱愛本專業(yè)，具有積極進(jìn)取、為社會(huì)主義祖國奮發(fā)學(xué)習(xí)的態(tài)度。2.軍訓(xùn)（必修課，2學(xué)分）使學(xué)生學(xué)習(xí)軍事知識(shí)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，根據(jù)具體情況組織軍訓(xùn)。軍訓(xùn)還要引導(dǎo)學(xué)生做好思想、學(xué)習(xí)鑒定，看到成績，找出差距，以利畢業(yè)后更好地發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)生內(nèi)務(wù)管理。3.精細(xì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)（必修課，1學(xué)分）了解化工產(chǎn)品生產(chǎn)過程、生產(chǎn)的單元操作過程、主要產(chǎn)品的生產(chǎn)原理、主要設(shè)備結(jié)構(gòu)原理和操作方法。使學(xué)生了解化工生產(chǎn)的基本特點(diǎn)，獲得化工生產(chǎn)的感性認(rèn)識(shí)，了解化工企業(yè)文化及生產(chǎn)組織管理知識(shí)。4.勞動(dòng)周（必修課，1學(xué)分）其目的在于通過校園實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生自立、自律、自強(qiáng)的精神，樹立勞動(dòng)觀念、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，養(yǎng)成艱苦樸素的作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，提高學(xué)生的自我管理、自我約束和自我保護(hù)能力。5.化工單元操作優(yōu)化B（必修課，2學(xué)分）化工單元操作優(yōu)化在學(xué)完化工單元操作技術(shù)課程后進(jìn)行的一個(gè)具有重要性和關(guān)鍵性的教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用本課程及相關(guān)課程的基本知識(shí)去解決某一設(shè)計(jì)任務(wù)的一次訓(xùn)練。通過綜合實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生查閱資料、選用公式和收集數(shù)據(jù)的能力；幫助學(xué)生樹立工程觀念，用工程觀念去分析和解決實(shí)際問題；使學(xué)生具備迅速準(zhǔn)確地進(jìn)行工程計(jì)算、并且能用簡潔的文字、清晰的圖表來表達(dá)自己設(shè)計(jì)思想的能力。6.精細(xì)有機(jī)合成優(yōu)化（必修課，1學(xué)分）精細(xì)有機(jī)合成優(yōu)化在學(xué)習(xí)精細(xì)有機(jī)合成技術(shù)課程的同時(shí)進(jìn)行的一個(gè)具有重要性和關(guān)鍵性的教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用本課程及相關(guān)課程的基本知識(shí)去解決某一每一產(chǎn)品的合成路線的制定及優(yōu)化的一次訓(xùn)練。通過綜合實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生查閱資料、優(yōu)化合成路線和合成操作的能力；幫助學(xué)生樹立工程觀念，用工程觀念去分析和解決實(shí)際問題。7.暑期社會(huì)實(shí)踐（必修課，2學(xué)分）社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和對(duì)學(xué)生加強(qiáng)國情教育的重要形式，學(xué)生在校期間必須參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并寫出實(shí)踐報(bào)告。社會(huì)實(shí)踐一般安排在暑假期間，每次連續(xù)實(shí)踐時(shí)間不得少于1周。社會(huì)實(shí)踐考核不合格者，不能取得相應(yīng)學(xué)分。（1）暑期社會(huì)實(shí)踐1安排在第三學(xué)期前的暑假，學(xué)生通過深入農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)牧場、企事業(yè)工廠等單位以進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、科技普及、扶貧及生產(chǎn)勞動(dòng)等為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也可進(jìn)行大學(xué)生志愿者服務(wù)等其他內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐。（2）暑期社會(huì)實(shí)踐2安排在第五學(xué)期前的暑假，學(xué)生通過實(shí)地考察當(dāng)?shù)赜写硇耘c本專業(yè)相關(guān)企業(yè)，接觸和了解生產(chǎn)實(shí)際，加深感性認(rèn)識(shí)，逐步提高實(shí)踐能力。。8.生產(chǎn)實(shí)習(xí)（必修課，3學(xué)分）學(xué)習(xí)典型化工產(chǎn)品的工藝過程，掌握流程及設(shè)備的組合關(guān)系、管路系統(tǒng)、化工設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理，并在工人師傅的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)主要設(shè)備的操作方法、常見生產(chǎn)事故的處理及開、停車的主要步驟，學(xué)習(xí)企業(yè)管理職能部門的各項(xiàng)管理工作的內(nèi)容和方法，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。9.精細(xì)化學(xué)品創(chuàng)新實(shí)踐（必修課，1學(xué)分）通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論的學(xué)習(xí)及與精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品研發(fā)、銷售等創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的訓(xùn)練，主要教會(huì)學(xué)生如何結(jié)合自己的專業(yè)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，如何創(chuàng)辦自己的企業(yè)，如何計(jì)劃資金預(yù)算等。通過實(shí)踐訓(xùn)練使學(xué)生的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強(qiáng)在短時(shí)間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板及微小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力。10.技能培訓(xùn)及考核（必修課，10學(xué)分）在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)操作實(shí)踐技能方面的考核，包括專業(yè)知識(shí)基本應(yīng)用方面的考核和專業(yè)技能實(shí)際應(yīng)用方面的考核，是獲取有機(jī)合成工（中級(jí)）證書的必需環(huán)節(jié)。11.畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)A（必修課，9學(xué)分）畢業(yè)實(shí)習(xí)：為配合畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的完成，可選擇有關(guān)單位進(jìn)行4周實(shí)習(xí)，收集畢業(yè)設(shè)計(jì)所需的數(shù)據(jù)和資料。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步熟悉本專業(yè)業(yè)務(wù)內(nèi)容，提高工作能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)：在保證教學(xué)要求的前提下，應(yīng)盡可能結(jié)合實(shí)際選題，要求學(xué)生獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)，進(jìn)行畢業(yè)論文的撰寫。12.頂崗實(shí)習(xí)（必修課，17學(xué)分）其目的是學(xué)生通過運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，分析解決實(shí)際問題，提高學(xué)生的獨(dú)立工作能力，通過進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，在企業(yè)中學(xué)以致用，全面提高和鍛煉自己的能力。13.畢業(yè)教育（必修課）畢業(yè)教育重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、就業(yè)形勢分析，教育學(xué)生胸懷大局，到祖國最需要的地方去。引導(dǎo)廣大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，看到成績，找出差距，以利畢業(yè)后更好地發(fā)展。同時(shí)還要引導(dǎo)學(xué)生及家長改變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，廣開就業(yè)渠道，提倡自我創(chuàng)業(yè)。七、畢業(yè)資格7.1學(xué)時(shí)學(xué)分要求在規(guī)定學(xué)制范圍內(nèi)，完成人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程并取得相應(yīng)學(xué)分，總學(xué)時(shí)：2649，總學(xué)分：1427.2技能證書要求表7-1專業(yè)技能證書要求性質(zhì)證書類別證書名稱證書級(jí)別備注必取英語證書江蘇省英語應(yīng)用能力考試證書三級(jí)B計(jì)算機(jī)證書全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書一級(jí)專業(yè)技能證書有機(jī)合成工中級(jí)選取英語證書大學(xué)生英語等級(jí)證書（CET）四級(jí)及以上計(jì)算機(jī)證書江蘇省計(jì)算級(jí)應(yīng)用能力證書一級(jí)及以上專業(yè)技能證書有機(jī)合成工高級(jí)及以上八、實(shí)施保障8.1師資隊(duì)伍。為確保精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的順利達(dá)成，精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)具有數(shù)量足夠的專兼結(jié)合的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（生師比不高于25:1），雙師型教師比例不低于70%。專業(yè)帶頭人具有高級(jí)職稱，有精細(xì)化工技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)實(shí)踐能力和經(jīng)歷；熟悉相關(guān)行業(yè)及技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，能提出專業(yè)中長期發(fā)展思路及措施；主持本專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革和課程體系的構(gòu)建；具備專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)組織與管理能力，善于接洽與利用社會(huì)資源，具有較大的團(tuán)隊(duì)凝聚力；具有主持教學(xué)、培訓(xùn)及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目能力；有較強(qiáng)的科研能力，能夠解決企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)問題并對(duì)企業(yè)提供技術(shù)支持。專任教師具備本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷或具有5年以上企業(yè)實(shí)踐的企業(yè)技術(shù)骨干，具有高等學(xué)校教師資格；專任教師接受過職業(yè)教育的培訓(xùn)，具有參與開發(fā)職業(yè)課程的能力；專任教師定期開展企業(yè)實(shí)踐工作。兼職教師原則上具有中級(jí)（或技師）以上技術(shù)職稱，具有5年以上企業(yè)一線工作經(jīng)歷，具備較高的專業(yè)技能；具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和工作責(zé)任心；具備一定的專業(yè)教學(xué)能力，能夠承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。8.2教學(xué)設(shè)施本專業(yè)學(xué)習(xí)設(shè)施主要包括教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、校外實(shí)訓(xùn)基地和學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)基地等。1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室（基地）應(yīng)達(dá)到的基本要求:序號(hào)名稱實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目主要設(shè)備名稱1基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作基本操作訓(xùn)練由普通玻璃儀器、器皿組成物理常數(shù)測定超級(jí)恒溫槽、大氣壓力計(jì)（數(shù)顯壓力計(jì)）、溫度計(jì)（玻璃或熱電偶）、天平（臺(tái)式天平、電子天平）、pH計(jì)、電導(dǎo)率儀、旋光儀、折射率儀、旋光儀、熔點(diǎn)測定儀、相應(yīng)的配套玻璃儀器物質(zhì)制備技術(shù)磨口玻璃儀器、烘箱、攪拌器、真空泵、U壓力計(jì)（數(shù)顯式低真空壓力計(jì)）物質(zhì)定量分析技術(shù)分光光度計(jì)、氣相色譜儀、分析用玻璃儀器、器皿、分析天平2化工單元操作實(shí)訓(xùn)流體輸送實(shí)訓(xùn)（流體阻力、泵性能測試）由泵、貯槽、管路、閥門、壓力表、真空表、流量計(jì)等組成的流體輸送實(shí)訓(xùn)成套設(shè)備傳熱操作實(shí)訓(xùn)由熱源、泵、換熱器、溫度測量儀表、壓力測量儀表、管路、閥門、液位計(jì)、安全閥等組成的傳熱實(shí)訓(xùn)成套設(shè)備精餾操作實(shí)訓(xùn)由精餾塔、泵、原料缸、回流缸、流量計(jì)、冷凝器、壓力表、溫度表、管路等組成的精餾操作實(shí)訓(xùn)成套設(shè)備吸收、解吸操作實(shí)訓(xùn)由吸收塔、解吸塔、鋼瓶、流量計(jì)、風(fēng)機(jī)、穩(wěn)壓缸、氣相色譜、采樣器、管路等組成的吸收、解吸操作實(shí)訓(xùn)成套設(shè)備干燥操作實(shí)訓(xùn)（選）至少具有一種典型類型的成套干燥實(shí)訓(xùn)裝置（如氣流干燥、噴霧干燥裝置等）萃取操作實(shí)訓(xùn)（選）由塔、泵、流量計(jì)、溫度計(jì)等組成的實(shí)訓(xùn)設(shè)備膜分離操作實(shí)訓(xùn)（選）由膜分離設(shè)備等組成的實(shí)訓(xùn)設(shè)備3精細(xì)有機(jī)合成實(shí)訓(xùn)磺化、硫酸化操作實(shí)訓(xùn)由加熱套、四口瓶、滴液漏斗、球形冷凝器、電動(dòng)攪拌器、溫度計(jì)、溫度控制系統(tǒng)、天平、量筒、烘箱等組成硝化操作實(shí)訓(xùn)鹵化操作實(shí)訓(xùn)氧化、還原操作實(shí)訓(xùn)?；僮鲗?shí)訓(xùn)聚合操作實(shí)訓(xùn)4精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)阻燃劑制備