蘭溪特崗教師真題2023

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2023年蘭溪市特崗教師計(jì)劃

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.當(dāng)教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時(shí)，便把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了提高學(xué)生的成績(jī)即進(jìn)入了（）階段。A.關(guān)注情境B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注生存D.關(guān)注課程【答案】：A2.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng)，以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是（）。A.參觀法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.實(shí)習(xí)法【答案】：D3.“不憤不啟，不悱不發(fā)”的思想最早出自（）。A.《四書(shū)章句集注》B.《論語(yǔ)》C.《孟子》D.《學(xué)記》【答案】：B4.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)B.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控C.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化D.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)【答案】：A5.在學(xué)習(xí)新材料時(shí)，先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡(jiǎn)要的語(yǔ)詞，按材料中的邏輯關(guān)系，寫(xiě)下主要和次要觀點(diǎn)，這屬于（）。A.理解一控制策略B.精加工策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】：C6.某生為了考試取得好成績(jī)而努力學(xué)習(xí)，按照成就目標(biāo)理論，該生所持的成就目標(biāo)屬于（）。A.掌握接近目標(biāo)B.表現(xiàn)接近目標(biāo)C.表現(xiàn)回避目標(biāo)D.掌握回避目標(biāo)【答案】：B7.加德納提出的智力理論是（）。A.智力結(jié)構(gòu)論B.智力三元論C.智力多元論D.智力二因素論【答案】：C8.一般來(lái)說(shuō)，考試之前的學(xué)習(xí)效率比平時(shí)高，這說(shuō)明（）。A.識(shí)記的主動(dòng)性和目的性影響識(shí)記的效果B.材料的性質(zhì)影響識(shí)記的效果C.對(duì)材料意義的理解度影響識(shí)記效果D.對(duì)材料的組織影響識(shí)記效果【答案】：A9.（）是指?jìng)€(gè)人對(duì)別人的意識(shí)，包括別人在場(chǎng)或與別人一起活動(dòng)所帶來(lái)的行為效率的提高。A.社會(huì)惰化B.社會(huì)助長(zhǎng)C.社會(huì)干擾D.社會(huì)消退【答案】：B10.專家教師通常是用（）方法,慢慢地引入要講的教學(xué)內(nèi)容。A.導(dǎo)入式B.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式C.實(shí)驗(yàn)式D.迂回曲折式【答案】：A11.在集體發(fā)展的幾個(gè)階段中，集體真正成為教育手段的階段是（）。A.集體的鞏固階段B.集體發(fā)展成熟與和諧階段C.集體形成的初始階段D.集體形成的初步建立階段【答案】：B12.人本主義心理學(xué)的代表人物是（）。A.詹姆士和杜威B.華生和斯金納C.馬斯洛和羅杰斯D.馮特和鐵欽納【答案】：C13.試圖用心理學(xué)的“統(tǒng)覺(jué)理論”原理來(lái)說(shuō)明教學(xué)過(guò)程的教育家是（)A.凱洛夫B.洛克C.杜威D.赫爾巴特【答案】：D14.終身教育的提出者是（）。A.杜威B.康德C.裴斯泰洛齊D.保羅·朗格朗【答案】：D15.教育理論研究要求人們?cè)谌媪私庖延薪逃碚摰幕A(chǔ)上，預(yù)見(jiàn)現(xiàn)實(shí)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)和走向。這說(shuō)明教育理論研究具有（)A.復(fù)雜性和抽象性B.繼承性和超前性C.概括性和間接性D.多樣性和不確定性【答案】：B16.教師的言行會(huì)對(duì)學(xué)生的人格產(chǎn)生潛移默化的影響，這表現(xiàn)了（）對(duì)人格的影響。A.生物遺傳因素B.學(xué)校教育C.家庭環(huán)境D.社會(huì)文化【答案】：B17.以下有關(guān)我國(guó)古代軍事成就的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.我國(guó)是軍事上運(yùn)用沙盤(pán)最早的國(guó)家B.我國(guó)是世界上最早使用火炮的國(guó)家C.十八般兵器的構(gòu)想很多來(lái)自于動(dòng)物D.我國(guó)唐朝時(shí)開(kāi)始在軍事上使用地雷【答案】：D18.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，諸如“友誼的小船說(shuō)翻就翻，使出了洪荒之力”等的出現(xiàn)所體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（）①社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映。②物質(zhì)與意識(shí)相互依存，不可分離。③主觀認(rèn)識(shí)隨客觀的變化而變化。④認(rèn)識(shí)是客觀與主觀具體的歷史統(tǒng)一。A.①④B.①③C.②④D.③④【答案】：B19.某銀行將于2018年6月1日6：00至6月2日8：00進(jìn)行計(jì)算機(jī)主機(jī)系統(tǒng)升級(jí)，在此期間，各營(yíng)業(yè)廳網(wǎng)點(diǎn)暫停對(duì)外辦理一切業(yè)務(wù)，為告知客戶，該銀行應(yīng)使用（）。A.公告B.通知C.通告D.布告【答案】：C20.楹聯(lián)是我國(guó)的一種獨(dú)特藝術(shù)，它是主要將（）結(jié)合在一起的一種美化和修飾的藝術(shù)，蘊(yùn)含著人們的理想和情趣。A.繪畫(huà)和石雕B.書(shū)法和木刻C.詩(shī)詞和書(shū)法D.石雕和木刻【答案】：C21.某些女性在收入比較低的時(shí)候，杏仁蜜作為化妝品，而收入提高時(shí)，則去購(gòu)買(mǎi)歐萊雅，杏仁蜜對(duì)這些女性來(lái)說(shuō)是（）。A.低檔商品B.吉芬商品C.生活必需品D.正常商品【答案】：A22.國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)、區(qū)域的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)前，重視人才、用好人才尤其重要。下列關(guān)于人才的表述錯(cuò)誤的是：A.人才是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)B.人才為改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持C.人才是第一資源和國(guó)家戰(zhàn)略資源D.人才是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn)【答案】：A23.通貨緊縮是指：（）。A.價(jià)格總水平持續(xù)下降B.貨幣流通速度減慢C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度下降D.價(jià)格總水平持續(xù)上漲【答案】：A24.地球上晝夜交替的現(xiàn)象是因?yàn)椋ǎ?。A.地軸與公轉(zhuǎn)軌道有一個(gè)夾角B.太陽(yáng)、星星繞地球轉(zhuǎn)C.地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)D.地球的自轉(zhuǎn)【答案】：D25.作為一種現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度,知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的本質(zhì)是通過(guò)保護(hù)產(chǎn)權(quán)形成（）,“給天才之火添加利益之油”,使全社會(huì)創(chuàng)新活力（）,創(chuàng)新成果涌流。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.激勵(lì)B.促進(jìn)C.刺激D.吸引【答案】：A26.“海上生明月，天涯共此時(shí)”。古往今來(lái)，寫(xiě)明月和相思的詩(shī)文可謂（），我卻獨(dú)愛(ài)此兩句。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.難以忘卻B.盈篇滿籍C.多如牛毛D.罄竹難書(shū)【答案】：B27.物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物是意識(shí)的：A.起源B.生理基礎(chǔ)C.功能D.內(nèi)容【答案】：A28.心理科普教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要方方面面的共同配合。某區(qū)開(kāi)展了各類特色的心理科普教育活動(dòng)。街道和社區(qū)是心理科普教育的主陣地,各街道也把此項(xiàng)工作列為社區(qū)教育的重點(diǎn);區(qū)委組織部、區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門(mén)、區(qū)教育部門(mén)、區(qū)婦聯(lián)等相關(guān)單位從實(shí)際出發(fā),開(kāi)展了針對(duì)性強(qiáng)的心理科普教育,對(duì)穩(wěn)定職工隊(duì)伍起到了積極的作用。最適合做本段文字標(biāo)題的是:（）A.共同推進(jìn)心理科普教育,形成良好工作氛圍B.某區(qū)開(kāi)展了大量的心理科普活動(dòng)C.各單位開(kāi)展了有針對(duì)性的心理科普教育D.心理科普教育是社區(qū)教育的重點(diǎn)【答案】：A29.中華文明之所以綿延數(shù)千年而不絕，中國(guó)社會(huì)之所以會(huì)有超（）結(jié)構(gòu)的歷史，就是因?yàn)樗恢庇幸惶祝ǎ┑?，為多?shù)民眾所接受的主流價(jià)值觀念，即所謂的儒家價(jià)值觀。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嚴(yán)謹(jǐn)通俗B.系統(tǒng)平和C.平衡悠久D.穩(wěn)定完整【答案】：D30.弗洛伊德認(rèn)為，意識(shí)不是思考的本質(zhì)，意識(shí)本身就是大腦的輸出形式。同時(shí)，相對(duì)于整個(gè)潛意識(shí)來(lái)說(shuō)，我們意識(shí)到的內(nèi)容只是冰山一角。大腦處理信息的效率異常之高，而進(jìn)入意識(shí)層面的內(nèi)容卻極其有限。情緒反應(yīng)也是如此，在我們感覺(jué)到自己的情緒之前，情緒反應(yīng)已經(jīng)產(chǎn)生，“情不自禁”就是對(duì)此的生動(dòng)描述。因此我們很難掩飾自己的情緒。也許因此而可推論，我們?cè)跐撘庾R(shí)層面解讀別人心智的能力，必定比在意識(shí)中還要強(qiáng)。根據(jù)以上文字，下列說(shuō)法正確的是：（）。A.通常情況，我們僅利用潛意識(shí)解讀別人心智B.意識(shí)總是先于潛意識(shí)而存在C.相對(duì)于潛意識(shí)，我們的意識(shí)始終是有限的D.潛意識(shí)是大腦的一種輸出形式【答案】：C31.這里被稱為象牙塔，知識(shí)和文化在這里_____，理想主義在這里_____，這里是人類精神和文明的搖籃。這里有一群人，他們不食人間煙火，專注于仰望星空，思考終極問(wèn)題。他們跟隨著理想的指引，引領(lǐng)著社會(huì)前進(jìn)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.傳播孕育B.相傳生根C.交流衍生D.匯聚棲身【答案】：D32.欣賞活動(dòng)是對(duì)藝術(shù)家已創(chuàng)造出的藝術(shù)形象的一種再創(chuàng)造，同時(shí)也是對(duì)藝術(shù)家在作品中已經(jīng)評(píng)價(jià)的生活的一種再評(píng)價(jià)。只有經(jīng)過(guò)再評(píng)價(jià)，欣賞者才能對(duì)藝術(shù)作品反映的生活、所蘊(yùn)含的社會(huì)意義得出自己的結(jié)論，從中受到教育。根據(jù)該段文字，“再創(chuàng)造”指的是（）。A.欣賞者在頭腦中補(bǔ)充形象乃至變動(dòng)形象的一個(gè)過(guò)程B.欣賞者把作品中的形象改造為自己心目中的形象的活動(dòng)過(guò)程C.欣賞者發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘藝術(shù)形象的思想內(nèi)容D.欣賞者在感受基礎(chǔ)上的想象和體驗(yàn)活動(dòng)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有（）。A.發(fā)展研究B.基礎(chǔ)研究C.實(shí)驗(yàn)研究D.理論研究E.應(yīng)用研究【答案】：ABE34.下列做法中，違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是（）。A.服務(wù)員服務(wù)得好，可以按國(guó)際慣例接受一點(diǎn)國(guó)外顧客的小禮品B.某顧客挑剔，與之理論C.沒(méi)有顧客時(shí)，抓緊時(shí)間看書(shū)讀報(bào)D.顧客遺失物品，代為保管，等待來(lái)取【答案】：ABC35.個(gè)體心理發(fā)展的基本特征有哪些（）A.差異性B.連續(xù)性與階段性C.不平衡性D.定向性與順序性【答案】：ABCD36.事業(yè)單位與其工作人員之間因（）、（）及（）所發(fā)生的爭(zhēng)議，適用《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》的規(guī)定處理。A.履行聘用合同.B.辭職C.任期變化D.辭退【答案】：ABD37.下列哪幾項(xiàng)屬于廉潔從政要堅(jiān)持的“四個(gè)管住”（）。A.管住自己的下屬B.管住自己的權(quán)C.管住自己的嘴D.管住自己的腳【答案】：BCD38.心理動(dòng)力系統(tǒng)決定著個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知態(tài)度和對(duì)活動(dòng)對(duì)象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.興趣B.世界觀C.需要D.動(dòng)機(jī)【答案】：ABCD39.基于對(duì)職業(yè)內(nèi)涵的分析，我們可以看出職業(yè)具有以下特征（）。A.層次性B.同一性C.時(shí)代性D.階級(jí)性E.差異性【答案】：ABCE40.表述教學(xué)目標(biāo)時(shí)一般要考慮的因素有（）。A.學(xué)習(xí)者B.條件C.因果D.行為E.程度【答案】：ABDE41.1966年，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)的《關(guān)于教師地位的建議書(shū)》提出師德理想的目標(biāo)包括（）。A.對(duì)人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡B.促進(jìn)知識(shí)的傳播C.人類個(gè)性的全面發(fā)展D.集體精神、道德、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)步【答案】：ACD42.當(dāng)前我國(guó)誠(chéng)信建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域包括（）。A.商務(wù)誠(chéng)信建設(shè)B.社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)C.政務(wù)誠(chéng)信建設(shè)D.司法公信建設(shè)【答案】：ABCD43.和平共處五項(xiàng)原則不包括（）。A.尊重多樣文化B.互不侵犯C.平等互惠D.互不干涉內(nèi)政【答案】：AC44.中國(guó)共產(chǎn)黨的中央組織包括（）。A.中央軍事委員會(huì)B.中央委員會(huì)C.中央紀(jì)律檢查委員會(huì)D.全國(guó)人民代表大會(huì)【答案】：ABCD45.公司制企業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)制度的一種有效組織形式，公司制企業(yè)的特點(diǎn)包括（）。A.合理的法人治理結(jié)構(gòu)B.獨(dú)立的法人財(cái)產(chǎn)制度C.明確的回避制度D.合理的分配制度【答案】：AB46.加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃“三區(qū)四線”管理，維護(hù)城鄉(xiāng)規(guī)劃的權(quán)威性、嚴(yán)肅性，杜絕大拆大建，四線包括（）。A.綠線B.藍(lán)線C.紅線D.黃線【答案】：ABD47.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，教育活動(dòng)重點(diǎn)對(duì)象是（）。A.副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部B.縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子C.縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部D.縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)【答案】：BCD48.家庭收入是?指共同生活?的家庭成員?全部貨幣收?入和實(shí)物收?入的總和。貨幣收入包?括：（）。A.轉(zhuǎn)移性收入?B.工薪收入C.財(cái)產(chǎn)性收入?D.經(jīng)營(yíng)凈收入?【答案】：ABCD49.長(zhǎng)效避孕措?施指的是（）。A.避孕套B.皮埋術(shù)C.上環(huán)D.絕育術(shù)【答案】：BCD50.網(wǎng)格季度督導(dǎo)遵循原則（）？A.定期B.隨意C.隨機(jī)D.公開(kāi)【答案】：ACD51.43、按照我國(guó)《立法法》和有關(guān)立法規(guī)定，我國(guó)的消防立法包括（）。A.規(guī)章B.地方性法規(guī)C.法律D.行政法規(guī)【答案】：ABCD52.重大火災(zāi)隱患直接判定要素有（）。A.易燃可燃液體、可燃?xì)怏w儲(chǔ)罐（區(qū)）未按國(guó)家工程建設(shè)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定設(shè)置固定滅火、冷卻、可燃?xì)怏w濃度報(bào)警、火災(zāi)報(bào)警設(shè)施。B.生產(chǎn)、儲(chǔ)存和裝卸易燃易爆危險(xiǎn)品的工廠、倉(cāng)庫(kù)和專用車(chē)站、碼頭、儲(chǔ)罐區(qū)，未設(shè)置在城市的邊緣或相對(duì)獨(dú)立的安全地帶。C.城市建成區(qū)內(nèi)的加油站、天然氣或液化石油氣加氣站、加油加氣合建站的儲(chǔ)量達(dá)到或超過(guò)GB50156對(duì)一級(jí)站的規(guī)定。D.在人員密集場(chǎng)所