2024屆云南省大理白族自治州漾濞彝族自治縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2024屆云南省大理白族自治州漾濞彝族自治縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．劉陽(yáng)有兩根小棒，長(zhǎng)度分別是4厘米和7厘米，他準(zhǔn)備再用一根小棒和它們圍一個(gè)三角形。第三根小棒的長(zhǎng)可能是（）厘米。A．9 B．11 C．32．下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A．每個(gè)三角形都至少有兩個(gè)銳角。 B．三角形具有穩(wěn)定性。C．停車(chē)場(chǎng)轉(zhuǎn)桿的關(guān)閉屬于旋轉(zhuǎn)。 D．半圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。3．有一個(gè)等腰三角形的風(fēng)箏，它的頂角是70°，一個(gè)底角是（）度。A．55 B．60 C．90 D．754．下面的數(shù)去掉“0”之后，大小不變的是（）。A．8.10 B．810 C．0.8015．王大伯今年栽了桃樹(shù)和梨樹(shù)（如下圖），算一算他今年栽的桃樹(shù)有()棵。A．340 B．360 C．380二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．6.23在6和7這兩個(gè)整數(shù)之間，它更接近6。（________）7．小數(shù)一定比1?。╛____）8．小強(qiáng)的身高是132cm，他在平均水深120cm的河里游泳不會(huì)有危險(xiǎn)．（____）9．三角形的任意一邊一定小于其它兩邊的和．_____10．15×4×4×25＝（15＋25）×4。（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11．把1、3、6、9四個(gè)數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)組成的最大的兩位小數(shù)是（________），最小的兩位小數(shù)是（________）。12．a(chǎn)×a=（_______），2×m+n×n=（_________）13．9.4967精確到十分位是（________），保留兩位小數(shù)約是（________），它近似于整數(shù)（________）。14．將一根繩子從中間處剪斷，然后再放在一起繼續(xù)從中間處剪斷，總共剪了四次之后，每段繩子長(zhǎng)0.2米。這根繩子原長(zhǎng)（______）米。15．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。6.007（______）6.071270米（______）1.3千米3.32（______）3.231元5分（______）1.05元16．2.57、2.75、2.705、2.075、2.7這五個(gè)數(shù)中最大的是（________），最小的是（________）。17．0.428的計(jì)數(shù)單位是（______），它有（______）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18．直接寫(xiě)得數(shù)。50×20＝550÷50＝35×12＝14÷7×2＝1＋9×8＝380－99＝300×3＝510÷30＝25×9×4＝90－（36＋44）＝19．列豎式計(jì)算，打“★”的要驗(yàn)算。7.24＋9.86＝56.47－39.58＝★36.5－10.75＝20．用自己喜歡的方法計(jì)算．0.125×4.7×80.7×101-0.742.56-（12.56-2.87）20.23+20.24+20.25+20.26+20.278.16+5.44×8.16+8.16×3.56五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來(lái)。直角三角形鈍角三角形銳角三角形22．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看23．連一連，左側(cè)圖形分別是誰(shuí)看到的？六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24．一個(gè)農(nóng)夫把籃子里雞蛋的總數(shù)的一半多15個(gè)賣(mài)了出去，現(xiàn)在籃子里還剩32個(gè)雞蛋。原來(lái)籃子里有多少個(gè)雞蛋？4%25．師徒兩人共加工105個(gè)零件，師傅加工的個(gè)數(shù)比徒弟的3倍還多5個(gè)，師傅和徒弟各加工零件多少個(gè)？26．一輛汽車(chē)以80千米/時(shí)的速度從甲地開(kāi)往乙地，6小時(shí)到達(dá)。從乙地返回時(shí)只用了5小時(shí)。這輛汽車(chē)返回時(shí)的平均速度是多少千米/時(shí)？27．植樹(shù)節(jié)，共青團(tuán)舉行綠化義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，共植樹(shù)32排，每排19棵樹(shù)，共種了多少棵樹(shù)？28．某快遞公司為客戶運(yùn)送500只玻璃杯。雙方商定：每只運(yùn)費(fèi)是2角，如果快遞公司損壞一只，不但得不到運(yùn)費(fèi)，還要給客戶賠償8角。最后結(jié)算時(shí)快遞公司共得運(yùn)費(fèi)95元。請(qǐng)問(wèn)快遞公司損壞了多少只玻璃杯？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、A【分析】根據(jù)三角形的特性：三角形任意兩邊之和大于第三邊，三角形任意兩邊的差一定小于第三邊，進(jìn)行解答即可?！驹斀狻?－4＜第三邊＜7＋43＜第三邊＜11，即大于3厘米，小于11厘米即可。故答案為：A【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。2、D【分析】根據(jù)題意，對(duì)各題逐項(xiàng)進(jìn)行分析即可?！驹斀狻緼.因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180°，一個(gè)三角形中若有兩個(gè)直角或鈍角，就超過(guò)180°，就構(gòu)不成一個(gè)三角形了，所以每個(gè)三角形都至少有兩個(gè)銳角說(shuō)法正確；B.三角形具有穩(wěn)定性，平行四邊形具有易變形性；說(shuō)法正確；C.旋轉(zhuǎn)就是物體繞著某一個(gè)點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)，停車(chē)場(chǎng)轉(zhuǎn)桿的關(guān)閉屬于旋轉(zhuǎn)，說(shuō)法正確；D.半圓有1條對(duì)稱軸；說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：D【點(diǎn)睛】本題主要考查圖形與幾何相關(guān)的知識(shí)，涉及知識(shí)點(diǎn)較多，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累。3、A【解析】略4、A【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變，即可知答案?！驹斀狻緼.8.10中的“0”去掉后大小不變，因?yàn)?在小數(shù)的末尾；B.810中的“0”去掉后是81，變小了；C.0.801中的“0”去掉后是0.81，變大了。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】此題主要利用小數(shù)的性質(zhì)解決問(wèn)題。5、C【解析】略二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、√【解析】略7、錯(cuò)誤【詳解】略8、×【解析】在平均水深120cm的河里游泳，并不代表每處的水深都是120cm，可能比120cm深，超過(guò)132cm完全有可能，所以小強(qiáng)的身高是132cm，他在平均水深120cm的河里游泳不會(huì)有危險(xiǎn)，說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：×．9、√【詳解】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；即三角形的任意一邊一定小于其它兩邊的和.10、×【分析】根據(jù)乘法分配律、乘法結(jié)合律的定義可知，15×4×4×25是一個(gè)連乘算式，不適用乘法分配律，適用乘法結(jié)合律?！驹斀狻?5×4×4×25＝15×4×（4×25）所以15×4×4×25＝（15＋25）×4是錯(cuò)誤的。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題通過(guò)具體算式考查了學(xué)生對(duì)于乘法運(yùn)算律的理解與運(yùn)用。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11、96.3113.69【分析】先不考慮小數(shù)點(diǎn)，要組成最大的兩位小數(shù)，把較大的數(shù)字從最高位到低位排列；要組成最小的三位小數(shù)，把較小的數(shù)字從最高位到低位排列，然后再根據(jù)要求添上小數(shù)點(diǎn)即可?！驹斀狻坑?、3、6、9這四個(gè)數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)，組成的最大的兩位小數(shù)是96.31，最小的三位小數(shù)是13.69。故答案為：96.31；13.69【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是明確：要組成最大的數(shù)，把較大的數(shù)字從最高位到低位排列；要組成最小的數(shù)，把較小的數(shù)字從最高位到低位排列。12、a22m＋n2【解析】略13、9.59.509【分析】根據(jù)四舍五入法的原則可知，小數(shù)精確到十分位，要判斷百分位上的數(shù)字9，要進(jìn)1。保留兩位小數(shù)也就是小數(shù)精確到百分位，要判斷千分位上的數(shù)字6，要進(jìn)1。求小數(shù)近似的整數(shù)，也就是小數(shù)精確到個(gè)位，要判斷十分位上的數(shù)字4，要舍去。【詳解】9.4967精確到十分位是9.5，保留兩位小數(shù)約是9.50，它近似于整數(shù)9。故答案為：9.5；9.50；9?！军c(diǎn)睛】小數(shù)精確到哪一位，就要看下一位上的數(shù)字，再運(yùn)用四舍五入法解答。14、3.2【分析】由題意得剪了4次后將這段繩子平均分成了2×2×2×2＝16段，所以原來(lái)的長(zhǎng)度＝每份的長(zhǎng)度×段數(shù)，代數(shù)計(jì)算即可?！驹斀狻?.2×（2×2×2×2）＝0.2×16＝3.2（米）【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確剪了四次后將繩子平均分成16段。15、＜＜＞＝【分析】小數(shù)的大小比較，先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)小數(shù)就大，整數(shù)部分相同，再比較小數(shù)部分，從十分位開(kāi)始依次比較，直到比較出大小為止。一般來(lái)說(shuō)，小數(shù)的比較是帶單位的，因此在遇到比較一組數(shù)據(jù)的大小，要先看單位是否統(tǒng)一，如果不統(tǒng)一，一定要先統(tǒng)一單位，再比較大小?！驹斀狻?.007與6.07的整數(shù)部分都是6，十分位上都是0，但百分位上不同，所以百分位上的數(shù)字大的就大，因此6.007＜6.07；把1270米化成千米數(shù)，用1270除以進(jìn)率1000，得1.27千米，然后比較1.27千米與1.3千米的大小，可得1.27千米＜1.3千米，即1270米＜1.3千米；3.32與3.23整數(shù)部分相同，十分位上分別是3和2，因此可比較出大小，得3.32＞3.23；把1元5分化成元數(shù)，得1.05元，然后比較可得1.05元＝1.05元，即1元5分＝1.05元。故答案為：＜；＜；＞；＝【點(diǎn)睛】此題考查小數(shù)的大小比較與名數(shù)的換算，關(guān)鍵是知道把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率。比較小數(shù)的大小，從左邊數(shù)位依次進(jìn)行比較，直到能比較出大小關(guān)系為止。16、2.752.075【分析】小數(shù)比較大小時(shí)，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法將這5個(gè)小數(shù)進(jìn)行比較，再解答?！驹斀狻恳?yàn)?.75＞2.705＞2.7＞2.57＞2.075，所以這5個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是2.75，最小的數(shù)是2.075。故答案為：2.75；2.075?！军c(diǎn)睛】小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同，都是從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)進(jìn)行比較。17、0.001428【分析】根據(jù)小數(shù)的意義可知：0.428是一個(gè)三位小數(shù)，三位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.001，0.428里面有428個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位，由此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?.428的計(jì)數(shù)單位是0.001，它有428個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位?！军c(diǎn)睛】此題考查小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義：有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位；解答時(shí)一定要看清數(shù)位和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18、1000；11；420；4；73；281；900；17；900；10【分析】根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可。【詳解】50×20＝1000550÷50＝1135×12＝42014÷7×2＝2×2＝41＋9×8＝1＋72＝73380－99＝281300×3＝900510÷30＝1725×9×4＝90090－（36＋44）＝90－80＝10【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的基本計(jì)算能力，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多鍛煉，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，看清數(shù)字。19、17.1；16.89；25.75；【分析】根據(jù)小數(shù)的加減法計(jì)算即可。【詳解】7.24＋9.86＝17.156.47－39.58＝16.8936.5－10.75＝25.75驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，細(xì)心解答即可。20、4.77032.87101.2581.6【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c(diǎn)精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。22、【解析】略23、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個(gè)小正方形，排成兩行，上面一行一個(gè)小正方形靠左，下面一行兩個(gè)小正方形；小狗從右面看見(jiàn)2個(gè)小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24、94個(gè)【詳解】（32＋15）×2＝94（個(gè)）答：原來(lái)籃子里有94個(gè)雞蛋。[分析]根據(jù)籃子里的雞蛋一半多15個(gè)賣(mài)出去，還剩下32個(gè)，那么一半就是32＋15個(gè)，再乘以2就是一籃子雞蛋的個(gè)數(shù)。25、師傅80個(gè)；徒弟25個(gè)【分析】此題是和倍問(wèn)題，弄清楚1倍的量是徒弟，然后畫(huà)線段圖，這里要想知道師傅是徒弟的3倍，，必須要減5，這時(shí)105是徒弟的3+1倍，即可求出徒弟，再根據(jù)，師傅加工的個(gè)數(shù)比徒弟的3倍還多5個(gè)，求出師傅加工的?！驹斀狻客降埽海?05－5）÷（3＋1）＝25（個(gè)）師傅：105－25＝80（個(gè)）答：師傅加工零件80個(gè)，徒弟加工零件25個(gè)?！军c(diǎn)睛】和倍問(wèn)題：已知兩個(gè)數(shù)的和,和這兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系。求這兩個(gè)數(shù)各是多少？找到“1倍量”：倍數(shù)數(shù)字前面“的”字前面的量就是1倍量。公式：小數(shù)（1倍量）=和÷（倍數(shù)+1）大數(shù)=小數(shù)（一倍量）×倍數(shù)或=和–小數(shù)。2