河南省商丘市2023-2024學年數(shù)學四下期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

河南省商丘市2023-2024學年數(shù)學四下期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．7054030609中最高位是（______）位，“5”在（______）位上。2．九億五千零二十萬寫作________，把這個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是________萬，省略“億”后面的尾數(shù)大約是________億。3．在括號里填合適的數(shù)。6厘米＝（________）分米0.8千克＝（________）克5元4角＝（________）元2.85噸＝（________）噸（________）千克4．從2厘米，3厘米，4厘米，5厘米，6厘米長的5根小棒中選擇3根圍成三角形，能圍成（_____）種不同的三角形．5．從9時到11時，鐘面上的時針按（______）時針方向旋轉(zhuǎn)了（______）°。6．雄偉的萬里長城全長大約是8600000，把這個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（________）萬米；火星到太陽的平均距離大約是227940000千米，把這個數(shù)省略“億”后面的尾數(shù)約是（________）億千米。7．0除以任何數(shù)（0除外）都得（________）。8．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。25×100－1（______）25×9927.23（______）27.230二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．比1小的最小三位小數(shù)是0.001。（____）10．大于90°的角一定是鈍角。（______）11．三角形的底與它對應的高一定互相垂直。（______）12．一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位，再向左移動三位，這個數(shù)縮小了1000倍。（________）。13．如圖，五邊形分成了5個三角形，所以五邊形的內(nèi)角和是180o×5＝900o。（______）14．小明在用計算器計算14×□時，把“”鍵誤按成了“”，得到的結果是54，正確的結果是1．（_______）15．一個三角形最小的角是，這是一個銳角三角形。（______）16．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是四位數(shù)。（______）17．長方形、正方形、平行四邊形都是軸對稱圖形．（_____）18．四位小數(shù)比三位小數(shù)大．（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下列說法正確的是（）。A．角的兩條邊越長，角就越大 B．一個銳角三角形中任意兩個角的和可能小于90°C．一個三角形中至少有兩個銳角 D．0.12和0.120的大小相等，計數(shù)單位也相同20．下圖中，涂色部分占整個圖形的()。A． B． C．21．一個加數(shù)減少0.4，要使兩個加數(shù)的和不變，另一個加數(shù)應該（）。A．增加0.4 B．不變 C．增加0.822．算式6口口×2口表示三位數(shù)乘兩位數(shù)，它們的積是（）。A．四位數(shù) B．五位數(shù) C．不確定23．三角形最小的一個內(nèi)角是46°，這個三角形是（）三角形．A．銳角 B．直角 C．鈍角 D．無法確定四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)．13.4-8=5.6+4=23+4.7=10-2.3=7.5×4=2.3×4×0=0.6-0.23=0.34+0.45=0.06×0.7=0.05×1.6=1.2×5=3.2×4=25．筆算。①625×40＝②370×40＝③46×603＝④38×124＝⑤235×30＝⑥134×57＝26．如下圖：已知∠1＝30°，∠2＝60°，∠3＝40°，求∠4，∠5和∠6的度數(shù)。五、操作題。（共6分）27．連一連．六、解決問題（每題6分，共30分）28．李航家離學校11.25千米，他每天騎車上學，往返一次共需1.5時，李航平均每小時行多少千米？29．學校印制了1000本《科學用眼100問》知識手冊，每本厚。這些手冊摞起來一共厚多少米？30．下面是某商場下半年電腦的銷售情況，根據(jù)下表完成問題。月份七月八月九月十月十一月十二月數(shù)量（臺）410440380330320270（1）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，繪制折線統(tǒng)計圖。（2）（）月銷售的最多，（）月銷售的最少。（3）商場下半年一共銷售了（）臺電腦。31．小李來到文具超市，發(fā)現(xiàn)中性筆和圓珠筆共28盒，共計306支，中性筆每盒10支，圓珠筆每盒12支，中性筆和圓珠筆各多少盒？32．下面是英才小學四年級學生參加課外興趣小組的人數(shù)情況統(tǒng)計表。人數(shù)合唱隊舞蹈隊鼓號隊美術小組人數(shù)55703045（1）完成下面的統(tǒng)計圖。（2）回答下列問題。①上面的統(tǒng)計圖中每格代表________人。②參加________課外興趣小組的人數(shù)最多；________課外興趣小組的人數(shù)最少。（3）請你提出一個數(shù)學問題并解決。

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、十億千萬【詳解】考察學生對多位數(shù)的數(shù)位認識。2、9502000009502010【解析】寫數(shù)時，要對這個數(shù)進行分級，每一級的數(shù)字按照萬以內(nèi)數(shù)的寫法來寫；分級的標準是讀數(shù)里面的“億”、“萬”，“億”前面的數(shù)是億級，“萬”前面的數(shù)是萬級，“萬”后面的數(shù)是個級。改寫成用“萬”作單位的數(shù)，就是萬位的后面點上小數(shù)點，并以“萬”作單位。如果萬位后面的數(shù)字全是“0”，則直接舍去萬位后面的“0”，直接在該數(shù)字后面以“萬”作單位即可。省略“億”后面的尾數(shù)就是去掉“億”后面的數(shù)字，并根據(jù)“億”后面的數(shù)字大小進行四舍五入，加上“億”作單位。3、0.68005.42850【分析】（1）是長度的單位換算，由小單位厘米化大單位分米，需要除以進率10；（2）是質(zhì)量的單位換算，由大單位千克化小單位克，需要乘以進率1000；（3）是貨幣的單位換算，由小單位角化成大單位元，需要除以進率10；（4）是質(zhì)量的單位換算，由單位噸化小單位千克，需要乘以進率1000。【詳解】根據(jù)分析可知：（1）6厘米＝0.6分米；（2）0.8千克＝800克；（3）5元4角＝5.4元；（4）2.85噸＝2噸850千克故答案為：0.6；800；5.4；2；850【點睛】本題考查了常用單位的換算，需要注意的是小單位化大單位除以進率，大單位化小單位乘以進率。4、7【解析】略5、順60【分析】根據(jù)題意可知，時間從9時到11時，時針以表盤中心進行順時針旋轉(zhuǎn)，表盤被平均分成12個大格，每個大格之間的夾角為30度，時針從9到11，走了2個大格，以此解答?！驹斀狻?×30°＝60°，故從9時到11時，鐘面上的時針順時針旋轉(zhuǎn)了60°?！军c睛】考查學生對鐘表度數(shù)的理解與應用，需要懂得表盤每個大格為30度。6、8602【分析】改成用“萬”作單位的數(shù)，就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬”字；省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字；據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析：8600000＝860萬；227940000≈2億；故答案為：860；2。【點睛】本題主要考查整數(shù)的改寫和求近似數(shù)，改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。7、0【分析】根據(jù)0的特征可知：0除以任何非0的數(shù)都得0，直接解答即可?！驹斀狻?除以任何數(shù)（0除外）都得0。故答案為：0【點睛】解答本題關鍵是熟記0的特殊運算，注意0除以任何非0的數(shù)得0。8、＞＝【分析】根據(jù)乘法分配律可得，25×99＝25×（100－1）＝25×100－25，再根據(jù)”被減數(shù)相同，減數(shù)小的差大“判斷；根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)的末尾添上0或去掉0小數(shù)的大小不變進行比較；據(jù)此解答?！驹斀狻?5×100－1＞25×9927.23＝27.230故答案為：＞，＝?！军c睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，靈活運用乘法分配律及小數(shù)性質(zhì)解決問題。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、√【解析】略10、×【分析】大于90°的角也可能是平角和周角。【詳解】大于90°的角不一定是鈍角。說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查了鈍角的含義，注意基礎知識的靈活運用。11、√【分析】三角形高的定義就是過頂點向?qū)牡走呑鞔咕€，既然是垂線，那么三角形的底與其對應的高一定垂直。【詳解】三角形有三條邊，對應的就有三條高，對應的底和高互相垂直，題干闡述正確，故答案為：√?！军c睛】不論是三角形、還是平行四邊形、梯形，其對應的底和高都互相垂直。12、×【解析】略13、×【詳解】[分析]根據(jù)多邊形的內(nèi)角和計算方法，180°×（5－2）＝540°。14、√【解析】略15、√【分析】因為在一個三角形中，至少有2個銳角，再據(jù)“一個三角形中最小的一個內(nèi)角是48°”可知，另一個銳角的度數(shù)一定大于48°，則這兩個銳角的和一定大于90°，又因三角形的內(nèi)角和是180°，從而可以得出第三個內(nèi)角必定小于90°，于是就可以判定這個三角形是銳角三角形?！驹斀狻坑煞治隹芍阂粋€三角形最小的角是48°，這個三角形是銳角三角形；故答案為：√【點睛】此題主要考查對三角形分類的掌握，要結合三角形的內(nèi)角和熟練進行解答。16、√【詳解】考察兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算估算。17、×【分析】長方形沿長邊或?qū)掃叺闹芯€對折兩邊能夠完全重合，長方形是軸對稱圖形，它有兩條對稱軸；正方形沿邊長的中點或沿對角線對折，兩邊能夠完全重合，正方形是軸對稱圖形，它有4條對稱軸；平行四邊形則不能，因此平行四邊形不是軸對稱圖形；【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的意義可知：正方形和長方形都是軸對稱圖形，而平行四邊形不是軸對稱圖形；因而答案為：×．18、×【解析】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】（1）角度的大小與角兩邊的長度無關，只與角開口的大小有關。（2）三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°可知，一個銳角三角形中任意兩個角的和一定大于90°。（3）根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°可知，三角形中最多只能有一個鈍角或直角，也就是三角形中至少有兩個銳角。（4）根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，0.12和0.120的大小相等，而0.12的計數(shù)單位是0.01，0.120的計數(shù)單位是0.001?！驹斀狻緼．角度的大小與角兩邊的長度無關，則角的兩條邊越長，角就越大，這種說法是錯誤的。B．一個銳角三角形中任意兩個角的和一定大于90°，則一個銳角三角形中任意兩個角的和可能小于90°，這種說法是錯誤的。C．根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°可知，一個三角形中至少有兩個銳角。D．0.12和0.120的大小相等，計數(shù)單位不同。則0.12和0.120的大小相等，計數(shù)單位也相同，這種說法是錯誤的?！军c睛】本題主要考查三角形的內(nèi)角和、小數(shù)的性質(zhì)和計數(shù)單位。明確三角形的內(nèi)角和為180°是解決本題的關鍵。20、A【解析】略21、A【分析】根據(jù)小數(shù)加法中和與加數(shù)的關系，進行填空?！驹斀狻吭诩臃ㄋ闶街校粋€加數(shù)減小0.4，要使兩個加數(shù)的和不變，另一個加數(shù)應該加上0.4。故答案為：A?！军c睛】本題考查的是小數(shù)加法算式的相關知識，熟練小數(shù)加法是關鍵。22、B【解析】略23、A【分析】三角形三個內(nèi)角和等于180度，據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)題目三角形最小的一個內(nèi)角是46°，如果三角形中有一個直角或鈍角，又另外兩個角之和大于90°，那么三個內(nèi)角和一定大于180°，所以三角形的三個內(nèi)角沒有大于等于90°的角，所以三角形是銳角三角形。故答案為：A【點睛】本題考查學生對三角形內(nèi)角和知識的理解與掌握。四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、5.4；9.6；27.7；7.7；30；0；0.37；0.79；0.042；0.08；6；12.8【詳解】計算小數(shù)加減法時,要把小數(shù)點對齊．計算小數(shù)乘法時,一定要數(shù)好小數(shù)的位數(shù)．25、25000；14800；277384712；7050；7638【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法，用下面的數(shù)的每一位分別去乘上面數(shù)的每一位；將乘得的結果相加算出乘積。【詳解】①625×40＝25000②370×40＝14800③46×603＝27738④38×124＝4712⑤235×30＝7050⑥134×57＝7638【點睛】考查學生的計算能力，只需按照乘法的運算法則仔細計算即可。26、∠4＝110°；∠5＝70°；∠6＝50°【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理及平角定義，可知：∠1＋∠3＋∠4＝180°，∠4＋∠5＝180°，∠2＋∠5＋∠6＝180°，又因為∠1＝30°，∠2＝60°，∠3＝40°，所以可得解。【詳解】∠4＝180°－∠1－∠3＝180°－30°－40°＝110°∠5＝180°－∠4＝180°－110°＝70°∠6＝180°－∠2－∠5＝180°－60°－70°＝50°【點睛】正確找到各個角在相應的三角形中，利用三角形的內(nèi)角和定理是關鍵。五、操作題。（共6分）27、【解析】略六、解決問題（每題6分，共30分）28、15千米【分析】“往返一次”即走了2個11.25千米，可求出行過的總路程，時間又是已知的，根據(jù)速度＝路程÷時間求解即可。【詳解】11.25×2÷1.5＝22.5÷1.5＝15（千米）答：李航平均每小時行15千米?！军c睛】解答此題需注意“往返一次”即2個單回?？疾閷W生的綜合分析能力。29、6.5米【分析】用每本的厚度0.65厘米乘上書的本數(shù)1000本即可。【詳解】1000×0.65＝650（