河南省信陽市浉河區(qū)新時代學校2024屆四年級數(shù)學第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

河南省信陽市浉河區(qū)新時代學校2024屆四年級數(shù)學第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．一個鈍角三角形的其中一個銳角是40°，另一個銳角一定小于（）A．90° B．50° C．49° D．40°2．一輛汽車每小時行x千米，第一天行a小時，比第二天少行b小時，兩天共行多少千米？正確的列式是()。A．(a＋b)xB．(2a－b)xC．(2a＋b)x3．下面各數(shù)中，如果不改變大小，一個“0”也不能去掉的是（）。A．60.800 B．600.08 C．800.604．0.81與0.8100兩個小數(shù)（）A．大小不同 B．意義相同 C．大小和意義相同 D．大小相同5．甲、乙、丙同時做一件工作，甲用0.61時，乙用0.59時，丙用0.70時，（）速度快。A．甲 B．乙 C．丙二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．讀10300500這個數(shù)時要讀出三個“零”。（___）7．一個因數(shù)的中間有0，積的中間也一定有0。（________）8．102×56＝100×56＋56×2（____）9．小麗畫了一個三角形的三條邊分別是2厘米、7厘米、5厘米。（______）10．把用“克”作單位的數(shù)改寫成用“千克”做單位的數(shù)后，這個數(shù)變大了。（______）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．8.704讀作（________________），“8”在（_________）位上，表示（____________），“4”在（_________）位上，表示（____________）。12．44×25＝11×(4×25)這主要運用了乘法（____）律，44×25＝40×25＋4×25這主要運用了乘法（____）律。13．下邊這個圖形的周長是（__________）14．把0.08改寫成一個三位小數(shù)是（________）；把2.050化簡后是（________）。15．小雨買了一套衣服（如圖），她買的上衣（______）元/件，褲子（______）元/條。16．0.27里面有________個百分之一．17．把549400改寫成以“萬”為單位的數(shù)是（____）萬，保留一位小數(shù)是（____）萬。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫得數(shù)26×20=650÷13=35×12=14÷7×2=86+14×3=200÷8=370×30=420÷28=187+105=87-(36+44)=19．用豎式計算下面各題并驗算．10－3.06=11.36＋8.54=20．12345679×9＝11111111112345679×18＝____________12345679×36＝____________12345679×63＝____________五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）22．化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205023．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．胡老師要乘出租車去教育局開會，全程5.4千米。胡老師要付多少元車費？25．一條紅繩長120分米，可以做4朵小紅花，做25朵小紅花需要紅繩多少分米？26．電影院的電影票分甲等和乙等兩種，甲等票每張售30元，乙等票每張售20元，學校買回14張電影票共用了360元。買了甲等票和乙等票各多少張？27．妙想放學回家后，媽媽對他說：“我今天做你最喜歡吃的紅燒魚，不過你要幫媽媽設計一下，看看怎么安排時間最少？”請你和妙想設計一個順序幫他們盡早開飯．殺魚、洗魚5分鐘，燒魚8分鐘，淘米1分鐘，做米飯15分鐘．28．客車、貨車分別從甲、乙兩地相向而行，客車速度是90千米/時，貨車速度是80千米/時，3小時后兩車還相距25千米，甲、乙兩地相距多少千米？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【解析】在鈍角三角形中兩個銳角之和一定小于90°；如果一個鈍角三角形的一個銳角是40°，那么另一個銳角一定小于50°.【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角是180°，鈍角是大于90°小于180°的角；在鈍角三角形中兩個銳角之和一定小于90°，所以一個鈍角三角形的其中一個銳角是40°，另一個銳角一定小于50°，解答即可．故選B2、C【解析】略3、B【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．如果不改變大小，60.800中末尾的“0”可以去掉，中間的“0”不能去掉；B．如果不改變大小，600.08中“0”都不能去掉；C．如果不改變大小，800.60中末尾的“0”可以去掉，中間的“0”不能去掉；所以如果不改變大小，一個“0”也不能去掉的是600.08。故答案為：B?！军c睛】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)添“0”或者去“0”時，是在小數(shù)的末尾，小數(shù)中間的“0”是不能隨便去掉的。4、D【解析】0.81與0.8100兩個小數(shù)大小相等，意義不同；故選D．5、B【分析】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法，比較三個人工作用時。同時做一件工作，用時短的速度快，據(jù)此解答即可。【詳解】0.59＜0.61＜0.70，則乙速度快。故答案為：B。【點睛】小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【解析】略7、×【分析】根據(jù)題意，假設中間有0的因數(shù)是204，另一個因數(shù)是2或是3，然后再進一步解答即可。【詳解】根據(jù)題意，假設中間有0的因數(shù)是204，另一個因數(shù)是2或是3；204×2＝408204×3＝612408的中間有0，612的中間沒有0；所以，一個因數(shù)的中間有0，積的中間可能有0，也可能沒有0；原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問題。8、√【解析】略9、×【分析】根據(jù)三角形的特性：三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；將各選項依次分析，即可得出結(jié)論。【詳解】2＋5＝7，所以三條邊分別是2厘米、7厘米、5厘米的三角形是不成立的。故答案為：×?！军c睛】本題考查利用三角形的特性解決問題。驗證時用兩條較短邊的和與最大邊比較即可。10、×【分析】1000克＝1千克，把用“克”作單位的數(shù)改寫成用“千克”做單位的數(shù)，用克作單位的數(shù)要除以1000，所以得數(shù)變小了?！驹斀狻堪延谩翱恕弊鲉挝坏臄?shù)改寫成用“千克”做單位的數(shù)后，這個數(shù)變小了。故答案為：×【點睛】此題考查克與千克的轉(zhuǎn)化，1千克＝1000克。三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、八點七零四個8個1千分4個0.001【解析】略12、結(jié)合分配【解析】略13、16a【解析】略14、0.0802.05【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上零或去掉零，小數(shù)的大小不變，來進行解題。【詳解】0.08＝0.0802.050＝2.05故答案為：0.080；2.05【點睛】本題考查的目的是理解小數(shù)的性質(zhì)，掌握小數(shù)的改寫和化簡方法。15、206194【分析】上衣與褲子的和是400元，差是12元，然后根據(jù)“（和－差）÷2＝較小數(shù)”求出褲子的錢數(shù)，再求出上衣的錢數(shù)?！驹斀狻浚?00－12）÷2＝388÷2＝194（元）194＋12＝206（元）【點睛】此題屬于和差問題，運用關(guān)系式：（和一差）÷2＝較小數(shù)，（和＋差）÷2＝較大數(shù)。16、27【解析】【考點】小數(shù)的讀寫、意義及分類根據(jù)小數(shù)的意義可以知道，0.27里面有27個0.01，也就是27個百分之一，故本題的答案為：27.【分析】直接去掉給出數(shù)字的小數(shù)點，并將整數(shù)部分的0去掉就可以得到本題的結(jié)果。17、54.9454.9【分析】先找到549400的萬位，在萬位后面點上小數(shù)點，再把末尾的“0”去掉，加上單位“萬”字，再根據(jù)四舍五入法取近似值即可?！驹斀狻堪?49400改寫成以“萬”為單位的數(shù)是54.94萬，保留一位小數(shù)是54.9萬。【點睛】此題主要考查整數(shù)的改寫和近似值取法，注意寫上單位。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、520;50;420;4;128;25;11100;15;292;7【詳解】略19、6.9419.9【解析】略20、222222222444444444777777777【解析】略五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】先觀察運算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據(jù)運算符號和數(shù)據(jù)特點進行判斷。22、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。23、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W生的空間想象力和抽象思維力。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、12.5元【分析】3千米以內(nèi)的錢數(shù)8元，加上超過3千米的路程與1.5元的乘積，結(jié)果就是胡老師該付的車費?！驹斀狻?.4－3＝2.4（千米）3×1.5＋8＝4.5＋8＝12.5（元）答：胡老師要付12.5元車費?！军c睛】認真審題，注意題中所給的條件，不足1千米的按1千米計算。25、750分米【分析】用120÷4求出每個小紅花需要紅繩的長度，然后再乘25即可解答。【詳解】120÷4×25＝30×25＝750（分米）答：需要紅繩750分米?！军c睛】此題主要考查學生對整數(shù)混合運算的應用。26、8張；6張【解析】乙等票：(30×14－360)÷(30－20)＝6(張)甲等票：14－6＝8(張)27、先淘米用1分鐘，然后煮飯用15分鐘，同時殺