京改版（北京）八年級全冊物理第三章運動和力測試題

第三章運動和力一、選擇題1.蘋果從樹上落下的過程中，其慣性A.變大 B.不變C.先變大后不變 D.先變大后變小【答案】B【解析】【詳解】物體的慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，蘋果下落過程中質(zhì)量保持不變，故其慣性不變．2.豎直向上擊出的羽毛球在空中受到重力G和空氣阻力f的作用，已知它在空中飛行時受到的空氣阻力始終與它運動方向相反，且小于它受到的重力若羽毛球在上升過程所受重力和空氣阻力的合力大小為F1、下降過程所受這兩力的合力大小F2，則A.F1的方向為豎直向上 B.F2的方向為豎直向上C.F1一定等于F2 D.F1一定大于F2【答案】D【解析】【詳解】羽毛球上升過程中受到重力和空氣組里的作用，兩個力的方向均豎直向下的，故合力的大小為兩個力大小之和即F1=G+f，方向豎直向下；羽毛球下降過程中受到重力和空氣組里的作用，重力的方向豎直向下，阻力的方向豎直向上，故合力的大小為兩個力大小之差，因重力大于阻力，即F2=Gf，方向豎直向下；F1一定大于F2；答案選D。3.下列有關(guān)力的說法中，錯誤的是（）A.重力的方向總是垂直向下B.手拍桌子時，手對桌子施加了力，桌子對手也施加力C.彈簧被拉伸時產(chǎn)生的力是彈力，鋼絲繩懸掛重物的力是彈力D.力的作用效果與力的大小、方向和作用點都有關(guān)系【答案】A【解析】【詳解】A．重力的方向總是豎直向下的，豎直向下與垂直向下有時并不是同一方向，故A錯誤，符合題意；B．力的作用是相互的，所以手拍桌子時，手對桌子施加了力，桌子對手也施加力，故B正確，不符合題意；C．物理學中從效果上分壓力拉力均屬于彈力，故C正確，不符合題意；影響力的作用效果因素有大小、方向、作用點，D正確，不符合題意。故選A。4.停在粗糙的水平地面上的汽車，受到的力有（）A.重力、摩擦力 B.重力、支持力C.重力、支持力和摩擦力 D.重力、壓力、支持力和摩擦力【答案】B【解析】【詳解】因地面是水平的，所以停在粗糙的水平地面上的汽車不受摩擦力作用，沒有其它物體壓在汽車上，所以也不受壓力作用。則汽車受到重力和支持力作用。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。5.如圖所示，當鐵錘松動時，握住錘柄迅速向下撞擊堅硬的桌面，錘頭會緊緊地套在木柄上。用力越大，錘頭被套得越緊，下列說法正確的是（）A.撞擊后，錘柄由于慣性仍要保持靜止，所以錘頭被套緊B撞擊后，錘頭由于慣性仍要保持運動，所以錘頭被套緊C.用力越大，錘頭向下運動越快，錘頭的慣性越大D.錘柄的質(zhì)量越大，實驗效果越明顯【答案】B【解析】【詳解】AB．將錘子倒著舉起來向下撞擊時，原來錘頭和錘柄都處于運動狀態(tài)，當錘柄碰到堅硬的地面后運動停止，而錘頭由于慣性會仍然保持運動狀態(tài)，故此時錘頭能緊緊的套在錘柄上，故A錯誤，B正確；C．慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，所以用力大，錘頭向下運動快，但錘頭的慣性不變大，故C錯誤；D．這里利用的是錘頭的慣性，所以是錘頭質(zhì)量越大，效果越明顯，故D錯誤。故選B【點睛】物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性，即在分析判斷時，先確定物體原來的運動狀態(tài)，由于某種原因，某一部分的運動狀態(tài)發(fā)生改變，而另一部分由于慣性仍保持原來的狀態(tài)。6.汽車在高速公路上行駛，下列交通規(guī)則與慣性無關(guān)的是（）A.右側(cè)通行 B.系好安全帶 C.限速行駛 D.保持車距【答案】A【解析】【詳解】A．右側(cè)通行，是遵守交通規(guī)則，使車輛有順序的行駛，與慣性無關(guān)，故A符合題意；B．系安全帶，是為了防止車輛急停時人由于慣性向前沖造成的傷害，與慣性有關(guān)，故B不符合題意；C．汽車高速行駛時，遇到緊急情況需要剎車，即使關(guān)閉發(fā)動機后，汽車由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，車速越快越難以難下來，容易發(fā)生事故，與慣性有關(guān)，故C不符合題意；D．汽車行駛時，遇到緊急情況需要剎車，即使關(guān)閉發(fā)動機后，汽車由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，如果車距很小，容易撞到前面的車，造成交通事故，所以要保持車距，與慣性有關(guān)，故D不符合題意。故選A。7.小明是一位象棋愛好者，每周必看體育頻道的棋類節(jié)目，他觀察到電視上棋手進行大盤講解時，那一個個碩大的棋子可以在豎直的棋盤上來回移動，而且不會掉下來，原來棋盤和棋子都是用磁性材料做成的。棋子不會掉下來的原因是（）A.大氣壓作用的結(jié)果 B.棋子受到的摩擦力小于它的重力C.棋子受到的摩擦力大于它的重力 D.棋子受到的摩擦力等于它的重力【答案】D【解析】【詳解】棋子是處于靜止狀態(tài)，根據(jù)力的平衡條件可知，豎直方向上，棋子受重力和摩擦力大小相等、方向相反，是一對平衡力，所以棋子受到的摩擦力等于它的重力。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。8.如圖所示，秋千蕩到最低點時，如果受到的力全部消失，下列說法正確的是A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)解答即可【詳解】當秋千運動到最低點時，人和秋千在這一瞬間是向右運動的，若此時外力全部消失時，由牛頓第一定律知道，人和秋千都會保持此時的狀態(tài)不再改變，所以會向右做勻速直線運動，故只有圖B正確，故選B．9.用下列筆寫字，筆尖和紙屬于滾動摩擦的是A.毛筆 B.圓珠筆 C.鋼筆 D.鉛筆【答案】B【解析】【分析】物體接觸面的相對運動特點，區(qū)分滑動摩擦，滾動摩擦和靜摩擦即可【詳解】毛筆、鋼筆和鉛筆在寫字時，都是用筆尖在紙上滑動，是滑動摩擦；圓珠筆筆芯上有一個小小的滾珠，寫字時滾珠滾動，是滾動摩擦，故選B．10.一輛汽車停在水平面上，下列敘述中正確的是（）A.受到向下的彈力，是因為地面發(fā)生了彈性形變；汽車沒有發(fā)生形變，所以汽車不受彈力B.地面受到向下的彈力，是因為地面發(fā)生了彈性形變；汽車受到向上的彈力，是因為汽車也發(fā)生了形變C.車受到向上的彈力，是因為地面發(fā)生了形變；地面受到向下的彈力是因為汽車發(fā)生了形變D.以上說法都不正確【答案】C【解析】【詳解】A．地面受向下的彈力，是因為汽車發(fā)生了形變，從而對地面產(chǎn)生了向下的壓力，故A錯誤；BCD．地面受到的彈力是因為汽車的形變；而汽車受到的彈力是因為地面的形變，故BD錯誤，C正確。故選C。11.一只木箱，靜止放在水平地面上，下列說法中正確的是（）A.木箱所受的重力和木箱對地面的壓力為一對平衡力B.木箱所受的重力和地面對木箱的支持力為一對平衡力C.木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力為一對平衡力D.木箱所受的重力和木箱對地球的吸引力為一對平衡力【答案】B【解析】【詳解】A．重力和壓力不是作用在同一物體上，故A選項錯誤；B．重力和支持力，大小相等，方向相反，在同一直線上，作用在同一物體上，符合二力平衡的條件，故B選項正確；C．壓力和支持力不是作用在同一物體上，故C選項錯誤；D．木箱所受的重力重力和木箱對地球的吸引力是一對相互作用力，故D選項錯誤．12.幾個同學用同一個彈簧拉力器比試臂力，拉力器上有三根彈簧，結(jié)果每個人都能把手臂拉直。則（）A.臂力大的人所用的拉力大 B.體重大的人所用的拉力大C.手臂長的人所用的拉力大 D.每個人所用的拉力一樣大【答案】C【解析】【詳解】彈簧拉力器上的彈簧在彈性限度內(nèi)，伸長量越大，產(chǎn)生的彈力越大。在每個人都能拉直的前提下，手臂長的人臂展更長，此時彈簧的形變程度更大，產(chǎn)生的彈力更大，所以人用的拉力也更大，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。二、填空題13.拉弓射箭時，弓變彎了說明力可以改變物體的____，箭離開弦繼續(xù)向前飛是由于箭具有____?！敬鸢浮竣?形狀②.慣性【解析】【詳解】[1][2]拉弓射箭時，力能使弓變彎了，說明力可以改變物體的形狀；箭離開弦失去彈力，但還能繼續(xù)向前飛，是由于箭具有慣性。14.一切物體在不受外力作用時，總保持_____或者_____，這就是著名牛頓第一定律．【答案】①.勻速直線運動狀態(tài)②.靜止狀態(tài)【解析】【詳解】一切物體在沒有受到外力作用時候,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．這就是著名的牛頓第一定律．15.在體育測試中，鉛球出手后仍能向前飛行，是因為鉛球具有______，鉛球最終落向地面，說明鉛球受到________的作用?！敬鸢浮竣?慣性②.重力【解析】【詳解】[1][2]水平拋出的鉛球，由于慣性，離開手后仍然前進；因為在空中飛行的鉛球受到重力和阻力作用，阻力與鉛球的運動方向相反，而重力的方向豎直向下，因此鉛球由于受到重力的作用，會不斷改變運動方向做曲線運動，最終落到地面。16.如圖所示的彈簧測力計的示數(shù)是_____N。【答案】2【解析】【詳解】彈簧測力計的分度值為0.2N，指針正好指在2N的刻度上，因此彈簧測力計的示數(shù)為2N。17.如圖用力推開對面的小船，自己所在的小船也會后退，這說明力的作用是________的，也說明了力可以改變物體的______________?！敬鸢浮竣?相互②.運動狀態(tài)【解析】【詳解】[1]船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明人對另一只船施力的同時，另一只船對他乘坐的船也有力的作用，這說明物體間力的作用是相互的。[2]同時小船由靜止變?yōu)檫\動，則說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。18.在溜冰場上，甲推乙．結(jié)果甲、乙同時向相反的方向運動（如圖所示）．這一現(xiàn)象說明________；建筑工人砌墻時常利用重錘線檢查所砌的墻壁是否豎直，這是根據(jù)________的原理制成的．【答案】①.物體間力的作用是相互的②.重力的方向豎直向下【解析】【分析】根據(jù)“物體間力的作用是相互的；重力的方向豎直向下”解答即可【詳解】在溜冰場上，甲推乙；結(jié)果甲、乙同時向相反的方向運動，說明甲對乙施加了力，乙也同時對甲施加了力，即說明物體間力的作用是相互的；檢查墻壁是否豎直時，用重錘線檢查所砌的墻壁是否豎直，是利用了重力的方向豎直向下．19.隨著人們生活水平的提高，汽車已走進千家萬戶，汽車勻速行駛上坡時，汽車的慣性________

（選填“變大、變小、不變”）；夏天汽車開空調(diào)時為了發(fā)揮空調(diào)的最佳效果，出風口方向調(diào)整為________

（填“向上”或“向下”）．【答案】①.不變②.向上【解析】【分析】慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，由此判斷汽車的慣性；氣體的密度受溫度的影響，據(jù)此可解釋汽車開空調(diào)時如何才能發(fā)揮最佳效果．【詳解】一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，當汽車勻速行駛上坡時，質(zhì)量不變，所以，汽車的慣性不變；由于冷空氣密度大，熱空氣密度小，所以，夏天汽車開空調(diào)時，為了便于在車內(nèi)的形成對流，即讓冷空氣向下運動、熱空氣向上運動，所以，應把出風口方向調(diào)整為向上，這樣可發(fā)揮空調(diào)的最佳效果．20.起重機用2500N的力豎直吊起重2450N的物體，則物體收到的合力是的大小是________

N，方向是________．【答案】①.50②.豎直向上【解析】【分析】在力的合成中，作用在同一直線上的兩個力，當方向相反時其合力最小，合力大小等于兩個力的大小之差．【詳解】根據(jù)題意知道，鋼件受到起重機豎直向上的拉力F2=2500N和豎直向下的重力F1=2450N，其合力是：F=F2F1=2500N2450N=50N，方向豎直向上．21.牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過推理抽象概括出來的，這里所說的“大量經(jīng)驗事實”指的是：以一定初速度沿水平面滑行的滑塊，受到的摩擦力越小，它停止運動前滑行的距離就越_______

；通過的“推理”是：如果受到的阻力減小到零，物體將保持這一初速度做_______，進而“抽象概括”出牛頓第一定律。【答案】①.遠②.勻速直線運動【解析】【詳解】[1][2]在現(xiàn)實生活中是找不到不受力的物體的，所以牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)過科學推理而得出的，“大量經(jīng)驗事實”指的是：以一定初速度沿水平面滑行的滑塊，受到的摩擦力越小，停下來的越慢，即它停止運動前滑行的距離就越遠；通過的“推理”是：如果受到的摩擦力減小到零，那么沒有力改變物體原來的運動，所以物體將保持這一初速度做勻速直線運動，從而“抽象概括”出牛頓第一定律。22.下列物體的重力最接近于20N的是________①一只雞

②一只羊

③一個蘋果

④一個雞蛋．【答案】①【解析】【分析】考查的是重力的估測，結(jié)合公式，根據(jù)重力計算質(zhì)量，再結(jié)合生活實際判斷即可．【詳解】由知道，重力是20N的物體的質(zhì)量是：，即物體的質(zhì)量是4斤，即只有一只雞的質(zhì)量一般在2kg（4斤）左右，故最接近于20N的是①．三、實驗探究題23.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中：（1）小華的三次實驗情況分別如圖所示．實驗時，用彈簧測力計拉木塊在水平木板（或毛巾）上做_____運動，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；（2）比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)得出的正確結(jié)論是_____________________________________；（3）小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論是：壓力越大，滑動摩擦力就越大．老師指出這樣得出的結(jié)論是不對的，理由_____；（4）在甲圖實驗中，木塊受到的滑動摩擦力是_____N；若加速拉動木塊，彈簧測力計示數(shù)增大到4N，此時的木塊所受滑動摩擦力是_____N；【答案】①.勻速直線②.壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大③.沒有控制接觸面的粗糙程度相同④.3.6⑤.3.6【解析】【詳解】（1）根據(jù)二力平衡的原理，實驗時，用彈簧測力計拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運動，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；（2）比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)，壓力相等，接觸面的粗糙程度不同，且在毛巾表面時的彈簧測力計示數(shù)大，故得出結(jié)論：壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（3）小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論是：壓力越大，滑動摩擦力就越大．由甲丙的實驗可知，兩次的壓力不同，但接觸面也不同，所以不能得出正確結(jié)論，即沒有控制接觸面相同，故不正確．（4）在甲圖實驗中，如圖測力計的分度值為0.2N，讀數(shù)即木塊受到的滑動摩擦力是3.6N；滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與速度無關(guān)，所以加速拉動木塊，彈簧測力計示數(shù)增大到4N時，木塊所受滑動摩擦力是不變的，仍為3.6N．點睛：重點是研究滑動摩擦力的實驗，注意實驗中的細節(jié)問題，如必須勻速直線拉動木塊運動，以及注意控制變量法的應用；牢記影響滑動摩擦力的兩個因素，當兩個因素都不變時，摩擦力的大小不變，與其它因素無關(guān)．24.小明同學用圖甲所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系。（1）實驗時，拉動木塊在水平木板上做________運動，彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力的大小；（2）某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖甲所示，拉力是_______N；（3）分析圖乙的圖像可知：當接觸面的粗糙程度一定時，摩擦力跟壓力的大小成_______；（4）實驗結(jié)束后，小亮同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，他用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话?。他由此得出結(jié)論：“當接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越小?！蹦阏J為他的結(jié)論正確嗎？_____，理由是：__________?！敬鸢浮竣?勻速直線②.1.6③.正比④.不正確⑤.沒有控制壓力相等【解析】【詳解】（1）[1]只有木塊在水平木板上做勻速直線運動時，拉力與摩擦力是一對平衡力，摩擦力大小才會等于測力計示數(shù)。（2）[2]由圖甲知道，測力計的分度值為0.2N，示數(shù)是1.6N。（3）[3]由圖乙知道，fF圖象是一條過原點的傾斜直線，即f與F成正比，說明當接觸面的粗糙程度一定時，摩擦力跟壓力的大小成正比。（4）[4][5]根據(jù)題意知道，將木塊沿豎直方向鋸掉一半，沒有控制壓力大小相同，所以不能得出摩擦力大小和接觸面積的正確關(guān)系。四、綜合題25.在探究物體不受力時怎樣運動的實驗中，如圖所示．（1）為了小車運動到平面上的初速度相同，必須保證小車從斜面的________自由下滑．（2）當小車以相同的初速度分別從毛巾、棉布、木板表面滑過時，在________表面運動的距離最短，說明小車受到的摩擦力最________；在________表面運動的距離最長，說明小車受到的摩擦力最________，由此猜想，當接觸面與小車的摩擦力減小到為________時，小車將以________的狀態(tài)永不停息地運動下去．（3）一切物體在沒有受到________作用的時候，總保持________或________狀態(tài)，這就是著名的________的內(nèi)容．【答案】①.同一高度由靜止②.毛巾③.大④.木板⑤.?、?零⑦.勻速直線運動⑧.外力⑨.靜止狀態(tài)⑩.勻速直線運動?.牛頓第一定律【解析】【分析】（1）探究阻力對物體運動的影響，控制小車從斜面上滑下的速度相同，即使其從斜面的同一高度由靜止滑下；（2）毛巾表面粗糙，阻力大，小車運動距離短，說明小車速度減小的快；木板表面光滑，阻力小，小車運動距離遠，說明小車速度減小的慢，由此推理，如果小車不受阻力，那么它將永遠的沿直線運動下去【詳解】（1）由于探究的是阻力對物體運動的影響，需要控制小車從斜面上滑下的速度相同，從而單獨研究阻力對物體運動的影響，所以，為使小車獲得相同的初速度，需要使其從斜面的同一高度由靜止滑下；（2）根據(jù)題意知道，毛巾表面最粗糙，所以在毛巾表面上受阻力最大，小車運動的距離應最短；光滑的木板最光滑，所以小車在其表面所受阻力最小，運動的距離最長；由此知道，如果小車受到的阻力更小，那小車將運動的更遠，如果小車不受阻力，那么它將永遠的沿直線運動下去，由此可以推理得出結(jié)論，當小車所受阻力為零時，小車將做勻速直線運動．（3）牛頓第一定律的內(nèi)容是：一切物體在不受外力時，總保持原來的靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)．【點睛】本題考查的是牛頓第一定律的實驗，注意三次實驗中小車都是從同一高度滑下，三次實驗中小車在水平板上運動的距離不同，從而推理得出結(jié)論．26.將一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力推它，F(xiàn)1=F3=F4＞F2，使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖中所示的形變，則（1）比較