2025屆湖北省武漢鋼城第十一中學九年級化學第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2025屆湖北省武漢鋼城第十一中學九年級化學第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是A．丙物質的溶解度隨溫度的升高而增大B．P點表示t1℃時，甲、丙兩種物質的溶解度均為20gC．t2℃時，乙的溶解度最大D．將t2℃的甲的飽和溶液降溫至t1℃，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?．質量相等的鎂和鋁分別和等濃度、等質量的稀鹽酸反應，反應情況如圖所示。則下列敘述中正確的是A．金屬均反應完，鹽酸一定有剩余B．反應結束后，參加反應的鎂和鋁的質量比為4：3C．鹽酸均反應完，鎂一定有剩余D．圖中a、b分別表示鋁鎂的反應情況3．下列關于對蠟燭及其燃燒的探究的說法中，不正確的是（）A．用小刀切割蠟燭，以研究石蠟的硬度B．將火柴梗平放入火焰中約1秒后取出，以研究火柴梗能否燃燒C．用火柴去點蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙，以研究白煙能否燃燒D．將石蠟放入水中，研究石蠟的密度，以及能否溶于水4．溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關，圖I為甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。某同學按圖Ⅱ所示進行實驗，得到相應溫度下的A、B、C三種溶液，并得出下列結論,其中正確的是A．A、B、C三種溶液中，B溶液的質量分數(shù)最大B．A、B、C三種溶液中，只有B溶液是飽和溶液C．分別將相應溫度下的A、B、C三種溶液降溫到tl℃，B析出晶體最多D．將甲、乙、丙三種物質的t2℃時的飽和溶液，恒溫蒸發(fā)100g水，甲析出晶體最多5．下列做法錯誤的是（）A．室內著火時，立即打開所有門窗B．炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋迅速蓋滅C．消防隊員用高壓水槍噴水降低可燃物的溫度進行滅火D．撲滅森林火災，可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶6．分析推理是一種重要的化學思維方法，以下推理正確的是A．置換反應有單質和化合物生成、則有有單質和化合物生成的反應都是置換反應B．單質中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質一定是單質C．點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃H2前一定要驗純D．催化劑在化學反應前后質量不變，因此反應前后質量不變的物質都是催化劑7．下列物質的用途中，利用其物理性質的是A．干冰用于制冷 B．氧氣用于氣焊C．天然氣用作燃料 D．二氧化碳用作氣體肥料8．為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動性順序及其相關性質，某學習小組做了如甲圖所示實驗。實驗結束后，將試管①、試管②內的物質全部倒入同一潔凈燒杯中，充分反應后如乙圖所示。將燒杯乙中的物質過濾，得到濾渣和濾液。下列有關說法正確的是溫馨提示：CuO+H2SO4=CuSO4+H2OA．濾渣中最多有三種物質B．若濾液呈無色，濾液中的溶質可能有兩種C．若濾液中含有硫酸銅，濾渣中可能有兩種物質D．濾液的質量可能小于甲圖中向兩試管中加入的FeSO4溶液和稀硫酸的質量之和9．甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是（）A．t1℃時，甲和乙的溶解度相等B．甲和乙的溶解度都隨溫度的升高而增大C．t1℃時，甲和乙各30g分別加入90g水中，均能完全溶解D．t2℃時，在100g水中放入60g甲，形成飽和溶液10．25℃時，探究某固體物質的溶解性，實驗記錄如下表。下列實驗結論正確的是編號①②③④水的質量/g50505050加入固體質量/g5101520現(xiàn)象固體完全溶解固體完全溶解剩余少量固體剩余較多固體A．實驗①所得溶液質量分數(shù)為10%B．實驗說明25℃時該物質的溶解度是20gC．實驗③④所得溶液質量分數(shù)相同D．實驗④所得溶液中含溶質20g二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．目前許多學校安裝了直飲水機，其主要工作流程如圖所示，（1）圖中①的作用是_______。A殺毒消毒B吸附雜質C蒸餾D過濾（2）直飲水機使用方便：只有將它與自來水管網(wǎng)對接，截留清除水中的有害物質（如細菌等），便得到直飲水，直飲水屬于________（選填“混合物”或“純凈物”）。（3）判斷直飲水是硬水還是軟水，可用的物質是_________。（4）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，實驗室中降低水的硬度的方法是________，生活中通過_______也可以降低水的硬度。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．結合下列實驗裝置圖回答問題：（1）寫出指定儀器的名稱：①_______②_________。（2）實驗室用過氧化氫的水溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填字母代號）_____。該反應的化學方程式________。（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色有刺激性氣味氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性?，F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3，應該選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．人類的生產(chǎn)、生活離不開水和溶液。（1）自來水廠凈水過程中使用了活性炭，這是因為活性炭具有_________作用。（2）現(xiàn)有軟水和硬水樣品各一瓶，請設計實驗對它們進行區(qū)分，并完成實驗報告。實驗步驟實驗現(xiàn)象及結論________（3）下表是氯化鈉、硝酸鉀在不同溫度時的溶解度。溫度/℃01020304050607080溶解度/g氯化鈉35.735.836.036.336.637.037.337.838.4硝酸鉀13.320.931.645.863.985.5110138169下列說法正確的是_________（填字母）。a.氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度b.20℃時，將30g氯化鈉加入50g水中，充分攪拌，所得溶液中溶質的質量分數(shù)為37.5%c.分別將80℃時硝酸鉀的飽和溶液和氯化鈉的飽和溶液降溫至30℃，析出硝酸鉀晶體的質量比析出氯化鈉晶體的質量大d.從含有少量氯化鈉的硝酸鉀的飽和溶液中得到較多的硝酸鉀晶體，通?？刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法（4）下圖是一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制流程。①實驗步驟依次為：_________、稱量、量取、溶解。用量筒量取所需的水時，若采用仰視的方法讀數(shù)，配制的氯化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)會_________（填“偏大”或“偏小”）。②將20g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液與30g質量分數(shù)為4%的氯化鈉溶液充分混合，所得溶液中溶質的質量分數(shù)為_________。（5）在0℃時，氮氣的溶解度為0.024。這句話的含義是_________。14．鐵及其化合物的有關知識(一)鐵及其化合物的應用1如圖1為某小兒硫酸亞鐵糖漿。適當服用該糖漿可治療_____(選填序號)。A佝僂病B侏儒癥C貧血癥2食品保鮮“雙吸劑”含鐵粉、食鹽等，如圖2為其原理探究實驗:滴入食鹽水后,關閉分液漏斗活塞。一段時間后，鐵粉上出現(xiàn)紅色固體，氣球_______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。食鹽水的作用是_______。(二)鐵及其化合物的實驗某化學興趣小組在實驗室中模擬工業(yè)煉鐵的原理，并探究CO與Fe2O3反應后的產(chǎn)物。[查閱資料]:草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生一氧化碳，反應方程式為:②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，濃硫酸是一種常用的干燥劑，堿石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他設計了如圖3的實驗裝置，結合裝置回答下列問題:1圖中裝置C作用是______;2從實驗操作程序和實驗安全看，首先要檢查裝置的氣密性，實驗開始先加熱_______(填A或D)處。3該裝置設計有一個明顯缺陷，你認為是_______。4將Fe粉溶于稀H2SO4,用點燃法檢驗生成的H2前必須_____。向反應后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe(OH)2沉淀，隨后沉淀變?yōu)榛揖G色。白色沉淀變?yōu)榛揖G色的原因之一是部分Fe(OH)2接觸空氣生成Fe(OH)3,反應的化學方程式_____。生成的Fe(OH)3分解為Fe2O3。過濾、洗滌、低溫干燥得到灰綠色固體，其組成為2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相對分子質量為644]。(三)灰綠色固體的熱分解實驗興趣小組稱取此固體6.44g,在科研人員的指導下用下圖裝置進行熱分解實驗。[查閱資料]①Fe(OH)2在150℃~200℃時完全分解為FeO;②FeSO4在450℃~500℃時完全分解為Fe2O3,1加熱前后及過程中均通入N2,加熱結束后仍通一段時間N2的目的是________。2控制溫度在不同的范圍對A中樣品加熱。測得剩余固體質量隨溫度的變化如圖所示。B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O，當加熱到t1℃時，裝置C中的現(xiàn)象為______。①圖中E點對應的m1=_____。②圖中F點對應物質中Fe2O3的質量為___g。③科研人員將F點所得剩余固體隔絕空氣，在密閉容器中加熱到1400℃，已知加熱過程中發(fā)生反應，且反應前后固體總質量不變，得到純凈的化合物。請寫出該化合物的化學式______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)，稱取12.5g石灰石（雜質不參加反應）放人燒杯中，加人50g稀鹽酸，二者恰好完全反應，反應后燒杯中剩余物質的總質量為58.1g（氣體的溶解忽略不計）。請計算該樣品中碳酸鈣的質量。16．實驗室有一瓶含雜質的氯酸鉀。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣（雜質不參加反應）。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：計算氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質量分數(shù)______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、根據(jù)溶解度曲線可知，丙物質的溶解度隨溫度的升高而減小，故A錯誤；B、根據(jù)溶解度曲線可知，P點表示t1℃時，甲、丙兩種物質的溶解度均為20g，故B正確；C、根據(jù)溶解度曲線可知，t2℃時，甲的溶解度最大，故C錯誤；D、根據(jù)溶解度曲線可知，甲的溶解度隨溫度升高而升高。將t2℃的甲的飽和溶液降溫至t1℃，溶液仍然是飽和溶液，故D錯誤。故選B。2、B【詳解】設鎂和鋁質量為m。A、x1=；x2=可知：等質量的不同金屬完全反應生成氫氣不會一樣多，可知：酸和氫氣的質量比都是73:2，等質量的酸生成氫氣一樣多，圖像中氫氣一樣多，說明是由酸的量決定氫氣的質量，即鹽酸一定完全反應，選項錯誤；B、由方程式可知，鎂和氫氣的質量比為24:2=12:1，鋁和氫氣的質量比為27:6=9:1，反應結束后，參加反應的鎂和鋁的質量比為12:9=4：3，選項正確；C.鹽酸均反應完，生成1g的氫氣時，消耗鎂12g，消耗鋁9g，消耗的鎂比鋁多，鋁一定有剩余，選項錯誤；D.鎂的活動性比鋁的強，圖中a、b分別表示鎂、鋁的反應情況，選項錯誤。故選B?！军c睛】圖像的問題主要是結合化學反應分析圖的起點的位置，變化趨勢，終點的位置是否正確。3、B【詳解】A、用小刀可將石蠟切下，石蠟很容易被小刀切斷，說明石蠟的硬度較小，可以研究石蠟的硬度，故選項說法正確；B、溫度越高，木條碳化的越快，將火柴梗迅速平放入火焰中約1秒后取出，可以說明蠟燭火焰的哪一部分溫度最高，故選項說法錯誤；

C、用火柴去點蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙，可以研究白煙能否燃燒，故選項說法正確；D、將石蠟放入水中，可以探究能否溶于水，由石蠟浮于水面，說明石蠟的密度比水的小，故選項說法正確。故選：B。4、B【詳解】A、在A、B、C三種溶液中，溶劑質量均相等，C溶液中溶質質量最大，則C溶液的質量分數(shù)最大，故選項A不正確；B、在t2℃時，甲的溶解度是28g，A溶液是100g水中溶解了14g甲，沒有達到飽和狀態(tài)；B溶液是100g水中溶解了28甲，剛好達到飽和狀態(tài)；在t3℃時，甲的溶解度是50g，C溶液是100水中溶解了42g甲，沒有達到飽和狀態(tài)，故選項B正確；C、分別將相應溫度下的A、B、C三種溶液降溫到t1℃，A、B、C三種溶液的質量沒有確定，溶液是否飽和未知，無法比較析出晶體的質量，故選項C不正確；D、在t2℃時，甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是甲=乙>丙，將甲、乙、丙三種物質的t2℃時的飽和溶液，恒溫蒸發(fā)100g水，析出晶體的質量是甲=乙>丙，故選項D不正確；故選：B。5、A【分析】根據(jù)燃燒的條件：可燃物、達到著火點、氧氣三者缺一不可，可以判斷出只要去除其中的任一個條件即可達到滅火的目的．【詳解】A、室內著火時，打開門窗會使氧氣更加充足，燃燒更加劇烈，故錯誤；B、炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋迅速蓋滅，屬于隔絕空氣滅火，故正確；C、消防隊員用高壓水槍噴水降低可燃物的溫度，下降到著火點以下，可以達到滅火的目的，故正確；D、森林著火，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，是利用了去除可燃物的方式來滅火，可以達到目的，故正確；故選：A。6、C【解析】A、置換反應的反應物和生成物均是一種單質和一種化合物，所以只說明有單質和化合物生成的反應不一定是置換反應，錯誤；B、單質中只含有一種元素，但只含有一種元素的物質不一定是單質，如氧氣與臭氧組成的混合物，只含有一種元素的純凈物才是單質，錯誤；C、點燃可燃性氣體前要驗純，氫氣是可燃性氣體，所以點燃H2前一定要驗純，正確；D、能改變其他物質的反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后不變的物質叫催化劑，錯誤。故選C。7、A【詳解】A、干冰升華吸熱做制冷劑；利用物理性質；故選項正確。B、氧氣用于焊接，利用氧氣的助燃性，屬于化學性質；故選項錯誤。C、天然氣用作燃料，利用天然氣的可燃性，屬于化學性質；故選項錯誤。D、二氧化碳用作氣體肥料，綠色植物光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，利用其化學性質；故錯誤。故選：A。8、C【分析】由于鋅的金屬活動性比鐵強，所以，圖甲①中鋅與硫酸亞鐵反應，置換出鐵，圖甲②中氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，將試管①、試管②內的物質全部倒入同一潔凈燒杯中，當試管①中有剩余鋅，試管②中有硫酸銅，混合后，硫酸銅首先與鋅反應，置換出銅，硫酸銅與鋅反應完后，剩余硫酸銅才與鐵反應，置換銅，據(jù)此思路進行解答。【詳解】A、當試管①中鋅過量，試管②中氧化銅過量，兩者混合后，若硫酸銅的量只能與部分鋅反應，置換出銅，則此時，濾渣中含有過量的氧化銅，試管①置換出的鐵，剩余的鋅，置換出的銅四種物質，選項說法錯誤，故不符合題意；B、若濾液呈無色，溶液中只有一種溶質硫酸鋅，選項說法錯誤，故不符合題意；C、當試管②中氧化銅過量，試管①中鋅過量時，將試管①、試管②混合，鋅先與試管②的生成物硫酸銅反應，置換出銅，完全反應后，試管①中生成物鐵與硫酸銅反應，鐵也被完全反應后，濾渣含有中銅和氧化銅，選項說法正確，故符合題意；D、圖甲①中鋅與硫酸亞鐵反應，置換出鐵，每65份質量的鋅會置換出56份質量的鐵，根據(jù)質量守恒定律可得，該反應溶液質量增加，圖甲②中氧化銅與稀硫酸反應，固體溶解，無沉淀、氣體生成，因此，反應后溶液質量也增加，混合后，若試管②稀硫酸過量，鋅、鐵與過量稀硫酸反應，反應后的溶液質量也增加，當硫酸銅與鋅反應時，反應后溶液質量增加，硫酸銅與鐵反應時，反應后溶液質量減小，所以，當鋅、鐵不與硫酸銅溶液反應只與稀硫酸反應時，反應后濾液的質量一定大于甲圖中向兩試管中加入的FeSO4溶液和稀硫酸的質量之和，當只有鋅和硫酸銅反應時，反應后溶液質量也大，鋅、鐵都與硫酸銅反應時，由于只有一部分硫酸銅與鐵反應，最總導致反應后溶液質量仍然大，選項說法錯誤，故不符合題意，故選C?！军c睛】該題為濾渣、濾液綜合題，難度較大，解題關鍵：一定要分析清楚，每一支試管混合前發(fā)生的化學反應，是否有剩余，混合后，哪些物質發(fā)生反應，那個反應先發(fā)生，生成的濾渣和濾液有反應，反應物是否過量等知識點。9、C【解析】試題分析：A、由溶解度曲線圖可知t1℃時，甲和乙的溶解度相等，故A正確；B、根據(jù)溶解度曲線圖可知甲和乙的溶解度都隨溫度的升高而增大，故B正確；C、由溶解度曲線圖可知t1℃時，甲和乙的溶解度都為30g，即在t1℃時，100g水中溶解30g甲、乙剛好達到飽和，所以t1℃時，甲和乙各30g分別加入90g水中，還會有一部分固體不溶解，故C錯誤；D、t2℃時甲物質的溶解度為50g，即t2℃時，在100g水中最多溶解50g甲物質，所以t2℃時，在100g水中放入60g甲，形成飽和溶液，故D正確．故選C．考點:固體溶解度曲線及其作用10、C【分析】25℃時，50g水中加入5g、10g固體，完全溶解，說明均沒達到飽和，加入15g固體，有少量固體剩余，則說明溶液達到飽和狀態(tài)?！驹斀狻緼、25℃時，50g水中加入5g，完全溶解，則實驗①所得溶液質量分數(shù)為，故A不正確；B、實驗說明25℃時，50g水中加入10g固體完全溶解，加入15g固體有少量固體剩余，則25℃時該物質的溶解度大于20g小于30g，故B不正確；C、25℃時，50g水中加入15g、20g固體，有固體剩余，則說明溶液達到飽和狀態(tài)，則實驗③④所得溶液質量分數(shù)相同，故C正確；D、25℃時，50g水中加入20g固體，有固體剩余，實驗④所得溶液中含溶質小于20g，故D正確。故選C。【點睛】二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、B混合物肥皂水蒸餾煮沸【解析】(1)由圖可知，①是炭罐，內含有活性炭顆粒，活性炭具有吸附性，可以吸附水中看不到的微小雜質、色素、異味等，因此，圖中①的作用是吸附雜質，故填寫：B；(2)直飲水中仍含有一些可溶于水的雜質，根據(jù)混合物定義：由兩種或兩種以上物質組成的物質可知，直飲水屬于混合物，故填寫：混合物；(3)判斷硬水和軟水的方法是：分別加入肥皂水，泡沫較多，浮渣較少的為軟水，相反，泡沫較少，浮渣較多的為硬水，故填寫：肥皂水；(4)實驗室降低水的硬度，采用蒸餾的方法，故填寫：蒸餾；生活中，一般采用煮沸的方法降低水的硬度，故填寫：煮沸。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈集氣瓶B2H2O22H2O+O2↑AD【詳解】（1）儀器的名稱：①酒精燈②集氣瓶；（2）實驗室用過氧化氫的水溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，可選用固、液發(fā)生裝置是B，不需要加熱。氧化氫的水溶液和二氧化錳混合產(chǎn)生水和氧氣的化學方程式：2H2O22H2O+O2↑。（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3，應該選擇的固體加熱裝置是A，常溫下NH3是一種無色有刺激性氣味氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，應該用向下排空氣收集，選擇的收集裝置是D。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、吸附取等量的水樣于兩支試管中，分別向其中滴加等量的肥皂水，振蕩產(chǎn)生較多泡沫的是軟水，產(chǎn)生較少泡沫且有浮渣的是硬水D計算偏小4.8%氮氣的壓強為101kPa和溫度為0℃時，1體積水里最多能溶解0.024體積的氮氣【詳解】（1）自來水廠凈水過程中使用了活性炭，這是因為活性炭具有吸附作用，可以吸附水中的色素和異味；（2）常用肥皂水來鑒別硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故實驗步驟：取等量的水樣于兩支試管中，分別向其中滴加等量的肥皂水，振蕩；實驗現(xiàn)象及結論：產(chǎn)生較多泡沫的是軟水，產(chǎn)生較少泡沫且有浮渣的是硬水；（3）A、溶解度比較，應指明溫度，否則無法比較，不符合題意；B、20℃時，氯化鈉的溶解度為36g，該溫度下，100g水中最多溶解36g氯化鈉，故將30g氯化鈉加入50g水中，充分攪拌，所得溶液中溶質的質量分數(shù)為：，不符合題意；C、由表可知，硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小，分別將80℃時等質量的硝酸鉀的飽和溶液和氯化鈉的飽和溶液降溫至30℃，析出硝酸鉀晶體的質量比析出氯化鈉晶體的質量大，飽和溶液的質量未知的情況下，無法比較，不符合題意；D、硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小，從含有少量氯化鈉的硝酸鉀的飽和溶液中得到較多的硝酸鉀晶體，通常可采用冷卻熱飽和溶液的方法，符合題意。故選D。（4）①實驗步驟依次為：計算、稱量、量取、溶解；用量筒量取所需的水時，若采用仰視的方法讀數(shù)，讀取數(shù)值小于實際數(shù)值，使量取水的質量偏大，溶液質量偏大，配制的氯化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)會偏小；②將20g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液與30g質量分數(shù)為4%的氯化鈉溶液充分混合，所得溶液中溶質的質量分數(shù)為：；（5）在0℃時，氮氣的溶解度為0.024。這句話的含義是：氮氣的壓強為101kPa和溫度為0℃時，1體積水里最多能溶解0.024體積的氮氣。14、c變小加快鐵的生銹除去水蒸氣A沒有尾氣回收裝置驗純使產(chǎn)生的氣體全部排出并吸收高錳酸鉀溶液退色6.083.20Fe3O4【詳解】(一)鐵及其化合物的應用（1）小兒硫酸亞鐵糖漿可補充鐵元素，適當服用該糖漿可治療缺鐵性貧血。故選C。（2）一段時間后，鐵粉上出現(xiàn)紅色固體，說明鐵已生銹，鐵生銹會消耗瓶內空氣中的氧氣，使瓶內壓強減小，氣球變小。在鐵生銹過程中，酸和鹽會加速鐵的銹蝕，所以食鹽水的作用是加快鐵的生銹。(二)鐵及其化合物的實驗（1）裝置C中