湖北省華中師大一附中2025屆高三3月份第一次模擬考試歷史試卷含解析_第1頁
湖北省華中師大一附中2025屆高三3月份第一次模擬考試歷史試卷含解析_第2頁
湖北省華中師大一附中2025屆高三3月份第一次模擬考試歷史試卷含解析_第3頁
湖北省華中師大一附中2025屆高三3月份第一次模擬考試歷史試卷含解析_第4頁
湖北省華中師大一附中2025屆高三3月份第一次模擬考試歷史試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

湖北省華中師大一附中2025屆高三3月份第一次模擬考試歷史試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.辛亥革命“不過是宗法式的統(tǒng)一國家及奴才制的滿清宮廷瓦解之表征。至于一切教會式的儒士階級思想,經(jīng)院派的誦咒書符教育,幾乎絲毫沒有受傷”。這一評價A.代表了新文化運動時期的認(rèn)知水平B.對思想啟蒙方面的局限性認(rèn)識不足C.肯定了反對專制、追求民主的愿望D.基本上不符合辛亥革命的歷史事實2.如圖是長沙馬王堆漢墓出土的云紋漆案,是古人盛放食物的家具,它反映了兩千多年前貴族宴飲進餐時分餐制的生活狀況。后來,考古學(xué)家們又在距今約4500年以前的山西襄汾陶寺遺址發(fā)現(xiàn)了一些用于飲食的木案,說明當(dāng)時就已經(jīng)出現(xiàn)了分餐制。由此可知,分餐制的出現(xiàn)A.說明古人有良好的衛(wèi)生習(xí)慣 B.源于氏族公社共享勞動成果C.體現(xiàn)了長幼有序的禮儀規(guī)范 D.反映了貴賤有序的等級觀念3.我們之所以把希臘的智者學(xué)派等稱為近代人文主義的起源的主要依據(jù)是A.開始沖擊歐洲中世紀(jì)封建神權(quán)黑暗統(tǒng)治B.最早的確立起了人文主義思想體系C.已逐漸反映了資產(chǎn)階級的世界觀D.發(fā)現(xiàn)了肯定現(xiàn)世生活和肯定人的思想4.日本學(xué)者福澤諭吉在《文明論概略》中主張:“汲取歐洲文明,必須先其難者而后其易者,首先變革人心,然后改變政令,最后達(dá)到有形的物質(zhì)。按照這個順序做,雖然有困難,但是沒有真正的障礙,可以順利達(dá)到目的?!苯袊凹橙W洲文明”的過程A.受制于多重障礙,順序與此正好相反B.受甲午戰(zhàn)敗的刺激,開始主張“改變政令”C.“變革人心”偏重于實用和形式主義D.“有形的物質(zhì)”建設(shè)從民國時期開始起步5.有關(guān)歷史發(fā)展之動力的敘述,較為恰當(dāng)?shù)氖茿.地理環(huán)境制約著歷史發(fā)展的進程 B.杰出人物引領(lǐng)著歷史前進的方向C.決定歷史走向和發(fā)展的是“合力” D.科學(xué)技術(shù)是歷史發(fā)展的“加速度”6.法國歷史學(xué)家雅克·勒高夫認(rèn)為:“歷史不僅是君主和大人物的歷史,而且還是所有人的歷史?!迸c其持相近觀點的史學(xué)著作是A.《明史》 B.《史通》 C.《文史通義》 D.《中國史敘論》7.美國學(xué)者杰里·本特利所著《新全球史》中文版序言中有這樣一段話:“19世紀(jì)下半葉,受進化論和科學(xué)分類學(xué)的影響,西方史學(xué)家傾向于把世界各民族分為不同類型,并孤立考察各自發(fā)生、發(fā)展的過程,因此不同名目的‘文明史’在世界史著作中占據(jù)主導(dǎo)地位。20世紀(jì)以后,隨著相對論的傳播,西方史學(xué)家的注意力向不同民族和地區(qū)之間的‘相對性’和‘關(guān)聯(lián)性’轉(zhuǎn)移,體現(xiàn)‘全球互動’的世界史便應(yīng)運而生。”對材料解讀表述最準(zhǔn)確的是A.西方近代史學(xué)發(fā)展與科學(xué)方法論的發(fā)展密切相關(guān)B.西方近代的史學(xué)發(fā)展由片面不完善走上全面完善C.在相對論基礎(chǔ)上產(chǎn)生的全球史觀比原先文明史觀科學(xué)D.全球史觀應(yīng)該成為當(dāng)今研究世界歷史的唯一科學(xué)方法8.毛澤東說:“我們總算熬出頭了,20多年來革命一直處于戰(zhàn)略防御地位,自劉鄧南征后,我們的革命戰(zhàn)爭才在歷史上第一次轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略進攻?!贝舜诬娛滦袆覣.增強了全國軍民抗戰(zhàn)到底的信心 B.基本消滅了國民黨的主力C.標(biāo)志著解放戰(zhàn)爭開始了偉大轉(zhuǎn)折 D.推翻了國民黨的反動統(tǒng)治9.1961年5月25日,肯尼迪向國會建議美國在十年內(nèi)實現(xiàn)登月,并要求國會為載人航天計劃補充撥款5億美元。國會幾乎沒有經(jīng)過討論就批準(zhǔn)了肯尼迪的要求。這表明A.“分權(quán)與制衡”原則被破壞B.美國放棄了國家干預(yù)經(jīng)濟政策C.“冷戰(zhàn)”局勢助推了美國科技發(fā)展D.歐共體沖擊了美國的霸主地位10.明治維新中,改革派領(lǐng)袖大久保利通提出:“若徒鼓勵人民,不予以低息貸款,人民依何振興產(chǎn)業(yè)?”隨后,政府頒布了《日本銀行改定條例》,鼓勵成立公、私銀行。政府此舉A.目的在于強化國營企業(yè) B.推動了日本的土地私有C.打擊了傳統(tǒng)的幕藩體制 D.有利于殖產(chǎn)興業(yè)的推行11.古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派認(rèn)為火是最圣潔的東西,最圣潔的東西應(yīng)該位于宇宙的中心。這一觀點最有可能成為哪一學(xué)者的思想根源A.哥白尼 B.開普勒 C.伽利略 D.牛頓12.元朝經(jīng)略的舉措是A.設(shè)宣政院 B.派鄭氏收復(fù) C.設(shè)府 D.設(shè)立澎湖巡檢司13.謝維揚先生說:“宗法制度的本質(zhì)可以說是一種私法制度,就是國家承認(rèn)血緣團體的領(lǐng)袖對其成員有代替法律來實施的管理權(quán)和處置權(quán)。”材料直接說明宗法制度A.具有維護私家政權(quán)的性質(zhì) B.目的為鞏固周天子統(tǒng)治C.利于維護宗族內(nèi)部的團結(jié) D.解決了貴族之間的矛盾14.春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了富民思想,如儒家的“藏富于民”“恒產(chǎn)論”和“輕徭薄賦”,墨家的“節(jié)用利民”思想,道家的“精神足民”論,法家的“以政裕民”思想等。富民思想的出現(xiàn)表明A.民本思想成為社會主流思想B.統(tǒng)治者注重對私產(chǎn)的保護C.社會階級矛盾得到有效緩和D.生產(chǎn)關(guān)系領(lǐng)域發(fā)生了變革15.如圖為漢代中原地區(qū)“虎吃女魃”墓葬畫像磚石(魃:傳說中制造旱災(zāi)的鬼怪),大量此類畫像磚石的出土可以用來說明當(dāng)時A.中原的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)衰退 B.農(nóng)本思想在民間影響深刻C.天人感應(yīng)現(xiàn)象影響廣泛 D.重農(nóng)抑商政策不斷強化16.美國史學(xué)家威爾杜蘭在其著作《盧梭與法國》中寫道:“盧梭所指的民主一詞的意義,很難歸入政治或歷史所指的范圍?!瓕嶋H上他所喜好的‘選舉的貴族政治’,就是我們所稱的代議制民主政治?!边@主要表明A.西方代議制蘊含著盧梭思想 B.盧梭的民主思想具有時代性C.盧梭推崇的民主背離其本意 D.民主政治是盧梭研究的對象17.現(xiàn)代考古在殷墟苗圃北地、孝民屯、大司空村等9處出土了石器共209件,其中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的鏟、鐮、磨石等,計144件,另外出土蚌器205件,其中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有鏟、鐮、刀等,計179件。這些考古發(fā)現(xiàn)可以用來說明當(dāng)時A.社會處于舊石器時代晚期B.農(nóng)業(yè)在社會經(jīng)濟中地位重要C.人們開始由遷徙走向定居D.男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟己形成18.有學(xué)者指出:在(20世紀(jì))五十年代興起的經(jīng)濟全球化實際上只是“半球化”,只有到八九十年代經(jīng)濟全球化浪潮才真正具有全球性。“導(dǎo)致“經(jīng)濟全球化實際上只是‘半球化’”的主要原因是A.不結(jié)盟運動興起 B.經(jīng)濟互助委員會成立C.兩極格局的存在 D.布雷頓森林體系建立19.1878年,有報刊記載:“德律風(fēng)初興,已屬奇技,不謂更創(chuàng)一奇思出乎其右者。美國有愛迭(迪)生者,其人本精格致之學(xué),今德律風(fēng)之用不獨能傳話,并能傳字。以德律風(fēng)之筒頭置膜處裝一筆尖,筒口說話,空氣擊動其膜。膜即作凹凸形,聲分輕重,膜亦分輕重,筆尖亦隨而輕重之。”對此解讀正確的是A.“德律風(fēng)”在當(dāng)時受到廣泛追捧B.作者沒有充分了解愛迪生改良的“德律風(fēng)”C.這一報道表明無線電報已傳入中國D.大眾報刊成為民眾文化生活的主體20.遼、西夏、金等少數(shù)民族政權(quán)與宋并列對峙時期,地區(qū)間經(jīng)濟文化交流的重要渠道是A.絲路貿(mào)易 B.朝貢貿(mào)易 C.榷場貿(mào)易 D.殖民貿(mào)易21.費正清在《中國:傳統(tǒng)與變遷》中指出:“理學(xué)并不僅僅是對前秦和兩漢儒學(xué)的繼承和發(fā)展。它部分是對傳統(tǒng)的重新發(fā)展,部分是全新的創(chuàng)造。”“全新的創(chuàng)造”是指A.融合陰陽家、黃老之學(xué)以及法家思想而形成了新儒學(xué)B.強調(diào)人的社會責(zé)任和歷史使命并且凸顯人性的尊嚴(yán)C.吸收佛教和道教思想使儒學(xué)發(fā)展形成新的理論體系D.強化了儒家綱常倫理道德并借此維護封建專制統(tǒng)治22.當(dāng)京師同文館擬開設(shè)天文、算學(xué)館并聘洋人教習(xí)西方科學(xué)時,便遭到守舊者的強烈反對,將引進西方科學(xué)上升到“用夷變夏”的高度,“中體西用”說提供了可以抵御頑固派攻擊的一種解說。據(jù)此可知,“中體西用”A.反映了當(dāng)時知識界的普遍共識 B.限制了洋務(wù)運動的演進和深化C.有助于西方啟蒙思想廣泛傳播 D.有利于打破傳統(tǒng)文化心理障礙23.1953年,周恩來總理宣布:“我們相信不同制度的國家可以和平共處……我們愿意同一切愿意維持和平關(guān)系的國家恢復(fù)和建立貿(mào)易關(guān)系,發(fā)展和平經(jīng)濟。”周總理發(fā)表此番言論的目的是A.提倡求同存異,以解決國際爭端B.沖破歐美封鎖,改善外貿(mào)局面C.實行一邊倒,加入社會主義陣營D.尋找盟友,應(yīng)對中蘇關(guān)系惡化24.進入21世紀(jì)后,英國脫歐、歐洲民粹主義興盛、美國貿(mào)易保護主義回潮、各國呼喚改革世貿(mào)組織等現(xiàn)象震動世界。這些現(xiàn)象A.導(dǎo)致了發(fā)達(dá)國家走向快速的衰落B.反映了世界對經(jīng)濟全球化的反思C.反映了經(jīng)濟區(qū)域集團化的必然性D.推動了政治多極化格局開始建立25.歷史著作總是要對歷史事件、歷史現(xiàn)象做出解釋。它涉及如何認(rèn)識歷史的問題,也涉及歷史知識的性質(zhì)問題;但它的本質(zhì)是說明歷史事件的因果關(guān)系,所以有人說,歷史解釋的產(chǎn)生,是出于對歷史事件的因果關(guān)系的探索。這一觀點說明A.主觀因素、客觀因素都會影響歷史解釋,故同一歷史事件會岀現(xiàn)多種多樣的解釋B.歷史的解釋與當(dāng)代人的利益、政治或意識形態(tài)立場有關(guān),但與認(rèn)識歷史的方法無關(guān)C.歷史知識的客觀性和真理性只能是相對的,這決定了歷史是不可以被認(rèn)識的D.關(guān)于歷史事件,只有一種科學(xué)的解釋,其他的尤其是唯心史觀寫下的著作都是錯26.2011年4月8日上午10時26分,上海迪士尼樂園(如下圖)項目正式開工,它是中國第二個、亞洲第三個、世界第六個迪士尼主題公園。這反映了()A.中美分歧已經(jīng)基本消除 B.經(jīng)濟全球化正加速發(fā)展C.中國成為亞洲經(jīng)濟中心 D.美國文化開始影響中國27.王陽明的《碧霞池夜坐》云:“一雨秋涼入夜新,池邊孤月倍精神。潛魚水底傳心訣,棲鳥枝頭說道真。莫謂天機非嗜欲,須知萬物是吾身。無端禮樂紛紛議,誰與青天掃宿塵?”這首詩作A.否定傳統(tǒng)儒學(xué)正統(tǒng)地位 B.發(fā)出近代進步思想先聲C.反映出程朱理學(xué)的精髓 D.體現(xiàn)出鮮明的心學(xué)色彩28.1926年7月到1927年4月,長江中下游地區(qū)工人運動蓬勃發(fā)展,而華北和東北則于分消沉,廣東地區(qū)一度活躍的狀態(tài)也發(fā)生扭轉(zhuǎn)。造成這種區(qū)域差異的主要因素是A.工業(yè)布局的不平衡性 B.社會主要矛盾的不同C.革命形勢的發(fā)展進程 D.城市中心道路的失敗29.1907年,河南中州憑心煤礦公司擬續(xù)招股本以擴大規(guī)模,在遇到困難的情況下,該地藩司(地方行政部門)以銀“二十萬,即入該公司,俾資經(jīng)營”。由此推知,當(dāng)時A.政府借機抑制民營企業(yè)規(guī)模 B.清政府仍恪守傳統(tǒng)經(jīng)濟政策C.近代民族企業(yè)發(fā)展步履艱難 D.民族企業(yè)生存環(huán)境得到改善30.1919年5月英國駐華公使朱爾典與北洋政府外交部次長陳策舉行會談時,不斷詢問何時重啟西藏問題的談判,陳策答復(fù)“因青島問題,已引起國人對領(lǐng)土問題注意,西藏事務(wù),恐難辦理?!贝撕蟊毖螽?dāng)局以“政府無權(quán)變更領(lǐng)士”一再拒絕了英人的無理要求。這表明A.五四運動激發(fā)了愛國熱情 B.尊重民意成為朝野共識C.群眾運動影響了外交決策 D.政府堅持捍衛(wèi)國家利益二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.閱讀材料,回答問題。材料:1904年,清政府決定修建京張鐵路。在英、俄兩國人極力爭奪該線工程師位置的情況下,詹天佑最終受命出任總工程師,并組織起一批中國工程技術(shù)人員、經(jīng)勘測,該線沿途“險工艱為他處所未有"。但其線經(jīng)濟價值甚大。一些西方人譏諷說:“中國人能夠修筑這條鐵路的工程師還沒有出世”!他們等待著中國人在經(jīng)費和技術(shù)上陷入僵局時向他們求教:詹天佑頂著壓力,與筑路員工一起,戰(zhàn)勝天險,又快又省地建成了這條世人屬目的鐵路。而且為以后的筑路事業(yè)培養(yǎng)了一批中國工程技術(shù)人才:1909年7月4日,京張鐵路全線鋪通,全部工程比原計劃提前兩年,質(zhì)量優(yōu)異,節(jié)余白銀28萬余兩。1909年,詹天佑被美國土木工程師學(xué)會選為正式會員,他是加入此會的第一位中國工程師,成為國際知名的科學(xué)家與工程師。----摘編自岳麓版選修四《中外歷史人物評說》(1)據(jù)材料,概括詹天佑修建京張鐵路面臨的困難。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析京張鐵路建成的重大意義。留給了我們哪些精神遺產(chǎn)?32.閱讀下列材料:材料一早在殷商之時,中國就有了禁止在街道上傾倒垃圾的規(guī)定,并視其為犯罪;管仲則明確提出以法律手段保護生物資源,設(shè)置相應(yīng)官吏;秦墓出土的《田律》是世界上最早的環(huán)境立法之一;北宋甚至以皇帝下詔的方式重申環(huán)境保護禁令,命令基層官吏捕拿違反禁令的人。西漢桑弘羊主持的鹽鐵官營,在各郡設(shè)鹽鐵官署,嚴(yán)禁私人生產(chǎn)“敢私鑄鐵器,煮鹽者,鈦左趾,沒入其器物”。北宋對礦課控制較松,但仍禁止民間私自交易。這種做法,不僅保證了國家收入,也抑制了私人盲目開采。中國在史前,已設(shè)立治水官吏——司空;秦國李冰修建的都江堰,成為“天府”的富庶源泉;漢以來,“朔方、河西、酒泉皆引河及川谷以灌田”。材料二隋文帝、隋煬帝擴建長安與洛陽兩京,窮極土木之工,大片砍伐森林。進入唐代,土木之興依舊不止。經(jīng)過唐玄宗40年的統(tǒng)治,曾經(jīng)遍布森林的關(guān)中三輔地區(qū)幾無可供砍伐的林木。到唐德宗年間,為修建神龍寺,同州山谷中的古松幾乎被砍伐一空。至唐后期,北方高大成材的林木已寥寥。破壞高原植被,給生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)重后果。黃土高原溝壑縱橫,滿目瘡痍,導(dǎo)致黃河頻繁泛濫。天災(zāi)加上人禍,使黃河流域經(jīng)濟漸趨衰落,等到安史之亂之后,田地荒蕪,水利失修,人口大量死亡和南移,使黃河流域社會經(jīng)濟開始衰落,我國經(jīng)濟文化的中心也開始向長江流域轉(zhuǎn)移。——引自《隋唐時期的社會經(jīng)濟與環(huán)境問題》材料三新中國成立后的50年中,經(jīng)歷了三次人口資源環(huán)境惡化:一是1958年,二是“文化大革命”,三是改革開放之初?!浴吨袊F(xiàn)代歷史教學(xué)參考資料》材料四1961年前后,日本四日市由于石油化工和工業(yè)燃燒重油排放的廢氣嚴(yán)重污染大氣,引起居民呼吸道疾病驟增,尤其是哮喘病的發(fā)病率大大提高,50歲以上的老人發(fā)病率約為8%,死亡10余人。1953~1956年日本熊本縣水俁市因石油化工廠排放含汞廢水,人們食用被汞污染和富集了甲基汞的魚、蝦、貝類等水生生物,造成大量居民中樞神經(jīng)中毒,死亡率達(dá)38%,汞中毒者達(dá)283人,其中60余人死亡。1955~1972年日本富山縣神痛川流域,因鋅、鉛冶煉廠等排放的含鎘廢水污染了河水和稻米,居民食用后中毒,1972年患病者達(dá)258人,死亡128人——引自《第二次世界大戰(zhàn)后資本主義世界的工業(yè)現(xiàn)代化及環(huán)境污染問題》(1)依據(jù)材料一,概括中國古代保護和改善生態(tài)環(huán)境的主要措施。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析隋唐時期黃河泛濫的自然原因和社會原因。并指出影響古代環(huán)境的不利因素。(3)依據(jù)所學(xué)知識,分別分析1958年和“文化大革命”期間中國人口資源環(huán)境惡化的主要原因。(4)依據(jù)材料三與材料四,并結(jié)合所學(xué)知識分析造成中國與日本兩國環(huán)境污染的不同原因。綜合上述材料,你得到什么啟示?33.材料19世紀(jì)末,列強積極擴軍備戰(zhàn),展開軍備競賽。軍備競賽帶來龐大的軍費開支,這對于經(jīng)濟落后的國家是難以負(fù)擔(dān)的。沙皇俄國政府兩次倡議召開國際和平會議,聲稱“這次會議可能成為即將來臨的世紀(jì)的美好預(yù)兆”。在沙俄倡導(dǎo)下,1899年和1907年列強先后兩次在荷蘭海牙舉行了和平會議。兩次會議都沒有就裁軍問題作出任何實質(zhì)性決議,僅僅在一個公約中表示“希望限制陸海軍軍力及軍事預(yù)算”.此外,會議簽訂了關(guān)于和平解決國際爭端、陸戰(zhàn)法規(guī)等三項公約,以及禁止從氣球上投擲炸彈和爆炸物等三項宣言,還決定成立“常設(shè)仲裁法庭”,其中部分原則至今在國際上仍然有效。會后,帝國主義各國加緊擴軍,力求在未來大戰(zhàn)中一決雌雄。——摘編自李純武《簡明世界通史》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明沙俄倡導(dǎo)召開國際和平會議的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評價兩次海牙和平會議。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

該評價認(rèn)為辛亥革命只是推翻了專制制度,但對于整個封建制度沒有觸動,這個認(rèn)知符合對辛亥革命的評價,代表了新文化運動時期的認(rèn)知水平,故選A項,排除D項;該評價是對辛亥革命的認(rèn)知,不是對思想啟蒙的評價,排除B項;該評價主要是指出了辛亥革命的弊端,C項不符合題意主旨,排除。故選A。2、B【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,山西襄汾陶寺遺址為新石器時代晚期文化遺址,飲食木案體現(xiàn)的分餐制反映了氏族公社群體共享勞動成果的畫面,故B項正確;分餐制與古人衛(wèi)生意識無直接聯(lián)系,排除A項;分餐制中并未體現(xiàn)長幼與貴賤的禮儀規(guī)范和等級秩序,排除CD兩項。故選B。3、D【解析】

智者學(xué)派提出人是萬物的尺度,不再思考世界萬物的本原這些問題,首次將目光轉(zhuǎn)向?qū)θ祟惿鐣年P(guān)注,肯定現(xiàn)世生活和人,故D正確;A是文藝復(fù)興,排除;智者學(xué)派很少有系統(tǒng)著作傳世,所以他們并沒有確立起了人文主義思想體系,排除B;智者學(xué)派產(chǎn)生于奴隸社會,不可能反映資產(chǎn)階級的世界觀,C錯誤。4、A【解析】試題分析:據(jù)材料可知日本學(xué)者主張先學(xué)思想,再學(xué)政治,最后學(xué)器物,而現(xiàn)實中近代中國因為受制于多重因素,學(xué)習(xí)西方的順序恰好相反,故A項正確;開始主張“改變政令”應(yīng)是六七十年代的早期維新拍,不是甲午戰(zhàn)爭后,故B項錯誤;“變革人心”指的是新文化運動,該運動偏重于實用主義,反對形式主義,故C項錯誤;“有形的物質(zhì)”指的是向西方學(xué)習(xí)先進技術(shù)(即學(xué)器物),這是從洋務(wù)運動而非民國開始起步,故D項錯誤??键c:近代中國思想解放的潮流·新文化運動·西學(xué)東漸思潮。5、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,決定歷史走向和發(fā)展的是“合力”,故C正確;地理環(huán)境、杰出人物引領(lǐng)作用是影響歷史發(fā)展的因素,科學(xué)技術(shù)促進歷史發(fā)展,但ABD不如C全面,排除。【點睛】本題考查史學(xué)研究的基本方法,由于歷史內(nèi)容極為豐富,并具有多層次性的特點,史學(xué)方法也就不能單一化,而應(yīng)該豐富多樣,史學(xué)家在具體運用歷史研究方法時,亦根據(jù)不同情況,靈活運用。6、D【解析】

材料“歷史不僅是君主和大人物的歷史,而且還是所有人的歷史”,強調(diào)從社會各方面發(fā)展的角度闡釋歷史。梁啟超的《中國史敘論》主要“記述人間過去之事實者也”,符合材料的觀點,故D符合題意;《明史》是一部紀(jì)傳體斷代史,是明代“帝王將相的家譜”,并非“所有人的歷史”,故A不符合題意;唐代劉知幾的《史通》和清代章學(xué)誠的《文史通義》屬于史學(xué)理論著作,與材料無關(guān),故BC不符合題意。故選D。7、A【解析】試題分析:本題考查獲取和解讀材料信息的能力,從題干中“受進化論和科學(xué)分類學(xué)的影響···文明史在世界史著作中占據(jù)主導(dǎo)地位”和“隨著相對論的傳播···全球互動的世界史便應(yīng)運而生”的信息可以看出材料強調(diào)的是科學(xué)方法論的發(fā)展推動了西方史學(xué)研究方法的發(fā)展,故A項正確;BCD三項與題干信息不符,故排除。考點:現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)·相對論和量子論·相對論的影響8、C【解析】

根據(jù)題干“20多年來革命一直處于戰(zhàn)略防御地位,自劉鄧南征后……轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略進攻”可知為自土地革命開始,共產(chǎn)黨一直處于對國民黨的戰(zhàn)略防御局面,解放戰(zhàn)爭時期劉鄧大軍挺進大別山為共產(chǎn)黨展開全國性戰(zhàn)略進攻奠定基礎(chǔ),故C項符合題意;題干與抗戰(zhàn)無關(guān),排除A項;基本消滅國民黨主力指三大戰(zhàn)役,排除B項;推翻國民黨反動統(tǒng)治指渡江戰(zhàn)役,排除D項。故選C。9、C【解析】本題考查調(diào)用所學(xué)知識解讀材料的能力,抓住題干中的時間“1961年”,聯(lián)系時代背景可知,國會之所以很快批準(zhǔn)肯尼迪的要求,也是從美國的國家利益出發(fā)的,而當(dāng)時國家利益的主要表現(xiàn)就是對蘇冷戰(zhàn),遏制蘇聯(lián),故C項正確;A項在材料中不能體現(xiàn),故排除;50—70年代,國家壟斷資本主義迅速發(fā)展,故B項錯誤;1967年,歐共體成立,故D項錯誤。10、D【解析】

材料體現(xiàn)的是明治維新期間日本政府對民間設(shè)廠的資金和政策鼓勵,有利于殖產(chǎn)興業(yè)的發(fā)展,D正確;日本明治維新主要發(fā)展的私人企業(yè),A排除;材料未涉及土地問題,B排除;廢藩置縣政策打擊了傳統(tǒng)的幕藩體制,C排除。故選D。11、A【解析】

據(jù)材料“火”“宇宙的中心”結(jié)合所學(xué)知識聯(lián)系太陽系中太陽通過散發(fā)熱量使萬物生長,這對哥白尼“日心說”的形成具有定的啟迪作用。故A正確;開普勒提出行星運行規(guī)律,伽利略制造天文望遠(yuǎn)鏡,觀察星空,牛頓經(jīng)典力學(xué),均與材料無關(guān),排除BCD。12、D【解析】

元朝經(jīng)略的舉措是設(shè)澎湖巡檢司,D正確;A是針對西藏的舉措,排除;B、C均發(fā)生于清朝,排除。13、A【解析】

依據(jù)材料“宗法制度的本質(zhì)可以說是一種私法制度”并結(jié)合宗法制內(nèi)容可知,宗法制具有維護私家政權(quán)的性質(zhì)。A正確;鞏固周天子統(tǒng)治的是分封制度,B排除;利于維護宗族內(nèi)部的團結(jié)強調(diào)的是宗法制的結(jié)果,不符合‘直接’說明的題意,C排除;宗法制度不可能完全解決貴族之間的矛盾,D排除。故選A。14、D【解析】

據(jù)材料“春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了富民思想”并結(jié)合所學(xué)可知,春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力發(fā)展,土地私有制確立,生產(chǎn)關(guān)系領(lǐng)域發(fā)生了變革,奴隸社會向封建社會過渡,D符合題意;據(jù)材料“春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了富民思想”并結(jié)合所學(xué)可知,春秋戰(zhàn)國時期諸子百家、百家爭鳴,并沒有特定的社會意識形態(tài)主流,民本思想也不可能上升到社會主流思想這個高度,A錯誤;據(jù)材料儒家的“藏富于民”“恒產(chǎn)論”和“輕徭薄賦”,墨家的“節(jié)用利民”思想,道家的“精神足民”論,法家的“以政裕民”思想等屬于各學(xué)派的主張,不代表統(tǒng)治者注重對私產(chǎn)的保護,B錯誤;春秋戰(zhàn)國時期,戰(zhàn)亂頻繁,社會動蕩,社會矛盾尖銳而不是緩和,C錯誤。15、B【解析】

根據(jù)“魃:傳說中制造旱災(zāi)的鬼怪”可得知,其涉及到與農(nóng)業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,體現(xiàn)出了當(dāng)時人們的農(nóng)本思想,而這種思想影響到民從的生活,故B正確;材料沒有體現(xiàn)出生產(chǎn)技術(shù)問題,排除A項;材料沒有體現(xiàn)天人關(guān)系,排除C項;材料只涉及到與農(nóng)業(yè)有關(guān)的內(nèi)容,沒有涉及到商業(yè),故D項錯誤。16、B【解析】

在美國史學(xué)家威爾杜蘭看來,盧梭追求的“民主”是“代議制民主政治”,但其喜好的“選舉的貴族政治”,不能歸入政治或歷史所指的范圍,表明其認(rèn)為盧梭的民主思想具有時代局限性,B項正確;西方代議制蘊含著盧梭思想與材料中對盧梭的評價不符,A項錯誤;盧梭推崇的民主與美國史學(xué)家威爾杜蘭在本質(zhì)上是一致的,C項錯誤;“民主政治”是盧梭研究的對象與材料主旨不符,D項錯誤。17、B【解析】

依據(jù)材料信息可知,殷墟中出土了大量的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具,在出土石器及蚌器中比重較大,這說明當(dāng)時農(nóng)業(yè)在社會經(jīng)濟中地位重要,因此B選項正確。A選項錯誤,距今二三萬年前是中國舊石器時代的晚期,與殷商的存在時間不符;C選項錯誤,材料不能體現(xiàn)人們生活方式的變化;D選項錯誤,男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟開始出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國時期。故正確答案為B選項,18、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運用所學(xué)知識解決問題的能力。二戰(zhàn)后美蘇兩極格局形成,兩大集團在政治經(jīng)濟等領(lǐng)域進行冷戰(zhàn),導(dǎo)致全球的分裂,結(jié)合本題材料中經(jīng)濟全球化實際上只是“半球化”應(yīng)指兩極格局的存在,故本題答案選C項。ABD與題意不符??键c:二戰(zhàn)后政治格局多極化的趨勢·兩極格局的形成·影響19、B【解析】

通過材料中對德律風(fēng)的敘述可以看出,中國并沒有對德律風(fēng)進行充分了解,沒有真正認(rèn)識到其原理,故B正確;材料信息并未體現(xiàn)出德律風(fēng)受到廣泛追捧,排除A;德律風(fēng)是電話而不是無線電報,排除C;材料體現(xiàn)的是電話傳入中國,沒有涉及報刊相關(guān)信息,排除D。20、C【解析】

此時期地區(qū)間經(jīng)濟文化交流主要是在邊境設(shè)立的榷場,是鄰國間互市的市場,C正確;A、B、D均是與外國(我國境外)進行的正當(dāng)或不正當(dāng)?shù)馁Q(mào)易,排除。21、C【解析】

董仲舒的新儒學(xué)是對原有思想的融合,沒有創(chuàng)造出新的思想和新的體系,所以其不是“全新的創(chuàng)造”,故A錯誤。理學(xué)強調(diào)“存天理,滅人欲”,沒有體現(xiàn)人性的尊嚴(yán),故B錯誤。理學(xué)吸收了佛教和道教的思想,使儒學(xué)哲理化、思辯化,屬于理學(xué)對于儒學(xué)的全新的創(chuàng)造,故C正確?!叭V五?!庇晌鳚h董仲舒提出并一直影響中國封建社會,理學(xué)雖然也強調(diào)“三綱五?!?,但是并不屬于理學(xué)“全新的創(chuàng)造”,故D錯誤。22、D【解析】

中體西用化解了頑固派認(rèn)為學(xué)習(xí)西方科技是“用夷變夏”的論調(diào),由此可知,中體西用有利于打破傳統(tǒng)文化心理障礙,選項D正確;頑固派的存在說明“共識”錯誤,排除A;中體西用促進了洋務(wù)運動深化,排除B;洋務(wù)運動學(xué)習(xí)器物,而非思想,排除C。23、B【解析】“求同存異”是1955年在萬隆會議上提出的,故排除A.結(jié)合所學(xué)知識可知,新中國成立后,以美國為首的資本主義陣營對新中國采取經(jīng)濟封鎖、外交孤立的方式;為了改變這種不利狀況,周恩來在1953年提出材料中的主張.故B正確.;與我們相信不同制度的國家可以和平共處不符,故C排除;中蘇關(guān)系惡化是在20世紀(jì)50年代中期,故排除D。24、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,英國脫歐、歐洲民粹主義興盛、美國貿(mào)易保護主義回潮、各國呼喚改革世貿(mào)組織等現(xiàn)象反映了世界各國對經(jīng)濟全球化的反思,故B正確;發(fā)達(dá)國家走向快速的衰落不符合史實,故A錯誤;英國脫歐沒有體現(xiàn)出經(jīng)濟區(qū)域集團化的必然性,故C錯誤;政治多極化格局在20世紀(jì)七十年代開始,故D錯誤。25、A【解析】

材料體現(xiàn)的觀點是,歷史解釋是對歷史事件的因果關(guān)系的探索。由此可知,主觀因素、客觀因素都會影響歷史解釋,故同一歷史事件會出現(xiàn)多種多樣的解釋,故A正確;歷史的解釋與認(rèn)識歷史的方法有關(guān),故B錯誤;歷史是可以被認(rèn)識的,故C錯誤;歷史解釋是多種的,故D說法錯誤。26、B【解析】

上海迪士尼主題樂園是迪士尼在中國第二個、亞洲第三個、世界第六個迪士尼主題公園,由此可知,這體現(xiàn)了經(jīng)濟全球化的加速發(fā)展,B正確;A表述絕對,排除;C選項與題無關(guān),排除;D中的“開始”表述不符合史實,排除。27、D【解析】

材料“莫謂天機非嗜欲,須知萬物是吾身”體現(xiàn)了天地萬物皆在吾心的思想,體現(xiàn)的是心是萬物的本源,即體現(xiàn)了鮮明的心學(xué)色彩,D項正確;心學(xué)屬于儒學(xué)的組成部分,是對傳統(tǒng)儒學(xué)的發(fā)展,而不是否定,A項錯誤;明清之際的新儒學(xué)發(fā)出近代進步思想先聲,B項錯誤;理學(xué)的精髓是理是萬物的本源,材料體現(xiàn)的是心學(xué),C項錯誤。28、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,1926年7月到1927年4月,北伐戰(zhàn)爭的順利進行推動了長江中下游地區(qū)工人運動的蓬勃發(fā)展,而華北、東北工人運動消沉是因其處于軍閥統(tǒng)治之下,故C項正確;工業(yè)布局與廣東地區(qū)工人運動活躍狀態(tài)無直接聯(lián)系,排除A項;社會主要矛盾不能說明造成工人運動狀態(tài)的區(qū)域差異,排除B項;城市中心道路失敗是在秋收起義攻打長沙失利之后,排除D項。故選C。29、D【解析】

材料反映了民營企業(yè)在融資困難的情況下,清朝地方政府人資給予支持,說明清政府對民族企業(yè)采取了扶植政策,從而可知當(dāng)時民族企業(yè)的生存環(huán)境得到改善,故D正確;材料中政府入資民族企業(yè)有利于民族企業(yè)擴大規(guī)模,而不是抑制民營企業(yè)的規(guī)模,排除A;材料反映了清政府對民族企業(yè)實行扶植政策,而不是傳統(tǒng)的抑制政策,排除B;材料反映了近代民族企業(yè)發(fā)展得到政府支持,而不是步履艱難,排除C。故選D。30、C【解析】

因為五四運動,北洋政府拒絕了重啟西藏問題的談判。這表明群眾運動影響了北洋政府的外交決策,故C正確;材料主旨說的是北洋政府的外交決策的原因,故A錯誤;B項錯在“共識”,故錯誤;材料主旨不是強調(diào)北洋政府堅持捍衛(wèi)國家利益,故D錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)困難:帝國主義的阻撓;路段艱險,地形復(fù)雜,施工困難;資金少、技術(shù)力量薄弱。(2)意義:實現(xiàn)了交通事業(yè)的發(fā)展,維護了國家主權(quán);培養(yǎng)了大量工程技術(shù)人才;提高了民族自信。精神遺產(chǎn):自力更生精神;愛國主義精神;不畏艱難的進取精神;勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)材料“英、俄兩國人極力爭奪該線工程師位置”來看,帝國主義對其進行阻撓;依據(jù)材料“該線沿途險工艱為他處所未有”來看,此路段比較艱險,地形復(fù)雜,施工較為困難;依據(jù)材料“在經(jīng)費和技術(shù)上陷入僵局”來看,當(dāng)時中國資金少、技術(shù)力量薄弱。(2)意義:依據(jù)材料“又快又省地建成了這條世人屬目的鐵路。而且為以后的筑路事業(yè)培養(yǎng)了一批中國工程技術(shù)人才”并結(jié)合所學(xué)可知,京張鐵路的建成實現(xiàn)了交通事業(yè)的發(fā)展,維護了國家主權(quán),培養(yǎng)了大量工程技術(shù)人才,提高了民族自信;精神遺產(chǎn):據(jù)上述回答并結(jié)合所學(xué)來看,他們有著自力更生,愛國主義,不畏艱難,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。32、(1)措施:嚴(yán)格立法,加強行政管理;對重要資源加強國家壟斷;興修水利。(2)社會原因:統(tǒng)治階級為統(tǒng)治需要,大興土木,大片砍伐森林,破壞了植被和自然環(huán)境。唐朝后期安史之亂,戰(zhàn)亂破壞了黃河流域的社會安定。自然原因:黃土高原植被遭到破壞后,水土流失嚴(yán)重,加上天

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論