2025屆廣東省佛山市重點中學高考仿真模擬歷史試卷含解析

2025屆廣東省佛山市重點中學高考仿真模擬歷史試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．路易十四的財政大臣柯爾伯曾說：“貿易公司是國王的正規(guī)軍，法國的工場則是他的后備軍?！辈牧戏从沉朔▏Y本主義發(fā)展過程中A．推動商業(yè)資本轉向工業(yè)資本B．專制王權能保障經濟持續(xù)發(fā)展C．工業(yè)生產向城郊和鄉(xiāng)村擴散D．推行重商主義發(fā)展海外資易2．1962年法國某報紙說，戴高樂總統(tǒng)應該時刻準備亮出持有的大量美元這張外交王牌，通過向美國購買黃金而對其施壓。美國政府對此頗為重視，認為“法國持有的美元所表現(xiàn)的既是一個政治問題，也是一個經濟問題”。這反映了①世界的多極化趨勢②不結盟運動的發(fā)展③布雷頓森林體系面臨挑戰(zhàn)④法國抵制馬歇爾計劃A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．1903年,美國與巴拿馬共和國簽訂了“美巴條約”。條約規(guī)定，巴拿馬劃出運河區(qū)的一條地帶給美國永久使用和控制,美國在這一地區(qū)行使主權;同時美國保證并維持巴拿馬獨立。材料反映了A．美國積極謀奪世界殖民霸權 B．西方殖民主義的雙重使命C．美國開始干預美洲國家事務 D．西方現(xiàn)代化進程的掠奪性4．某研究者查閱到光緒二十七年一份吏部檔案，殘缺不全，原文有：“上年□月間，□□入都，本署即被占據，迨洋兵撤退，檢查署內所存檔案則例等件，全行遺失?！迸c這份檔案相關的歷史事件是A．鴉片戰(zhàn)爭B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭D．八國聯(lián)軍侵華5．《禮記·坊記》記載：“夫禮者，……故貴賤有等，衣服有別，朝廷有位，則民有所讓?！彼裕芄贫ǘY樂制度的主要目的是A．發(fā)展文化教育事業(yè) B．嚴格宗法制度C．打擊舊貴族勢力 D．激發(fā)認同，維護社會秩序6．據統(tǒng)計，1960年，全世界最富的人口和最窮的人口的人均收入是30∶1，而2000年是74∶1；1980年，最不發(fā)達國家有20多個，但到2000年聯(lián)合國成員中這樣的國家已有48個。出現(xiàn)這一變化，主要是因為()A．經濟全球化的負面影響B(tài)．兩極格局瓦解造成動蕩C．新興獨立國家大量增加D．各國貿易保護主義抬頭7．有人認為，二戰(zhàn)后初期美國的“疆域”覆蓋全球。這里的“疆域”是指A．軍事霸權B．政治盟友C．貨幣體系D．價值觀念8．1920年，李大釗先生代表“少年中國學會”發(fā)言時說：“今日世界之潮流，極其顯然，凡為一個團體，必須有其明確主義”他提出懇切希望，“要同工農群眾同呼吸、共命運。因為二十世紀的革命，必定是滔滔滾滾的群眾運動”。李大釗意在A．促進社會主義與群眾運動相結合B．推動工農運動以配合北伐戰(zhàn)爭C．建立馬克思主義指導的革命政黨D．指出新文化運動的發(fā)展新方向9．西晉末年始，北方人口因動蕩大量南遷，南遷人口未納入所在郡縣正式戶籍，不負擔國家調役。東晉于咸和年間（326～334）開始實行“土斷政策”，即取消客籍戶，“不論僑土”將居民一律編入正式戶籍?？梢娡翑嗾叩闹饕康氖茿．抑止士族勢力膨脹 B．控制人口擴大賦役來源C．緩和僑土之間矛盾 D．發(fā)展經濟實現(xiàn)重心南移10．蘇格拉底認為，對于哲學家來說，比自然界更有價值的研究對象是人的心靈，因為“只有到人的心靈轉而省察自身時才會有真正的哲學?！睋丝芍?，蘇格拉底A．認為自然研究沒有價值 B．強調對人的理性的尊崇C．主張人與自然和諧共生 D．批判智者對人性的迷戀11．正是因洞穿了花開花落的自然規(guī)律，基于對生命狀態(tài)的理性認識，北宋詩人宋庠面對落花顯得十分坦然：“先落后開應定分，一般遲日一般風?！边@種情懷，完全洗卻了以往“落花”詩中所寓的傷感情緒而自出新意。這一材料可以用來說明A．儒者實現(xiàn)了積極參與政治的理想B．儒者通過詩詞以期提高政治素養(yǎng)C．理學整合了社會不同的價值觀念D．理學研究方式影響著詩詞的創(chuàng)作12．圖反映的歷史現(xiàn)象發(fā)生于A．法國大革命中 B．聯(lián)邦德國境內 C．20世紀中期 D．歐盟東擴過程二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料布什和俄羅斯總統(tǒng)葉利欽于1992年至1993年間舉行了3次首腦會議，簽訂了有關削減2/3進攻性戰(zhàn)略武器條約和《美俄關于建立伙伴與友好關系憲章》等30余個文件。1994年，美俄關系中出現(xiàn)了許多麻煩，俄羅斯外交發(fā)生了由完全倒向西方到東西并重的全方位的重大轉變；俄羅斯社會普遍存在反美情緒，克林頓的對俄政策同樣遭到國內的批評美俄雙方越來越意識到，它們的利益并不一致。為了調整關系，克林頓和葉利欽于1995年再次會晤，在俄伊核貿易問題上，葉利欽向美國作出了一點小小的讓步；在北約東擴問題上，雙方沒有找到共同點；在車臣問題上也各執(zhí)一詞，對于會談的結果，俄羅斯的美國問題專家阿爾巴托夫認為：“俄美兩國結束了蜜月而進入對立時代的現(xiàn)實，正好表明俄羅斯已成長為夠堅持自己意志的國家了”?！幾苑竭B慶等《戰(zhàn)后國際關系史》（1）根據材料并結合所學知識，簡析美俄核裁軍的背景。（2）根據材料并結合所學知識，分析美俄關系變化的原因。14．（20分）錢乘旦說：“無論什么國家，制度都要越完善越好?！遍喿x下列材料：材料一唐因隋制，以三省之長中書令、侍中、尚書令共議國政，此宰相職也。其后，以太宗嘗為尚書令，臣下避不敢居其職，由是仆射為尚書省長官，與侍中、中書令號為宰相，其品位既崇，不欲輕以授人，故常以他官居宰相職，而假以他名（注：如“參知政事”、“參議得失”、“參知機務”、“專典機密”等）?！?宋)歐陽修《新唐書·百官志》制詔書敕，……后正式改名為“翰林學士”，并特置學士院以安置。安史之亂后，“軍國多務，深謀密詔，皆從中出”，被稱為“內相”。憲宗元和年間，中書小吏滑渙，勾結知樞密劉光琦（宦官），“宰相議事有與光琦異者，令渙達意，常得所欲。……鄭余慶與諸相議事，渙從旁指陳是非，余慶恕叱之，未幾，罷相?！薄短脐I史》卷下記云：“一日，樞密使（宦官）出至中書，奉宣與宰臣商量鎮(zhèn)州事?！薄黠@群《唐后期政治中樞的演變與唐王朝的滅亡》材料二宰相之職，佐天子總百官，治萬事，其任重矣。然自漢以來，位號不同，而唐世宰相,名尤不正。初，唐因隋制，以三省之長中書令、侍中、尚書令共議國政，此宰相之職也。其后以太宗嘗為尚書令,臣下避不敢居其職，由是仆射為尚書省長官，與侍中、中書令號為宰相。其品位既崇，不欲輕以授人，故常以他官居宰相職，而假以它名。自太宗時，杜淹以吏部尚書參議朝政，魏征以秘書監(jiān)參預朝政，其后或日參議得失、參知政事之類，其名非一，皆宰相職也。-----《新唐書百官志》完成下列要求：（1）據材料一并結合所學，指出唐初期三省的職責和特點，分析唐初實行這一制度的意圖。（2）據材料一、二，概括三省制實際運行中的調整及其對三省制產生的影響。（3）綜合上述材料，指出三省制演變與唐朝興衰之間關系，并談談你對此的認識。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】“貿易公司是國王的正規(guī)軍，法國的工場則是他的后備軍”，這體現(xiàn)出國王對商業(yè)的重視，結合“路易十四”的時間信息，可判斷出這是重商主義，故D項正確；此時法國處于手工工場階段，還沒有開始工業(yè)革命，故A、C項錯誤；B項說法錯誤。點睛：本題解題的關鍵是把握材料的時間信息“路易十四”，依據所學知識可知，這是指的是1638年—1715，此時法國處于工廠手工業(yè)階段，由此判定答案。2、B【解析】本題主要考查學生閱讀、理解材料和調動、運用知識的能力。難度中等。第一，1949年，美，英，法等國在華盛頓簽訂了《北大西洋公約》，成立了北大西洋公約組織，簡稱“北約”，北約是一個反對蘇聯(lián)和東歐國家的軍事政治集團，這就意味著在二戰(zhàn)后法國采取了結盟的外交政策。第二，法國與1966年推出北約，與2009年重返北約。故②錯誤。二戰(zhàn)后，為了幫助西歐恢復經濟，美國開始實施馬歇爾計劃，以扶持和控制西歐國家。故法國戰(zhàn)后經濟的發(fā)展離不開馬歇爾計劃的援助，故④錯誤。布雷頓森林體系實行“雙掛鉤”，即美元與黃金掛鉤，其他貨幣與美元掛鉤。這一體系建立在美國擁有充足的黃金儲備，故法國用美元購買黃金，會對布雷頓森林體系造成沖擊，③正確。布雷頓森林體系是美國維系其霸權的手段之一，它的崩潰，意味著美國霸權的削弱，故①正確。【考點定位】考查戰(zhàn)后資本主義世界經濟體系的形成3、B【解析】

材料表明美國在巴拿馬獲取利益的同時，還要對其承擔一定的義務，體現(xiàn)了西方殖民主義的雙重使命。B正確；材料只體現(xiàn)了美國對巴拿馬運河的野心，并未反映美國謀取世界殖民霸權，A排除；1823年“門羅宣言”的發(fā)表，表明美國就已經開始干預美洲事務了，‘開始’的說法不符合史實，C排除；材料只說明了美國，不能擴展到整個西方現(xiàn)代化，D排除。故選B。4、D【解析】試題分析：根據材料中“入都”可知“洋兵”侵入北京，再根據“光緒二十七年”可判斷是八國聯(lián)軍侵華。故選D。5、D【解析】

材料中文字說明周公制定禮樂制度的主要目的是維護嚴格的社會等級制度，這樣更有利于西周政權的統(tǒng)治，D正確；ABC三項表述不符合題意，排除。6、A【解析】材料反映當今世界經濟貧富差距大，并且有加大的趨勢，這是世界經濟全球化帶來的負面影響，故A正確；材料提到的貧富差距問題在1960年和1980年就已存在，與兩極格局瓦解無關，故B項錯誤；新興獨立國家大量增加，有利于國際秩序的公正合理化，這樣一定程度應該可以緩解發(fā)達國家與發(fā)展中國家的貧富差距，故C項錯誤；各國貿易保護主義抬頭對國際貿易有很大影響，但與貧富差距問題沒什么影響，故D項錯誤。7、C【解析】

根據所學知識可知，二戰(zhàn)后，美國憑借巨大的經濟實力，建立了以美元為中心的布雷頓森林體系，C正確。根據所學軍事霸權、政治盟友、價值取向都沒有覆蓋全球，ABD錯誤。8、A【解析】

由材料“要同工農群眾同呼吸、共命運”“必定是滔滔滾滾的群眾運動”可知，李大釗強調社會主義要和群眾運動相結合，故選A；北伐戰(zhàn)爭發(fā)生于1926年，排除B；材料中李大釗只是強調了革命團體應當如何做的問題，沒有說明要建立革命政黨，排除C；新文化運動在1920年前就已有了新的發(fā)展方向，特別是1919年的五四運動已經促成了馬克思主義的廣泛傳播，故D項不會是李大釗說這番話的意圖，排除。9、B【解析】

依據材料“未納入所在郡縣正式戶籍，不負擔國家調役”“將居民一律編入正式戶籍”來看，僑人由不負擔國家調役，轉變?yōu)樾枰摀?，此舉可以加強對僑人的控制，并且增加賦役來源。B正確；材料反映土斷的主要目的是增加政府賦役來源，抑止士族勢力膨脹不符合材料主旨，A錯誤；材料信息未反映僑人和正式居民之間的矛盾，C錯誤；材料信息與實現(xiàn)重心南移無關，D錯誤。故選B。10、B【解析】

根據題干可知，蘇格拉底強調哲學應該研究人性，研究人的價值，要“省察自身”，這實質上就是認識到理性的作用，故B項正確；材料未體現(xiàn)對自然研究價值的否定，排除A項；材料未反映人與自然和諧共生的思想，排除C項；材料中沒有體現(xiàn)對智者運動的批判，排除D項。故選B。11、D【解析】

由“正是因洞穿了花開花落的自然規(guī)律，基于對生命狀態(tài)的理性認識”可知，宋庠的詩作，表現(xiàn)出典型的“即物觀理”式的人生思考，這與理學家“格物致知”探尋天理的方式一致，將理學的思維方式引入其詩歌創(chuàng)作領域，故選D；材料強調的是詩詞體現(xiàn)出的鮮明的理學傾向，材料均未體現(xiàn)“實現(xiàn)了積極參與政治的理想”“整合了社會不同的價值觀念”“以期提高政治素養(yǎng)”，排除ABC?！军c睛】解答本題的關鍵信息是“正是因洞穿了花開花落的自然規(guī)律，基于對生命狀態(tài)的理性認識”，聯(lián)系理學的影響分析解答。12、C【解析】

根據材料可知，“Zone”是占領區(qū)、分成區(qū)的意思。另外圖中有“Berlin”即“柏林”，結合英國、法國、美國、俄國（指當時的蘇聯(lián)）的信息，德國被分區(qū)占領時間是在20世紀中葉，C選項符合題意。ABD選項與材料無關，排除。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）冷戰(zhàn)結束；兩極格局瓦解，多極化趨勢加強；和平與發(fā)展成為時代的主流；長期軍備競賽的壓力等。（2）國際局勢的變化；國家利益的分歧；車臣、北約東擴等問題上的矛盾；俄羅斯形勢的好轉和外交立場、方針的調整【解析】

（1）根據材料“布什和俄羅斯總統(tǒng)葉利欽于1992年至1993年間舉行了3次首腦會議，簽訂了有關削減2/3進攻性戰(zhàn)略武器條約”結合所學可以從冷戰(zhàn)結束；兩極格局瓦解，多極化趨勢加強；和平與發(fā)展成為時代的主流；長期軍備競賽的壓力等方面分析回答。（2）根據材料“俄羅斯社會普遍存在反美情緒，克林頓的對俄政策同樣遭到國內的批評美俄雙方越來越意識到，它們的利益并不一致”“在北約東擴問題上，雙方沒有找到共同點；在車臣問題上也各執(zhí)一詞”結合所學可以從國際局勢的變化；國家利益的分