2025版新教材高中歷史第九單元當代世界發(fā)展的特點與主要趨勢單元綜合檢測卷部編版必修中外歷史綱要下

第九單元綜合檢測卷(時間：75分鐘，滿分：100分)第Ⅰ卷(選擇題，共48分)一、選擇題(本題共16小題，每小題3分，共48分)1．[2024·河南濮陽高一階段考]有學者認為，今后國際制度的演化，美國將發(fā)揮比任何其他國家更大的影響，但它擁有的力氣要比數(shù)十年來所曾擁有的小。這一推斷的主要依據(jù)是()A．國際政治經(jīng)濟舊秩序已經(jīng)瓦解B．美國已經(jīng)不再是唯一的超級大國C．多種政治力氣不斷發(fā)展和壯大D．多極化的世界格局已經(jīng)完全形成2．[2024·陜西寶雞高一階段考]20世紀60年頭，教皇保羅二世認為歐洲應(yīng)當首先是一個基督教的歐洲；1983年的“所羅門宣言”建議把一個共同的文化遺產(chǎn)有意識地確定為歐洲認同的一個因素；1997年的《阿姆斯特丹條約》強調(diào)了歐盟的統(tǒng)一公民資格和防務(wù)認同?！皻W洲認同”理念()A．推動歐洲一體化深化發(fā)展B．彌合了歐洲的文化差異C．旨在復興歐洲的古典文化D．實現(xiàn)對民族界限的超越3．[2024·江蘇泰州高一期末]對于世界文明的將來發(fā)展及走向，費孝通概括為：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”塞繆爾·亨廷頓認為：“冷戰(zhàn)后，世界格局的確定因素表現(xiàn)為七大或八大文明……主宰全球的將是‘文明的沖突’?！眱烧呦嘧R的差異源于()A．文明沖突是客觀存在B．文明共存是歷史發(fā)展的趨勢C．二者之間世界觀不同D．國際形勢撲朔迷離真相未現(xiàn)4．[2024·江蘇南京高一期末]曾任美國商務(wù)部長的經(jīng)濟學家羅伯特·夏皮羅說：“全球化隱藏著巨大的力氣，當前市場已經(jīng)或者接近全球化，但是，世界仍舊圍繞主權(quán)國家運行，各國政府擁有設(shè)立市場條款的權(quán)力，不管是國內(nèi)市場還是國際市場，都要受其影響?！边@表明()A．發(fā)達國家仍主導著全球化進程B．全球化與國家主權(quán)之間沖突猛烈C．經(jīng)濟全球化推動面臨現(xiàn)實困難D．經(jīng)濟全球化成為強勁的時代潮流5．[2024·吉林白城高一期末]跨國公司不僅跨國，而且跨集團，力圖在全球范圍開展業(yè)務(wù)。它們限制著國際干脆投資的90%，世界生產(chǎn)的40%，出口總額的2/3和技術(shù)轉(zhuǎn)讓的1/3。這表明跨國公司()A．揭開世界經(jīng)濟全球化的序幕B．在經(jīng)濟全球化中起重要作用C．嚴峻制約發(fā)展中國家的發(fā)展D．使世界經(jīng)濟秩序趨向于合理6．[2024·陜西咸陽高一期末]進入20世紀90年頭，跨國公司快速發(fā)展，它們通過把世界各國納入全新的國際生產(chǎn)分工體系，使各國的生產(chǎn)活動親密聯(lián)系，相互依靠，相互滲透，連成一體。1995年世界貿(mào)易組織的誕生，把貿(mào)易、投資和服務(wù)的國際化提高到新的水平。上述材料主要反映了()A．貿(mào)易愛護呈抬頭之勢B．發(fā)達國家占據(jù)優(yōu)勢地位C．經(jīng)濟全球化進程加快D．世界多極化的發(fā)展趨勢7．[2024·江蘇淮安高一期末]每一種語言都隱藏著一個民族獨特的文化才智，任何一種語言的消亡都可能導致語言運用者對原種群文化認同的消逝。然據(jù)聯(lián)合國教科文組織預料，到21世紀末，在全世界大部分地區(qū)，約90%的語言可能被強勢語言取代。對此，我們應(yīng)當()A．拒絕大國文化輸入B．注意語言發(fā)展C．維護民族文化特色D．加強文化溝通8．[2024·廣東東莞高一期末]文化多樣性是世界文化的基本特征。當今世界，有200多個國家和地區(qū)，2500多個民族，600多種語言。不同歷史文化背景的人們，共同創(chuàng)建了豐富多彩的世界。下列對文化多樣性的相識合理的是()A．應(yīng)得到世界各國敬重B．是信息化全球化的產(chǎn)物C．沖擊了各國民族文化D．阻礙了世界和平與發(fā)展9．[2024·遼寧沈陽高一階段考]冷戰(zhàn)后法國調(diào)整政策，力圖保持與法語非洲國家的“特別關(guān)系”；德國制訂了十項原則，表示“要同非洲加強合作”，以“迎接新時代”的到來。日本主持召開了“非洲開發(fā)會議”，確定了五項援非原則。這反映出，當今世界()A．殖民主義勢力制約非洲經(jīng)濟發(fā)展B．發(fā)達國家對新興市場的爭奪激烈C．非洲地區(qū)區(qū)域集團化趨勢加強D．發(fā)展中國家國際地位得到提升10．[2024·陜西寶雞高一開學考試]“鑄劍為犁”出自《孔子家語·致思》：“鑄劍習以為農(nóng)器，放牛馬于原藪，室家無離曠之思，千歲無戰(zhàn)斗之患?！毕聢D為聳立在聯(lián)合國總部的雕塑——《鑄劍為犁》。它所反映的世界主題是()A．反帝和反霸B．和平與發(fā)展C．共享與共榮D．生產(chǎn)與環(huán)境11．[2024·云南曲靖高一期末]近年來，國際上悄然吹起了一股溫柔之風，“伙伴關(guān)系”屢見報端。冷戰(zhàn)時期的那種兩極對立、劍拔弩張的氣氛，正在向一種“碰撞中磨合”“競爭中協(xié)調(diào)”的新型國際關(guān)系中演化。這種變更()A．國際政治經(jīng)濟多極化新格局已經(jīng)建立B．中國的“和平發(fā)展”理念得到普遍支持C．國際恐怖主義受到了國際社會很大的遏制D．主權(quán)國家或國家集團對外政策的務(wù)實調(diào)整12．[2024·江西宜春高一階段考]兩極格局瓦解后，大國間的軍事對抗和軍備競賽減弱，一些地區(qū)沖突得到解決或緩解，絕大多數(shù)國家把發(fā)展經(jīng)濟作為首要任務(wù)。這反映出()A．世界起先呈現(xiàn)出多極化發(fā)展趨勢B．美國試圖建立其主導的單極世界C．和平與發(fā)展日益成為時代的主流D．國際政治經(jīng)濟新秩序的正式確立13．[2024·陜西銅川高一期末]有人評論說，“二戰(zhàn)后存在兩種比較突出的現(xiàn)象，一是各類經(jīng)濟組織實行與經(jīng)濟有關(guān)的峰會(如G20峰會)大大增加，二是軍事沖突此起彼伏(如伊拉克斗爭、利比亞斗爭等)”。對此現(xiàn)象理解最精確的是()A．世界各地之間經(jīng)濟聯(lián)系在加強B．“一超多強”格局遭遇巨大挑戰(zhàn)C．強權(quán)政治威逼著世界整體和平D．世界形勢呈和平與動蕩并存特征14．下表是一些經(jīng)聯(lián)合國或其他國際組織建議的每年在國際范圍內(nèi)開展的單項主題活動日，也被稱為國際日(世界日)。這可以說明()1月24日國際教化日3月21日消退種族卑視國際日4月25日世界防治瘧疾日6月20日世界難民日A.經(jīng)濟全球化導致世界發(fā)展不平衡加劇B．世界性問題須要國際合作應(yīng)對C．聯(lián)合國在處理國際事務(wù)中起確定作用D．世界格局多極化趨勢不行阻擋15．[2024·陜西榆林高一期末]人類歷史進入21世紀時，霸權(quán)主義陰云未散，恐怖主義悄然抬頭，新舊平安威逼相互交織。在此背景下，由中國發(fā)起成立的上海合作組織對加強中國與中亞國家間的合作、塑造穩(wěn)定的地區(qū)環(huán)境起到了不行或缺的作用。該組織的創(chuàng)立反映了21世紀初的中國()A．致力于推動區(qū)域經(jīng)濟集團化B．融入了“亞洲一體化”進程C．主動推動國際平安事務(wù)合作D．構(gòu)建起新的國際政治秩序16．[2024·江蘇泰州高一階段考]近年來，由G8到G20，新興經(jīng)濟體不斷推動與發(fā)達國家就國際金融和經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展進行探討和探討，金磚五國機制日漸常態(tài)化、實質(zhì)化，日本、德國、印度、巴西組成“爭常四國”聯(lián)盟試圖推動聯(lián)合國安理睬改革。這些現(xiàn)象表明白()A．發(fā)達國家丟失經(jīng)濟主導地位B．世界權(quán)力版圖正在漸漸變更C．新興國家努力構(gòu)建經(jīng)濟新秩序D．世界各國發(fā)展利益均衡安排第Ⅱ卷(非選擇題，共52分)二、非選擇題(本大題包括3個小題，共52分)17．[2024·遼寧營口高一期末]近代以來，國際格局風云變化。閱讀材料，完成下列要求。(20分)材料一1763至1914年這一時期是歐洲干脆或間接地成為全球主子的時期，在世界歷史上具有突出地位。歐洲的霸權(quán)不僅在政治領(lǐng)域——以大殖民帝國的形式——表現(xiàn)得很明顯，而且在經(jīng)濟和文化領(lǐng)域也表現(xiàn)得很明顯。到1914年時，歐洲已稱霸全球。這是一個漫長過程的頂峰，這一漫長過程從500年前葡萄牙船長起先沿非洲海岸摸索前進時就起先了。隨著權(quán)力的史無前例的集中，歐亞大陸的一個半島已成為世界的中心。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二關(guān)于“冷戰(zhàn)”后的世界格局變更有不同的看法，其中一種是：“在20世紀的最終十年中，世界事務(wù)發(fā)生了結(jié)構(gòu)性的變更?！K聯(lián)的失敗和崩潰是一個西半球大國美國快速上升為唯一的而且的確也是第一個真正的全球性大國的進程中的最終一步。”(1)依據(jù)材料一概括18世紀中期到20世紀初國際格局的特點，結(jié)合所學從政治、經(jīng)濟角度加以說明。(10分)(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學學問，指出“在20世紀的最終十年中”世界格局出現(xiàn)的“結(jié)構(gòu)性”變更，并分析其影響。(10分)18．[2024·遼寧高一期末]閱讀材料，完成下列要求。(20分)材料自由貿(mào)易下的互利原則是WTO的重要規(guī)則，對于參加國而言，在規(guī)則面前國與國之間的地位是相等的，而公允貿(mào)易背景下貿(mào)易結(jié)果卻不肯定是公允的……后金融危機時期，由于世界經(jīng)濟格局發(fā)生變更，國際貿(mào)易競爭中的比較優(yōu)勢發(fā)生位移，發(fā)達國家為了經(jīng)濟增長和就業(yè)發(fā)起貿(mào)易愛護的手段創(chuàng)新，其間充斥著好用主義和利己主義的思想，綠色環(huán)保和國際利益往往成為發(fā)達國家實施國際貿(mào)易愛護的重要借口，以此保證其既得利益。發(fā)達國家主導的國際貿(mào)易規(guī)則必定會隨著新興市場經(jīng)濟國家實力的提高而發(fā)生變更?！愵崱逗笪C時期的貿(mào)易愛護與利益失衡》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，概括WTO規(guī)則下的經(jīng)濟全球化潮流存在的主要問題及形成這一問題的主要緣由？(10分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，面對后金融危機時期發(fā)達國家挑起的“逆全球化”浪潮，發(fā)展中國家應(yīng)當如何應(yīng)對？(10分)19．[2024·陜西西安高一階段考]閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料世界經(jīng)濟發(fā)展的客觀趨勢體現(xiàn)在經(jīng)濟全球化的進程中，經(jīng)濟全球化不僅促進了世界和各個國家及地區(qū)的經(jīng)濟增長，同時還帶來了某些不行避開的風險和不利因素。一方面，經(jīng)濟全球化在世界范圍內(nèi)促進各個國家和地區(qū)之間的生產(chǎn)資源的優(yōu)化配置和組合，這促進了整個世界經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和生命力的提高，從而提高了世界經(jīng)濟的效率。另一方面，世界發(fā)展不平衡，各個民族和地區(qū)的社會基礎(chǔ)有著明顯差異，導致經(jīng)濟全球化在發(fā)展過程中必定存在諸多弊端和沖突。——摘編自張芷尋《基于積累的社會結(jié)構(gòu)視角的經(jīng)濟全球化探討》依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，圍繞“經(jīng)濟全球化”自擬一個論題，并予以闡述。(要求：論題明確，史論結(jié)合，邏輯清楚，表述完整。)第九單元綜合檢測卷1．答案：C解析：據(jù)所學可知，當今世界格局表現(xiàn)為“一超多強”，美國仍舊是超級大國，因而“美國將發(fā)揮比任何其他國家更大的影響”，但同時世界多極化趨勢不斷發(fā)展，出現(xiàn)多種政治力氣中心，因而“它擁有的力氣要比數(shù)十年來所曾擁有的小”，C項正確；據(jù)所學，美國仍舊是唯一的超級大國，國際政治經(jīng)濟舊秩序仍舊存在，解除A項；據(jù)所學，美國仍舊是唯一的超級大國，解除B項；多極化的世界格局是一個動態(tài)過程，是一種發(fā)展趨勢，并未定型，解除D項。故選C項。2．答案：A解析：20世紀60年頭起，歐洲不同力氣從宗教認同、文化認同等觀念進一步闡釋歐洲一體化，這有助于推動歐洲一體化從經(jīng)濟領(lǐng)域深化到文化層面，推動一體化的深化發(fā)展，A項正確；B項中的“彌合”表述肯定，解除；歐洲一體化的文化闡釋并不等同于復興古典文化，解除C項；“歐洲認同”觀念有助于超越民族界限，但是尚未實現(xiàn)，解除D項。故選A項。3．答案：C解析：結(jié)合所學學問可知，兩極格局結(jié)束后，費孝通認為世界文明的發(fā)展趨勢是多元共存、和諧大同，亨廷頓強調(diào)文明的沖突和重建秩序，兩人對世界將來的相識不同，源于他們世界觀的差異，C項正確；文明沖突是客觀存在，屬于亨廷頓的部分觀點，并非兩者相識不同的緣由，解除A項；文明共存是歷史發(fā)展的趨勢僅為費孝通的觀點，解除B項；國際形勢撲朔迷離真相未現(xiàn)的說法不符合史實，解除D項。故選C項。4．答案：C解析：依據(jù)材料“世界仍舊圍繞主權(quán)國家運行，各國政府擁有設(shè)立市場條款的權(quán)力，不管是國內(nèi)市場還是國際市場，都要受其影響”可知，經(jīng)濟全球化的發(fā)展過程中仍舊面臨著國家之間的利益沖突，說明經(jīng)濟全球化的發(fā)展存在現(xiàn)實困難，C項正確；材料并未強調(diào)發(fā)達國家在經(jīng)濟全球化過程中的主導地位，與題干信息不符，解除A項；材料并未涉及全球化與國家主權(quán)之間沖突猛烈的信息，與題干信息不符，解除B項；材料反映了經(jīng)濟全球化過程中面臨的困難，并不是強調(diào)經(jīng)濟全球化的強勁趨勢，解除D項。故選C項。5．答案：B解析：依據(jù)材料“它們限制著國際干脆投資的90%，世界生產(chǎn)的40%，出口總額的2/3和技術(shù)轉(zhuǎn)讓的1/3”可以看出跨國公司是經(jīng)濟全球化強有力的推動者，在經(jīng)濟全球化中起重要作用，B項正確；新航路開拓揭開了世界經(jīng)濟全球化的序幕，解除A項；材料沒有體現(xiàn)跨國公司制約發(fā)展中國家的發(fā)展，而且跨國公司有利于發(fā)展中國家的發(fā)展，解除C項；目前的世界經(jīng)濟秩序具有不合理性，解除D項。故選B項。6．答案：C解析：依據(jù)材料“進入20世紀90年頭，跨國公司快速發(fā)展，它們通過把世界各國納入全新的國際生產(chǎn)分工體系，使各國的生產(chǎn)活動親密聯(lián)系，相互依靠，相互滲透，連成一體。1995年世界貿(mào)易組織的誕生，把貿(mào)易、投資和服務(wù)的國際化提高到新的水平”可知，20世紀90年頭以來，跨國公司快速發(fā)展，世界貿(mào)易組織成立，體現(xiàn)了經(jīng)濟全球化進程加快，C項正確；材料未體現(xiàn)貿(mào)易愛護主義，解除A項；B項與材料主旨無關(guān)，解除；材料反映的是經(jīng)濟全球化，不涉及多極化，解除D項。故選C項。7．答案：C解析：依據(jù)材料“到21世紀末，在全世界大部分地區(qū)，約90%的語言可能被強勢語言取代”可知，經(jīng)濟全球化背景下，民族特色的語言存在消逝的可能性，語言多樣性是人類最重要的遺產(chǎn)，每一種語言都隱藏著一個民族獨特的文化才智，任何一種語言的消亡都將是整個人類的損失，因此為了維護世界文化多樣性，我們應(yīng)當維護本民族的民族特色，C項正確；當今世界處于經(jīng)濟全球化浪潮中，不行能拒絕大國的文化輸入，解除A項；注意語言發(fā)展只是其中途徑之一，只能緩解危機，并不能從根本上解決本民族語言消亡的難題，解除B項；加強文化溝通不能從根本上解決本民族語言消亡，解除D項。故選C項。8．答案：A解析：據(jù)材料可知，世界上每個民族、每個國家都有自己獨特的文化，都應(yīng)得到世界各國敬重，A項正確；文化多樣性是各民族歷史文化的長期積淀，B項說法錯誤，解除；敬重文化多樣性是實現(xiàn)世界文化旺盛的必定要求，有利于各國民族文化的發(fā)展，解除C項；文化多樣性不會阻礙世界和平與發(fā)展，解除D項。故選A項。9．答案：B解析：由材料可知，冷戰(zhàn)后發(fā)達國家主動制定與非洲合作的戰(zhàn)略，企圖獨占非洲這一新興市場，說明這時期發(fā)達國家對新興市場的爭奪較為激烈，B項正確；材料中并未體現(xiàn)出殖民主義勢力對非洲經(jīng)濟發(fā)展的影響，解除A項；發(fā)達國家加強同非洲的合作并不屬于區(qū)域集團化，解除C項；加強同非洲的合作并不意味著非洲的國際地位得到了提升，并且材料內(nèi)容并未涉及其他發(fā)展中國家國際地位的變更，解除D項。故選B項。10．答案：B解析：材料中的“劍”是斗爭的象征，“犁”是農(nóng)業(yè)(發(fā)展)的象征?！拌T劍為犁”意味著拋棄斗爭而憧憬和平發(fā)展，反映了和平與發(fā)展的時代主題，也符合聯(lián)合國的宗旨，故B項正確。其他各項的寓意與雕塑要反映的主題不符。11．答案：D解析：“碰撞中磨合”“競爭中協(xié)調(diào)”的新型國際關(guān)系正在形成中，這反映了經(jīng)驗二戰(zhàn)和冷戰(zhàn)的對抗、對立之后，各國都從中感受到了斗爭和冷戰(zhàn)都無異于各國的發(fā)展，最終的結(jié)果是兩敗俱傷，所以謀求磨合與協(xié)調(diào)是各國或者國家集團針對以往的閱歷教訓所做的外交政策調(diào)整，而這些調(diào)整是務(wù)實有效的，故選D；AB不符合史實，C與題意無關(guān)，故解除。12．答案：C解析：據(jù)題意可知，兩極格局瓦解后絕大多數(shù)國家把發(fā)展經(jīng)濟作為首要任務(wù)，說明和平與發(fā)展日益成為時代的主題，故選C；20世紀六七十年頭多極化趨勢就起先出現(xiàn)，解除A；“絕大多數(shù)國家把發(fā)展經(jīng)濟作為首要任務(wù)”不能說明美國試圖建立單極世界，解除B；國際政治經(jīng)濟新秩序尚未建立起來，解除D。13．答案：D解析：材料“一是各類經(jīng)濟組織實行與經(jīng)濟有關(guān)的峰會(如G20峰會)大大增加”體現(xiàn)的是和平發(fā)展，材料“二是軍事沖突此起彼伏(如伊拉克斗爭、利比亞斗爭等)”體現(xiàn)的是動蕩擔心，說明的是世界形勢呈和平與動蕩并存特征，D正確；AC說法片面，解除；B與材料無關(guān)，解除。故選D。14．答案：B解析：通過主題活動可以看出當前國際社會存在如種族卑視、教化、傳染病以及難民等問題，結(jié)合所學學問可知，上述問題多為世界性問題，須要國際合作應(yīng)對解決，B正確；題干所列的主題并不能反映出不平衡，如發(fā)達國家中同樣存在種族卑視，解除A；題干并未凸顯聯(lián)合國在處理國際事務(wù)的作用，解除C；題干主旨是世界性問題的解決途徑，與多極化格局無關(guān)，解除D。15．答案：C解析：結(jié)合所學內(nèi)容可知，上海合作組織是中國提倡建立的新型區(qū)域合作組織，而且為加強中國與中亞國家間的合作、塑造穩(wěn)定的地區(qū)環(huán)境起到了不行或缺的作用，說明中國主動推動區(qū)域和國際合作，C項正確；上海合作組織并不單單是致力于推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的組織，材料沒有涉及“區(qū)域經(jīng)濟集團化”的相關(guān)內(nèi)容，解除A項；亞洲沒有開啟一體化的進程，解除B項；中國還沒有構(gòu)建起新的國際政治秩序，解除D項。故選C。16．答案：B解析：依據(jù)材料“……由G8到G20，新興經(jīng)濟體不斷推動與發(fā)達國家就國際金融和經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展進行探討和探討，金磚五國機制日漸常態(tài)化、實質(zhì)化，日本、德國、印度、巴西組成‘爭常四國’聯(lián)盟試圖推動聯(lián)合國安理睬改革”并結(jié)合所學可知，由眾多發(fā)展中國家組成的新興經(jīng)濟體在國際事務(wù)中發(fā)揮著越來越大的作用，對傳統(tǒng)的資本主義強國組織發(fā)起了挑戰(zhàn)，促使世界權(quán)力版圖正在漸漸變更，故B項正確；發(fā)達國家在經(jīng)濟領(lǐng)域內(nèi)仍居主導地位，故A項錯誤；新興國家努力構(gòu)建的不光是經(jīng)濟新秩序，也在為構(gòu)建政治新秩序努力，故C項錯誤；世界各國發(fā)展利益不均衡，發(fā)達國家是最大的受益者，故D項錯誤。17．答案：(1)特點：歐洲稱霸全球，漸漸成為世界的中心。說明：政治上，建立了資本主義世界殖民體系，形成人類歷史上由少數(shù)資本主義國家奴役和限制世界上絕大部分土地和人口的極不合理的狀態(tài)；經(jīng)濟上，西歐的工業(yè)革命影響世界，其他地區(qū)卷入資本主義世界經(jīng)濟體系，成為資本主義國家的原料產(chǎn)地、商品市場和投資場所。(2)變更：兩極格局瓦解，世界多極化趨勢進一步加強。影響：有利于國際關(guān)系的民主化；有利于抑制霸權(quán)主義和強權(quán)政治；有利于世界的和平和發(fā)展；有利于建立公允合理的世界政治、經(jīng)濟新秩序。(隨意答出3點)解析：(1)特點：依據(jù)材料“1763至1914年這一時期是歐洲干脆或間接地成為全球主子的時期，在世界歷史上具有突出地位”“歐洲的霸權(quán)不僅在政治領(lǐng)域—以大殖民帝國的形式—表現(xiàn)得很明顯，而且在經(jīng)濟和文化領(lǐng)域也表現(xiàn)得很明顯”可知，歐洲稱霸全球，漸漸成為世界的中心。說明：結(jié)合所學從政治和經(jīng)濟角度分析，政治上，建立了資本主義世界殖民體系，形成人類歷史上由少數(shù)資本主義國家奴役和限制世界上絕大部分土地和人口的極不合理的狀態(tài)；經(jīng)濟上，西歐的工業(yè)革命影響世界，其他地區(qū)卷入資本主義世界經(jīng)濟體系，成為資本主義國家的原料產(chǎn)地、商品市場和投資場所。(2)變更：依據(jù)材料“蘇聯(lián)的失敗和崩潰是一個西半球大國美國快速上升為唯一的而且的確也是第一個真正的全球性大國的進程中的最終一步”并結(jié)合所學可知，兩極格局瓦解，世界多極化趨勢進一步加強。影響：結(jié)合多極化趨勢發(fā)展的影響從有利于國際關(guān)系的民主化；有利于抑制霸權(quán)主義和強權(quán)政治；有利于世界的和平和發(fā)展；有利于建立公允合理的世界政治、經(jīng)濟新秩序等角度分析。18．答案：(1)問題：利益失衡(或長期以來發(fā)達國家是國際貿(mào)易的主要受益者)。緣由：國家經(jīng)濟實力存在差異；發(fā)達國家主導國際貿(mào)易規(guī)則的制訂。(2)努力提升自身競爭力；樹立綠色、可持續(xù)經(jīng)濟發(fā)展理念，進行技術(shù)改造和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級；注意經(jīng)濟平安，降低對外貿(mào)易依存度，實現(xiàn)內(nèi)外循環(huán)的相互促進與和諧；促進外向型經(jīng)濟與世界經(jīng)濟的有效接軌；主動參加新的國際貿(mào)易規(guī)則的制定(或爭取構(gòu)建更加公允合理的國際政治、經(jīng)濟新秩序)；加強發(fā)展中國家間的合作等等。(隨意4點；其他言之合理亦可)解析：(1)主要問題：依據(jù)材料“公允貿(mào)易背景下貿(mào)易結(jié)果卻不肯定是公允的”可分析出利益失衡(或長期以來發(fā)達國家是國際貿(mào)易的主要受益者)。緣由：結(jié)合所學可分析出國家經(jīng)濟實力存在差異；依據(jù)材料“發(fā)達國家為了經(jīng)濟增長和就業(yè)發(fā)起貿(mào)易愛護的手段創(chuàng)新”可分析動身達國家主導國際貿(mào)易規(guī)則的制訂。(2)如何應(yīng)對：依據(jù)材料“發(fā)達國家主導的國際貿(mào)易規(guī)則必定會隨著新興市場經(jīng)濟國家實力的提高而發(fā)生變更”可分析出努力提升自身競爭力；依據(jù)材料“綠色環(huán)保和國際利益往往成為發(fā)達國家實施國際貿(mào)易愛護的重要借口”可分析出樹立綠色、可持續(xù)經(jīng)濟發(fā)展理念，進行技術(shù)改造和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級；結(jié)合所學可知注意經(jīng)濟平安，降低對外貿(mào)易依存度，實現(xiàn)內(nèi)外循環(huán)的相互促進與和諧；結(jié)合所學可分析出促進外向型經(jīng)濟與世界經(jīng)濟的有效接軌；結(jié)合所學可分析出主動參加新的國際貿(mào)易規(guī)則的制定(或爭取構(gòu)建更加公允合理的國際政治、經(jīng)濟新秩序)；結(jié)合所學可分析出加強發(fā)展中國家間的合作等等。19．答案：(示例)論題：經(jīng)濟全球化機遇和挑戰(zhàn)并存。闡述：隨著互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)的不斷發(fā)展，經(jīng)濟全球化已經(jīng)成為時代的潮流。經(jīng)濟全球化可以使世界各個地區(qū)的生產(chǎn)要素在更廣泛的范圍流淌并不斷優(yōu)化，從而推動世界生產(chǎn)力的發(fā)展。經(jīng)濟全球化極大地促進了國際貿(mào)易的發(fā)展和全球資本的流淌，有力地刺激了全球經(jīng)濟的增長。發(fā)展中國家可以通過引進外資、借鑒先進管理