部編版二年級(jí)語文上冊(cè)《語文園地一》圖文講解（附練習(xí)卷）

部編版二年級(jí)語文上冊(cè)《語文園地一》

文講解（附練習(xí)卷）

知識(shí)點(diǎn)

識(shí)字加油站。

這些都是描寫觀察大自然必需品的詞語。

第一組詞語描寫去野外觀察大自然時(shí)，需要穿的衣著。

第二組詞語描寫的是去野外觀察大自然必需的用品。

字詞句運(yùn)用。

第一組中"迎"是"對(duì)著，沖著"，是面對(duì)面的動(dòng)作。"追"是"趕，緊跟著"，

是同一方向的動(dòng)作。

第二組中"穿"的意思是"把衣服、鞋襪等套在身上"；"披"是"覆蓋在肩背

上"，"穿"的動(dòng)作比"披"復(fù)雜。

"甩"的意思是"掄、扔"；"搖"的意思是"擺動(dòng)"，"甩"比"搖"的動(dòng)作

快，用的力氣大。

書寫提示

"作、法"這兩個(gè)字是左窄右寬。

"都、別"兩個(gè)字是左寬右窄。

日積月累

作者簡(jiǎn)介

王安石，字介甫，號(hào)半山，漢族，臨川（今江西撫州市臨川區(qū)）人，北宋著名思想

家、政治家、文學(xué)家、改革家。當(dāng)宰相期間發(fā)動(dòng)了著名的"王安石變法"。"唐

宋八大家“之一O

古詩大意

那墻角的幾枝梅花，冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開。為什么遠(yuǎn)望就知道潔白的梅花不是雪

呢？因?yàn)槊坊[隱傳來陣陣的香氣。

詩中"墻角"二字點(diǎn)明了地點(diǎn)；"凌寒"二字交代了時(shí)間，突出了春梅于嚴(yán)寒中

傲然怒放的性格特征。

我愛閱讀

《企鵝寄冰》出自《冰波童話》。

為什么獅子大王收到的是水，而企鵝收到的是冰嗎？

因?yàn)樗诔叵率且簯B(tài)的，而放在冰箱或低于0度時(shí)就變成了冰塊，水還可以蒸

發(fā)成水蒸氣。

圖文解讀

識(shí)字加油站

去野外觀察大國然』你會(huì)冷曷什么?

?tdo獻(xiàn)iodengxi6ku

?手套帽子登山鞋運(yùn)動(dòng)褲

?tilhi!tdngzhizhen

?地圖水壺手電筒指南針

手套可帽子(mdo)

(tdo)

dengxi6

登山鞋運(yùn)動(dòng)褲(k￡l)

地圖(til)水壺(hii)

zhlzhen

手電筒(tdng)

@指南針

去野外觀察大自然，你還會(huì)準(zhǔn)備什

么？和同學(xué)說一說。

雨衣,望遠(yuǎn)鏡背包

■字詞句運(yùn)用■

＞體會(huì)每組加點(diǎn)詞的不同意思，選一組演一

演。

迎上去\穿衣裳:；甩甩頭

\搐上去

:披紅袍：搖瘟頭

?/、?一/、一與__?____

迎上去；“迎上去”表示很高興或很

追上去:興奮地過去；“追上去”是表示

一——————」很快或有意地跑過去。

“誓、'"穿”是把衣服鞋襪等物套

冬衣裳在身體上；“披”是覆蓋或搭在

域內(nèi)整背上。

/2▲“

“甩甩頭”是前后擺動(dòng)；“搖

搖搖頭搖頭”是把頭左右搖動(dòng)，表示否定

_」__?____一

或阻止。

A讀一讀，用加點(diǎn)的詞語說說你的日常生活。

?我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有

時(shí)候我卻很暴躁。????

??

?平常我在池子里睡覺，在小溪里散步,

在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、

并大會(huì)。

有時(shí)候……有時(shí)候

?我過生日時(shí)，爸爸媽媽有時(shí)候給我包餃

子，有時(shí)候給我買生日蛋糕。

?我有時(shí)候喜歡熱鬧，有時(shí)候喜歡安靜。

?月亮有時(shí)候像一把鐮刀，有時(shí)候像一面

鏡子，漂亮極了。

在……在……在……在……

?夏天，我喜歡在草地上打滾，在小河里摸

魚，在森林里摘果子，在樹陰下啃西瓜。

■書寫提示，

作作卜；…H…

II

-法-法…丁…

_______I?

左邊窄，右邊寬。左邊寬，右邊窄。

寫字時(shí)要保持正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)。

-日積月累，

梅花

【宋】王安石

墻角數(shù)枝梅，

凌寒獨(dú)自開。

遙知不是雪，

為有暗香來。

簡(jiǎn)介“

1，王安石，北宋撫州臨川人（今

,西省撫州市臨川區(qū)鄧家巷人），

箍I北宋著名政治家、思想家、文

學(xué)家、改革家。

峨安石

墻角/數(shù)枝梅,

凌寒/獨(dú)自開。

遙知/不是雪,

為有/暗香來。

為：因?yàn)?/p>

暗香：幽香，淡淡的香氣

K"藥蘇和，布莊―)73-J：5可?

墻角有幾枝梅花,

冒著嚴(yán)寒獨(dú)自開放。

遠(yuǎn)望知道是花不是雪o

氣從遠(yuǎn)處原來。

梅花

宋.王安石

歸7墻角/數(shù)枝梅,

?、凌寒/獨(dú)自開。

遙知/不是雪,

為有/暗香來。

第一單元知識(shí)點(diǎn)

一、會(huì)認(rèn)的字。

塘（抬ng）（池塘）（荷塘）（魚塘）

腦（n3。）（大腦）（頭腦）（腦袋）

袋（d3i）（口袋）（衣袋）（袋子）

灰（hui）（灰色）（灰心）（銀灰）

哇（wa）（好哇）

教（澗o）（教育）（教學(xué)）（教導(dǎo)）

捕（bCi）（逮捕）（抓捕）（捕獲）

迎（ying）（歡迎）（迎接）（迎面）

阿（占）（阿姨）（阿妹）（阿里山）

姨（yi）（阿姨）（小姨）

龜（gui）（烏龜）（龜甲）（龜殼）

披（pi）（披風(fēng)）（披肩）（披著）

鼓（go）（打鼓）（敲鼓）（鼓起）

曬（sh^i）（晾曬）（防曬）（曬干）

淹（yan）（淹死）（淹沒）（淹水）

越（yu4）（超越）（跨越）（越過）

滴（di）（水滴）（滴落）（雨滴）

溪（xi）（溪水）（小溪）（溪流）

奔（bQn）（飛奔）（奔流）（奔跑）

沖（chdng）（沖走）（沖毀）（沖破）

毀（hui）（毀壞）（毀滅）（燒毀）

沒（md）（淹沒）（沉沒）（沒落）

猜（c&i）（猜想）（猜測(cè)）（猜謎）

屋（wCi）（房屋）（屋子）（小屋）

植（zhi）（植樹）（種植）（植被）

為（w自）（行為）（作為）（成為）

旅（南）（旅行）（旅途）（旅程）

底（di）（月底）（鍋底）（底下）

備（b4i）（準(zhǔn)備）（備用）（預(yù)備）

紛（的n）（繽紛）（紛亂）（紛紛）

刺（ci）（魚刺）（針刺）（刺繡）

粗（cii）（粗細(xì)）（粗心）（粗俗）

炸（zh5）（炸彈）（炸藥）（炸開）

離（I。（離開）（距離）（遠(yuǎn)離）

察（c*）（觀察）（考察）（偵察）

得（d6）（獲得）（得到）（得手）

二、會(huì)寫的字。

兩（兩個(gè)）（兩次）（兩年）

就（就是）（成就）（就業(yè)）

哪（哪里）（哪個(gè)）（哪邊）

寬（寬大）（寬度）（寬敞）

頂（頭頂）（山頂）（頂?。?/p>

睛（眼睛）（目不轉(zhuǎn)睛）（畫龍點(diǎn)睛）

肚（肚子）（肚皮）（魚肚）

皮（皮衣）（皮毛）（皮膚）

孩（孩子）（孩童）（男孩）

跳（跳高）（跳起）（心跳）

變（變化）（變天）（改變）

極（極力）（北極）（極好）

片（一片）（紙片）（鐵片）

傍（傍晚）（傍午）（依傍）

海（大海）（火海）（海水）

洋（海洋）（大樣）（汪洋）

作（作業(yè)）（作文）（工作）

壞（壞事）（破壞）（壞人）

給（給你）（送給）（還給）

帶（帶頭）（背帶）（皮帶）

三、多音字。

2。（教書）「w4i（為難）

煞為一

jiao（教育）LwOi（為什么）

「md（:黯）rde（彳導(dǎo)到）

沒-得4dei（得虧）

Lmei（沒有）一de（走彳導(dǎo)快）

VWSAA、,

四、辨字組詞。

■兩（兩個(gè)）［肚（肚子）J■跳（跳繩）J變（變化）

膽（膽小）1挑（挑水）1戀（留戀）

■倆（倆人）

［極（極其）［傍（傍晚）［洋（暖洋洋）」作（作業(yè)）

,旁傍邊）一樣（樣子）1做（做作業(yè)）

及（及格）

帶（帶動(dòng)）J更（更加）

戴（穿戴）1便（方便）

五、詞語積累。

1.近義詞。

寬——廣（闊）連忙——趕忙（趕快、馬上）

平常一平時(shí)溫和——溫m

辦法——方法如果——假如

告別——告辭旅行旅游

2.反義詞。

長一短低一高n—降

好——壞輕——重

溫和——暴躁許多—少許粗心'一一細(xì)心

仔細(xì)——馬虎快活——難過（苦惱、憂傷）

3.量詞積累。

一（群）蝌蚪一（條）腿

一（只）烏龜一（只）眼睛

4.詞語搭配。

（大大）的腦袋（快活）地游來游去

（長長）的尾巴（碧綠）的衣裳

（雪白）的肚皮（灌溉）田地

（淹沒）莊稼

5.詞語歸類。

AABB式詞語：

許許多多千千萬萬

密密麻麻高高興興快快樂樂

ABAB式詞語：

很多很多很高很高

很冷很冷極少極少火紅火紅

6.成語盤點(diǎn)。

四海為家

六、日積月累。

梅花

［宋］王安石

墻角數(shù)枝梅，

凌寒獨(dú)自開。

遙知不是雪，

為有暗香來。

七、佳句欣賞。

1.池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地

游來游去?！缎◎蝌秸覌寢尅?/p>

2.他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白

的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛?！缎◎蝌秸覌寢尅?/p>

3.青蛙媽媽低頭一看，笑著說："好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！"

他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上?！缎◎蝌秸覌寢尅?/p>

4.平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里眺舞、唱歌、

開大會(huì)?！段沂鞘裁础?/p>

5.蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，

把它送給自己的娃娃。

只要有風(fēng)輕輕吹過，

孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)?！吨参飲寢層修k法》

6.豌豆媽媽更有辦法，

她讓豆莢曬在太陽底下。

啪的一聲，豆莢炸開，

孩子們就蹦著跳著離開媽媽?！吨参飲寢層修k法》

八、課文主要內(nèi)容。

1.《小蝌蚪找媽媽》以童話的形式，講述了一群天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的

過程中，不知不覺地變成小青蛙，并跟著媽媽一起捉害蟲的故事。課文呈現(xiàn)了青

蛙生長過程的科學(xué)知識(shí)，蘊(yùn)含了從小要能獨(dú)立生活、遇事主動(dòng)探索的道理。

2.《我是什么》是一篇科學(xué)短文。課文采用擬人手法，以第一人稱的敘述方式，

生動(dòng)形象地介紹了自然界中水的不同形態(tài)（汽、云、雨、冰雹）和與人的利弊關(guān)

系。

3.《植物媽媽有辦法》是一首關(guān)于自然知識(shí)的詩歌，運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法,

主要介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子的方法，同時(shí)告訴小讀者植物

傳播種子的方法很多，仔細(xì)觀察就能得到更多的知識(shí)。

練習(xí)試卷

一、給畫線字選擇正確的讀音。（6分）

zhlzhididTyanyang

植物（）水遹（）淹沒（）

指針（）河底（）海注（）

二、照樣子，加部首變新字。（8分）

A‘-G0、

例:圖+G0=1洋

金+0：，=￡1-?+Il=O-

G+C^）==%（＜*）合+［卜二（《

三、反義詞連連看。（8分）

；仔細(xì)￡快活J工粗心

難過.細(xì)心-i暴躁Ji馬虎dh

四、詞語百花園。（18分）

1.選詞填空。（6分）

）紅袍）害蟲

2.仿寫詞語。（12分）

游來游去（ABAC式）：

許許多多（AABB式）：

四海為家（含有數(shù)字）：

五、按要求寫句子。（12分）

1.上一只蹲著荷葉大青蛙（連詞成句）

2.南極有一種很冷很冷的東西。（縮句）

3.直時(shí)候我穿著白衣服，食時(shí)候我穿著黑衣服。（用畫線詞語造句）

六、課文內(nèi)容我知道。（11分）

1.植物媽媽的辦法，不信你就」那里有,_卻得不到它。

2.墻角數(shù)枝梅，凌寒遙知一

3.小蝌蚪變成青蛙的過程：先長,再長,最后一變沒了。

七、口語交際。（7分）

看下列圖片，選擇其中一個(gè)動(dòng)物說一說?？梢哉f它的外形特點(diǎn)，也可以說它的生

活習(xí)性。