新教師演講稿三分鐘（匯編6篇）

第第頁新老師演講稿三分鐘（匯編6篇）新老師演講稿三分鐘第1篇大家下午好，首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!__年6月辭別了我的同學(xué)時代，一番激烈競爭后__年8月我幸運的踏上了我夢寐以求的工作崗位。開始我的幼兒教老師和同學(xué)涯。記得去年暑假剛走進(jìn)地處運河之畔三幼的學(xué)校，我感到了空氣的清爽，看到了幼兒園繁忙的身影，大家伙都是這樣的富有朝氣和活力，我想這肯定是一個充分生機(jī)的地方，又看到了加緊施工的場地，新增的多媒體設(shè)備，我想我幸運的，一來此地就可以見證她的美麗的蛻變，在短暫的新學(xué)期準(zhǔn)備時間中，園領(lǐng)導(dǎo)對我們老師耐性溝通、組織有力，四周同事活潑友好，合作無間，這樣的工作氛圍讓我快樂的自然的融入了三幼的集體。__年新學(xué)期開始的時候也是三幼創(chuàng)建工作緊鑼密鼓的時候，很多人都覺得新老師是年輕的，朝氣的，活力又熱誠的，是創(chuàng)建工作的一股新氣力，但是終歸我們還是稚嫩的，缺乏教學(xué)閱歷，特別是在班級管理、課堂教學(xué)，家長交流等方面存在很多懷疑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方，說到這我特別感謝我的搭班老師張莉讓我學(xué)習(xí)到很多帶班和課堂組織的閱歷。在我和她一次又一次的磨合，協(xié)調(diào)中，我們也漸漸得變得越來越默契了，在中三班我們有太多美好的回憶。在三幼工作的這一年里，我的確學(xué)到了很多，這與幼兒園予以我們新老師創(chuàng)設(shè)的很多磨練機(jī)會和活動是分不開的。通過聽課，上課，參加各種教研活動，磨練了我的教學(xué)本領(lǐng)也讓我有幸目睹了優(yōu)秀老師們的風(fēng)采，這些都已成為了我教老師和同學(xué)涯中一筆寶貴的財富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個學(xué)習(xí)的機(jī)會。所以我也特別感謝我們園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)的掛念和引導(dǎo)，從班級工作的打開，到個人生活的瑣事，那么耐性細(xì)致，這樣人性化的領(lǐng)導(dǎo)總是讓我心頭暖暖的，同時他們的教育與激勵也是我工作的動力，我想我也會在實際工作中切實領(lǐng)悟他們的教導(dǎo)，專注教學(xué)，認(rèn)真管理，全力做好本身的本職工作。請領(lǐng)導(dǎo)放心。我還要感謝各位同事，在你們每個人身上都有那么多優(yōu)秀的特質(zhì)值得我仿照和學(xué)習(xí)，我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神，同時我也懇切地希望各位老師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津，多提建議。都說教育是一份良心活，我樂意一步一個腳印努力工作，不斷進(jìn)取、把本身的愛心奉獻(xiàn)三幼的每一個幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和進(jìn)展服務(wù)，多給幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)磨練的機(jī)會。發(fā)覺問題適時處理，哪怕是幼兒的一個小動作，把問題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài)，細(xì)心處理幼兒之間的每一件事。堅持原則，不放任自流，任起進(jìn)展。我想只要心中有肯定要把班級帶好的想法，哪怕本領(lǐng)欠缺，信任經(jīng)過溝通學(xué)習(xí)和合作，肯定會把班級管理得井井有條。幼兒園的工作是瑣碎的，感謝幼兒園對我的信任，在本學(xué)期我會和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級，抓好班級常規(guī)，做好大班幼兒幼小連接工作。細(xì)心對待處理每位幼兒所表現(xiàn)的情況。對家長反饋的看法適時交流溝通，家園合作，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)條件，進(jìn)展幼兒的各方面本領(lǐng)。我深知，我在本身的崗位上做得還有很多不近人意的地方，我要學(xué)的還很多，欠缺的地方在本學(xué)期要努力提高。如在家長工作上，怎么樣與家長常溝通，得到家長的完全的信任，怎樣把所看的文章書籍中的策略學(xué)以致用，我想我肯定會積極努力，多問有閱歷的老師，多思考工作中的問題，把握好幼兒園為我們創(chuàng)設(shè)的各種有利條件，愛崗敬業(yè)，敬重領(lǐng)導(dǎo)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，把工作做得更好!新老師演講稿三分鐘第2篇尊敬的`各位老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！我是xx，學(xué)校的一名新老師。作為同學(xué)，我早已經(jīng)畢業(yè)了，但作為老師，我的學(xué)習(xí)之旅才剛剛開始。我知道，要想成為一名優(yōu)秀的老師，我還有很長的路要走，也還有很多需要向其他老師學(xué)習(xí)的地方。所以我肯定會努力的，爭取早日成為一名讓同學(xué)喜愛的老師，讓同學(xué)能夠?qū)W好學(xué)問的老師。我希望，同學(xué)們能夠支持我的教學(xué)，在課堂上多跟我互動，認(rèn)真聽講，這就是對我最大的激勵。有了你們的激勵，我肯定會成長得更快。我知道，老師最緊要的教學(xué)場所就是課堂。45分鐘的上課時間，要想利用好，不僅需要提前備好課，還需要把握好時間，每一個學(xué)問點講多久，都需要把握好。老師最需要的，就是掌控時間的本領(lǐng)，在一節(jié)課的時間里，把該講的學(xué)問點都講完。我現(xiàn)在還不能很好的做到這一點，所以我會花很多的時間在備課上，寫好我的教案，在上課的時候爭取不要脫離教案進(jìn)行講課。我在沒有課的時候，也常常去聽一些資深老師的課，學(xué)到了很多。這讓我覺得本身離成為一個好老師還有很遠(yuǎn)，所以我會連續(xù)努力的。若是課堂枯燥無味，同學(xué)會沒有學(xué)習(xí)的愛好，會常常性的分心，所以我也想了很多的方法，讓我的課堂更加的有趣味。這可能是我們新老師比較占優(yōu)勢的地方，我們敢于嘗試，也有很多的想法，并且會付諸實踐。在教學(xué)的過程中，我也找到了很多讓課堂變得有趣味的方法。在完成教學(xué)任務(wù)、傳授給同學(xué)學(xué)問的基礎(chǔ)上，盡可能的讓課堂變得有趣味，這是我的目標(biāo)，也是我以后努力的方向。我希望我的同學(xué)是全面進(jìn)展的，所以雖然傳授學(xué)問很緊要，但其他的也不能疏忽。我知道，要想成為好老師，我還需要積累閱歷，也還有很多的東西要學(xué)。之后我會更加的努力，不斷的提高自身的教學(xué)水平，讓同學(xué)能夠更好的取得學(xué)問、把握學(xué)問，在輕松學(xué)習(xí)的同時，也能夠取得一個好的成績。雖然我現(xiàn)在還是一名新老師，但我信任，我肯定能夠成長成為一個好老師的。我會多向?qū)W校里的優(yōu)秀老師請教，學(xué)習(xí)更多的教學(xué)方面的學(xué)問。我也會多閱讀一些教育的書本，讓本身更加的了解老師這一個崗位，把老師的工作做好，肩負(fù)起身為一個老師的責(zé)任。感謝大家！新老師演講稿三分鐘第3篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們，親愛的同學(xué)們：下午好!特別榮幸，我能夠代表新老師在開學(xué)典禮上發(fā)言。在這春意盎然的日子里，我們來到了充分著溫馨與愛的__學(xué)校。這標(biāo)志著我們已經(jīng)由一名同學(xué)成為一名光榮的人民老師，自此，掀開我們?nèi)松鷯湫碌囊豁摗Ｗ詮奶みM(jìn)__以來，我孜孜不倦地捧閱著__這部用一百多年的歷史寫就的煌煌巨著。在與老老師的交流中，在校史館的徜徉中，尤其是在這七天和高一同學(xué)一起在烈日和汗水的洗禮中，我們不斷深入__、理解__，我們感受到：__有深厚的歷史積淀、民主的文化氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和美妙的環(huán)境，這一切令極多人為之稱贊和憧憬；__有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，他們一直致力于促進(jìn)每一位同學(xué)的健康成長和杰出進(jìn)展，使他們成為將來的領(lǐng)跑者；__有能夠“嚼得菜根，做得大事”的同學(xué)，他們承載著__所給與他們的責(zé)任意識和制造精神，走向大學(xué)、走向社會，成為國家和社會的棟梁。因此能成為__的一員，我們感到無比幸運和驕傲。但這對我們每一位新老師來說，卻更意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。我們只有實現(xiàn)自身的杰出進(jìn)展，才能促進(jìn)每一位同學(xué)的杰出進(jìn)展。我們只有將本身打造成合格的、優(yōu)秀的__老師，才能不辱“__老師”這一光榮的稱號。我們將為成為優(yōu)秀的__老師而不斷努力?！皩W(xué)高為師，身正為范”。我們將秉承__百年的優(yōu)良傳統(tǒng)，以先進(jìn)的教育理念為引導(dǎo)，刻苦研討，虛心向老老師請教，認(rèn)真討論教材、教法、學(xué)法，認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、上課，爭取在最短的時間內(nèi)站穩(wěn)講臺，盡早成為合格老師、優(yōu)秀老師、杰出老師。同時，我們將以擔(dān)負(fù)見習(xí)班主任為契機(jī)，不斷積累閱歷，勤懇工作，想同學(xué)之所想、急同學(xué)之所急，珍惜掛念每一位同學(xué)，積極與同學(xué)進(jìn)行思想交流，以嚴(yán)導(dǎo)其行、以愛暖其心，做到教書育人、為人師表，為每一位同學(xué)的杰出進(jìn)展和終身幸福奠基，為每一位同學(xué)的騰飛插上翅膀。人生自有千條路，條條通幽處。一般老師，文明使者，豐碑本身樹。既然我們選擇了站講臺，我們就要安貧樂道，無怨無悔。陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言，將是我們每一位新老師的座右銘。我們定會用青春之心碰撞出同學(xué)的心靈之火，用努力和奉獻(xiàn)共鑄百年__更加輝煌的明天。感謝大家!新老師演講稿三分鐘第4篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！很榮幸作為老師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在初春之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學(xué)校。新年新景新氣象，我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想，新的目標(biāo)，新的作為。作為XX的一員我們無尚的榮光。由于年輕輝煌的幸福中學(xué)洋溢著青春的活力，有著立志、勤奮、文明、守紀(jì)的良好校風(fēng)，我們每一個幸福人都為此感到由衷的快樂和無比的驕傲。過去的一年無論是老師還是同學(xué)，都認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣，取人之長、補(bǔ)己之短，踏實求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求教，用汗水澆灌著希望，用拼搏打造著理想。同學(xué)們，時間匆忙，流年似水，幸福中學(xué)刻錄下了你們成長的歷程。歡樂與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的腳跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。而幸福中學(xué)的老師們每時每刻都在用無私的奉獻(xiàn)精神，期望著你們的全面進(jìn)展，寬容著你們的無知與固執(zhí)，更正著你們的缺點與錯誤，期望著你們的健康和成長。在新的學(xué)年里，我代表全體老師表示：肯定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益；關(guān)注每一個環(huán)節(jié)，掛念每一個同學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點，新的層次，以新的姿勢，新的干勁，呈現(xiàn)新的風(fēng)采。我也真誠的希望全體同學(xué)，肯定要樹立宏大的理想，學(xué)會做人、學(xué)會求知，學(xué)會感恩、學(xué)會珍惜、學(xué)會生存、學(xué)會協(xié)作、學(xué)會健體、敬重自己自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，努力走向成功、走向輝煌！大浪淘沙，方顯真金本色！經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學(xué)年里，我們心中更是充分了期望：期望著這個學(xué)期的累累碩果。最后，我祝全體老師在新的學(xué)年里工作順當(dāng)，身體安康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面進(jìn)展，早日成才！祝我們的幸福中學(xué)更加興盛發(fā)達(dá)，絢麗輝煌！感謝大家！新老師演講稿三分鐘第5篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好。我叫___，今日能代表新老師在開學(xué)典禮上發(fā)言，真是榮幸之至。記得9年前，我曾站在這個美麗的學(xué)校，參加讓我一生都難以忘掉的開學(xué)典禮，也是從那一刻起，我開始憧憬本身的將來。但我沒想到的是，在我走出__中學(xué)6年后，我還會以一種新的身份回到母校。作為你們的校友，你們的學(xué)姐，說實話，我很羨慕你們，由于你們就站在我理想開始的地方，我的老師夢就在這兒——__中學(xué)開始生根花芽的。幸運的是，我也將在__中學(xué)圓夢。作為新老師，我和另外三位剛進(jìn)__中學(xué)的老師都早已做好了準(zhǔn)備，我們愿傾我們?nèi)?，全力以赴為同學(xué)們服務(wù)。你們是幸福的，我們就是歡樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。請你們信任，我們會用緊張繁忙的身影印證我們的責(zé)任。接下來我想代表新老師向同學(xué)們提出幾點希望；第一，珍愛生命，加強(qiáng)體育磨練，身體是革命的本錢，生命最為寶貴；第二，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦研討，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)把握較為堅固結(jié)實的基礎(chǔ)學(xué)問。第三；學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。最后和同學(xué)們共享共享我的座右銘；心在哪兒，收獲就在哪兒!希望同學(xué)們都能有收獲，由衷祝福你們在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，祝福老師們工作順當(dāng)，萬事如意。感謝!新老師演講稿三分鐘第6篇各位領(lǐng)導(dǎo)、老師上午好!今日特別榮幸能作為新老師代表在這發(fā)言，我是周__，今年畢業(yè)于__師范大學(xué)?；厥姿哪昵暗牡氖罴?，我在母校一中的推舉下光榮地成為了首批“__市優(yōu)秀師范生”中的一員。大學(xué)四年，市教育局和老師進(jìn)展中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師們予以我們無私的掛念和引導(dǎo)，我們在此期間有幸傾聽了丁局長的精彩講座，以及優(yōu)秀老師的諄諄教導(dǎo)，并且在畢業(yè)后第一時間獲得“名師大講堂”講座資源、老師專業(yè)書籍等等，使我們盡快走入老師角色，適應(yīng)老師崗位。本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)英語老師和留宿班班主任。初為人師，心中很忐忑。暑期，我還沉浸在放松娛樂的假期狀態(tài)，主任的電話把我一下驚醒：“周__，新學(xué)期你要挑重任當(dāng)班主任啦!”這個消息太重點也太驀地，電話結(jié)束好幾秒我還處于恍惚狀態(tài)。我想：怎么可能讓我一個本科畢業(yè)生做高一班主任，所以肯定是副班主任的意思。但這個幻想很快破滅了，由于其他新老師證明了我班主任的身份，一瞬間，我就被巨大的畏懼吞噬了?！鞍嘀魅问遣皇且馕吨軆?，要很不近人情？我這種性格能做好嗎？一中的家長會認(rèn)可剛畢業(yè)的新班主任嗎？”第二天會議間隙，主任單獨找我談話：“新老師當(dāng)班主任確定有壓力，但是班主任工作的確能夠磨練各方面的本領(lǐng)?！甭犃酥魅蔚囊环?，我想與其做一只緩慢前進(jìn)的烏龜，不如做一只從不偷懶的兔子。那天，班主任會議從下午四點持續(xù)到晚上七點，光夏令營的第一個清晨就有十件大事需要布置?；丶叶亲釉缇涂樟?，但是頭腦充斥著各類問題：如何進(jìn)行班級第一次講話？在完全不了解同學(xué)的情況下，怎樣布置座位表？夏令營的突發(fā)事件如何應(yīng)對？這些實際問題面前，大學(xué)里的教育理論都用不上。當(dāng)天晚上我來不及吃飯，先利用手邊的資源完成了班級第一次講話的發(fā)言稿。寫完后，我還請家人提出修改看法，一絲不茍地演練近十遍。付出總會有回報，第二天的講話非常成功。同時這個良好開端也帶來了不小的首輪效應(yīng)，班集體在夏令營期間各方面表現(xiàn)良好，我懸在心中的石頭終究落地，對之后的班主任工作也有了信念。當(dāng)然，光有信念并不夠，我漸漸體會到了作為班主任，恒心不可少。人們時常說習(xí)慣需要二十天養(yǎng)成，在成長的過程中我尤其佩服甚至“畏懼”那些做事持之以恒的老師，當(dāng)然這里畏懼需要加引號。三天夏令營雖然結(jié)束，但這對于高一新生而言是新的開始，假如暑期放任自流，那么之前再多的辛苦都會白費。于是我在夏令營結(jié)束的第二天就發(fā)短信給全體家長，提示家長督促同學(xué)合理作息，認(rèn)真學(xué)習(xí)。短信才發(fā)出，就收到大量的家長反饋，看到家長回信中對我的認(rèn)可，哪怕只是一聲“周老師”，我都由衷感動。所以，我在暑期保持短信聯(lián)系，建立家長群，與家長們適時溝通。對于積極交流的家長，我利用群和短信全班表揚。我的同學(xué)時代從未有過重默經(jīng)過，由于我堅信功在平常，重默不僅老師和同學(xué)都不快樂而且效果甚微。我在暑期就督促同學(xué)點滴積累，事半功倍。于是我針對每一篇需要背誦的英語美文制作默寫word文檔發(fā)送到家長群。第一天家長和同學(xué)都認(rèn)為我不過是心血來潮，不以為然。但是當(dāng)我連續(xù)發(fā)了四天，并通過電話方式激勵默寫全對的同學(xué)上傳照片到家長群，大肆表揚以后一些家長們開始有了危機(jī)意識，紛紛下載，深怕孩子落后于其他同學(xué)。還有個別不自發(fā)而且家長管不住的同學(xué)我采納突擊的方式電話家訪。有一次，我第二天到了晚上八點堅持打回訪電話。事后家長向我反映：“周老師幸虧你再來抽查，否則他沒有管束力，還以為太晚了老師不會再來電話了?，F(xiàn)在他一點不敢僥幸。”我做到每一次都跟蹤回訪，而家長也都反映效果立竿見影，“平常他上網(wǎng)三頭牛都拉不回，周老師來電話以后立馬退出來了。”最后，我想說“責(zé)任心”。在沒有接觸老師工作時，我曾經(jīng)膚淺地認(rèn)為這不過是老生常談，現(xiàn)在真正接手新班級后，我才感受到這三個字承載的份量。暑期在和家長的交流中頻頻聽到兩個詞語：“叛逆、內(nèi)向”。家長往往都說：“