小主持培訓(xùn)資料

小主持培訓(xùn)資料PAGEPAGE5第一單元讓我認(rèn)識(shí)你（自我介紹）請(qǐng)小朋友上臺(tái)介紹自己包括:姓名、年齡、在哪里讀書、愛好等等。例如：大家好，我叫豆豆，今年5歲了，我來自育才幼兒園，我愛好唱歌、彈鋼琴，希望以后和大家成為好朋友。形體站姿訓(xùn)練優(yōu)美的站姿是人們?nèi)粘Ｉ钪兴粩嘧非蟮?，更是小演員、小主持人所必備的、通過站姿的訓(xùn)練使小主持人、小演員具備一種穩(wěn)重、可信、大方、有禮貌的樸實(shí)作風(fēng)，使觀眾有一種親切感，從而受到觀眾的喜愛。站姿上體要求：收腹、挺胸、立腰、雙臂自然下垂，兩眼平視前方，面帶微笑。下肢要求：兩腿并攏，小八字步站立。（口訣：兩肩放松，挺腰收腹，八字形腳，重心在后）語音訓(xùn)練（口才識(shí)字）雙唇音練習(xí)b………雙唇緊閉，阻礙氣流后突然張開，氣流自然放出。bobaoboyinyuanbanzhangbaobei播報(bào)播音員班長寶貝bangzhububibenbobeibian幫助不必奔波北邊四、繞口令練習(xí)1、八百標(biāo)兵八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。2、爸爸抱寶寶爸爸抱寶寶，跑到布鋪買布做長袍。寶寶穿了長袍不會(huì)跑，布長袍破了還要用布補(bǔ)，再跑到布鋪買布補(bǔ)長袍。五、朗讀練習(xí)1、《小鴨子》Xiaoyaiziyangzhebopilipalatiaoxiahe小鴨子仰著脖，噼里啪啦跳下河dajiaozhangshijinerboyiluboweyiluge大腳掌，使勁兒撥，一路波紋一路歌。第五單元語音訓(xùn)練（口才識(shí)字）唇齒音f和舌根音h對(duì)比辨音訓(xùn)練fenghuanghuafeifaheifenhong鳳凰化肥發(fā)黑粉紅heshuihuanghewuhanheiye喝水黃河武漢黑夜二、繞口令練習(xí)粉紅墻上畫鳳凰，紅鳳凰，粉鳳凰，粉紅鳳花鳳凰。父母的父母扶父母，父母扶父母的父母，父母是父母的父母，父母的父母是父母?；蕰?huì)揮發(fā)，黑化肥發(fā)黑，灰化肥發(fā)黑，黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。朗讀練習(xí)蝴蝶姐姐親愛的小朋友們，大家好！我的名字叫蝴蝶。我的翅膀五彩繽紛，非常漂亮，人們都說我們像美麗的仙女。我和伙伴們喜歡在晴朗的天空下，在花叢中跳舞、歌唱。我的眼睛像細(xì)小的黑珍珠，如果你不注意是看不見的。我的嘴巴有一根長長的“吸管”，這是用來吮吸花蜜的。我的觸角可厲害了，它會(huì)辨別方向。噢，你們看見我的六根細(xì)細(xì)的小腳嗎？我能輕盈地落到花朵上，就是靠它們撐著。瞧，我多有本領(lǐng)??！第六單元語音訓(xùn)練舌尖中音（dtnl）辨音訓(xùn)練doufushitabiandanbandeng豆腐石塔扁擔(dān)板凳niuniuhuangdoudayingtamen妞妞黃豆答應(yīng)他們繞口令練習(xí)1.葡萄皮兒吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒，你說到底吐皮兒不吐皮兒。2.會(huì)燉我的燉凍豆腐，來燉我的燉凍豆腐，不會(huì)燉我的燉凍豆腐，別混充會(huì)燉燉壞了我的燉凍豆腐。3.嘴說腿,腿說嘴，嘴說腿愛跑腿，腿說嘴愛賣嘴。光動(dòng)嘴不動(dòng)腿，光動(dòng)腿不動(dòng)嘴，不如不長腿和嘴。第七單元語音訓(xùn)練舌面音（jqx）辨音訓(xùn)練jiējíjìjiéjījíqīnqiè階級(jí)季節(jié)積極親切qǐnɡqiúxūxīnxínɡxiànɡxiūxi請(qǐng)求虛心形象休息繞口令練習(xí)1、七加一和七減七加一、七減一，加完減完等于幾?七加一、七減一，加完減完還是七。2、漆匠和錫匠七巷一個(gè)漆匠，西巷一個(gè)錫匠，七巷漆匠偷了西巷錫匠的錫，西巷錫匠拿了七巷漆匠的漆。七巷漆匠氣西巷錫匠偷了漆，西巷錫匠譏七巷漆匠拿了錫。請(qǐng)問錫匠和漆匠，誰拿誰的錫？誰偷誰的漆？古詩詞誦讀秋夜將曉出籬門迎涼有感[南宋]陸游三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。第八單元語音訓(xùn)練舌根音（gkh）辨音訓(xùn)練ɡǎiɡéɡǒnɡɡùɡuànɡàikùnkǔ改革鞏固灌溉困苦Kuānkuòkǎnkěhuáihènhuánɡhé寬闊坎坷懷恨黃河繞口令練習(xí)1、哥哥和姑姑哥哥掛鉤，鉤掛哥哥剛穿的白小褂兒。姑姑隔著隔扇去鉤鼓，鼓高姑姑難鉤鼓，哥哥幫姑姑去鉤鼓，姑姑幫哥哥把小褂兒補(bǔ)。2、大鍋和小鍋大哥有大鍋，二哥有小鍋，大哥要換二哥的小鍋，二哥不換大哥的大鍋。語言表現(xiàn)力訓(xùn)練之一：詩歌朗誦畢業(yè)詩(作者不詳)今天是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。再過幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣!親愛的老師、阿姨，我有很多話想說給您：三年前我第一次來這里，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。今天站在這里的還是我自己，臉上再也沒有泥，手帕、襪子自己洗；還會(huì)唱歌、跳舞，畫畫、講故事，懂得了很多道理。親愛的老師、阿姨，我從心里感謝您!再見吧，老師!再見吧，阿姨!以后我一定來看您，向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績(jī)!我長大了伴著春夏，伴著秋冬。我長大了！可是？什么才叫做長大呢？媽媽說，長大是蹣跚學(xué)步到展翅高飛；爸爸說，長大是哭哭滴滴到知書達(dá)理；老實(shí)說，長大是呀呀學(xué)語到出口成章。哦！我明白了！長大是過程，長大是經(jīng)歷。感謝爸爸媽媽給我生命！感謝老師給我知識(shí)！你們請(qǐng)放心，我長大了，一定會(huì)成為你們的驕傲！語言表現(xiàn)力訓(xùn)練之二：故事表演鵝大哥出門鵝大哥一搖一擺的出門了，它來到池塘邊，見到自己的影子：頭上戴著紅帽子，身上穿著白羽毛。誰也比不上它，心里美滋滋的。它驕傲地往前走，碰到一群小雞。小雞說：“鵝大哥，你好啊！”鵝大哥說：“走開！走開！你們這群小家伙！”它再往前走，碰到一群小鴨，小鴨說：“鵝大哥，你好?。　冰Z大哥說：“讓開！讓開！你們這群小不點(diǎn)兒！”它更加驕傲了，把頭抬得高高的，把胸挺得直直的，連前面有個(gè)大泥坑也沒看見。“撲通”一聲掉到泥坑里，變成了一只大黑鵝。從此它再也不驕傲了。獅

子

和

老

鼠

一只獅子在森林里睡覺，老鼠從他身上爬過，不小心把獅子碰醒了，獅子生氣了，一把抓住老鼠，想吃掉它。老鼠說：“大王，求求你，放了我吧，也許我會(huì)幫助你的！”獅子說：“就你這小東西，還想幫助我！”獅子覺得可笑，就把他放了。過了些天，獅子被獵人網(wǎng)住了，掙扎著出不來，老鼠聽到吼聲，趕快叫來伙伴咬斷網(wǎng)繩，獅子得救了。從此，獅子和老鼠成了好朋友。螞蟻和蟈蟈

夏天，天氣真熱，有一隊(duì)螞蟻在搬糧食，有的拉，有的背，有的扛，累得滿頭大汗。一群蟈蟈在大樹底下彈琴、唱歌、睡大覺。他們說螞蟻是傻瓜、笨蛋，螞蟻生氣了。可是，冬天到了，西北風(fēng)刮了過來，蟈蟈又冷又餓，去問螞蟻要吃的，螞蟻不給，蟈蟈全都餓死了！

語言表現(xiàn)力訓(xùn)練之三：快板練習(xí)快板：是一種群眾喜聞樂見的曲藝形式之一，它以明快的節(jié)奏與活潑的韻律取勝；首先表現(xiàn)在演員必須自己伴奏，也就是一手敲板，一口在讀，一心三用，非常依賴高度集中的精神與敏銳的反應(yīng)力。

兒童學(xué)習(xí)快板的好處：兒童學(xué)習(xí)快板能提高孩子的文化修養(yǎng)，讓孩子保持學(xué)習(xí)的興趣，提高了記憶力和語言表達(dá)能力，克服了在觀眾面前怯場(chǎng)的心理，最重要的一點(diǎn)：練習(xí)快板能可以培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力，鍛煉心，腦，手，合一的目的。猴子、狗熊和狐貍東山有只花狐貍，裝著滿肚壞主意。他對(duì)狗熊說：“猴子罵你厚臉皮！”它對(duì)猴子道：“狗熊要你嘴啃泥！”猴子狗熊碰一起，日出打到日落西，

打到懸崖邊，滾到山谷里。

狗熊問猴子：

“干嗎罵我厚臉皮？”

猴子問：

“干嗎要我嘴啃泥？”

誰說的？

——花狐貍!

哎喲喲，猴子狗熊全上當(dāng)，

快找狐貍算賬去。主持臺(tái)詞訓(xùn)練開場(chǎng)白甲：親愛的爺爺奶奶乙：親愛的爸爸媽媽丙：親愛的叔叔阿姨?。河H愛的小朋友合：大家好！甲：今天真是一個(gè)高興的日子，這么多人歡聚在一起乙：相信今天大家的表演一定會(huì)很精彩丙：各位，請(qǐng)伸出熱情的雙手為我們鼓掌加油！?。赫?qǐng)欣賞——結(jié)束語甲：小朋友的節(jié)目表演得真不錯(cuò)啊乙：雖然還有很多不足，但我們很認(rèn)真丙：這個(gè)舞臺(tái)因我們的表演大放光彩?。盒∨笥褌兝^續(xù)加油，下學(xué)期舞臺(tái)上再見！主持人甲、