九年級語文上冊 第四單元 單元測試卷（人教河北版 2024年秋）

九年級語文上冊第四單元單元測試卷（人教河北版2024年秋）河北專版九年級語文上R版時間：120分鐘滿分120分第一部分(1~4題21分)1.閱讀下面的文字，回答后面的問題。(共7分)少年時那種登高山、窮幽谷的勁兒，隨著年齡的增長，不但不減，反而與日俱增。請你不要愕然，生活本就應(yīng)該是這樣。只要有一片靜美的天地，我也能_________(欣賞/端詳)上老半天。每天走過的小徑，迎風(fēng)搖擺的樹木，一片明麗的陽光，一刻恬靜的安寧，一朵飛花，一葉新綠……這些都散發(fā)著沁人的甘味，在平淡中自有醇厚的情趣在。少年時，我喜歡攀登歷史的雕像，去傾聽巨人心靈的躍動?，F(xiàn)在，哪怕看到一縷炊煙裊裊升起，一群伶俐的頑童嬉鬧玩耍，聽到一聲鳥鳴沖破(kōngkuàng)原野的幽靜，我都會很陶醉。生活于塵俗里，我常發(fā)現(xiàn)許多事物每一天都有新的意義。我和世界沒有(gémó)，說是現(xiàn)實也好幻想也好，我總覺得這繽紛的世界永遠(yuǎn)在啟示我，充實我，美化我。(1)給文段中加著重號的詞語注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)詞語。(4分)①愕然②嬉鬧③(kōngkuàng)④(gémó)(2)在文段中的橫線處填入恰當(dāng)?shù)脑~語。(1分)(3)“與日俱增”的“俱”字的第四筆是?！熬恪钡囊馑际?。(2分)2.班級舉行“熱愛與潛能”主題班會，以下是小明的演講片段，請你幫助小明進行修改。(共6分)當(dāng)我們真正熱愛這個世界時，才真正活在這個世界上。()說每個人都擁有一座名為“潛能”的寶庫，()“熱愛”便是打開寶庫的那把鑰匙。熱愛給你動力，為你賦能，吸引著你不斷去開掘、探尋生命的種種可能性。同時，它也會給你勇氣，使你堅定，讓你對所有的困難都能無畏無懼，甘之如飴。無論處于何種境地，熱愛永遠(yuǎn)是我們可以依賴也必須依賴的精神力量。找到你所熱愛的事，享受生命里的每一刻，。(1)閱讀選段，在選段中的括號處填寫一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)(2)選段中畫線句存在語病，請將修改意見寫在下面。(2分)(3)請在末尾橫線處加上一句話，使表達更加完整。(2分)3.下列說法不正確的一項是(2分)??????????????????????()A.《故鄉(xiāng)》以“我”的所見所聞為線索，但作品中的“我”并不是作者，而是小說虛構(gòu)的人物。B.魯迅《自嘲》詩中的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！眱删?，是其品質(zhì)的真實寫照。C.《孤獨之旅》選自《草房子》，是中國當(dāng)代比較有代表性的“成長小說”，作者是曹文軒。D.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑是法國批判現(xiàn)實主義作家，文章的敘述主體是于勒。4.某校九年級開展“走進小說天地”綜合性學(xué)習(xí)活動，請完成下列任務(wù)。(共6分)(1)請你根據(jù)給出的活動名稱再設(shè)計兩個活動。(4分)活動一：人物圖畫巧繪制活動二：活動三：活動四：小說劇場展風(fēng)采(2)老師講完《故鄉(xiāng)》后，即興為閏土和楊二嫂寫了一副對聯(lián)，下課后一同學(xué)不小心擦掉了下聯(lián)，請你補出下聯(lián)。(2分)上聯(lián)：坎坷世道，磨光靈巧，嘆往昔瓜田勇士下聯(lián):第二部分(5~21題49分)一、古詩文閱讀(一)古詩詞默寫(4分)5.閱讀下面文字，在橫線上填寫相應(yīng)的句子。(4分)詩詞帶你入境。山城暴雨欲來，令人感到蒼茫動蕩：“溪云初起日沉閣，①?！?許渾《咸陽城東樓》)詩詞借景傳情。李商隱以春光易逝渲染離情，極寫傷別的沉痛心情“②，③?！?李商隱《無題》);詩詞意趣盎然。你看百花爭艷：“有桃花紅，李花白，菜花黃”；你聽鶯歌燕舞：“④，燕兒舞，蝶兒忙”。(秦觀《行香子》（樹繞村莊)(二)古代詩歌閱讀(4分)閱讀下面這首詞，回答問題。(共4分)丑奴兒·書博山道中壁辛棄疾少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道“天涼好個秋”！6.下面對這首詞的判斷不正確的一項是(2分)…………………()A.“丑奴兒”是詞牌名，又名“采桑子”“丑奴兒令”。B.“為賦新詞強說愁”中的“強”讀作“qiǎng”，“竭力，極力”的意思。C.詞句中運用了“間隔反復(fù)”和“連續(xù)反復(fù)”，一詠三嘆，抒發(fā)了詞人報國無門的滿腔愁緒。D.這首詞表現(xiàn)了詞人灑脫的胸懷，也體現(xiàn)了“辛詞”豪放的風(fēng)格。7.古人素來將“秋”和“愁”聯(lián)系在一起，辛棄疾卻說“天涼好個秋”，請說說其中蘊含的感情。(2分)(三)閱讀下面的文言文,完成8~11題。(共11分)岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。世力農(nóng)。父和，能節(jié)食以濟饑者。有耕侵其地，割而與之；貰其財者不責(zé)償。飛生時，有大禽若鵠，飛鳴室上，因以為名。家貧力學(xué)。尤好左氏春秋、孫吳兵法。拾薪為燭，調(diào)習(xí)達旦，不寐。未冠，挽弓三百斤，弩八石。飛學(xué)射于周同，盡其術(shù)，能左右射。同死，朔望設(shè)祭于其冢。父義之，曰：“汝為時用，其徇國死義乎?！彼哪?，兀術(shù)攻常州，宜興令迎飛移屯焉。盜郭吉聞飛來，遁入湖，飛遣王貴、傅慶追破之，又遣辯士馬皋、林聚盡降其眾。有張威武者不從，飛單騎入其營，斬之。避地者賴以免，圖飛像祠之。金人再攻常州，飛四戰(zhàn)皆捷；尾襲于鎮(zhèn)江東，又捷；戰(zhàn)于清水亭，又大捷。兀術(shù)趨建康，飛設(shè)伏牛頭山待之。夜，令百人黑衣混金營中擾之，金兵驚，自相攻擊。兀術(shù)次龍灣，飛以騎三百、步兵二千馳至新城，大破之。兀術(shù)奔淮西，遂復(fù)建康。飛奏：“建康為要害之地，宜選兵固守，仍益兵守淮，拱護腹心。”帝嘉納。兀術(shù)歸，飛邀擊于靜安，敗之。(選自《宋史·岳飛傳》，有刪改)8.下列句中加著重號的字，解釋不正確的一項是(2分)………()A.尤好左氏春秋(喜愛)B.父義之(認(rèn)為……合乎正義)C.宜興令迎飛移屯焉(駐扎)D.仍益兵守淮(更加)9.下列句中加著重號的“以”與“能節(jié)食以濟饑者”中的“以”意義和用法相同的一項是(2分)()A.智叟亡以應(yīng)B.不以物喜C.策之不以其道D.徐以杓酌油瀝之10.翻譯下列句子。(4分)(1)飛學(xué)射于周同，盡其術(shù)。(2)兀術(shù)奔淮西，遂復(fù)建康。11.有學(xué)者稱，無錫宜興是岳飛的“第二故鄉(xiāng)”，是“岳家軍”的發(fā)祥地。宜興還有岳飛的衣冠冢，有關(guān)部門擬在衣冠冢旁設(shè)立四個彰顯岳飛形象的宣傳欄，第一欄取名為“出生神奇”。請依據(jù)選文，擬寫另外三個欄目的名稱。(3分)欄目一：出生神奇欄目二：欄目三：欄目四：二、現(xiàn)代文閱讀(一)閱讀下面文字,完成12~15題。(10分)水鄉(xiāng)尋夢申琳①小橋流水、粉墻黛瓦、枕河人家……眼前是一卷水墨，耳邊是搖櫓咿呀，身處其中的人們不禁有點恍惚：自己是在一幅中國畫里嗎?這不正是夢里水鄉(xiāng)的美麗圖景嗎?②隨著春風(fēng)吹綠楊柳，同里、木瀆……江南的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)總是游客盈門，人們都想把自己融入這令人如癡如醉的美麗畫面。記不清來過多少次了，我的腳步還是不由自主踏入水鄉(xiāng)的畫框，我知道，自己和那么多遠(yuǎn)道而來的游客一樣，是來尋夢。③可是，這水墨畫般的夢里水鄉(xiāng)，究竟承載著人們怎樣的夢呢?④“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，兒時課本里的這兩句古詩，讓多少人夢到這樣的水鄉(xiāng)：小樓、深巷、杏花、春雨……這是美，這是一個清秀的、風(fēng)姿綽約的江南。自從讀到這美好的詩句，水鄉(xiāng)的杏花春雨，便時時打濕少年斑斕的夢。⑤水鄉(xiāng)的詩意，在水鄉(xiāng)深處的粉墻黛瓦間，在高高的馬頭墻上，在一處處隔出來的幽靜空間里。一樹桂花，幾株老梅，數(shù)塊湖石……庭院也罷，天井也罷，水鄉(xiāng)人家的院落無論大小，多有幾處寄情自然的所在，抬眼處便有幾許生機。至于其中寄寓的主人生活的情致，也就“妙處難與君說”了。⑥水鄉(xiāng)的寧靜讓人感受真切。木瀆古鎮(zhèn)的虹飲山房，一墻之隔就是游人如織的山塘街，跨入院內(nèi)，那紛雜的市聲仿佛一下子被過濾掉了，連推開一扇窗戶的“吱呀”聲都聽得格外分明。習(xí)慣了市井喧囂的都市人，一腳跨進水鄉(xiāng)小院，心頭會突然一靜，有一種回到少年時的故鄉(xiāng)老屋，趴在板凳上一筆一畫做作業(yè)的沉靜。白天，一束陽光明亮地射進門里；晚上，一盞煤油燈照亮眼前的方桌，門外，是白云悠悠，月光如水。在水鄉(xiāng)的夢里，有多少人青春年少時的身影，有多少人夜深思念的故鄉(xiāng)……⑦小河蜿蜒，一條青磚鋪地的小街，就傍在河邊，小吃店、文具店、雜貨店沿街依次排開。水鄉(xiāng)小街的節(jié)奏是慢的，在清晨的薄霧中醒來，一塊塊門板拆下來，燒餅、餛飩的香味飄開去，街上開始晃動幾個背著書包的孩子蹦蹦跳跳的身影，清脆的笑聲在空氣中蕩漾。太陽一點點升高，街上行人多起來，人們走走停停，向熟人打個招呼，在店前駐足觀看。小街的每一個角落都是那樣的親切、悠然。閑暇時，倚在河邊柳樹上發(fā)一下呆，凝神看一條搖櫓船“吱吱呀呀”地駛過，等回過神來，船也就在不遠(yuǎn)的前方隨波蕩漾。⑧徜徉在水鄉(xiāng)，遠(yuǎn)道而來的都市人仿佛回到了往昔的歲月。上學(xué)的路，是那爬滿青草的鄉(xiāng)間小路，是那灑落一串自行車鈴聲的林蔭道；放學(xué)后，是小伙伴一路追逐著奔跑過的田野，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到的村莊林梢飄起的裊裊炊煙，是一路有著各種色彩、香味、聲響的長長的街道。那是遙遠(yuǎn)而溫馨的記憶，什么時候我們可以把腳步放慢，從容地看看身邊的風(fēng)景，陪孩子慢慢長大，伴父母慢慢變老。⑨在水鄉(xiāng)靜靜的夜里，我漸漸懂了，這么多尋常人為何要來水鄉(xiāng)尋夢……(選自《人民日報》，有刪改)12.請簡要分析第③段在全文中的作用。(2分)13.選文第④段引用“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”這兩句古詩有何作用?(2分)14.請結(jié)合語境，賞析第⑦段中畫線的句子。(3分)15.為什么這么多尋常人要來水鄉(xiāng)尋夢?請結(jié)合全文分析。(3分)(二)閱讀下面文字,回答16~19題。(共13分)麥子的理想高火花①大麥走在離家還有幾百米的鄉(xiāng)村水泥路上，望見不遠(yuǎn)處的淺黃麥子在颯颯風(fēng)中起舞。他想讓自己開心起來，可怎么也做不到。②大學(xué)畢業(yè)后，大麥用自己設(shè)計的產(chǎn)品拉投資，創(chuàng)立公司，用了半年?？墒呛髞砉旧暾埰飘a(chǎn)，只用了一個半月。大麥想盡辦法，全力挽救，最終只落得睡橋洞的結(jié)局。③大麥現(xiàn)在還能想起公司和住處被封的那天晚上十點，他去找最好的哥們兒借宿，到了哥們兒小區(qū)樓下，對方卻說家里停電停水，而且當(dāng)天不小心把咖啡當(dāng)奶粉泡著喝了半罐，正在醫(yī)院治療。晚上十一點，他給三天前分手的女友打電話，還沒說兩個字，對方罵他是鄉(xiāng)巴佬，隨即掛斷電話，再也打不通。④我還能去哪?回老家吧！當(dāng)大麥做出這個決定時，他覺得像是有人正用利器一刀一刀在他心上劃，痛得他坐在橋洞底下大哭。⑤當(dāng)初事業(yè)風(fēng)生水起的時候，大麥去村里接父親。父親跟他說，開公司也好，做生意也罷，看中的就是誠信和實干。大麥一點兒也不想聽這些老生常談的道理，只一味催促父親搬去大城市的大房子里。父親說大麥太浮躁。大麥急了，跟父親吼，說父親膽小怕事，成不了氣候，只能當(dāng)一輩子的農(nóng)民。大麥還說，自己這輩子都不可能再回村里。⑥可大麥現(xiàn)在別無他法。他在高速路口攔下第30輛貨運卡車后，憑自己慘兮兮的經(jīng)歷和形象，成功上車。輾轉(zhuǎn)兩天兩夜，大麥的腳才踩上家鄉(xiāng)的土地。⑦大麥走進自家院門，心里預(yù)演著被父親怒罵而自己絕不還口的情景。不料，父親只是淡淡說一句，回來了啊。大麥遲疑了一下，低著頭鉆進他那間屋。屋里的擺設(shè)還是他學(xué)生時期的樣子，一切都沒變。父親立在門外叫他，讓他去洗澡。大麥說，好。⑧大麥出了屋，徑直走向廚房。父親喊住他說，不用燒大鍋水，南房有衛(wèi)生間、淋浴房。大麥怔住，吃驚地問，啥時候裝的?父親坐在小板凳上擇菜，說，得有三四年了，建設(shè)新農(nóng)村，家家都裝了。大麥想，那幾年正是公司最輝煌的時期。⑨地里的麥子快熟了，淺黃變深。大麥跟著父親走進田野，麥子的清香和泥土的甘甜混合在一起，氤氳在空氣中。父親望著一地麥子，意味深長地說，這麥子也是有理想的。⑩回望父親那張黝黑且老實厚道的臉，大麥在心里苦笑，麥子能有什么理想?它們的任務(wù)就是長出飽滿麥粒，就跟這兒的農(nóng)民一樣，完成種麥割麥任務(wù)，周而復(fù)始，年年如此罷了。?父親仿佛看穿大麥心思，在田壟上坐下來，取下草帽，卷了一個邊，當(dāng)蒲扇扇風(fēng)用。父親邊扇邊說，麥子的理想不只是結(jié)出麥粒，還想變成面條面包甜點等。但，無論哪種理想，都得在田間地頭吃一番苦。父親說完重新戴上草帽，然后起身，說還得去看看另外幾畝地。?大麥沒跟過去，只是緩緩坐下。一陣麥香襲來，沁潤心脾，大麥頓感神清氣爽，心中連日來的陰霾被一掃而光。好聞的麥香打開了記憶的閥門，將大麥拉進時間的旋渦。?六七歲時，他困惑半寸高的嬌嫩麥苗何以要熬過寒冬成長，父親說，這就是麥子的本質(zhì)。他當(dāng)時不理解。八九歲時，他和一群調(diào)皮的同伴在麥地打滾瘋玩，把麥苗弄得東倒西歪。父親來了，他以為要遭受一頓打罵，不料父親笑著說，被踩過的麥子會長得更結(jié)實。?望著眼前的麥子，回味著父親跟他說過的點點滴滴，包括剛說的麥子的理想，大麥的視線漸漸模糊了。?一個星期后，大麥重新啟程。在大巴車上，大麥整理背包，從里面翻出一個信封，打開一看，有張銀行卡和一張信紙。父親在信里說，新時代中國的農(nóng)民不再貧窮，里面30萬元是這五六年種地賣菜的收入，卡的密碼是大麥的生日，希望能幫助他重整旗鼓。信的最后還說，麥子的理想在它還是一粒種子時就有，記住麥子的理想！?車窗外閃過層層金黃麥浪，大麥的臉上露出堅毅的光。(選自《小小說月刊》，有刪改)16.閱讀全文，根據(jù)提示，將故事情節(jié)填寫完整。(4分)①創(chuàng)立公司，風(fēng)生水起；②___________,痛哭流涕;③返回家鄉(xiāng)，父親開導(dǎo)；④___________,堅毅前行。17.結(jié)合選文第?段中的畫線部分，談?wù)勀銓ξ恼轮髦嫉睦斫狻?2分)18.請簡析結(jié)尾一段在全文中的作用。(4分)19.父親是偉大的，父愛是深沉的。請結(jié)合文本，探究“父親”這一人物形象。(3分)三、整本書閱讀根據(jù)你對名著《水滸傳》的閱讀，回答問題。(共7分)20.宋江與李逵兄弟情誼深厚，但是，宋江最后卻毒死了李逵。請你結(jié)合小說主題，從“忠”與“義”的角度談?wù)勀銓λ谓@一行為的看法。(4分)21.《水滸傳》中的經(jīng)典人物形象一直備受大眾喜愛，人們用多種藝術(shù)形式再現(xiàn)他們的精神風(fēng)貌。下面是有關(guān)《水滸傳》的一段京劇唱詞：當(dāng)年關(guān)西把人傷，五臺山上改僧裝。醉打山門把禍闖，師父薦某到此方。老方丈對我來言講，他言說，緊提防，菜園里面有強梁。請結(jié)合《水滸傳》中的相關(guān)情節(jié)，說說這段唱詞所涉及的人物是誰，并寫出兩個與之相關(guān)的故事情節(jié)。(3分)第三部分(22題50分)22.閱讀下面的材料，按要求作文。(50分)“在什么樣的花園里面/挖呀挖呀挖/種什么樣的種子/開什么樣的花……”這首兒歌淺顯易懂，活潑有趣卻大有深意。種運動的種子開健康的花，種好奇的種子開創(chuàng)新的花，種文明的種子開和諧的花……也有人質(zhì)疑：種什么樣的種子就一定會開出什么樣的花嗎?對以上材料，你有怎樣的感受和思考?請以《種什么樣的種子，開什么樣的花》為題寫一篇文章。要求：①選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體；②不要套作，不得抄襲；③不得泄露個人信息；④不少于600字。答案1.(1)①èrán②xīnào③空曠④隔膜(每空1分)(2)欣賞(1分)(3)橫折(￢)全、都(每空1分)2.(1)如果那么(2分)(2)將“開掘”與“探尋”互換位置。(2分)(3)示例一：你才真正活在這個世界上示例二：你的未來才會可期(2分)3.D(2分)4.(1)示例：小說人物大家品小說知識大比拼小說續(xù)文我來寫(任選兩個即可)(每空2分，共4分)(2)示例：艱難生計，洗盡良善，悲昨日豆腐西施(2分)5.①山雨欲來風(fēng)滿樓②相見時難別亦難③東風(fēng)無力百花殘④正鶯兒啼(每空1分)6.D(2分)點撥：這首詞通過“少年”時與“而今”的對比，表現(xiàn)了詞人受壓抑、遭排擠、報國無門的痛苦，以及對南宋朝廷的諷刺與不滿。7.此句意思是：好一個涼爽的秋天。這是反話正說，是詞人心中之愁無法言表的反映，暗含了詞人遭受彈劾罷職的憂愁和苦悶，同時亦有報國無門、壯志難酬的憤懣。(2分)8.D(2分)點撥:D項:益,增加。故選D。9.A(2分)點撥：“能節(jié)食以濟饑者”中的“以”是連詞，表示目的，相當(dāng)于“來”。A.連詞，表示目的，來；B.介詞,因為;C.介詞,按照;D.介詞,拿,用。故選A。10.(1)岳飛向周同學(xué)習(xí)射箭，完全學(xué)會了他的射箭技藝。(2)兀術(shù)逃跑到淮西，(岳飛)于是收復(fù)建康。(每句2分,共4分)11.示例：家貧力學(xué)力大無比有情有義(或驍勇善戰(zhàn)、除暴安良、造福百姓、智慧善諫、忠君愛國)(每空1分)【參考譯文】岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。祖上世代務(wù)農(nóng)。父親岳和，能節(jié)省糧食來救濟饑民。有人的莊稼侵占了他家土地，他(岳和)便收割后給那人，向他借錢的人，他從不強迫人家還債。岳飛出生時，有一只像鴻鵠的大鳥在屋頂上飛鳴，因此以“飛”字作為他的名。岳飛家里雖窮，但他勤奮好學(xué)，特別喜愛讀左丘明注解的《春秋》、孫武和吳起的兵法。他撿拾柴草作為燭火，通宵達旦背誦學(xué)習(xí)，不睡覺。不到二十歲，(岳飛)就能拉開三百斤的大弓，八石重的硬弩。岳飛向周同學(xué)習(xí)射箭，完全學(xué)會了他的射箭技藝，可以左右開弓。周同死后，岳飛每月初一和十五都要買祭品到周同的墳上進行祭奠。岳飛的父親認(rèn)為兒子的行為合乎正義，說：“如果你將來能夠為國家效力，應(yīng)該會為國家正義而獻身吧。”(建炎)四年，金兀術(shù)進攻常州，宜興縣令迎接岳飛調(diào)兵駐扎境內(nèi)。盜賊郭吉聽說岳飛前來，逃入太湖之中，岳飛派遣王貴、傅慶追擊打敗他們，又派能言善辯的馬皋、林聚前去(讓)他們?nèi)客督?。有一個名叫張威武的盜賊不肯降服，岳飛單人獨騎沖入他的營寨，將他斬首。避亂到此地的百姓得以免于盜賊侵?jǐn)_，因此畫岳飛像供奉起來。金軍再次進攻常州，岳飛四戰(zhàn)皆勝；尾隨追擊金軍到鎮(zhèn)江東邊，又獲得勝利；在清水亭作戰(zhàn)，又獲得大勝。金兀術(shù)的軍隊奔向建康，岳飛在牛頭山下預(yù)設(shè)埋伏等待他們。夜里，岳飛命令一百名士兵穿著黑色衣服混入金營襲擾。金兵驚慌失措，自相攻擊殘殺。金兀術(shù)的軍隊駐扎在龍灣，岳飛率三百騎兵、兩千步兵趕到新城，大破金軍。金兀術(shù)逃跑到淮西，(岳飛)于是收復(fù)建康。岳飛上奏說：“建康是要害之地，應(yīng)選派軍隊固守，還要增兵守衛(wèi)淮河，以保護心腹地區(qū)?！被实奂卧S，并采納他的建議。金兀術(shù)率軍北撤，岳飛在靜安半路阻擊，將其打敗。12.第③段承上啟下，承接了上文對水鄉(xiāng)美麗圖景的描繪(1分)，引出下文水鄉(xiāng)尋夢的主要內(nèi)容，通過提出疑問引發(fā)讀者的興趣和思考(1分)。13.這兩句古詩寫出了江南水鄉(xiāng)充滿詩意的美景(1分)，引發(fā)了人們對水鄉(xiāng)的想象與憧憬，增強了文章的文學(xué)