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2023-2024學(xué)年部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元主題閱讀(含答案)(運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法整理資料。)類文閱讀一想到明天,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。我還清楚地記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。__________的操場(chǎng),__________的教室,__________的同學(xué),__________的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣動(dòng)人。六年的學(xué)習(xí)生活多么像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷!每天清晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園,頓時(shí)飄蕩起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)。那整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概。課堂上,我們聽(tīng)得專心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,就像一棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。中午15分鐘的寫(xiě)字,是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅的樂(lè)曲聲中,我們一筆一畫(huà)地描紅臨帖,從那一個(gè)個(gè)方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。課外興趣小組活動(dòng),特別受我們的歡迎。一到時(shí)間,我們便奔向各自喜愛(ài)的“天地”:有的學(xué)習(xí)電腦,有的排練合唱……六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到了不少知識(shí)和才藝,懂得了做人的道理,更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。母校啊,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡洠【磹?ài)的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨。日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情,無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造力的心。在我的心目中,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋。漫步美麗的校園,當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹(shù)苗,如今已經(jīng)長(zhǎng)成一棵棵小樹(shù)。親愛(ài)的同學(xué)們,在這離別的時(shí)刻,讓我們?cè)俳o小樹(shù)施一次肥,澆一次水吧。等到這些小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù),等到我們成為祖國(guó)的棟梁,大家再來(lái)母校相聚,再來(lái)看望我們的老師,道一聲:老師,我們沒(méi)有辜負(fù)您的期望。1.把下列詞語(yǔ)填入文中對(duì)應(yīng)的橫線上。窗明幾凈和藹可親綠草如茵天真爛漫2.先用“”畫(huà)出第2自然段的中心句,再完成下面的思維導(dǎo)圖。3.文中畫(huà)橫線的句子,說(shuō)老師是“天使”是因?yàn)椋ǎ?,說(shuō)老師是“大樹(shù)”是因?yàn)椋ǎ?,說(shuō)老師是“海洋”是因?yàn)椋ǎ?。(填序?hào))A.老師心胸寬廣,有淵博的知識(shí)B.老師可愛(ài)可敬,有著美好的心靈C.老師給學(xué)生以關(guān)懷呵護(hù),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的困難4.說(shuō)說(shuō)作者從哪幾個(gè)方面表達(dá)了對(duì)母校深深的眷戀之情。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第六單元主題閱讀參考答案類文閱讀1.綠草如茵窗明幾凈天真爛漫和藹可親2.六年的學(xué)習(xí)生活多么像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷!排隊(duì)做操課
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