8.5化學(xué)肥料九年級化學(xué)科粵版下冊_第1頁
8.5化學(xué)肥料九年級化學(xué)科粵版下冊_第2頁
8.5化學(xué)肥料九年級化學(xué)科粵版下冊_第3頁
8.5化學(xué)肥料九年級化學(xué)科粵版下冊_第4頁
8.5化學(xué)肥料九年級化學(xué)科粵版下冊_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

P250

8.5化學(xué)肥料莊稼一技花，全靠肥當(dāng)家。一、常用化肥1、化學(xué)肥料：簡稱化肥。用化學(xué)和（或）物理方法制成的含有一種或幾種農(nóng)作物生長需要的營養(yǎng)元素的肥料。也稱無機(jī)肥料，包括氮肥、磷肥、鉀肥、復(fù)合肥、微肥等。[CO（NH2）2][NH4NO3][NH4HCO3]氮肥NH3?H2O作用：能促使植物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠。缺乏：生長遲緩，葉片發(fā)黃含有NH4+的氮肥——銨態(tài)氮肥磷肥作用：根系發(fā)達(dá)，籽粒飽滿，增強(qiáng)抗寒、抗旱能力。缺乏：生長遲緩、植株矮小，穗粒少而不飽滿磷礦粉[Ca3(PO4)2]Ca(H2PO4)2和CaSO4混合物鉀肥作用：莖桿粗壯，增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力。缺乏：葉尖及葉緣發(fā)黃，易倒伏[K2SO4][KCl]復(fù)合肥同時含有兩種或兩種以上的營養(yǎng)元素的化肥。[NH4H2PO4][（NH4）2HPO4][KH2PO4][KNO3]N、P、K同時均勻地供給作物幾種養(yǎng)分，充分發(fā)揮營養(yǎng)元素間的相互作用，有效成分高3、常用化肥主要功效

氮肥壯葉磷肥壯果鉀肥壯莖多元肥效銨態(tài)氮肥檢驗原理：銨態(tài)氮肥（即銨鹽）與堿混合后發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成新鹽和新堿（鹽中NH4+和堿中OH—結(jié)合生成一水合氨，分解生成氨氣和水）。氨氣有刺激性氣味，且能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。操作：現(xiàn)象：結(jié)論：取樣,加入適量堿，研磨或微熱，把濕潤的紅色石蕊試紙放在容器口有刺激性氣味的氣體生成，濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)該物質(zhì)中含有NH4+（為銨鹽）NH4+（銨鹽）的檢驗1、銨態(tài)氮肥檢驗原理：銨態(tài)氮肥（即銨鹽）與堿混合后發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成新鹽和新堿（鹽中NH4+和堿中OH—結(jié)合生成一水合氨，分解生成氨氣和水）。氨氣有刺激性氣味，且能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。二、怎樣檢驗銨態(tài)氮肥（NH4+）NH4Cl或NH4HCO3Ca(OH)2化學(xué)方程式：2、檢驗銨態(tài)氮肥方法化學(xué)方程式：操作：現(xiàn)象：結(jié)論：取樣,加入適量堿，研磨或微熱，把濕潤的紅色石蕊試紙放在容器口有刺激性氣味的氣體生成，濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)該物質(zhì)中含有NH4+（為銨鹽）NH4+（銨鹽）的檢驗三、防止化肥施用對環(huán)境的污染特

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論