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Unit4Don’teatinclass.導(dǎo)學(xué)案SectionA(1a—2d)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.重點(diǎn)單詞rule(n.)規(guī)則,arrive(v.)到達(dá),hall(n.)大廳,listen(v.)聽(tīng),fight(v.&n.)打架;戰(zhàn)斗,sorry(adj.)抱歉的,outside(adv.&adj.)在……外面;外面的,wear(v.)穿,戴,important(adj.)重要的,bring(v.)帶來(lái),quiet(adj.)安靜的2.重點(diǎn)詞組dininghall餐廳beontime準(zhǔn)時(shí)listento傾聽(tīng)belatefor遲到bequiet安靜3.重點(diǎn)句式(1)Don’tarrivelateforclass.不要上課遲到。(2)Youmustbeontime.你一定要準(zhǔn)時(shí)。(3)Whataretherules?規(guī)定是什么?(4)Canwebringmusicplayerstoschool?我們可以把音樂(lè)播放機(jī)帶到學(xué)校嗎?(5)Wealwayshavetoweartheschooluniforms.我們總是必須穿校服。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.祈使句的使用。2.規(guī)則的制定?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】學(xué)習(xí)任務(wù)一:會(huì)讀寫新單詞及短語(yǔ)1.個(gè)人自讀,記憶本課單詞。2.小組互相檢查單詞讀的情況。3.小組內(nèi)競(jìng)賽,看誰(shuí)記得快.準(zhǔn),并展示(默寫)單詞:規(guī)則______________到達(dá)___________打架______________重要______________在……外面___________安靜______________短語(yǔ):餐廳______________準(zhǔn)時(shí)_________________傾聽(tīng)_______________遲到__________安靜_________________學(xué)習(xí)任務(wù)二:理解并記憶本節(jié)課重點(diǎn)句型。Don’tarrivelateforclass.Wemustbeontime.Don’truninthehallways.Don’teatintheclassroom.Don’tlistentomusicinclass.Don’tfight.Thisisagreatschool,buttherearealotofrules.Canwebringmusicplayerstoschool?Andwealwayshavetoweartheschooluniform.Andwealsohavetobequietinthelibrary.學(xué)習(xí)任務(wù)三:1a,1b,2a,2b部分1.完成1a。2.聽(tīng)對(duì)話完成1b。3.聽(tīng)對(duì)話并完成2a,2b。學(xué)習(xí)任務(wù)四:小組合作討論1a里提到的規(guī)則。討論2a里提到的規(guī)則。學(xué)習(xí)任務(wù)五:角色扮演角色扮演2d部分的內(nèi)容?!局R(shí)點(diǎn)擊】1.Don’tarrivelateforclass.不要上課遲到?!練w納】(1)arrivelatefor與belatefor同義,都表示“做某事遲到”。arrivelatefor側(cè)重到達(dá)的十件晚,belatefor側(cè)重狀態(tài)。例如:Don’tarrivelateforthemeetingnexttime.=Don’tbelateforthemeetingnexttime.下次開(kāi)會(huì)別遲到。(2)區(qū)分arrive,reach與getarrive意為“到達(dá)”,是不及物動(dòng)詞,后接at加小地點(diǎn);后接in加大地點(diǎn)。reach意為“到達(dá)”,是及物動(dòng)詞,后接表示地點(diǎn)名詞。get意為“到達(dá)”,是不及物動(dòng)詞,后接to,再加表示地點(diǎn)的名詞。2.Canwebringmusicplayerstoschool?我們可以把音樂(lè)播放機(jī)帶到學(xué)校嗎?【歸納】(1)本句是含有情態(tài)動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句,can在此處表示許可,意為“可以”??隙ɑ卮鹩谩癥es,…can.”;否定回答用“No,…can’t.”。例如:Wecan’tlistentomusicinthehallways.我們不能在走廊里聽(tīng)音樂(lè)。【拓展】can還有以下用法:①表示能力,意為“能會(huì)”。例如:WecanspeakalittleEnglish.我們會(huì)說(shuō)一點(diǎn)英語(yǔ)。②表示請(qǐng)求,用于疑問(wèn)句,could比can更委婉。例如:CanIhelpyou?我可以幫你嗎?(2)區(qū)分bring,take與carrybring意為“帶來(lái),拿來(lái)”,指從別處帶到說(shuō)話者所在的地方。例如:Pleasebringyourexercisebookheretomorrow.請(qǐng)明天把你的練習(xí)本帶這兒來(lái)。take意為“帶走;拿走”,指從說(shuō)話地方帶到遠(yuǎn)處,常與介詞to連用,與bring方向相反。例如:Canyoutakethebookstotheclassroom?你能把這些書帶到教室?carry意為“搬運(yùn)”,無(wú)方向性。例如:Theboxistooheavytocarry.這箱子太重,搬不動(dòng)。3.Sorry,Ms.Clark.對(duì)不起,克拉克夫人。sorry意為“對(duì)不起”,用于表達(dá)歉意。與之相比較,excuseme意為“對(duì)不起,打擾一下”,是打擾別人時(shí)與別人打招呼的用語(yǔ)。I’msorry.Ibrokeyourcup.對(duì)不起,我打碎了你的杯子。Excuseme,canyouhelpme?對(duì)不起,你能幫我一下嗎?【課后作業(yè)】完成Unit4Don’teatinclass.SectionA(1a—2d)課后作業(yè)。SectionA(GrammarFocus3c)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.重點(diǎn)單詞rule規(guī)則2.重點(diǎn)詞組wearahat戴帽子wearauniform穿校服bequiet保持安靜3.重點(diǎn)句式(1)Don’truninthehallways.不要在走廊里跑。(2)—Whataretherules?規(guī)則是什么?—Wemustbeontimeforclass.我們必須準(zhǔn)時(shí)上課。(3)—Canweeatintheclassroom?我們能在教室里吃東西嗎?—No,wecan’t,butwecaneatinthedininghall.不能,但是我們可以在餐廳里吃東西。(4)—Doeshehavetowearauniformatschool?他在學(xué)校必須穿校服嗎?—Yes,hedoes./No,hedoesn’t.是的。/不,不是。(5)—Whatdoyouhavetodo?你必須做什么?—Wehavetobequietinthelibrary.我們?cè)趫D書館必須保持安靜。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.祈使句的使用。2.情態(tài)動(dòng)詞的使用?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】學(xué)習(xí)任務(wù)一:完成GrammarFocus部分1.學(xué)生自學(xué),并理解句子意思。2.朗讀句子。3.學(xué)生質(zhì)疑,師生共同解惑。4.小組活動(dòng),運(yùn)用GrammarFocus的句子編寫對(duì)話。學(xué)習(xí)任務(wù)二:完成3a部分。1.學(xué)生獨(dú)自完成練習(xí)。2.小組相互核對(duì)答案。3.分組朗讀句子。學(xué)習(xí)任務(wù)三:完成3b部分1.學(xué)生根據(jù)例子寫出新句子。2.小組核對(duì)答案并展示成果。學(xué)習(xí)任務(wù)四:完成3c部分。1.學(xué)生獨(dú)自完成句子。2.組內(nèi)成果展示?!局R(shí)點(diǎn)擊】1.Don’truninthehallways.不要在走廊里跑?!練w納】祈使句是用來(lái)表示請(qǐng)求.命令.叮囑.號(hào)召或者勸告等的句子,這類句子的主語(yǔ)常是第二人稱you,也就是聽(tīng)話者,因而you常省去了。祈使句的開(kāi)頭是動(dòng)詞原形。可在句首或句末加上please,若在句末加please,之前要用逗號(hào)隔開(kāi)。祈使句有肯定祈使句與否定祈使句兩種。祈使句的否定形式多以donot(??s寫成don’t)開(kāi)頭,再加上動(dòng)詞原形。Listentomusicoutside.Don’tlistentomusicoutside.(1)肯定祈使句的常見(jiàn)句型結(jié)構(gòu):①Do型:動(dòng)詞原形+賓語(yǔ)+其他.如:Openthedoor,please.②Be型:Be+表語(yǔ).如:Beagoodboy!③Let型:Let+賓語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他.(或:Let’s+動(dòng)詞原形+其他.)如:Letmehelpyou.又如:Let’splaytennis.(2)否定祈使句的常見(jiàn)句型結(jié)構(gòu):①Do型和Be型的否定式:Don’t+動(dòng)詞原形/be+其他.如:Don’tforgetme.又如:Don’tbelate.②Let型的否定式:Don’t+let+賓語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他.(或:Let’s+not+動(dòng)詞原形+其他.)如:Don’tlethimgoback.又如:Let’snotgoswimming.③警示語(yǔ):No+名詞/動(dòng)詞ing形式.如:Notalking.2.Wemustbeontimeforclass.我們必須準(zhǔn)時(shí)上課。ontime意為“準(zhǔn)時(shí)”。含time的短語(yǔ)還有intime意為“及時(shí)”,attimes意為“有時(shí)”,fromtimetotime意為“不時(shí),時(shí)?!薄ealwaysgetstotheofficeontime.他總是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)辦公室。Theysenttheboytothehospitalintime.他們及時(shí)送孩子去了醫(yī)院。3.Wehavetobequietinthelibrary.我們?cè)趫D書館必須保持安靜。haveto意為“必須,不得不”,后接動(dòng)詞原形,表示客觀條件下“必須做某事”。haveto有第三人稱單數(shù)形式,即hasto,變疑問(wèn)句和否定句要用助動(dòng)詞do/does。must意為“必須”表示主觀條件下“不得不”。例如:It’sgettingdark.Ihavetoleavenow.天變得越來(lái)越黑了,我得走了。Youmustfollowtherulesintheschool.你一定要遵守學(xué)校的紀(jì)律。【課后作業(yè)】完成Unit4Don’teatinclass.SectionA(GrammarFocus3c)課后作業(yè)。SectionB(1a—1d)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.重點(diǎn)單詞out(adv.)外出practice(v.&n.)練習(xí)dish(n.)碟,盤before(adv.)在……以前dirty(adj.)臟的kitchen(n.)廚房more(adj.&pron.)更多(的)noisy(adj.)吵鬧的relax(v.)放松read(v.)閱讀terrible(adj.)可怕的feel(v.)感受strict(adj.)嚴(yán)格的remember(v.)記住follow(v.)跟隨luck(n.)幸運(yùn)2.重點(diǎn)詞組goout外出dothedishes清洗餐具makeone’sbed鋪床bestrictwithsb.對(duì)某人嚴(yán)格要求remembertodosth.記得去做某事followtherules遵守規(guī)則3.重點(diǎn)句式(1)Therearetoomanyrules!有太多的規(guī)矩!(2)Don’tleavethedirtydishesinthekitchen!不要把臟盤子留在廚房里!(3)Ican’trelaxeither.我也不能放松。(4)Theymakerulestohelpyou.他們制定規(guī)則來(lái)幫助你。(5)Wehavetofollowthem.我們必須遵守它們。(6)Mollyhavetodoherhomeworkfirstwhenshegetshome.當(dāng)Molly回到家,她必須做作業(yè)?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.陳述家里規(guī)則以及帶給自己的感受;2.給身處焦慮的朋友解疑答惑。【自主學(xué)習(xí)】學(xué)習(xí)任務(wù)一:學(xué)習(xí)1b和1c的新短語(yǔ)。學(xué)習(xí)任務(wù)二:完成1a,1b,1c練習(xí)。1.聽(tīng)錄音,完成1a部分的練習(xí)。2.聽(tīng)錄音,完成1b部分的練習(xí)。3.聽(tīng)錄音,完成1c部分的練習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)三:自由討論TalkabouttherulesinDave’shouse.學(xué)習(xí)任務(wù)四:談?wù)摷乙?guī)1.學(xué)習(xí)2b中的新詞匯。2.閱讀2b,畫出Molly的家規(guī)。3.仔細(xì)閱讀2b,完成2c。學(xué)習(xí)任務(wù)五:小組合作討論你在學(xué)習(xí)2b內(nèi)容時(shí)遇到的問(wèn)題,試著理解2b的內(nèi)容。【知識(shí)點(diǎn)擊】1.Therearetoomanyrules.有太多的規(guī)矩。【歸納】toomany意為“太多”后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。Therearetoomanypeopleintheshoppingcenter.在購(gòu)物中心有太多的人。區(qū)別toomany,toomuch與muchtootoomuch意為“太多”,后接不可數(shù)名詞。WatchingtoomuchTVisbadforyourhealth.看太多的電視對(duì)身體健康有害。muchtoo意為“太”,后接形容詞或副詞原形。Thewashingmachineismuchtooexpensive.這臺(tái)洗衣機(jī)太貴了。2.Don’tleavedirtydishesinthekitchen.不要把臟的盤子留在廚房里?!練w納】leavesth.+地點(diǎn)意為“把某個(gè)東西留在某處”。Don’tleavechildathomealone.不要把孩子單獨(dú)留在家里。3.ImustreadabookbeforeIcanwatchTV.我看電視前必須看一本書?!練w納】must意為“必須”,表示主觀的義務(wù)和必要,后接動(dòng)詞原形,無(wú)人稱和數(shù)的變化。由must引導(dǎo)的疑問(wèn)句肯定回答要用must,否定回答用needn’t或don’t/doesn’thaveto,意為“不必”。must的否定形式mustn’t表示禁止,意為“不能,不許”。例如:—MustIfinishmyhomeworkbeforesixthirty?—Yes,youmust./No,youneedn’t./No,youdon’thaveto.是的,你必須完成。/不,你不必。Peoplemustn’tcrosstheroadwhentheredlightison.當(dāng)紅燈亮?xí)r,人們一定不要穿過(guò)馬路。4.Ihavetogotobedbefore10:00.在10點(diǎn)前我必須上床睡覺(jué)?!練w納】haveto意為“不得不,必須”,表示客觀需要做的事情,后接動(dòng)詞原形。haveto有人稱.數(shù)和時(shí)態(tài)的變化,其第三人稱單數(shù)形式為hasto,過(guò)去式為hadto,變疑問(wèn)句或否定句時(shí)需借助助動(dòng)詞do/does/did。例如:Hehastofinishhishomeworkontime.他必須準(zhǔn)時(shí)完成他的作業(yè)。Youdon’thavetogettoworktoday.你今天不必去上班。Dotheyehere?他們來(lái)這兒?jiǎn)幔?….butremember,theymakerulestohelpus.但是記住,他們制定規(guī)則來(lái)幫助我們?!練w納】remember意為“記住”,短語(yǔ)remembertodosth.意為“記著要去做某事”,rememberdoingsth.意為“記得做過(guò)某事”。Remembertoturnoffthelightswhenyouleavetheroom.當(dāng)你離開(kāi)房間時(shí)記著關(guān)燈。Iremembermeetingyouintheshoppingcenter.我記得在購(gòu)物中心見(jiàn)過(guò)你?!菊n后作業(yè)】完成Unit4Don’teatinclass.SectionB(1a—2c)課后作業(yè)。SectionB(2a—SelfCheck)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.重點(diǎn)單詞keep(v.)保留hair(n.)頭發(fā)learn(v.)學(xué)習(xí)2.重點(diǎn)詞組keephairshort留短發(fā)playwith與……玩耍learntoplay學(xué)著玩3.重點(diǎn)句式(1)I’mnothappybecausetherearetoomanyrulesathome.我不高興是因?yàn)樵诩依镉刑嗟囊?guī)矩。(2)Ihavetokeepmyhairshort.我必須留短發(fā)。(3)Ineverhavefun.我從來(lái)沒(méi)有開(kāi)心過(guò)。(4)Ithinkit’sbesttofollowtherules.我認(rèn)為最好遵守這些規(guī)則?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.陳述家里規(guī)則以及帶給自己的感受;2.給身處焦慮的朋友解疑答惑?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】學(xué)習(xí)任務(wù)一:熟悉掌握本單元單詞和短語(yǔ)。1.自讀并記憶單詞5分鐘。2.組內(nèi)練習(xí),運(yùn)用本單元的句型相互提問(wèn)。學(xué)習(xí)任務(wù)二:完成3a部分。1.自讀3a,理解郵件內(nèi)容。2.小組討論,完成填空。3.學(xué)生質(zhì)疑,師生共同解惑。學(xué)習(xí)任務(wù)三:完成3b部分。1.想一想家和學(xué)校都有哪些必須做和不能做的事情。2.把想出來(lái)的內(nèi)容填寫在3b的表格里。學(xué)習(xí)任務(wù)四:完成SelfCheck部分。1.完成活動(dòng)1,用所給單詞的正確形式填空。2.完成活動(dòng)2,根據(jù)例句,完成句子?!局R(shí)點(diǎn)擊】1.…Ihavetokeepmyhairshort.……我不得不留短發(fā)?!練w納】keep+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)意為“使……保持某種狀態(tài)”,賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)通常是形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)。例如:Pleasekeepyoureyesclosed.請(qǐng)閉上你們的眼睛?!就卣埂浚?)keepsb.doingsth.意為“讓某人一直做某事”。Healwayskeepsotherswaitingforalongtime.他總是讓別人等。(2)k
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