新概念英語第四冊Lesson+30+Exploring+the+sea-floor+講義

Lesson30Exploringthesea-floor海底勘探Howdidpeopleprobablyimaginethesea-floorbeforeitwasinvestigated?Ourknowledgeoftheoceansahundredyearsagowasconfinedtothetwo-dimensionalshapeoftheseasurfaceandthehazardsofnavigationpresentedbytheirregularitiesindepthoftheshallowwaterclosetotheland.Theopenseawasdeepandmysterious,andanyonewhogavemorethanapassingthoughttothebottomconfinesoftheoceansprobablyassumedthattheseabadwasflat.SirJamesClarkRosshadobtainedasoundingofover2,400fathoms2in1839,butitwasnotuntilofdeepsoundingswasobtainedintheAtlanticandthefirstsampleswerecollectedbydredgingthebottom.ShortlyafterthisthefamousH.M.S.Challengerexpeditionestablishedthestudyofthesea-floorasasubjectworthy3ofthemostqualified4physicists6andgeologists7.Aburstofactivityassociatedwiththelayingofsubmarinecablessoonconfirmedthechallenger'sobservationthatmanypartsoftheoceanweretwototheremilesdeep,andtheexistenceofunderwaterfeaturesofconsiderablemagnitude.Today,enoughsoundingsareavailabletoenableareliefmapoftheAtlantictobedrawn8andweknowsomethingofthegreatvarietyoftheseabed'stopography.Sincetheseacoversthegreaterpartoftheearth'ssurface,itisquitereasonabletoregardtheseafloorasthebasicformofthecrustoftheearth,with,superimposedupon,itthecontinents,togetherwiththeislandsandotherfeaturesoftheoceans.Thecontinentsformrugged9tablelandswhichstandnearlythreemilesabovetheflooroftheopenocean.Fromtheshoreline,outadistancewhichmaybeanywherefromafewmilestoafewhundredmiles,runsthegentleslopeofthecontinental10shelf,geologicallypartofthecontinents.Therealdividinglinebetweencontinentsandoceansoccursatthefootasteeperslope.Thiscontinentalslopeusuallystartsataplacesomewherenearthe100-fatheommarkandinthecourseofafewhundredmilesreachesthetrueoceanfloorat2,500-3,500fathoms.Theslopeaveragesabout1in30.butcontainssteep,probablyvertical11,cliffs,andgentlesediment12-coveredterraces,andnearitslowerreachesthereisalongtailing-offwhichisalmostcertainlytheresultofmaterialtransportedouttodeepwaterafterbeingeroded14fromthecontinentalmasses.T.F.GASKELLExploringtheSea-floorfromScienceSurveyNewwordsandexpressions生詞和短語navigationn.航海soundingn.水深度fathom1n.尋（1尋等于1.8米）porcupine15n.箭豬dredgev.挖掘expeditionn.遠(yuǎn)征physicist5n.物理學(xué)家magnituden.很多topographyn.地形crustn.地殼ruggedadj.崎嶇不平tablelandn.高地sedimentn.沉淀物terracen.階地erode13v.侵蝕參考譯文100年前，我們只知道海洋是二維平面形的，以及靠近陸地淺水區(qū)的深淺不一能給航行帶來危險。無邊無際的海洋深邃而又神秘，凡是稍稍想過大海海底的人大概都會認(rèn)為海底是平坦的。1839年，詹姆斯.克拉克.羅斯爵士曾測得海水深度超過2，400英尋；但直到1869年，皇家學(xué)會用英國“豪豬”號艦艇進(jìn)行了幾次巡航后，才在大西洋測得一個海水深度，同時能過挖掘海底，取得了研究海底的首批樣品。此后不久，英國著名的“挑戰(zhàn)者”號艦艇對海底的那次考察，把對海床的研究確立為一個值得一流物理學(xué)家和地質(zhì)學(xué)家從事的研究課題，鋪設(shè)海底電纜的熱潮很快證實(shí)了“挑戰(zhàn)者”號的觀察結(jié)果：海洋中很多地方可深達(dá)兩三英里，水下特征差異極大?，F(xiàn)在已有足夠的水深測量數(shù)據(jù)來繪制一張大西洋洋底地形圖，而且我對海底地形的千變?nèi)f化也有了一定的了解。既然海洋覆蓋著地球的大部分表面，因此完全有理由把海床看作地殼的基本模殼，上面附加著大陸以及島嶼和海洋的其他形態(tài)。大陸是崎嶇不平的高地，高出遼闊的海洋海底近三英里。從海岸線向大海延伸幾英里到幾百英里的區(qū)域是大陸架慢坡，從地質(zhì)學(xué)上來說，它是大陸的一部分。大陸和海洋的真正分界線是在陡破腳下。大陸架慢坡一般是從差不多100英尋水深的地方開始的，一直延伸到幾百英里遠(yuǎn)深達(dá)2，500至3，500的地方，那里才是真正的海底。坡度平均約為1/30，但其中包括陡峭的、乃至垂直的峭壁和沉積物覆蓋的緩和的階梯地帶，在這個地帶的低處是很長的一段尾沙地段，基本上可以斷定這個地段是大陸塊體上侵蝕下來的物質(zhì)被水沖到深水處形成的。新概念英語正版圖書購買點(diǎn)擊收聽單詞發(fā)音

1fathom

v.領(lǐng)悟，徹底了解參考例句：Ireallycouldn'tfathomwhathewastalkingabout.我真搞不懂他在說些什么。Whatthesepeoplehopedtoachieveishardtofathom.這些人希望實(shí)現(xiàn)些什么目標(biāo)難以揣測。2fathoms

英尋(fathom的名詞復(fù)數(shù))參考例句：Theharbourisfourfathomsdeep.港深為四英尋。Onebaitwasdownfortyfathoms.有個魚餌下沉到四十英尋的深處。3worthy

adj.(of)值得的，配得上的；有價值的參考例句：Ididnotesteemhimtobeworthyoftrust.我認(rèn)為他不值得信賴。Thereoccurrednothingthatwasworthytobementioned.沒有值得一提的事發(fā)生。4qualified

adj.合格的，有資格的，勝任的，有限制的參考例句：Heisqualifiedasacompletemanofletters.他有資格當(dāng)真正的文學(xué)家。Wemustnotethatwestilllackqualifiedspecialists.我們必須看到我們還缺乏有資質(zhì)的專家。5physicist

n.物理學(xué)家，研究物理學(xué)的人參考例句：Heisaphysicistofthefirstrank.他是一流的物理學(xué)家。Thesuccessfulphysicistneverputsonairs.這位卓有成就的物理學(xué)家從不擺架子。6physicists

物理學(xué)家(physicist的名詞復(fù)數(shù))參考例句：Formanyparticlephysicists,however,itwasayearoffrustration.對于許多粒子物理學(xué)家來說，這是受挫折的一年。來自英漢非文學(xué)-科技Physicistsseekrulesorpatternstoprovideaframework.物理學(xué)家尋求用法則或圖式來構(gòu)成一個框架。7geologists

地質(zhì)學(xué)家，地質(zhì)學(xué)者(geologist的名詞復(fù)數(shù))參考例句：Geologistsuncoveredthehiddenriches.地質(zhì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)了地下的寶藏。Geologistsstudythestructureoftherocks.地質(zhì)學(xué)家研究巖石結(jié)構(gòu)。8drawn

v.拖，拉，拔出；adj.憔悴的，緊張的參考例句：Allthecharactersinthestoryaredrawnfromlife.故事中的所有人物都取材于生活。Hergazewasdrawnirresistiblytothesceneoutside.她的目光禁不住被外面的風(fēng)景所吸引。9rugged

adj.高低不平的，粗糙的，粗壯的，強(qiáng)健的參考例句：Footballplayersmustberugged.足球運(yùn)動員必須健壯。TheRockyMountainshaveruggedmountainsandroads.落基山脈有崇山峻嶺和崎嶇不平的道路。10continental

adj.大陸的，大陸性的，歐洲大陸的參考例句：Acontinentalclimateisdifferentfromaninsularone.大陸性氣候不同于島嶼氣候。Themostancientpartsofthecontinentalcrustare4000millionyearsold.大陸地殼最古老的部分有40億年歷史。11vertical

adj.垂直的，頂點(diǎn)的，縱向的；n.垂直物，垂直的位置參考例句：Thenorthernsideofthemountainisalmostvertical.這座山的北坡幾乎是垂直的。Verticalairmotionsarenotmeasuredbythissystem.垂直氣流的運(yùn)動不用這種系統(tǒng)來測量。12sediment

n.沉淀，沉渣，沉積(物)參考例句：Thesedimentsettledandthewaterwasclear.雜質(zhì)沉淀后，水變清了。Sedimentbeginstochokethechannel'sopening.沉積物開始淤塞河道口。13erode

v.侵蝕，腐蝕，使...減少、減弱或消失參考例句：Onceexposed,soilisquicklyerodedbywindandrain.一旦暴露在外，土壤很快就會被風(fēng)雨侵蝕。Competitioninthefinancialmarketplacehaserodedprofits.金融市場的競爭降低了利潤。14eroded

adj.被侵蝕的，有蝕痕的動詞ero