教師秋游工作計(jì)劃表_第1頁
教師秋游工作計(jì)劃表_第2頁
教師秋游工作計(jì)劃表_第3頁
教師秋游工作計(jì)劃表_第4頁
教師秋游工作計(jì)劃表_第5頁
已閱讀5頁,還剩144頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教師秋游工作計(jì)劃表第1篇教師秋游工作計(jì)劃表第1篇一、活動(dòng)主題:

20xx相約珠海長隆海洋王國。

二、活動(dòng)目的:

為了豐富員工的文化生活、完善公司福利,感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作。通過本次活動(dòng)促進(jìn)員工之間的相互了解,增強(qiáng)相互之間的團(tuán)結(jié)及友誼。

三、活動(dòng)宗旨:

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

2、激發(fā)職員參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情;

3、加強(qiáng)和鞏固職員對公司的管理制度、企業(yè)理念、產(chǎn)品知識等的熟悉;

4、休閑娛樂,緩解工作疲勞;

四、活動(dòng)項(xiàng)目:

海洋王國擁有八大主題園區(qū):驚險(xiǎn)刺激為主的雨林飛翔,以世界頂級娛樂觀賞為主的海洋奇觀;以海豚觀賞為主的海豚灣;以冰雪設(shè)計(jì)為主的極地探險(xiǎn);以水為主題的海象山;以表演為主的橫琴海;以迎賓、觀光、購物休閑為主的海洋大街。八個(gè)不同主題帶給你八個(gè)不同的故事,讓游客都置身于海洋世界中,暢游海洋動(dòng)物帶給你的不同精彩。在這里,通過主題文化包裝及故事演繹,以及大型表演、花車巡游、建筑、雕塑園林等多種表現(xiàn)形式,為游客創(chuàng)造了不同的全方位體驗(yàn),打造出一個(gè)多姿多彩,奇妙而夢幻的海洋世界。

1、最魔幻·海象山

在這個(gè)區(qū)域居住著憨厚老實(shí)又逗趣搞笑的海洋動(dòng)物朋友——海獅。海獅屬于鰭腳類海洋動(dòng)物,是生活在海里的哺乳類動(dòng)物,臉部像獅子,四肢卻都已演化成鰭的模樣,是一種瀕危物種,也是中國國家二級保護(hù)動(dòng)物。別看海獅看起來挺笨重,其實(shí)它們可聰明了,在海獅表演場,它們的多才多藝足夠讓你大吃一驚!它們不僅精通熱辣探戈、動(dòng)感搖滾和激情桑巴,更在中國學(xué)會(huì)了武術(shù)“一指禪”。水中轉(zhuǎn)體、水中芭蕾、魔鬼身材T臺(tái)秀都是它們的拿手好戲,同伴演到精彩處,它們會(huì)熱情“鼓掌”,扭動(dòng)胖胖的腰肢,還會(huì)向觀眾放電,獻(xiàn)上意外甜蜜飛吻呢!

2、最歡樂?繽紛世界

本區(qū)域以兒童游樂項(xiàng)目為主,最適合合家游玩,是一個(gè)不可多得的親子樂園。充滿童心的爸爸媽媽,可以帶著孩子歡樂地在這里領(lǐng)略海洋的繽紛和神奇。這里有帶給孩子無限樂趣的兒童游樂項(xiàng)目,有憨厚可愛的、最讓孩子們喜愛的最小海洋動(dòng)物——河貍,還有大型游戲廊和觸摸池,非常適合一家人一起歡樂嬉戲。

3、最過癮?極地探險(xiǎn)

本區(qū)域以探險(xiǎn)為主題,是海洋王國內(nèi)容最豐富的區(qū)域。在這里,你可以看到全世界展示企鵝數(shù)量最多的企鵝展區(qū),欣賞精彩獨(dú)特的白鯨劇場表演——極地月光下,還可以看到來自北極的北極熊、白鯨和南極的企鵝等極地動(dòng)物,還可以乘坐冰山過山車,上天入海,穿越北極,盡享無盡樂趣。

4、最震撼?海洋奇觀

這個(gè)區(qū)域無疑是整個(gè)海洋王國最頂級、最精彩、也是最精華的區(qū)域。在這里,你可以看到世界最大的海洋魚類展館、世界最大的亞克力玻璃——海洋展館高達(dá)63m,是世界最大的海洋魚類展覽館,水體萬立方,比目前世界上最大、水體為萬立方的水族館水體還超出一倍多。海洋展館內(nèi)飼養(yǎng)有包括魔鬼魚、鯊魚、海龜?shù)仍趦?nèi)的不同品種珍奇魚類多達(dá)15000條,更安裝了世界上最大的亞克力玻璃,長米,高米,厚米,通過世界最先進(jìn)的技術(shù)無縫連接,視界壯闊,帶來無敵海底奇觀。

5、最浪漫?海豚灣

海豚灣整個(gè)區(qū)域以海豚展示為主,主要展出的有瓶鼻海豚和斑點(diǎn)海豚等。最不容錯(cuò)過的是海豚劇場的海豚表演,可愛的海豚和飼養(yǎng)員一起玩游戲,動(dòng)作和場景都非常精彩有趣;還有海豚保育中心,透過巨大的落地玻璃觀賞嬉戲中的海豚,仿佛置身海底,與海豚零距離,你會(huì)看到頑皮可愛的海豚向你游來,向你親密地打招呼,就像一個(gè)老朋友一樣!

6、最挑戰(zhàn)?雨林飛翔

這是一個(gè)有著非比尋常的生物及美麗縈繞于心的地方,讓你恍如走在著名的亞馬遜河流區(qū):巨大的大象棕櫚樹,榕樹,數(shù)量眾多的遮蓬,亞馬遜河是眾多非凡的生物,在其里面和外面,還有遮蓬上垂下的葡萄藤。這里的植物青翠繁茂,從翠綠中冒出各種色彩,色彩華美的植物群與動(dòng)物群體??亮橙色的螃蟹和灰色的海牛,就在熱帶雨林中間。過山車與動(dòng)物展演結(jié)合,是長隆首創(chuàng),在這里,乘坐全球軌道最長的過山車,以特別刺激的方式飛越雨林,挑戰(zhàn)腳尖在樹梢飛舞、身體在風(fēng)中飛翔的驚險(xiǎn)和肆意,體驗(yàn)的樂趣是前所未有的。

7、最悠閑·橫琴海

橫琴海是圍繞中心湖的整個(gè)區(qū)域,是整個(gè)海洋王國園區(qū)最休閑、最浪漫的區(qū)域。圍繞著中心湖蜿蜒的湖畔,你可以信步欣賞美景,玩累了可以在湖邊休憩,剛還可以在不同風(fēng)味的餐廳和家人朋友嘆美食,聊天歡聚。中心湖畔還是欣賞花車巡游的最佳地點(diǎn),歡樂精彩、色彩繽紛的花車巡游路線就是圍繞著湖畔進(jìn)行,同時(shí)也是夜晚精彩煙花表演的最佳觀賞點(diǎn)。

8、最滿足?海洋大街

海洋大街主要以迎賓、觀光、購物休閑為主,走在大街上,抬頭可駐足觀賞巨大的LED天幕,時(shí)而,繽紛的海洋動(dòng)物在頭頂游曳;時(shí)而,漫天的海水讓你仿佛置身海底。大街兩旁,造型生動(dòng)的毛公仔、玩具視頻琳瑯滿目,無論是剛走進(jìn)海洋王國,還是懷著戀戀不舍的心情準(zhǔn)備離開,這里總能給你帶來最初的驚喜,收獲一份無比難忘的心情。

五、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年*月13日

六、主辦部門:

七、參與人員名單

八、活動(dòng)其它項(xiàng):

交通:租車門票:到景點(diǎn)購買

餐飲:因從景區(qū)出去需要重新購票,所以在景區(qū)就餐快餐1份保險(xiǎn):平安保險(xiǎn)

九、工作職責(zé):

領(lǐng)隊(duì):

1、隊(duì)長負(fù)責(zé)本次旅游成員組織,成員旅游安全

2、車輛按排

3、負(fù)責(zé)員工飲食

組長:

1、培訓(xùn)旅游過程的安全意識和其它注意事項(xiàng)

2、負(fù)責(zé)員工簽到

3、負(fù)責(zé)旅游行程安排

成員:

備注:

1、景區(qū)飲料貴請?jiān)谕饷鏈?zhǔn)備好水

十、注意事項(xiàng):

1、在旅游過程中,請大家隨時(shí)注意自身安全,如無特殊原因,請勿擅自離團(tuán)自由活動(dòng)。全程必須服從領(lǐng)隊(duì)安排。

2、在游覽過程中請大家務(wù)必遵守時(shí)間,聽從領(lǐng)隊(duì)安排。

3、去旅游前請大家準(zhǔn)備點(diǎn)現(xiàn)金、身份證,以備旅途中使用。旅行中務(wù)必小心保管自己的行李、手機(jī)、錢包、相機(jī)及其他貴重物品。

4、如有暈車、暈船等現(xiàn)象者,請?zhí)崆皞浜盟幤?。并在出行時(shí)提前告訴領(lǐng)隊(duì)。以防途中發(fā)生異常反應(yīng)。

5、旅行中,每次出發(fā)或返回時(shí),請組長認(rèn)真確認(rèn)本組成員是否到齊。如有任何異常請知會(huì)領(lǐng)隊(duì)。

6、旅行時(shí),請大家特別要注意服裝和鞋子,盡量要輕裝出行,少帶雜物,以減輕負(fù)荷;鞋子要選用球鞋、旅游鞋,勿穿高跟鞋,以免造成行、走登山不便和有礙安全。

7、大家在游覽景區(qū)、景點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意無照游商圍追兜售和宰客欺客的現(xiàn)象。這些無照商販經(jīng)常向過往行人和旅游團(tuán)隊(duì)兜售水果、飲料和小紀(jì)念品,請大家謹(jǐn)慎購買。

8、大家在景區(qū)游覽時(shí)要注意景區(qū)內(nèi)的各個(gè)標(biāo)識牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時(shí)請用筆記錄下來,以便查看。

9、大家在景區(qū)游覽時(shí)如果要暫時(shí)離開團(tuán)隊(duì),如去洗手間,請告知領(lǐng)隊(duì)、組長或其他團(tuán)友。

十一、簽到表

教師秋游工作計(jì)劃表第2篇在新的環(huán)境中,我決心要以新的姿態(tài)面對生活、工作和學(xué)習(xí)。在不斷完善個(gè)人業(yè)務(wù)水平的同時(shí),發(fā)揮自己專業(yè)所學(xué)。小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育,對小學(xué)教師也提出了更高的要求,如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高將會(huì)被社會(huì)所淘汰。因此我對自己作了以下計(jì)劃:

1、通過自學(xué)自練提高了自己本身的文化素養(yǎng)和知識水平,逐步向自己所任教的學(xué)科所要求的的標(biāo)準(zhǔn)靠近;

2、通過了學(xué)校組織的英語培訓(xùn)以及自學(xué),提高了自身的英語水平和能力,并且在實(shí)踐課堂中得到了應(yīng)用;

3、通過到市進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn),繼續(xù)參加上級部門組織的各項(xiàng)有關(guān)信息技術(shù)的培訓(xùn),使自己的計(jì)算機(jī)水平更進(jìn)了一層;

4、通過自身的實(shí)踐鍛煉,將理論與實(shí)踐進(jìn)行了結(jié)合,在實(shí)踐中嘗試著尋求一種適合本校學(xué)生的較好的教學(xué)模式,并鍛煉、開發(fā)學(xué)生的全方面素質(zhì)和能力。

本學(xué)期在個(gè)人專業(yè)發(fā)展中所要做的一些具體工作:

1、在課堂教學(xué)中向本校的其他教師進(jìn)行了學(xué)習(xí),汲取精華,并結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)進(jìn)行了應(yīng)用性嘗試;

2、在信息技術(shù)方面,我在上級統(tǒng)一培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,又到自費(fèi)培訓(xùn)效果比較好的學(xué)習(xí)班進(jìn)行鞏固提高,以適應(yīng)教育教學(xué)對信息技術(shù)教師的更高要求;

3、在專業(yè)知識和技能方面,積極參加了學(xué)校組織的各種教育教研活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí),積極求教,提高了自己的教育科研水平,并不斷創(chuàng)新,以探求適合自己所教學(xué)生的教學(xué)模式。

4、積極參加學(xué)校組織的英語培訓(xùn),通過集體學(xué)習(xí)以提高自己的英語會(huì)話等各方面水平和能力;

5、參加進(jìn)修學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),以提高自己的計(jì)算機(jī)操作能力,并將學(xué)習(xí)的知識在課堂上應(yīng)用,以提高課堂教學(xué)效果,提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣和操作能力;

6、積極參加學(xué)校組織的教科研活動(dòng),通過交流座談,相互學(xué)習(xí)提高,并向全鄉(xiāng)的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)自我發(fā)展。

7、積極參加學(xué)校組織的其他各項(xiàng)活動(dòng),以提高自己的其他各方面能力,使自己成為一名全方位發(fā)展的、合格的小學(xué)教師。

對于上級組織的各類培訓(xùn),我將不遺余力地積極參加,并且以認(rèn)真的態(tài)度對待每一次培訓(xùn),做好記錄,以備以后更好的學(xué)習(xí)。同時(shí)珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在培訓(xùn)中務(wù)實(shí)、求真,做到學(xué)有所獲,學(xué)有所用,從提高自身素質(zhì)和能力的角度出發(fā),彌補(bǔ)自身不足,提高自身具有的能力和素養(yǎng),發(fā)揮年輕骨干教師的作用。

教師秋游工作計(jì)劃表第3篇一、行政事務(wù)

1、承辦幼教“百節(jié)好課”第三小組評審活動(dòng)的相關(guān)工作。

2、做好教師博客的管理工作。

3、圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實(shí)踐活動(dòng),開展學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的活動(dòng)。

4、召開幼兒園管理例會(huì)。

5、做好九月份各類考核的匯總、結(jié)算、反饋工作。

6、做好本年度教師雜志征訂匯總工作。

二、教育教學(xué)

1、美化、凈化環(huán)境,進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境布置。

2、醞釀子課題方案,逐步完善《幼兒園戲劇活動(dòng)內(nèi)容建構(gòu)與實(shí)踐的研究》,開展課題研究工作。

3、開展一日活動(dòng)組內(nèi)互查活動(dòng),組長做好互查小結(jié)工作,為迎接中心的幼兒園半日活動(dòng)質(zhì)量調(diào)研做好準(zhǔn)備。

三、后勤保健

1、加強(qiáng)對食堂管理,重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量的檢查。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)工作,嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù),確保校園安全。

3、加強(qiáng)對保育員工作管理及培訓(xùn),提高保育工作質(zhì)量。

4、加強(qiáng)物品消毒工作,加強(qiáng)晨檢,做好季節(jié)性流感、手足口病等的防控工作,落實(shí)各項(xiàng)措施,保障師生的健康。

5、及時(shí)上報(bào)幼兒園安全周報(bào)及安全檢查月報(bào)表。

6、完成十月份退伙、伙食結(jié)算公布等。

7、出好第二期宣傳欄。

教師秋游工作計(jì)劃表第4篇一、指導(dǎo)思想:

按照中央、省委部署要求,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以對黨和國家、對新疆各族職工群眾高度負(fù)責(zé)的精神,努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢和作用,把對口援疆工作抓緊、抓實(shí)、抓出成效,特開展本次秋游活動(dòng),促進(jìn)新疆實(shí)習(xí)教師與我校教師間的交流。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、促進(jìn)新疆實(shí)習(xí)教師與我校教師間的交流與學(xué)習(xí)。

2、在活動(dòng)中增進(jìn)友誼,加深了解,加強(qiáng)民族文化交流。

3、豐富年輕教師業(yè)余生活。

三、參加人員:

我校團(tuán)員教師、新疆實(shí)習(xí)教師

隊(duì)長:陳蕾、馬兵

副隊(duì)長:程登、樂歡、吾吐洪

四、活動(dòng)時(shí)間:

10月4日下午13:00在校門口集合,步行至江邊。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

黃州江灘篤行者戶外拓展基地

六、秋游內(nèi)容:

(基地有工作人員幫助指導(dǎo))

1、真人Cs

2、自助燒烤

3、自由開展羽毛球、跳棋等活動(dòng)

4、篝火晚會(huì)

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備燒烤食物、飲料、水、調(diào)料油等若干。(程登、樂歡、陳蕾、馬兵、吾吐洪)

2、準(zhǔn)備羽毛球、跳棋、象棋若干副。

3、提前準(zhǔn)備燒烤架3副。(供新疆實(shí)習(xí)教師使用)

4、準(zhǔn)備好音樂及音響設(shè)備等。

八、注意事項(xiàng):

1、活動(dòng)必須具有高度的組織紀(jì)律性,一切行動(dòng)聽從隊(duì)長指揮,活動(dòng)期間不得私自行動(dòng)。新疆實(shí)習(xí)老師出發(fā)時(shí)集體到學(xué)校集中,活動(dòng)結(jié)束后集體返回;

2、活動(dòng)過程中安全第一,不開展危險(xiǎn)性的游戲。

3、注意尊重民族習(xí)慣,和諧友好的開展活動(dòng)。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

待定。

教師秋游工作計(jì)劃表第5篇素質(zhì)教育的提高,重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須重視在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,高三尤為重要,為實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),有計(jì)劃,有步驟地作好本年度班級的工作,特制定高三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃范文。

1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),突出一個(gè)“實(shí)”字,高三這一年更要講究實(shí)效性,不來空洞的,對學(xué)生要作細(xì)致的思想政治工作計(jì)劃,盡量對學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中,對學(xué)生要?jiǎng)又郧?,曉之以理,?jīng)常與學(xué)生交談,使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。

2、抓班風(fēng)建設(shè),突出一個(gè)“穩(wěn)”字,因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動(dòng),學(xué)習(xí)上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作,否則的話會(huì)影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,嚴(yán)重會(huì)影響到整個(gè)班集體,造成班級混亂,將會(huì)出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,所以班主任要多查堂,下班檢查,目的要讓學(xué)生隨時(shí)見得到班主任,隨時(shí)讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。

3、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),突出一個(gè)“濃”字,在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,對成績稍微突出的學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵(lì),,對成績稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表揚(yáng),確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵(lì)他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo),并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,在訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考,是那一類學(xué)校一定要具體,這樣班級才穩(wěn)定,學(xué)習(xí)空氣才濃,這樣可能會(huì)看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),在努力學(xué)習(xí),甚至還會(huì)看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),將會(huì)看到09級希望,才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。

4、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,要及時(shí)講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。

5、引進(jìn)競爭機(jī)制。針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

6、做好協(xié)調(diào)工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),齊心協(xié)力抓總分,達(dá)成一個(gè)共識“六減一等于零”的道理,必須齊頭并進(jìn),才可能達(dá)到有效的有效。

一年的時(shí)間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

教師秋游工作計(jì)劃表第6篇一、活動(dòng)意義

1.通過秋游使同學(xué)們親近大自然,放松心情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情懷;

2.通過秋游增強(qiáng)同學(xué)之間的交流和協(xié)作,增進(jìn)彼此之間的友誼,進(jìn)而增進(jìn)班級團(tuán)隊(duì)凝聚力,默契度;

3.通過秋游可以營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力,同時(shí)更好地領(lǐng)略六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息。

二、活動(dòng)組織

1.活動(dòng)時(shí)間:2019年10月23日

2.活動(dòng)地點(diǎn):江寧將軍山風(fēng)景區(qū)

3.參加人員:初三年級所有老師、同學(xué)

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、前期準(zhǔn)備

1)年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的成員人數(shù)及名單,以各班為單位分組,由班主任直接負(fù)責(zé);

2)各班安排學(xué)生在活動(dòng)中注意用照相機(jī)留下美好的片段,年級組將在學(xué)校文化墻上設(shè)立“我眼中的秋色”攝影展;

3)年級組事先與學(xué)校聯(lián)系,確定車輛、路線、價(jià)格及中午老師、學(xué)生用餐事宜;

4)確保安全,與校醫(yī)聯(lián)系,備上一些應(yīng)急藥品。

2、活動(dòng)進(jìn)程

早上8:45出發(fā)到達(dá)目的地。在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程;

9:20,到達(dá)目的地,全體成員按事先分好的組隊(duì)開始活動(dòng)。各班分小組,每組選出組長,組內(nèi)同學(xué)統(tǒng)一行動(dòng),跟班教師隨班級,負(fù)責(zé)管理所跟班級學(xué)生相關(guān)情況。尤其是登山時(shí)大家需要結(jié)伴同行,熟悉目的地的環(huán)境后再自由游玩;

15:00各班清點(diǎn)人數(shù),大家按原路返回。

3、跟班教師安排

秋游管理教師安排(初三年級)

四、活動(dòng)組織保障

1、出發(fā)前各班進(jìn)行安全教育;

2、以班為單位進(jìn)行統(tǒng)一管理,分小組活動(dòng);

3、班長、組長定時(shí)、定點(diǎn)、定人組織集合清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告班主任、年級組。

五、注意事項(xiàng)

各班利用班會(huì)時(shí)間、晨會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛護(hù)花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動(dòng)行為,利用本次活動(dòng)充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采,具體要求如下:

1、步行時(shí)不打鬧,做到安全第一。上下車能有序排隊(duì),不擁擠,就座時(shí)能互相謙讓;

2、不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木;

3、一切行動(dòng)聽指揮,如有事情必須先向組長報(bào)告,手機(jī)保持開機(jī),好找人;

4、自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng),不作危險(xiǎn)游戲,不要戲水;

5、不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生;

教師秋游工作計(jì)劃表第7篇模塊一:教師職業(yè)理念[考4道選擇,1道材料分析]

這一模塊的4道選擇題都是小白題,即沒有基礎(chǔ)的同學(xué)也能做對。

這一模塊的1道材料分析題可以拿滿分(參考下面材料分析題必背考點(diǎn))。

模塊二:教育法律法規(guī)[考8道選擇]

這一模塊的8道選擇題,4道是小白題,剩下四道要背法律條文。

模塊三:教師職業(yè)道德[考4道選擇,1道材料分析]

這一模塊的4道選擇題都是小白題。

這一模塊的1道材料分析題可以拿滿分(參考下面材料分析題必背考點(diǎn))

模塊四:文化素養(yǎng)[考9道選擇]

這一模塊的9道選擇題考點(diǎn)很廣,包括天文地理、文學(xué)歷史等。有時(shí)間的可以看看,.沒時(shí)間的可以蒙。祝君好運(yùn)!

模塊五:基本能力[考4道選擇,1道材料分析(閱讀理解)]

這一模塊的4道選擇題包括兩道邏輯,兩道信息處理(word、ppt里的知識)。

這一模塊的1道材料分析題考的是閱讀理解,看個(gè)人語文功底。

教師秋游工作計(jì)劃表第8篇一、活動(dòng)目的

為了豐富我校教師的業(yè)余生活,促進(jìn)教師之間的交流,增進(jìn)彼此間的友誼,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,和個(gè)人對學(xué)校的認(rèn)同感、自豪感,營造和諧融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍,校工會(huì)定于11月19日組織秋游活動(dòng)。

二、活動(dòng)宗旨

開闊視野、陶冶情操、釋放活力、文化認(rèn)同。

三、活動(dòng)主題

凝心聚力,再創(chuàng)輝煌。

四、活動(dòng)組織形式

1、每位工會(huì)成員均可從二條候選線路中選擇一條,但報(bào)名人數(shù)不足xx人的線路會(huì)被取消,并會(huì)要求更換線路。

2、各部門組織好報(bào)名登記工作,詳見附件1。并于出行前五天將名單及身份證號報(bào)工會(huì)李x燕(聯(lián)系旅行社、購買保險(xiǎn)、簽訂協(xié)議)。

報(bào)名原則:凡處室人員全部由處室扎口完成報(bào)名,其余人員全部由系部扎口完成報(bào)名。

3、活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)由工會(huì)根據(jù)報(bào)名情況另行確定,工會(huì)委員為副領(lǐng)隊(duì),負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中的安全、后勤工作。

4、出行當(dāng)天,每輛車由領(lǐng)隊(duì)指定專人負(fù)責(zé)做好簽到工作,不得遺漏報(bào)名參加出游的教職工,春游結(jié)束后將簽到表交校工會(huì)。教職工在當(dāng)天出游活動(dòng)中所形成的精彩瞬間(以團(tuán)體、風(fēng)景照片為主)請一并發(fā)送工會(huì)李x燕RTX郵箱,作為工會(huì)條線攝影作品的候選作品。

5、因涉及安全問題,教職工春游活動(dòng)明確規(guī)定不得帶小孩或家屬參加,敬請見諒!

五、活動(dòng)時(shí)間及推薦路線

1、活動(dòng)時(shí)間

11月19日。

2、推薦路線

(1)千燈古鎮(zhèn)一日游;

(2)太倉沙溪古鎮(zhèn)一日游。

六、交通方式

旅游大巴。

七、活動(dòng)管理

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:王順x

2、分組活動(dòng)安全、后勤負(fù)責(zé)人:工會(huì)委員

主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào),物品訂購、車輛安排、飲食安排、游戲等,休息用餐時(shí)間、乘車船安排,保證人員安全、有序、有趣。

八、注意事項(xiàng)

1、參與活動(dòng)人員名單由各部門指定專人統(tǒng)計(jì)信息(因涉及購買旅行社責(zé)任險(xiǎn)、旅游意外險(xiǎn),請務(wù)必提供準(zhǔn)確的姓名和身份證號),并于出行前五天報(bào)工會(huì)李x燕;

2、出行人員盡量著寬松的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋;

3、在開展游覽活動(dòng)中要注意游覽途中人員安全,出現(xiàn)突發(fā)事件請撥打相關(guān)工會(huì)委員的電話;

4、出行人員在外出活動(dòng)中應(yīng)聽從負(fù)責(zé)人安排,不得擅自行動(dòng);

5、應(yīng)注意個(gè)人言行,自覺維護(hù)學(xué)校形象和聲譽(yù);

6、關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜,另行通知。

附件1:報(bào)名登記表

所屬部門:黨政辦(含校長室)、教務(wù)處、科研處、學(xué)工處、后勤處、開放教育處、培訓(xùn)處、信息中心、創(chuàng)管辦、招就處、商管系、數(shù)字系、電子系、機(jī)電系、基礎(chǔ)部、教科公司(僅限學(xué)校員工)

選擇線路:千燈古鎮(zhèn)一日游、太倉沙溪古鎮(zhèn)一日游。

附件2:推薦線路行程安排

1、千燈古鎮(zhèn)一日游

早晨8:30在學(xué)校西大門集合,乘巴士赴千燈古鎮(zhèn)。

千燈古鎮(zhèn)距今已有2500多年的歷史,是愛國學(xué)者顧炎武的故鄉(xiāng),又是昆曲的發(fā)源地——千燈,抵達(dá)后前往景區(qū):參觀顧炎武故居——顧氏南宅“貽安堂”,現(xiàn)存五進(jìn)明清建筑,雕梁畫棟。故居原來占地6畝,已擴(kuò)至60畝,其中顧炎武墓地和顧園相連,形成墓、祠、廳一體的園林布局,在千燈由大戶名宅構(gòu)成的古建筑群中最值得稱道,為千燈諸景之首。參觀顧堅(jiān)紀(jì)念館,可觀賞昆曲、江南絲竹、蘇州評彈。昆曲被世界教科文組織列為“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作“。參觀鎮(zhèn)上堪稱“中國第一當(dāng)”的余氏典當(dāng)行。參觀千年古塔——秦峰塔,塔下有延福禪寺、玉佛殿。玉佛殿中躺著一尊來自緬甸的世界第一大玉臥佛,被載入吉尼斯紀(jì)錄大全。

午餐,下午可自由閑逛明清石板街,石板街為“江南一絕”,是江蘇省內(nèi)保存最長、最完整的石板街,綿延長達(dá)2公里,有“足踩青石板,頭頂一線天“之特色,或坐游船觀水上風(fēng)景(船票自理),或茶亭喝茶享受小鎮(zhèn)休閑時(shí)光。

15:30集合乘巴士返學(xué)校,結(jié)束一天的千燈古鎮(zhèn)之行。

2、太倉沙溪古鎮(zhèn)一日游

早晨8:15在學(xué)校西大門集合,乘巴士赴太倉沙溪古鎮(zhèn),抵達(dá)后參觀洪涇往事——江南民間現(xiàn)代詩歌館——促織館——雕花廳——吳曉邦故居——文史館——吳曉邦舞蹈藝術(shù)館——唐調(diào)研習(xí)所。結(jié)束后前往餐廳享用中餐,下午可選擇在茶亭喝茶享受小鎮(zhèn)休閑時(shí)光。也可隨導(dǎo)游繼續(xù)參觀樂蔭園為元末隱士瞿孝禎所建的私人花園。此園為瞿孝禎讀書、操琴之所,歷代名人沈周、文征明、王世貞、吳梅村、朱屺瞻等曾來此賦詩作畫。參觀陸京士故居是一座依山傍水、中西結(jié)合的民宅。全宅分為兩體,東側(cè)為陸京士祖居,是典型的清末民居。參觀連環(huán)畫博物館,由“序廳”、“追根溯源廳”、“榮興似錦廳”和“闡揚(yáng)流世廳”組成。以連環(huán)畫發(fā)展的各個(gè)時(shí)期為節(jié)點(diǎn),描述了各個(gè)時(shí)期連環(huán)畫發(fā)展的興盛弱衰,以及繪畫名家及其經(jīng)典代表作品。

15:00集合乘巴士返學(xué)校,結(jié)束一天的沙溪古鎮(zhèn)之行。

教師秋游工作計(jì)劃表第9篇月重點(diǎn):

1、幫助幼兒了解文具的種類,簡單結(jié)構(gòu)與用途,培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對人們生活的影響,觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對種植活動(dòng)的興趣,并對植物生長過程有探究的欲望。

3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。

區(qū)域活動(dòng)建設(shè):

1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字,鼓勵(lì)幼兒自然的閱讀。

2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。

家園共育:

1、與幼兒一起閱讀,引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。

2、帶領(lǐng)幼兒找春天。

第一周周重點(diǎn)

引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語言美,意境美,鼓勵(lì)幼兒結(jié)合圖片大膽想象,并用連貫的語言進(jìn)行創(chuàng)造性的講述。

國畫、電腦語言活動(dòng)《下雨啦》(一)科學(xué)活動(dòng)《蝴蝶的秘密》蒙氏活動(dòng)

琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春天來了》

科學(xué)活動(dòng)《春天的日記》健康活動(dòng)《蠶兒變變變》社會(huì)活動(dòng)《小鳥-我們的朋友》

英語科學(xué)活動(dòng)《美麗的花兒》藝術(shù)活動(dòng)

語言活動(dòng)《下雨啦》(二)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《柳樹姑娘》

第二周周重點(diǎn)

找春天,了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達(dá)自己對春天的喜愛。

國畫、電腦語言活動(dòng)《春天的秘密》科學(xué)活動(dòng)《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動(dòng)

琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春江水暖鴨先知》

第三周周重點(diǎn)

幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī),使其知道自己馬上要上小學(xué)了,激發(fā)其上學(xué)的愿望。

國畫、電腦語言活動(dòng)《小熊的花園》科學(xué)活動(dòng)《文具盒》蒙氏活動(dòng)

琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我們一起放風(fēng)箏》

第四周周重點(diǎn)

1、組織春游。

2、能用語言表達(dá)自己上小學(xué)的自豪感。

國畫、電腦語言活動(dòng)《字寶寶找家》科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的鐘表》蒙氏活動(dòng)

琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我的小書包》

教師秋游工作計(jì)劃表第10篇活動(dòng)主題:

班級集體秋游活動(dòng)

活動(dòng)主體:

管院注會(huì)q1132班

活動(dòng)地點(diǎn):

馬鞍山森林公園

活動(dòng)時(shí)間:

20XX年x月x日

一、活動(dòng)意義

為了促進(jìn)班級同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的氛圍,豐富同學(xué)間的校園生活,增強(qiáng)同學(xué)們的生活能力,培養(yǎng)同學(xué)們自主活動(dòng)和能力,同時(shí)感受大自然美景,注會(huì)q1132班全體班委決定策劃舉行秋游,加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識的活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

前期準(zhǔn)備

1,組織委員對同學(xué)們進(jìn)行詢問,征詢同學(xué)們的意見,于是決定馬鞍山森林公園之旅。

2,10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進(jìn)行討論并制定了有限的制度。

3,交通方式由租憑公司提供,并在10月27日7:30做大巴士前往。

4,根據(jù)辦理的人數(shù)進(jìn)行了分組,共6個(gè)小組,每組一名組長負(fù)責(zé)。

5,人員安排:

a、劉維星,六級、劉娟,郭鳳萍勘察活動(dòng)地點(diǎn)及場地租借。

b、謝冬冬聯(lián)系包車司機(jī)。

c、張嬋媛,劉娟,劉維星訂燒烤用具。

d、聶曉,吳麗,劉娟,郭鳳萍購買燒烤食材及調(diào)料。

e、每小組負(fù)責(zé)人解紅霞,熊倩,劉娟,陳文娣,張嬋媛。

f、所需用品:15把刷子,5包一次性餐盒及杯具,木炭,打火機(jī),紅薯,玉米,土豆,白菜,茄子,韭菜,青椒,饅頭,醬油,食物油,鹽,孜然粉,辣醬。

三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算;

車費(fèi):400元含往來

食物:饅頭30元青菜70元肉40元

醬料:50元

四、活動(dòng)進(jìn)程

10月27號早上7:30在門口集合坐車,8:40到達(dá)目的地。

同學(xué)們可自由活動(dòng),觀賞風(fēng)景,大飽眼福。

11:00在燒烤區(qū)集合,每組以組為單位燒烤。

14:00同學(xué)們分享成果,拍照。然后集體返校。

五、注意事項(xiàng):

安全第一

六、后期工作

負(fù)責(zé)人將此次活動(dòng)照片上傳至微博。

教師秋游工作計(jì)劃表第11篇在爆竹聲聲中,我們迎來了嶄新的20xx年,對于剛成立不久的我們公司,這新的一年必須做好新年的每一項(xiàng)工作;而對于投資理財(cái)部來說,擬定一個(gè)好的工作計(jì)劃,制定一個(gè)明確的目標(biāo),是每一個(gè)銷售人員必須認(rèn)真對待的事情。對于已從事銷售工作兩年多的我,現(xiàn)在對銷售方法和技巧都已經(jīng)比較成熟,吸取不成功的教訓(xùn),吸納成功的成果,對新的工作我也制定了20xx年的工作計(jì)劃:

首先,做好公司新年的第一個(gè)項(xiàng)目。

在自己手上已有的客戶資源上深度挖掘,在完成公司擬定的20萬目標(biāo)的前提下,盡量大限度的超額,爭取自己能早日轉(zhuǎn)正。給公司帶來效益的同時(shí),也給自己帶來更多的收益。同時(shí),也不能夠?qū)﹂_發(fā)新客戶的工作有所忽視,每天的宣傳工作仍然得認(rèn)真對待。

其次,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是成功的第一要素,對于每個(gè)銷售人員來說,在工作中不斷學(xué)習(xí),開拓視野,豐富知識,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,是絲毫不能懈怠個(gè)工作。只有在不斷的總結(jié)與學(xué)習(xí)過程中,才能夠使自己不斷的成長。同時(shí),加強(qiáng)金融業(yè)其他行業(yè)知識的學(xué)習(xí),包括銀行、證券、保險(xiǎn)、基金、期貨、信托、私募等等,特別是自己證券、信托、私募等這些自己以前沒有從事和接觸過行業(yè),加強(qiáng)其他行業(yè)知識及其理財(cái)產(chǎn)品的學(xué)習(xí),深挖他們產(chǎn)品的特點(diǎn),與我們產(chǎn)品進(jìn)行對比,找出我們產(chǎn)品中的優(yōu)缺點(diǎn),做到知己知彼、百戰(zhàn)不殆。當(dāng)然,還需加強(qiáng)與同事之間的交流與學(xué)習(xí),把自己以前的工作經(jīng)驗(yàn)與同事們分享,同事虛心向身邊同事請教,吸取他們的優(yōu)點(diǎn),改正自身的缺點(diǎn)與不足,達(dá)到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。

第三,工作目標(biāo)的擬定。

任何工作都是有目標(biāo)的,沒有的目標(biāo)的工作就沒有成功的基礎(chǔ)。一個(gè)好的工作目標(biāo)就是成功的開始,對于今年,現(xiàn)擬定工作目標(biāo)如下:

1、堅(jiān)持每天出去發(fā)單,保證每天發(fā)單量達(dá)到100以上,能夠和10個(gè)以上客戶詳談,最少留下一個(gè)電話,保證大約有10萬左右的資金量。

2、每周完成10個(gè)左右的意向客戶,同時(shí)保證這10個(gè)客戶中有一、兩個(gè)客戶能投資。同時(shí)要知道其他未來投資客戶的原因,是資金最近不足,還是覺得我們公司原因,亦或家里人不同意,還有是有其他的投資渠道等等,對每一個(gè)客戶的原因都認(rèn)真分析,通過不同的方式處理,有些客戶還是可以爭取過來的。

3、每月完成40個(gè)左右的意向客戶,6個(gè)客戶能夠投資,20萬的資金量。

4、每季度130個(gè)左右的意向客戶,18個(gè)客戶能夠投資,100萬的資金量。

通過以上目標(biāo)的計(jì)劃能夠每天保持進(jìn)步,一步一個(gè)臺(tái)階的開展業(yè)務(wù),每年完成80個(gè)左有的客戶,資金量能夠達(dá)到400萬左右。在其他同事的共同努力之下,在自己進(jìn)步和獲得收益的同事,使公司的業(yè)務(wù)能夠蒸蒸日上

第四,值班。

把握好每一次值班機(jī)會(huì),對每一個(gè)上門客戶做到認(rèn)真對待,樹立好公司形象,從內(nèi)心了解客戶的深切需要,仔細(xì)對待客戶提出的建議和意見,客戶遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實(shí)力,才能更好的完成任務(wù)。當(dāng)然最重要的是爭取能夠?qū)⑸祥T客戶都轉(zhuǎn)換為有效客戶。同時(shí),在空余時(shí)間在門口發(fā)DM單,爭取能讓過路客戶能進(jìn)公司來全面了解公司及公司產(chǎn)品。

第五,客戶維護(hù)和再開發(fā)。

時(shí)刻做好老客戶的維護(hù)工作。包括日常關(guān)系維護(hù)以及節(jié)日生日祝福等,對老客戶進(jìn)行再挖掘,盡最大可能加大老客戶的投資金額。用慧眼去發(fā)現(xiàn)老客戶身邊的資源,做好“一帶十,十傳百”的聯(lián)動(dòng)營銷的效果,同時(shí)這也是對公司最好的宣傳方式。

第六,工作總結(jié)。

每天都要對工作有個(gè)簡單的計(jì)劃安排,不能漫無目的的工作。每天按照計(jì)劃,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)的開展業(yè)務(wù)。同時(shí)在下班前對每天工作做個(gè)小結(jié),思考自己工作一天來的所得所失。分析這一天的優(yōu)缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)盡量改正,讓第二天的工作能夠更好的開展起來。堅(jiān)持總結(jié)工作的習(xí)慣,做到每周一小結(jié),每月一大結(jié)。看看有哪些工作上的失誤,及時(shí)改正,下次不要再犯。

我知道銷售工作一開始不好做,但是我想憑借我這么多年積累的銷售經(jīng)驗(yàn)和能力,我是能夠迎來一個(gè)不錯(cuò)的未來的,我相信公司的明天一定有屬于我的一片明媚天空!

作為在校的大學(xué)生,雖然我們還沒有屬于自己賺來的固定收入,有的只是每月從父母那里伸手要來的每月生活費(fèi)用,但是個(gè)人理財(cái)?shù)囊?guī)劃卻宜早不宜晚。俗話說:你不理財(cái),財(cái)不理你。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和國民經(jīng)濟(jì)的不斷提高,人們的生活水平也日漸提高,今年來物價(jià)普漲,房價(jià)居高不下,就業(yè)困難,人們對物質(zhì)生活和精神生活的要求也日益提高,為了讓我們以后的生活有所保障,理財(cái)就應(yīng)該從現(xiàn)在開始,不能輸在起跑線上。

所謂個(gè)人理財(cái)計(jì)劃就是指根據(jù)自己的財(cái)務(wù)狀況,建立合理的個(gè)人財(cái)務(wù)規(guī)劃,并適當(dāng)參與投資活動(dòng),比如通過投資基金,來一步一步來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

首先,確定自己的理財(cái)目標(biāo)。每個(gè)人的一生都是由目標(biāo)指引著前進(jìn)的,因?yàn)槲覀冇忻鞔_目標(biāo),并為之努力、付出,才會(huì)有收獲時(shí)的滿足。而理財(cái)目標(biāo)就是一個(gè)需要我們深謀遠(yuǎn)慮,重在堅(jiān)持的大目標(biāo)?,F(xiàn)在許多人包括我們這些非金融專業(yè)的大學(xué)生在內(nèi)都缺少理財(cái)?shù)挠^念和知識,因而在個(gè)人理財(cái)過程中也面臨著各種各樣的困惑。因此為了我們能樹立正確的理財(cái)觀念,首先要豐富我們的理財(cái)知識,當(dāng)然這也需要一點(diǎn)一滴地積累起來。有了目標(biāo)我們就可以減少理財(cái)過程中面對得失的情緒化的負(fù)面影響,從而可以促使我們長可以期的堅(jiān)持下去。

其次,明確自己的投資期限。理財(cái)目標(biāo)有短期、中期和長期之分,所以不同的理財(cái)目標(biāo)會(huì)決定不同的投資期限,而投資期限的不同,又會(huì)決定不同的風(fēng)險(xiǎn)水平。短期內(nèi)要用到的錢就一定不能用作高風(fēng)險(xiǎn)的投資,而反過來,長期不用的資金要是沒有用來投資,就很有可能失去一次獲得高回報(bào)的機(jī)會(huì)。一次成功的理財(cái)就是將合適的資金在合適的時(shí)間在合適的地點(diǎn)進(jìn)行了投資。

然后,制定一個(gè)適合自己的投資方案。當(dāng)確定了自己的理財(cái)目標(biāo)及投資期限,考慮了所有重要的因素之后,就需要一個(gè)適合自己的可行性投資方案來操作。身在大學(xué)校園的我還沒有足夠的錢去進(jìn)行投資,所以我制定了一個(gè)理財(cái)規(guī)劃如下:

第一,充分利用手中的銀行卡,學(xué)會(huì)節(jié)流,為以后的開源做準(zhǔn)備。銀行卡不僅能保證資金的安全,而且資金流動(dòng)方便。定期存取款,卡中的錢要心中有數(shù),不能無節(jié)制的取錢花,不必要花的錢要節(jié)約,只要節(jié)約,一年是可以省下一筆可觀的收入。年復(fù)一年下去,有了余錢,才可以合理運(yùn)用,使之保值增值,使其產(chǎn)生較大的收益。

第二,記錄每天花銷。這是為了我的每一筆開支都有據(jù)可查,不會(huì)有不明的開支。還可以審核自己的資金是否用得合理科學(xué),所謂好鋼用在刀刃上!這樣的手段可以更加高效利用自己的財(cái)富。

第三,月都要有消費(fèi)計(jì)劃。把自己每個(gè)月的生活費(fèi)分成三份,一份用做伙食費(fèi)一份用做課余活動(dòng)經(jīng)費(fèi)還有一份可以用做應(yīng)急經(jīng)費(fèi)。將每個(gè)月的余額存起來,如此行成一個(gè)良性循環(huán)的話,畢業(yè)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一筆小小的創(chuàng)業(yè)資金并提高了自己對財(cái)富的控制與管理能力。更重要的是在今后的生活中我可以更加有效地?fù)碛?、使用和保護(hù)財(cái)富資源,可以更加自由地安排未來的開支,實(shí)現(xiàn)個(gè)人經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。

其實(shí),理財(cái)?shù)哪康?,不在于要賺很多很多的錢,而是在于使將來的生活有保障或生活的更好,善于計(jì)劃自己的未來需求對于理財(cái)很重要。我們大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活,尤其是在引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚、改善消費(fèi)構(gòu)成方面起著不可替代的作用。同時(shí)我們的消費(fèi)現(xiàn)狀、消費(fèi)特點(diǎn)在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價(jià)值取向。作為莘莘學(xué)子中的一員,作為深切關(guān)注中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一群朝氣蓬勃的大學(xué)生,我們更應(yīng)該盡早做好理財(cái)規(guī)劃以面對未來漫長的人生道路。這樣我們才能擁有更多的信心。

教師秋游工作計(jì)劃表第12篇一、活動(dòng)目的:

為了豐富我校教職工的業(yè)余生活,促進(jìn)教師之間的交流,增進(jìn)教職工之間的友誼,在這秋暖花開的季節(jié),學(xué)校定于本周六(4月25日)組織全體教職工赴江南醇正水鄉(xiāng)——同里一日游,讓老師們領(lǐng)略迷人的秋景與水鄉(xiāng)風(fēng)情。

二、活動(dòng)宗旨:

釋放活力、陶冶情操

三、活動(dòng)對象:

全體教職工,包括外聘人員及實(shí)習(xí)生。

四、出發(fā)時(shí)間:

2019年10月25日(周六)上午7:00學(xué)校校門口集合出發(fā),下午15:00返程。

五、活動(dòng)內(nèi)容、行程:

江南醇正水鄉(xiāng)——同里一日游

行程:坐車經(jīng)滬青平高速公路至同里。游同里:退思園,二堂:嘉蔭堂、崇本堂,三橋:太平橋、吉利橋、長慶橋,同里湖景區(qū):羅星州。

六、活動(dòng)安排

1、飲料準(zhǔn)備:俞成

2、攝影:顧永清

3、攝像:朱燕華

4、活動(dòng)報(bào)道:趙顧嬪、孫蕾。

七、活動(dòng)要求:

1、請全體教職工積極參與,特殊情況請向綜合辦孫蕾請假;

2、校車提前半小時(shí)到校,請老師們準(zhǔn)時(shí)在校門口集合;

3、活動(dòng)中注意安全,一切行動(dòng)聽從組織者安排,不得擅自單獨(dú)行動(dòng)。

教師秋游工作計(jì)劃表第13篇為了加強(qiáng)治理,增強(qiáng)員工的安全意識和服務(wù)理念,進(jìn)一步提高員工的安全防范能力和服務(wù)水平,20xx年要酒店在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞酒店的總體目標(biāo),認(rèn)真貫徹“安全第一。預(yù)防為主”和“內(nèi)緊外松”的工作方針,始終堅(jiān)持“群防群治”和“人防技防相結(jié)合”的工作路線,全面推行“誰主管。誰負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制,積極做好酒店的安全防范工作,維護(hù)酒店的治安秩序,力爭達(dá)到“讓客人完全滿足”的服務(wù)目標(biāo),為酒店創(chuàng)造良好的經(jīng)營治理環(huán)境。

一。從內(nèi)部治理入手,提高保安綜合素質(zhì)

建立目標(biāo)治理責(zé)任制,層層分解落實(shí)工作任務(wù),有效地解決干與不干。干好與干壞都一樣的被動(dòng)局面,起到鼓勵(lì)先進(jìn)。鞭策后進(jìn)的作用。制定全年工作目標(biāo),將各項(xiàng)任務(wù)分解落實(shí)到各班組及員工,使人人有目標(biāo)。有任務(wù),個(gè)個(gè)有壓力。有動(dòng)力。

二。努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力,培養(yǎng)一支紀(jì)律嚴(yán)明,作風(fēng)頑強(qiáng)的保安隊(duì)伍

首先。做好思想工作,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),培養(yǎng)員工吃苦耐勞和愛店如家的思想。各級治理人員要融入隊(duì)員中,和隊(duì)員一起練習(xí),以便發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地解決問題。其次。增強(qiáng)服務(wù)意識,提高為客服務(wù)能力。在工作中要尊重客人,主動(dòng)向客人打招呼,主動(dòng)禮讓。再忙也不能怠慢客人。忽視客人,必須專心服務(wù),注重細(xì)節(jié),追求完美。第三,必須注重策略,理解客人,尊重客人。對待客人的無理要求或無故指責(zé),要采取引導(dǎo)和感化的方法,不能和客人發(fā)生正面沖突。教育員工從心里明白我們所做的一切,都是為了客人的滿足。

三。利用行業(yè)優(yōu)勢,加強(qiáng)保安信息工作

首先,根據(jù)公安。消防部門的要求,充分發(fā)揮保安部的職能作用,嚴(yán)格治理,嚴(yán)格要求,切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)安全防范措施,保證酒店的正常秩序。其次,加強(qiáng)與公安。消防部門的溝通,協(xié)助酒店把好用人關(guān),進(jìn)一步凈化酒店的治安環(huán)境。及時(shí)消除各種不安全隱患,有效的遏制各類事故的發(fā)生,確保酒店各項(xiàng)消防工作安全順利。

四。加強(qiáng)各種設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng),提高技防工作效率

首先。完善維保制度,明確維保責(zé)任。根據(jù)不同設(shè)備。不同區(qū)域,明確維保責(zé)任和工作流程,確保設(shè)備處處有人管,件件有人護(hù)。其次。制定具體的維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃,確保設(shè)備在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能得到維護(hù)保養(yǎng)。第三。執(zhí)行正確的維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),以技術(shù)參數(shù)為核心準(zhǔn)確的反映設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)和維護(hù)保養(yǎng)的情況,整體提高維護(hù)保養(yǎng)的水平。第四。加強(qiáng)消防檢查人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,憑借過硬的業(yè)務(wù)技能,保證設(shè)施設(shè)備維護(hù)工作的有序進(jìn)行。

五。做好協(xié)調(diào)工作,加強(qiáng)酒店員工的消防安全意識

廣泛開展消防安全宣傳教育,利用大家喜聞樂見的形式開展消防宣傳活動(dòng),普及消防知識,并組織酒店員工分時(shí)分批進(jìn)行滅火疏散演練,即增加員工的安全知識又能檢驗(yàn)員工的實(shí)戰(zhàn)能力。

總之,我們要通過不斷深化治理,培育新時(shí)代的職業(yè)精神,激勵(lì)廣大保安員繼續(xù)堅(jiān)持自我加壓。奮發(fā)有為的精神面貌,高標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)要求,把敢闖敢試的精神和求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,努力打造一個(gè)高效。務(wù)實(shí)。文明的酒店保安新形象。開拓新思路,大膽改革,完成好創(chuàng)收任務(wù),為酒店的發(fā)展做好保駕護(hù)航的工作。

教師秋游工作計(jì)劃表第14篇一、教育觀:(最有可能考到,重點(diǎn)記)

1.素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育。

2.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育。

3.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育。

4.素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。

教育觀考試答題萬能模版:

答:該老師的做法體現(xiàn)了以下教育觀:

1.素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育。材料中···(結(jié)合材料說一說,言之有理即可)

2.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育。材料中···(結(jié)合材料說一說)

3.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育。材料中···(結(jié)合材料說一說)

4.素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。材料中···(結(jié)合材料說一說)

二、學(xué)生觀:

1.學(xué)生是一個(gè)完整的生命個(gè)體

2.學(xué)生個(gè)體之間存在著很大的差異性

3學(xué)生身上蘊(yùn)藏著巨大的發(fā)展?jié)撃?/p>

4.學(xué)生的成長需要人文關(guān)懷

學(xué)生觀考試答題萬能模版:

答:(根據(jù)材料中老師的做法來判斷對錯(cuò))該老師的做法是正確的,值得我們學(xué)習(xí)/提倡/贊揚(yáng)。

或者該老師的做法是錯(cuò)誤的。

1.學(xué)生是一個(gè)完整的生命個(gè)體。材料中······(結(jié)合材料說一說,言之有理即可)

2.學(xué)生個(gè)體之間存在著很大的差異性。材料中······(結(jié)合材料說一說)

3學(xué)生身上蘊(yùn)藏著巨大的發(fā)展?jié)撃?。材料中······(結(jié)合材料說一說)

4.學(xué)生的成長需要人文關(guān)懷。材料中······(結(jié)合材料說一說)

三、教師觀:

1.教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。

2.教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。

3.教師是課程的開發(fā)者和研究者。

4.教師應(yīng)該是社區(qū)型的開放教師。

5.教師應(yīng)該是終生學(xué)習(xí)的踐行者。

教師觀考試答題萬能模版:

1.教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。材料中······(結(jié)合材料說一說,言之有理即可)

2.教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。材料中······(結(jié)合材料說一說,言之有理即可)

3.教師是課程的開發(fā)者和研究者。材料中······(結(jié)合材料說一說,言之有理即可)

4.教師應(yīng)該是社區(qū)型的開放教師。材料中······(結(jié)合材料說一說,言之有理即可)

5.教師應(yīng)該是終生學(xué)習(xí)的踐行者。材料中······(結(jié)合材料說一說,言之有理即可)

PS:體現(xiàn)哪點(diǎn)寫哪點(diǎn),沒有體現(xiàn)的就不用寫了。但是一個(gè)材料分析題至少要寫四點(diǎn)。

例題(2017上):

周末,我?guī)W(xué)生去旅游,在一片野花叢中,同學(xué)們紛紛談?wù)撝约合矚g的花,這時(shí)全校聞名的“調(diào)皮大王”小強(qiáng)大聲說:“老師,我最喜歡的花是荊棘的花,荊棘雖然全身長滿了刺,但她的生命力最旺盛,而且刺叢中還能開出美麗的花兒呢!”

他的話遭到一些學(xué)生的反駁。

“你們就看到它的刺了!你們仔細(xì)看看人家刺中也有花,也值得我們?nèi)ハ矚g呀!”平時(shí)不受歡迎的“調(diào)皮大王”,見有同學(xué)不贊同他,便據(jù)理力爭。

“刺中有花!刺中有花!”小強(qiáng)的話如一股電流觸動(dòng)了我的神經(jīng),賞花與育人不也同樣嗎?

我激動(dòng)的走到小強(qiáng)身邊,摟著小強(qiáng)的肩對同學(xué)們說:“小強(qiáng)說得有道理,荊棘雖然渾身是刺,但是它刺中也有美麗的花,我們不能只看到它的刺,就看不到它的花啦。我們對待其他同學(xué)也應(yīng)像賞花一樣,特別是對缺點(diǎn)多一些的同學(xué),更應(yīng)該正確看到他身上閃光點(diǎn)?!ā星f種,各有優(yōu)缺點(diǎn),你們說對不對!”說著,我拍了拍小強(qiáng)的肩。我的話贏得了一片掌聲,小強(qiáng)也不好意思低下了頭。

活動(dòng)結(jié)束后,我專門找小強(qiáng)一起分析他自身存在的問題及產(chǎn)生的原因,鼓勵(lì)他改掉缺點(diǎn),

同時(shí)安排班里幾名學(xué)生與小強(qiáng)組成互幫小組,小強(qiáng)漸漸改正了自身的缺點(diǎn)。

問題:

請結(jié)合材料,從學(xué)生觀的角度,評析“我”的教育行為。(14分)

參考答案:

案例中老師的做法是對的。符合學(xué)生觀的理念。

(1)學(xué)生是一個(gè)完整的生命個(gè)體,需要樂觀估計(jì)學(xué)生的天性。案例中的老師從小強(qiáng)對于荊棘的喜歡領(lǐng)悟到了,雖然小強(qiáng)調(diào)皮,但是也有優(yōu)點(diǎn)。老師沒有一味盯著學(xué)生的缺點(diǎn),而是能夠辯證的去看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),值得肯定。

(2)學(xué)生的成長需要人文關(guān)懷。當(dāng)小強(qiáng)的觀點(diǎn)遭到其他同學(xué)的反駁的時(shí)候,老師能感受到小強(qiáng)內(nèi)心的自尊,及時(shí)給予鼓勵(lì),并引導(dǎo)其他通同學(xué)也能辯證的看問題,有利于小強(qiáng)心里的健康成長。

(3)學(xué)生具有很大的差異性。每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,認(rèn)知等都會(huì)存在差異。案例中老師也能從這個(gè)角度去對待學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

(4)學(xué)生身上蘊(yùn)藏著巨大的發(fā)展?jié)撃?。案例中老師找到小?qiáng)談話,讓小強(qiáng)認(rèn)識到自己的不足,并組成互助小組,幫助小強(qiáng)改掉了自身的缺點(diǎn)。

評分標(biāo)準(zhǔn):

每點(diǎn)1.5分,能夠結(jié)合材料每點(diǎn)再得兩分。滿分14分。

【別太吝嗇你手里的贊哦,看到好的回答的時(shí)候,點(diǎn)贊認(rèn)可喔!不然刷著刷著就找不到我了】

教師秋游工作計(jì)劃表第15篇回首20xx年,仿佛就在昨天,我為公司的發(fā)展盡心盡力,個(gè)人工作能力有了很大的提升。但是,我也清醒地認(rèn)識到我們業(yè)務(wù)部門的一些薄弱環(huán)節(jié)和我自己的不足。為了更好的做好工作,我代表業(yè)務(wù)部和大家探討一下20xx年業(yè)務(wù)部的工作方向和目標(biāo),以及我個(gè)人的工作計(jì)劃和目標(biāo)。

完成公司制定的總產(chǎn)值目標(biāo),上半年完成30%,下半年完成70%。

一、業(yè)務(wù)部門人員加強(qiáng)知識學(xué)習(xí),加強(qiáng)與公司各職能部門的協(xié)調(diào)。

1、服從公司領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示和任務(wù)。

2、加強(qiáng)招投標(biāo)相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),密切關(guān)注新的招投標(biāo)政策和評標(biāo)辦法,吸取教訓(xùn),掌握招投標(biāo)技巧,規(guī)避招投標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)。

3、協(xié)調(diào)預(yù)結(jié)算科協(xié)。加強(qiáng)投標(biāo)報(bào)價(jià)中投標(biāo)單價(jià)和投標(biāo)總價(jià)的溝通和控制,掌握技巧,對合作單位或個(gè)人負(fù)責(zé)。加強(qiáng)檢查,避免因錯(cuò)誤的投標(biāo)報(bào)價(jià)導(dǎo)致的預(yù)期結(jié)果失敗而給公司帶來損失。提供中標(biāo)項(xiàng)目的信息,配合預(yù)結(jié)算科跟蹤項(xiàng)目進(jìn)行結(jié)算業(yè)務(wù),為公司創(chuàng)收。

4、與辦公室協(xié)調(diào)合作。加強(qiáng)合同管理,業(yè)務(wù)部門將建立合同檔案。我將負(fù)責(zé)跟蹤合同的執(zhí)行情況,尤其是我們縣以外的項(xiàng)目。工程竣工時(shí),督促項(xiàng)目部提供一套完整的竣工驗(yàn)收資料給公司存檔。

5、與公司財(cái)務(wù)部門的協(xié)調(diào)與合作。提供信息,協(xié)助財(cái)務(wù)部門收取中標(biāo)項(xiàng)目的資格費(fèi)、招標(biāo)費(fèi)和管理費(fèi)。對于縣外的項(xiàng)目,管理費(fèi)要一次性收取,以降低公司的風(fēng)險(xiǎn)。了解工程項(xiàng)目農(nóng)民工工資支付情況。如果項(xiàng)目部未付款或未及時(shí)付款,及時(shí)將信息反饋給財(cái)務(wù)部,以便公司采取補(bǔ)救措施。

6、與安全科協(xié)協(xié)調(diào),關(guān)注每個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度、質(zhì)量和安全,發(fā)現(xiàn)偏差及時(shí)糾正。不要給公司帶來麻煩。

7、配合公司領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)人才培養(yǎng),鼓勵(lì)公司員工做考證,加快中級職稱人員在水利方面的應(yīng)用。目前特別缺水利建造師,動(dòng)員公司員工做考證是業(yè)務(wù)部門的重要工作。水利建筑工程師的增加使我公司在市場競爭中更具優(yōu)勢。也為我公司二級資質(zhì)申請打下基礎(chǔ)。

二、對外合作和爭取項(xiàng)目。

1、圍繞公司總體目標(biāo)任務(wù),以公司領(lǐng)導(dǎo)和公司經(jīng)營理念為坐標(biāo),加強(qiáng)招投標(biāo)信息收集,對無明顯門檻的項(xiàng)目(如土地整理項(xiàng)目)加大招投標(biāo)力度,及時(shí)與公司有實(shí)力、有項(xiàng)目行動(dòng)能力的員工溝通,積極參與競爭,為公司創(chuàng)收。

2、積極爭取縣外未質(zhì)押的住房建設(shè)項(xiàng)目以外的項(xiàng)目。

3、加強(qiáng)與兄弟單位的溝通合作,在保住縣城市場的前提下,爭取在會(huì)同、通道等地中標(biāo)水利工程。

4、建立合作業(yè)務(wù)單位或個(gè)人的信用檔案,加強(qiáng)與信譽(yù)好的合作伙伴的合作,避免與信譽(yù)差的單位或個(gè)人合作,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

三、我的個(gè)人計(jì)劃和目標(biāo)

1、執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)班子下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),保質(zhì)保量按時(shí)完成。多匯報(bào)事情,多請示。以免經(jīng)驗(yàn)不足帶來的損失和不必要的麻煩。

2、以身作則,按時(shí)上班,出差或有事先請假。不做私事,不打游戲等。在工作。

3、本人大專文憑即將到一級建造師、國家造價(jià)工程師考試期。所以我會(huì)利用一切業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭取在三年內(nèi)考上國家一級市政建造師和國家造價(jià)工程師,為公司的招投標(biāo)工作提供便利。

俗話說“眾志成城,泰山壓頂。”我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。最后,我代表業(yè)務(wù)部祝我們公司在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在新的一年里蒸蒸日上!

教師秋游工作計(jì)劃表第16篇設(shè)計(jì)思路:

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學(xué)期向家長開放了半日活動(dòng),進(jìn)行了親子迎新活動(dòng),讓家長對孩子在幼兒園的生活、游戲、學(xué)習(xí)有了多方面的了解和認(rèn)識。

本學(xué)期孩子上學(xué)將有兩個(gè)月了,利用秋日萬物復(fù)蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去秋游,一方面可以讓孩子感受到秋日的蓬勃生機(jī)和大自然的美好,也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進(jìn)步,看到集體教育給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。為此,我們將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流。

活動(dòng)目標(biāo):

1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識。

3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

活動(dòng)流程:

本周一(.):

1.發(fā)放秋游告家長書,請家長提前安排好工作,周六準(zhǔn)時(shí)參與孩子的秋游活動(dòng)。

2.給孩子們發(fā)不同的準(zhǔn)備資料:秋天的歌曲。

下周一(.):

1.開簡短家長會(huì),商量秋游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜,如:相機(jī)。

2.安全工作:提醒家長注意小河和路旁的草地,注意安全。

3.環(huán)境保護(hù):提醒家長和孩子愛護(hù)花草樹木,垃圾扔到垃圾筒。

下周六(.)

地點(diǎn):農(nóng)耕年華

活動(dòng)一、鬧秋

親子游戲

(一)對歌

目標(biāo):感受與父母對歌的有趣,感受秋天的美好。

玩法:孩子們坐成兩排,家長對著孩子們坐成兩排,一起參加秋天的歌曲對歌,請一個(gè)孩子出歌,其他的孩子和家長對歌(也可以一個(gè)家長出歌,其他的孩子們和家長對歌)采取的搶答方式,哪對親子對的多哪對勝利。

(二)貼心親子

目標(biāo):鼓勵(lì)孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。

玩法:孩子和家長同站在一張報(bào)紙上,每數(shù)到5,家長和孩子一起把報(bào)紙對折一次,那個(gè)家庭在報(bào)紙上停留的時(shí)間最長為勝利。

活動(dòng)二、惜秋

家長、孩子自由結(jié)伴活動(dòng)

1.觀賞并愛護(hù)花草樹木

2.放飛自帶的風(fēng)箏等

3.攝像:各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動(dòng)的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來,參加班級的攝像展覽。

教師秋游工作計(jì)劃表第17篇一、活動(dòng)主題:深秋探古剎,團(tuán)隊(duì)近自然

二、活動(dòng)目的

為了豐富職工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,體現(xiàn)公司的人文關(guān)懷,特組織本次秋游活動(dòng)。

(1)通過秋游活動(dòng),讓大家感受大自然的美,放松身心。

(2)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

(3)激發(fā)員工參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情。

三、活動(dòng)景區(qū)介紹——“江北小九寨”無染寺

坐落在山東省煙臺(tái)市牟平區(qū)昆崳山主峰泰礴頂南麓,是盛極一時(shí)的膠東第一古剎,始建于東漢桓帝永康年間。據(jù)《寧海州志》記載,早在戰(zhàn)國時(shí)期曾建有一座廟宇,取名“無染院”為“居之者六根清凈,大得解臟”的意思。無染寺院內(nèi)的唐代《無染寺碑》記載:“松蔓森邃,崖谷幽奇,大川激滄海之浪,極頂峭虛危之宿,院額無染”。早在秦漢時(shí)代,昆崳山就被佛教道教的修行者相中,香火日見鼎盛;到隋唐,昆崳七十二峰(崮),峰峰有寺廟,崮崮現(xiàn)道觀,香火經(jīng)年不斷;至金元時(shí)代,陜西咸陽名士王重陽云游至此,遂在此修仙布道,創(chuàng)立了道教全真派,昆崳山從此成了中國道教名山,與道家結(jié)下了不解之緣。

這里森林茂密,松柏蒼翠,峰巒疊嶂,怪石密布,有攝人心魂的萬米大峽谷,上下分布著千姿百態(tài)的、五顏六色的十八潭,溝谷曲折幽長,溪水、瀑布、清泉連在一碧水盈盈,清波蕩漾,水花四濺,使游人樂而忘返。人稱“江北小九寨”。在這個(gè)景區(qū),可以看到古銀杏、白玉蘭、齊王墳、無鹽王后墓、王母娘娘洗腳盆、石窗等。

四、活動(dòng)時(shí)間及批次安排

1、出游時(shí)間及人數(shù)

出游時(shí)間暫定為9月13日、20日、27日,9月3日前請各團(tuán)隊(duì)將出行人數(shù)及報(bào)至行政中心,9月5日前行政中心將提前做好對接景點(diǎn)門票、就餐及車輛等后勤保障工作。各批次自行組織出游,先組織調(diào)整好的團(tuán)隊(duì)率先出發(fā),如遇大雨,第二天出發(fā)。以行政中心通知出發(fā)時(shí)間為準(zhǔn)。

1)7:45公司集合并清點(diǎn)人數(shù);

2)8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā),由領(lǐng)隊(duì)講解出游注意事項(xiàng),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律及安全;

3)9:10到達(dá)無染寺,并開始旅游。

4)9:30—11:30奪寶奇兵

本環(huán)節(jié)以趣味游戲貫穿,增加活動(dòng)的趣味性,并熔煉團(tuán)隊(duì),鍛煉大家的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識。

A、宋事先考察景區(qū),并選取4處景點(diǎn),分別拍照并編號;

B、各團(tuán)隊(duì)選隊(duì)長、取隊(duì)名、畫隊(duì)標(biāo)、喊口號,隊(duì)長通過抽簽的形式?jīng)Q定景點(diǎn)圖片,作為團(tuán)隊(duì)目的地;

C、將事先拍的每張圖片分成4份。團(tuán)隊(duì)通過做任務(wù)獲取圖片提示,率先完成任務(wù)的前兩名,將得到1/4張圖,最終未能獲取任何圖片的隊(duì)伍可以得到三個(gè)關(guān)鍵詞提示;

D、各隊(duì)找到目的地后全隊(duì)人員合影(必須一個(gè)不少)并發(fā)到宋德鳳手機(jī)上,以時(shí)間先后定冠亞軍。冠亞軍將得到獎(jiǎng)勵(lì),后兩名將得到懲罰

任務(wù)游戲:(時(shí)間和場地限制,不能全部參加同一任務(wù),但要求隊(duì)長在選人員完任務(wù)時(shí)盡量合理安排,讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參與)

a紙杯傳水——增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合、協(xié)做能力(準(zhǔn)備36*4=144個(gè)紙杯)每隊(duì)選10名隊(duì)員,每隊(duì)有1人在隊(duì)首負(fù)責(zé)倒水,1人負(fù)責(zé)在隊(duì)尾將水倒入礦泉水瓶。中間8名隊(duì)員要用嘴銜杯,不能用手,依次傳遞水。10分鐘為限,最后水多的為勝;

b.坐地起身——團(tuán)隊(duì)的配合、包容和溝通

每隊(duì)選出10人,背對背的坐在地上,必須是屁股貼地的坐下,然后,相互間挽著胳膊,一起站起來,最先完成的為勝。

c解手鏈——團(tuán)隊(duì)協(xié)作,面對困難不放棄、不退縮

游戲規(guī)則:剩余隊(duì)員圍成一圈,伸出雙手,將右手臂交叉放在左手臂上,抓住旁邊同事的雙手,形成一手鏈,要求所有同事在不松手的情況下,發(fā)揮大家的聰明才智,解開手鏈,最先解開的為勝。

d.動(dòng)力火車——團(tuán)隊(duì)意識集體榮譽(yù)感

游戲規(guī)則:選出10名隊(duì)員按小組排成縱隊(duì)后,所有隊(duì)員將左手放在前方隊(duì)友的左肩上,用右手抬起后面隊(duì)友的右腿小腿,形成一隊(duì)相聯(lián)的火車,同心協(xié)力往目的地出發(fā)。要求:火車不能斷開,如斷開要在原地連接上之后繼續(xù)。最先到達(dá)的為勝。

F.各隊(duì)按照本隊(duì)獲取的提示信息組織隊(duì)員到達(dá)目的地,并發(fā)合影照片至宋德鳳處。按照時(shí)間先后排名。冠軍隊(duì)將獲得公司頒發(fā)的小禮品。

5)11:30-12:00為冠亞軍頒發(fā)禮品,并合影留念

6)12:00—13:00午餐并休息

7)13:00—15:00繼續(xù)沿景區(qū)路線,自由活動(dòng)游玩至蝴蝶潭

8)15:00—16:00出景區(qū)到停車場集合,各團(tuán)隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)及物品

9)16:00—17:30返回?zé)熍_(tái),行程結(jié)束

五、活動(dòng)人員

煙臺(tái)x集團(tuán)有限公司全體人員(不含銷售地區(qū)人員、各部門請長假人員)。

六、活動(dòng)管理

七、預(yù)計(jì)活動(dòng)物料及費(fèi)用預(yù)算

公司只承擔(dān)門票、午餐、活動(dòng)物料費(fèi),其他費(fèi)用自理。物料數(shù)量以各單位報(bào)完人數(shù)后再最終確定。

八、注意事項(xiàng)

1、請全體員工準(zhǔn)時(shí)集合,并在活動(dòng)過程中服從隊(duì)長、組長安排,不得脫離團(tuán)隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)。

2、在車上不允許離開座位、自由行走、打鬧;注意車上衛(wèi)生、嚴(yán)禁亂扔亂吐,垃圾下車隨手?jǐn)y帶,丟入垃圾桶。

3、由于本次旅游時(shí)間較長,容易產(chǎn)生疲勞,建議懷孕和生病初愈的同事不要參加。

4、有暈車人員請?zhí)崆罢f明,公司已準(zhǔn)備暈車藥及方便袋。

5、有病史人員,請自行帶好藥品,以免發(fā)生意外情況。

6、不要追逐打鬧,不要跨越護(hù)欄,不要在水邊、陡坡等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍和照相,避免在人群密集地?fù)頂D,以保證安全。

7、嚴(yán)禁亂扔煙頭(防火地段嚴(yán)禁吸煙),如發(fā)現(xiàn)火情請迅速報(bào)警,并通知附近工作人員。

8、牢記景區(qū)規(guī)定的行走路線,進(jìn)口和出口均在景區(qū)檢票大門。不要去無防護(hù)設(shè)施的危險(xiǎn)地段,防止走錯(cuò)路、迷路。

9、提高安全意識,防止放生財(cái)物被盜失的情況及人身傷害。

10、盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的食物。不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免發(fā)生食物中毒。

11、保持公共衛(wèi)生、維護(hù)公共財(cái)產(chǎn),體現(xiàn)公司高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。產(chǎn)生的垃圾應(yīng)及時(shí)投入景區(qū)指定的垃圾箱。

教師秋游工作計(jì)劃表第18篇作文一般要求文體自選,立意自定,標(biāo)題自擬,不少于800字。

PS:考試一般文體自選,立意自定,但非常重要的一點(diǎn)是必須作文一定要跟教育、教師、學(xué)生等有關(guān)否則就跑題啦。

因?yàn)榫C合素質(zhì)考試時(shí)間很緊一般推薦寫議論文,(論證可以舉幾個(gè)名人名言或經(jīng)典故事之類的例子)。

(1)、考場如何寫好議論文

1.寫好字

一篇內(nèi)質(zhì)不錯(cuò)的文章,字跡可憎,其分值往往不理想。為何?其一,字和卷面差,按評分要求要扣分,其二,試卷的“面目”在一定程度上控制著閱卷者打分的情緒。美觀整潔的書寫是文章最好的“外衣”,它對閱卷者評分印象的形成是直接有效的:首先,筆劃要清楚。字跡筆劃清楚,字體端正,就能給閱卷者留下好印象。相反,龍飛鳳舞,一路狂草,但難以辨認(rèn),就算文章寫得好,也難以讓人欣賞。其次,字體要適中。字體過大,卷面有擁擠繁亂之感,觀之不雅。字體過小,閱讀起來如覺蟻行,極其費(fèi)神。再次,盡量少涂改。要涂改也須規(guī)范地涂改,切忌亂涂亂畫,在卷面留下醒目的墨點(diǎn),造成凌亂之感。

2.擬好題

題目是文章的眼睛,是文章傳遞顯要信息的重要部分。由于它位居文章結(jié)構(gòu)之首,所以文章題目的優(yōu)劣也會(huì)直接影響閱卷者對文章的第一印象。議論文擬題的基本要求是:在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上力求醒目、舒暢。具體而言,可鮮明,可形象,可簡潔,可別致,可整齊,不一而足??傊?,以能激發(fā)閱卷者閱讀興趣或使之有耳目一新之感為最佳。

議論文的題目要求符合文體特征,要求鮮明,使人見其題而知其旨。觀點(diǎn)鮮明的文章最受閱卷者的歡迎,因?yàn)樗哂星宄焊泻屯该鞲?,能夠傳達(dá)出文章內(nèi)容之大概,便于閱卷者準(zhǔn)確而快速地把握整篇文章的基本內(nèi)容。

3.開好頭

4.中間段寫好首句和末句

議論文的結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn),條理是否清楚,論證是否嚴(yán)密,論據(jù)是否典型,關(guān)鍵在中間段的寫作。而結(jié)構(gòu)、條理、論證和論據(jù)等是議論文評分的重要細(xì)則,因此,寫作議論文要盡量符合這些標(biāo)準(zhǔn)。

常見的論述模式是:首句為小論點(diǎn)或承上啟下的過渡詞句;中間圍繞小論點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖聦?shí)、理論論據(jù),或針對現(xiàn)實(shí)生活中的某些現(xiàn)象,分析說理;最后結(jié)合論述內(nèi)容寫一兩句小結(jié)的話語。其中首句和末句的寫作最重要,它能直接勾勒文章的脈絡(luò),顯示全文的論述思路。另外,文章的整體論證結(jié)構(gòu)常用正反對比式。許多道理只要從正反兩面說了,就基本上可做到論述嚴(yán)密。在考場中熟練地運(yùn)用這種作文模式,可迅速地展開寫作,減少失誤,節(jié)省時(shí)間。同時(shí),它可使閱卷者能便捷地依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn),在中檔以上分項(xiàng)計(jì)分,避免不利于考生的個(gè)人評分因素出現(xiàn)。

5.典型而鮮活的論據(jù)

論點(diǎn)是議論文的靈魂,分論點(diǎn)是支撐起這個(gè)靈魂的骨架,而論據(jù)是議論文的血肉。一個(gè)人要豐滿多彩,光有靈魂和骨架,沒有血肉是不可想象的。同樣一篇議論文只有中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)是不能稱為文章的,它還必須有典型而鮮活的論據(jù)。

典型的論據(jù)是指能充分反映事物本質(zhì),具有代表性的事例與名言。它首先要求真實(shí),切合題旨。其次,選用的論據(jù)要棄舊用新,要厚今薄古。有些同學(xué)作文,記住幾個(gè)經(jīng)典論據(jù),如司馬遷、居里夫人、張海迪,變換著角度使用,把它們當(dāng)做萬花油。其實(shí),這些論據(jù)就算典型,也不能引人注目。相反,選取人無我有、人有我新的論據(jù)說理,使閱卷者在閱讀時(shí)產(chǎn)生新鮮感,效果會(huì)更好。另外,有些同學(xué)習(xí)慣用古代事例闡述事理,整篇文章未能聯(lián)系實(shí)際,無時(shí)代的活水,也不能達(dá)到充分說理的目的。最好能引述時(shí)尚言論和當(dāng)前媒體普遍關(guān)注的事例輔助說理,加強(qiáng)說理的針對性、時(shí)代感,使文章更具說服力。

6.結(jié)好尾

結(jié)尾是全文內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果,是文章結(jié)構(gòu)的重要組成部分?,F(xiàn)代著名作家?guī)熗釉f:“寫文章不管長短,首先要考慮好結(jié)尾。有了結(jié)尾,如何開頭,中間如何安排,便迎刃而解了。”好的結(jié)尾當(dāng)如豹尾,響亮有力,令人警醒,催人奮進(jìn)。如魯迅的《論雷峰塔的倒掉》,結(jié)尾只有兩個(gè)字:“活該!”短短兩字,可謂簡潔之至,力透紙背。

其實(shí),文章的結(jié)尾有時(shí)比開頭還重要。由于閱卷者看完結(jié)尾后即開始打分,因此,它的好壞還直接影響到閱卷者的評分心理。李漁曾說:“篇際之終當(dāng)以媚語攝魂,使之執(zhí)卷流連,若難遽別?!苯Y(jié)尾如有此種效果,整篇文章將增色不少。議論文結(jié)尾的寫作,要收束全文,突出中心論點(diǎn);要體現(xiàn)全文結(jié)構(gòu)的緊湊、完整,不能草率收兵,也不能畫蛇添足;語言要干脆有力、清音留響,富有啟發(fā)性和鼓舞性。

7.語言形象暢達(dá)

語言項(xiàng)是作文評分的重要標(biāo)準(zhǔn)。議論文的語言,要準(zhǔn)確鮮明,生動(dòng)形象。有些同學(xué)寫議論文,常擺出說大道理的架式,將哲學(xué)原理和辯證法的術(shù)語一股腦搬出來,以求說理的充分、透徹,但效果適得其反。

一個(gè)道理有一千種說法,要盡量選用形象生動(dòng)的說法。要顯形象生動(dòng)之效,除了采用比喻、類比、事例等論證方法外,形象暢達(dá)乃至華美的語言必不可少.修飾議論文的語言,注意運(yùn)用比喻、排比、對偶和反復(fù)等修辭,使文章形成華美流暢感;注意運(yùn)用假設(shè)句、反問句或整句,使文章增強(qiáng)不可辯駁之勢。修飾語言之功,雖不是一朝一夕可成,但只要積久成習(xí),自然會(huì)有長進(jìn).

(2)、名人名言

①.教書育人:

②.為人師表:

③.愛崗敬業(yè):

④.理想信念:

(3)、教育故事經(jīng)典系列:(自己多保存一些例子,或任選幾個(gè)背就行)

一.無聲的教育:老禪師的育人技巧

相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,看見院墻邊有一張椅子,他立即明白了有位出家人違反寺規(guī)翻墻出去了。老禪師也不聲張,靜靜地走到墻邊,移開椅子,就地蹲下。

不到半個(gè)時(shí)辰,果真聽到墻外一陣響動(dòng)。少頃,一位小和尚翻墻而入,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí),才發(fā)覺剛才自己踏上的不是椅子,而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措,張口結(jié)舌,只得站在原地,等待師傅的責(zé)備和處罰。

出乎小和尚意料的是,師傅并沒有厲聲責(zé)備他,只是以很平靜的語調(diào)說:

“夜深天涼,快去多穿一件衣服”

二.人格的力量:張伯苓先生以身作則戒煙

我國著名教育家張伯苓,1919年之后相繼創(chuàng)辦南開大學(xué)、南開女中、南開小學(xué)。他十分注意對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,并且身體力行,為人師表。

一次,他發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生手指被煙熏黃了,便嚴(yán)肅地勸告那個(gè)學(xué)生:“煙對身體有害,要戒掉它?!睕]想到那個(gè)學(xué)生有點(diǎn)不服氣,俏皮地說:“那您吸煙就對身體沒有害處嗎?”張伯苓對于學(xué)生的責(zé)難,歉意地笑了笑,立即喚工友將自己所有的呂宋煙全部取來,當(dāng)眾銷毀,還折斷了自己用了多年的心愛的煙袋桿,誠懇地說:“從此以后,我與諸同學(xué)共同戒煙?!惫?,打那以后,他再也不吸煙了。

教師秋游工作計(jì)劃表第19篇一、指導(dǎo)思想

為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神,認(rèn)真落實(shí)市教體局精神,確保幼兒園的長期安全穩(wěn)定,結(jié)合我園實(shí)際,繼續(xù)完善幼兒園安全管理責(zé)任制,堅(jiān)持^v^安全第一,預(yù)防為主^v^的方針,依靠全體教職員工聯(lián)合社會(huì)各力量,切實(shí)做到幼兒園師生安全,防患于未然,保障廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和幼兒健康成長。

二、活動(dòng)目的:

就安全活動(dòng)月為為契機(jī),加大宣傳教育的力度,形成安全宣傳教育的長效機(jī)制,為廣大幼兒健康成長營造良好的環(huán)境。通過^v^幼兒園安全教育月^v^系列活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,提高全園師生應(yīng)對事故的應(yīng)急處理能力,幫助幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護(hù)和自救能力,動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注幼兒園安全工作,保證幼兒園的保教工作健康有序的開展。

1)為加強(qiáng)對安全活動(dòng)月的組織與指導(dǎo),切實(shí)開展教育活動(dòng),特成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:張巖副組長:王心光成員:李娜王富盛張吉祥各班教師

2)重新修訂園各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度。針對當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)的大霧、大雨等極端天氣,不斷修訂幼兒園安全工作應(yīng)急預(yù)案五、活動(dòng)安排及措施

(一)召開安全教育主題家長會(huì),引起家長對安全工作的重視。利用教師集體學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),進(jìn)行安全教育總動(dòng)員,提高教師對安全教育工作的認(rèn)識,認(rèn)真落實(shí)^v^安全活動(dòng)月^v^活動(dòng)方案。

(二)加強(qiáng)宣傳,營造^v^安全發(fā)展,預(yù)防為主^v^的濃厚氛圍

(1)寫一封告家長書,與家長或監(jiān)護(hù)人簽訂安全責(zé)任狀,引起家長對幼兒安全工作的重視。

(2)張貼^v^安全活動(dòng)月^v^活動(dòng)標(biāo)語、圖片,營造安全教育氛圍;

(3)出安全教育宣傳欄,宣傳自救、自護(hù)常識。

(4)以安全教育為主的班級主題墻和家長園地,加大安全教育力度;

(三)加強(qiáng)安全教育,提高師生安全意識

1、利用晨間談話、集體教育活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)等途徑,加強(qiáng)了對幼兒的安全預(yù)防教育,使幼兒接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動(dòng),集中上了一堂以安全教育為主題的教育課。播放安全教育宣傳片:不懂安全的大灰狼,觀看圖書幼兒安全教育讀本等開展安全教育活動(dòng),我們還組織孩子們通過安全繪畫、制作安全內(nèi)容的卡片、對親人說一句安全內(nèi)容的祝福話等形式,進(jìn)一步鞏固了對安全的認(rèn)識。

2、結(jié)合安全全活動(dòng)月,幼兒園結(jié)合自己的實(shí)際情況,組織了^v^放暴力演練^v^演練活動(dòng),進(jìn)一步提高了老師和孩子的應(yīng)急處理安全事故的技能。

3、日常安全教育宣傳活動(dòng)。我們通過例會(huì)、安全兒歌朗誦比賽、^v^幼兒園小廣播^v^等形式,在幼兒園內(nèi)加強(qiáng)安全宣傳教育,并通過孩子的宣傳,影響家長,提高大家的安全防范意識,掌握安全防范措施。

4、每月初進(jìn)行安全知識講座。給老師和孩子們進(jìn)行安全、法律知識講座,進(jìn)一步提高大家的守法意識、安全自護(hù)常識。

(五)加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,確保飲食衛(wèi)生安全

1、加強(qiáng)對幼兒的飲食、飲水衛(wèi)生安全教育。教育孩子不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

2、加強(qiáng)對伙房的管理。

一是重組了幼兒園食堂膳食管理小組,由園長直接任組長,對食堂飯菜生產(chǎn)過程進(jìn)行全程管理,做到天天查,時(shí)時(shí)查,真正落實(shí)食堂管理的各項(xiàng)制度。

二是嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),認(rèn)真檢查貨源質(zhì)量。

三是對食品安全、衛(wèi)生層層把關(guān),要求食堂工作人員必須嚴(yán)格按照正確的食物操作程序進(jìn)行操作,如蔬菜洗凈后必須浸泡30分鐘以上的時(shí)間,利于消除殘留的農(nóng)藥成分等;所有盛放器具嚴(yán)格區(qū)分,分別盛放生、熟食,絕不混淆。

四、強(qiáng)化安全管理,及時(shí)消除安全隱患。

做好幼兒園安全隱患排查。各幼兒園成立了安全工作小組,針對校舍、治安、交通、消防、飲食等進(jìn)行了一次大排查,對排查出的問題定出了臺(tái)賬,并定期整改,消除了安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查,特別是檢查窗戶護(hù)欄,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看玻璃是否有松動(dòng)現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對幼兒園圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。幼兒園要把安全管理納入到目標(biāo)管理之中,首先是要建立安全教育的長效機(jī)制,警鐘常鳴,只有做到安全教育制度化、經(jīng)?;?、科學(xué)化,才能確保幼兒園小朋友在安全的環(huán)境中健康成長。

教師秋游工作計(jì)劃表第20篇一、活動(dòng)目的:

為了豐富我校教職員工的業(yè)余生活,促進(jìn)教師員工之間的交流,增進(jìn)教職員工之間的友誼,學(xué)校定5月11日組織全體教職員工赴巽寮灣一日游,領(lǐng)略海角天涯的景色。

二、活動(dòng)宗旨:

釋放活力、陶冶情操

三、活動(dòng)對象:

學(xué)校全體教職員工

四、出發(fā)及返校時(shí)間:

xxxx年10月11日(周日)上午8:00學(xué)校校門口集合出發(fā),下午16:00返程。

五、活動(dòng)內(nèi)容

巽寮灣一日游

六、活動(dòng)安排

1、中餐自備

2、返校后共進(jìn)晚餐

七、活動(dòng)要求:

1、請全體教職工積極參與,特殊情況請向校長請假;

2、請全體教職員工把握好出發(fā)和返校的時(shí)間,提前10分鐘候車;

3、活動(dòng)中注意安全,一切行動(dòng)聽從組織者安排,不得擅自單獨(dú)行動(dòng)。

教師秋游工作計(jì)劃表第21篇一、活動(dòng)主題:

保護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境

二、活動(dòng)目標(biāo):

通過秋游活動(dòng),讓幼兒親近大自然,豐富課外知識,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作、互助的精神。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年10月26日

四、活動(dòng)地點(diǎn):

柳侯公園

五、參與人員:

學(xué)前(2)班全體學(xué)生

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、游公園。(觀察花、草、樹、木自然現(xiàn)象的變化,感受秋天的美。)

2、集體活動(dòng):保護(hù)樹木。(體驗(yàn)樹木給我們環(huán)境帶來的好處,激發(fā)保護(hù)樹木的情感。)

教師秋游工作計(jì)劃表第22篇一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)管理,研究創(chuàng)新,擴(kuò)大營業(yè)額,控制成本,創(chuàng)造利潤;加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持員工技能培訓(xùn),采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合,開拓視野,豐富知識,全面提升整體素質(zhì)、管理水平;建立辦事高效,運(yùn)作協(xié)調(diào),行為規(guī)范的管理機(jī)制,開拓新業(yè)務(wù),再上新水平,努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面,財(cái)務(wù)部門工作計(jì)劃。

二、主要經(jīng)營指標(biāo)

1、主營業(yè)務(wù)收入全年凈增XX萬元,其中每月均增加XX萬元;

其它業(yè)務(wù)收入全年凈增XX萬元,每月均增加XX萬元。

2、客戶流失率為總客戶的XX%,其中:人為客戶流失力爭降低為零、壞帳回收率為總客戶的XX%。

3、全年完成業(yè)務(wù)總收入XX萬元,占應(yīng)收款XX%。

4、實(shí)現(xiàn)凈利潤XX萬元。

5、委托銀行扣款成功率達(dá)XX%。

三、工作措施

1、捕捉信息,開拓市場,爭當(dāng)業(yè)績頂尖人。

面向市場,擴(kuò)展團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍,廣泛招納能人之志為我所用。讓安居的業(yè)務(wù)鋪遍全國,獨(dú)占熬頭。

2、抓好基礎(chǔ)工作,實(shí)行規(guī)范管理,全面提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論