文學(xué)視頻策劃方案范文

文學(xué)視頻策劃方案范文第一篇文學(xué)視頻策劃方案范文第一篇一、大賽內(nèi)容

征集原創(chuàng)微視頻，主題為“末日以后重建家園”。片長限定在五分鐘以內(nèi)，不限類型。

二、日程安排

主題征集：20xx年xx月21日——20xx年1月xx日

投票評選：20xx年xx月21日——20xx年1月19日

頒獎：20xx年1月20日

三、參賽須知

(一)參與方法

原創(chuàng)視頻者

(1)注冊成為XX的用戶

(2)登陸“XX微視頻大賽”專題頁面

(3)根據(jù)大賽要求上傳微視頻作品。

文學(xué)視頻策劃方案范文第二篇一、活動背景及活動目的：

廣告營銷通過對產(chǎn)品的宣傳推廣，促成消費者的直接購買，擴(kuò)大產(chǎn)品的銷售，提高企業(yè)的知名度、美譽(yù)度和影響力。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，在企業(yè)營銷戰(zhàn)略中廣告營銷活動發(fā)揮著越來越重要的作用，是企業(yè)營銷組合中的一個重要組成部分。

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識廣告營銷的重大現(xiàn)實意義，并且學(xué)會借助這個有利的平臺，通過廣告策劃工作，使廣告準(zhǔn)確、獨特、及時、有效地傳播，以刺激需要、誘導(dǎo)消費、促進(jìn)銷售、開拓市場。進(jìn)而實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，尋找商機(jī)，反饋營銷信息，從而提高實踐能力和綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和才華，把專業(yè)知識付諸實踐，并在實踐中不斷學(xué)習(xí)、完善專業(yè)知識，提高專業(yè)素質(zhì)。

二、活動時間：

9月27日——、11月6日

三、參賽對象：

廣州中醫(yī)藥大學(xué)全體學(xué)生

四、活動口號：

營銷實戰(zhàn)，實力施展；廣告策劃，秀盡風(fēng)華

五、組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：共青團(tuán)廣州中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)院委員會

承辦單位：共青團(tuán)廣州中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)院委員會XX級中藥營銷團(tuán)支部

贊助單位：廣州采芝林藥業(yè)有限公司

評委團(tuán)組成：本校專業(yè)資深老師+企業(yè)專家+各專業(yè)團(tuán)支書

六、大賽細(xì)則：

大賽分初賽，決賽兩個部分。

初賽：廣告策劃作品比拼

參賽學(xué)生自行組隊，以采芝林鹿茸片為主體，結(jié)合產(chǎn)品優(yōu)勢和市場使用效果，面向市場競爭，根據(jù)市場實際情況，制定出一個與市場情況、產(chǎn)品狀態(tài)、消費群體相適應(yīng)的有效廣告策劃方案。

1、制作視頻廣告，形式無限，限時30秒，必須為本產(chǎn)品廣告，均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。

2、提交廣告文案，由標(biāo)題、廣告正文、廣告口號和隨文組成。要求①準(zhǔn)確規(guī)范、點明主題②簡明精煉、言簡意賅③生動形象、表明創(chuàng)意④動聽流暢、上口易記⑤具備創(chuàng)新性

（1）初賽時間：XX年10月19號（作品必須有視頻在內(nèi)）

（2）初賽安排：a.通知各隊的廣告策劃文案和30秒dv作品按規(guī)定的時間上交大賽承辦方，逾期將取消參賽資格

b.邀請相關(guān)的專業(yè)老師參與評審，并選出優(yōu)秀作品下一輪

c.通知晉級下一輪的各位組長，準(zhǔn)備下一輪的比賽

各隊的報名表、廣告策劃文案和30秒dv作品按規(guī)定的時間同時上交大賽承辦方后，經(jīng)大賽評委團(tuán)評審，確定十五個優(yōu)秀晉級隊伍。

決賽：廣告策劃大賽答辯會暨作品展示會

十五個晉級的隊伍需參加廣告策劃大賽現(xiàn)場答辯會，30秒視頻展示后，2分鐘內(nèi)介紹視頻設(shè)計理念，3分鐘答辯時間，答辯內(nèi)容包括廣告策劃方案的簡介和可行性分析、產(chǎn)品宣傳效果分析等，以及回答評委團(tuán)的提問。大賽評委團(tuán)根據(jù)參賽隊伍的總體表現(xiàn)評分、點評并最終確定此次大賽的獲獎結(jié)果。

七、大賽流程：

視頻廣告策劃大賽

9月27日至9月29日

本次廣告策劃宣傳時間。

10月7日至10月15日

本次廣告策劃大賽報名時間與收取參賽作品（包括廣告文案和30秒視頻）時間（同步進(jìn)行）。

10月10號

屆時可邀請企業(yè)專家現(xiàn)場指導(dǎo)廣告理念以及介紹大賽流程、規(guī)則。

10月19號

本次廣告策劃大賽作品第一輪評比。

10月24日

本次廣告策劃大賽作品最終評比。

11月6日

本次廣告策劃大賽頒獎

八、參賽方式：

大賽地址：

大賽微博：

大賽郵箱：資料下載郵箱

報名上交作品郵箱

（一）、報名：

以自愿組隊的形式參加（可跨學(xué)院組隊），參賽團(tuán)隊由3-7名同學(xué)組成。向主辦方領(lǐng)取報名表。

1、在規(guī)定時間，以郵件方式發(fā)到大賽郵箱。

2、咨詢方式：毛同學(xué)；邢同學(xué)；或可登陸賬號：密碼：下載所需報名資料、參賽參考資料

（二）、交稿：

1、廣告視頻一份，視頻形式無限，限時30秒，必須為本產(chǎn)品廣告，均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。在規(guī)定時間上交作品至大賽郵箱:

2、電子版文案一份，在規(guī)定時間上交作品至大賽郵箱:；

打印版兩份，在規(guī)定時間上交作品至承辦方(屆時將有專門人員聯(lián)系收取)。

3、報名表一份，包括團(tuán)隊的組成及介紹

4、可附加平面廣告

（1）電子版格式：

稿件統(tǒng)一采用officeXX版word文件

紙張格式為a4紙，左右邊距,上下邊距；正文采用宋體字、五號字。

一號標(biāo)題，小二號字，黑體，用“一”表示；

二號標(biāo)題，小三號字，楷體，用“

（一）”表示；

三號標(biāo)題，四號字，宋體，用“1”表示；

四號標(biāo)題，小四號字，宋體，用“（1）”表示；

若引用數(shù)據(jù)資料需注明出處。

（2）打印版格式：(屆時將有專門人員聯(lián)系收取)

打印版式為a4紙，單頁打印，左右邊距,上下邊距。

打印版內(nèi)容則為電子版內(nèi)容，但不允許出現(xiàn)出現(xiàn)學(xué)校、專業(yè)名稱、參賽學(xué)生姓名等信息。如需提及，請使用xxx甲，乙，丙，丁xxx或xxxa，b，c，dxxx等符號代替。否則當(dāng)違規(guī)處理。

九、大賽獎項：

一等獎

獎金300元+學(xué)分+證書+獎品

二等獎

獎金200元+學(xué)分+證書+獎品

三等獎

獎金100元+學(xué)分+證書+獎品

最受歡迎廣告獎

獎金100元+學(xué)分+證書+獎品

最佳創(chuàng)意獎

獎金100元+學(xué)分+證書+獎品

凡獲獎隊伍選手均可獲得在營銷之夜上展示本團(tuán)隊作品的機(jī)會以及到該企業(yè)參觀和到該企業(yè)優(yōu)先實習(xí)和就業(yè)的資格。

十、大賽評分事項：

（一）大賽成績及評分標(biāo)準(zhǔn)：

詳見【附表一】

（二）注意事項：

1、所有報名參賽單位、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程。除非另行規(guī)定，本比賽規(guī)程為參賽者和大賽承辦方就大賽的相關(guān)事宜達(dá)成的書面協(xié)議，受法律保護(hù)。

2、獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段將予取消其參賽資格、追回獎勵，且一切法律責(zé)任由參賽者自行負(fù)責(zé)。

3、所有參賽作品的著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者和大賽主辦方共同所有。

4、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。如遇此類作品，大賽主辦方有權(quán)自行決定對其采取不予評審、不予發(fā)表或刪除等措施。

5、大賽主辦方擁有本屆大賽活動的最終解釋權(quán)。

【附表一】

策劃書評分標(biāo)準(zhǔn)

評分項

評分依據(jù)

最終得分

市場定位分析

（20分）

受眾分析（5分）

產(chǎn)品分析（5分）

市場定位（10分）

廣告策劃宣傳方案

（15分）

產(chǎn)品把握（10分）

市場操作（5分）

廣告制作設(shè)想方案

（15分）

創(chuàng)新性（10分）

廣告制作（5分）

廣告投放預(yù)效果（20分）

現(xiàn)場展示

（30分）

（詳見答辯會評分標(biāo)準(zhǔn)）

總分（100分）

答辯會評分標(biāo)準(zhǔn)

評分項

評分依據(jù)

最終得分

參賽作品設(shè)計思路

（10分）

參賽作品展示邏輯設(shè)計與層次清晰，對作品各項內(nèi)容的關(guān)鍵點提煉準(zhǔn)確、合理、有針對性

現(xiàn)場演講表現(xiàn)力

（10分）

發(fā)音與吐詞清晰、語言流暢、精神飽滿、演講充滿激情，善于引導(dǎo)現(xiàn)場觀眾，肢體語言恰當(dāng)、豐富，能夠感染他人

團(tuán)隊表現(xiàn)

（5分）

成員之間配合默契、團(tuán)隊組成科學(xué)合理、策劃執(zhí)行能力強(qiáng)、準(zhǔn)備充分、團(tuán)隊名稱及口號創(chuàng)新、隊員著裝得體

評委提問

（5分）

語言表達(dá)和思路清晰、對問題的關(guān)鍵理解準(zhǔn)確、解釋具有服力、應(yīng)變能力強(qiáng)、內(nèi)容完整

總分（30分）

文學(xué)視頻策劃方案范文第三篇1.封面

2.目錄

目錄一般放在封面之后，它實際上是策劃書的簡要提綱。看過目錄之后，對策劃書的內(nèi)容就會有個全貌的了解，并能容易把握策劃的線索。

3.前言

簡要說明制定本策劃書的緣由及意義，或點出企業(yè)的處境或面臨的問題點，希望通過策劃能解決什么問題。

4.市場分析

市場分析主要包括三個方面的內(nèi)容：

(1)市場背景：與策劃的產(chǎn)品有關(guān)的市場情況，如國家對某個行業(yè)的政策、市場變化發(fā)展的趨勢、人們的消費觀念的變化與消費水平的提高等;

(2)產(chǎn)品情況：產(chǎn)品的市場占有率，同類產(chǎn)品的比較分析;

(3)競爭狀況：與主要競爭對手之間的市場態(tài)勢比較，可分為國內(nèi)市場與國際市場。

5.企業(yè)分析

企業(yè)的概況與優(yōu)劣勢，企業(yè)在社會上的形象力，企業(yè)的目標(biāo)等。其中企業(yè)的目標(biāo)可分為短期與長期兩種，短期目標(biāo)可以一年為度，長期目標(biāo)定為三至五年。

6.產(chǎn)品分析

具體分析產(chǎn)品的優(yōu)勢及不利因素，主要有：

(1)產(chǎn)品個性內(nèi)涵：從產(chǎn)品的原料、產(chǎn)地、品種、性能、用途、生命周期、包裝、服務(wù)等要素中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品在現(xiàn)有市場上的獨特性;

(2)產(chǎn)品精神意義：從產(chǎn)品的個性中，延伸、挖掘、點化出可能帶來的消費中的精神上的滿足;

(3)產(chǎn)品優(yōu)劣比較：同國內(nèi)及進(jìn)口的同類產(chǎn)品進(jìn)行比較。

7.銷售分析銷售狀況分析有下列內(nèi)容：(1)銷售渠道分析：同類產(chǎn)品銷售的地區(qū)、渠道與數(shù)量情況，零售點建立情況;(2)競爭對手銷售狀況：分析主要競爭對手的銷售策略;(3)目前銷售存在的問題。

8.企業(yè)營銷戰(zhàn)略

為了實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)，企業(yè)在整體營銷上必須采取全方位的策略，有如下內(nèi)容：

(1)企業(yè)營銷重點：找準(zhǔn)企業(yè)占領(lǐng)市場的突破口，如何擴(kuò)大市場占有率;產(chǎn)品宣傳中是以事實訴求為主還是以情感訴求為主。

(2)產(chǎn)品定位：以消費者不同時期的消費心理為主要依據(jù)，給產(chǎn)品確立具有競爭力、差別化的市場地位。產(chǎn)品定位可以從產(chǎn)品的高、中、低檔次出發(fā)，也可以從心理位置和消費觀念角度考慮。

(3)銷售目標(biāo)：包括產(chǎn)品的主要銷售地區(qū)及購買對象。其中對購買對象的分析越具體越好，分析他們的需求特征、心理特征、生活方式及消費方式等，以使廣告目標(biāo)更為準(zhǔn)確

(4)包裝策略：包裝的基調(diào)(現(xiàn)代的還是古典的?高雅的還是大眾的?)、標(biāo)準(zhǔn)色等;包裝材料的質(zhì)量、造型;包裝物的信息傳播、設(shè)計重點(商標(biāo)、象征物、文字、圖形)等。

文學(xué)視頻策劃方案范文第四篇一、活動背景

今年是全省教育系統(tǒng)“教學(xué)質(zhì)量年”活動，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和參與精神，提升教師教學(xué)教研水平，構(gòu)建以和諧發(fā)展為目標(biāo)的新課堂教學(xué)模式，本組舉辦本次優(yōu)質(zhì)課評選活動，為全體教師搭建一個交流的平臺，提供一個互相取長補(bǔ)短的機(jī)會，從而提高教師們的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能，并推進(jìn)新課程的改革與實施。

二、活動主題

觀看優(yōu)質(zhì)課視頻，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評選

三、活動目的

這次活動的開展是一次教學(xué)水平的檢閱，通過優(yōu)質(zhì)課評選活動，既鍛煉了我們的教學(xué)水平，又給我們樹立了標(biāo)桿，我們不僅看到了良好的學(xué)習(xí)研究之風(fēng)開始出現(xiàn)，而且凸顯了一批實力雄厚的優(yōu)秀教師。本次活動真正體現(xiàn)了選拔功能、示范功能、引領(lǐng)功能。同時樹立了名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師，更有意義的是利用這個評價機(jī)制，激勵教師熱衷自己的職業(yè)，鉆研自己的業(yè)務(wù)，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。我們都知道只有抓住了課堂教學(xué)這個主渠道，教育才能高效的發(fā)展。正是如此，我們特別關(guān)注課堂教學(xué)，下大力氣研究課堂教學(xué)的規(guī)律與方法，研究教師的教的方式和學(xué)生的學(xué)的方式等等，同時我們也暴露出了在教學(xué)中存在的不足。在今后的工作中，我們會對這些問題進(jìn)行深入的探討，并不斷改進(jìn)，共同提高！

四、活動時間

20xx年12月18日

五、活動地點

XX職教中心中多媒體會議室

六、活動對象

XX職教中心優(yōu)秀教師、匯華學(xué)院XX職中團(tuán)委支部全體人員

七、活動形式

聽評優(yōu)秀教師專業(yè)課、觀看省級優(yōu)秀教師授課視頻、組內(nèi)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評比

八、活動流程

1、第一環(huán)節(jié)：聽評優(yōu)秀教師專業(yè)課。

由各學(xué)科帶頭人進(jìn)行專業(yè)課講授，對我們進(jìn)行指引教導(dǎo)。

2、第二環(huán)節(jié)：觀看省級優(yōu)秀教師授課視頻。

所有隊員集體觀看省級優(yōu)秀教師授課視頻，總結(jié)授課中的亮點。

3、第三環(huán)節(jié)：組內(nèi)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評比

所有成員進(jìn)行授課評比。

九、此次活動的意義

今后，我們要不斷完善自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)，提高45分鐘效率，上好每一節(jié)課，把培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力做為一項長期任務(wù)來抓。相信很快我們的教學(xué)技能就能得到提高。

XX職中團(tuán)支部

文學(xué)視頻策劃方案范文第五篇一、活動背景

中山大學(xué)新華學(xué)院微博協(xié)會是以開展響應(yīng)時代發(fā)展的主流，具有互動特色的正規(guī)院屬社團(tuán)。

21世紀(jì)的中國處在一個快速發(fā)展的階段，時尚元素已成為這個時代最響亮的字眼，用微博傳達(dá)心聲，以微博表達(dá)感情都成為了時尚的表達(dá)自我方式。我們本著“服務(wù)學(xué)生,服務(wù)學(xué)院”為宗旨，推進(jìn)微博走近大學(xué)生生活，走進(jìn)校園文化，增加更多接觸社會的渠道，我們成立了微博協(xié)會，通過這個協(xié)會，我們開展校園微人物的訪談，讓學(xué)院更加了解我們學(xué)校的人人、事事，更加貼近微人物。

二、活動目的1.增強(qiáng)我院各系廣大青年學(xué)生對校園人物的了解，更加貼近地向優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)。

2.增加院系學(xué)生的溝通與交流，構(gòu)建和諧、美好的校園文化環(huán)境；

3.發(fā)展我院學(xué)生多元智能，利用有限的資源發(fā)揮更多的才能，促進(jìn)校園優(yōu)秀文化的傳播。

4.營造濃厚校園學(xué)術(shù)氛圍，寓意學(xué)院的未來發(fā)展宏圖，增強(qiáng)學(xué)生對新華園的榮譽(yù)感；

5.豐富大家的課余生活，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

三、活動名稱

新浪微人物周周訪談

四、活動單位：中山大學(xué)新華學(xué)院微博協(xié)會

五、活動對象：中山大學(xué)新華學(xué)院全體師生

六、活動內(nèi)容：

1.每個星期都采訪我們校園的杰出人物（教授、老師、學(xué)生等）,或者采訪各個學(xué)生機(jī)構(gòu)或團(tuán)體，使我們廣大

學(xué)生更加接近教授、老師、優(yōu)秀學(xué)生等，也更加清楚

了解各個學(xué)生團(tuán)體的性質(zhì)。

2.可以采訪人物的優(yōu)秀事跡，或他可以建議我們的好的生活態(tài)度，好的學(xué)習(xí)方法，以及積極的態(tài)度面對工作。

3.把訪談的過程拍錄下來，上傳到我們的微博，這樣方

便全院都能看到此視頻。

文學(xué)視頻策劃方案范文第六篇一、活動目的：

俗話說“有禮走遍天下，無禮寸步難行”。中華民族擁有著五千年的禮儀史素來被世界各國稱為禮儀之邦。作為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)好禮儀是一件刻不容緩的事情。在學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的公關(guān)禮儀知識以后的我們?yōu)榱烁玫恼莆斩Y儀知識，將禮儀文化更加科學(xué)化、合理化、系統(tǒng)化的融入到我們的現(xiàn)實生活中去，所以希望通過拍攝視頻禮儀來實現(xiàn)。希望通過這次活動我們的每一個大學(xué)生都會有不一樣的收獲。確立更加堅定合理的世界觀、人生觀、價值觀。

二、活動主題：

大學(xué)生禮儀

三、活動對象：

機(jī)械設(shè)計制造及其自動化職教師資本科一班

四、活動地點：

長江師范學(xué)院

五、主辦單位：

機(jī)械設(shè)計制造及其自動化職教師資本科一班

六、承辦單位：

第一禮儀小組

七、活動前期工作：

(一)材料的收集——劉德冰黃川江

(二)材料的整理——楊海林張銳

（三）片場的設(shè)計——李美玲劉漢林

（四）拍攝的監(jiān)制——楊羅心吳亮

（五）道具的租借——唐金輝周明亮

八、活動開展：

【拍攝項目】

（一）自我介紹

在社交場合，如能正確地利用介紹，不僅可以擴(kuò)大自己的交際圈，廣交朋友，而且有助于自我展示、自我宣傳，在交往中消除誤會，減少麻煩。在社交活動中，如欲結(jié)識某些人或某個人，而又無人引見，如有可能，即可向?qū)Ψ阶詧蠹议T，自己將自己介紹給對方。如果有介紹人在場，自我介紹則被視為不禮貌的。自我介紹時應(yīng)先向?qū)Ψ近c頭致意，得到回應(yīng)后再向?qū)Ψ浇榻B自己的姓名、身份、單位等

自我介紹的具體形式：

1、應(yīng)酬式：適用于某些公共場合和一般性的社交場合，這種自我介紹最為簡潔，往往只包括姓名一項即可。

“你好，我叫張強(qiáng)?！?/p>

“你好，我是李波。”

2、工作式：適用于工作場合，它包括本人姓名、供職單位及其部門、職務(wù)或從事的具體工作等。

“你好，我叫張強(qiáng)，是金洪恩電腦公司的銷售經(jīng)理。”

“我叫李波，我在北京大學(xué)中文系教外國文學(xué)?！?/p>

3、交流式：適用于社交活動中，希望與交往對象進(jìn)一步交流與溝通。它大體應(yīng)包括介紹者的姓名、工作、籍貫、學(xué)歷、興趣及與交往對象的某些熟人的關(guān)系。“你好，我叫張強(qiáng)，我在金洪恩電腦公司上班。我是李波的老鄉(xiāng)，都是北京人。”“我叫王朝，是李波的同事，也在北京大學(xué)中文系，我教中國古代漢語?！?/p>

4、禮儀式：適用于講座、報告、演出、慶典、儀式等一些正規(guī)而隆重的場合。包括姓名、單位、職務(wù)等，同時還應(yīng)加入一些適當(dāng)?shù)闹t辭、敬辭。

“各位來賓，大家好！我叫張強(qiáng)，我是金洪恩電腦公司的銷售經(jīng)理。我代表本

公司熱烈歡迎大家光臨我們的展覽會，希望大家???！?/p>

5、問答式：適用于應(yīng)試、應(yīng)聘和公務(wù)交往。問答式的自我介紹，應(yīng)該是有問必答，問什么就答什么。

“先生，你好！請問您怎么稱呼？（請問您貴姓？）”

“先生您好！我叫張強(qiáng)?！?/p>

自我介紹的注意事項：

1、注意時間：要抓住時機(jī)，在適當(dāng)?shù)膱龊线M(jìn)行自我介紹，對方有空閑，而且情緒較好，又有興趣時，這樣就不會打擾對方。自我介紹時還要簡潔，盡可能地節(jié)省時間，以半分鐘左右為佳。為了節(jié)省時間，作自我介紹時，還可利用名片、介紹信加以輔助。

2、講究態(tài)度：進(jìn)行自我介紹，態(tài)度一定要自然、友善、親切、隨和。應(yīng)落落大方，彬彬有禮。既不能委委懦懦，又不能虛張聲勢，輕浮夸張。語氣要自然增長率，語速要正常，語音要清晰。

3、真實誠懇：進(jìn)行自我介紹要實事求是，真實可信，不可自吹自擂，夸大其辭。自我介紹的要點：

第一個要點，自我介紹最好是先遞名片再介紹。

第二個點自我介紹時間要簡短，愈短愈好

第三條要注意，自我介紹內(nèi)容要全面。

第四個點要注意，倘若你的單位和部門頭銜較長的話，這個名字較長的話，一定要注意第一次自我介紹的時候使用全稱，第二次才可以改簡稱。

【展示人員；劉德冰（拍攝）黃川江（講解）李美玲楊海林（）周銳劉漢林（）】

（二）課堂禮儀

學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上，在活動中，在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。

遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。

(2)聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。

九、活動后期

（一）視頻的制作——楊羅心吳亮

（二）材料的整理及存檔——張秋云陳煉

（三）道具的歸還——張秋云陳煉

文學(xué)視頻策劃方案范文第七篇一、活動主題：

活動旨在為本校大學(xué)生創(chuàng)建一個展示自我、表達(dá)自我的環(huán)境，讓大家有更多的機(jī)會接觸到視頻制作的各種軟件與技巧。

二、活動目的：

1.為學(xué)校里面眾多的視頻制作愛好者提供一個展現(xiàn)自我、交流經(jīng)驗的平臺。

2.展示工大學(xué)子在視頻制作技藝方面的特長，體現(xiàn)學(xué)子的計算機(jī)素質(zhì)。

3.展現(xiàn)了的組織能力和工作風(fēng)采。

三、活動對象：全體學(xué)生

四、比賽模式：（假設(shè)文化節(jié)時間共計4周，時間為3月28日至4月24日）

1.文化節(jié)開始前，與其他四項比賽共同進(jìn)行宣傳和報名，報名參賽的同學(xué)可以以個人或小組的形式報名，小組參賽的人數(shù)最多3人

2.第1周的周末（4月2日）組織所有選手召開見面會，說明比賽的流程、比賽規(guī)則和初賽的題目等內(nèi)容（根據(jù)報名參賽人員的數(shù)量來決定是否進(jìn)行賽前培訓(xùn)，若報名參賽的同學(xué)人數(shù)少，則在見面會當(dāng)天進(jìn)行培訓(xùn)，反之，不進(jìn)行培訓(xùn)，只是舉行見面會）

3.第2周（4月3日—9日）共計7天時間進(jìn)行初賽，給大家7天的時間來選擇自己喜歡和擅長的主題制作作品，主題是事先確定的（詳細(xì)主題見下文），在第七天晚上之前把作品交上來，上交方式見后文。

文學(xué)視頻策劃方案范文第八篇一、項目背景

企業(yè)（銀行）的宣傳是溝通企業(yè)與客戶、企業(yè)與社會大眾最直接的方式，成為現(xiàn)代化企業(yè)商業(yè)競爭中取得先機(jī)的重要環(huán)節(jié)，可以說誰取得了宣傳的成功誰就獲得了贏得客戶的先機(jī)，因此企業(yè)內(nèi)擁有高效的宣傳部門尤為重要，而宣傳外包的悄然興起既為企業(yè)策劃了更專業(yè)的宣傳效果，又能整合資源、優(yōu)化資源，節(jié)約資本，可以總結(jié)為“讓專業(yè)的人做專業(yè)的事”、“用最少的錢辦最好的事”。而農(nóng)商銀行是xx地區(qū)新成立的銀行，當(dāng)?shù)乩习傩諆H僅是懷著好奇的心理觀望，對于存錢、貸款、理財?shù)取叭松笫隆?，他們更傾向于存入在當(dāng)?shù)赜锌诒你y行，或者因為消費習(xí)慣，不愿意選擇新的銀行。面對這樣一個既是機(jī)遇又是壓力的機(jī)遇，我們應(yīng)當(dāng)以宣傳為切口，重點打造一支具有開拓性的專業(yè)性農(nóng)商銀行宣傳隊伍，深入xx地區(qū)百姓深處，走進(jìn)百姓的生活和家庭，從思想和意識上讓他們了解和相信農(nóng)商行，并愿意選擇農(nóng)商行。

二、項目介紹

1.銀行宣傳隊的作用

宣傳，顧名思義，就是“向人講解說明，進(jìn)行教育；傳播，宣揚。”而有技巧有針對性的宣傳能夠取得事半功倍的效果。我們將組織一個文化娛樂宣傳隊，深入縣城城區(qū)和廣大農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行包含農(nóng)商行詳細(xì)情況、優(yōu)惠政策、企業(yè)文化的自編自演節(jié)目類型的文化娛樂宣傳隊，并結(jié)合百姓生活實際，反映百姓日常生活、存錢習(xí)慣、生活愿望等，通過歌舞、小品、演說等形式進(jìn)行巡回演出，給百姓單調(diào)生活增添色彩的同時，讓農(nóng)商銀行以潛移默化的形式深入百姓心中。

2.宣傳形式及內(nèi)容

宣傳對于企業(yè)來講，是一項重要的工作，但是作為專業(yè)從事金融活動的銀行企業(yè)，想要通過“宣傳帶動效益”，并非一件容易的事情，因為作為新成立的農(nóng)商銀行，更多的工作重心是如何打造一支過硬的銀行隊伍，提高職員職業(yè)技能、服務(wù)態(tài)度，吸引更多的客戶存款、貸款、理財，以質(zhì)量造口碑，以口碑贏客戶。而建設(shè)一支專業(yè)性的宣傳隊伍，也是至關(guān)重要的。不過，術(shù)業(yè)有專攻，農(nóng)商銀行在宣傳這塊并不擅長，能做的也是常規(guī)的發(fā)信息、貼海報、搞優(yōu)惠、送禮品等司空見慣、毫無新意的宣傳手段，并不能引起廣大百姓的好奇和欲望，花費了人力物力，卻并不一定能收到良好的成效。

我們可以趨利避害，把自己不擅長的交給擅長的團(tuán)隊來做，合理利用有效資源，以結(jié)果為導(dǎo)向，滿足預(yù)期目標(biāo)，并且有更多的時間來做擅長的銀行業(yè)務(wù)，做大、做精、做成品牌！

三、外包宣傳隊詳解

1項目確定：

2項目策劃

倘若交予廣告公司外包進(jìn)行宣傳，本項目（農(nóng)商銀行宣傳）要有明確分工，并要各盡其責(zé)各施所長。最重要的是以效果為導(dǎo)向，以拉動百姓存款、理財為目的，制定合理的宣傳方案，前期的宣傳必須雙方商定決定，絕對不允許外包公司擅自更改方案。且初步合作，必定要制定有效的監(jiān)督、牽制機(jī)制，要求廣告公司制定多個方案，進(jìn)行對比，擇優(yōu)選擇。

A。關(guān)于宣傳隊的管理

在外包宣傳的過程中，我們要進(jìn)行分隊管理，把我們的團(tuán)隊分成若干小隊，并設(shè)定獎金，成績優(yōu)異者可獲得獎金，成績落后者接受相應(yīng)處罰；如此賞罰分明，可以充分調(diào)動外包公司的積極性和主動性，提高宣傳工作質(zhì)量和效率。

B.關(guān)于宣傳隊的活動內(nèi)容

文學(xué)視頻策劃方案范文第九篇“寢室里的那些事”主題微視頻大賽策劃書為努力營造我校良好活躍的校園文化藝術(shù)氛圍，描繪和記錄美好大學(xué)生活的點點滴滴，激發(fā)大學(xué)生對視頻創(chuàng)作剪輯的興趣愛好，促進(jìn)廣大同學(xué)主動學(xué)習(xí)電腦知識技術(shù)，給自己的才華和創(chuàng)意有一個展示的平臺，青春飛揚，激情蕩漾，創(chuàng)意無限，歡迎各位同學(xué)積極踴躍參加。

一、活動主題

我的大學(xué)與你e起同行

二、活動方式

視頻創(chuàng)作剪輯

三、活動時間

11月15日-11月20日

四、活動地點

E1A108教室

五、活動對象

懷化學(xué)院全體同學(xué)

六、參賽形式

以班級若干同學(xué)組成的團(tuán)隊或者個人為單位報名參賽，作品數(shù)量沒有上限，將作品以郵件附件的形式發(fā)送到指點的郵箱中，并在郵件中注明“作品題目、系別、班級、團(tuán)隊負(fù)責(zé)人及成員聯(lián)系方式（或個人聯(lián)系方式）”。

七、作品要求

1、作品以美好的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)為題材，可以自己拍照攝影，也可以從影視片段中截取或合并多個片段，自行搭配上文、圖片、音樂、聲音等素材。

2、作品須有一定的明確主題，具有原創(chuàng)性，內(nèi)容積極向上，思想健康，不能涉及任何政治色彩。

3、作品可以以詼諧、幽默的形式表達(dá)，創(chuàng)作的作品無須高水平高水準(zhǔn)，但嚴(yán)禁惡搞、抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該作品參評資格。

4、作品限時為15分鐘以內(nèi)。

八、活動流程概括

1、以班級若干同學(xué)組成的團(tuán)隊或個人為單位報名參賽；

2、確定參賽名單后我們會通知參加的同學(xué)做一個簡單的視屏剪輯培訓(xùn)，讓同學(xué)們更加了解如何去創(chuàng)作視屏；

3、各參賽同學(xué)在活動期間制作并將作品發(fā)至規(guī)定郵箱；

4、由相關(guān)人員評選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行獎項鼓勵；

5、活動未盡事宜，另行通知。

九、活動具體流程策劃

1、由相關(guān)部門負(fù)責(zé)宣傳本次活動，讓每個同學(xué)了解本次活動，知道如何參加本次活動。具體為到班級上宣傳，讓想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)們填表參與，分個人和團(tuán)體報名兩種。（團(tuán)體報名的同學(xué)還可以個人報名，評獎可以重復(fù)評獎，但是作品不可重復(fù)）

2、請熟悉視頻剪輯的老師或者學(xué)長來對想?yún)⒓踊顒拥?，但不會視頻剪輯的同學(xué)做一個簡單的培訓(xùn)。

3、指定同學(xué)們在規(guī)定時間內(nèi)將參賽作品發(fā)至指定郵箱。另外正文附上作品簡介。

文學(xué)視頻策劃方案范文第十篇經(jīng)常發(fā)個搞笑的短視頻到朋友圈？經(jīng)常用美拍拍個有趣的短MV自嗨？可想過拍個與“嘉”有關(guān)的人和事參加短視頻大賽？如果你有拍視頻的沖動，那就別猶豫了，拿起你手中的手機(jī)、相機(jī)甚至攝像機(jī)記錄你在“嘉”的所見所聞所感，讓更多的人與你分享你的發(fā)現(xiàn)、你的思想吧。

一、大賽主題

以嘉庚學(xué)院為選材范圍，將嘉庚學(xué)院的人、物、事、景、情等作為創(chuàng)作內(nèi)容，展現(xiàn)嘉庚學(xué)院特有的人文風(fēng)情和內(nèi)涵底蘊(yùn)。

二、參賽對象

嘉庚學(xué)院全體師生

三、參賽時間

即日起至20xx年4月29日止

四、作品要求

（一）作品格式要求

1.作品格式：MP4（推薦使用）、WMV、MOV、AVI、FLV、MPEG均可

2.作品長度：30秒－180秒均可

3.作品分辨率：分辨率不得小于720×576（如用手機(jī)拍攝，請調(diào)至最高分辨率，推薦使用16:9畫幅）；

4.碼率：作品輸出碼率不得低于1M，保證播放器全屏模式播放清晰。

（二）作品內(nèi)容要求

1.作品內(nèi)容積極健康，具有較強(qiáng)的吸引力。

2.主題需與嘉庚學(xué)院的人和事相關(guān)，拍攝地點應(yīng)以學(xué)校為主。

3.參賽作品應(yīng)具有獨創(chuàng)精神，必須由參賽者本人原創(chuàng)，參賽者應(yīng)確認(rèn)擁有作品的著作權(quán)，嚴(yán)禁剽竊、抄襲。

4.參賽作品一律不得加水印。

5.已獲獎作品不能參加此次比賽。

五、報名與作品提交

（一）比賽組委會于20xx年11月2日至20xx年4月29日期間接受作品提交。

（二）報名方式

下載并填寫《廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院首屆短視頻大賽報名表》（個人版、團(tuán)隊版），用電子或打印的方式與作品一起提交。

（三）提交方式：

郵箱（推薦）：將參賽作品、電子版報名表格及3張劇照（視頻截圖也可）發(fā)送到比賽官方QQ賬號（）。

2.光盤：將參賽作品刻成常用視頻格式的數(shù)據(jù)光盤，與打印后的報名表一同郵寄或送交指定地址。

3.地址：福建省·招商局漳州開發(fā)區(qū)廈門大學(xué)漳州校區(qū)主樓群三號樓908室戴老師收，郵編：363105

4.聯(lián)系人及電話：戴老師

六、獎項設(shè)置

一等獎（若干）：獎金1000元及獲獎證書，獎品：花瓶、嘉庚元素回形針、廈小嘉紀(jì)念袋各1件；

二等獎（若干）：獎金800元及獲獎證書，獎品：花瓶、嘉庚元素回形針、廈小嘉紀(jì)念袋各1件；

三等獎（若干）：獎金600元及獲獎證書，獎品：花瓶、嘉庚元素回形針、廈小嘉紀(jì)念袋各1件；

優(yōu)秀獎（若干）：獲獎證書，獎品：花瓶、嘉庚元素回形針、廈小嘉紀(jì)念袋各1件。

七、參賽細(xì)則

1.參賽方有義務(wù)保證對其向主辦方提供的參賽作品享有完全的、排他的著作權(quán)；

文學(xué)視頻策劃方案范文第十一篇一、項目概述

大足“歐羅巴風(fēng)情”影視文化創(chuàng)意基地，位于大足龍水湖畔。項目在功能空間上，將龍水湖形成旅游、影視、休療、居住、商業(yè)、居住等多元空間的疊加，旅游度假構(gòu)成了整個區(qū)域的支持系統(tǒng)，休閑居住則是整個區(qū)域的支撐系統(tǒng)和利基，是區(qū)域開發(fā)的價值體現(xiàn)。

文化定位

項目突出人與自然和諧共處、東方與西方文化的結(jié)合，運用國際多元文化概念，結(jié)合重慶國際友好城市的概念和項目功能定位，一方面選取最具代表性的7個歐洲小鎮(zhèn)為創(chuàng)意原型，導(dǎo)入歐洲湖畔小鎮(zhèn)的人居環(huán)境與文化形態(tài)；另一方面以xxx時期老重慶的文化特點為基礎(chǔ)，重塑歷史上中西方文化交流十分頻繁的老重慶原貌，整合時空與地域，使文化的傳承、沖突、融合、并存得以完美體現(xiàn)，在龍水湖內(nèi)部形成一個封閉的情境體系。

旅游、影視與地產(chǎn)功能，將通過文化展示與體驗、影視拍攝與制作、商務(wù)會議、康體療養(yǎng)、度假與居住等細(xì)分功能的拆分進(jìn)行“重組”，歐洲文化主線貫穿始終，使之形成立體的功能結(jié)構(gòu)，因此，該項目提供的消費體驗是完整的，也是與任何一個旅游區(qū)，或房地產(chǎn)項目的不同之處。

文化內(nèi)涵——亞歐文明交流

亞歐文明交流歷史源遠(yuǎn)流長，借助大足龍水湖獨特的地形、地貌、水體、森林以及石刻文化等得天獨厚的人文自然資源，重新演繹亞歐文明交流的新篇章，為大足項目注入“歐羅巴風(fēng)情”文化元素，并以此做成為基地文化定位的核心內(nèi)涵。

文化形象定位

導(dǎo)入獨特建筑景觀環(huán)繞的歐洲小鎮(zhèn)人居環(huán)境與文化形態(tài)，基地內(nèi)所有項目的產(chǎn)品包裝及功能定位都圍繞這一文化主線展開，并結(jié)合重慶國際友好城市的概念，選擇合適的歐洲文化原型，在歐洲元素的總體控制下，導(dǎo)入相應(yīng)的旅游度假方式、互動體驗方式、休閑居住方式、多元商業(yè)模式以及各種物化外顯的文化元素，如：音樂、繪畫、服裝、餐飲、民俗活動、特色展覽等，從而進(jìn)一步支撐基地項目的商業(yè)模式。

二、項目使用功能介紹

大足國際頤養(yǎng)中心

該板塊占地238畝、建筑面積8萬㎡，建設(shè)項目包括①國際頤養(yǎng)社區(qū)：集居住、餐飲、購物、老年娛樂等為一體的智能化、多功能、綜合性老年生活社區(qū)。社區(qū)依據(jù)消費者不同的經(jīng)濟(jì)和健康條件以及需求，在高端定位的基礎(chǔ)上設(shè)計了

療養(yǎng)、休療、頤養(yǎng)等不同檔次的住宅產(chǎn)品供消費者選擇。②頂級溫泉休療體驗中心：為國際、國內(nèi)高端客戶提供以溫泉為主題的專業(yè)休療體驗服務(wù)；③專業(yè)醫(yī)療體檢中心：為項目提供專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)支持。④溫泉醫(yī)療研究中心：按國際標(biāo)準(zhǔn)建立，由國際醫(yī)療專家及其研究小組對溫泉在臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防以及營養(yǎng)學(xué)上的運用進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，再由專門的產(chǎn)品研發(fā)機(jī)構(gòu)對其學(xué)術(shù)成果進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)，研究成果運用到頤養(yǎng)中心。

功能描述：結(jié)合地塊特點，導(dǎo)入全球頂級溫泉小鎮(zhèn)的人居環(huán)境與文化模式，德國建筑景觀風(fēng)格是該板塊的主題形象，也是整個地塊空間布局、建筑風(fēng)格、景觀意向的文化內(nèi)涵。擷取德國溫泉小鎮(zhèn)巴登巴登的建筑、湯池、老城堡、李斯特塔林蔭大道等多種題材和元素，追求自然、建筑和休療的完美結(jié)合。借助德國巴登巴登，這一“全球溫泉醫(yī)療的搖籃”之高端品牌，塑造大足國際頤養(yǎng)中心的品牌形象，打造國內(nèi)最前沿的旅游休療產(chǎn)品，彌補(bǔ)國內(nèi)高端、專業(yè)老年及長年病患者休療房地產(chǎn)主題產(chǎn)品的空缺，推出國際流行的私人健康顧問服務(wù)，實現(xiàn)“老年公寓”、“休療基地”、“頤養(yǎng)中心”和“專業(yè)私人健康服務(wù)”的完美結(jié)合。在湖畔森林中創(chuàng)造出集頤養(yǎng)、休養(yǎng)、療養(yǎng)為一體的智能化、多功能、綜合性生活社區(qū)，呈現(xiàn)一種嶄新的頤養(yǎng)生活形態(tài)。該板塊是旅游地產(chǎn)與健康“私有化”專業(yè)服務(wù)相結(jié)合的產(chǎn)物，旨在創(chuàng)建和實現(xiàn)一

種全新的健康生活觀念和養(yǎng)老生活理念。

、“龍水歡樂世界”主題樂園區(qū)

該板塊占地530畝、建筑面積10萬㎡，建設(shè)內(nèi)容：①“主題公園”:包括室內(nèi)滑雪場、室內(nèi)主題樂園、室外溫泉體驗及室內(nèi)劇場；②五星級度假酒店；

功能描述：龍水歡樂世界以室內(nèi)游樂為亮點，集室內(nèi)滑雪場、室內(nèi)主題樂園、湖濱溫泉、劇場、五星級酒店為一體的大型主題樂園區(qū)。室內(nèi)滑雪場項目以滑雪體驗及冰雪娛樂為主題、以大眾消費為目標(biāo)市場，打造全天候、全季候、全封閉、情景式的室內(nèi)冰雪主題樂園，確保游客一年四季都能享受冰雪娛樂的無窮樂趣。室內(nèi)主題樂園引入時尚前沿的動漫、科普等旅游概念，形成高科技、現(xiàn)代藝術(shù)和娛樂體驗的最佳組合，引領(lǐng)參與性、互動性、體驗性的室內(nèi)主題娛樂潮流，滿足不同年齡、層次的游客全天候、全季候度假休閑娛樂的.需求?！皽厝w驗區(qū)”在保持原有溫泉體驗項目規(guī)模，突出溫泉娛樂體驗及湖畔溫泉景觀，設(shè)置風(fēng)格各異的各式情景溫泉泡池以及兩至三個具娛樂、體驗功能的小型水上游樂體驗區(qū)。室內(nèi)劇場是集晚會表演、影視發(fā)布、商務(wù)會議等多種功能為一體的專業(yè)化的劇場。五星級度假會議酒店圍繞高端度假、會議及溫泉功能展開酒店業(yè)態(tài)布局，形成“會議主樓＋酒店＋別墅”的組團(tuán)式布局結(jié)構(gòu)，酒店以生態(tài)園林式低層布局,圍繞原生態(tài)休閑的設(shè)計理念展開，將功能化解于景觀之中。、

瑞士風(fēng)情小鎮(zhèn)

該板塊占地約715畝、建筑面積約35萬㎡。建設(shè)內(nèi)容：以瑞士悠久的歷史人文建筑景觀為基調(diào)，融觀光旅游、影視拍攝、度假居住一體的主題房地產(chǎn)項目。

功能描述：結(jié)合地塊特點，導(dǎo)入瑞士山地小鎮(zhèn)的人居環(huán)境與文化模式，瑞士山水小鎮(zhèn)是該板塊的主題形象，也是整個地塊建筑布局、建筑風(fēng)格、景觀意向的文化內(nèi)涵。擷取瑞士山地小鎮(zhèn)風(fēng)格，以典型的山地湖泊、獨特的建筑風(fēng)格、豐富的人文精神為基調(diào)建造?！叭鹗匡L(fēng)情小鎮(zhèn)”是基地內(nèi)最具魅力的居住空間，吸納瑞士生態(tài)、環(huán)保國度的景觀精髓和具有瑞士人文精神的建筑元素，利用龍水湖、玉龍山與之神似的自然景觀資源，創(chuàng)造一座山水間的瑞士小鎮(zhèn)，讓游客感受獨特的歐洲小鎮(zhèn)居住體驗。這是基地內(nèi)花園洋房類的小型度假住宅房產(chǎn)項目，該項目既是高端住宅及度假房產(chǎn)，也是旅游觀光地及影視拍攝外景地。

“圖盧茲花園”

該板塊占地約1051畝、建筑面積約25萬㎡。建設(shè)內(nèi)容：以龍水湖畔幽美的田園風(fēng)光為基調(diào)，融入法國圖盧茲地區(qū)浪漫靜謐的情調(diào)，集旅游觀光、影視拍攝、度假居住為一體的房地產(chǎn)項目。

文學(xué)視頻策劃方案范文第十二篇活動背景：

XX年11月，我校將迎來80周年華誕。為豐富我校同學(xué)們的校園文化生活，抒發(fā)青年學(xué)生熱愛校園、熱愛大學(xué)生活的美好情懷，為迎接學(xué)校80周年校慶營造良好氛圍，經(jīng)研究，決定開展“我的大學(xué)”主題視頻短片征集活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、參加對象

我校全體學(xué)生（可以以團(tuán)隊的形式參加）。

二、征集內(nèi)容

（一）以“我的大學(xué)”為主題，通過鏡頭展現(xiàn)我?！跋蛘?、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)。

（二）題目自擬，題材不限。內(nèi)容要求健康時尚、短小精悍、主題鮮明、創(chuàng)意新穎、具有較強(qiáng)感染力，可以從學(xué)校歷史、校園情感、求學(xué)歷程、生活趣事、校園風(fēng)光等多個角度自由選擇、捕捉、記錄令你難忘和感動的大學(xué)校園、大學(xué)生活。

三、作品要求

（一）作品須以我校校園為背景。

（二）作品時長約10分鐘，必須健康向上，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春氣息和精神風(fēng)貌。

文學(xué)視頻策劃方案范文第十三篇立足歷史，放眼未來，回顧鴻一地產(chǎn)20年風(fēng)雨歷程，展望企業(yè)改制后，在全球化和市場經(jīng)濟(jì)時代大潮中搏擊的宏偉抱負(fù)。重點是鴻一地產(chǎn)產(chǎn)品品牌以及鴻一地產(chǎn)企業(yè)品牌，借此闡釋鴻一地建筑開發(fā)房地產(chǎn)的理念以及企業(yè)經(jīng)營理念

一、基本理念

專題片的主題，是向社會宣傳鴻一地產(chǎn)，展示鴻一置業(yè)的歷史沿革、企業(yè)文化、樓盤建筑、企業(yè)理念、輝煌成績、品牌文化以及鴻一人的精神風(fēng)貌。專題片遵循新聞和傳播規(guī)律，增強(qiáng)專題片的親和力和傳播效果。通過專題片，使廣大市民，特別是鴻一置業(yè)的潛在消費群體，了解鴻一置業(yè)的歷史與現(xiàn)狀，了解鴻一置業(yè)開發(fā)建設(shè)理念，從而達(dá)到引導(dǎo)消費和塑造企業(yè)品牌的目的。

二、專題片定位

專題的主體形態(tài)為紀(jì)錄宣傳片，展現(xiàn)的是鴻一置業(yè)的方方面面。以企業(yè)發(fā)展的歷史作為節(jié)目的主線，從效果上講是最佳的、最容易引起共鳴。專題片的每一篇章，都要以一個時期或與這個時期有關(guān)聯(lián)的事件為主要對象，作為描述的主體內(nèi)容。

這樣，歷史分期既是主要信息，又承擔(dān)著一種結(jié)構(gòu)性的功能，我們通過各個歷史分期進(jìn)入正題的細(xì)部，并由此呈現(xiàn)更深層的企業(yè)文化、樓盤建筑、企業(yè)理念、輝煌成績以及鴻一人的精神風(fēng)貌等諸要素。專題片的每一篇章，都有自己所側(cè)重的內(nèi)容，但總體遵循整個專題片的總體特征和思路，體現(xiàn)主流觀點。

三、專題片宣傳重點：

立足歷史，著眼未來，回顧鴻一地產(chǎn)20年風(fēng)雨歷程，展望企業(yè)改制后，在全球化和市場經(jīng)濟(jì)時代大潮中搏擊的宏偉抱負(fù)。重點是鴻一地產(chǎn)產(chǎn)品品牌以及鴻一地產(chǎn)企業(yè)品牌，借此闡釋鴻一地建筑開發(fā)房地產(chǎn)的理念以及企業(yè)經(jīng)營理念，從而達(dá)到提升企業(yè)品牌、產(chǎn)品品牌的目的，起到引導(dǎo)潛在消費者的效果。

1、鴻鵠園產(chǎn)品品牌

2、鴻一地產(chǎn)企業(yè)品牌，

3、20年歷史回顧：

四、電視專題片篇章設(shè)計：

A、鴻一歷史篇章：

鴻一地產(chǎn)20年發(fā)展歷程。

B、鴻一成就篇章：

1、河花園產(chǎn)品品牌：

從樓盤的開發(fā)建設(shè)、園林裝飾、樓盤營銷、業(yè)主入住、物業(yè)管理等整個產(chǎn)業(yè)流程角度著眼，貫穿鴻一地產(chǎn)開發(fā)的一系列樓盤諸如鴻鵠園、香榭麗都、香榭麗舍、鴻一上城等樓盤，闡釋鴻一地建筑開發(fā)房地產(chǎn)的理念，突出鴻一地產(chǎn)在泰安房地產(chǎn)界的領(lǐng)跑地位。

2、鴻一地產(chǎn)企業(yè)品牌：

突出鴻一地產(chǎn)在泰安房地產(chǎn)界的領(lǐng)軍地位，

C、鴻一戰(zhàn)略篇章：

今后的發(fā)展規(guī)劃以及戰(zhàn)略，公司管理革新的歷程，以及先進(jìn)的管理理念。如質(zhì)量管理體系和企業(yè)主題年的推廣等。

D、鴻一人才篇章：

書寫鴻一地產(chǎn)的員工，展現(xiàn)公司良好的精神風(fēng)貌以及對企業(yè)的認(rèn)同度；并展現(xiàn)公司員工文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各個方面。突出公司的人力資源優(yōu)勢。

E、鴻一文化篇章：

公司管理革新歷程，以及先進(jìn)的管理理念。

鴻一地產(chǎn)對社會的貢獻(xiàn)以及社會對企業(yè)的認(rèn)同觀感。以及開展的一系列的社區(qū)活動。

五、節(jié)目時長

專題片的時間長度為10分鐘左右。

這是一個能基本完整、全面地敘述企業(yè)歷史與有關(guān)背景、刻劃細(xì)節(jié)，充分表現(xiàn)鴻一置業(yè)整體形象的時間。

六、表現(xiàn)手法

本系列專題片的表現(xiàn)手法以實景紀(jì)實拍攝為主，輔之以適量的采訪。

總體要求

直白、平實、不矯飾；同時，盡量展現(xiàn)企業(yè)主流文化、企業(yè)介紹生動、有一定深度。

文學(xué)視頻策劃方案范文第十四篇編導(dǎo)：定視頻的方向、寫腳本、統(tǒng)籌整個的拍攝計劃。

攝影：設(shè)計分鏡頭，布光以及把控拍攝整個過程。

剪輯：視頻拍完之后，根據(jù)劇本要求，進(jìn)行剪輯、包裝。一般抖音視頻時長2-3分鐘，或者1分鐘左右。

運營：收到剪輯完之后視頻，設(shè)計視頻頭圖、標(biāo)題、簡介、推薦位等，分發(fā)到各個平臺，統(tǒng)計分析視頻的數(shù)據(jù)，對各個平臺的視頻進(jìn)行管理、用戶互動等。

演員方面根據(jù)企業(yè)短視頻內(nèi)容題材的而定，有的不需要真人出境只需后期配音即可。

以上這些就是我根據(jù)我自身多年從事企業(yè)短視頻運營的經(jīng)驗一個字一個字敲出來的短視頻項目策劃書的模板，目前企業(yè)短視頻是一個很火的行業(yè)，不少行業(yè)領(lǐng)軍人物都紛紛加入短視頻大軍。

對于企業(yè)而言，這不外乎是一個既免費又多樣化的流量獲取平臺，相比傳統(tǒng)的付費取道，短視頻渠道坐擁數(shù)億流量，獲得線索的能力是付費取道的數(shù)倍不止，企業(yè)越早布局短視頻渠道就越早收益。

對于策劃者來說，不僅要交上一份老板看了滿意的策劃書，還需要做出成果。這樣就需要一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)才能讓自己快速具備打造爆款企業(yè)短視頻賬號的能力，有需要的朋友點此了解：

文學(xué)視頻策劃方案范文第十五篇策劃書即對某個未來的活動或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達(dá)到。下面是我們好范文推薦的策劃書供您參考：

09級新老生交流會策劃書

一、活動背景：

化學(xué)化工學(xué)院迎來09級新生，為了歡迎化學(xué)化工學(xué)院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請了我們院的優(yōu)秀個人。讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣?；瘜W(xué)化工學(xué)院學(xué)生會組織舉辦了“新老生交流會”

二、活動主題：給你一塊基石，讓你看得更遠(yuǎn)

三、活動目的：

脫下了迷彩服，大一的新生也投入到了嶄新的學(xué)習(xí)生活中，在不知不覺之中，我們已經(jīng)從新生變成了老生，當(dāng)初的激-情與興奮也逐漸退減了，看著學(xué)弟學(xué)妹們天真純情的笑，真是很感謝他們?yōu)槲覀冊簽槲覀儗W(xué)校帶來的這股新鮮血液。經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學(xué)新生們踏入了江北水城、踏上了陽光的土地，求知學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達(dá)到以下目的：

1、讓新生更深入的了解化學(xué)化工學(xué)院，讓他們覺得來到這里學(xué)習(xí)不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為化院一份子而驕傲的思想，。

2、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺

3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點點滴滴的機(jī)會

4、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題

5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性

6、讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣

四、活動對象：以09級新生為主

五、活動時間：未定

六、活動地點：未定

七、活動安排：

1、活動籌備期：

(1)由各班負(fù)責(zé)人員，了解新生初入大學(xué)碰到的問題，收集有關(guān)問題。

(2)對收集的問題進(jìn)行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

(3)擬定邀請人員：

a、邀請在學(xué)習(xí)成績方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。

b、09級新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活(走在前面)的同學(xué)發(fā)言。(新生與新生互相交流)

(4)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關(guān)事宜，

(5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調(diào)動現(xiàn)場氣氛的同學(xué))

(6)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

7)提前布置好場地

(8)事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚

2、活動開展期間：

(1)再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用(特別是話筒)

(2)按照活動進(jìn)程單進(jìn)行活動(工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作特別是交流環(huán)節(jié))

(3)現(xiàn)場有負(fù)責(zé)照相的工作人員。

3.活動后期

(1)活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作

(2)小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法;收集到場嘉賓對活動的評價

(3)就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次活動的總結(jié)報告。

(4)以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進(jìn)行有針對性的安排

4.活動預(yù)期效果：

在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲

5.注意事項：

(1)工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場

(2)維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

(3)新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問順序，避免亂場

(4)協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾

(5)會前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備。

(6)現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好

(7)主持人的選擇

6.活動預(yù)算：未定

七、附錄：

附錄一：邀請人員未定

附錄二：工作分配未定

8、附錄三：主持人未定

附錄四：流程：

A.播放歌曲《我的未來不是夢》

B.主持人宣布活動開始

C.播放迎嘉賓的歌曲，主持人迎出嘉賓

D、嘉賓入場

E.各學(xué)生嘉賓有針對的介紹他們在大學(xué)幾年來的心得

F、介紹大學(xué)學(xué)習(xí)方法。

G、四六級考試、考研情況

H、娛樂節(jié)目，活躍氣氛

I、訪談形式解決新生問題

1、大學(xué)生如何安排課余時間

2、在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該注意哪些問題呢

3、大學(xué)生參加社團(tuán)活動有什么意義

4、需要對書本中的知識死記硬背嗎

5、期末考試有什么不同呢，在考試中應(yīng)該注意些什么問題

6、大學(xué)生對待戀愛應(yīng)有什么樣的態(tài)度

7、大學(xué)中的成績怎么計算

J.自由問答時間：新生就以上優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言可進(jìn)一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進(jìn)行討論。

K、播放一段勵志視頻或電影

L、結(jié)束語《在路上》主持人(或嘉賓代表)做總結(jié)發(fā)言，主持人宣布活動結(jié)束

(整個活動在一個半小時左右，主持認(rèn)可看現(xiàn)場情況適當(dāng)把握時間)

文學(xué)視頻策劃方案范文第十六篇一、活動名稱：電子微視

二、活動背景：

正處于青春期的我們在學(xué)習(xí)、考研、就業(yè)的重重壓力下，感而嘆之，為了解壓，大多數(shù)同學(xué)選擇了娛樂自己，但緩解壓力不是一定要選擇玩游戲不可，電影作為第八藝術(shù)，用簡短的時間和精美的畫面，演繹著不同的故事，也許在某部電影里就找到了自己的影子，我們拍下的點滴美好將會永遠(yuǎn)的變成生命中最珍貴的回憶,也許它們不夠完美，也許他們不夠魅力，但卻是我們真情的流露。

三、活動目的：

1、豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)校園內(nèi)同學(xué)的交流,增強(qiáng)大一新生之間共同協(xié)作。

2、通過微電影匯集大家的創(chuàng)意，引導(dǎo)大家積極創(chuàng)新，開發(fā)思維，也以此形式多方面展現(xiàn)大一新生的思想動態(tài)。

四、活動對象：20級電子系大一新生

五、活動時間：20xx年9月份

六、活動流程：

（一）準(zhǔn)備工作

1、制定微電影大賽的規(guī)則及評比方式;

2、聯(lián)系宣傳部、廣播站，制作宣傳海報，進(jìn)行相關(guān)宣傳。

3、借場地。

4、制作評委評分表，評分采取百分制。

5、工作人員負(fù)責(zé)布置場地。

6、將每個參賽的微電影文件都準(zhǔn)備好，確定出場順序，檢查設(shè)備。

（二）評比過程

第一環(huán)節(jié)：各作品負(fù)責(zé)人在影片播放之前先自行介紹，可以講一個拍攝過程中比較有趣的事情，或者是一個留下懸念的劇透。

第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場微電影展示

1、在各負(fù)責(zé)人介紹完自己的作品之后，由負(fù)責(zé)人將作品呈現(xiàn)給大家

2、作品展示完之后，由評委進(jìn)行打分評比

第三環(huán)節(jié)：現(xiàn)場表演可將優(yōu)秀作品進(jìn)行現(xiàn)場表演展示

第四環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)

第五環(huán)節(jié)：評委頒獎

1、各環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)由工作人員進(jìn)行統(tǒng)計計算整理。

2、如若分?jǐn)?shù)相同，則由評委協(xié)商之后決定獎項歸屬。

3、由評委給獲獎?wù)哳C獎

七、注意問題和細(xì)節(jié)：

活動現(xiàn)場的組織紀(jì)律等。

八、負(fù)責(zé)人及參與人員：

電子系新聞部

九、應(yīng)急預(yù)案：

影片備份，若一個優(yōu)盤里電影放不出來及時換另一個。

十、作品要求：

1、思想健康、積極向上，具有青春的氣息和較好的精神面貌，能夠較好的反應(yīng)我們的精神面貌以及拍攝的主題。有一定的思想深度，內(nèi)容充實、生動。

2、保持原創(chuàng)性、觀念獨特，形式新穎，勇于挑戰(zhàn)表演。

3、作品類型僅限微電影劇本。題材不限。時長10分鐘為宜。

文學(xué)視頻策劃方案范文第十七篇關(guān)于公關(guān)禮儀視頻拍攝的活動策劃書

一、活動目的：

俗話說“有禮走遍天下，無禮寸步難行”。中華民族擁有著五千年的禮儀史素來被世界各國稱為禮儀之邦。作為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)好禮儀是一件刻不容緩的事情。在學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的公關(guān)禮儀知識以后的我們?yōu)榱烁玫恼莆斩Y儀知識，將禮儀文化更加科學(xué)化、合理化、系統(tǒng)化的融入到我們的現(xiàn)實生活中去，所以希望通過拍攝視頻禮儀來實現(xiàn)。希望通過這次活動我們的每一個大學(xué)生都會有不一樣的收獲。確立更加堅定合理的世界觀、人生觀、價值觀。

二、活動主題：大學(xué)生禮儀

三、活動對象：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化職教師資本科一班（學(xué)號201114851101——201114851112）

四、活動地點：長江師范學(xué)院

五、主辦單位：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化職教師資本科一班

六、承辦單位：第一禮儀小組

七、活動前期工作：

(一)材料的收集——劉德冰黃川江

(二)材料的整理——楊海林張銳

（三）片場的設(shè)計——李美玲劉漢林

（四）拍攝的監(jiān)制——楊羅心吳亮

（五）道具的租借——唐金輝周明亮

八、活動開展：

【拍攝項目】

（一）自我介紹

在社交場合，如能正確地利用介紹，不僅可以擴(kuò)大自己的交際圈，廣交朋友，而且有助于自我展示、自我宣傳，在交往中消除誤會，減少麻煩。在社交活動中，如欲結(jié)識某些人或某個人，而又無人引見，如有可能，即可向?qū)Ψ阶詧蠹议T，自己將自己介紹給對方。如果有介紹人在場，自我介紹則被視為不禮貌的。自我介紹時應(yīng)先向?qū)Ψ近c頭致意，得到回應(yīng)后再向?qū)Ψ浇榻B自己的姓名、身份、單位等

自我介紹的具體形式：

1、應(yīng)酬式：適用于某些公共場合和一般性的社交場合，這種自我介紹最為簡潔，往往只包括姓名一項即可。

“你好，我叫張強(qiáng)?！?/p>

“你好，我是李波。”

2、工作式：適用于工作場合，它包括本人姓名、供職單位及其部門、職務(wù)或從事的具體工作等。

“你好，我叫張強(qiáng)，是金洪恩電腦公司的銷售經(jīng)理?！?/p>

“我叫李波，我在北京大學(xué)中文系教外國文學(xué)?！?/p>

3、交流式：適用于社交活動中，希望與交往對象進(jìn)一步交流與溝通。它大體應(yīng)包括介紹者的姓名、工作、籍貫、學(xué)歷、興趣及與交往對象的某些熟人的關(guān)系。“你好，我叫張強(qiáng)，我在金洪恩電腦公司上班。我是李波的老鄉(xiāng)，都是北京人。”“我叫王朝，是李波的同事，也在北京大學(xué)中文系，我教中國古代漢語?！?/p>

4、禮儀式：適用于講座、報告、演出、慶典、儀式等一些正規(guī)而隆重的場合。包括姓名、單位、職務(wù)等，同時還應(yīng)加入一些適當(dāng)?shù)闹t辭、敬辭。

“各位來賓，大家好！我叫張強(qiáng)，我是金洪恩電腦公司的銷售經(jīng)理。我代表本

公司熱烈歡迎大家光臨我們的展覽會，希望大家??。”

5、問答式：適用于應(yīng)試、應(yīng)聘和公務(wù)交往。問答式的自我介紹，應(yīng)該是有問必答，問什么就答什么。

“先生，你好！請問您怎么稱呼？（請問您貴姓？）”

“先生您好！我叫張強(qiáng)。”

自我介紹的注意事項：

1、注意時間：要抓住時機(jī)，在適當(dāng)?shù)膱龊线M(jìn)行自我介紹，對方有空閑，而且情緒較好，又有興趣時，這樣就不會打擾對方。自我介紹時還要簡潔，盡可能地節(jié)省時間，以半分鐘左右為佳。為了節(jié)省時間，作自我介紹時，還可利用名片、介紹信加以輔助。

2、講究態(tài)度：進(jìn)行自我介紹，態(tài)度一定要自然、友善、親切、隨和。應(yīng)落落大方，彬彬有禮。既不能委委懦懦，又不能虛張聲勢，輕浮夸張。語氣要自然增長率，語速要正常，語音要清晰。

3、真實誠懇：進(jìn)行自我介紹要實事求是，真實可信，不可自吹自擂，夸大其辭。自我介紹的要點：

第一個要點，自我介紹最好是先遞名片再介紹。

第二個點自我介紹時間要簡短，愈短愈好

第三條要注意，自我介紹內(nèi)容要全面。

第四個點要注意，倘若你的單位和部門頭銜較長的話，這個名字較長的話，一定要注意第一次自我介紹的時候使用全稱，第二次才可以改簡稱。

【展示人員；劉德冰（拍攝）黃川江（講解）李美玲楊海林（）周銳劉漢林（）】

（二）課堂禮儀

學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上，在活動中，在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。

遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。

(2)聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。

【展示人員；楊羅心（拍攝）吳亮（講解）唐金輝周明亮張秋云陳煉（演員）】

九、活動后期

（一）視頻的制作——楊羅心吳亮

（二）材料的整理及存檔——張秋云陳煉

（三）道具的歸還——張秋云陳煉

十、未盡事宜，另行通知

機(jī)械設(shè)計制造及其自動化職教師資本科一班第一禮儀小組

2012-5-10

文學(xué)視頻策劃方案范文第十八篇一、活動背景及目的：很快又快到一年高考時。情系母校，祈愿高考，是每個河中校友的共同心愿?！扒橄的感＃碓父呖肌?，既是一項將志愿精神薪火相傳的活動，也是一個感恩母校、回饋母校的一個公益活動。身雖遠(yuǎn)，心尤在。為給14屆學(xué)弟學(xué)妹們高考加油祝福，先將開展xxxx年河源中學(xué)高考加油祝?；顒?。

二、活動主題：正青春.大學(xué)夢

三、活動口號：xxxx，我們在大學(xué)等你

四、主辦單位：河源中學(xué)華工校友會

五、活動對象：全國各高校河源中學(xué)畢業(yè)生，鼓勵高年級校友參加

六、活動時間：xxxx年3月5日----xxxx年3月31日

七、報名形式：1、短信報名：發(fā)送“學(xué)校年級姓名聯(lián)系方式”/p>

2、郵箱報名：發(fā)送“學(xué)校年級姓名聯(lián)系方式”至

并加入qq群“xxxx河中加油視頻”

八、參與方式：視頻形式：由同學(xué)在本大學(xué)內(nèi)取景、攝影，拍攝一段為14屆河中學(xué)子加油的視頻，人數(shù)自定，最后可以集體喊出本活動的口號“校訓(xùn)，我們在（xx），在xx（大學(xué)）等著你”（xx大學(xué)為自己的大學(xué)，可用簡稱，如同濟(jì)大學(xué)：“仰天地之正氣，法古今之完人”我們在上海，我們在同濟(jì)，等著你）。

九、視頻要求

1、時間：由于本視頻預(yù)計長度為10分鐘以內(nèi)，而參與的人數(shù)較多，所以限定每個人時間不能超過20秒，每間學(xué)校不超過80秒鐘，并建議同一個學(xué)校的同學(xué)一起拍；

2、內(nèi)容：沒有具體限制，大家可在視頻里面說出自己的祝福、在大學(xué)的體驗等等，暢所欲言。

3、質(zhì)量：像素不做要求，清晰即可，畫面為16：9（通常為手機(jī)橫拍時的比例），以不出現(xiàn)畫面晃動、模糊失焦、聲音不清晰、雜音過大等情況為合格。

4、視頻提交格式：

請將“拍攝視頻素材視頻內(nèi)容臺詞”，一起打包壓縮成rar文件，命名為：“所在高校名字”“本人姓名/負(fù)責(zé)人姓名”，發(fā)送到郵箱

注：(1).視頻內(nèi)容臺詞需與視頻中人物出場的順序一致，并說明人物姓名以及年級。

(2).關(guān)于視頻剪輯問題，各高校可以自行處理，也可以交由我們進(jìn)行處理。但為保持統(tǒng)一性，請將字幕統(tǒng)一交由我們處理。

5、截止日期：所有的素材請在3月31日20:00之前發(fā)送到郵箱內(nèi)，之后將正式開始檢查、剪輯工作。由于工作量大，逾期不再接受新的視頻素材，敬請諒解。

十、活動安排

2月20日----3月4日

組織、策劃

3月5日----3月31日

宣傳、各高校報名組織拍攝

4月1日----4月10日

收集、審核視頻素材

4月10日----4月25日

視頻剪輯、制作

4月25日----4月30日

復(fù)核視頻制作情況

5月1日20:00

發(fā)布高考加油視頻

文學(xué)視頻策劃方案范文第十九篇一、活動介紹：

你是否想記錄生活中的點點滴滴，甜甜的微笑、沉痛的淚水、難忘的友情、心底的觸動？鄭州大學(xué)軟件技術(shù)學(xué)院第一屆視頻大賽火熱征集中，快將珍貴的瞬間記錄下來吧！你可以上傳無厘頭的搞笑視頻，也可以遞交改編的MV等視頻，還可以遞交溫暖動人的情感類視頻?

本屆視頻大賽分為“影視短劇”和“創(chuàng)意廣告”兩大主體，題材不限。

二、作品要求：

1．所有參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)，同一作品不能重復(fù)參賽。如發(fā)現(xiàn)冒名、抄襲或非本人作品，活動組織者保留因此取消作品參賽資格的權(quán)利。

2．視頻題材、內(nèi)容思想健康、積極向上，具有青春的氣息和較好的精神風(fēng)貌，有一定的思想深度，內(nèi)容生動豐富。

3．公益廣告類作品要求附有廣告語，并體現(xiàn)廣告內(nèi)容和構(gòu)思。

4．作品拍攝工具不限，DV攝像機(jī)，手機(jī)，數(shù)碼相機(jī)，電腦視頻攝像頭等等。

5．時間長度：公益廣告類3分鐘以內(nèi)；影視短劇類6分鐘以內(nèi)。以普通話（英語及方言需中文字幕）為主要發(fā)音語言。

6．所有作品必須附帶一份WORD文檔來簡要說明制作過程，可以通過截圖的.方式，也可以附帶一個文件夾包含制作過程中的截圖。

注：曾在所有其他類似比賽中獲獎的作品不可參加，參與作品需在本次比賽限期內(nèi)完成。

三、參賽對象及形式：

1．參賽對象：軟件學(xué)院所有在校生

2．參賽形式：可以個人或自由組隊（評獎最多3人）。

四、活動流程：

文學(xué)視頻策劃方案范文第二十篇一．活動時間與地點：20xx年9月28日下午，（即第五周星期二下午）圖書館一樓放映廳。

二．資源需要：

人力資源：講解員一名、放映員二名、其他人負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序與協(xié)調(diào)。

物力資源：1、關(guān)于學(xué)研會的PPT資料一份;

2、講解材料一份；

3、關(guān)于校心理資訊室的視頻資料一份；

4、放映室做好準(zhǔn)備工作（投影儀、音響、麥克風(fēng)、燈光等）。

三、活動開展：

1.前期準(zhǔn)備:

1.制作PPT

內(nèi)容包括：

學(xué)院心理學(xué)研會創(chuàng)辦、發(fā)展（特別是對已開展活動的介紹）、展望;

學(xué)院心理學(xué)研會招新的消息；

宣傳我院心理輔導(dǎo)室；

文學(xué)視頻策劃方案范文第二十一篇一、活動背景

xx新華學(xué)院微博協(xié)會是以開展響應(yīng)時代發(fā)展的主流，具有互動特色的正規(guī)院屬社團(tuán)。

21世紀(jì)的中國處在一個快速發(fā)展的階段，時尚元素已成為這個時代最響亮的字眼，用微博傳達(dá)心聲，以微博表達(dá)感情都成為了時尚的表達(dá)自我方式。我們本著“服務(wù)學(xué)生,服務(wù)學(xué)院”為宗旨，推進(jìn)微博走近大學(xué)生生活，走進(jìn)校園文化，增加更多接觸社會的渠道，我們成立了微博協(xié)會，通過這個協(xié)會，我們開展校園微人物的訪談，讓學(xué)院更加了解我們學(xué)校的人人、事事，更加貼近微人物。

二、活動目的

1.增強(qiáng)我院各系廣大青年學(xué)生對校園人物的了解，更加貼近地向優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)。

2.增加院系學(xué)生的溝通與交流，構(gòu)建和諧、美好的校園文化環(huán)境；

3.發(fā)展我院學(xué)生多元智能，利用有限的資源發(fā)揮更多的才能，促進(jìn)校園優(yōu)秀文化的傳播。

4.營造濃厚校園學(xué)術(shù)氛圍，寓意學(xué)院的未來發(fā)展宏圖，增強(qiáng)學(xué)生對新華園的榮譽(yù)感；

5.豐富大家的課余生活，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

三、活動名稱

新浪微人物周周訪談

四、活動單位：

xx新華學(xué)院微博協(xié)會

五、活動對象：

xx新華學(xué)院全體師生

六、活動內(nèi)容：

1.每個星期都采訪我們校園的杰出人物（教授、老師、學(xué)生等）,或者采訪各個學(xué)生機(jī)構(gòu)或團(tuán)體，使我們廣大學(xué)生更加接近教授、老師、優(yōu)秀學(xué)生等，也更加清楚了解各個學(xué)生團(tuán)體的性質(zhì)。

2.可以采訪人物的優(yōu)秀事跡，或他可以建議我們的好的生活態(tài)度，好的學(xué)習(xí)方法，以及積極的態(tài)度面對工作。

3.把訪談的過程拍錄下來，上傳到我們的微博，這樣方便全院都能看到此視頻。

文學(xué)視頻策劃方案范文第二十二篇(一)準(zhǔn)備工作：

1、制定“微電影”大賽的規(guī)則及評比方式;

2、聯(lián)系宣傳部、廣播站，制作宣傳海報，進(jìn)行相關(guān)宣傳。

3、租借場地。

4、制作評委評分表，評分采取百分制。

5、工作人員負(fù)責(zé)布置場地。

6、將每個參賽的微電影文件都準(zhǔn)備好，確定出場順序，檢查設(shè)備。

(二)評比過程：

第一環(huán)節(jié)導(dǎo)演演講：

1、各導(dǎo)演按事先抽的順序，在每部電影放映之前，由該片導(dǎo)演先上臺介紹他們的影片，可以講一個拍攝過程中比較有趣的事情，或者是一個留下懸念的劇透。

2、評委對個導(dǎo)演的演講進(jìn)行打分。

第二環(huán)節(jié)現(xiàn)場微電影展示：

1、在導(dǎo)演介紹完之后，由導(dǎo)演將自己的作品呈現(xiàn)在大家面前。

2、該作品展示完畢后，由評委對該作品進(jìn)行打分。

第三環(huán)節(jié)現(xiàn)場表演：

1、在電影放映完成之后，派該電影中的一名演員上臺進(jìn)行大冒險。在事先準(zhǔn)備好寫好任務(wù)的卡片中隨機(jī)抽取，抽取到哪張就必須完成。

第四環(huán)節(jié)評委頒獎：

1、各環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)，由工作人員進(jìn)行總分登記與整理。

2、如果出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù)，由6名評委最終討論決定獎項歸屬。

3、分?jǐn)?shù)最高者為一等獎，以此類推評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。并評選出最佳導(dǎo)演，最佳男演員，最佳女演員各一名。

文學(xué)視頻策劃方案范文第二十三篇一、活動前言

通過“微視頻”的準(zhǔn)備、拍攝等一系列的過程，使同學(xué)們能夠跟緊時代的腳步，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍；引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上、奮發(fā)有為的人生觀、價值觀，展示青春的風(fēng)采和良好的精神風(fēng)貌；同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機(jī)會和一個展示自己的舞臺。

二、活動主題

1、主題：奮斗的青春最美麗

2、內(nèi)容：借助手機(jī)、DV等小屏幕，以我們學(xué)生自己獨特的角度表現(xiàn)自己的生活的美，表達(dá)自己對生活中各種事件，甚至整個社會的看法，記住瞬間，留住記憶，整理思考，從而輕裝上陣，在自己生活的舞臺，演繹出更加精彩的片段。拍攝內(nèi)容可以是青春勵志、班級風(fēng)采、宿舍文化、師生情、感恩與感動等

三、活動時間

20xx年4月18日---20xx年5月30日

四、參賽對象

炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

五、參賽作品要求

1、主題鮮明，積極向上，政治方向正確，無色情、暴力、血腥等不良內(nèi)容，創(chuàng)意無限，支持原創(chuàng)。

2、參賽作品不得含有違反《xxx*法》及其他法律法規(guī)的內(nèi)容，如有違反，相關(guān)責(zé)任由參賽者自行承擔(dān)。

3、參賽作品可以以任何的形式，展示當(dāng)代大學(xué)生的生活，如發(fā)生在班級內(nèi)的趣事，搞笑搞怪的宿舍生活，豐富多彩的課余活動，奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)勁頭，其樂融融的班級氛圍，追求異性的“艱辛歷程”等等。

4、作品提交后不作退還，請各參賽人員提交前做好備份。

5、作品要求為3-10分鐘，部分特殊作品經(jīng)過審批后要求可放松。

6、參賽作品必須注明作品名稱，上交時必須附帶大賽報名表電子檔（報名表見附表1）。

文學(xué)視頻策劃方案范文第二十四篇東北財經(jīng)大學(xué)津橋商學(xué)院經(jīng)濟(jì)系“帶著微笑出發(fā)”活動策劃書

一、活動主題：一份微笑，一米陽光，一份溫暖

二、活動目的：

微笑，是人類最美的語言，它還是一種態(tài)度：愛生命，愛生活，愛自己！由于學(xué)校的學(xué)業(yè)繁重，希望此次活動能讓學(xué)業(yè)繁重的同學(xué)們放松心情，在微笑中找回自信與幸福。同時也希望能讓微笑打破同學(xué)之間的冷漠，使陌生不再陌生。讓經(jīng)濟(jì)人的笑容裝點經(jīng)濟(jì)，讓經(jīng)濟(jì)人的自信成為靚麗風(fēng)景，也讓經(jīng)濟(jì)人真實的放開的笑了一回！

三、活動時間：11月20日至12月7日

四、活動對象：11級經(jīng)濟(jì)系部分班級

五、活動地點：科學(xué)報告廳

六、活動流程：

1、11月20日由系組織部給參選的八個班班長、團(tuán)支書開會。（此八個班級由學(xué)風(fēng)建設(shè)月產(chǎn)生）下達(dá)活動詳細(xì)計劃和具體要求。要求如下：以班級為單位，每班制作一部主題視頻，準(zhǔn)備一個主題演講。（視頻四分鐘左右，演講兩分鐘左右）

2、11月21日至11月27日共計7天時間給大家來選擇題材制作作品，主題是“帶著微笑出發(fā)”

3、11月27日晚6點到8點在BC310上交本班參選視頻。

4、11月28日至12月2日進(jìn)行投票評比。

5、12月4日、12月6日進(jìn)行本活動的彩排。

4、12月7日晚舉行本次活動，具體流程如下。

1)主持人出場，介紹本次活動的大概流程、活動目的和評分標(biāo)準(zhǔn)，將本次比賽透明化，然后介紹到場評委及領(lǐng)導(dǎo)。

2)在現(xiàn)場依次播放各位選手的視頻，并讓選手上臺在規(guī)定的時間內(nèi)簡要講解自己的創(chuàng)作意圖、背景或者制作技巧。

3)由主持人宣布中場休息15分鐘并請評委開始現(xiàn)場評分。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

①、作品創(chuàng)意獨特，構(gòu)思新穎（30分）

②、演繹生動，能打動人心或者風(fēng)趣幽默（20分）

③、深刻表達(dá)該活動的主題（20分）

④、畫面音質(zhì)流暢，拍攝技巧，制作技巧（30分）

4)由主持人宣布比賽繼續(xù)進(jìn)行。

5)由主持人請指導(dǎo)老師上臺宣讀前三名班級的成績并對其頒發(fā)一、二、三等獎。

6)由主持人請參加活動部門的部長或者副部長分別宣讀最佳表現(xiàn)獎，最佳人氣

獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳活力獎，最佳微笑獎的得獎班級，并在每次宣布得獎班級后請班級代表上前領(lǐng)獎并發(fā)表獲獎感言。

7)由主持人對活動進(jìn)行總結(jié)并對獲獎班級表示祝賀、對所有參加比賽的班級、

評委、嘉賓及到場的觀眾表示感謝。

8)由主持人宣布比賽結(jié)束。

七、作品注意：

1、思想健康、積極向上，且有青春的氣息和較好的精神面貌，有一定的思想深度，內(nèi)容充實、生動。

2、拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧。

3、原創(chuàng)性、觀念獨特，形式新穎，勇于挑戰(zhàn)表演和拍攝有較大難度的表現(xiàn)方式。

4、公益廣告類作品要求有廣告語，并體現(xiàn)廣告內(nèi)容和構(gòu)思。

5、時間長度：公益廣告類3分鐘以內(nèi)；影視短劇類5分鐘-20分鐘。

6、以普通話(英語及方言需中文字幕)為主要發(fā)音語言。

文學(xué)視頻策劃方案范文第二十五篇一、前言及背景：

20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全部專業(yè)納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點本科高校，在新的起點上會擁有新鮮的活力同時需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向。重新整合自己的優(yōu)勢和資源，展現(xiàn)給學(xué)生和社會一個新的形象。

因此，在20xx年高考招生全面啟動的情況下，學(xué)校需要一個具有傳播力和影響力，能夠引起學(xué)生和社會關(guān)注的學(xué)校宣傳片。

二、宣傳受眾和目的：

宣傳受眾：主要是針對20xx年高考一本線以上報考學(xué)生、附帶社會和高中學(xué)生目的：使得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況，也使得社會上、高中學(xué)生及家長對廣工一本的定位認(rèn)知，提升學(xué)校的知名度。

三、制作方式：

制作一個八分鐘時長的《廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片》，通過校園建筑的航拍、學(xué)校照片的展示、學(xué)?；顒蛹靶@生活的拍攝、動畫效果的渲染、人物的采訪文字?jǐn)?shù)據(jù)的放映等多種方式合成與視屏之中。同時加上合理的解說詞和旁白、適當(dāng)?shù)囊粜亩宫F(xiàn)出一個歷史和現(xiàn)代并存、積極發(fā)展、前景美好的校園。

四、創(chuàng)作思路及創(chuàng)意說明：

創(chuàng)作思路：本宣傳片的目的在于確立學(xué)生和社會對于提升為一本院校的定位認(rèn)識，提高學(xué)校的社會知名度。因此，創(chuàng)作需要緊扣“20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生”的關(guān)鍵點，強(qiáng)化“新的高度、新的高度更大的平臺”的主題宣傳，需要做到：

A、第一部分，確立一本院校的認(rèn)知，展現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷史。B、第二部分，介紹學(xué)校的情況和特色，強(qiáng)化對學(xué)校的認(rèn)知和向往。C、通過人物的采訪，凸顯出廣東工業(yè)大學(xué)“夢想展翅的地方”。

創(chuàng)意說明：

A、開頭以定格的方式展現(xiàn)出“20xx年5月26日”，提醒觀眾注意，引起“升本”的事件。

B、用在校門口快速經(jīng)過的車、快速走過的學(xué)校長廊等把事件轉(zhuǎn)回到建校初期，開始講述學(xué)校歷史。

C、學(xué)校歷史講述過程中，越后越快，最后加入航拍、快速剪接和切換的手法，展現(xiàn)給觀眾一個努力發(fā)展的直到現(xiàn)在一個更高高度的廣東工業(yè)大學(xué)

D、在介紹校園的部分用現(xiàn)場拍攝、圖片展示的手法，并采用整體慢節(jié)奏切換，展現(xiàn)出一個環(huán)境優(yōu)雅、人文氣息濃厚的學(xué)校。讓觀眾感覺到一個富有朝氣的校園文化，與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。

E、人物采訪部分包括學(xué)生、老師、知名校友等，凸顯出學(xué)校是“夢想展翅的地方”和令人向往的地方，達(dá)到宣傳的目的。

五、具體方案：

1、學(xué)校介紹部分：

歷史的厚重：圖片展示學(xué)校發(fā)展歷程、大學(xué)城的新建等。

學(xué)校環(huán)境：突出龍洞、大學(xué)城生態(tài)環(huán)境(森林公園、人工湖)，標(biāo)志性的圖書館

學(xué)風(fēng)及校園活動：早起讀書、課堂講座、樹蔭閱讀、黑板上的字、圖書館等學(xué)風(fēng)情況，及校園機(jī)構(gòu)社團(tuán)活動、學(xué)校運